内容正文:
2025—2026学年度上学期阶段质量监测(一)
三年级道德与法治试题
一、相信自己。(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。)
1. 中国高铁持续发展,给人们的出行带来了极大的便利。( )
【答案】√
【解析】
【详解】中国高铁技术代表了我国在科技领域的重大突破,属于国家发展中的“重大科技成果”。高铁的普及显著提升了交通效率,体现了科技惠民的理念。故表述正确。
2. 科学家的发明在我们的日常生活中起不到有益的作用。( )
【答案】×
【解析】
【详解】多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。科学家做出了很多发明创造。在日常生活中,我们也从科学家的发明中受益。故题干错误。
3. 科学探究是科学家的事,与我们小学生无关。( )
【答案】×
【解析】
【详解】从学习科学课的第一天起,我们就像科学家一样,通过各种科学探究活动,学习、发现一些科学知识,并尝试着利用所学的知识和技能解决实际生活中遇到的问题。所以科学探究不仅是科学家的事,与我们小学生也有关。故题干错误。
4. 与同学分享、交流学习经验,有助于提高我们的学习成绩。( )
【答案】√
【解析】
【详解】如何才能做学习的主人,不同的人有不同的方法。在好经验分享的过程中,把自己和别人的好经验,放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时运用这些好方法,可以达到事半功倍的效果。故题干正确。
5. 我们要合理利用时间,做时间的小主人。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我们要想学得好,就要学会合理地安排时间,做时间的主人。只有这样,才能有收获,才可以快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。故题干正确。
6. 在历史上,我们曾利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】通信就是信息的传递。我国通信有着悠久的历史,古时候人们曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。故表述正确。
7. 祖国强大的背后,离不开心系祖国的科学家的无私奉献。( )
【答案】√
【解析】
【详解】科技兴,则国家兴,祖国强大的背后,离不开心系祖国的科学家们的无私奉献。故表述正确。
8. 遇到难题照着别人的答案抄一下就可以了,不用烦恼。( )
【答案】×
【解析】
【详解】每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。学习中遇到难题时,我们要以积极的心态去面对,首先要自己思考,如果实在想不出来,再去请教老师或者父母,不能直接抄别人的答案。故题干错误。
9. 小学生也可以进行发明创造,我们可以多参加科技发明小活动。( )
【答案】√
【解析】
【详解】小学阶段倡导学生通过观察生活、动手实践(如制作小模型、改进生活用品等)激发创造力。科技发明活动(如校园科技节、小发明比赛)正是适合小学生实践形式。因此,小学生也可以进行发明创造,我们可以多参加科技发明小活动。故表述正确。
10. 只有读书才能长本领,玩耍是学不到东西的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】学习的途径很多,处处都能学习。除了读书外,玩耍对我们来说是很重要的学习途径。故表述错误。
二、沙里淘金。(将符合题意的选项填入题后的括号里。)
11. 下面不是古代的信息传递方式的是( )。
A. 击鼓传情 B. 结绳记事 C. 电话
【答案】C
【解析】
【详解】选项A击鼓传情,正确,是古代信息传递方式,不符合题意。
选项B结绳记事,正确,是古代信息传递方式,不符合题意。
选项C电话,不正确,是现代通信方式,符合题意。
故选:C
12. 我国药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦的主要成就是( )。
A. 世界上第一个培育出籼型杂交水稻
B. 发现了青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法
C. 完成了人工合成结晶牛胰岛素
【答案】B
【解析】
【详解】我国女药学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。她从《肘后备急方》等中医古典文献中获得灵感,并运用现代技术提纯,经过不懈努力,终于先驱性地发现了青蒿素,开创了疟疾治疗新方法。
故选:B
13. 为了提高学习效率,老师组织同学们分享自己的学习经验和学习方法,同学们都踊跃发言。小莲问老师,“这么多学习方法各不相同,到底哪一种才是最好的呢?”老师的正确回答应该是( )。
①适合自己的学习方法就是最好的
②这些方法都很好,照搬照抄即可
③把这些好方法放进“学习锦囊”里,并灵活运用
A. ①② B. ②③ C. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】①适合自己的学习方法就是最好的,正确;
②这些方法都很好,照搬照抄即可,不正确,应该是适合自己的才是最好的;
③把这些好方法放进“学习锦囊”里,并灵活运用,正确。
符合题干的是①③。
故选:C
14. 我们不应该通过下面哪种途径学习? ( )
A. 在野外玩儿时,尝试去认识更多的花草树木
B. 通过读书看报学习知识
C. 通过玩网络游戏结识朋友,学习与人相处之道
【答案】C
【解析】
【详解】选项A在野外玩儿时,尝试去认识更多的花草树木,正确;
选项B通过读书看报学习知识,正确;
选项C通过玩网络游戏结识朋友,学习与人相处之道,错误;网络有风险,沉迷网络游戏会影响我们的学习及身心健康,通过网络戏结识朋友,学习与人相处之道的做法错误。
故选:C
15. 下列说法正确的是( )。
A. 我们要学习科学家精神,在生活中做一名小小科学家
B. 我们以后当不了科学家,不用认真上科学课
C. 科学家不用经过努力就可以进行创造发明
【答案】A
【解析】
【详解】选项A我们要学习科学家精神,在生活中做一名小小科学家,正确;
选项B我们以后当不了科学家,不用认真上科学课,错误;即便当不了科学家也应该努力学习科学知识;
选项C科学家不用经过努力就可以进行创造发明,错误;科学家需要不断的努力才能进行发明创造。
故选:A
16. 学习过程中遇到“拦路虎”时,你不赞同下列哪种做法?( )
A. 向别人请教 B. 坚持到底,不放弃 C. 题目太难了,还是明天去抄别人的答案吧
【答案】C
【解析】
【详解】选项A向别人请教,正确。
选项B坚持到底,不放弃,正确。
选项C题目太难了,还是明天去抄别人答案吧,不正确,有困难要想办法解决,不能抄别人的答案。
故选:C
17. 下列属于科技的发展给生活带来便利的是( )。
A. 无人机帮助进行紧急救援和灾害应对
B. 网络让人们沉迷于虚拟世界
C. 科技的发展带来环境污染
【答案】A
【解析】
【详解】选项A无人机帮助进行紧急救援和灾害应对,正确,无人机在救援和灾害应对中能发挥高效、灵活作用,这是科技发展给生活带来的便利。
选项B网络让人们沉迷于虚拟世界,不正确,这是网络使用不当带来的负面影响,并非科技发展的便利。
选项C科技的发展带来环境污染,不正确,这是科技发展带来的负面问题,并非便利。
故选:A
18. 下面关于学习说法,正确的是( )。
A. 学习是少年儿童的事,与大人无关
B. 学习对大人来说是一种负担
C. 学习能开阔眼界,有助于我们健康成长
【答案】C
【解析】
三、对号入座。
19. 将下面科学家与其对应的成就连起来。
①敢于质疑的钱三强 A.发现青蒿素
②矢志报国的邓稼先 B.创立地质学理论
③不怕失败的屠呦呦 C.培育杂交水稻
④杂交水稻之父袁隆平 D.研究原子能
⑤地质学家李四光 E.研制核武器
【答案】
【解析】
【详解】敢于质疑的钱三强在核物理领域有着深厚的造诣,对原子核物理的研究和我国核科学事业的发展起到了开创性的作用,是著名的核物理学家;
矢志报国的邓稼先,成功研制中国第一颗原子弹和氢弹,作为“两弹元勋”,投身于我国核武器研制工作,在他的带领和参与下,我国成功研制出第一颗原子弹和氢弹,极大提升了国防实力;
不怕失败的屠呦呦,从传统中医药中挖掘灵感,经过不懈努力,成功发现并提取出青蒿素,青蒿素对疟疾治疗效果显著,为全球疟疾防治作出巨大贡献;
袁隆平,致力于杂交水稻研究,成功培育出高产的杂交水稻品种,大幅提高了水稻产量,解决了众多人口的粮食问题,被誉为“杂交水稻”之父;
李四光,在地质力学等地质科学领域成就突出,他的理论为我国地质勘探、矿产资源开发等提供了重要指导,是杰出的地质学家。
20. 请将下列学习途径与学习收获连一连。
参观博物馆
了解时事热点新闻
去超市购物
增长不少历史知识
与同学交往
学会挑选生活用品
上网看菜谱
懂得与人友好相处
看《新闻联播》
制作营养美味佳肴
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
参观博物馆,可以增长不少历史知识;
去超市购物,可以学会挑选生活用品;
与同学交往,可以懂得与人友好相处;
上网看菜谱,可以制作营养美味佳肴;
看《新闻联播》,可以了解时事热点新闻。
四、快乐实践。
21. 少年强,则国强。为祖国作贡献,我们小学生也可以在生活中做个小小科学家。你认为可以怎样做?
【答案】例答:①我们要学习科学家精神,从小爱科学,学好科学文化知识;②我们要积极参加各种科技活动,提升科学素养;③我们要学会利用所学的科学知识和科学方法解决生活中的问题,在生活中做个小小科学家…
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生从努力学习、积极参加科技活动等方面作答即可。
22. 在探究科技在提升国力方面的重要作用时,我们可以发现科技对国力的提升体现在多个方面,你能举例说明吗?
【答案】科技提升了我们的国防实力。我国造船技术和舰载机技术的发展很快,我们已经拥有3艘航空母舰了。
科技提升了我国的经济水平。中国载人航天在2023年中的航天育种带来了3600亿元的经济效益。
科技发展还改变了我国的农业,提高了粮食产量。
我们国家高度重视人工智能的发展。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生举例说明科技对国力的提升体现在哪方面即可,比如在农业方面,科技发展还改变了我国的农业,提高了粮食产量等。
五、我思我悟。
23. 材料一:鲁迅是我国伟大文学家,原名周树人。对他为什么用“鲁迅”做笔名,有一种说法是,有人曾当面问过他,他说是取“愚鲁而迅速”的意思。他觉得自己比较笨拙,只有更加勤勉,抓紧时间,才能做好学问,干好事情。他认为,一个人节省时间,就等于延长生命。
材料二:在2024年巴黎奥运会上,跳水运动员全红婵在女子10米跳台单人、双人项目中均摘得金牌,再次用“水花消失术”征服了全世界,被大家誉为跳水天才。可她背后是十年如一日的努力,每天六七小时的训练,四百多次的入水,她不仅不偷懒、不畏难,而且自己主动加练,能吃苦是教练对她最多的评价。可见她的成功并非一蹴而就,有的只是坚持不懈、百炼成钢。
(1)假如班上要举行“我和时间交朋友”的主题活动,阅读材料并结合所学知识,将周末你要做的几件事情进行合理的安排,并说说为什么这样做。(填序号)
①早上8:00-8:30 ②上午9:00-10:30
③下午3:00-4:30 ④下午7:00-7:30
写周记( )整理房间( )户外活动( )读课外书( )
原因:
(2)当你在学习上遇到困难时,材料中的人物对你有什么启发?(至少写两条)
(3)结合实际,说一说你有哪些好的学习经验?(至少写两条)
【答案】(1)④①③②
原因:学会合理安排时间,才能高效学习,愉快生活。早上起床后整理房间避免拖延,精力充沛的时间适合阅读,下午适当休闲放松,一天结束对本周进行总结写周记。(表述可多样,根据回答,老师酌情评分)
(2)①可以找同学一起商量解决,也可以求助于老师和家长;②遇到不懂的问题可以查阅资料;③多看看别人是怎么做的,坚持到底不放弃;④合理安排时间,提高学习效率;⑤用榜样力量鼓舞自己;
(3)①养成独立思考、爱动脑筋的好习惯;②遇到不会的问题,可以和同学们一起讨论;③通过实地调查的方法,可以让学到更多的知识;④善于观察和发现,对同一个问题尝试从不同角度多想一想;⑤课前养成预习的好习惯;⑥按时完成作业、及时复习……
【解析】
【详解】(1)本题考查学生的描述能力,学生首先写出周末我们要合理安排时间,早上8:00--8:30,整理房间;上午9:00--10:30,读课外书;下午3:00--4:30,户外活动;下午7:00--7:30写周记,然后从合理安排、快乐学习等方面写出这样做的原因即可;
(2)本题考查学生获取信息的能力,学生从别人帮忙、查阅资料、坚持到底不放弃、合理安排时间、向他人学习等方面写出启发即可;
(3)本题考查学生的描述能力,学生从养成爱思考的好习惯、多问、多思考、多实践、课前养成预习的好习惯、按时完成作业等方面写出好的学习经验即可。
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三年级道德与法治试题
一、相信自己。(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。)
1. 中国高铁持续发展,给人们的出行带来了极大的便利。( )
2. 科学家的发明在我们的日常生活中起不到有益的作用。( )
3. 科学探究是科学家的事,与我们小学生无关。( )
4. 与同学分享、交流学习经验,有助于提高我们的学习成绩。( )
5. 我们要合理利用时间,做时间的小主人。( )
6. 在历史上,我们曾利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。 ( )
7. 祖国强大的背后,离不开心系祖国的科学家的无私奉献。( )
8. 遇到难题照着别人答案抄一下就可以了,不用烦恼。( )
9. 小学生也可以进行发明创造,我们可以多参加科技发明小活动。( )
10. 只有读书才能长本领,玩耍是学不到东西的。( )
二、沙里淘金。(将符合题意的选项填入题后的括号里。)
11. 下面不是古代的信息传递方式的是( )。
A. 击鼓传情 B. 结绳记事 C. 电话
12. 我国药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦的主要成就是( )。
A. 世界上第一个培育出籼型杂交水稻
B. 发现了青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法
C. 完成了人工合成结晶牛胰岛素
13. 为了提高学习效率,老师组织同学们分享自己的学习经验和学习方法,同学们都踊跃发言。小莲问老师,“这么多学习方法各不相同,到底哪一种才是最好的呢?”老师的正确回答应该是( )。
①适合自己的学习方法就是最好的
②这些方法都很好,照搬照抄即可
③把这些好方法放进“学习锦囊”里,并灵活运用
A. ①② B. ②③ C. ①③
14. 我们不应该通过下面哪种途径学习? ( )
A. 在野外玩儿时,尝试去认识更多花草树木
B. 通过读书看报学习知识
C. 通过玩网络游戏结识朋友,学习与人相处之道
15. 下列说法正确是( )。
A. 我们要学习科学家精神,在生活中做一名小小科学家
B. 我们以后当不了科学家,不用认真上科学课
C. 科学家不用经过努力就可以进行创造发明
16. 学习过程中遇到“拦路虎”时,你不赞同下列哪种做法?( )
A. 向别人请教 B. 坚持到底,不放弃 C. 题目太难了,还是明天去抄别人的答案吧
17. 下列属于科技的发展给生活带来便利的是( )。
A. 无人机帮助进行紧急救援和灾害应对
B. 网络让人们沉迷于虚拟世界
C. 科技的发展带来环境污染
18. 下面关于学习说法,正确的是( )。
A. 学习是少年儿童的事,与大人无关
B. 学习对大人来说一种负担
C. 学习能开阔眼界,有助于我们健康成长
三、对号入座。
19. 将下面科学家与其对应的成就连起来。
①敢于质疑的钱三强 A.发现青蒿素
②矢志报国的邓稼先 B.创立地质学理论
③不怕失败的屠呦呦 C.培育杂交水稻
④杂交水稻之父袁隆平 D.研究原子能
⑤地质学家李四光 E.研制核武器
20. 请将下列学习途径与学习收获连一连。
参观博物馆
了解时事热点新闻
去超市购物
增长不少历史知识
与同学交往
学会挑选生活用品
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懂得与人友好相处
看《新闻联播》
制作营养美味佳肴
四、快乐实践。
21. 少年强,则国强。为祖国作贡献,我们小学生也可以在生活中做个小小科学家。你认为可以怎样做?
22. 在探究科技在提升国力方面的重要作用时,我们可以发现科技对国力的提升体现在多个方面,你能举例说明吗?
五、我思我悟。
23. 材料一:鲁迅是我国伟大的文学家,原名周树人。对他为什么用“鲁迅”做笔名,有一种说法是,有人曾当面问过他,他说是取“愚鲁而迅速”的意思。他觉得自己比较笨拙,只有更加勤勉,抓紧时间,才能做好学问,干好事情。他认为,一个人节省时间,就等于延长生命。
材料二:在2024年巴黎奥运会上,跳水运动员全红婵在女子10米跳台单人、双人项目中均摘得金牌,再次用“水花消失术”征服了全世界,被大家誉为跳水天才。可她背后是十年如一日的努力,每天六七小时的训练,四百多次的入水,她不仅不偷懒、不畏难,而且自己主动加练,能吃苦是教练对她最多的评价。可见她的成功并非一蹴而就,有的只是坚持不懈、百炼成钢。
(1)假如班上要举行“我和时间交朋友”的主题活动,阅读材料并结合所学知识,将周末你要做的几件事情进行合理的安排,并说说为什么这样做。(填序号)
①早上8:00-8:30 ②上午9:00-10:30
③下午3:00-4:30 ④下午7:00-7:30
写周记( )整理房间( )户外活动( )读课外书( )
原因:
(2)当你在学习上遇到困难时,材料中的人物对你有什么启发?(至少写两条)
(3)结合实际,说一说你有哪些好的学习经验?(至少写两条)
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