精品解析：广东省湛江市雷州市第五中学集团2025-2026学年七年级上学期11月期中生物试题

雷州市五中集团七年级期中检测 生物试卷 一、单选题 1. 下列科学家中，提出自然选择学说的是（　　） A. 哈维 B. 达尔文 C. 林奈 D. 袁隆平 【答案】B 【解析】 【分析】达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人，曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集，出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说，创立了自然选择学说。 【详解】A．哈维以发现血液循环闻名，与进化论无关，故A不符合题意。 B．达尔文在《物种起源》中系统阐述自然选择学说，是进化论的核心提出者，故B符合题意。 C．林奈创立生物分类双名法，属于分类学领域，与进化机制无关，故C不符合题意。 D．袁隆平为杂交水稻专家，贡献在作物育种，与自然选择学说无关，故D不符合题意。 故选B。 2. 草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是除病毒以外，生物体进行生命活动的基本单位。 【详解】细胞是除病毒以外，生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织，而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，不管是动物还是植物，它们的最小结构层次都是细胞。草履虫是单细胞动物，水绵是多细胞藻类植物，大熊猫是多细胞动物，它们的结构与功能的基本单位都是细胞，故选A。 【点睛】正确识记并理解动、植物体的结构层次是解题的关键。 3. 簕杜鹃是珠海市花，其花瓣细胞生命活动的控制中心是（　　） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的结构中，细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，控制着细胞的代谢和遗传。细胞膜控制物质进出，液泡储存细胞液，叶绿体是光合作用的场所。 【详解】A．细胞核是遗传信息库，控制细胞的生命活动，故A符合题意。 B．细胞膜控制物质进出，并非控制中心，故B不符合题意。 C．液泡储存细胞液，与生命活动控制无关，故C不符合题意。 D．叶绿体负责光合作用，不涉及整体生命活动的调控，故D不符合题意。 故选A。 4. 林奈根据生物间相似程度（如形态结构、生理功能）把生物划分为不同的等级。生物分类等级从大到小依次是（　　） A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 界、科、纲、目、门、属、种 C. 种、属、科、目、纲、门、界 D. 种、属、科、目、纲、门、界 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级。 （2）生物分类的等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 宇树机器人是全球人形机器人的佼佼者，向世界彰显了中国企业卓越的创新能力。但机器人不是生物，因为它不能（　　） A. 自由运动 B. 与人交流 C. 进行呼吸 D. 演奏乐器 【答案】C 【解析】 【分析】机器人为非生物，不具备生物的基本特征。生物的特征包括：生物除病毒外都由细胞构成，生物需要营养，能呼吸，能排出代谢废物，能对外界刺激作出反应，具有生长、发育和繁殖的特性，具有遗传和变异的特性等。 【详解】A．自由运动并不是生物独有的特征，机器人可以通过预设的程序和机械结构实现自由运动。例如宇树机器人，它能够按照设定的指令完成各种动作，实现一定程度的自由运动。所以自由运动不是判断机器人不是生物的关键依据，A不符合题意。 B．与人交流也不是生物特有的能力，随着人工智能技术的发展，机器人可以通过语音识别、自然语言处理等技术实现与人的交流。一些智能机器人能够理解人类的语言并做出相应的回应，实现与人的互动交流。所以与人交流不能说明机器人不是生物，B不符合题意。 C．呼吸是生物的基本特征之一，生物通过呼吸作用获取氧气，分解有机物，释放能量，以维持生命活动。而机器人没有生命，它不需要通过呼吸来获取能量，其能量来源通常是电池等外部能源。所以机器人不能进行呼吸，这体现了机器人与生物的本质区别，C符合题意。 D．演奏乐器同样不是生物的专属能力，机器人可以通过编程和机械控制来演奏乐器。例如一些音乐机器人，能够按照预设的程序准确地演奏各种乐器。所以演奏乐器不能作为判断机器人不是生物的依据，D不符合题意。 故选C。 6. 钟虫是水中常见微生物，本身没有颜色，在较暗视野才能被清楚观察到，你认为显微镜观察钟虫，应该进行的操作是（　　） A. 调亮光源，缩小光圈 B. 调暗光源，缩小光圈 C. 调暗光源，放大光圈 D. 调亮光源，放大光圈 【答案】B 【解析】 【分析】观察透明或颜色较浅的样本时，需减少光线以增强对比度，通常通过调暗光源和缩小光圈实现。 【详解】A．调亮光源会增加光线，使视野过亮，不利于观察透明样本，A不符合题意； B．调暗光源和缩小光圈均可减少进光量，使视野变暗，便于观察无色钟虫，B符合题意； C．调暗光源但放大光圈会抵消调暗效果，仍可能过亮，C不符合题意； D．调亮光源且放大光圈会使视野过亮，样本更不清晰，D不符合题意。 故选B。 7. 刚收获的小麦种子堆积久了会发热，与此现象有关的细胞结构主要是（　　） A. 细胞质 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 液泡 【答案】B 【解析】 【分析】叶绿体和线粒体是细胞里的能量转换器。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。 【详解】A．细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，错误。 B．线粒体是呼吸作用的场所，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，所以刚收获的小麦种子堆积久了会发热，完成这种能量转化的结构主要是线粒体，正确。 C．叶绿体是光合作用的场所，能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中，错误。 D．成熟的植物细胞中含有明显的液泡，内有大量的细胞液，其中溶有无机盐、氨基酸、糖类以及各种色素，错误。 故选B。 【点睛】叶绿体：进行光合作用，把细胞内的把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧气。线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”“发动机”。 8. 下列现象不能体现生物特征的是（ ） A. 植物落叶 B. 含羞草遇到碰触叶片会合拢 C. 钟乳石慢慢长大 D. 母鸡下蛋 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．植物落叶说明生物能排出身体内产生的废物，A不符合题意。 B．含羞草遇到碰触叶片会合拢说明生物能够对外界刺激作出反应，B不符合题意。 C．钟乳石慢慢长大，但这种长大与生物的生长是不同的，它是一些无机盐慢慢堆积的结果，是自然现象，钟乳石不具有生物的特征，因此钟乳石慢慢长不属于生物现象，C符合题意。 D．母鸡下蛋说明生物能繁殖，D不符合题意。 故选C。 9. 下列都属于生物的是（ ） ①会清洁的机器狗 ②不断复制的电脑病毒 ③分布广泛的细菌 ④阴湿地面上的青苔⑤由小变大的珊瑚礁 ⑥橘子上长出的青霉菌 ⑦冬眠的蛇⑧植物标本 A. ①②⑥ B. ②③④⑤ C. ③④⑥⑦ D. ②④⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】①会清洁的机器狗，它没有生命现象，不能进行呼吸、生长和繁殖等，只是按照设定的程序运行，不属于生物，故①不符合题意。 ②不断复制的电脑病毒，它不具备生物的基本特征，如没有细胞结构，不能独立进行新陈代谢等，不属于生物，故②不符合题意。 ③分布广泛的细菌，细菌具有细胞结构，能进行呼吸、繁殖等生命活动，属于生物，故③符合题意。 ④阴湿地面上的青苔属于苔藓植物，能进行呼、生长和繁殖，属于生物，故④符合题意。 ⑤由小变大的珊瑚礁，珊瑚礁是珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积而成，珊瑚虫是生物，但珊瑚礁本身不具备生物的特征，不属于生物，故⑤不符合题意。 ⑥橘子上长出的青霉菌，青霉菌具有生物的特征，能生长、繁殖，属于生物，故⑥符合题意。 ⑦冬眠的蛇，蛇是动物，能进行呼吸、摄取营养等生命活动，冬眠是其对环境的一种适应方式，属于生物，故⑦符合题意。 ⑧植物标本，它已经失去了生命活动，不能进行新陈代谢、生长和繁殖等，不属于生物，故⑧不符合题意。 可见，都属于生物的是③④⑥⑦，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是（　　） A. 有氧和无氧 B. 25℃和15℃ C. 光照和黑暗 D. 真空和湿润 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验：是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．有氧和无氧仅改变氧气条件，其他变量一致，形成一组对照实验，故A不符合题意。 B．25℃和15℃仅改变温度，其他变量相同，形成一组对照实验，故B不符合题意。 C．光照和黑暗仅改变光照条件，其他变量一致，形成一组对照实验，故C不符合题意。 D．真空（无空气）和湿润（含水分）同时改变了氧气和湿度两个变量，不符合单一变量原则，不能作为一组对照实验，故D不符合题意。 故选D。 11. 草履虫是一种单细胞动物，下列关于草履虫的说法中，错误的是（　　） A. 草履虫可以独立完成运动 B. 草履虫由一个细胞构成 C. 在制作装片时放少量棉花纤维限制其运动，方便观察 D. 向盖玻片的一端滴一滴盐水，草履虫会向加盐的一侧运动 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫是单细胞生物，能够独立完成运动、摄食等生命活动，其应激性表现为趋利避害。观察草履虫时，常用棉花纤维限制其运动。 【详解】A．草履虫是单细胞生物，靠纤毛的摆动在水中旋转前进，能够独立完成运动等生命活动，故A正确。 B．草履虫是单细胞动物，整个身体只由一个细胞构成，这个细胞能完成营养、呼吸、排泄、生殖等各项生命活动，故B正确。 C．在制作草履虫装片时，放少量棉花纤维可以限制草履虫的运动，使其运动速度减慢，方便在显微镜下观察草履虫的形态和结构，故C正确。 D．盐水对草履虫是有害刺激，它会逃离盐水，而非向盐水侧运动，故D错误。 故选D。 12. 生物小组用香蕉的果肉制成临时装片，然后进行染色（重复2～3次）。将装片放到显微镜下观察，视野如图所示，①～③表示相关结构。下列叙述错误的是（ ） A. 重复2～3次的目的是使碘液浸润标本的全部 B. 被染成明显黄色的结构③是细胞核 C. 香蕉果肉细胞仅由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成 D. 在显微镜下观察时，不能清晰地观察到细胞膜 【答案】C 【解析】 【分析】图中①细胞膜、②细胞质、③细胞核。植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构。不同结构在显微镜下的观察特点不同，细胞核容易被碱性染料染成深色，细胞膜很薄且紧贴细胞壁，在光学显微镜下不易清晰观察到。 【详解】A．在染色时重复2～3次，能确保碘液充分接触标本，浸润标本的全部，使细胞各部分结构染色更理想，便于在显微镜下观察，A正确。 B．细胞核中含有染色体，染色体容易被碱性染料（如碘液）染成深色，所以图中被染成明显黄色的结构③是细胞核，B正确。 C．香蕉果肉细胞属于植物细胞，除了细胞膜、细胞质、细胞核外，还具有细胞壁、液泡等结构，C错误。 D．细胞膜极薄且紧贴细胞壁，光学显微镜下二者界限不明显，所以在显微镜下观察时，不能清晰地观察到细胞膜，D正确。 故选C。 13. 实验法研究一般过程的排列顺序是（ ） ①作出假设②发现并提出问题③收集与问题相关的信息④分析实验现象⑤设计实验方案⑥实施实验并记录⑦得出结论 A. ②①③④⑤⑥⑦ B. ②①③⑤⑥④⑦ C. ②③①⑤⑥④⑦ D. ②①③④⑥⑤⑦ 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究的一般过程为：提出问题→收集信息→作出假设→设计实验→实施实验→分析现象→得出结论。 【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。所以实验法研究一般过程的排列顺序是：②发现并提出问题、③收集与问题相关的信息、①作出假设、⑤设计实验方案、⑥实施实验并记录、④分析实验现象、⑦得出结论，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 唐代诗人孟浩然的《春晓》这首诗中哪一句不包含生命现象（　　） A. 春眠不觉晓 B. 处处闻啼鸟 C. 夜来风雨声 D. 花落知多少 【答案】C 【解析】 【分析】生命现象指生物表现出的特征，如生长、繁殖、应激性等。 【详解】A．“春眠不觉晓”描述人对季节变化的反应，属于生命现象，故A不符合题意。 B．“处处闻啼鸟”涉及鸟类的活动（如鸣叫），属于生命现象，故B不符合题意。 C．“夜来风雨声”描述自然现象（风雨），无生物活动参与，故C符合题意。 D．“花落知多少”体现植物新陈代谢（落花作为排出废物），属于生命现象，故D不符合题意。 故选C。 我国荔枝广东为盛。深圳南山荔枝是广东省著名荔枝品种，被评为岭南佳果，是深圳本地的一张“特色水果名片”。请完成下列小题。 15. 制作荔枝叶表皮细胞的临时装片时，放在清水中的荔枝叶表皮细胞不会涨破，原因是其有（　　） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 叶绿体 16. “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。荔枝可食用的部位是（　　） A. 分生组织 B. 输导组织 C. 保护组织 D. 营养组织 17. 从结构层次上看，荔枝果实属于（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体 18. 下列各项中，与荔枝叶片不属于同一结构层次的是（　　） A. 血液 B. 肝脏 C. 西瓜籽 D. 鸡翅 19. 荔枝树的结构层次是（　　） A. 细胞→器官→组织→植物体 B. 细胞→器官→组织→系统→植物体 C. 细胞→组织→器官→植物体 D. 细胞→组织→器官→系统→植物体 【答案】15. C 16. D 17. C 18. A 19. C 【解析】 【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。 【15题详解】 A．细胞质的作用包括支持细胞结构、参与代谢活动和运输物质等，A不符合题意。 B．细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出，B不符合题意。 C．细胞壁由纤维素等物质构成，坚硬且具有韧性，能够提供机械支持并保护细胞结构。当荔枝叶表皮细胞置于清水中时，水分会通过渗透作用进入细胞，但由于细胞壁的存在，它能限制细胞过度膨胀，从而防止细胞涨破，C符合题意。 D．叶绿体是光合作用的主要场所，能合成有机物，释放氧气，D不符合题意。 故选C。 【16题详解】 A．分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，A不符合题意。 B．输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，B不符合题意。 C．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，C不符合题意。 D．营养组织(又叫基本组织、薄壁组织)大多细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。因此荔枝可食用的部位是营养组织，D符合题意。 故选D。 【17题详解】 植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。植物细胞是植物进行生命活动的基本单位，细胞通过分裂分化形成组织，由组织形成器官、植物体；荔枝最外面是果皮，里面包着的是种子，从植物体的结构层次来看，荔枝是果实，属于一种生殖器官，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【18题详解】 A．血液属于结缔组织，和荔枝叶片不属于同一结构层次，A符合题意。 BCD．肝脏、西瓜籽、鸡翅都是由不同的组织组合而成，与荔枝叶片都属于器官，BCD不符合题意。 故选A。 【19题详解】 细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织，而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，所以荔枝树的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 20. 草履虫是生活在池塘里的一种常见的小生物，身体像一只倒转的草鞋。生物兴趣小组对草履虫进行了观察实验，下列说法错误的是（ ） A. 显微镜下，可以看到草履虫靠甲图中②纤毛的摆动在水中旋转前进 B. 草履虫由一个细胞构成，依靠一个细胞也可以完成各项生命活动 C. 乙图中，实验结束时草履虫聚集最多的位置最可能是在加食盐的培养液一端 D. 此实验结果说明草履虫能对外界刺激作出趋利避害的反应 【答案】C 【解析】 【分析】图甲中：①是细胞膜，②是纤毛，③是食物泡，④是口沟。 图乙中：载玻片左侧是加肉汁的培养液，中间是草履虫，右侧是加食盐的培养液。 【详解】A．草履虫的纤毛布满体表，纤毛不断摆动，使草履虫在水中旋转式运动。可见，草履虫是靠甲图中②纤毛的摆动在水中旋转前进的，A正确。 B．草履虫由一个细胞构成，是单细胞生物，但它依靠一个细胞就能完成摄食、呼吸、排泄、运动、生殖等各项生命活动，B正确。 CD．对于乙图中的实验，加肉汁的培养液对草履虫是有利的，因为肉汁提供了食物来源；而加食盐的培养液对草履虫是不利的，因为高浓度的食盐会导致草履虫失水甚至死亡。因此，实验结束时草履虫应该聚集在加肉汁的培养液一端，而不是加食盐的培养液一端。可见，此实验结果说明草履虫能对外界刺激作出趋利避害的反应，C错误、D正确。 故选C。 21. 皮肤有保护功能，划破时会感觉到疼，有时还会流血。下列关于皮肤的叙述，错误的是（　　） A. 皮肤的肌肉组织具有保护功能 B. 流出的血液属于结缔组织 C. 感觉到疼是因为皮肤分布有神经组织 D. 皮肤是由不同组织组成的器官 【答案】A 【解析】 【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织等构成，属于器官。 【详解】A．皮肤中的肌肉组织（如立毛肌，属于平滑肌）主要功能是收缩，导致毛发直立（如“起鸡皮疙瘩”），帮助调节体温，而不是保护功能。保护功能主要由表皮的上皮组织（如角质层）承担，它能防止病原体入侵和水分流失，故A错误。 B．血液是一种结缔组织，负责运输氧气、营养物质和废物，具有支持、连接等功能。皮肤破损时流出的血液即属于此类组织，故B正确。 C．皮肤的真皮层分布有丰富的神经末梢（属于神经组织），负责感受外界刺激（如疼痛、温度）。划破皮肤时感到疼痛，正是神经组织传递信号的结果，故C正确。 D．器官是由多种组织共同构成的、执行特定功能的结构。皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织等组成，具有保护、感觉、调节体温等功能，因此是一个器官，故D正确。 故选A。 22. 如图表示动植物体的结构层次模型，下列理解正确的是（　　） A. 过程①②均表示细胞分裂 B. b和d是组织，动植物组织类型相同 C. 根和血液分别属于c和e所示结构层次 D. f属于系统这一结构层次 【答案】D 【解析】 【分析】（1）绿色开花植物体的结构层次：a细胞→b组织→c器官→植物体；动物体的结构层次：a细胞→d组织→e器官→f系统→动物体。①表示细胞分裂，②表示细胞分化。 （2）细胞分裂是一个细胞分成两个细胞，使细胞数目增多；细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化，形成不同组织。 （3）植物体的主要组织有保护组织、输导组织、营养组织、分生组织、机械组织等；动物体的主要组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等。 【详解】A．过程①中细胞数目增多，是细胞分裂；过程②形成了不同的细胞群（组织），是细胞分化，A错误。 B．b是植物组织，d是动物组织，动植物组织类型不同，B错误。 C．根是植物的器官，对应c（器官层次）；血液属于动物的结缔组织，对应d（组织层次），C错误。 D．动物体的结构层次包含系统，由不同器官按照一定次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能的结构就是系统，f属于系统这一结构层次，D正确。 故选D。 23. 下列关于细胞生长的叙述，错误的是（　　） A. 需要从周围环境吸收营养物质 B. 细胞生长时可使细胞体积增大 C. 一部分细胞长到一定大小，就会分裂 D. 细胞能够无限制地生长 【答案】D 【解析】 【分析】细胞生长是细胞吸收营养物质使体积增大的过程，但受表面积与体积比的限制，无法无限制生长。部分细胞生长到一定阶段会分裂，但并非所有细胞都会分裂。 【详解】A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，A正确。 B．细胞生长时体积增大，B正确。 C．细胞不能无限制的生长，一部分细胞长到一定的大小就会进行分裂，C正确。 D．细胞无法无限制生长，因表面积与体积比限制物质交换效率，D错误。 故选D。 24. 如图为某细胞分裂过程示意图，以下描述正确的是（　　） A. 该细胞为植物细胞 B. 该过程中细胞质的变化最为明显 C. 该细胞分裂过程的最后细胞膜向中央凹陷，缢裂为两个新细胞 D. 若A细胞中有12条染色体，则C中的每一个细胞中含6条染色体 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞的过程。动物细胞分裂时，细胞核先由一个分成相同的两个；随后，细胞质分成完全相等的两份，每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞中央缢裂为两个新细胞。 【详解】A．该细胞没有细胞壁，为动物细胞，A错误。 BD．细胞分裂时，细胞核内染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样，所以若A细胞中含12条染色体，则C中的一个细胞中含12条染色体，故BD错误。 C．动物细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，缢裂为两个新细胞，C正确。 故选C。 25. 某同学用显微镜观察血细胞涂片，发现视野中的血细胞较模糊，则他应该调节显微镜的哪一结构（　　） A. 目镜 B. 物镜 C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【分析】普通光学显微镜的构造主要由机械部分和光学部分组成。①镜座：是显微镜的底座，用以支持整个镜体。②镜柱：是镜座上面直立的部分，用以连接镜座和镜臂。③镜臂：一端连于镜柱，一端连于镜筒，是取放显微镜时手握部位。④镜筒：连在镜臂的前上方，镜筒上端装有目镜，下端装有物镜转换器。 【详解】A．目镜用来观察前方光学系统所成图像的目视光学器件，是显微镜等目视光学仪器的组成部分，主要作用是将由物镜放大所得的实像再次放大，A不符合题意。 B．物镜是由若干个透镜组合而成的一个透镜组，显微镜的放大作用主要取决于物镜，物镜质量的好坏直接影响显微镜映像质量，它是决定显微镜的分辨率和成像清晰程度的主要部件，B不符合题意。 C．显微镜上的大螺旋称为粗准焦螺旋，移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降，所以能迅速调节物镜和标本之间的距离使物像呈现于视野中，通常在使用低倍镜时，先用粗调节器迅速找到物像，C不符合题意。 D．显微镜上的小螺旋称为细准焦螺旋，移动时可使镜筒缓慢地升降，微调从而得到更清晰的物像，并借以观察标本的不同层次和不同深度的结构，D符合题意。 故选D。 建模是一种重要的科学思维方法。为了解细胞的各项生命活动，老师带领同学们进行显微观察并运用建模思维开展跨学科活动。根据情境完成下面小题。 26. 实验课上，同学们用显微镜观察草履虫（如图），下列叙述不正确的是（　　） A. 显微镜中的结构①是物镜，结构②是目镜 B. 对光时应选择低倍镜对准通光孔 C. 显微镜放大倍数是①与②放大倍数的乘积 D. 棉花纤维可以限制草履虫的运动 27. 在不更换目镜前提下，通过操作先后观察到题图甲、乙视野，下列叙述错误的是（　　） A. 图甲所用的物镜放大倍数比图乙小 B. 由甲换成乙应将玻片往左下方移 C. 甲有气泡可能是盖盖玻片方法不当 D. 由图甲换成图乙，视野亮度变亮 28. 在开展“制作细胞模型”跨学科实践时，小洲利用彩泥、棉线和鞋垫制作了草履虫的结构模型（如图），下列叙述错误的是（　　） A. 草履虫结构非常简单，身体只由一个细胞构成 B. 模型制作前，应确定各部分结构的大小、比例 C. 结构①和②分别模拟了草履虫的纤毛和细胞核 D. 结构③伸缩泡具有消化食物和吸收营养的功能 【答案】26. A 27. D 28. D 【解析】 【分析】1题图中：①目镜，②物镜。 3题图中：①纤毛，②细胞核，③伸缩泡。 【26题详解】 A．显微镜中①是目镜，靠近眼睛；②是物镜，靠近玻片标本，A错误。 B．对光时选择低倍镜对准通光孔，这样视野范围较大，容易看到明亮的圆形视野，B正确。 C．显微镜放大倍数的计算就是①目镜放大倍数与②物镜放大倍数相乘，C正确。 D．由于草履虫运动迅速，不利于观察，棉花纤维可以阻碍草履虫的运动，从而便于观察，D正确。 故选A。 【27题详解】 A．图乙中细胞体积比图甲大，说明图乙的放大倍数比图甲大，因为目镜不更换，所以图甲所用的物镜放大倍数比图乙小，A正确。 B．显微镜下成倒像，图甲中物像在左下方，实际物体在右上方，由甲换成乙要使物像移到视野中央，应将玻片往左下方移，B正确。 C．盖盖玻片时操作不规范，如盖玻片直接放下，就可能导致甲出现气泡，C正确。 D．由图甲换成图乙，放大倍数增大，通光量减少，视野会变暗，D错误。 故选D。 【28题详解】 A．草履虫确实是结构简单的单细胞生物，整个身体就由一个细胞组成，A正确。 B．为了使制作的草履虫结构模型更准确、更科学，在模型制作前确定各部分结构的大小、比例是很有必要的，B正确。 C．从图中可知结构①模拟的是草履虫的纤毛，结构②模拟的是草履虫的细胞核，C正确。 D．结构③伸缩泡的功能是收集并排出体内多余的水分和废物，而不是消化食物和吸收营养，具有消化食物和吸收营养功能的是食物泡，D错误。 故选D。 29. 制作洋葱表皮细胞装片时，盖上盖玻片的方法如图所示，其中正确的是（图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中，椭圆表示清水，箭头表示盖盖玻片的方向）（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】制作植物细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【详解】制作洋葱表皮细胞装片时，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。故A正确，BCD错误。 故选A。 30. 用下列四台显微镜观察口腔上皮细胞，视野中细胞数目最少的是 显微镜 1号 2号 3号 4号 目镜 5× 10× 10× 12．5× 物镜 40× 40× 4× 10× A. 1号显微镜 B. 2号显微镜 C. 3号显微镜 D. 4号显微镜 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜放大倍数的乘积，放大倍数越小，视野中细胞的数目就越多。 【详解】显微镜放大倍数与视野中细胞数目的关系：显微镜放大倍数越大，视野中细胞体积越大、数目越少；反之，显微镜放大倍数越小，视野中细胞体积越小、数目越多。所以显微镜视野中细胞数目最少的，应该是放大倍数最大的。四个选项中的显微镜的放大倍数分别是：A项5×40=200（倍）；B项10×40=400（倍）；C项10×4=40（倍）；D项12.5×10=125（倍），其中放大倍数最大的是B项。 故选B。 二、综合题 31. 2023年4月27日，旅美20周年大熊猫“丫丫”平安抵达上海动物园。园区工作人员贴心为其准备了营养丰富的冷箭竹。图1为冷箭竹细胞结构示意图，图2为冷箭竹的结构层次示意图，a、b、c、d表示其发育过程，据图回答下列问题： （1）大熊猫“丫丫”所食的冷箭竹的汁液主要来自于图1中的结构【 】___；冷箭竹叶片进行光合作用的场所是图1中的结构【 】___（备注：括号内填序号，横线填文字）。 （2）图2是指从受精卵到冷箭竹植株的生长发育过程，其中过程a指的是细胞的___，过程b指的是细胞的___，其结果是形成不同的___。 （3）冷箭竹中运输水和无机盐的___（填“导管”或“筛管”）属于图2丙中的___组织。 （4）与大熊猫“丫丫”相比，冷箭竹没有的结构层次是___。 【答案】（1） ①. ⑤液泡 ②. ③叶绿体 （2） ①. 分裂 ②. 分化 ③. 组织 （3） ①. 导管 ②. 输导 （4）系统 【解析】 【分析】图1中的①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质；图2中的甲乙细胞、丙组织、丁器官、戊植物体、a细胞分裂、b细胞分化、c不同的组织过程器官、d多个器官构成植物体。 【小问1详解】 液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；叶绿体是光合作用的场所。所以大熊猫“丫丫”所食的冷箭竹的汁液主要来自于图1中的结构⑤液泡；冷箭竹叶片进行光合作用的场所是图1中的结构③叶绿体。 【小问2详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。图2是指从受精卵到冷箭竹植株的生长发育过程，其中过程a指的是细胞的细胞分裂，过程b指的是细胞的细胞分化，其结果是形成不同的组织。 【小问3详解】 输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。所以冷箭竹中运输水和无机盐的导管属于图2丙中的输导组织。 【小问4详解】 动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。大熊猫“丫丫”属于动物，冷箭竹属于植物，所以与大熊猫“丫丫”相比，冷箭竹没有的结构层次是系统。 32. 春节期间，珠海斗门莲江村40亩油菜花灿烂盛放。生物兴趣小组用显微镜观察油菜细胞，题图A为显微镜镜头，题图B是动植物细胞结构模式图，请据图回答问题。（“【 】”中填序号，横线上填文字） （1）要使显微镜中观察到的油菜叶肉细胞越大，应选用图A中【______】和【______】两个镜头观察。 （2）图B中能表示油菜叶肉细胞的是_______（填“甲”或“乙”），判断依据是它具有_______（任填一个结构名）。 （3）油菜叶肉细胞特有的能量转换器是图B细胞中的【 】_______；油菜叶在沸水中焯水时呈绿色，是因为高温破坏了图B细胞中的【 】________，使其丧失了控制物质进出细胞的功能。 （4）我们常见的油菜花大多呈现黄色，使花瓣呈黄色的物质主要存在于细胞中的________中。 （5）如果掐去油菜花的一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续向上生长，原因是枝条的顶尖有______组织，去掉后细胞不再分裂产生新细胞，枝条无法继续生长。 【答案】（1） ①. ② ②. ③ （2） ①. 甲 ②. 细胞壁##叶绿体##液泡 （3） ①. ⑦叶绿体 ②. ⑤细胞膜 （4）液泡 （5）分生 【解析】 【分析】图A中①②无螺纹，是目镜；③④一段有螺纹，是物镜。图B中①是液泡，②是细胞核，③是线粒体，④是细胞质，⑤是细胞膜，⑥是细胞壁，⑦是叶绿体。 【小问1详解】 显微镜的放大倍数越大，看到的细胞体积越大；因此，要使显微镜中观察到的油菜叶肉细胞越大，应选用放大倍数大的目镜和物镜。图A中①②一端无螺纹为目镜，③④有螺纹为物镜，放大倍数最大的目镜和物镜的组合是短目镜②(10×)和长物镜③(40×)，即应选用图A中②③两个镜头观察。 【小问2详解】 动植物细胞结构的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。由图B可以看出，图甲具有①液泡、⑥细胞壁、⑦叶绿体，可以表示油菜叶肉细胞。 【小问3详解】 叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；因此，油菜叶肉细胞特有的能量转换器是图B细胞中的⑦叶绿体。细胞膜有保护和控制物质进出的作用；所以油菜叶在沸水中焯水时呈绿色，是因为高温破坏了图B细胞中的⑤细胞膜，使其丧失了控制物质进出的功能。 【小问4详解】 液泡内含有细胞液，溶解着色素、营养物质等多种物质。我们常见的油菜花大多呈现黄色，使花瓣呈黄色的物质主要存在于细胞中的液泡中。 【小问5详解】 植物的枝条的生长主要是由于芽的生长点不断分裂形成的，所以植物的顶尖具有分生组织；掐去油菜的一根枝条的顶尖，就掐去了生长点，即枝条的顶尖的分生组织被去掉，故这根枝条不能继续往上长。 三、实验探究题 33. 某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”，转基因植物油是否安全呢?某班学生针对这一问题进行了如下探究实验。请回答下面问题。 （1）提出问题：转基因植物油对人类健康有影响吗? 作出假设：______。 实验器材：普通植物油、转基因植物油、稻谷若干、小白鼠若干、两个相同的铁笼。 （2）实验过程： ①将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别______（选填“相同”或“不同”）的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。 ②称取一定质量的同种稻谷，平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用。 ③甲组饲喂适量A料，乙组饲喂______（选填“等量”或“过量”）_______（选填“A料”或“B料”）。 ④饲喂一段时间后，观察并记录_______。 （3）预测实验结果和结论： ①若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康______影响。 ②若结论是转基因植物油对人类健康无影响，则实验结果是______。 （4）反思与交流： 本实验选取的小白鼠数量过少，会增大实验的_______，导致实验结论可信度不高。 【答案】（1）转基因植物油对人类的健康有影响 （2） ①. 相同 ②. 等量 ③. B料 ④. 甲、乙两组小白鼠的生长状况 （3） ①. 有 ②. 两组小白鼠的生长状况无明显差异 （4）偶然性 【解析】 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。作出假设需基于问题提出可能的结论。 【小问1详解】 作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答；故根据实验所提出的问题：转基因植物油是否安全呢？可以作出假设是：转基因植物油对人类的健康有影响。 【小问2详解】 对照实验要遵循单一变量原则，所以在实验中除了变量不同，其他条件都应该相同，分析实验可知，该实验的唯一变量是转基因植物油，除了有无转基因植物油外，其它条件都相同，所以将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠分别置于甲、乙铁笼中，小白鼠的性别需相同，避免性别差异干扰实验结果。甲组饲喂适量普通植物油（A料），那么乙组需饲喂等量的转基因植物油（B料），确保唯一变量为植物油类型。饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况，从而反映转基因植物油的影响。 【小问3详解】 实验中唯一的变量是植物油的类型，若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康有影响。若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康无影响。 【小问4详解】 若该实验选取小白鼠的数目过少，会增大实验的偶然性，如果小白鼠生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，使实验结论可信度不高。 四、资料分析题 34. 阅读资料，分析回答。 资料一：五华县益塘水库是梅州最大的荔枝生产基地，拥有约8000亩“万亩荔枝园”，核心种植区以优质黑叶荔枝为主，同时培育桂味、糯米糍、妃子笑等十余个品种。每年三四月，蜂农们会带蜜蜂到荔枝园“追花逐蜜”，蜜蜂采蜜的同时，还能促进荔枝增产。 资料二：荔枝蝽是严重危害荔枝的一种害虫，其若虫和成虫均能吸食荔枝的嫩芽、嫩叶和幼果的液汁，造成荔枝大量减产。昆虫学家蒲蜇龙院士运用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害，效果显著，在生物防治领域做出重大贡献。 （1）资料一划线部分内容体现了生物多样性中的________多样性。蜜蜂采蜜体现了生物的特征是________，荔枝树会落叶体现的生物特征是________。 （2）资料二中，荔枝蝽从结构层次上属于________层次，荔枝果从结构层次上属于________层次，荔枝蝽与荔枝果树在结构层次上最大的区别是_________。 （3）荔枝树体内能够不断分裂产生新细胞的是________组织。 （4）从图A到图B的过程中，细胞核内的________进行复制，然后平均分配到两个子细胞中，遗传物质________（选填“变”或“不变”）。 （5）荔枝果肉鲜嫩多汁、甜香可口，荔枝的可食用部分属于________组织。 【答案】（1） ①. 基因##遗传 ②. 生物的生活需要营养 ③. 生物能排出体内产生的废物 （2） ①. 个体 ②. 器官 ③. 荔枝蝽有系统，荔枝果树没有 （3）分生 （4） ①. 染色体 ②. 不变 （5）薄壁 【解析】 【分析】图中AB是细胞，C是组织，D是器官，E是植物体。植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【小问1详解】 不同品种荔枝，基因有差异，体现基因遗传多样性。蜜蜂采蜜是获取营养，体现生物的生活需要营养。荔枝树落叶，落叶带走废物，体现生物能排出体内产生的废物。 【小问2详解】 荔枝蝽是完整昆虫个体，属于个体层次；荔枝果是植物的果实，在结构层次上属于器官。荔枝蝽属于动物，有系统这一结构层次，荔枝果树属于植物，没有系统，这是二者在结构层次上最大区别。 【小问3详解】 荔枝树体内分生组织能不断分裂产生新细胞，维持植物生长发育。 【小问4详解】 从图A到图B，细胞数量增多，是细胞分裂过程，细胞核内染色体进行复制，然后平均分配到两个子细胞中，这样保证了子细胞与母细胞染色体不变，而染色体是遗传物质的载体，故两个子细胞中的遗传物质也不变。 【小问5详解】 荔枝果肉储存丰富营养，鲜嫩多汁、甜香可口，属于薄壁组织，薄壁组织有储存营养物质的功能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 雷州市五中集团七年级期中检测 生物试卷 一、单选题 1. 下列科学家中，提出自然选择学说的是（　　） A. 哈维 B. 达尔文 C. 林奈 D. 袁隆平 2. 草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 3. 簕杜鹃是珠海市花，其花瓣细胞生命活动的控制中心是（　　） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体 4. 林奈根据生物间相似程度（如形态结构、生理功能）把生物划分为不同的等级。生物分类等级从大到小依次是（　　） A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 界、科、纲、目、门、属、种 C. 种、属、科、目、纲、门、界 D. 种、属、科、目、纲、门、界 5. 宇树机器人是全球人形机器人的佼佼者，向世界彰显了中国企业卓越的创新能力。但机器人不是生物，因为它不能（　　） A. 自由运动 B. 与人交流 C. 进行呼吸 D. 演奏乐器 6. 钟虫是水中常见微生物，本身没有颜色，在较暗视野才能被清楚观察到，你认为显微镜观察钟虫，应该进行的操作是（　　） A. 调亮光源，缩小光圈 B. 调暗光源，缩小光圈 C. 调暗光源，放大光圈 D. 调亮光源，放大光圈 7. 刚收获的小麦种子堆积久了会发热，与此现象有关的细胞结构主要是（　　） A. 细胞质 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 液泡 8. 下列现象不能体现生物特征的是（ ） A. 植物落叶 B. 含羞草遇到碰触叶片会合拢 C. 钟乳石慢慢长大 D. 母鸡下蛋 9. 下列都属于生物的是（ ） ①会清洁的机器狗 ②不断复制的电脑病毒 ③分布广泛的细菌 ④阴湿地面上的青苔⑤由小变大的珊瑚礁 ⑥橘子上长出的青霉菌 ⑦冬眠的蛇⑧植物标本 A. ①②⑥ B. ②③④⑤ C. ③④⑥⑦ D. ②④⑤⑥ 10. 在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是（　　） A. 有氧和无氧 B. 25℃和15℃ C. 光照和黑暗 D. 真空和湿润 11. 草履虫是一种单细胞动物，下列关于草履虫的说法中，错误的是（　　） A. 草履虫可以独立完成运动 B. 草履虫由一个细胞构成 C. 在制作装片时放少量棉花纤维限制其运动，方便观察 D. 向盖玻片的一端滴一滴盐水，草履虫会向加盐的一侧运动 12. 生物小组用香蕉的果肉制成临时装片，然后进行染色（重复2～3次）。将装片放到显微镜下观察，视野如图所示，①～③表示相关结构。下列叙述错误的是（ ） A. 重复2～3次的目的是使碘液浸润标本的全部 B. 被染成明显黄色的结构③是细胞核 C. 香蕉果肉细胞仅由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成 D. 在显微镜下观察时，不能清晰地观察到细胞膜 13. 实验法研究一般过程的排列顺序是（ ） ①作出假设②发现并提出问题③收集与问题相关的信息④分析实验现象⑤设计实验方案⑥实施实验并记录⑦得出结论 A. ②①③④⑤⑥⑦ B. ②①③⑤⑥④⑦ C. ②③①⑤⑥④⑦ D. ②①③④⑥⑤⑦ 14. 唐代诗人孟浩然的《春晓》这首诗中哪一句不包含生命现象（　　） A. 春眠不觉晓 B. 处处闻啼鸟 C. 夜来风雨声 D. 花落知多少 我国荔枝广东为盛。深圳南山荔枝是广东省著名荔枝品种，被评为岭南佳果，是深圳本地的一张“特色水果名片”。请完成下列小题。 15. 制作荔枝叶表皮细胞的临时装片时，放在清水中的荔枝叶表皮细胞不会涨破，原因是其有（　　） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 叶绿体 16. “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。荔枝可食用的部位是（　　） A. 分生组织 B. 输导组织 C. 保护组织 D. 营养组织 17. 从结构层次上看，荔枝果实属于（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体 18. 下列各项中，与荔枝叶片不属于同一结构层次的是（　　） A. 血液 B. 肝脏 C. 西瓜籽 D. 鸡翅 19. 荔枝树的结构层次是（　　） A. 细胞→器官→组织→植物体 B. 细胞→器官→组织→系统→植物体 C. 细胞→组织→器官→植物体 D. 细胞→组织→器官→系统→植物体 20. 草履虫是生活在池塘里的一种常见的小生物，身体像一只倒转的草鞋。生物兴趣小组对草履虫进行了观察实验，下列说法错误的是（ ） A. 显微镜下，可以看到草履虫靠甲图中②纤毛的摆动在水中旋转前进 B. 草履虫由一个细胞构成，依靠一个细胞也可以完成各项生命活动 C. 乙图中，实验结束时草履虫聚集最多的位置最可能是在加食盐的培养液一端 D. 此实验结果说明草履虫能对外界刺激作出趋利避害的反应 21. 皮肤有保护功能，划破时会感觉到疼，有时还会流血。下列关于皮肤的叙述，错误的是（　　） A. 皮肤的肌肉组织具有保护功能 B. 流出的血液属于结缔组织 C. 感觉到疼是因为皮肤分布有神经组织 D. 皮肤是由不同组织组成的器官 22. 如图表示动植物体的结构层次模型，下列理解正确的是（　　） A. 过程①②均表示细胞分裂 B. b和d是组织，动植物组织类型相同 C. 根和血液分别属于c和e所示结构层次 D. f属于系统这一结构层次 23. 下列关于细胞生长的叙述，错误的是（　　） A. 需要从周围环境吸收营养物质 B. 细胞生长时可使细胞体积增大 C. 一部分细胞长到一定大小，就会分裂 D. 细胞能够无限制地生长 24. 如图为某细胞分裂过程示意图，以下描述正确的是（　　） A. 该细胞为植物细胞 B. 该过程中细胞质的变化最为明显 C. 该细胞分裂过程的最后细胞膜向中央凹陷，缢裂为两个新细胞 D. 若A细胞中有12条染色体，则C中的每一个细胞中含6条染色体 25. 某同学用显微镜观察血细胞涂片，发现视野中的血细胞较模糊，则他应该调节显微镜的哪一结构（　　） A. 目镜 B. 物镜 C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋 建模是一种重要的科学思维方法。为了解细胞的各项生命活动，老师带领同学们进行显微观察并运用建模思维开展跨学科活动。根据情境完成下面小题。 26. 实验课上，同学们用显微镜观察草履虫（如图），下列叙述不正确的是（　　） A. 显微镜中的结构①是物镜，结构②是目镜 B. 对光时应选择低倍镜对准通光孔 C. 显微镜放大倍数是①与②放大倍数的乘积 D. 棉花纤维可以限制草履虫的运动 27. 在不更换目镜前提下，通过操作先后观察到题图甲、乙视野，下列叙述错误的是（　　） A. 图甲所用的物镜放大倍数比图乙小 B. 由甲换成乙应将玻片往左下方移 C. 甲有气泡可能是盖盖玻片方法不当 D. 由图甲换成图乙，视野亮度变亮 28. 在开展“制作细胞模型”跨学科实践时，小洲利用彩泥、棉线和鞋垫制作了草履虫的结构模型（如图），下列叙述错误的是（　　） A. 草履虫结构非常简单，身体只由一个细胞构成 B. 模型制作前，应确定各部分结构的大小、比例 C. 结构①和②分别模拟了草履虫的纤毛和细胞核 D. 结构③伸缩泡具有消化食物和吸收营养的功能 29. 制作洋葱表皮细胞装片时，盖上盖玻片的方法如图所示，其中正确的是（图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中，椭圆表示清水，箭头表示盖盖玻片的方向）（　　） A. B. C. D. 30. 用下列四台显微镜观察口腔上皮细胞，视野中细胞数目最少的是 显微镜 1号 2号 3号 4号 目镜 5× 10× 10× 12．5× 物镜 40× 40× 4× 10× A. 1号显微镜 B. 2号显微镜 C. 3号显微镜 D. 4号显微镜 二、综合题 31. 2023年4月27日，旅美20周年大熊猫“丫丫”平安抵达上海动物园。园区工作人员贴心为其准备了营养丰富的冷箭竹。图1为冷箭竹细胞结构示意图，图2为冷箭竹的结构层次示意图，a、b、c、d表示其发育过程，据图回答下列问题： （1）大熊猫“丫丫”所食的冷箭竹的汁液主要来自于图1中的结构【 】___；冷箭竹叶片进行光合作用的场所是图1中的结构【 】___（备注：括号内填序号，横线填文字）。 （2）图2是指从受精卵到冷箭竹植株的生长发育过程，其中过程a指的是细胞的___，过程b指的是细胞的___，其结果是形成不同的___。 （3）冷箭竹中运输水和无机盐的___（填“导管”或“筛管”）属于图2丙中的___组织。 （4）与大熊猫“丫丫”相比，冷箭竹没有的结构层次是___。 32. 春节期间，珠海斗门莲江村40亩油菜花灿烂盛放。生物兴趣小组用显微镜观察油菜细胞，题图A为显微镜镜头，题图B是动植物细胞结构模式图，请据图回答问题。（“【 】”中填序号，横线上填文字） （1）要使显微镜中观察到的油菜叶肉细胞越大，应选用图A中【______】和【______】两个镜头观察。 （2）图B中能表示油菜叶肉细胞的是_______（填“甲”或“乙”），判断依据是它具有_______（任填一个结构名）。 （3）油菜叶肉细胞特有的能量转换器是图B细胞中的【 】_______；油菜叶在沸水中焯水时呈绿色，是因为高温破坏了图B细胞中的【 】________，使其丧失了控制物质进出细胞的功能。 （4）我们常见的油菜花大多呈现黄色，使花瓣呈黄色的物质主要存在于细胞中的________中。 （5）如果掐去油菜花的一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续向上生长，原因是枝条的顶尖有______组织，去掉后细胞不再分裂产生新细胞，枝条无法继续生长。 三、实验探究题 33. 某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”，转基因植物油是否安全呢?某班学生针对这一问题进行了如下探究实验。请回答下面问题。 （1）提出问题：转基因植物油对人类健康有影响吗? 作出假设：______。 实验器材：普通植物油、转基因植物油、稻谷若干、小白鼠若干、两个相同的铁笼。 （2）实验过程： ①将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别______（选填“相同”或“不同”）的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。 ②称取一定质量的同种稻谷，平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用。 ③甲组饲喂适量A料，乙组饲喂______（选填“等量”或“过量”）_______（选填“A料”或“B料”）。 ④饲喂一段时间后，观察并记录_______。 （3）预测实验结果和结论： ①若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康______影响。 ②若结论是转基因植物油对人类健康无影响，则实验结果是______。 （4）反思与交流： 本实验选取的小白鼠数量过少，会增大实验的_______，导致实验结论可信度不高。 四、资料分析题 34. 阅读资料，分析回答。 资料一：五华县益塘水库是梅州最大的荔枝生产基地，拥有约8000亩“万亩荔枝园”，核心种植区以优质黑叶荔枝为主，同时培育桂味、糯米糍、妃子笑等十余个品种。每年三四月，蜂农们会带蜜蜂到荔枝园“追花逐蜜”，蜜蜂采蜜的同时，还能促进荔枝增产。 资料二：荔枝蝽是严重危害荔枝的一种害虫，其若虫和成虫均能吸食荔枝的嫩芽、嫩叶和幼果的液汁，造成荔枝大量减产。昆虫学家蒲蜇龙院士运用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害，效果显著，在生物防治领域做出重大贡献。 （1）资料一划线部分内容体现了生物多样性中的________多样性。蜜蜂采蜜体现了生物的特征是________，荔枝树会落叶体现的生物特征是________。 （2）资料二中，荔枝蝽从结构层次上属于________层次，荔枝果从结构层次上属于________层次，荔枝蝽与荔枝果树在结构层次上最大的区别是_________。 （3）荔枝树体内能够不断分裂产生新细胞的是________组织。 （4）从图A到图B的过程中，细胞核内的________进行复制，然后平均分配到两个子细胞中，遗传物质________（选填“变”或“不变”）。 （5）荔枝果肉鲜嫩多汁、甜香可口，荔枝的可食用部分属于________组织。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $