浙江省绍兴市诸暨市2024-2025学年四年级上学期期末科学试题

诸暨市2024-2025学年期末检测题 四年级（上册）科学 班级 姓名 得分 一、判断题。（每小题2分，共24分）》 1.声音只能在气体中传播，无法在固体和液体中传播。 2.膳食纤维没有营养，所以对人体没有什么作用。 ( 3.重力的方向有时是竖直向下的，有时是竖直向上的。 ( ) 4.“土电话”是通过纸杯传播声音的。 ( ) 5.牛顿和伽利略一样，强调把实验观察和数学推理紧密地结合在一起。 ) 6.烟花是靠火药产生的弹力飞上天空的。 ( 7.人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多。 8.只要在小车系着的绳子上挂上垫圈，小车就能运动起来。 ( 9.橡皮筋越细，拉伸后拨动发出的声音越强。 ( ) 10.吃甘蔗时，主要用门齿来咀嚼甘蔗。 ( ) 11.将花生粒在白纸上挤压、滑动，纸上留下油渍，说明花生中含有脂肪。 ( ) 12.摩擦力在生活中始终阻碍着物体的运动，所以摩擦力毫无用处。 ( 二、选择题。（每小题2分，共32分） 1.以下选项中，（ )不是保护呼吸器官的行为。 A.经常开窗通风 B.用被子盖住头睡觉 C.空气不好时，出门戴口罩 2.小佳在吃葡萄时，将一粒葡萄籽咽了下去，葡萄籽的“旅行”路线是()。 A.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门 B.口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门 C.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门 3汽车上的许多设计都包含不同的科学原理。下列选项中，可以增大摩擦力、避免 打滑的设计是( ）。 A.重心很低 B.轮胎上的花纹 C.车身流线型 4,如右图，下列方法中可以把木块推得更远的是( )。 A.增加斜面的坡度 木块 B.减小斜面的坡度 木板 C.减轻小车质量 5,小科小强和小红一起在实验室做了如下实验：小科用力拨动钢尺，钢尺发出了 声音；小强把手放在喉咙处，大声讲话，感觉声带振动了；小红把发声的音叉放人 水中，水面荡起了波纹。这三位同学都在( )。 A.探究声音是怎样产生的 B.探究声音是怎样传播的 C.探究声音是怎样变化的 6.下列物体的重力，最接近1N的是( )。 A.一枚回形针 B.两个鸡蛋 C.一盒牛奶(250毫升装) 7.午餐中的米饭可归类为( )。 ①主食②副食 ③动物类④植物类 ⑤生食 ⑥熟食 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ 8.下列工具的作用与耳郭的功能相同的是( )。 A B. 9.在做利用气球驱动小车实验时，小车在5~7秒内行驶60厘米，要使小车在这段 时间里行驶90厘米，下列方法有效的是()。 A把气球吹得更大 B.增加小车载重量 C.在接触面上垫一块毛巾 10.小朋友们玩的蹦床是利用蹦床受压形变后会产生( )的原理制成的。 A.压力 B.重力 C.弹力 11.关于我们的身体，下列说法错误的是()。 A.晚上，小明躺在床上休息时，每分钟呼吸的次数大约是22次 B.我们在呼吸时，吸进去的并不全都是氧气，呼出来的并不都是二氧化碳 C.锻炼身体能使心脏强健、骨骼粗壮、肌肉发达，所以锻炼得越多越好 2.小科在课堂上进行如右下图所示的模拟实验，将音叉靠近气球皮，用小槌敲击 音叉。下列说法不正确的是()。 A.实验中气球皮模拟的是鼓膜 B.气球皮上的碎纸屑会跳动 C.气球皮会发出很大的声音 13.“阅览室严禁大声讲话”是提醒人们控制声音的( )。 A.高低 B.音色 C.强弱 14.关于食物中的营养，以下表述正确的是( )。 A.将碘酒滴在面包上，发现面包变成了蓝色，说明面包中含有淀粉 B.水是人体细胞的主要组成部分，但不属于食物中的营养成分 C.红烧肉的味道非常好，包含蛋白质、脂肪、糖类、维生素等多种营养成分 15.声音的传播需要介质。神舟十九号将三名航天员送人中国空间站，以下环境 中，和同伴进行语言交流，不需要借助无线电设备的是( )。 A.空间站外的两位航天员对话B.空间站内的两位航天员对话 C.地面指挥中心和航天员对话 16.下列物品中，像橡皮筋那样具有明显弹性的是( ）。 A.白纸 B.橡皮泥 C.拉开的弓 三、填图、连线题。（共8分) 1.请在下图中分别填出门齿、犬齿、白齿。(3分) 2.请把耳朵的结构和其相应的功能用直线连起来。(5分) 外耳道 传递振动到内耳 听小骨 传递声波到中耳 鼓膜 将听觉信号传递到大脑 听觉神经 将声波转化为振动 耳蜗 将振动转化为听觉信号 四、综合题。（共36分） (一)我是小小音乐家(10分) 以下是“小小音乐家”探究组成员在“自制乐器”这一项目学习中的一些作品。 请你来分析与判断。 1.明明利用木块、钢条、铁钉制成拇指钢琴进行演奏，如右图 木块 (1)当明明弹奏拇指钢琴时，声音传入我们耳朵的顺序 是()。 钢条 A.耳郭→外耳道→鼓膜→耳蜗→听觉神经 用铁钉固定 B.耳郭→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经 C.耳郭→耳蜗→外耳道→鼓膜→听觉神经 (2)轻轻拨动钢条时，钢条发出的声音 (填“强”或“弱”)。 (3)停止对钢条进行弹拨后，钢条仍有余音，这是因为()。 A.钢条仍在振动 B.声音传达耳朵需要一定的时间 C.人产生了错觉 2.右图是小佳利用吸管和棉签制作的吹奏类乐器。吹奏时，她将棉 吹气口 吸管 签上下移动，小乐器就能发出不同音高的声音。 可上下移 (1)吹奏时，发出的声音主要是( )振动产生的。 动的棉签 A.吸管 B.棉签 C.吸管中的空气 (2)小佳调好一个音符之后，如果想调出一个音高更高的音符，她应该()。 A.把棉签往上推 B.把棉签往下拉 C.用力吹 (二)我是小小营养师(14分) 据新华社报道，2024年4月25日，神舟十八号飞行乘组三名航天员叶光富、 李聪、李广苏乘坐飞船奔赴太空，之后顺利进驻中国空间站。11月4日01时24 分，三人随飞船返回舱安全着陆东风着陆场。至此，该乘组在轨驻留达到192天， 刷新中国航天员乘组飞行时长新纪录。其中，航天员叶光富刷新中国航天员在轨 驻留时间的纪录，成为我国首位累计飞行时长超过一年的航天员。 1.天宫空间站是中国航天员在太空的“家”，它具有完整的生命保障体系，为保证航 天员的健康呼吸，空间站内部有维持生命所必需的 2.胸腔与呼吸密切相关。右图装置模拟人体呼吸实验，请在图 中的括号里标注“吸气”或“呼气”。 3.航天员长期处于失重状态，肺活量会降低10%。下列方法 中，可以有效提高肺活量的是( )。 A.多喝水，补充水分 B多锻炼，增强体质 C.多吃蔬菜和水果 4.为了保障航天员的饮食健康，根据均衡膳食的原则，下列选项中最适宜航天员食 用的中秋大餐是( )。 ①米饭②香菇肉末③酱香油麦菜④椰蓉面包 ⑤奶香鸡米花 ⑥烧鸡腿 ⑦红糖糍粑⑧苹果 A.①④⑤⑦ B.①③⑥⑧ C.①②⑤⑥ 5,航天员吃的食物在口腔中被初步消化后，进入身体内部的其他消 化器官，右图中编号为( )的消化器官是吸收营养的主要场所。 A.① B.② C.③ 6.航天员在太空中也要保证牙齿健康。下列刷牙方法正确的是( A.左右来回横着刷 B.不管方向随便刷 C.上排牙齿往下刷，下排牙齿往上刷 (三)我是小小工程师(12分) “小小工程师”成员们参加了自制小车挑战赛。请你利用所学知识，帮助他们 一起完成挑战任务吧。 1.小工程师们在设计制作小车时，首先要完成的步骤是()。 A.画设计图 B.明确要求 C.制作小车 2.要使静止的小车运动起来，就要对小车施加力的作用。弹簧测力计是常用的测 量力的工具，使用弹簧测力计时，下列操作错误的是( )。 A.测量前，要检查指针是否在“0”刻度 B.测量物体时，手持刻度板外壳，平视指针 C.测量的力不能超过弹簧测力计刻度最大值 3.小明制作了一辆气球小车，往气球里充气后将小车放在地上后放手，发现气球喷 气的方向与小车运动方向()。 A.一样 B.相反 C.不确定 4.如果你是“小小工程师”成员，设计制作一辆用橡皮筋作动力的小车，要使小车行 驶的路程尽量长，在制订方案、绘制设计图时，需要思考解决哪些问题？请你写 下来。（至少三点）(6分) 参考答案 一、判断题。（每小题2分，共24分) 1.声音只能在气体中传播，无法在固体和液体中传播。 (×) 2.膳食纤维没有营养，所以对人体没有什么作用 (×) 3.重力的方向有时是竖直向下的，有时是竖直向上的。 (×) 4.“土电话”是通过纸杯传播声音的。 (X) 5.牛顿和伽利略一样，强调把实验观察和数学推理紧密地结合在一起。 (√) 6.烟花是靠火药产生的弹力飞上天空的。 (X) 7.人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多。（√) 8.只要在小车系着的绳子上挂上垫圈，小车就能运动起来。 (X) 9.橡皮筋越细，拉伸后拨动发出的声音越强。 (×) 10.吃甘蔗时，主要用门齿来咀嚼甘蔗。 (×) 11.将花生粒在白纸上挤压、滑动，纸上留下油渍，说明花生中含有脂肪。 (√) 12.摩擦力在生活中始终阻碍着物体的运动，所以摩擦力毫无用处。 (X)》 二、选择题。（每小题2分，共32分） 1.以下选项中，(B)不是保护呼吸器官的行为。 A.经常开窗通风 B.用被子盖住头睡觉 C.空气不好时，出门戴口罩 2.小佳在吃葡萄时，将一粒葡萄籽咽了下去，葡萄籽的“旅行”路线是(A)。 A.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门 B.口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门 C.口腔→胃→食道→小肠→大肠>肛门 3,汽车上的许多设计都包含不同的科学原理。下列选项中，可以增大摩擦力、避免 打滑的设计是(B)。 A.重心很低 B.轮胎上的花纹 C.车身流线型 4.如右图，下列方法中可以把木块推得更远的是(A)。 A.增加斜面的坡度 木块 B.减小斜面的坡度 木板 C.减轻小车质量 5,小科、小强和小红一起在实验室做了如下实验：小科用力拨动钢尺，钢尺发出了 声音；小强把手放在喉咙处，大声讲话，感觉声带振动了；小红把发声的音叉放人 水中，水面荡起了波纹。这三位同学都在(A)。 A.探究声音是怎样产生的 B.探究声音是怎样传播的 C.探究声音是怎样变化的 6.下列物体的重力，最接近1N的是(B)。 A.一枚回形针 B.两个鸡蛋 C.一盒牛奶(250毫升装) 7.午餐中的米饭可归类为(C)。 ①主食②副食( ③动物类④植物类 ⑤生食 ⑥熟食 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ 8.下列工具的作用与耳郭的功能相同的是(A)。 A B. 9.在做利用气球驱动小车实验时，小车在5~7秒内行驶60厘米，要使小车在这段 时间里行驶90厘米，下列方法有效的是(A)。 A把气球吹得更大 B.增加小车载重量 C.在接触面上垫一块毛巾 10.小朋友们玩的蹦床是利用蹦床受压形变后会产生(C)的原理制成的。 A.压力 B.重力 C.弹力 11.关于我们的身体，下列说法错误的是(C)。 A.晚上，小明躺在床上休息时，每分钟呼吸的次数大约是22次 B.我们在呼吸时，吸进去的并不全都是氧气，呼出来的并不都是二氧化碳 C.锻炼身体能使心脏强健、骨骼粗壮、肌肉发达，所以锻炼得越多越好 2.小科在课堂上进行如右下图所示的模拟实验，将音叉靠近气球皮，用小槌敲击 音叉。下列说法不正确的是(C)。 A.实验中气球皮模拟的是鼓膜 B.气球皮上的碎纸屑会跳动 C.气球皮会发出很大的声音 13.“阅览室严禁大声讲话”是提醒人们控制声音的(C)。 A.高低 B.音色 C.强弱 14.关于食物中的营养，以下表述正确的是(A)。 A.将碘酒滴在面包上，发现面包变成了蓝色，说明面包中含有淀粉 B.水是人体细胞的主要组成部分，但不属于食物中的营养成分 C.红烧肉的味道非常好，包含蛋白质、脂肪、糖类、维生素等多种营养成分 15.声音的传播需要介质。神舟十九号将三名航天员送人中国空间站，以下环境 中，和同伴进行语言交流，不需要借助无线电设备的是(B)。 A.空间站外的两位航天员对话B.空间站内的两位航天员对话 C.地面指挥中心和航天员对话 16.下列物品中，像橡皮筋那样具有明显弹性的是(C)。 A.白纸 B.橡皮泥 C.拉开的弓 三、填图、连线题。（共8分） 1.请在下图中分别填出门齿、犬齿、白齿。(3分) (白齿) (犬齿) (门齿) 2.请把耳朵的结构和其相应的功能用直线连起来。(5分) 外耳道 传递振动到内耳 听小骨 传递声波到中耳 鼓膜 将听觉信号传递到大脑 听觉神经 将声波转化为振动 耳蜗 将振动转化为听觉信号 四、综合题。（共36分） (一)我是小小音乐家(10分) 以下是“小小音乐家”探究组成员在“自制乐器”这一项目学习中的一些作品。 请你来分析与判断。 1.明明利用木块、钢条、铁钉制成拇指钢琴进行演奏，如右图 木块 (1)当明明弹奏拇指钢琴时，声音传入我们耳朵的顺序 是(A)。 钢条 A.耳郭→外耳道→鼓膜→耳蜗→听觉神经 用铁钉固定 B.耳郭→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经 C.耳郭→耳蜗→外耳道→鼓膜→听觉神经 (2)轻轻拨动钢条时，钢条发出的声音弱（填“强”或“弱”）。 (3)停止对钢条进行弹拨后，钢条仍有余音，这是因为(A)。 A.钢条仍在振动 B.声音传达耳朵需要一定的时间 C.人产生了错觉 2.右图是小佳利用吸管和棉签制作的吹奏类乐器。吹奏时，她将棉 吹气口 吸管 签上下移动，小乐器就能发出不同音高的声音。 可上下移 (1)吹奏时，发出的声音主要是(C)振动产生的。 动的棉签 A.吸管 B.棉签 C.吸管中的空气 (2)小佳调好一个音符之后，如果想调出一个音高更高的音符，她应该(A)。 A.把棉签往上推 B.把棉签往下拉 C.用力吹 (二)我是小小营养师(14分) 据新华社报道，2024年4月25日，神舟十八号飞行乘组三名航天员叶光富、 李聪、李广苏乘坐飞船奔赴太空，之后顺利进驻中国空间站。11月4日01时24 分，三人随飞船返回舱安全着陆东风着陆场。至此，该乘组在轨驻留达到192天， 刷新中国航天员乘组飞行时长新纪录。其中，航天员叶光富刷新中国航天员在轨 驻留时间的纪录，成为我国首位累计飞行时长超过一年的航天员。 1.天宫空间站是中国航天员在太空的“家”，它具有完整的生命保障体系，为保证航 天员的健康呼吸，空间站内部有维持生命所必需的氧气 2.胸腔与呼吸密切相关。右图装置模拟人体呼吸实验，请在图 中的括号里标注“吸气”或“呼气”。 3.航天员长期处于失重状态，肺活量会降低10%。下列方法 (呼气)（吸气） 中，可以有效提高肺活量的是(B)。 A.多喝水，补充水分 B.多锻炼，增强体质 C.多吃蔬菜和水果 4,为了保障航天员的饮食健康，根据均衡膳食的原则，下列选项中最适宜航天员食 用的中秋大餐是(B)。 ①米饭②香菇肉末③酱香油麦菜④椰蓉面包⑤奶香鸡米花 ⑥烧鸡腿 ⑦红糖糍粑⑧苹果 A.①④⑤⑦ B.①③⑥⑧ C.①②⑤⑥ 5.航天员吃的食物在口腔中被初步消化后，进人身体内部的其他消 化器官，右图中编号为(C)的消化器官是吸收营养的主要场所。 A.① (② B.② C.③ 6.航天员在太空中也要保证牙齿健康。下列刷牙方法正确的是(C)。 A.左右来回横着刷 B.不管方向随便刷 C.上排牙齿往下刷，下排牙齿往上刷 (三)我是小小工程师(12分) “小小工程师”成员们参加了自制小车挑战赛。请你利用所学知识，帮助他们 一起完成挑战任务吧。 1.小工程师们在设计制作小车时，首先要完成的步骤是(B)。 A.画设计图 B.明确要求 C.制作小车 2.要使静止的小车运动起来，就要对小车施加力的作用。弹簧测力计是常用的测 量力的工具，使用弹簧测力计时，下列操作错误的是(B)。 A.测量前，要检查指针是否在“0”刻度 B.测量物体时，手持刻度板外壳，平视指针 C.测量的力不能超过弹簧测力计刻度最大值 3.小明制作了一辆气球小车，往气球里充气后将小车放在地上后放手，发现气球喷 气的方向与小车运动方向(B)。 A.一样 B.相反 C.不确定 4.如果你是“小小工程师”成员，设计制作一辆用橡皮筋作动力的小车，要使小车行 驶的路程尽量长，在制订方案、绘制设计图时，需要思考解决哪些问题？请你写 下来。（至少三点）(6分) (1)怎样增加小车的动力来增加行驶距离？(2)怎样让小车不打滑？(3)小车 车身用什么材料较好？（合理即可）