专题02 Units 2～3 重点词汇句型语法&写作通用表达（期末复习知识清单）七年级英语上学期新教材人教版

专题02 Units 2~3 重点词汇句型语法&写作通用表达 Unit 2 We’re Family 重点单词 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 1.mean/mi:n/ v.意思是；打算 2.husband /ˈhʌzbənd/n. 丈夫 3.bat /bæt/n. 球棒；球拍 4.together /təˈɡeðə(r)/adv. 一起；共同 5.spend /spend/v. 花（时间，钱等） 6.really /ˈriːəli/adv. 非常；确实；真正地 7.activity /ækˈtɪvəti/n. 活动 8.chess /tʃes/n. 国际象棋 9.funny /ˈfʌni/adj. 好笑的；奇怪的 10.laugh /lɑːf/v. 笑；发笑 ；n. 笑声 11.different /ˈdɪfrənt/adj. 不同的 12.violin /ˌvaɪəˈlɪn/n. 小提琴 13.member /ˈmembə(r)/n.成员，会员 14.hat /hæt/n. 帽子 15.handsome /ˈhænsəm/adj. 英俊的 16.knee /niː/n. 膝；膝盖 17.grandparent /ˈɡrænpeərənt/n. (pl. grandparents /ˈɡrænpeərənts/）祖父（母）；外祖父（母） 18.son /sʌn/n. 儿子 19.hike /haɪk/v.&n. 远足；徒步旅行 20. middle /mɪdl/中间；中部 21.David /ˈdeɪvɪd/ 戴维 22.Jim /dʒɪm/ 吉姆 23.Kate /keɪt/ 凯特 24.Lily /ˈlɪli/ 莉莉 25.Ireland /ˈaɪələnd/ 爱尔兰 26.Fred /fred/ 弗雷德 27.Sam /sæm/ 萨姆 28.Jane /dʒeɪn/ 简 29.Jack /dʒæk/ 杰克 30.Sarah /ˈseərə/ 萨拉 31.Oscar /ˈɒskə(r)/ 奥斯卡 32.Lucy /ˈluːsi/ 重点词汇词性转换 1. mean v.意思是；打算 → meaning n.意义 2. spend v. 花（时间，钱等）→spent v.(动词过去时) 3.real adj→非常；确实；真正地→really adv.非常；确实；真正地 4.activity n. 活动→activities pl. (名词复数) 5.different adj. 不同的→difference n.不同 6.violin n. 小提琴→violinist n.小提琴家 7.member n.成员，会员→members pl. (名词复数) 8.grandparent n.外祖父（母）→grandparents pl. (名词复数) 重点短语 1.the meaning of...... ......的意思是 2. come in 请进 3.ping-pong bat乒乓球拍 4.play ping-pong打乒乓球 5.every day 每天 6.fishing rod钓竿 7.a lot of / lots of 大量；许多 8. have fun 玩得高兴 9. spend time fishing 花时间钓鱼 10. play the piano 弹钢琴 11. play the erhu 拉二胡 12. play the violin拉小提琴 13. play Chinese chess 下象棋 14.make us laugh 让我们大笑 15.have long brown hair 有着棕色的长发 16. play tennis 打网球 17. have a lot of fun 有许多乐趣 18. a photo of... ......的一张照片 19.on the left在左边 20.on the right在右边 21.at night 在夜晚 22.in the middle 中间; 中部 23. next to紧邻；在……近旁 24.go hiking远足; 徒步旅行 25.help each other 彼此帮助 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 重点句型 1.Teng Fei and his grandpa play ping-pong every week. Teng Fei’s grandpa loves sport. 滕飞和他的爷爷每周都打乒乓球。滕飞的爷爷热爱运动。 2.Do you often play ping-pong together? 你们经常一起打乒乓球吗？ 3.He spends a lot of time fishing. 他花大量时间钓鱼。 4.Does your mother have a piano? 你妈妈有钢琴吗？ 5.This is Ella and Emma's classroom. 这是埃拉和埃玛的教室。 6.She is short, and she has long brown hair. 她很矮，留着棕色长发。 7.I'm not tall or short. 我既不高也不矮。 8.How many people are there in your family? 你家里有多少口人？ 9. Here's a photo of us. 这是我们的一张照片。 10.I'm the one with the pink hat. 我是那个戴着粉色帽子的人。 11. My dad's favourite sport is football. 我爸爸最喜爱的运动是足球 12. Next to him is my mum. 紧挨着他的是我妈妈。 13.—Whose piano is this？—It’s my mother’s 这是谁的钢琴？是我妈妈的。 14. He spends a lot of/lots of time fishing. 他花很多时间钓鱼。 15. She can play it really/very well! 她弹得非常好！ 16.How many people are there in your family? 你家里有几口人？ 17. I’m the one with the pink hat. 我是那个戴粉色帽子的人。 18.She always reads me a story at night.她总是在晚上给我读一个故事。 19.They often say I’m their favourite grandchild, but I think they say the same thing to all of us! 他们经常说我是他们最喜欢的孙辈，但我想他们对我们所有人都说同样的话！ 20.She is short, and she has long brown hair. 她个子不高，留着棕色的长发。 21.Whose piano is this? It’s my mother’s.这是谁的钢琴？是我妈妈的。 重点语法 （一）含实义动词的一般现在时 1.I have a brother and a sister. 我有一个哥哥和一个妹妹。 2.He often plays tennis with me. 他经常和我一起打网球。 3.They have a dog. 他们养了一只狗。 语法示例 语法概述 一般现在时可以表示现在的状态，还可以表示经常发生的或习惯性的动作，也可以表示主语具备的性格和能力等。本单元主要讲解实义动词在一般现在时中的基本用法。 考向：含实义动词的一般现在时的句式结构 句式 构成形式 例句 肯定句 主语+动词第三人称单数形式/动词原形+其他. He plays basketball every day. 否定句 主语+ __don’t___/__doesn’t__+动词原形+其他. They don’t like to go shopping. 一般疑问句及其简略回答 ___Do___/__Does___+主语+动词原形+其他? 肯定回答：__Yes___, 主语+___do___/__does__. 否定回答：___No___, 主语+_don’t__/_doesn’t_. —Does his father wear glasses? —Yes, he does. No, he doesn’t. 1.一般现在时的时间标志词： always，sometimes，often，usually，every day/ week/ Sunday, never等。 2.动词原形变为动词第三人称单数变化规则： 动词的第三人称单数形式的变化规则与可数名词单数变复数的规则大致一致。 ★当主语是第三人称单数（he/she/it）或者名词单数时，谓语动词用第三人称单数形式。 温馨提示：have的第三人称单数为___has___ 【特别提醒】 （1）肯定句主语为第三人称单数时，谓语动词的词尾要加-s（-es）； ►He/She likes orange. 他/她喜欢橙子。 （2）在否定句和疑问句中，do（does）后面的动词要用原形； ►He/She doesn’t like oranges. 他/她不喜欢橙子。 （3）简略回答的主语和助动词跟随问句，用什么问，就用什么答（问句中主语为you时，回答用I/we）。 ►—Does he likes oranges? 他喜欢橙子吗？ —Yes, he does./No, he doesn’t. 是的，他喜欢。/不，他不喜欢。 规 则 例 词 一般在动词词尾加__-s___ play→ plays like→ likes read→ reads come→ comes 以s, x, sh, ch, o结尾的动词加__-es__ go→ goes do→ does watch→ watches brush→ brushes 以辅音字母加y结尾的动词，变__y___为___i___，再加__-es__ fly→ flies cry→ cries study→ studies carry→ carries 一、一般现在时的陈述句、疑问句，否定句 1. We like these photos a lot. 一般疑问句：Do you like these photos a lot? 肯定回答：Yes, we do. 否定回答：No, we don’t. 否定句：We don’t like these photos a lot. 2.He has a nice bag. 一般疑问句：Does he have a nice bag? 肯定回答：Yes, he does. 否定回答：No. he doesn’t 否定句：He doesn’t have a nice bag. （二）名词所有格 1.Teng Fei’s grandfather loves sport. 滕飞的爷爷喜欢运动。 2.This is Ella and Emma’s classroom. 这是埃拉和埃玛的教室。 3.These are my little brothers’ balls. 这些是我弟弟们的球。 语法示例 语法概述 表示名词之间的所有或所属关系，译为“……的” 考向1：“名词+’s”所有格 “名词+’s”所有格主要用于表示 有生命 事物的名词的所属关系。 1.单数名词后加“ ’s ”（以-s结尾的人名后加“’”或“’s”均可）； ►My sister’s book 我姐姐的书 ►Jame’/James’s bike 詹姆斯的自行车 2.以-s结尾的复数名词只加“ ’ ”，不以-s结尾的复数名词通常加“ ’s ”； ►the three girls’ father 这三个女孩的父亲 ►the three children’s father 这三个孩子的父亲 3.表示几个人共有，仅在最后一个人的名字后加“ ’s ”；表示各自分别拥有时，应在各个名字后加“ ’s ”； ►Li Hua and Teng Fei’s car李华和滕飞的汽车（他们共有的汽车）→注意名词要用 单数 （单数/复数）形式 ►Li Hua’s and Teng Fei’s cars李华和滕飞的汽车（他们各自的汽车）→注意名词要用复数（单/复数）形式 4.’s所有格后的名词为住所、商店或办公场所等时，该名词通常可省略。 ►—Where are you going? 你要去哪里？ —To Tom’s. 去汤姆家。 ►She is now at the doctor’s. 她现在在诊所。 考向2：of所有格 1.of所有格多用于表示 无生命 事物的名词的所有关系。 ►a map of China 一幅中国地图 2.of所有格也可以用于表示人和其他有生命事物的名词的所有关系。 ►What’s the name of her cat? 她的猫叫什么名字？ ►The life of people is becoming better and better. 人们的生活正在变得越来越好。 3.’s所有格和of所有格有时候可以互相转换。一般来说，’s所有格都可以转换成of所有格，但并非所有的of所有格都可以转换成’s所有格。 ►the girl’s new dress = the new dress of the girl 这个女孩的新连衣裙 【拓展延伸】双重所有格 双重所有格是指既含有’s所有格，又含有of所有格的结构。双重所有格可用来表示整体中的一部分，也可用来表示某种感情色彩。 ►an old friend of my father’s 我爸爸的一位老朋友（表示我爸爸众多朋友中的“一个”） ►this lovely son of your sister’s 你姐姐的这个可爱的儿子（表示赞美） 单元写作通用表达&范文背诵 1、 单元写作任务：介绍家庭成员 本单元的主题是“介绍家庭成员”，写作要求学生结合全家福或者家谱介绍家庭成员，可以介绍家庭成员在全家福的位置，家庭成员之间的关系，家庭成员的年龄、外貌、职业、性格、爱好等，最后表达自己对家庭的感情。 2、 通用表达 开头句 Here's a photo of my family．这是我的全家福。 中间句 My father is on the left. He is..．我爸爸在左边。他…... My father likes..．我爸爸喜欢…… On the right is my mother．右边是我妈妈。 My mother reads a lot．我妈妈读很多书。 The boy next to me is..．我旁边的男孩是…… I am in the middle of the photo．我在照片中间。 My little brother can play Chinese chess well. We have a pet dog. 我们有一个宠物狗。 He is cute and likes eating bones．它很可爱，喜欢吃骨头。 结尾句 I have a happy family．我有一个幸福的家庭。 We love each other．我们相亲相爱。 We have a lot of fun together．我们一起玩得很高兴。 3、 范文背诵 My family My name is Dandan. I'm 13 years old.Look! Here's a photo of my family. My father, Li Lei, is on the left. He is a driver. He is handsome. He likes to play sports. On the right is my mother, Liu Mei.She is a teacher. She's beautiful and kind. She reads a lot. She often spends time reading me stories at night. I am in the middle of the photo. I'm quiet. But I really love singing.Can you see the little boy next to me? He is my brother,Li Ming. He has big eyes. He can play Chinese chess and he is good at it.I think he is very clever. We have a dog at home. His name is Bonny. He is cute and he likes eating bones. I have a happy family. We love each other and we have a lot of fun together. Unit 3 My School 重点单词 1.hall n.礼堂;大厅 2.building n.建筑物;房子 3.across prep.& adv. 过;穿过 4.field n.场地;田地 5.gym n.(=gymnasium)体育馆;健身房;(尤指学校的)体育活动 6.office n.办公室 7.large adj.大的;大号的 8.special adj.特别的;特殊的 9.smart adj.智能的;聪明的 10.whiteboard n.白板;白色书写板 11.important adj.重要的 12.notice n.通知;注意 v. 注意到，意识到 13.locker n.有锁存物柜;寄物柜 14.drawer n.抽屉 15.corner n.角;墙角;街角 16.bookcase n.书架;书柜 17.screen n.屏幕;银幕 18.modern adj.现代的;当代的 19.amazing adj.令人惊奇(惊喜或惊叹 ) 的 20.raise v.使升高;提高 21.flag n.旗;旗帜 22.most adj& pron.大多数;最多;最大 adv.最 23.change v.&n.改变;变化 24.seat n.座位 25.delicious adj.美味的;可口的 26.yours pron.(通常写作 Yours,用于书信结尾的签名前 )你的;您的 27.similar adj.类似的;相像的 28.sound v. 听起来;好像n.声音;响声 29.send v.发送，邮寄 30.centre(=center) n.中心，中央 重点词汇词性转换 1.building n.建筑物;房子 →buildings pl. (名词复数) 2. cross v.横穿→ across prep.& adv. 过;穿过 3.important adj.重要的 →importance n.重要性 4.amaze v.使惊奇→amazing adj.令人惊奇(惊喜或惊叹 ) 的 →amazed adj.惊奇的 5.you pron.你→your pron.你的;您的 →yours pron.你的（名词性物主代词） 6.sound v. 听起来;好像 →sounds v(第三人称单数) 重点短语 1.dining hall餐厅 2.in front of 在……（外部的）前面 3.across from 在对面 4.sports field运动场 5. put up 张贴；搭建 6. in the desk drawer在书桌抽屉里 7.at the back(of)... 在（……）后面 8.reading corner 阅读角 9. in the corner of... 在 ……的角落里 10. be famous for... 因……而出名 11.at school在学校 12.be different from与……不一样 13. thanks for... 因......而感谢 14.answer the question 回答问题 15.do exercises 做体操 16. raise the flag 升旗 17.a special way to do sth.一种特别的做某事的方式 18.change seats 换座位 19. be similar to... 与......相似 20.sounds fun 听起来很有趣 21. modern buildings 现代化的建筑 22. many kinds of 许多种类的 23. most of.. ……的大多数/大部分 24.tell sb about sth 告诉某人关于某事 25.bye for now再见 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 重点句型 1.—Where's the dining hall? 餐厅在哪里？ —It's in front of the art building 它在艺术楼前面。 2.—Is there a gym in this school? 学校里有体育馆吗？ —Yes, there is./ No,there isn't. 是的，有。/不，没有。 3.What's your new classroom like? 你的新教室什么样？ 4.There are 40 student desks in the room. 教室里有40张学生课桌。 5.What's special in your classroom? 你的教室有什么特别之处？ 6.There's a smart whiteboard next to the blackboard.黑板旁有一块智能白板。 7.There is a garden between the school hall and the science building. 在学校大厅和科学楼之间有一个花园。 8.How is your new school different form your old one? 你是新学校和旧学校有什么不同？ 9.Thanks for your email. 感谢你的邮件。 10.Every Monday, we raise the flag there. 我们每周一在那里升旗。 11.It’s a special way to start the week. 它是开启一周的特殊的方式。 12. We spend most of the time in our classroom. 我们大多数时间都在教室。 13.It’s my favourite place because there are many kinds of food. 这是我最喜欢的地方，因为那里有很多种类的食物。 14.How about your school? 你的学校怎么样？ 15.How’s Peter’s school similar to yours? 彼特的学校跟你的学校有什么相似之处？ 重点语法 （一）There be 句型 说明: 表示“某处有某物”。 示例: There is a smart whiteboard next to the blackboard. （黑板旁边有一块智能白板。） There are 40 student desks in the room. （房间里有40张学生课桌。） 说明: 就近原则：be动词的单复数形式由最靠近它的名词决定。 示例: There is a book and two pens on the desk. （桌子上有一本书和两支钢笔。） There are two pens and a book on the desk. （桌子上有两支钢笔和一本书。） 说明: 一般疑问句：将be动词提前。 示例: — Is there a student centre in this school? （这所学校里有学生中心吗？） — Yes, there is. （是的，有。） 说明: 否定句：在be动词后加not。 示例: There is not (isn't) a map on the wall. （墙上没有地图。） There are not (aren't) any pictures in the hall. （大厅里没有任何图片。） （二）方位介词 说明: 用于描述事物之间的位置关系。 示例: in front of （在...前面）, across from （在...对面）, between... and... （在...和...之间）, next to （紧挨着）, at the back of （在...后面）. （三）名词所有格 说明: 表示所属关系。 示例: the teacher's desk （老师的讲桌 / 讲桌） the teachers' building （教师楼） 单元写作通用表达&范文背诵 1、 单元写作任务：介绍学校布局及学校生活 本单元的话题是“谈论学校布局及学校生活”，学生在写作时可以按照一定的空间顺序，有条理地描述该区域中各个地点地位置关系。 2、 通用表达 开头句 This is my new school. It's not big but very b My new school is great and very beautiful. 我的新学校很棒并且很漂亮。 中间句 1．与方位相关 There is... in front of/next to/at the back of/... 在……前面／旁边／后面／……有…… There are... in... 在……里有…… Behind...is...……的后面是…… It's between... and.…它位于……和……之间。 ... is across from...……在……对面。 2．与活动相关 We do exercises/spend most of the time/raise the national flag/enjoy delicious food/... there 里做操／度过大多数时间／升国旗／享用美味的食物…… 结尾句 What a nice school ! I love my new school多好的学校呀！我爱我的新学校。 3、 范文背诵 Dear Peter, Thank you for your email. Your school sounds nice! I'd like to tell you about my new school.My school is not big but very beautiful. There is a sports field in the middle of the school. We go there and raise the national flag every Monday. It's great! The classroom building is between the sports field and the teachers' building. It looks very new. We spend books. It's my favourite place because it's quiet and I like reading books there.The dining hall is in front of the What a nice school! I love my new school. Bye for now, Li Hua $专题02 Units 2~3 重点词汇句型语法&写作通用表达 Unit 2 We’re Family 重点单词 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 1.mean/mi:n/ v.意思是；打算 2.husband /ˈhʌzbənd/n. 丈夫 3.bat /bæt/n. 球棒；球拍 4.together /təˈɡeðə(r)/adv. 一起；共同 5.spend /spend/v. 花（时间，钱等） 6.really /ˈriːəli/adv. 非常；确实；真正地 7.activity /ækˈtɪvəti/n. 活动 8.chess /tʃes/n. 国际象棋 9.funny /ˈfʌni/adj. 好笑的；奇怪的 10.laugh /lɑːf/v. 笑；发笑 ；n. 笑声 11.different /ˈdɪfrənt/adj. 不同的 12.violin /ˌvaɪəˈlɪn/n. 小提琴 13.member /ˈmembə(r)/n.成员，会员 14.hat /hæt/n. 帽子 15.handsome /ˈhænsəm/adj. 英俊的 16.knee /niː/n. 膝；膝盖 17.grandparent /ˈɡrænpeərənt/n. (pl. grandparents /ˈɡrænpeərənts/）祖父（母）；外祖父（母） 18.son /sʌn/n. 儿子 19.hike /haɪk/v.&n. 远足；徒步旅行 20. middle /mɪdl/n.中间；中部 21.David /ˈdeɪvɪd/ 戴维 22.Jim /dʒɪm/ 吉姆 23.Kate /keɪt/ 凯特 24.Lily /ˈlɪli/ 莉莉 25.Ireland /ˈaɪələnd/ 爱尔兰 26.Fred /fred/ 弗雷德 27.Sam /sæm/ 萨姆 28.Jane /dʒeɪn/ 简 29.Jack /dʒæk/ 杰克 30.Sarah /ˈseərə/ 萨拉 31.Oscar /ˈɒskə(r)/ 奥斯卡 32.Lucy /ˈluːsi/ 重点词汇词性转换 1. mean v.意思是；打算 → meaning n.意义 2. spend v. 花（时间，钱等）→spent v.(动词过去时) 3.real adj→非常；确实；真正地→really adv.非常；确实；真正地 4.activity n. 活动→activities pl. (名词复数) 5.different adj. 不同的→difference n.不同 6.violin n. 小提琴→violinist n.小提琴家 7.member n.成员，会员→members pl. (名词复数) 8.grandparent n.外祖父（母）→grandparents pl. (名词复数) 重点短语 1.the meaning of...... ......的意思是 2. come in 请进 3.ping-pong bat乒乓球拍 4.play ping-pong打乒乓球 5.every day 每天 6.fishing rod钓竿 7.a lot of / lots of 大量；许多 8. have fun 玩得高兴 9. spend time fishing 花时间钓鱼 10. play the piano 弹钢琴 11. play the erhu 拉二胡 12. play the violin拉小提琴 13. play Chinese chess 下象棋 14.make us laugh 让我们大笑 15.have long brown hair 有着棕色的长发 16. play tennis 打网球 17. have a lot of fun 有许多乐趣 18. a photo of... ......的一张照片 19.on the left在左边 20.on the right在右边 21.at night 在夜晚 22.in the middle 中间; 中部 23. next to紧邻；在……近旁 24.go hiking远足; 徒步旅行 25.help each other 彼此帮助 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 重点句型 1.Teng Fei and his grandpa play ping-pong every week. Teng Fei’s grandpa loves sport. 滕飞和他的爷爷每周都打乒乓球。滕飞的爷爷热爱运动。 2.Do you often play ping-pong together? 你们经常一起打乒乓球吗？ 3.He spends a lot of time fishing. 他花大量时间钓鱼。 4.Does your mother have a piano? 你妈妈有钢琴吗？ 5.This is Ella and Emma's classroom. 这是埃拉和埃玛的教室。 6.She is short, and she has long brown hair. 她很矮，留着棕色长发。 7.I'm not tall or short. 我既不高也不矮。 8.How many people are there in your family? 你家里有多少口人？ 9. Here's a photo of us. 这是我们的一张照片。 10.I'm the one with the pink hat. 我是那个戴着粉色帽子的人。 11. My dad's favourite sport is football. 我爸爸最喜爱的运动是足球 12. Next to him is my mum. 紧挨着他的是我妈妈。 13.—Whose piano is this？—It’s my mother’s 这是谁的钢琴？是我妈妈的。 14. He spends a lot of/lots of time fishing. 他花很多时间钓鱼。 15. She can play it really/very well! 她弹得非常好！ 16.How many people are there in your family? 你家里有几口人？ 17. I’m the one with the pink hat. 我是那个戴粉色帽子的人。 18.She always reads me a story at night.她总是在晚上给我读一个故事。 19.They often say I’m their favourite grandchild, but I think they say the same thing to all of us! 他们经常说我是他们最喜欢的孙辈，但我想他们对我们所有人都说同样的话！ 20.She is short, and she has long brown hair. 她个子不高，留着棕色的长发。 21.Whose piano is this? It’s my mother’s.这是谁的钢琴？是我妈妈的。 重点语法 （一）含实义动词的一般现在时 1.I have a brother and a sister. 我有一个哥哥和一个妹妹。 2.He often plays tennis with me. 他经常和我一起打网球。 3.They have a dog. 他们养了一只狗。 语法示例 语法概述 一般现在时可以表示现在的状态，还可以表示经常发生的或习惯性的动作，也可以表示主语具备的性格和能力等。本单元主要讲解实义动词在一般现在时中的基本用法。 考向：含实义动词的一般现在时的句式结构 句式 构成形式 例句 肯定句 主语+动词第三人称单数形式/动词原形+其他. He plays basketball every day. 否定句 主语+ __don’t___/__doesn’t__+动词原形+其他. They don’t like to go shopping. 一般疑问句及其简略回答 ___Do___/__Does___+主语+动词原形+其他? 肯定回答：__Yes___, 主语+___do___/__does__. 否定回答：___No___, 主语+_don’t__/_doesn’t_. —Does his father wear glasses? —Yes, he does. No, he doesn’t. 1.一般现在时的时间标志词： always，sometimes，often，usually，every day/ week/ Sunday, never等。 2.动词原形变为动词第三人称单数变化规则： 动词的第三人称单数形式的变化规则与可数名词单数变复数的规则大致一致。 ★当主语是第三人称单数（he/she/it）或者名词单数时，谓语动词用第三人称单数形式。 温馨提示：have的第三人称单数为___has___ 【特别提醒】 （1）肯定句主语为第三人称单数时，谓语动词的词尾要加-s（-es）； ►He/She likes orange. 他/她喜欢橙子。 （2）在否定句和疑问句中，do（does）后面的动词要用原形； ►He/She doesn’t like oranges. 他/她不喜欢橙子。 （3）简略回答的主语和助动词跟随问句，用什么问，就用什么答（问句中主语为you时，回答用I/we）。 ►—Does he like oranges? 他喜欢橙子吗？ —Yes, he does./No, he doesn’t. 是的，他喜欢。/不，他不喜欢。 规 则 例 词 一般在动词词尾加__-s___ play→ plays like→ likes read→ reads come→ comes 以s, x, sh, ch, o结尾的动词加__-es__ go→ goes do→ does watch→ watches brush→ brushes 以辅音字母加y结尾的动词，变__y___为___i___，再加__-es__ fly→ flies cry→ cries study→ studies carry→ carries 一、一般现在时的陈述句、疑问句，否定句 1. We like these photos a lot. 一般疑问句：Do you like these photos a lot? 肯定回答：Yes, we do. 否定回答：No, we don’t. 否定句：We don’t like these photos a lot. 2.He has a nice bag. 一般疑问句：Does he have a nice bag? 肯定回答：Yes, he does. 否定回答：No. he doesn’t 否定句：He doesn’t have a nice bag. （二）名词所有格 1.Teng Fei’s grandfather loves sport. 滕飞的爷爷喜欢运动。 2.This is Ella and Emma’s classroom. 这是埃拉和埃玛的教室。 3.These are my little brothers’ balls. 这些是我弟弟们的球。 语法示例 语法概述 表示名词之间的所有或所属关系，译为“……的” 考向1：“名词+’s”所有格 “名词+’s”所有格主要用于表示 有生命 事物的名词的所属关系。 1.单数名词后加“ ’s ”（以-s结尾的人名后加“’”或“’s”均可）； ►My sister’s book 我姐姐的书 ►Jame’/James’s bike 詹姆斯的自行车 2.以-s结尾的复数名词只加“ ’ ”，不以-s结尾的复数名词通常加“ ’s ”； ►the three girls’ father 这三个女孩的父亲 ►the three children’s father 这三个孩子的父亲 3.表示几个人共有，仅在最后一个人的名字后加“ ’s ”；表示各自分别拥有时，应在各个名字后加“ ’s ”； ►Li Hua and Teng Fei’s car李华和滕飞的汽车（他们共有的汽车）→注意名词要用 单数 （单数/复数）形式 ►Li Hua’s and Teng Fei’s cars李华和滕飞的汽车（他们各自的汽车）→注意名词要用复数（单/复数）形式 4.’s所有格后的名词为住所、商店或办公场所等时，该名词通常可省略。 ►—Where are you going? 你要去哪里？ —To Tom’s. 去汤姆家。 ►She is now at the doctor’s. 她现在在诊所。 考向2：of所有格 1.of所有格多用于表示 无生命 事物的名词的所有关系。 ►a map of China 一幅中国地图 2.of所有格也可以用于表示人和其他有生命事物的名词的所有关系。 ►What’s the name of her cat? 她的猫叫什么名字？ ►The life of people is becoming better and better. 人们的生活正在变得越来越好。 3.’s所有格和of所有格有时候可以互相转换。一般来说，’s所有格都可以转换成of所有格，但并非所有的of所有格都可以转换成’s所有格。 ►the girl’s new dress = the new dress of the girl 这个女孩的新连衣裙 【拓展延伸】双重所有格 双重所有格是指既含有’s所有格，又含有of所有格的结构。双重所有格可用来表示整体中的一部分，也可用来表示某种感情色彩。 ►an old friend of my father’s 我爸爸的一位老朋友（表示我爸爸众多朋友中的“一个”） ►this lovely son of your sister’s 你姐姐的这个可爱的儿子（表示赞美） 单元写作通用表达&范文背诵 1、 单元写作任务：介绍家庭成员 本单元的主题是“介绍家庭成员”，写作要求学生结合全家福或者家谱介绍家庭成员，可以介绍家庭成员在全家福的位置，家庭成员之间的关系，家庭成员的年龄、外貌、职业、性格、爱好等，最后表达自己对家庭的感情。 2、 通用表达 开头句 Here's a photo of my family．这是我的全家福。 中间句 My father is on the left. He is..．我爸爸在左边。他…... My father likes..．我爸爸喜欢…… On the right is my mother．右边是我妈妈。 My mother reads a lot．我妈妈读很多书。 The boy next to me is..．我旁边的男孩是…… I am in the middle of the photo．我在照片中间。 My little brother can play Chinese chess well. We have a pet dog. 我们有一个宠物狗。 He is cute and likes eating bones．它很可爱，喜欢吃骨头。 结尾句 I have a happy family．我有一个幸福的家庭。 We love each other．我们相亲相爱。 We have a lot of fun together．我们一起玩得很高兴。 3、 范文背诵 My family My name is Dandan. I'm 13 years old.Look! Here's a photo of my family. My father, Li Lei, is on the left. He is a driver. He is handsome. He likes to play sports. On the right is my mother, Liu Mei.She is a teacher. She's beautiful and kind. She reads a lot. She often spends time reading me stories at night. I am in the middle of the photo. I'm quiet. But I really love singing.Can you see the little boy next to me? He is my brother,Li Ming. He has big eyes. He can play Chinese chess and he is good at it.I think he is very clever. We have a dog at home. His name is Bonny. He is cute and he likes eating bones. I have a happy family. We love each other and we have a lot of fun together. Unit 3 My School 重点单词 1.hall n.礼堂;大厅 2.building n.建筑物;房子 3.across prep.& adv. 过;穿过 4.field n.场地;田地 5.gym n.(=gymnasium)体育馆;健身房;(尤指学校的)体育活动 6.office n.办公室 7.large adj.大的;大号的 8.special adj.特别的;特殊的 9.smart adj.智能的;聪明的 10.whiteboard n.白板;白色书写板 11.important adj.重要的 12.notice n.通知;注意 v. 注意到，意识到 13.locker n.有锁存物柜;寄物柜 14.drawer n.抽屉 15.corner n.角;墙角;街角 16.bookcase n.书架;书柜 17.screen n.屏幕;银幕 18.modern adj.现代的;当代的 19.amazing adj.令人惊奇(惊喜或惊叹 ) 的 20.raise v.使升高;提高 21.flag n.旗;旗帜 22.most adj& pron.大多数;最多;最大 adv.最 23.change v.&n.改变;变化 24.seat n.座位 25.delicious adj.美味的;可口的 26.yours pron.(通常写作 Yours,用于书信结尾的签名前 )你的;您的 27.similar adj.类似的;相像的 28.sound v. 听起来;好像n.声音;响声 29.send v.发送，邮寄 30.centre(=center) n.中心，中央 重点词汇词性转换 1.building n.建筑物;房子 →buildings pl. (名词复数) 2. cross v.横穿→ across prep.& adv. 过;穿过 3.important adj.重要的 →importance n.重要性 4.amaze v.使惊奇→amazing adj.令人惊奇(惊喜或惊叹 ) 的 →amazed adj.惊奇的 5.you pron.你→your pron.你的;您的 →yours pron.你的（名词性物主代词） 6.sound v. 听起来;好像 →sounds v(第三人称单数) 重点短语 1.dining hall餐厅 2.in front of 在……（外部的）前面 3.across from 在对面 4.sports field运动场 5. put up 张贴；搭建 6. in the desk drawer在书桌抽屉里 7.at the back(of)... 在（……）后面 8.reading corner 阅读角 9. in the corner of... 在 ……的角落里 10. be famous for... 因……而出名 11.at school在学校 12.be different from与……不一样 13. thanks for... 因......而感谢 14.answer the question 回答问题 15.do exercises 做体操 16. raise the flag 升旗 17.a special way to do sth.一种特别的做某事的方式 18.change seats 换座位 19. be similar to... 与......相似 20.sounds fun 听起来很有趣 21. modern buildings 现代化的建筑 22. many kinds of 许多种类的 23. most of.. ……的大多数/大部分 24.tell sb about sth 告诉某人关于某事 25.bye for now再见 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 重点句型 1.—Where's the dining hall? 餐厅在哪里？ —It's in front of the art building 它在艺术楼前面。 2.—Is there a gym in this school? 学校里有体育馆吗？ —Yes, there is./ No,there isn't. 是的，有。/不，没有。 3.What's your new classroom like? 你的新教室什么样？ 4.There are 40 student desks in the room. 教室里有40张学生课桌。 5.What's special in your classroom? 你的教室有什么特别之处？ 6.There's a smart whiteboard next to the blackboard.黑板旁有一块智能白板。 7.There is a garden between the school hall and the science building. 在学校大厅和科学楼之间有一个花园。 8.How is your new school different form your old one? 你是新学校和旧学校有什么不同？ 9.Thanks for your email. 感谢你的邮件。 10.Every Monday, we raise the flag there. 我们每周一在那里升旗。 11.It’s a special way to start the week. 它是开启一周的特殊的方式。 12. We spend most of the time in our classroom. 我们大多数时间都在教室。 13.It’s my favourite place because there are many kinds of food. 这是我最喜欢的地方，因为那里有很多种类的食物。 14.How about your school? 你的学校怎么样？ 15.How’s Peter’s school similar to yours? 彼特的学校跟你的学校有什么相似之处？ 重点语法 （一）There be 句型 说明: 表示“某处有某物”。 示例: There is a smart whiteboard next to the blackboard. （黑板旁边有一块智能白板。） There are 40 student desks in the room. （房间里有40张学生课桌。） 说明: 就近原则：be动词的单复数形式由最靠近它的名词决定。 示例: There is a book and two pens on the desk. （桌子上有一本书和两支钢笔。） There are two pens and a book on the desk. （桌子上有两支钢笔和一本书。） 说明: 一般疑问句：将be动词提前。 示例: — Is there a student centre in this school? （这所学校里有学生中心吗？） — Yes, there is. （是的，有。） 说明: 否定句：在be动词后加not。 示例: There is not (isn't) a map on the wall. （墙上没有地图。） There are not (aren't) any pictures in the hall. （大厅里没有任何图片。） （二）方位介词 说明: 用于描述事物之间的位置关系。 示例: in front of （在...前面）, across from （在...对面）, between... and... （在...和...之间）, next to （紧挨着）, at the back of （在...后面）. （三）名词所有格 说明: 表示所属关系。 示例: the teacher's desk （老师的讲桌 / 讲桌） the teachers' building （教师楼） 单元写作通用表达&范文背诵 1、 单元写作任务：介绍学校布局及学校生活 本单元的话题是“谈论学校布局及学校生活”，学生在写作时可以按照一定的空间顺序，有条理地描述该区域中各个地点地位置关系。 2、 通用表达 开头句 This is my new school. It's not big but very b My new school is great and very beautiful. 我的新学校很棒并且很漂亮。 中间句 1．与方位相关 There is... in front of/next to/at the back of/... 在……前面／旁边／后面／……有…… There are... in... 在……里有…… Behind...is...……的后面是…… It's between... and.…它位于……和……之间。 ... is across from...……在……对面。 2．与活动相关 We do exercises/spend most of the time/raise the national flag/enjoy delicious food/... there 里做操／度过大多数时间／升国旗／享用美味的食物…… 结尾句 What a nice school ! I love my new school多好的学校呀！我爱我的新学校。 3、 范文背诵 Dear Peter, Thank you for your email. Your school sounds nice! I'd like to tell you about my new school.My school is not big but very beautiful. There is a sports field in the middle of the school. We go there and raise the national flag every Monday. It's great! The classroom building is between the sports field and the teachers' building. It looks very new. We spend most of the time in our classroom. And the library is next to the school hall. In the library, thereare many kinds of books. It's my favourite place because it's quiet and I like reading books there.The dining hall is in front of the library and we have meals there. What a nice school! I love my new school. Bye for now, Li Hua $