精品解析：甘肃省陇南市武都区四校联考2025-2026学年高三上学期12月月考政治试题

陇南市武都区2025-2026学年高三上学期12月联考（政治）试卷 考生须知： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共2页，满分100分，考试时间90分钟。 2.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在答题纸规定的位置上。 3.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 4.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。 选择题部分 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2024年，我国多地探索“农村产权交易平台”建设，推动农村土地经营权、林权、集体资产股权等产权规范流转，激活农村沉睡的生产要素。这一举措的核心意义在于（ ） A. 完善农村基本经营制度，巩固集体经济主体地位 B. 盘活农村存量资产，拓宽农民财产性收入渠道 C. 打破城乡二元结构，实现城乡要素平等交换 D. 发挥市场配置资源作用，提高农业劳动生产率 【答案】B 【解析】 【详解】A：公有制经济居于主体地位，集体经济不是主体，A排除。 B：农村产权交易平台推动土地经营权等流转，能盘活农村存量资产，进而拓宽农民财产性收入渠道，与题干核心意义一致，B正确。 C：“打破城乡二元结构，实现城乡要素平等交换”是长期系统性工程，单一产权交易平台无法达成这一宏观目标，C排除。 D：市场配置资源是该举措的机制，但“提高农业劳动生产率”并非其核心意义，核心是盘活资产、增加农民收入，D排除。 故本题选B。 2. 乡村振兴，关键在人。浙江省实施千万农民素质提升工程、千名乡村CEO培养计划、新锐农创客培养计划等，加大科技特派员、乡村骨干教师、基层卫生人才等培养力度，推动人才反哺乡村。浙江省的上述做法（ ） ①实现了乡村治理体系和治理能力现代化 ②夯实了省域共富的物质基础 ③彰显了中国特色社会主义的制度优势 ④激活了乡村内生发展动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“实现了乡村治理体系和治理能力现代化”说法过于绝对，浙江省的做法有助于推进乡村治理现代化，但尚未完全实现，①排除。 ②：浙江省的做法是加强人才培养，属于智力支持，并非直接夯实物质基础，②排除。 ③：通过国家宏观调控，实施一系列人才培养计划推动乡村振兴，彰显了中国特色社会主义集中力量办大事等制度优势，③正确。 ④：加大各类人才培养力度，推动人才反哺乡村，能够为乡村发展提供智力支持，激活乡村内生发展动力，④正确。 故本题选D。 3. 我国持续推进高水平对外开放，2024年新增多个跨境电商综合试验区，落实外商投资准入负面清单，扩大服务业开放领域。这些举措旨在（ ） ①优化营商环境，增强我国吸引外资的竞争力 ②推动贸易转型升级，培育外贸发展新动能 ③减少贸易摩擦，主导全球贸易规则制定 ④统筹国内国际两个市场，促进资源优化配置 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：新增跨境电商综合试验区、落实外商投资准入清单等举措，能优化营商环境，增强我国吸引外资的竞争力，①正确。 ②：跨境电商属于贸易新业态，扩大服务业开放有助于推动贸易转型升级、培育外贸新动能，②正确。 ③：“主导全球贸易规则制定”不符合我国的外交与经济政策，我国是积极参与全球贸易规则制定，并非 “主导”，该表述错误，③排除。 ④：高水平对外开放有助于统筹国内国际两个市场，促进资源在更大范围内优化配置，④正确。 故本题选B。 4. 某社区推行“积分制”基层治理模式，居民参与志愿服务、垃圾分类、社区议事等活动可获得积分，积分可兑换生活用品或服务。这一模式（ ） A. 创新了基层群众自治的组织形式，提升治理效能 B. 调动了居民参与基层治理的积极性，完善共建共治共享格局 C. 强化了社区的行政管理职能，推动公共服务均等化 D. 健全了居民参与民主决策的机制，保障居民决策权 【答案】B 【解析】 【详解】A：“创新基层群众自治的组织形式”表述错误，基层群众自治的组织形式是村委会、居委会，“积分制”是治理方式创新，并非组织形式创新，A排除。 B：“积分制”通过积分兑换激励居民参与志愿服务、社区事务，调动了居民参与基层治理的积极性，有助于完善共建共治共享的基层治理格局，B正确。 C：社区并非行政机关，不具有行政管理职能，“强化社区的行政管理职能”表述错误，C排除。 D：“健全居民参与民主决策机制，保障居民决策权”表述错误，居民可参与民主决策，但无直接“决策权”，且“积分制”重点是调动参与积极性，并非专门针对民主决策机制，D排除。 故本题选B。 5. 2024年，全国人大常委会围绕生态环境保护、民生保障等重点领域开展执法检查，督促相关法律法规落地见效；同时，广泛征求民意，修订完善多部民生领域法律。这体现了全国人大常委会（ ） ①行使监督权，推动法律实施 ②行使立法权，完善法律体系 ③坚持民主立法，保障人民当家作主 ④是我国最高国家权力机关，行使最高决定权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：全国人大常委会围绕生态环境保护、民生保障等重点领域开展执法检查，督促相关法律法规落地见效，这体现了全国人大常委会行使监督权，推动法律实施，①正确。 ②③：全国人大常委会广泛征求民意，修订完善多部民生领域法律。这体现了全国人大常委会行使立法权，完善法律体系，坚持民主立法，保障人民当家作主，②③正确。 ④：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行使最高决定权，④错误。 故本题选A 6. 习近平总书记强调：“法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。”建设法治政府，核心要求是（ ） A. 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 B. 坚持党的领导，确保法治政府建设正确方向 C. 规范政府行为，做到法定职责必须为、法无授权不可为 D. 坚持以人民为中心，保障人民群众合法权益 【答案】C 【解析】 【详解】A：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，这是依法治国的四个环节，不是建设法治政府的核心要求，A不选。 B：坚持党的领导能够为建设法治政府提供政治保证，但不是建设法治政府的核心要求，B不选。 C：建设法治政府，核心要求是规范政府行为，做到法定职责必须为、法无授权不可为，C正确。 D：坚持以人民为中心是建设法治政府的内在要求，不是核心要求，D不选。 故本题选C。 7. 近年来，“国潮”文化兴起，从传统服饰、非遗手作到文创产品，中华优秀传统文化元素被广泛融入现代生活，成为年轻人追捧的潮流。“国潮”文化兴起的意义在于（ ） ①增强文化自信，传承中华优秀传统文化 ②推动文化创新，实现传统文化与现代生活的融合 ③引领消费潮流，降低文化产品的市场竞争力 ④彰显文化多样性，促进不同文化交流互鉴 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“国潮”将中华优秀传统文化融入现代生活，能增强年轻人的文化自信，同时实现传统文化的传承，①正确。 ②：“国潮”把传统文化元素与现代产品、生活方式结合，是文化创新的体现，实现了传统与现代的融合，②正确。 ③：“国潮”成为年轻人追捧的潮流，会提升文化产品的市场竞争力，而非“降低”，③排除。 ④：题干围绕中华优秀传统文化的现代转化，未涉及“不同文化交流互鉴”，④排除。 故本题选A。 8. 2024年，我国深空探测工程取得重大突破，嫦娥六号成功完成月球采样返回任务，火星探测工程持续推进，空间站科学实验不断产出成果。这些成就的取得说明（ ） ①我国科技自立自强能力不断提升，航天科技水平跻身世界前列 ②科技创新是推动社会变革的根本动力 ③我国坚持科技强国战略，把科技创新摆在发展全局的核心位置 ④科学实验是人类最基本的实践活动，推动认识不断发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：嫦娥六号任务成功、火星探测推进和空间站科学实验成果，直接体现了我国在航天领域科技水平的显著提升，证明了科技自立自强能力的增强和航天科技跻身世界前列的事实，①正确。 ③：我国近年来实施科技强国战略，将科技创新置于国家发展全局的核心位置。题干中的深空探测成就正是这一战略的具体体现，凸显了国家对科技创新的高度重视和投入，③正确。 ②：科技创新是推动社会发展的重要力量，社会变革的根本动力是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动，而非科技创新本身，②排除。 ④：人类最基本的实践活动是生产劳动（物质生产实践），而非科学实验。科学实验是实践的重要形式之一，但不是“最基本的”，④排除。 故本题选B。 9. 下列选项中，体现矛盾特殊性原理的是（ ） ①因地制宜，精准施策 ②金无足赤，人无完人 ③塞翁失马，焉知非福 ④对症下药，量体裁衣 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“因地制宜，精准施策”，是根据不同地区的具体情况制定适宜的政策，体现了具体问题具体分析，①符合题意。 ②：“金无足赤，人无完人”，体现的是矛盾的普遍性，即任何事物都存在矛盾，都有优点和缺点，②不符合题意。 ③：“塞翁失马，焉知非福”，体现的是矛盾双方在一定条件下相互转化，属于矛盾的同一性，③不符合题意。 ④：“对症下药，量体裁衣”，是根据不同的病症、不同的身材采取不同的治疗和裁剪方法，体现了具体问题具体分析，④符合题意。 故本题选B。 10. 随着人工智能技术的快速发展，其在教育、医疗、工业等领域的应用日益广泛，但也引发了数据安全、就业结构变化、伦理道德等诸多新问题。这表明（ ） A. 事物发展是前进性与曲折性的统一 B. 矛盾双方相互依存，共处于一个统一体中 C. 主要矛盾在事物发展过程中起决定作用 D. 新事物的发展总是伴随着新的矛盾和问题 【答案】D 【解析】 【详解】A：材料体现的是人工智能技术的快速发展具有两面性，不强调事物发展是前进性与曲折性的统一，A不选。 B：材料不强调矛盾双方相互依存，B不选。 C：材料不涉及主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，C不选。 D：人工智能技术的快速发展引发了数据安全、就业结构变化、伦理道德等诸多新问题， 表明新事物的发展总是伴随着新的矛盾和问题，D正确。 故本题选D。 11. 习近平总书记指出：“必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。”这一论断体现的历史唯物主义道理是（ ） ①价值判断和价值选择要站在最广大人民的立场上 ②人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者 ③生产关系的调整要适应生产力发展的客观要求 ④上层建筑的变革能够推动经济基础的巩固和发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干强调要维护人民的利益，这体现了价值判断和价值选择要站在最广大人民的立场上，①符合题意。 ②：题干主要强调的是要保障和改善民生，实现人民对美好生活的向往，体现了人民群众的地位和作用，②符合题意。 ③④：题干强调要维护人民的利益，强调人民群众的重要性，不涉及生产关系的调整要适应生产力发展的客观要求，也没有涉及上层建筑的变革，③④不符合题意。 故本题选A。 12. 为应对经济下行压力，某国政府实施扩张性财政政策，增加财政支出，降低企业税收。若不考虑其他因素，这一政策会导致（ ） ①社会总需求增加，拉动经济增长 ②利率上升，抑制投资和消费 ③财政赤字扩大，政府债务风险上升 ④居民可支配收入增加，消费能力提升 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：扩张性财政政策通过增加财政支出、降低企业税收，能直接增加社会总需求，从而拉动经济增长，①正确。 ②：利率上升属于货币政策，而本题考查财政政策，②错误。 ③：增加财政支出、降低税收，会使财政收入减少、支出增加，容易扩大财政赤字，进而可能导致政府债务风险上升，③正确。 ④：降低企业税收，企业可能会增加就业或提高员工收入；同时，个人税收若因政策等因素间接受益，也会使居民可支配收入增加，消费能力随之提升，④正确。 故本题选C。 13. 我国推进“数字政府”建设，通过数据共享、流程优化，实现政务服务“一网通办”“跨省通办”，提升政务服务效率和水平。“数字政府”建设（ ） A. 创新了政府监管方式，强化了对市场的监管 B. 转变了政府职能，建设服务型政府 C. 扩大了政府职权，提高了政府行政能力 D. 完善了行政监督体系，保障了公民的监督权 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干未体现对市场的监管，A排除。 B：“数字政府”建设通过数据共享、流程优化，实现政务服务“一网通办”“跨省通办”，这是政府转变职能，致力于建设服务型政府的体现，目的是提升政务服务效率和水平，更好地为人民服务，B正确。 C：政府职权是法定，不能随意扩大，C排除。 D：题干没有涉及行政监督和公民监督权，D排除。 故本题选B。 14. 近年来，我国积极参与全球气候治理，推动《巴黎协定》全面实施，承诺并践行碳达峰、碳中和目标，为全球气候治理贡献中国力量。这表明我国（ ） ①坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平 ②主动承担国际责任，推动构建人类命运共同体 ③坚持共同但有区别的责任原则，推动全球气候治理 ④在全球气候治理中发挥着主导作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干围绕全球气候治理，并非“维护世界和平”，与独立自主的和平外交政策的这一指向不匹配，①排除。 ②：我国主动推进《巴黎协定》实施、践行“双碳”目标，体现了主动承担国际责任，助力构建人类命运共同体，②正确。 ③：“共同但有区别的责任”是全球气候治理的重要原则，我国积极参与治理正是践行这一原则的体现，③正确。 ④：我国在全球气候治理中发挥的是建设性作用，并非“主导作用”，④排除。 故本题选C。 15. 社会主义核心价值观承载着民族和国家的精神追求。下列选项中，体现社会主义核心价值观国家层面价值目标的是（ ） ①坚持人民民主专政，保障人民当家作主 ②弘扬工匠精神，推动制造业高质量发展 ③维护国家主权和领土完整，坚定国家立场 ④推进教育公平，促进社会和谐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。“坚持人民民主专政，保障人民当家作主”和“维护国家主权和领土完整，坚定国家立场”体现社会主义核心价值观国家层面价值目标，①③正确。 ②：“弘扬工匠精神，推动制造业高质量发展”体现公民个人层面的价值准则，②不选。 ④：“推进教育公平，促进社会和谐”体现社会层面的价值取向，④不选。 故本题选B。 16. 随着平台经济的发展，直播带货、社区团购等新业态兴起，但也出现了虚假宣传、假冒伪劣、不正当竞争等问题。为此，我国出台相关法律法规，规范平台经济发展。这一举措体现的哲学道理是（ ） ①社会存决定社会意识，社会意识反作用于社会存在 ②上层建筑要适应经济基础发展的客观要求 ③矛盾的主要方面决定事物的性质，要抓住主流 ④规律是客观的，要尊重规律、利用规律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：平台经济发展这一社会存在，催生了规范其发展的法律法规等社会意识；而这些法律法规又会反作用于平台经济发展，体现社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，①正确。 ②：法律法规属于上层建筑范畴，出台相关法律法规规范平台经济发展，体现上层建筑要适应经济基础发展的客观要求，②正确。 ③：材料强调的是解决平台经济发展中的问题，属于抓主要矛盾，而非矛盾的主要方面，③错误。 ④：材料未涉及规律的客观性及尊重、利用规律，④不符合题意。 故本题选A。 非选择题 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2024年中央一号文件聚焦“加快建设农业强国”，提出要大力推进农业科技创新，培育壮大新型农业经营主体，发展乡村特色产业，推动农村一二三产业融合发展；同时，加强农村基础设施建设，提升农村公共服务水平。 材料二 某县依托本地特色农产品资源，打造“特色农产品+电商”模式，通过直播带货、线上商城等渠道，拓宽农产品销售路径；引进农业科技企业，建立农产品种植养殖示范基地，推广绿色种植技术，提升农产品品质；推动农产品深加工，延长产业链，提高农产品附加值。 （1）结合材料一，运用“建设现代化经济体系”的相关知识，分析加快建设农业强国对推动经济高质量发展的意义。 （2）结合材料二，运用“企业经营与发展”和“市场配置资源”的相关知识，说明该县发展乡村特色产业的举措对其他地区的启示。 【答案】（1）①建设农业强国，发展乡村特色产业、推动三产融合，有利于推动农业现代化，构建现代化经济体系的重要基础； ②推进农业科技创新，培育新型经营主体，有利于提高农业质量效益和竞争力，推动经济结构优化升级； ③加强农村基础设施建设，提升公共服务水平，有利于缩小城乡差距，推动区域协调发展，实现共同富裕。 （2）①企业是市场经济的主体，发展乡村特色产业要培育壮大农业企业，依托科技提升产品品质，延长产业链。 ②市场在资源配置中起决定性作用，要充分利用电商平台等市场渠道，拓宽农产品销售路径。 ③政府要加强宏观调控，为乡村特色产业发展提供政策支持和基础设施保障，激发市场主体活力。 【解析】 【分析】背景素材：加快建设农业强国 考点考查：建设现代化经济体系、企业经营与发展、市场配置资源 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，结合材料一，运用“建设现代化经济体系”的相关知识，分析加快建设农业强国对推动经济高质量发展的意义。考生结合材料，用相关知识分析即可。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大力推进农业科技创新，培育壮大新型农业经营主体，发展乡村特色产业，推动农村一二三产业融合发展→可运用建设现代化经济体系的知识，从推动农业现代化、提高农业质量效益和竞争力、构建现代化经济体系的重要基础的角度组织答案。 关键词②：加强农村基础设施建设，提升农村公共服务水平。→可运用建设现代化经济体系的知识，从缩小城乡差距，推动区域协调发展，实现共同富裕等角度组织答案。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为启示类主观题，结合材料二，运用“企业经营与发展”和“市场配置资源”的相关知识，说明该县发展乡村特色产业的举措对其他地区的启示。考生结合当地的具体做法，用相关知识分析即可。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：引进农业科技企业，建立农产品种植养殖示范基地，推广绿色种植技术，提升农产品品质；推动农产品深加工，延长产业链，提高农产品附加值→可运用企业经营与发展的知识，从依托科技提升产品品质，延长产业链的角度组织答案。 关键词②：某县依托本地特色农产品资源，打造“特色农产品+电商”模式，通过直播带货、线上商城等渠道，拓宽农产品销售路径→可运用市场配置资源的知识，从拓宽农产品销售路径的角度组织答案。 关键词③：结合材料整体信息→可运用社会主义市场经济体制的知识，从科学的宏观调控的角度说明政府要为乡村特色产业发展提供政策支持和基础设施保障，激发市场主体活力。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 党的二十大报告指出，必须发展全过程人民民主，保障人民当家作主。全过程人民民主贯穿于选举、协商、决策、管理、监督等各个环节，实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一。 材料二 某省推行“民生实事项目人大代表票决制”，由人大代表广泛征求群众意见，提出民生实事候选项目，经同级人民代表大会投票决定后，由政府组织实施，实施过程和结果接受人大和群众监督。这一制度让民生实事项目真正体现民意、惠及民生，得到群众广泛认可。 （1）结合材料一，运用“我国的政治制度”的相关知识，说明发展全过程人民民主的制度优势。 （2）结合材料二，运用“人民代表大会制度”的相关知识，分析“民生实事项目人大代表票决制”的实践价值。 【答案】（1）①人民代表大会制度保障人民通过选举代表行使国家权力，实现间接民主与直接民主的统一；②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度拓宽民主协商渠道，实现程序民主与实质民主的统一；③民族区域自治制度保障少数民族人民当家作主，体现民主的广泛性；④基层群众自治制度保障人民直接行使民主权利，实现过程民主与成果民主的统一。 （2）①人大代表票决民生实事项目，体现人大代表代表人民利益，行使提案权和表决权，保障人民当家作主；②体现人民代表大会制度的组织和活动原则（民主集中制），推动决策科学化、民主化；③监督政府实施民生项目，强化人大监督职能，推动民生政策落地见效，提升群众获得感。 【解析】 【分析】背景素材：党的二十大、民生实事项目人大代表票决制推行 考点考查：我国的根本政治制度、我国的基本政治制度 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、公共参与 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为体现类主观题，要求运用我国的政治制度知识，从发展全过程人民民主角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一→可运用人民代表大会制度知识，分析说明人民代表大会制度实现间接民主与直接民主的统一。 有效信息②：程序民主和实质民主相统一→可运用中国共产党领导的多党合作和政治协商制度知识，分析说明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度实现程序民主与实质民主的统一。 有效信息③：发展全过程人民民主，保障人民当家作主→可运用民族区域自治制度知识，分析说明民族区域自治制度体现民主的广泛性。 有效信息④：全过程人民民主贯穿于选举、协商、决策、管理、监督等各个环节，实现了过程民主和成果民主相统一→可运用基层群众自治制度知识，分析说明基层群众自治制度实现过程民主与成果民主的统一。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为意义类主观题，要求运用人民代表大会制度知识，从“民生实事项目人大代表票决制”角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息 有效信息①：人大代表广泛征求群众意见，提出民生实事候选项目→可运用人大代表的权力知识，分析说明人大代表代表人民利益，有利于保障人民当家作主。 有效信息②：同级人民代表大会投票决定→可运用民主集中制知识，分析说明推动决策科学化、民主化。 有效信息③：政府组织实施民生实事候选项目，实施过程和结果接受人大和群众监督→可运用人大与其他国家机关的关系知识，分析说明监督政府实施民生项目，提升群众的获得感。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 革命文化和社会主义先进文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分。近年来，我国加强革命文物保护利用，建设革命纪念馆、烈士陵园等红色教育基地，开展红色主题教育活动，传承红色基因，赓续红色血脉。 材料二 某高校开展“红色文化进校园、进课堂”活动，将红色经典诵读、红色故事宣讲、红色影视赏析等融入日常教学；组织学生走进红色教育基地，开展研学实践活动，让学生在实践中感悟红色文化的魅力，增强爱国情怀和责任担当。 （1）结合材料一，运用“文化传承与发展”的相关知识，说明传承红色基因、赓续红色血脉的重要性。 （2）结合材料二，运用“文化对人的影响”的相关知识，分析高校开展红色文化教育活动的意义。 【答案】（1）①红色基因是革命文化的核心，传承红色基因有利于传承革命文化，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神； ②有利于增强文化自信，培育和践行社会主义核心价值观； ③有利于铭记历史、缅怀先烈，激励人们奋勇前进，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。 （2）①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，开展红色文化教育活动，有利于营造良好的文化氛围，潜移默化影响学生； ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，红色文化教育能引导学生树立正确的历史观、价值观； ③优秀文化塑造人生，红色文化能丰富学生的精神世界，增强精神力量，促进全面发展。 【解析】 【分析】背景素材：传承红色基因、赓续红色血脉 考点考查：民族精神、文化自信、文化对人的影响 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、公共参与 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：我国加强革命文物保护利用，建设革命纪念馆、烈士陵园等红色教育基地，开展红色主题教育活动，传承红色基因，赓续红色血脉→可从文化传承角度，说明通过这些保护利用、建设基地和开展活动的举措传承红色基因，有利于传承革命文化，进而弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；可从文化发展角度，说明传承红色基因有利于增强文化自信，同时也有利于培育和践行社会主义核心价值观；可从现实意义角度，说明传承红色基因有利于铭记历史、缅怀先烈，激励人们奋勇前进，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于意义类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：某高校开展‘红色文化进校园、进课堂’活动，将红色经典诵读、红色故事宣讲、红色影视赏析等融入日常教学；组织学生走进红色教育基地，开展研学实践活动→可从文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动角度，说明高校开展这些红色文化教育活动，有利于营造良好的文化氛围，潜移默化影响学生；可从文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式角度，说明红色文化教育活动，能引导学生树立正确的历史观、价值观；可从优秀文化塑造人生角度，说明高校开展的这些活动，能丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，促进学生全面发展。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 蓝天碧水净土，民之所盼。当前，我国已构建起覆盖大气、水体、土壤等领域污染防治的生态环境法律制度体系，但也存在着单行法数量多、重复率高等问题，对此，党的二十届三中全会提出编纂生态环境法典，将相关法律进行系统整合、集成升华。2023年，全国人大常委会启动法典编纂工作，成立了涵盖生态环境部、自然资源部等部门在内的编纂小组。该小组开展立法调研，梳理法律条文，删改重复、冲突条款，增补新型污染防控条款。经过多轮完善，生态环境法典（草案）于2025年4月提交全国人大常委会审议并向全社会公开征求意见，这标志着我国生态环境法治建设进入了一个全新的阶段。 （1）结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，分析生态环境法典（草案）编纂过程中蕴含的立法智慧。 （2）企业和公民都是生态环境保护的参与者，从《经济与社会》角度，为企业绿色生产和公民绿色消费各提一条建议。 【答案】（1）在生态环境法典（草案）编纂过程中，坚持了党的领导，确保了立法工作的正确政治方向；贯彻了民主集中制原则，在全国人大常委会主导下，多部门协同参与，保障了立法的质量与效率；顺应了时代发展要求，系统整合原有单行法并集成升华，严格遵循立法程序，广纳民意，做到科学立法、民主立法和依法立法，提升了法典的系统性与实效性。总之，该法典（草案）的编纂坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 （2）企业：示例1：企业在生产中控制使用化学材料。示例2：企业积极使用太阳能、风能等可再生能源。公民：示例1：公民在生活中减少使用一次性用品，节约资源。示例2：公民主动选择绿色出行方式，减少碳排放。 【解析】 【分析】背景素材：生态环境法典（草案）的编纂过程 考点考查：坚持党的领导、我国的根本政治制度、科学立法、坚持新发展理念 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类主观题,要求运用《政治与法治》中的相关知识，分析生态环境法典（草案）编纂过程中蕴含的立法智慧。从坚持党的领导、我国的根本政治制度、科学立法角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：党的二十届三中全会提出编纂生态环境法典，将相关法律进行系统整合、集成升华→可从党的领导的角度，说明在生态环境法典（草案）编纂过程中，坚持了党的领导，确保了立法工作的正确政治方向。 有效信息②：全国人大常委会启动法典编纂工作，成立了涵盖生态环境部、自然资源部等部门在内的编纂小组→可从民主集中制原则的角度，说明在全国人大常委会主导下，多部门协同参与，保障了立法的质量与效率。 有效信息③：该小组开展立法调研，梳理法律条文，删改重复、冲突条款，增补新型污染防控条款。经过多轮完善，生态环境法典（草案）于2025年4月提交全国人大常委会审议并向全社会公开征求意见→可从科学立法的角度，说明生态环境法典（草案）编纂过程中严格遵循立法程序，广纳民意，做到科学立法、民主立法和依法立法，提升了法典的系统性与实效性。总之，该法典（草案）的编纂坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 【小问2详解】 本题为开放性试题，要求从《经济与社会》角度，为企业绿色生产和公民绿色消费各提一条建议。切合主题要求，言之有理即可。知识参考角度：企业积极使用太阳能，风能等可再生能源，公民主动选择绿色出行方式，减少碳排放等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陇南市武都区2025-2026学年高三上学期12月联考（政治）试卷 考生须知： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共2页，满分100分，考试时间90分钟。 2.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在答题纸规定的位置上。 3.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 4.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。 选择题部分 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2024年，我国多地探索“农村产权交易平台”建设，推动农村土地经营权、林权、集体资产股权等产权规范流转，激活农村沉睡的生产要素。这一举措的核心意义在于（ ） A. 完善农村基本经营制度，巩固集体经济主体地位 B. 盘活农村存量资产，拓宽农民财产性收入渠道 C. 打破城乡二元结构，实现城乡要素平等交换 D. 发挥市场配置资源作用，提高农业劳动生产率 2. 乡村振兴，关键在人。浙江省实施千万农民素质提升工程、千名乡村CEO培养计划、新锐农创客培养计划等，加大科技特派员、乡村骨干教师、基层卫生人才等培养力度，推动人才反哺乡村。浙江省的上述做法（ ） ①实现了乡村治理体系和治理能力现代化 ②夯实了省域共富的物质基础 ③彰显了中国特色社会主义的制度优势 ④激活了乡村内生发展动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 我国持续推进高水平对外开放，2024年新增多个跨境电商综合试验区，落实外商投资准入负面清单，扩大服务业开放领域。这些举措旨在（ ） ①优化营商环境，增强我国吸引外资的竞争力 ②推动贸易转型升级，培育外贸发展新动能 ③减少贸易摩擦，主导全球贸易规则制定 ④统筹国内国际两个市场，促进资源优化配置 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 某社区推行“积分制”基层治理模式，居民参与志愿服务、垃圾分类、社区议事等活动可获得积分，积分可兑换生活用品或服务。这一模式（ ） A. 创新了基层群众自治的组织形式，提升治理效能 B. 调动了居民参与基层治理的积极性，完善共建共治共享格局 C. 强化了社区的行政管理职能，推动公共服务均等化 D. 健全了居民参与民主决策的机制，保障居民决策权 5. 2024年，全国人大常委会围绕生态环境保护、民生保障等重点领域开展执法检查，督促相关法律法规落地见效；同时，广泛征求民意，修订完善多部民生领域法律。这体现了全国人大常委会（ ） ①行使监督权，推动法律实施 ②行使立法权，完善法律体系 ③坚持民主立法，保障人民当家作主 ④是我国最高国家权力机关，行使最高决定权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 习近平总书记强调：“法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。”建设法治政府，核心要求是（ ） A. 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 B. 坚持党的领导，确保法治政府建设正确方向 C. 规范政府行为，做到法定职责必须为、法无授权不可为 D. 坚持以人民为中心，保障人民群众合法权益 7. 近年来，“国潮”文化兴起，从传统服饰、非遗手作到文创产品，中华优秀传统文化元素被广泛融入现代生活，成为年轻人追捧潮流。“国潮”文化兴起的意义在于（ ） ①增强文化自信，传承中华优秀传统文化 ②推动文化创新，实现传统文化与现代生活的融合 ③引领消费潮流，降低文化产品的市场竞争力 ④彰显文化多样性，促进不同文化交流互鉴 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2024年，我国深空探测工程取得重大突破，嫦娥六号成功完成月球采样返回任务，火星探测工程持续推进，空间站科学实验不断产出成果。这些成就的取得说明（ ） ①我国科技自立自强能力不断提升，航天科技水平跻身世界前列 ②科技创新是推动社会变革的根本动力 ③我国坚持科技强国战略，把科技创新摆在发展全局的核心位置 ④科学实验是人类最基本的实践活动，推动认识不断发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 下列选项中，体现矛盾特殊性原理的是（ ） ①因地制宜，精准施策 ②金无足赤，人无完人 ③塞翁失马，焉知非福 ④对症下药，量体裁衣 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 随着人工智能技术的快速发展，其在教育、医疗、工业等领域的应用日益广泛，但也引发了数据安全、就业结构变化、伦理道德等诸多新问题。这表明（ ） A. 事物发展是前进性与曲折性统一 B. 矛盾双方相互依存，共处于一个统一体中 C. 主要矛盾在事物发展过程中起决定作用 D. 新事物的发展总是伴随着新的矛盾和问题 11. 习近平总书记指出：“必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。”这一论断体现的历史唯物主义道理是（ ） ①价值判断和价值选择要站在最广大人民的立场上 ②人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者 ③生产关系的调整要适应生产力发展的客观要求 ④上层建筑的变革能够推动经济基础的巩固和发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 为应对经济下行压力，某国政府实施扩张性财政政策，增加财政支出，降低企业税收。若不考虑其他因素，这一政策会导致（ ） ①社会总需求增加，拉动经济增长 ②利率上升，抑制投资和消费 ③财政赤字扩大，政府债务风险上升 ④居民可支配收入增加，消费能力提升 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 我国推进“数字政府”建设，通过数据共享、流程优化，实现政务服务“一网通办”“跨省通办”，提升政务服务效率和水平。“数字政府”建设（ ） A. 创新了政府监管方式，强化了对市场的监管 B 转变了政府职能，建设服务型政府 C. 扩大了政府职权，提高了政府行政能力 D. 完善了行政监督体系，保障了公民的监督权 14. 近年来，我国积极参与全球气候治理，推动《巴黎协定》全面实施，承诺并践行碳达峰、碳中和目标，为全球气候治理贡献中国力量。这表明我国（ ） ①坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平 ②主动承担国际责任，推动构建人类命运共同体 ③坚持共同但有区别的责任原则，推动全球气候治理 ④在全球气候治理中发挥着主导作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 社会主义核心价值观承载着民族和国家的精神追求。下列选项中，体现社会主义核心价值观国家层面价值目标的是（ ） ①坚持人民民主专政，保障人民当家作主 ②弘扬工匠精神，推动制造业高质量发展 ③维护国家主权和领土完整，坚定国家立场 ④推进教育公平，促进社会和谐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 随着平台经济的发展，直播带货、社区团购等新业态兴起，但也出现了虚假宣传、假冒伪劣、不正当竞争等问题。为此，我国出台相关法律法规，规范平台经济发展。这一举措体现的哲学道理是（ ） ①社会存决定社会意识，社会意识反作用于社会存在 ②上层建筑要适应经济基础发展的客观要求 ③矛盾的主要方面决定事物的性质，要抓住主流 ④规律是客观的，要尊重规律、利用规律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 非选择题 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2024年中央一号文件聚焦“加快建设农业强国”，提出要大力推进农业科技创新，培育壮大新型农业经营主体，发展乡村特色产业，推动农村一二三产业融合发展；同时，加强农村基础设施建设，提升农村公共服务水平。 材料二 某县依托本地特色农产品资源，打造“特色农产品+电商”模式，通过直播带货、线上商城等渠道，拓宽农产品销售路径；引进农业科技企业，建立农产品种植养殖示范基地，推广绿色种植技术，提升农产品品质；推动农产品深加工，延长产业链，提高农产品附加值。 （1）结合材料一，运用“建设现代化经济体系”的相关知识，分析加快建设农业强国对推动经济高质量发展的意义。 （2）结合材料二，运用“企业经营与发展”和“市场配置资源”的相关知识，说明该县发展乡村特色产业的举措对其他地区的启示。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 党的二十大报告指出，必须发展全过程人民民主，保障人民当家作主。全过程人民民主贯穿于选举、协商、决策、管理、监督等各个环节，实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一。 材料二 某省推行“民生实事项目人大代表票决制”，由人大代表广泛征求群众意见，提出民生实事候选项目，经同级人民代表大会投票决定后，由政府组织实施，实施过程和结果接受人大和群众监督。这一制度让民生实事项目真正体现民意、惠及民生，得到群众广泛认可。 （1）结合材料一，运用“我国的政治制度”的相关知识，说明发展全过程人民民主的制度优势。 （2）结合材料二，运用“人民代表大会制度”的相关知识，分析“民生实事项目人大代表票决制”的实践价值。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 革命文化和社会主义先进文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分。近年来，我国加强革命文物保护利用，建设革命纪念馆、烈士陵园等红色教育基地，开展红色主题教育活动，传承红色基因，赓续红色血脉。 材料二 某高校开展“红色文化进校园、进课堂”活动，将红色经典诵读、红色故事宣讲、红色影视赏析等融入日常教学；组织学生走进红色教育基地，开展研学实践活动，让学生在实践中感悟红色文化的魅力，增强爱国情怀和责任担当。 （1）结合材料一，运用“文化传承与发展”的相关知识，说明传承红色基因、赓续红色血脉的重要性。 （2）结合材料二，运用“文化对人的影响”的相关知识，分析高校开展红色文化教育活动的意义。 20. 蓝天碧水净土，民之所盼。当前，我国已构建起覆盖大气、水体、土壤等领域污染防治的生态环境法律制度体系，但也存在着单行法数量多、重复率高等问题，对此，党的二十届三中全会提出编纂生态环境法典，将相关法律进行系统整合、集成升华。2023年，全国人大常委会启动法典编纂工作，成立了涵盖生态环境部、自然资源部等部门在内的编纂小组。该小组开展立法调研，梳理法律条文，删改重复、冲突条款，增补新型污染防控条款。经过多轮完善，生态环境法典（草案）于2025年4月提交全国人大常委会审议并向全社会公开征求意见，这标志着我国生态环境法治建设进入了一个全新的阶段。 （1）结合材料，运用《政治与法治》中相关知识，分析生态环境法典（草案）编纂过程中蕴含的立法智慧。 （2）企业和公民都是生态环境保护的参与者，从《经济与社会》角度，为企业绿色生产和公民绿色消费各提一条建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $