精品解析：福建省南安市2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

福建省南安市2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 （满分：100分；考试时间：90分钟） 学校____ 姓名____ 姓名____ 考号____ 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 在学校组织的“描绘社会生活画卷”主题活动中，同学们纷纷分享自己的经历。以下从文化活动层面展示社会生活画卷的是（ ） A. 参观博物馆，丰富的展品令人震撼 B. 走进农村，看到农民在田间辛勤劳作 C. 观看升旗仪式，感受中国人的自豪 D. 步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对了解社会生活的方式及其感受的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，参观博物馆属于文化体验活动，直接体现文化活动层面展示社会生活画卷，故A说法正确； BCD：农民田间劳作属于物质生产活动，属于经济层面；同时，观看升旗仪式属于政治仪式，体现政治层面；另外，商场商品属于商业消费活动，属于经济层面，故BCD说法不符合题意； 故本题选A。 2. 以下是中学生小智写在日记中的一段话： 在学校里，我是老师的学生，我的职责是认真学习；在家里，我是爸爸妈妈的孩子，要为家庭作贡献；在小区里，我是小区的业主，要为小区建设积极建言献策；我还是我们国家的公民…… 从中你能感受到（ ） ①我们的社会生活充满活力，令人期待 ②每个人在社会中都有其相应的位置 ③与人交往是我们了解社会的最佳方式 ④在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会身份的确立。 ①：题干中并未体现社会生活“活力”或“令人期待”，而是强调不同场合下的身份差异，故①不符合题意； ②：小智在不同场合（学校、家庭、小区等）均承担相应角色，说明每个人在社会中都有其位置，故②符合题意； ③：题干未涉及“与人交往”这一了解社会的方式，且“最佳方式”表述过于绝对，故③说法错误； ④：小智在不同社会关系（师生、亲子、业主与社区等）中身份不同，直接对应题干内容，故④符合题意； 故本题选C。 3. 下面是小航的暑假时间作业清单，完成该清单有利于小航（ ） 1.在实践基地学习种植技术，记录植物生长过程 2.完成一份家乡特色产业调研 3.去红色革命基地，了解革命故事和文化。 ①深入生产生活实际，提高个人实践能力 ②了解社会，融入社会，养成亲社会行为 ③参与政治生活，提高管理国家事务能力 ④关注社区治理和发展，增强主人翁意识 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：小航参与种植技术学习、记录植物生长，属于深入生产生活实践，能提高实践能力，故①符合题意； ②：调研家乡产业、了解革命文化，有助于了解社会、培养社会责任感，属于亲社会行为，故②符合题意； ③：题目中的活动未涉及直接参与政治生活或管理国家事务，故③不符合题意； ④：调研家乡产业可能关注经济发展，但未直接体现“社区治理”，故④不符合题意。 故本题选B。 4. 2025年秋季开学后，为推行劳动教育，许多中小学布置了实践性课外作业，让同学们在生活的大课堂中探索实践。此举与以下诗句寓意相符的是（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 C. 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查在实践中学习。 A：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调从书本上获得的知识终究是浅显的，要真正理解必须亲身实践，与材料中“实践性课外作业”“生活的大课堂中探索实践”寓意相符，故A符合题意； B：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”强调年少时应勤奋学习，否则年老时会后悔，与珍惜时间有关，未体现实践，故B不符合题意； C：“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”强调读书时应珍惜时间，未体现实践，故C不符合题意； D：“书山有路勤径，学海无涯苦作舟”强调学习要勤奋刻苦，未体现实践，故D不符合题意。 故本题选A。 5. 随着我国智慧城市建设推进，数字技能成为市民必备素养。有些地方开展老年人智能手机培训，帮助他们适应数字生活。这表明（ ） ①社会化要适应社会发展变化 ②老年人可以不用继续社会化 ③人的社会化贯穿于人的一生 ④技术进步不影响社会化内容 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会化的相关知识。 ①：社会化的内容和方式需随社会发展调整，如老年人学习智能手机适应数字生活，故①符合题意； ②：社会化是终身过程，老年人仍需学习新技能，故②说法错误； ③：社会化贯穿人的一生，老年人培训印证了这一点，故③符合题意； ④：技术进步推动社会化内容更新（如数字技能），故④说法错误； 故本题选B。 6. 漫画的行为体现了亲社会行为中的（ ） A. 谦让 B. 分享 C. 帮助他人 D. 关心社会发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ABCD：全家人关注国家的教育改革，体现出亲社会行为中的关心社会发展，D说法正确；ABC与题干无关，应排除； 故本题选D。 7. 针对下图中的现象，我们青少年要（ ） ①加强网络监管，遵守网络规则 ②不信谣不传谣，杜绝使用网络 ③关注官方信息，学会辨识信息的真假 ④注意信息出处，对信息进行多方验证 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：“加强网络监管”的主体是政府相关部门，并非青少年的职责，青少年应遵守网络规则，但监管不属于青少年的做法，故①不符合题意； ②：“不信谣不传谣”是正确的，但“杜绝使用网络”说法错误，网络是把双刃剑，应合理使用而非杜绝，故②说法错误； ③：面对网络谣言，青少年需要学会辨识信息真假，关注官方信息是有效辨别方法，故③符合题意； ④：注意信息出处并多方验证，能帮助青少年判断信息真实性，避免传播谣言，故④符合题意； 故本题选D。 8. 2025年10月20日，全国电子商务工作会议在北京召开。会议指出，消费电商汇聚增长新动能，今年全国网上零售额增长7.2%，我国连续12年位居全球最大网络零售市场……材料体现了（ ） A. 网络使人际交往更方便快捷 B. 网络为文化传播搭建新平台 C. 网络提升我国经济发展水平 D 网络导致传统实体经济衰落 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络对经济发展的作用。 C：材料中“网上零售额增长7.2%”“连续12年位居全球最大网络零售市场”等数据直接说明网络促进了我国经济发展水平的提升，故C符合题意； A：材料未涉及人际交往相关内容，故A不符合题意； B：材料强调经济领域，与文化传播无关，故B不符合题意； D：材料未提及传统实体经济衰落，且“导致”表述片面，网络经济与传统经济可以互补发展，故D说法错误； 故本题选C。 9. 2025年10月15日，“家乡美遵化好”河北省遵化市网络文明大会暨网络文化节启动仪式举行。活动现场，遵化市揭晓了2024年优秀政务新媒体、优秀正能量自媒体、优秀网络宣传工作者、优秀网络文明志愿者等6个层面的网络文明奖项，为16家优秀单位和31名优秀个人颁发了荣誉证书。本次大会旨在（ ） A. 提高网络信息的传播速度 B. 利用好网络平台建言献策 C. 培育积极健康的网络文化 D. 打破人际交往的时空限制 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：题干中活动通过表彰优秀网络单位和个人，未涉及提升信息传播速度的技术手段，故A不符合题意； B：“建言献策”强调提出建议或参与决策，而题干侧重表彰先进、树立榜样，未体现收集建议，故B不符合题意； C：通过评选优秀政务新媒体、正能量自媒体等，引导网络行为规范，推动形成健康向上的网络文化，符合题干大会的核心目的，故C符合题意； D：“打破时空限制”属于网络的一般特点，但题干强调网络文明建设，而非人际交往的便利性，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是（ ） A. 小雷爸爸在高铁上吸烟 B. 小龙办理业务在一米线外等候 C. 小东怕上学迟到闯红灯 D. 小明外出旅游在景区插队买票 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护社会秩序的理解。 A：高铁上吸烟违反公共安全规定，破坏秩序，故A不符合题意； B：在一米线外等候是遵守公共秩序、尊重他人隐私的表现，故B符合题意； C：闯红灯违反交通规则，危害公共安全，故C不符合题意； D：景区插队破坏排队秩序，影响他人权益，故D不符合题意； 故本题选B。 11. 下列生活中的这些“禁令”旨在告诫我们要（ ） A. 漠视法律，束缚行动 B. 遵守规则，敬畏生命 C. 维护秩序，限制自由 D. 打破陈规，追求创新 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、敬畏生命。 B：图中的禁令：禁止攀爬、禁止触摸、禁止游泳等，都是为了保障人们的生命安全，体现了遵守规则和敬畏生命，故B符合题意； A：“漠视法律，束缚行动”说法错误，禁令的目的是引导遵守法律、规范行动，故A说法错误； C：“限制自由”说法错误，规则是为了保障自由，故C说法错误； D：“打破陈规，追求创新”与题干禁令的目的无关，故D不符合题意； 故本题选B。 12. 在2025年全国两会期间，十四届全国人大三次会议听取和审议全国人大常委会工作报告，指出2025年预安排审议34件法律案：制定民营经济促进法、国家发展规划法等，修改反不正当竞争法、企业破产法等。这说明我国（ ） A. 自觉维护社会秩序 B. 坚定维护规则 C. 自觉遵守社会规则 D. 积极完善规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极完善规则。 A：题文核心是制定和修改法律案，未体现对已有社会秩序的维护行动，故A不符合题意； B：材料中没有涉及保障现有法律规则实施的相关内容，而是聚焦规则的更新，故B不符合题意； C：题文主体是国家层面的立法活动，并非社会主体遵守规则的行为，故C不符合题意； D：题文中国家预安排审议法律案，包括制定民营经济促进法等新法律、修改反不正当竞争法等现有法律，正是积极完善社会规则的体现，故D符合题意； 故本题选D。 13. 2025年4月16日，F县消防救援大队联合多部门开展电动自行车安全隐患全链条整治联合检查。该县已开展13次专项检查，覆盖30余个小区，清理200余处飞线充电隐患，规范500余辆次车辆停放，重点小区飞线充电现象下降超70%。该专项检查（ ） A. 有利于营造良好的社会秩序 B. 能很好杜绝不文明行为 C. 有利于充分发挥自律的作用 D. 会限制人们的出行自由 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护秩序。 A：专项检查通过清理飞线充电、规范车辆停放等措施，减少了安全隐患，维护了公共安全，有利于营造良好的社会秩序，故A符合题意； B：“杜绝”一词过于绝对，专项检查可以减少不文明行为，但无法完全杜绝，故B说法错误； C：专项检查属于外部监管（他律），而非依靠个人自觉（自律），故C不符合题意； D：规范电动自行车管理是为了保障公共安全，并非不合理限制自由，故D说法错误； 故本题选A。 14. 走进M市电商小镇，各种名优特产品琳琅满目。利用“数字+实体”的方式，电商小镇搭建起集中展示展销平台，通过畅通“线上+线下”双渠道，持续提升和扩大该市名优特产品的影响力和市场份额，带动村民实现了增收。其传导顺序最合理的是（ ） ①利用科技传媒，拓宽销售渠道 ②发展农村经济，增加农民收入 ③挖掘当地资源，依托特色农产品 A. ①→③→② B. ②→③→① C. ③→①→② D. ③→②→① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的积极影响。 C：先挖掘当地资源、依托特色农产品（基础），再利用“数字+实体”拓宽线上线下销售渠道（手段），最终发展农村经济、增加农民收入（结果），符合材料中“搭建平台—畅通渠道—带动增收”的传导顺序，故C符合题意； A：先“利用科技传媒”再“挖掘当地资源”，逻辑颠倒，应先依托特色资源再利用科技拓宽渠道，故A不符合题意； B：“增加农民收入”是结果，不能作为起点，逻辑错误，故B不符合题意； D：“增加收入”在“拓宽渠道”前，因果倒置，故D不符合题意； 故本题选C。 15. 如果给下面材料起一个标题，最恰当的是（ ） ★小南和小安约好周六下午3点一起打球，两人都准时到位。 ★小闽到小卖部买文具盒，付了钱直接走了。掌柜追出来找钱给小闽。 A. 尊老爱幼 B. 宽容他人 C. 重诺守信 D. 助人为乐 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求。 A：尊老爱幼强调的是尊敬长辈、爱护晚辈，题文材料中小南和小安守约、掌柜找钱给小闽的内容，均未体现这一品质，故A不符合题意； B：宽容他人指的是对他人的过错或不当之处予以谅解、包容，材料中并未涉及需要宽容的场景，故B不符合题意； C：重诺守信是指重视承诺、遵守信用，小南和小安按时赴约体现了守诺，掌柜主动追出找钱体现了诚信经营，均符合重诺守信的内涵，故C符合题意； D：助人为乐是指主动帮助他人解决困难，材料中没有体现帮助他人的相关情节，故D不符合题意； 故本题选C。 16. 陈时田经营的饺子馆是他传递公益爱心的起点，从2014年起，他成立了惠民志愿服务队，现已发展到500多名志愿者，壮大为“北京惠民志愿服务联盟”。为陈时田点赞，以下最合适的赞颂词是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 赠人玫瑰，手有余香 C. 言必诚信，行必忠正 D. 创新开拓，勇攀高峰 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友善待人。 A：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，与题干中陈时田的公益行为无直接关联，故A不符合题意； B：“赠人玫瑰，手有余香”强调帮助他人时自身也能获得快乐，符合陈时田通过志愿服务传递爱心的行为，故B符合题意； C：“言必诚信，行必忠正”强调诚信正直，题干未体现诚信相关内容，故C不符合题意； D：“创新开拓，勇攀高峰”强调创新与进取，与公益奉献的主题无关，故D不符合题意； 故本题选B。 17. 下框是某社区宣传栏上“文明有礼”版块的内容，以下可以补充进该宣传栏的有（ ） 见面微笑问声好，邻里互助情意牢； 垃圾分类环境美，公共秩序维护好； 文明养宠牵绳牢，粪便及时清理掉。 ①与人交谈语轻柔，谦逊温和意相投 ②早睡早起精神棒，坚持锻炼体健壮 ③小事常把文明守，细节之处见真修 ④绿色出行少排放，清新空气满街巷 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明礼仪的相关知识。 ①：与人交谈语气轻柔、态度谦逊，属于文明有礼的具体表现，与题干中“见面微笑问好”等内容一致，故①符合题意； ②：早睡早起、坚持锻炼属于个人健康习惯，与“文明有礼”主题无直接关联，故②不符合题意； ③：强调细节中体现文明修养，与题干中垃圾分类、文明养宠等具体行为相呼应，故③符合题意； ④：绿色出行属于环保行为，题干中未涉及环保相关内容，故④不符合题意； 故本题选B。 18. 下图游客“长城刻字许愿”的做法（ ） ①仅违反社会公德，批评教育就可以 ②触犯法律，应承担相应的法律责任 ③应被禁止，乱刻乱画是不文明行为 ④应当尊重，在长城刻字是传统习俗 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对做文明有礼的人的要求、树立守法光荣、违法可耻的观念的要求的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，根据法律，刻划、涂污文物的行为属于违法行为，应承担警告、罚款等相应法律责任；同时，乱刻乱画破坏文物和公共环境，是不文明行为，应当被严格禁止，故②③说法正确； ①：长城刻字不仅违反社会公德，还触犯《中华人民共和国文物保护法》等法律规定，并非“仅违反社会公德”，故①说法错误； ④：在长城刻字并非传统习俗，而是破坏文物的不良行为，不应被尊重，故④说法错误； 故本题选C。 19. 曾群林的父亲因对红军的一句承诺，坚持扫墓40载。父亲去世后，曾群林带着儿子践行父亲当年的承诺，坚持给红军烈士扫墓，从未间断。下列成语典故与曾群林一家三代事迹传递的美德一致的有（ ） ①一诺千金②一字千金③一言九鼎④一鸣惊人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 ①：一诺千金强调信守承诺，与题干中曾家三代坚守承诺的行为一致，故①符合题意； ②：一字千金形容诗文价值高，与诚信无关，故②不符合题意； ③：一言九鼎通常指说话分量重，但也可引申为信守承诺的坚定态度，与题干事迹传递的守信精神一致，故③符合题意； ④：一鸣惊人指突然取得突出成就，与长期坚持无关，故④不符合题意； 故本题选B。 20. 在中国传统价值观中，友善与孝顺紧密相连。孝顺父母体现在态度上的友善;在现代社会，友善同样具有重要价值，它被视为公民维系良好人际关系和社会关系的基本道德规范。由此可见（ ） ①友善是中华民族的传统美德 ②友善是社会主义核心价值观的要求 ③友善的观念在现代社会发生了转变 ④友善能加深所有社会成员之间的信任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友善的重要性。 ①：题干指出“友善与孝顺紧密相连”，说明友善是中华民族传统美德的一部分，故①符合题意； ②：社会主义核心价值观公民层面包含“友善”，题干提到“现代社会友善是基本道德规范”，故②符合题意； ③：题干强调友善在传统和现代的重要性，但未提及“观念转变”，故③不符合题意； ④：“所有社会成员”表述绝对化，题干未体现“所有”，故④说法错误； 故本题选A。 21. 杜甫晚年时居住的草堂附近有一位老妇人，她无儿无女，生活很艰难。每到秋天，她常常到草堂前的枣树下打枣，把枣掺在野菜粥里煮着吃。看到老妇人打枣，杜甫心想，如果她不是实在贫穷无靠，怎么会跑到别人房前来打枣吃。因此，无论老妇人什么时候来打枣，杜甫从不干涉。杜甫（ ） ①能够将心比心，理解他人难处 ②从不把自己的意志强加给他人 ③体会他人感受，做到换位思考 ④总从对方角度思考，没有主见 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友善待人。 ①：杜甫理解老妇人因贫穷才打枣，体现将心比心，故①符合题意； ②：题干仅说明杜甫未阻止打枣，但“从不”表述过于绝对，无法全面体现，故②不符合题意； ③：杜甫站在老妇人角度思考其困境，属于换位思考，故③符合题意； ④：换位思考是同理心表现，并非“没有主见”，故④说法错误； 故本题选A。 22. 法治工作者组织同学们开展了反欺凌“承诺打卡”活动，学生们在承诺墙上签名，承诺“不做欺凌者、不做旁观者”，引导学生识别言语欺凌、社交欺凌、肢体欺凌等行为。该活动有利于同学们（ ） ①学会保护自己，树立法治观念 ②学会化解纠纷，制裁违法犯罪 ③学习法律知识，自觉遵守法律 ④增强安全意识，规避一切危险 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念的知识。 ①：活动引导学生识别欺凌行为并承诺不参与，有助于提高自我保护意识和法治观念，故①符合题意； ②：制裁违法犯罪是司法机关的职责，学生无法直接“制裁”，故②说法错误； ③：通过承诺遵守法律、了解欺凌类型，学生能学习法律知识并自觉遵守，故③符合题意； ④：“规避一切危险”表述绝对化，现实中无法完全避免危险，故④说法错误。 故本题选B。 23. 下列观点与下图最吻合的是（ ） A. 我国法治能够捍卫国家尊严 B. 法律由国家强制力保证实施 C. 法律的权威源自人民的内心拥护 D. 法治是实现人民权利的重要保障 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法治的作用。 A：图片中未涉及“国家尊严”相关内容，主要体现法律对个人权益的保护，故A不符合题意； B：“法律由国家强制力保证实施”强调军队、警察等强制机关的作用，图片未体现这些强制力元素，故B不符合题意； C：“法律的权威源自人民的内心拥护”侧重人民对法律的认同，图片未反映“内心拥护”的内容，故C不符合题意； D：左图“劳动法”如伞般保护劳动者，右图法律保障家庭生活等，均体现法治对人民劳动权、生活保障权等权利的保护，说明法治是实现人民权利的重要保障，故D符合题意； 故本题选D。 24. 2025年10月19日，L县公安局经侦大队查获罗某某驾驶货车非法拉运初烤烟1445.3千克，涉案价值5万元。烟草是国家严格控制的专卖品，生产、运输、销售等环节都有专门机构负责，罗某某未取得经营资格非法经营，其行为涉嫌非法经营罪。这告诉我们（ ） A. 无论职位高低，每个人在法律面前都平等 B. 要尽量逃避承担法律后果，学会依法维权 C. 必须以法律为行为准则，要学会依法办事 D. 应做到法无授权不可为、法定职责必须为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法办事、践行平等的要求的相关知识。 A：法律面前人人平等强调任何人违法都要受追究，但题干未涉及职位高低或特权问题，故A不符合题意； B：法不可为，违法行为需承担相应的法律责任，故B错误； C：罗某某因未遵守烟草专卖法律被处罚，说明依法办事要求以法律为准则，故C符合题意； D：国家机关及其工作人员要做到法无授权不可为、法定职责必须为，题文中旨在强调公民要依法办事，D不符合题意； 故本题选C。 25. 2025年新春之际，小闽满心欢喜地想为家里增添点节日氛围，他便在非正规网购平台上下单了价值6000多元的限量版蛇年吉祥摆件，然而打开包裹却发现是几包方便面。这一案例启示青少年应该（ ） A. 学法用法，依法打击网购的欺诈行为 B. 谨防上当，网络平台陷阱太多不可用 C. 增强意识，购买商品需要走正规渠道 D. 依法办事，加强网络购物平台的监管 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：依法打击网购欺诈行为是执法部门的职责，青少年个人无法直接“打击”，故A说法不符合题意； B：网络平台并非全部不可用，此说法过于绝对，忽略了正规网购渠道的作用，故B说法错误； C：小闽在非正规平台购物导致被骗，说明青少年需提高警惕意识并选择正规渠道，故C符合题意； D：加强平台监管是政府或相关部门的责任，而非青少年的直接义务，故D不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”不正确或不完全正确的在括号内打“×”），并说明理由。 最近，小明过马路时总是闯红灯，不管车辆多少，有没有人在管，他都闯，让人很担心。 我刚想要去劝说他，看到他正与小福发生纠纷，他的合法权益受到非法侵害。我建议他解决问题靠法。 （1）小明的行为。 （ ）理由：____ （2）小文的建议。 （ ）理由：____ 【答案】（1） ①. 错误 ②. 理由：①小明缺乏规则意识（没有遵守社会规则）。②社会规则保障社会秩序的实现。③我们要增强规则意识，发自内心的敬畏规则，自觉遵守规则。 （2） ①. 正确 ②. 理由：①小文具有依法办事的意识。②当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则、依法办事的要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：小明缺乏规则意识；遵守规则的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：小文具有依法办事的意识；依法办事的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时事点评 时事一 2025年5月，中央宣传部等6部门启动第九届全国道德模范评选表彰，设立“诚实守信模范”等五个类别。连续16年的评选表彰活动让许多道德楷模走进了大众的视野。每位道德模范都是道德实践的榜样，为全社会树立了崇德向善的道德导向。 时事二 2025年9月22日，2025年全国“诚信兴商宣传月”活动在湖北咸宁启动。本次活动以“诚实守信利企惠民”为主题，由商务部、中央宣传部等12个部门共同主办，旨在弘扬诚信文化，优化消费环境，推动社会信用体系建设高质量发展。 运用时事知识，对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。 【答案】两则时事共同体现了国家重视加强诚信建设。 诚信是中华民族的传统美德；是社会各行各业的共同道德要求；也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容；诚信是我国民法的一项基本原则；人以诚信立身；诚信促进社会文明；诚信是企业的无形资产；设立评选“诚实守信模范”和“诚信兴商宣传月”活动，有利于充分发挥先进典型的引领作用，提升公民诚信品德；有利于不断深化诚信宣传教育，共同营造良好社会风尚。 【解析】 【分析】考点考查： 诚实守信 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用诚实守信的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中央宣传部等6部门启动第九届全国道德模范评选表彰，设立“诚实守信模范”等五个类别；2025年全国“诚信兴商宣传月”活动在湖北咸宁启动→ 国家重视加强诚信建设；诚信的重要性；设立评选“诚实守信模范”和“诚信兴商宣传月”活动的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题。 2025年全国两会上，“人工智能”频频登场，“AI+政务”“AI+教育”……代表委员们在各自的专业领域纷纷“解码”人工智能。 材料一 接入DeepSeek后，网络平台功能更强大了！AI助手结合荔枝种植条件等信息，可以通过网络为用户提供更精准的指导。DeepSeek入驻网络政务系统，在全国很多政务大厅里，导办员24小时在线应答，智能审批系统自动核验材料，传统“面对面”服务正在向“键对键”与“屏对屏”融合演进。 （1）结合材料，运用所学知识，概括网络平台功能更强大体现在哪些方面。 材料二 中国人工智能迅猛发展的同时，其应用在未成年人使用中存在诸多问题。AI强大的交互功能易让缺乏自控力的未成年人沉迷其中，耽误学习，影响正常社交，减少现实人际交流。而且，AI生成内容的版权归属不明，可能误导未成年人对创作和知识产权的认知。同时，AI基于算法推荐内容，易使未成年人陷入“信息茧房”，限制思维拓展与知识获取的多元性。 （2）根据材料，运用“共建网络美好家园”的知识，对人工智能AI进行评析。 【答案】（1）①网络推动了生产方式的深刻变革，提升经济发展水平。②网络深刻改变着我们的生活方式，方便了人们的生活。③网络改进了社会治理方式，提高社会治理水平。 （2）①人工智能AI是把双刃剑，有利也有弊。 ②人工智能迅猛发展，丰富人们生活，促进社会发展。但可能让未成年人沉迷网络，容易影响学习和人际交往；可能使未成年人只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中；也可能误导未成年人对知识产权的认知，造成侵权；更有可能影响未成年人的独立思考能力和创新能力的提高。 ③我们应理性参与网络生活，做一名负责任的网络参与者，传播网络正能量。 【解析】 【分析】考点考查：网络的影响、理性参与网络生活 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用网络的影响的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：AI助手结合荔枝种植条件等信息，可以通过网络为用户提供更精准指导→网络推动了生产方式的深刻变革，网络深刻改变着我们的生活方式。 关键词②：DeepSeek入驻网络政务系统，在全国很多政务大厅里，导办员24小时在线应答→网络改进了社会治理方式，提高社会治理水平。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用网络的影响、理性参与网络生活的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国人工智能迅猛发展的同时，其应用在未成年人使用中存在诸多问题→人工智能AI是把双刃剑，有利也有弊；人工智能迅猛发展，丰富人们生活，促进社会发展；让未成年人沉迷网络，容易影响学习和人际交往等；理性参与网络生活。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 阅读材料，回答问题。 某校八年级（1）班开展以“走进社会，在社会中成长”为主题的实践活动，请你参与其中。 【征集意向】 活动开始前，班主任通过投票了解同学们的参与意向，以下是最终的投票结果： 意向 人数 占比 愿意参加 305 5% 不愿意参加 15 27% 无所谓 10 18% （1）请运用“人与社会的关系”的知识，劝导不愿意参加的同学积极参与。 【体悟成长】 在老师号召下，同学们相约走进社会，在公交站、社区、公园，都有他们活动的轨迹。活动结束后，小闽分享自己收获：在活动中，我了解了更多社会知识，拓宽了视野；偶遇少数民族，我能尊重他们的风俗习惯，友好交流；面对与同伴的分歧，我懂得了尊重他人意见；同学遇到困难时，我能主动帮助同学，收获友谊⋯⋯同学们纷纷分享收获，并讨论今后在这方面的做法。 （2）结合材料，运用亲社会行为相关知识，帮助同学们出谋献策。 【答案】（1）①人是社会的人。②人的身份是在社会关系中确定的。③社会为人的生存和发展提供必要的条件。④社会的发展离不开每个人的努力。 （2）①主动了解社会，关注社会变化发展。②了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。③热心帮助他人，积极投身于社会实践，为国家和社会做贡献。 【解析】 【分析】考点考查：个人与社会的关系、亲社会行为 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用个人与社会的关系的有关知识，从劝导类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：班内有的同学不愿意参加实践活动→可链接个人与社会的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从建议类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：在老师号召下，同学们相约走进社会，在公交站、社区、公园，都有他们活动的轨迹。活动结束后，同学们纷纷分享收获，并讨论今后在这方面的做法→可链接亲社会行为的具体做法； 第三步：整合信息，组织答案。 30. 阅读材料，回答问题。 L中学八年级（1）班开展了“讲道德，懂法治”的主题班会，现请你参与。 【经典学习】 班会的第一个环节，老师带领同学们一起学习两则关于“礼”的名言哲语： ★人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 ★国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。 （1）阅读上述两则名言哲语，结合所学知识，说说文明有礼的意义。 【情境感悟】 班会的第二个环节，班长带领同学们分析了以下情境： 林先生家楼上漏水，渗到他家让他很生气，于是上楼进行理论，发现楼上居住的是一名独居老人后，主动帮助老人联系维修师傅。漏水问题解决后，老人主动登门道谢，并就之前的漏水表达了歉意。 （2）运用所学知识，分析林先生的行为对我们如何友善待人的启示。 【发出倡议】 （3）青少年是法治建设的未来，提升法治素养需从校园抓起。L中学以“树立法治观念·学会依法办事”为主题，向同学们发出倡议。请你续写倡议书。（写出两条具体行动） 倡议书 亲爱的同学们： 我们生活在一个法治的时代，作为新时代的青少年，我们正处在价值观形成的关键时期，树立法治观念，不仅是个人成长的需要，更是社会发展的必然要求。为此，我们向全体同学发出倡议： ①____，②____ …… L中学 ××年×月×日 【答案】（1）①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐发展。③文明有礼塑造良好国家形象。 （2）①彼此尊重。②宽容他人。③换位思考。④助人为乐。 （3） ①. ①敬畏和信仰法律。积极主动地学习法律。树立守法光荣、违法可耻的观念。 ②. ②自觉守法。遇事找法。解决问题靠法。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼的重要性、友善待人的要求、树立法治观念、学会依法办事。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文明有礼的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人无礼则不生→可联系文明有礼是一个人立身处世的前提作答。 关键词②：国无礼则不宁；国尚礼则国昌→可联系文明有礼促进社会和谐发展作答。 关键词③：家尚礼则家大→可联系文明有礼塑造良好国家形象作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用友善待人的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：发现是独居老人后，态度转变并主动帮助→可联系换位思考作答。 关键词②：面对漏水问题，未过度追究老人责任，反而提供帮助→可联系宽容他人作答。 关键词③：主动帮助老人联系维修师傅，解决漏水问题→可联系助人为乐作答。 关键词④：全程以理性、平和的态度与老人沟通互动→可联系彼此尊重作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样树立法治观念，学会依法办事，可以根据教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省南安市2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 （满分：100分；考试时间：90分钟） 学校____ 姓名____ 姓名____ 考号____ 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 在学校组织“描绘社会生活画卷”主题活动中，同学们纷纷分享自己的经历。以下从文化活动层面展示社会生活画卷的是（ ） A. 参观博物馆，丰富的展品令人震撼 B. 走进农村，看到农民在田间辛勤劳作 C. 观看升旗仪式，感受中国人的自豪 D. 步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘 2. 以下是中学生小智写在日记中的一段话： 在学校里，我是老师的学生，我的职责是认真学习；在家里，我是爸爸妈妈的孩子，要为家庭作贡献；在小区里，我是小区的业主，要为小区建设积极建言献策；我还是我们国家的公民…… 从中你能感受到（ ） ①我们的社会生活充满活力，令人期待 ②每个人在社会中都有其相应的位置 ③与人交往是我们了解社会的最佳方式 ④在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 下面是小航暑假时间作业清单，完成该清单有利于小航（ ） 1.在实践基地学习种植技术，记录植物生长过程 2.完成一份家乡特色产业调研 3.去红色革命基地，了解革命故事和文化。 ①深入生产生活实际，提高个人实践能力 ②了解社会，融入社会，养成亲社会行为 ③参与政治生活，提高管理国家事务能力 ④关注社区治理和发展，增强主人翁意识 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 4. 2025年秋季开学后，为推行劳动教育，许多中小学布置了实践性课外作业，让同学们在生活的大课堂中探索实践。此举与以下诗句寓意相符的是（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 C. 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 5. 随着我国智慧城市建设推进，数字技能成为市民必备素养。有些地方开展老年人智能手机培训，帮助他们适应数字生活。这表明（ ） ①社会化要适应社会发展变化 ②老年人可以不用继续社会化 ③人社会化贯穿于人的一生 ④技术进步不影响社会化内容 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 漫画的行为体现了亲社会行为中的（ ） A. 谦让 B. 分享 C. 帮助他人 D. 关心社会发展 7. 针对下图中的现象，我们青少年要（ ） ①加强网络监管，遵守网络规则 ②不信谣不传谣，杜绝使用网络 ③关注官方信息，学会辨识信息的真假 ④注意信息出处，对信息进行多方验证 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2025年10月20日，全国电子商务工作会议在北京召开。会议指出，消费电商汇聚增长新动能，今年全国网上零售额增长7.2%，我国连续12年位居全球最大网络零售市场……材料体现了（ ） A. 网络使人际交往更方便快捷 B. 网络为文化传播搭建新平台 C. 网络提升我国经济发展水平 D. 网络导致传统实体经济衰落 9. 2025年10月15日，“家乡美遵化好”河北省遵化市网络文明大会暨网络文化节启动仪式举行。活动现场，遵化市揭晓了2024年优秀政务新媒体、优秀正能量自媒体、优秀网络宣传工作者、优秀网络文明志愿者等6个层面的网络文明奖项，为16家优秀单位和31名优秀个人颁发了荣誉证书。本次大会旨在（ ） A. 提高网络信息的传播速度 B. 利用好网络平台建言献策 C. 培育积极健康的网络文化 D. 打破人际交往的时空限制 10. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是（ ） A. 小雷爸爸在高铁上吸烟 B. 小龙办理业务在一米线外等候 C. 小东怕上学迟到闯红灯 D. 小明外出旅游在景区插队买票 11. 下列生活中的这些“禁令”旨在告诫我们要（ ） A. 漠视法律，束缚行动 B. 遵守规则，敬畏生命 C. 维护秩序，限制自由 D. 打破陈规，追求创新 12. 在2025年全国两会期间，十四届全国人大三次会议听取和审议全国人大常委会工作报告，指出2025年预安排审议34件法律案：制定民营经济促进法、国家发展规划法等，修改反不正当竞争法、企业破产法等。这说明我国（ ） A. 自觉维护社会秩序 B. 坚定维护规则 C. 自觉遵守社会规则 D. 积极完善规则 13. 2025年4月16日，F县消防救援大队联合多部门开展电动自行车安全隐患全链条整治联合检查。该县已开展13次专项检查，覆盖30余个小区，清理200余处飞线充电隐患，规范500余辆次车辆停放，重点小区飞线充电现象下降超70%。该专项检查（ ） A. 有利于营造良好的社会秩序 B. 能很好杜绝不文明行为 C. 有利于充分发挥自律的作用 D. 会限制人们的出行自由 14. 走进M市电商小镇，各种名优特产品琳琅满目。利用“数字+实体”的方式，电商小镇搭建起集中展示展销平台，通过畅通“线上+线下”双渠道，持续提升和扩大该市名优特产品的影响力和市场份额，带动村民实现了增收。其传导顺序最合理的是（ ） ①利用科技传媒，拓宽销售渠道 ②发展农村经济，增加农民收入 ③挖掘当地资源，依托特色农产品 A. ①→③→② B. ②→③→① C. ③→①→② D. ③→②→① 15. 如果给下面材料起一个标题，最恰当的是（ ） ★小南和小安约好周六下午3点一起打球，两人都准时到位。 ★小闽到小卖部买文具盒，付了钱直接走了。掌柜追出来找钱给小闽。 A. 尊老爱幼 B. 宽容他人 C. 重诺守信 D. 助人为乐 16. 陈时田经营的饺子馆是他传递公益爱心的起点，从2014年起，他成立了惠民志愿服务队，现已发展到500多名志愿者，壮大为“北京惠民志愿服务联盟”。为陈时田点赞，以下最合适的赞颂词是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 赠人玫瑰，手有余香 C. 言必诚信，行必忠正 D. 创新开拓，勇攀高峰 17. 下框是某社区宣传栏上“文明有礼”版块的内容，以下可以补充进该宣传栏的有（ ） 见面微笑问声好，邻里互助情意牢； 垃圾分类环境美，公共秩序维护好； 文明养宠牵绳牢，粪便及时清理掉。 ①与人交谈语轻柔，谦逊温和意相投 ②早睡早起精神棒，坚持锻炼体健壮 ③小事常把文明守，细节之处见真修 ④绿色出行少排放，清新空气满街巷 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 下图游客“长城刻字许愿”的做法（ ） ①仅违反社会公德，批评教育就可以 ②触犯法律，应承担相应的法律责任 ③应被禁止，乱刻乱画是不文明行为 ④应当尊重，在长城刻字是传统习俗 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 曾群林的父亲因对红军的一句承诺，坚持扫墓40载。父亲去世后，曾群林带着儿子践行父亲当年的承诺，坚持给红军烈士扫墓，从未间断。下列成语典故与曾群林一家三代事迹传递的美德一致的有（ ） ①一诺千金②一字千金③一言九鼎④一鸣惊人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 在中国传统价值观中，友善与孝顺紧密相连。孝顺父母体现在态度上的友善;在现代社会，友善同样具有重要价值，它被视为公民维系良好人际关系和社会关系的基本道德规范。由此可见（ ） ①友善是中华民族的传统美德 ②友善是社会主义核心价值观的要求 ③友善观念在现代社会发生了转变 ④友善能加深所有社会成员之间的信任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. 杜甫晚年时居住的草堂附近有一位老妇人，她无儿无女，生活很艰难。每到秋天，她常常到草堂前的枣树下打枣，把枣掺在野菜粥里煮着吃。看到老妇人打枣，杜甫心想，如果她不是实在贫穷无靠，怎么会跑到别人房前来打枣吃。因此，无论老妇人什么时候来打枣，杜甫从不干涉。杜甫（ ） ①能够将心比心，理解他人难处 ②从不把自己的意志强加给他人 ③体会他人感受，做到换位思考 ④总从对方角度思考，没有主见 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 22. 法治工作者组织同学们开展了反欺凌“承诺打卡”活动，学生们在承诺墙上签名，承诺“不做欺凌者、不做旁观者”，引导学生识别言语欺凌、社交欺凌、肢体欺凌等行为。该活动有利于同学们（ ） ①学会保护自己，树立法治观念 ②学会化解纠纷，制裁违法犯罪 ③学习法律知识，自觉遵守法律 ④增强安全意识，规避一切危险 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 下列观点与下图最吻合的是（ ） A. 我国法治能够捍卫国家尊严 B. 法律由国家强制力保证实施 C. 法律的权威源自人民的内心拥护 D. 法治是实现人民权利的重要保障 24. 2025年10月19日，L县公安局经侦大队查获罗某某驾驶货车非法拉运初烤烟1445.3千克，涉案价值5万元。烟草是国家严格控制的专卖品，生产、运输、销售等环节都有专门机构负责，罗某某未取得经营资格非法经营，其行为涉嫌非法经营罪。这告诉我们（ ） A. 无论职位高低，每个人在法律面前都平等 B. 要尽量逃避承担法律后果，学会依法维权 C. 必须以法律为行为准则，要学会依法办事 D. 应做到法无授权不可为、法定职责必须为 25. 2025年新春之际，小闽满心欢喜地想为家里增添点节日氛围，他便在非正规网购平台上下单了价值6000多元的限量版蛇年吉祥摆件，然而打开包裹却发现是几包方便面。这一案例启示青少年应该（ ） A. 学法用法，依法打击网购的欺诈行为 B. 谨防上当，网络平台陷阱太多不可用 C. 增强意识，购买商品需要走正规渠道 D. 依法办事，加强网络购物平台的监管 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”不正确或不完全正确的在括号内打“×”），并说明理由。 最近，小明过马路时总是闯红灯，不管车辆多少，有没有人在管，他都闯，让人很担心。 我刚想要去劝说他，看到他正与小福发生纠纷，他的合法权益受到非法侵害。我建议他解决问题靠法。 （1）小明的行为。 （ ）理由：____ （2）小文的建议。 （ ）理由：____ 27. 时事点评 时事一 2025年5月，中央宣传部等6部门启动第九届全国道德模范评选表彰，设立“诚实守信模范”等五个类别。连续16年的评选表彰活动让许多道德楷模走进了大众的视野。每位道德模范都是道德实践的榜样，为全社会树立了崇德向善的道德导向。 时事二 2025年9月22日，2025年全国“诚信兴商宣传月”活动在湖北咸宁启动。本次活动以“诚实守信利企惠民”为主题，由商务部、中央宣传部等12个部门共同主办，旨在弘扬诚信文化，优化消费环境，推动社会信用体系建设高质量发展。 运用时事知识，对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。 28. 阅读材料，回答问题。 2025年全国两会上，“人工智能”频频登场，“AI+政务”“AI+教育”……代表委员们在各自的专业领域纷纷“解码”人工智能。 材料一 接入DeepSeek后，网络平台功能更强大了！AI助手结合荔枝种植条件等信息，可以通过网络为用户提供更精准的指导。DeepSeek入驻网络政务系统，在全国很多政务大厅里，导办员24小时在线应答，智能审批系统自动核验材料，传统“面对面”服务正在向“键对键”与“屏对屏”融合演进。 （1）结合材料，运用所学知识，概括网络平台功能更强大体现在哪些方面。 材料二 中国人工智能迅猛发展的同时，其应用在未成年人使用中存在诸多问题。AI强大的交互功能易让缺乏自控力的未成年人沉迷其中，耽误学习，影响正常社交，减少现实人际交流。而且，AI生成内容的版权归属不明，可能误导未成年人对创作和知识产权的认知。同时，AI基于算法推荐内容，易使未成年人陷入“信息茧房”，限制思维拓展与知识获取的多元性。 （2）根据材料，运用“共建网络美好家园”的知识，对人工智能AI进行评析。 29. 阅读材料，回答问题。 某校八年级（1）班开展以“走进社会，在社会中成长”为主题的实践活动，请你参与其中。 【征集意向】 活动开始前，班主任通过投票了解同学们的参与意向，以下是最终的投票结果： 意向 人数 占比 愿意参加 305 5% 不愿意参加 15 27% 无所谓 10 18% （1）请运用“人与社会的关系”的知识，劝导不愿意参加的同学积极参与。 【体悟成长】 在老师号召下，同学们相约走进社会，在公交站、社区、公园，都有他们活动的轨迹。活动结束后，小闽分享自己收获：在活动中，我了解了更多社会知识，拓宽了视野；偶遇少数民族，我能尊重他们的风俗习惯，友好交流；面对与同伴的分歧，我懂得了尊重他人意见；同学遇到困难时，我能主动帮助同学，收获友谊⋯⋯同学们纷纷分享收获，并讨论今后在这方面的做法。 （2）结合材料，运用亲社会行为相关知识，帮助同学们出谋献策。 30. 阅读材料，回答问题。 L中学八年级（1）班开展了“讲道德，懂法治”的主题班会，现请你参与。 【经典学习】 班会的第一个环节，老师带领同学们一起学习两则关于“礼”的名言哲语： ★人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 ★国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。 （1）阅读上述两则名言哲语，结合所学知识，说说文明有礼的意义。 【情境感悟】 班会的第二个环节，班长带领同学们分析了以下情境： 林先生家楼上漏水，渗到他家让他很生气，于是上楼进行理论，发现楼上居住的是一名独居老人后，主动帮助老人联系维修师傅。漏水问题解决后，老人主动登门道谢，并就之前的漏水表达了歉意。 （2）运用所学知识，分析林先生的行为对我们如何友善待人的启示。 【发出倡议】 （3）青少年是法治建设的未来，提升法治素养需从校园抓起。L中学以“树立法治观念·学会依法办事”为主题，向同学们发出倡议。请你续写倡议书。（写出两条具体行动） 倡议书 亲爱的同学们： 我们生活在一个法治时代，作为新时代的青少年，我们正处在价值观形成的关键时期，树立法治观念，不仅是个人成长的需要，更是社会发展的必然要求。为此，我们向全体同学发出倡议： ①____，②____ …… L中学 ××年×月×日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $