精品解析：河南省项城市新华学校2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

2025—2026学年第一学期自我评价[2]（S） 九年级历史 注意事项： 1.本试卷共4页，二个大题，满分50分，考试时间50分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（共20小题，20分） 1. 考古发现，人类最古老的文明，是从黄河流域、恒河流域和印度河流域、幼发拉底河和底格里斯河流域、尼罗河流域等平原地区发展而来的。这表明人类文明的产生（ ） A. 是人们劳动实践的产物 B. 取决于充足丰富的水源 C. 受自然地理环境的影响 D. 使世界文化具有同一性 2. 佛教创始人释迦牟尼提出，不管高级种姓还是低级种姓，都可以根据自身的业报参加轮回。修了善业的低级种姓之人可以在来世生于富贵之家，修了恶业的高级种姓之人则会在来世生于贫贱之家。这一思想（ ） A. 加剧了印度的阶级对立 B. 成功解决印度列国纷争 C. 冲击了印度的种姓制度 D. 改变了社会不平等局面 3. 鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大东征后，迦毕试古城（古印度西北部）出现了带有鱼尾兽形象的建筑装饰，这一形象还出现于亚洲许多地区。材料反映出亚历山大东征（ ） A. 掠夺了东方世界的财富 B. 创造了独特的地中海文化 C. 动摇了罗马帝国统治 D. 促进了东西方文化的交汇 4. 在罗马共和国早期，《十二铜表法》诞生，它以成文形式明确法律条文，打破贵族对法律解释权的垄断。随着罗马疆域扩大，公民法逐渐无法满足社会需求，万民法应运而生。万民法注重调节经济和民事纠纷，更具灵活性与适用性。由此可知，推动罗马法发展演变的关键因素是（ ） A. 平民持续斗争 B. 统治者的重视程度 C. 法学家努力 D. 社会的实际需求 5. 法兰克王国的建立者克洛维，是很有远见和才干的国王，执政期间皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，还把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。克洛维的上述做法目的是（ ） A. 传播基督教 B. 确立封君封臣制度 C. 扩张领土版图 D. 稳固统治 6. 德国卡尔在《文明史纲》中指出：“封建主统治了欧洲，11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。”这“第一青春期”突出表现在（ ） A. 殖民反抗斗争激烈 B. 查理曼帝国的建立 C. 文艺复兴运动开展 D. 中世纪城市的兴起 7. 某同学收集了下面三幅图片，根据图片反映的内容，他学习的主题是（ ） A. 西欧的庄园与城市 B. 封建时代的欧洲 C. 近代的西欧社会 D. 封建时代的亚洲 8. 下表适合的主题是（ ） 古巴比伦 古希腊 拜占庭帝国 《汉谟拉比法典》 公民大会 《查士丁尼法典》 A. 古代民主与法制成就 B. 古代亚非地区的灿烂文明 C. 世界各地的等级制度 D. 世界古代各地的法律汇总 9. 大化改新之前，日本处于部民制社会，王依靠贵族统治全国。改革后，建立了以天皇为首的权力核心，地方设立国、郡、里三级行政区划，由中央派官治理。据此可知大化改新（ ） A. 废除了贵族特权 B. 打击了武士集团 C. 推翻了幕府统治 D. 加强了中央集权 10. 有学者评价某位历史人物：“要想在世界上找一个比阿拉伯人更涣散的民族，是很困难的。有一个人站起来，居然实现了一件不可能的事——就是把这些好战的因素统统联合起来。”该学者评价的历史人物（ ） A. 开创了雅典民主政治的先河 B. 使查理成为“罗马人的皇帝” C. 发明并传播了阿拉伯数字 D. 创立了独尊安拉的伊斯兰教 11. 14世纪以后，印刷书在意大利不单单是一种文化传播工具，更是使读者创造性地接受知识、产生新观点的手段，图书馆为这一过程中重要的媒介，扮演着重要的角色。读者可以通过阅读生发出自己的想法，而不是被一个雄辩的演说家征服。这反映出（ ） A. 古希腊哲学的发展 B. 大化改新成效显著 C. 新生产方式的出现 D. 人文主义影响扩大 12. 陈乐民在《欧洲文明十五讲》中指出，“到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者。”下列属于西班牙“往外看”的是（ ） A. 打败“无敌舰队” B. 到达印度西海岸 C. 建立“日不落帝国” D. 发现美洲大陆 13. 18世纪，厄奎亚诺被押往奴隶船时候，也像其他奴隶一样满怀恐惧：“我再度环顾这艘船，见到一口沸腾的大黄铜锅炉，还有拴在一起的大批黑人。”他描述的是（ ） A. 开辟新航路 B. 贩卖黑人奴隶 C. 发现新大陆 D. 进入“蒸汽时代” 14. 符合下面政治制度结构图的国家是（ ） A. 罗马帝国 B. 法国 C. 英国 D. 美国 15. 美国“1787年宪法”在国家权力方面采用行政、立法、司法三权分立，相互制衡的原则。其目的是（ ） A. 加强封建专制统治 B. 防止最高统治者专权 C. 保证公民应有权利 D. 宣扬科学社会主义思想 16. 法国大革命前，“革命”一词主要表示“动乱”之意，是贬义词；法国大革命之后，革命思潮兴起，“革命”成为褒义词。这种变化主要是因为法国大革命（ ） A. 支持北美独立，体现进步精神 B. 反对特权统治，争取人民主权 C. 打击英国势力，争夺世界霸权 D. 反对殖民主义，巩固君主专制 17. 大革命后法国国内长期动荡，对内对外战争不断，长期的混乱迫使人们向往社会安定，促成了强权人物的登台。这里的“强权人物”指的是（ ） A. 孟德斯鸠 B. 伏尔泰 C. 路易十六 D. 拿破仑 18. 导致美国棉花产量变化的主要原因是（ ） A. 独立战争 B. 工业革命 C. 法国援助 D. 启蒙运动 19. 思维导图中“？”处应为（ ） A. 马克思主义的诞生 B. 三角贸易日益猖獗 C. 资本主义制度确立 D. 中世纪大学的兴起 20. 马克思在1871年致顾格曼的信中说道：“工人阶级反对资产阶级及其国家的斗争，因巴黎的斗争而进入一个新的阶段。”“新的阶段”是指（ ） A. 科学社会主义理论由此诞生 B. 经济斗争开始转为政治斗争 C. 无产阶级开始建立政权 D. 社会主义革命取得成功 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 古埃及的雕像和绘画都附属于建筑物。严明的等级制度、图案式的象形文字、规整的建筑等决定了古埃及艺术具有明确的秩序性。但这在一定程度上也造成了其绘画在比例上的失调。……埃及艺术在形式上基本为一种严格的理想化的装饰风格所左右，古埃及艺术家并不在自己的作品中致力于追求视感的真实性，而更注重形式的精神力量，并将之纳入严格的形式规范中。 ——摘编自裔昭印《世界文化史》 材料二 古代希腊文化是世界古典文明中一支绚烂多彩的奇葩，它成果辉煌，影响深远，成为西方文明的摇篮。但是，起步就生机勃勃的希腊文化并不是无源之水、无本之木，它是在汲取古代东方尤其是埃及和西亚文化遗产的基础上结合本民族的特点形成的一种多元开放型文化。 ——摘编自解晓毅《古希腊文化的东方之源》 （1）根据材料一，概括古埃及的艺术风格。 （2）根据材料二，概括古代希腊文化的特点。并结合所学知识，列举一项古代希腊文化的重大成就。 22. 请任选下面年代尺中的两个史实，围绕其中的观点，结合所学历史知识，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 哥伦布远航之后，西方国家以武力和资本为后盾，先后进行了500多年的扩张、侵略、杀戮和征服，从而完成原始积累，奠定了一定的实力基础。正如马克思、恩格斯在《共产党宣言》中说，美洲的发现，给新兴的资产阶级开辟了新天地。从那以后，西方走出了中世纪的黑暗，开始以不可阻挡之势崛起于世界，并在之后的几个世纪中，不但成就了海上霸主，而且还成就了整个资本主义世界。 ——摘编自周文《西方霸权话语步入黄昏：哥伦布发现新大陆及其西方话语陷阱》 材料二 1492年哥伦布首次航行到美洲大陆，引发了一场在东半球与西半球之间的大交换。有学者称之为“哥伦布大交换”。欧洲移民漂洋过海来到新的土地生活，他们带来的小麦、葡萄、马匹、牛、猪等使得美洲食物和营养的供给快速增加；他们携带的传染病使美洲的土著人口数量锐减。美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物在他们的传播下也在欧洲等地生根发芽。 ——《新全球史》 （1）据材料一，归纳“美洲的发现”产生的影响。 （2）据材料二，以图示形式描述“哥伦布大交换”的内容。 （3）综合上述两则材料和问题，概括评价历史事件的基本原则。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 查理一世抛弃了议会，采用传统的特权收入的方法勒索财税，其中船税是查理一世最不得人心的收入。查理一世借用古时为了海上防御而向沿海地区居民征收年金的古老权利，从1635年开始在全国范围征收船税，拒绝交纳者被指违法，民众只能抛弃法律的保护寻求政治行动。正是查理一世的这些财政政策激起了广泛的不满。 ——摘编自陈昭雪《论英国资产阶级革命时期的税收变革》 材料二 1764年英国颁布了《糖税法》，对输入北美殖民地的糖、糖浆、咖啡、酒等商品课以重税，引起殖民地各阶层人民的强烈不满。1765年3月，英国通过了《印花条例》，规定殖民地的报纸、书刊、证书、票据债券、执照、商业契约、法律文件和各种印刷品一律缴纳印花税。该条例还规定：“凡是殖民地人民所用的茶叶及其他物品均需交税。”此规定一出“一时间群情哗然，不单是美洲殖民地的人民反对，就连英国国内反对格伦维尔的人也群起响应。”英国政府与北美殖民地人民展开了激烈斗争。 ——摘编自陶德臣《论美国独立战争前的抗茶活动》 （1）据材料一、二和所学知识，分别指出英、美资产阶级革命对象。 （2）结合所学知识，分别概括英、美资产阶级革命产生的影响。 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料 1825年，英国修建了世界上第一条铁路，铁路同城市连起来，使交通更便利。铁路的出现和发展，大大促进了商品流通和人口流动，带动起了许多相关的商贸服务业的发展。 城市集中了市场和大批的公共配套设施和文化教育等机构，便于获取原料和劳动力，能就地销售产品，获取更多的商业信息，对实现生产的协作和专业化、降低生产成本、提高效益、提供融通资金之便起到重要作用。新工业城市的建设使制造业及其他服务业集中到一起，使其成为吸纳农村剩余劳动力的中心。 英国是世界上第一个迈进城市化门槛的国家，但进程中也出现了一些问题。英国在快速推进城市化的过程中，对农业重视不够，城市化大量占用了农业土地，耕地的减少使农业生产能力下降，农业不能产出足够的农产品，这严重影响了城市化的发展。 ——摘编自陈阿雪《英国城市化过程分析与启示》 （1）结合所学知识，指出1825年英国修建的铁路所用机车的动力来源是什么。 （2）据材料，归纳推动英国城市化的因素。 （3）结合材料和所学知识，谈谈我们可以从英国城市化过程中吸取哪些教训。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期自我评价[2]（S） 九年级历史 注意事项： 1.本试卷共4页，二个大题，满分50分，考试时间50分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（共20小题，20分） 1. 考古发现，人类最古老的文明，是从黄河流域、恒河流域和印度河流域、幼发拉底河和底格里斯河流域、尼罗河流域等平原地区发展而来的。这表明人类文明的产生（ ） A. 是人们劳动实践的产物 B. 取决于充足丰富的水源 C. 受自然地理环境的影响 D. 使世界文化具有同一性 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“人类最古老的文明，是从黄河流域、恒河流域和印度河流域、幼发拉底河和底格里斯河流域、尼罗河流域等平原地区发展而来的。”结合所学可知，题干列举的文明起源地均具备优越的自然地理条件（河流+平原），直接说明自然环境对人类文明产生的关键影响，C项正确；虽然劳动实践是文明发展的基础，但题干强调的是自然地理环境（河流和平原）对文明起源的影响，而非人类劳动的直接作用，排除A项；水源是文明起源的重要条件，但题干还提到“平原地区”，说明不仅是水源，还包括土地、地形等综合自然因素，“取决于充足丰富的水源”表述片面，未涵盖全部信息，排除B项；题干未提及不同文明的共性或文化同一性，且古老文明实际是多元发展的（如埃及金字塔与中国青铜器差异显著），排除D项。故选C项。 2. 佛教创始人释迦牟尼提出，不管高级种姓还是低级种姓，都可以根据自身的业报参加轮回。修了善业的低级种姓之人可以在来世生于富贵之家，修了恶业的高级种姓之人则会在来世生于贫贱之家。这一思想（ ） A. 加剧了印度的阶级对立 B. 成功解决印度列国纷争 C. 冲击了印度的种姓制度 D. 改变了社会不平等局面 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识及材料信息“不管高级种姓还是低级种姓，都可以根据自身的业报参加轮回。修了善业的低级种姓之人可以在来世生于富贵之家，修了恶业的高级种姓之人则会在来世生于贫贱之家”可知，在古代印度，婆罗门教通过掌握祭祀权维持种姓制度，而佛教以“众生平等”和“因果业力”削弱了婆罗门的宗教垄断，为底层群体提供了反抗压迫的思想支持，进一步冲击了印度的种姓制度，C项正确；佛教教义强调慈悲与平等，旨在缓和矛盾而非激化对立，排除A项；佛教虽倡导非暴力，但未直接参与政治纷争的调解，排除B项；佛教的轮回思想虽提供精神慰藉，但未能改变现实中的经济与政治不平等，排除D项。故选C项。 3. 鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大东征后，迦毕试古城（古印度西北部）出现了带有鱼尾兽形象的建筑装饰，这一形象还出现于亚洲许多地区。材料反映出亚历山大东征（ ） A. 掠夺了东方世界的财富 B. 创造了独特的地中海文化 C. 动摇了罗马帝国的统治 D. 促进了东西方文化的交汇 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干描述，鱼尾兽形象从古希腊传播到古印度及亚洲其他地区，体现了希腊文化与东方文化的交流与融合。亚历山大东征开辟了希腊化时代，推动了不同文明间的互动，D项正确；题干未提及经济掠夺或财富转移，仅强调文化元素的传播，排除A项；地中海文化是长期历史发展的产物，题干未涉及文化创造过程，且重点在东方地区出现希腊元素，而非地中海文化本身，排除B项；亚历山大东征发生于公元前4世纪，罗马帝国崛起于公元前1世纪，时间上无关联，排除C项。故选D项。 4. 在罗马共和国早期，《十二铜表法》诞生，它以成文形式明确法律条文，打破贵族对法律解释权的垄断。随着罗马疆域扩大，公民法逐渐无法满足社会需求，万民法应运而生。万民法注重调节经济和民事纠纷，更具灵活性与适用性。由此可知，推动罗马法发展演变的关键因素是（ ） A. 平民持续斗争 B. 统治者重视程度 C. 法学家的努力 D. 社会的实际需求 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“在罗马共和国早期，《十二铜表法》诞生，它以成文形式明确法律条文，打破贵族对法律解释权的垄断。随着罗马疆域扩大，公民法逐渐无法满足社会需求，万民法应运而生”和结合所学知识可知，从《十二铜表法》的诞生到万民法的出现，罗马法的发展始终与社会实际需求紧密相连。法律的制定和修改都是为了适应社会变化，解决新出现的问题。特别是万民法的出现，直接回应了罗马疆域扩大后带来的新社会需求，D项正确；虽然平民的斗争对罗马法的发展有一定影响，特别是在《十二铜表法》的制定过程中，但题干中并未直接提及平民斗争是推动罗马法持续发展的关键因素，排除A项；统治者的态度确实会影响法律的发展，但题干中并未强调统治者的重视程度是推动罗马法演变的核心因素，排除B项；法学家的研究和贡献对罗马法的发展无疑起到了重要作用，但题干中并未特别指出法学家的努力是推动罗马法演变的关键，排除C项。故选D项。 5. 法兰克王国的建立者克洛维，是很有远见和才干的国王，执政期间皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，还把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。克洛维的上述做法目的是（ ） A. 传播基督教 B. 确立封君封臣制度 C. 扩张领土版图 D. 稳固统治 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，法兰克王国的建立者克洛维，为了稳固自己的统治皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的推动下，整个法兰克王国都信仰了基督教，还把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下，D项正确；传播基督教是克洛维举措的影响，不是目的，排除A项；确立封君封臣制度是查理·马特进行的改革，排除B项；克洛维对外征战，扩张了领土版图，但与上述举措无关，排除C项。故选D项。 6. 德国卡尔在《文明史纲》中指出：“封建主统治了欧洲，11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。”这“第一青春期”突出表现在（ ） A. 殖民反抗斗争激烈 B. 查理曼帝国建立 C. 文艺复兴运动开展 D. 中世纪城市的兴起 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“封建主统治了欧洲，11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。”和所学知识可知，10世纪，西欧城市重新兴起，推动了欧洲经济的发展。11世纪和12世纪，城市进一步发展，在城市中兴起了大学，为城市带来新的活力，D项正确；殖民反抗斗争主要是新航路开辟后的殖民地人民的反抗，时间是在近代以后，排除A项；查理曼帝国的建立时间是公元800年前后，与11和12世纪时间不符，排除B项；文艺复兴运动掀起的时间是14世纪中叶，是资产阶级的思想解放运动，排除C项。故选D项。 7. 某同学收集了下面三幅图片，根据图片反映的内容，他学习的主题是（ ） A. 西欧的庄园与城市 B. 封建时代的欧洲 C. 近代的西欧社会 D. 封建时代的亚洲 【答案】B 【解析】 【详解】材料三幅图片分别反映了西欧封建社会的典型特征：“缔结封君封臣关系的仪式”是西欧封建政治制度的核心；“劳动中的农奴”体现了封建经济基础——庄园经济的主要生产者；“中世纪大学课堂”是封建时代欧洲文化教育发展的表现。三者共同构成封建时代欧洲在政治、经济、文化上的特征，B项正确；“西欧的庄园与城市”仅涵盖经济（庄园）和部分社会（城市）内容，未包括封君封臣政治制度及大学教育，范围过窄，排除A项；“近代的西欧社会”错误，近代以资本主义发展为标志，而封君封臣、农奴均属封建时代特征，排除C项；“封建时代的亚洲”错误，材料反映的是西欧而非亚洲，排除D项。故选B项。 8. 下表适合的主题是（ ） 古巴比伦 古希腊 拜占庭帝国 《汉谟拉比法典》 公民大会 《查士丁尼法典》 A. 古代民主与法制成就 B. 古代亚非地区的灿烂文明 C. 世界各地的等级制度 D. 世界古代各地的法律汇总 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识及材料信息，古巴比伦的《汉谟拉比法典》是迄今已知最早的成文法典，古希腊的公民大会是直接民主制度的典型代表、反映民主政治的发展，拜占庭帝国的《查士丁尼法典》是罗马法的重要汇编、属于法制建设的集大成者，综上可知，这些文明成果体现了法律与民主制度的结合，主题可拟定为古代民主与法制成就，A项正确；表格中仅古巴比伦属于亚非地区，古希腊和拜占庭帝国属于欧洲文明，范围不符，排除B项；表格未涉及种姓制度、封建等级等社会等级内容，世界各地的等级制度偏离主题，排除C项；世界古代各地的法律汇总未涵盖古希腊民主政治（公民大会）这一关键内容，表述片面，排除D项。故选A项。 9. 大化改新之前，日本处于部民制社会，王依靠贵族统治全国。改革后，建立了以天皇为首的权力核心，地方设立国、郡、里三级行政区划，由中央派官治理。据此可知大化改新（ ） A. 废除了贵族特权 B. 打击了武士集团 C. 推翻了幕府统治 D. 加强了中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“改革后，建立了以天皇为首的权力核心，地方设立国、郡、里三级行政区划，由中央派官治理”和所学可知，“地方设立国、郡、里三级行政区划，由中央派官治理”说明大化改新加强了中央集权，D项正确；题干主旨反映的是大化改新加强了中央集权，题干信息中没有涉及废除了贵族特权的情况，排除A项；武士集团和幕府统治均出现在大化改新百余年后，排除BC项。故选D项。 10. 有学者评价某位历史人物：“要想在世界上找一个比阿拉伯人更涣散的民族，是很困难的。有一个人站起来，居然实现了一件不可能的事——就是把这些好战的因素统统联合起来。”该学者评价的历史人物（ ） A. 开创了雅典民主政治的先河 B. 使查理成为“罗马人的皇帝” C. 发明并传播了阿拉伯数字 D. 创立了独尊安拉的伊斯兰教 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“要想在世界上找一个比阿拉伯人更涣散的民族，是很困难的。有一个人站起来，居然实现了一件不可能的事——就是把这些好战的因素统统联合起来”并结合所学知识可知，穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社，公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事务都要听从穆罕默德的决定，阿拉伯国家的雏形由此诞生，D项正确；开创了雅典民主政治先河的是梭伦改革，但材料中涉及的人物是穆罕默德，排除A项；8世纪，查理成为法兰克王国国王，800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”，但材料中涉及的人物是穆罕默德，排除B项；世界上广泛应用的“阿拉伯数字”，实际上起源于印度，后经阿拉伯人传播到世界各地，但材料中涉及的人物是穆罕默德，排除C项。故选D项。 11. 14世纪以后，印刷书在意大利不单单是一种文化传播工具，更是使读者创造性地接受知识、产生新观点的手段，图书馆为这一过程中重要的媒介，扮演着重要的角色。读者可以通过阅读生发出自己的想法，而不是被一个雄辩的演说家征服。这反映出（ ） A. 古希腊哲学的发展 B. 大化改新成效显著 C. 新生产方式的出现 D. 人文主义影响扩大 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，14世纪以后印刷书在意大利的作用不仅是传播文化，更成为读者创造性接受知识和产生新观点的工具。图书馆作为媒介，使读者能够独立思考而非被动接受权威观点。这反映了文艺复兴时期人文主义思想的特征，强调个人理性、批判性思维和知识创新，突出人文主义个人理性思考而非盲从权威，D项正确；材料强调读者通过阅读产生自己的想法，而不是被演说家征服，体现人文主义的影响，而非古希腊哲学的发展，排除A项；题干强调的14世纪以后意大利的文化发展情况，与日本大化改新无关，排除B项；14世纪以后西欧新生产方式主要体现在租地农场和手工工场等资本主义化的生产方式，与题干文化领域内容不符，排除C项。故选D项。 12. 陈乐民在《欧洲文明十五讲》中指出，“到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者。”下列属于西班牙“往外看”的是（ ） A. 打败“无敌舰队” B. 到达印度西海岸 C. 建立“日不落帝国” D. 发现美洲大陆 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者。”可知，材料反映的是葡萄牙和西班牙率先开始的新航路开辟。在这个过程中西班牙王室支持的哥伦布“发现”美洲大陆，麦哲伦船队完成了环球航行，D项正确；1588年英国打败西班牙“无敌舰队”，与材料无关，排除A项；达伽马到达印度西海岸，是葡萄牙支持的，排除B项；英国于18世纪中期建立“日不落帝国”，排除C项。选D项。 13. 18世纪，厄奎亚诺被押往奴隶船的时候，也像其他奴隶一样满怀恐惧：“我再度环顾这艘船，见到一口沸腾的大黄铜锅炉，还有拴在一起的大批黑人。”他描述的是（ ） A. 开辟新航路 B. 贩卖黑人奴隶 C. 发现新大陆 D. 进入“蒸汽时代” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“18世纪”“被押往奴隶船”“大批黑人”可知，材料反映的是贩卖黑人奴隶。由于西班牙殖民者对印第安人的残酷压榨和杀戮，以及致命的传染病，殖民地内的印第安人几乎灭绝，致使美洲劳动力极度匮乏。为此，西班牙人从非洲贩运大批黑人到美洲做奴隶，继葡萄牙之后进行黑奴贸易，B项正确；开辟新航路是指15世纪到17世纪，欧洲的船队出现世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义，与题干信息不符，排除A项；发现新大陆是指哥伦布“发现”美洲，与题干信息不符，排除C项；工业革命使人类进入进入“蒸汽时代”，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 14. 符合下面政治制度结构图的国家是（ ） A. 罗马帝国 B. 法国 C. 英国 D. 美国 【答案】C 【解析】 【详解】据材料结构图可知，君主统而不治，内阁由多数党组成并对下院负责，议会（上院+下院）掌握立法权，下院为权力中心，结合所学可知，英国君主立宪制下，君主“统而不治”，内阁由议会多数党组成并对下院负责，议会分上院（贵族院）和下院（平民院），下院为权力中心，与结构图完全吻合，C项正确；罗马帝国实行君主专制，君主有实权，排除A项；法国为共和制国家，无君主，排除B项；美国是总统制共和制，无君主且权力中心为总统与国会，排除D项。故选C项。 15. 美国“1787年宪法”在国家权力方面采用行政、立法、司法三权分立，相互制衡的原则。其目的是（ ） A. 加强封建专制统治 B. 防止最高统治者专权 C. 保证公民应有权利 D. 宣扬科学社会主义思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“美国‘1787年宪法’在国家权力方面采用行政、立法、司法三权分立，相互制衡的原则。”并结合所学知识可知，美国1787年宪法体现出的分权制衡的原则，主要是防止最高统治者的专制独裁，B项正确；美国没有封建专制制度，三权分立是防止专制统治，排除A项；美国1787年宪法的主旨目的是通过分权制衡防止独裁专制，而不是保证公民应有的权利，排除C项；《共产党宣言》宣扬科学社会主义思想，排除D项。故选B项。 16. 法国大革命前，“革命”一词主要表示“动乱”之意，是贬义词；法国大革命之后，革命思潮兴起，“革命”成为褒义词。这种变化主要是因为法国大革命（ ） A. 支持北美独立，体现进步精神 B. 反对特权统治，争取人民主权 C. 打击英国势力，争夺世界霸权 D. 反对殖民主义，巩固君主专制 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“法国大革命前‘革命’是贬义词，法国大革命后‘革命’成为褒义词”和所学知识可知，法国大革命前，“革命”一词被视为动乱，但是法国大革命通过暴力推翻旧制度，废除贵族和教会的特权利益，争取人民主权，建立了现代民主政治的雏形，使“革命”成为追求进步、打破压迫的象征，让人们看到“革命”能推动社会进步、争取人民权利，所以“革命”词义发生转变，综上可知，正是因为法国大革命反对特权统治、争取人民主权，才使得革命一词的含义发生变化，B项正确；法国虽在独立战争中支持美国，但这是外交策略，与法国国内革命目标无直接关联，排除A项；法国革命战争确有反英成分，但目的是输出革命而非争夺霸权，排除C项；“巩固君主专制”与革命目标完全相悖，法国大革命终结了君主制，排除D项。故选B项。 17. 大革命后法国国内长期动荡，对内对外战争不断，长期的混乱迫使人们向往社会安定，促成了强权人物的登台。这里的“强权人物”指的是（ ） A. 孟德斯鸠 B. 伏尔泰 C. 路易十六 D. 拿破仑 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“大革命后法国国内长期动荡，对内对外战争不断，长期的混乱迫使人们向往社会安定，促成了强权人物的登台”并结合所学知识可知，法国大革命后，1799年11月，拿破仑·波拿巴发动政变，组成了一个新的政府，很快建立起一套高效率的国家机器，拿破仑领导法国人民击退了反法同盟的进攻，在拿破仑战争中打击了当地的封建势力，并将资产阶级革命的思想传播到这些地区，动摇了当地封建统治的基础。因此这里的“强权人物”指的是拿破仑，D项正确；孟德斯鸠是启蒙运动代表人物，提出三权分立的观点，排除A项；伏尔泰也是启蒙运动的代表人物，强调自由、平等等理性主义，排除B项；路易十六是法国波旁王朝最后一位国王，也是法国唯一被执行死刑的国王，与题意不符，排除C项。故选D项。 18. 导致美国棉花产量变化的主要原因是（ ） A. 独立战争 B. 工业革命 C. 法国援助 D. 启蒙运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据图表信息，可知1791—1860年美国棉花产量持续大幅增长，尤其是19世纪后增速加快，结合所学知识可知，第一次工业革命时期，英国纺织业发展需求大量棉花原料，且1793年美国伊莱·惠特尼发明轧棉机，极大提高棉花加工效率，刺激美国南部扩大棉花种植，导致产量激增，B项正确；美国独立战争（1775—1783年）发生在1791年之前，主要是政治独立，与战后棉花产量增长无直接关联，排除A项；法国援助主要在独立战争时期，时间不符且与经济作物产量无关，排除C项；启蒙运动是思想解放运动，侧重政治思想，不直接影响棉花产量，排除D项。故选B项。 19. 思维导图中“？”处应为（ ） A. 马克思主义的诞生 B. 三角贸易日益猖獗 C. 资本主义制度确立 D. 中世纪大学的兴起 【答案】A 【解析】 【详解】据材料思维导图逻辑链条为：工业革命推动资本主义发展，使资本主义制度弊端暴露，进而引发工人运动兴起。工人运动需要科学理论指导，马克思、恩格斯总结工人运动经验并批判继承相关理论，最终诞生马克思主义，A项正确；三角贸易是新航路开辟后的资本原始积累手段，与工业革命后工人运动兴起无直接关联，排除B项；资本主义制度确立（如英法美资产阶级革命）早于工业革命，时间不符，排除C项；中世纪大学兴起于12世纪左右的中世纪，与近代工业革命后的工人运动无关，排除D项。故选A项。 20. 马克思在1871年致顾格曼的信中说道：“工人阶级反对资产阶级及其国家的斗争，因巴黎的斗争而进入一个新的阶段。”“新的阶段”是指（ ） A. 科学社会主义理论由此诞生 B. 经济斗争开始转为政治斗争 C. 无产阶级开始建立政权 D. 社会主义革命取得成功 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“工人阶级反对资产阶级及其国家的斗争，因巴黎的斗争而进入一个新的阶段”和所学知识可知，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，这标志着无产阶级反对资产阶级及其国家的斗争进入了一个全新阶段，即开始尝试建立自己的政权，C项正确；科学社会主义理论诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表，并非因为1871年的巴黎斗争，排除A项；工人阶级的经济斗争转为政治斗争并不是从巴黎公社开始的，在此之前工人阶级的斗争形式就有多种，排除B项；巴黎公社最终失败了，并没有使社会主义革命取得成功，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 古埃及的雕像和绘画都附属于建筑物。严明的等级制度、图案式的象形文字、规整的建筑等决定了古埃及艺术具有明确的秩序性。但这在一定程度上也造成了其绘画在比例上的失调。……埃及艺术在形式上基本为一种严格的理想化的装饰风格所左右，古埃及艺术家并不在自己的作品中致力于追求视感的真实性，而更注重形式的精神力量，并将之纳入严格的形式规范中。 ——摘编自裔昭印《世界文化史》 材料二 古代希腊文化是世界古典文明中一支绚烂多彩的奇葩，它成果辉煌，影响深远，成为西方文明的摇篮。但是，起步就生机勃勃的希腊文化并不是无源之水、无本之木，它是在汲取古代东方尤其是埃及和西亚文化遗产的基础上结合本民族的特点形成的一种多元开放型文化。 ——摘编自解晓毅《古希腊文化的东方之源》 （1）根据材料一，概括古埃及的艺术风格。 （2）根据材料二，概括古代希腊文化的特点。并结合所学知识，列举一项古代希腊文化的重大成就。 【答案】（1）具有明确的秩序性；注重形式的精神力量。 （2）特点：成果辉煌，影响深远，多元开放。 成就：《荷马史诗》、《掷铁饼者》、德谟克利特的“原子论”、苏格拉底的“认识你自己”，等等。 【解析】 【小问1详解】 艺术风格：根据材料“严明的等级制度、图案式的象形文字、规整的建筑等决定了古埃及艺术具有明确的秩序性。”可知，古埃及的艺术具有明确的秩序性；根据材料“古埃及艺术家并不在自己的作品中致力于追求视感的真实性，而更注重形式的精神力量，并将之纳入严格的形式规范中。”可知，古埃及的艺术家注重形式的精神力量，并纳入严格的形式规范中。 小问2详解】 特点：根据材料“古代希腊文化是世界古典文明中一支绚烂多彩的奇葩，它成果辉煌，影响深远，成为西方文明的摇篮。”可知，古希腊文化是绚烂多彩的，成果辉煌，影响深远，是西方文明的摇篮；根据材料“它是在汲取古代东方尤其是埃及和西亚文化遗产的基础上结合本民族的特点形成的一种多元开放型文化。”可知，古希腊文化也是多元开放的。 成就：结合所学知识可知，古希腊文化丰富多彩，在文学方面如《荷马史诗》；在雕塑方面如《掷铁饼者》和《宙斯像》等；在哲学方面，如德谟克利特提出“原子论”、苏格拉底提出“认识你自己”；在建筑方面，如帕特农神庙等等等。 22. 请任选下面年代尺中的两个史实，围绕其中的观点，结合所学历史知识，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 【答案】史实：伯里克利改革，日本大化改新 观点：改革是社会发展的推动力。 论述：伯里克利改革发生在公元前5世纪中叶，旨在扩大公民权利，推动雅典民主制度的完善与发展。伯里克利改革使雅典的民主政治达到巅峰，开启了雅典的“黄金时代”，推动了雅典社会的进步。大化改新，是一场古代日本以学习和模仿古中国唐朝的经济和政治制度为主要内容的自上而下的改革。通过大化改新，日本建立了以天皇为中心的中央集权制度，推动日本社会的发展。因此，改革是推动国家发展和社会进步的动力。 【解析】 【详解】史实：选择史实确定观点，通常选择有因果关系、同类型关系、对比关系以及前后联系、中外联系等事件，如选择同类型事件：伯里克利改革，日本大化改新。 观点：伯里克利改革和日本大化改新都属于自上而下的改革，并且都推动了各自社会的发展进步，可以得出观点：改革是社会发展的推动力。 论述：围绕观点，结合伯里克利改革和日本大化改新的重要历史意义进行论述，做到史论结合，论从史出，逻辑严谨。如：伯里克利改革发生在公元前5世纪中叶，旨在扩大公民权利，推动雅典民主制度的完善与发展。伯里克利改革使雅典的民主政治达到巅峰，开启了雅典的“黄金时代”，推动了雅典社会的进步。大化改新，是一场古代日本以学习和模仿古中国唐朝的经济和政治制度为主要内容的自上而下的改革。通过大化改新，日本建立了以天皇为中心的中央集权制度，推动日本社会的发展。因此，改革是推动国家发展和社会进步的动力。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 哥伦布远航之后，西方国家以武力和资本为后盾，先后进行了500多年的扩张、侵略、杀戮和征服，从而完成原始积累，奠定了一定的实力基础。正如马克思、恩格斯在《共产党宣言》中说，美洲的发现，给新兴的资产阶级开辟了新天地。从那以后，西方走出了中世纪的黑暗，开始以不可阻挡之势崛起于世界，并在之后的几个世纪中，不但成就了海上霸主，而且还成就了整个资本主义世界。 ——摘编自周文《西方霸权话语步入黄昏：哥伦布发现新大陆及其西方话语陷阱》 材料二 1492年哥伦布首次航行到美洲大陆，引发了一场在东半球与西半球之间的大交换。有学者称之为“哥伦布大交换”。欧洲移民漂洋过海来到新的土地生活，他们带来的小麦、葡萄、马匹、牛、猪等使得美洲食物和营养的供给快速增加；他们携带的传染病使美洲的土著人口数量锐减。美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物在他们的传播下也在欧洲等地生根发芽。 ——《新全球史》 （1）据材料一，归纳“美洲的发现”产生的影响。 （2）据材料二，以图示的形式描述“哥伦布大交换”的内容。 （3）综合上述两则材料和问题，概括评价历史事件的基本原则。 【答案】（1）给美洲带来巨大灾难；促进了欧洲资本主义的发展；推动了欧洲霸权的建立。 （2）示例： （3）考虑事件的正面和负面影响；考虑不同的观点和立场；客观全面；一分为二；等等。 【解析】 【小问1详解】 影响：根据材料“先后进行了500多年的扩张、侵略、杀戮和征服”可知，美洲的发现，带来了扩张和侵略、杀戮和征服等，给美洲带来巨大灾难；根据材料“从而完成原始积累，奠定了一定的实力基础。”可知，美洲的发现促进资本主义的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展；根据材料“开始以不可阻挡之势崛起于世界，并在之后的几个世纪中，不但成就了海上霸主，而且还成就了整个资本主义世界”可知，美洲的发现还推动了欧洲霸权的建立。 【小问2详解】 示例：根据材料“欧洲移民漂洋过海来到新的土地生活，他们带来的小麦、葡萄、马匹、牛、猪等使得美洲食物和营养的供给快速增加；他们携带的传染病使美洲的土著人口数量锐减。”可知，一方面，欧洲移民带来的小麦、葡萄、马匹、牛、猪以及传染病等；根据材料“美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物在他们的传播下也在欧洲等地生根发芽。”可知，美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物传播到欧洲。因此示意图如下： 【小问3详解】 基本原则：综合上述两则材料并结合所学知识可知，如美洲的发现和哥伦布大交换等，一方面带来了灾难，另一方面客观上也推动了社会的进步。因此，评价历史事件要考虑事件的正面和负面影响；考虑不同的观点和立场；客观全面；一分为二；等等。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 查理一世抛弃了议会，采用传统的特权收入的方法勒索财税，其中船税是查理一世最不得人心的收入。查理一世借用古时为了海上防御而向沿海地区居民征收年金的古老权利，从1635年开始在全国范围征收船税，拒绝交纳者被指违法，民众只能抛弃法律的保护寻求政治行动。正是查理一世的这些财政政策激起了广泛的不满。 ——摘编自陈昭雪《论英国资产阶级革命时期的税收变革》 材料二 1764年英国颁布了《糖税法》，对输入北美殖民地的糖、糖浆、咖啡、酒等商品课以重税，引起殖民地各阶层人民的强烈不满。1765年3月，英国通过了《印花条例》，规定殖民地的报纸、书刊、证书、票据债券、执照、商业契约、法律文件和各种印刷品一律缴纳印花税。该条例还规定：“凡是殖民地人民所用的茶叶及其他物品均需交税。”此规定一出“一时间群情哗然，不单是美洲殖民地的人民反对，就连英国国内反对格伦维尔的人也群起响应。”英国政府与北美殖民地人民展开了激烈斗争。 ——摘编自陶德臣《论美国独立战争前的抗茶活动》 （1）据材料一、二和所学知识，分别指出英、美资产阶级革命的对象。 （2）结合所学知识，分别概括英、美资产阶级革命产生的影响。 【答案】（1）英国：封建君主专制统治。美国：英国的殖民统治。 （2）影响：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。美国独立战争使美国获得了民族解放，促进了本国资产阶级和资本主义的发展。 【解析】 【小问1详解】 英国：据材料一“查理一世抛弃了议会，采用传统的特权收入的方法勒索财税”“正是查理一世的这些财政政策激起了广泛的不满”可知，英国资产阶级革命的斗争对象是英国当时的封建王朝统治； 美国：据材料二“1764年英国颁布了《糖税法》，对输入北美殖民地的糖、糖浆、咖啡、甜酒等商品课以重税，引起殖民地各阶层人民的强烈不满”“英国政府与北美殖民地人民展开了激烈斗争”可知，美国资产阶级革命斗争的对象是英国殖民统治。 【小问2详解】 影响：据所学英国资产阶级革命的影响可知，对本国影响是英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，对世界影响是为多国资产阶级革命提供制度借鉴，对世界近代历史的发展产生了重要的影响。据所学美国资产阶级革命的影响可知，从其双重性质（民族解放运动、资产阶级革命）上分析可知，美国独立战争使美国获得了民族解放，促进了本国资产阶级和资本主义的发展。 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料 1825年，英国修建了世界上第一条铁路，铁路同城市连起来，使交通更便利。铁路的出现和发展，大大促进了商品流通和人口流动，带动起了许多相关的商贸服务业的发展。 城市集中了市场和大批的公共配套设施和文化教育等机构，便于获取原料和劳动力，能就地销售产品，获取更多的商业信息，对实现生产的协作和专业化、降低生产成本、提高效益、提供融通资金之便起到重要作用。新工业城市的建设使制造业及其他服务业集中到一起，使其成为吸纳农村剩余劳动力的中心。 英国是世界上第一个迈进城市化门槛的国家，但进程中也出现了一些问题。英国在快速推进城市化的过程中，对农业重视不够，城市化大量占用了农业土地，耕地的减少使农业生产能力下降，农业不能产出足够的农产品，这严重影响了城市化的发展。 ——摘编自陈阿雪《英国城市化过程分析与启示》 （1）结合所学知识，指出1825年英国修建的铁路所用机车的动力来源是什么。 （2）据材料，归纳推动英国城市化的因素。 （3）结合材料和所学知识，谈谈我们可以从英国城市化过程中吸取哪些教训 【答案】（1）蒸汽机。 （2）工业革命推动；交通工具的革新；人口的流动；商业的繁荣。 （3）要保护耕地，重视农业；保护环境；合理进行城市发展规划。 【解析】 【小问1详解】 动力来源：据材料“1825年，英国修建了世界上第一条铁路”并结合所学可知，18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。因此，动力来源是蒸汽机。 【小问2详解】 因素：据材料“英国修建了世界上第一条铁路，铁路同城市连起来，使交通更便利。”并结合所学可知，18世纪60年代开始工业革命，蒸汽机车等交通工具的革新，铁路的出现等，促进了城市化；据材料“大大促进了商品流通和人口流动，带动起了许多相关的商贸服务业的发展”“城市集中了市场和大批的公共配套设施和文化教育等机构，……获取更多的商业信息，……使其成为吸纳农村剩余劳动力的中心”可知，人口的流动，商业的繁荣。 【小问3详解】 教训：据材料“对农业重视不够，城市化大量占用了农业土地，耕地的减少使农业生产能力下降，农业不能产出足够的农产品，这严重影响了城市化的发展”并结合所学可知，要保护耕地，重视农业；保护环境；合理进行城市发展规划。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $