精品解析：河南省平顶山市郏县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

2025~2026学年上学期期中学情检测 七年级生物 注意事项： 本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共4页。共55分，其中试题50分，卷面5分。 试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。 第一部分选择题 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。（共20小题，20分） 走进生物学实验室，有帮助我们观察微观世界的光学显微镜，还有其他实验器具和各种药品等。使用这些器具规范进行实验，是我们完成各项任务的前提。根据所学知识，完成下面小题。 1. 若显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点所在位置，下列操作无效的是（　　） A. 转动反光镜 B. 转动目镜 C. 更换物镜 D. 移动玻片标本 2. 用显微镜观察人血涂片，第一次观察时选择的目镜为5×、物镜为10×，第二次观察时选择的目镜为5×、物镜为40×。与第一次的观察结果相比，第二次的情况是（　　） A. 视野更暗，细胞数目更多 B. 视野更暗，细胞数目更少 C 视野更亮，细胞数目更多 D. 视野更亮，细胞数目更少 3. 如图是显微镜下观察到的一个根毛细胞，该细胞在载玻片上的实际情况是（　　） A. B. C. D. 4. 在生物实验室中，下列做法违背实验室安全规则的是（　　） A. 不随意触摸或启动仪器设备 B. 禁止加热外部尚未完全干燥的玻璃器皿 C. 所有的药品都应该远离火焰 D. 实验结束后，将废弃试剂倒入水槽 5. 如果需要快速准确地量取150毫升清水，要使用的实验器具包括（　　） A. B. C. D. 【答案】1. A 2. B 3. C 4. D 5. A 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数越大，视野范围越小，视野越暗，视野中细胞的体积越大，细胞的数目减少；显微镜的放大倍数越小，视野范围越大，视野越亮，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多。 （2）显微镜成的像是倒立的像（上下、左右均相反，相当于将物体旋转180°后的图像）。 【1题详解】 显微镜视野中的污点只可能出现在三个部位目镜、物镜或玻片标本。转动目镜，若污点跟着转动，说明污点在目镜上；若不动，说明不在目镜上。若更换物镜后污点消失，说明污点在物镜上；若仍存在，说明不在物镜上。移动玻片标本，若污点跟着移动，说明污点在玻片标本上；若不动，说明不在玻片标本上。而转动反光镜，只是调节视野的亮度，对判断污点位置没有作用，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【2题详解】 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。第一次放大倍数：5×10=50倍；第二次放大倍数：5×40=200倍。显微镜的放大倍数越大，进入视野的光线越少，视野更暗，观察到的视野范围越小，能看到的细胞数目就更少。第二次放大倍数（200倍）大于第一次（50倍），所以第二次视野更暗，细胞数目更少，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【3题详解】 显微镜成的像是倒立的像（上下、左右均相反，相当于将物体旋转180°后的图像），意味着我们需要将图像顺时针旋转180度来得到实际情况的图像。将显微镜下的图像顺时针旋转180度后，图C符合题意，图ABD不符合题意。 故选C。 【4题详解】 A．不随意触摸或启动仪器设备，这是为了防止误操作导致仪器损坏或引发安全事故，A不符合题意。 B．加热外部尚未完全干燥的玻璃器皿，可能会因受热不均使玻璃器皿破裂，所以禁止这样做，符合安全规则，B不符合题意。 C．很多药品属于易燃物，远离火焰能避免发生火灾等危险，C不符合题意。 D．实验结束后，废弃试剂可能具有腐蚀性、毒性等，直接倒入水槽会污染环境、腐蚀下水管道等，违背了实验室安全规则，D符合题意。 故选D。 【5题详解】 A．量筒是用于量取一定体积液体的仪器，能满足快速准确量取150毫升清水的需求，A符合题意。 B．研钵是用于研磨固体物质的仪器，与量取液体无关，B不符合题意。 C．酒精灯是用于加热的仪器，不能用于量取液体，C不符合题意。 D．培养皿是用于微生物或细胞培养的仪器，和量取液体没有关系，D不符合题意。 故选A。 6. 神舟十八号乘组以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，实施了国内首次在轨水生生态研究项目。金鱼藻能进行光合作用，原因是其细胞中含有（　　） A. 液泡 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用的场所是叶绿体。 【详解】A．液泡主要储存细胞液，与光合作用无关，故A不符合题意。 B．线粒体是呼吸作用的主要场所，与光合作用无关，故B不符合题意。 C．细胞核是细胞的控制中心，控制着细胞的遗传和代谢，但非光合作用直接发生的结构，故C不符合题意。 D．叶绿体含叶绿素等色素，是光合作用捕获光能并合成有机物的场所，因此金鱼藻能进行光合作用，原因是其细胞中含有叶绿体，故D符合题意。 故选D。 7. 施莱登和施旺共同提出了细胞学说，它的内容要点是（　　） A. 植物细胞的结构更复杂 B. 细胞的形态和大小差别很大 C. 细胞不同结构的功能各不相同 D. 细胞是一切动植物体基本单位 【答案】D 【解析】 【分析】施莱登和施旺提出的细胞学说核心内容包括：①细胞是动植物体的基本结构和功能单位；②所有细胞在结构和功能上具有统一性（而非强调差异）。 【详解】A．植物细胞的结构更复杂（细胞学说强调动植物细胞的统一性，而非复杂性差异），故A错误。 B．细胞的形态和大小差别很大（这是客观现象，但非细胞学说的核心内容），故B错误。 C．细胞不同结构的功能各不相同（属于细胞生物学细节，非细胞学说要点），故C错误。 D．细胞是一切动植物体的基本单位（直接对应细胞学说的核心内容），故D正确。 故选D。 8. 下图A、B分别表示菠菜叶肉细胞和菜青虫细胞，图中重叠部分表示它们的共同点，重叠部分包括下列哪些结构（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡 A. ①②④⑥ B. ②③④⑥ C. ②③⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构；动植物细胞共有结构是：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等。 【详解】A．①细胞壁是菠菜叶肉细胞特有的结构，菜青虫细胞无此结构，A不符合题意。 B．菠菜叶肉细胞属于植物细胞，菜青虫细胞属于动物细胞，它们的共同点是都具有②细胞膜、③细胞质、④细胞核和⑥线粒体，因此，重叠部分表示二者的共同结构，即：②③④⑥，B符合题意。 C．⑦液泡是菠菜叶肉细胞特有的结构，菜青虫细胞无此结构，C不符合题意。 D．①细胞壁、⑤叶绿体是菠菜叶肉细胞特有的结构，菜青虫细胞无此结构，D不符合题意。 故选B。 9. 下图是动物细胞模式图，相关描述错误的是（　　） A. ①内含有遗传物质 B. ②具有控制物质进出的作用 C. 在活细胞中，③是静止不动的 D. ④表示能量转换器线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①细胞核、②细胞膜、③细胞质、④线粒体。 【详解】A．①细胞核是细胞的控制中心，内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息，A正确。 B．②细胞膜的主要功能是选择性地交换物质，吸收营养物质，排出代谢废物，控制细胞物质的进出，B正确。 C．③细胞质是进行新陈代谢的主要场所，绝大多数的化学反应都在细胞质中进行，细胞质能流动，加速物质的交换，C错误。 D．④线粒体是细胞中制造能量的结构（能量转换器），是细胞进行有氧呼吸的主要场所，D正确。 故选C。 10. 伞藻是单细胞生物，藻体分为假根、柄和帽（伞形帽或菊花形帽）3个部分，细胞核位于假根部分。如图，科研人员将菊花形帽伞藻的假根和伞形帽伞藻的柄移植在一起，一段时间后，他们发现这一“移接体”长出的帽是（　　） A. 菊花形帽 B. 伞形帽 C. 一半菊花形帽，一半伞形帽 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在细胞中起决定性作用。 【详解】已知菊花形帽伞藻的假根（含细胞核）和伞形帽伞藻的柄（不含细胞核，主要起支撑等作用）被移接在一起，由于细胞核是细胞的控制中心，决定生物的性状，所以新“移接体”长出的帽的形状由菊花形帽伞藻假根里的细胞核控制。因此，“移接体”长出的帽是菊花形帽，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列现象与原因分析搭配错误的是 A. 图1中的装片出现大量气泡——盖盖玻片环节操作不当 B. 图2中未观察到细胞——标本不够薄而透明 C. 图3中未观察到细胞核——光源亮度不足 D. 图4中细胞膜看不清楚——细胞膜很薄且紧贴于细胞壁内侧 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是使用显微镜观察细胞时会出现的现象，以及原因。 【详解】A．在盖盖玻片时，要用镊子夹住盖玻片，先将一边接触载玻片的水滴，然后再慢慢把盖玻片放平，制成临时切片。如果操作不当就会导致出现气泡。A正确。 B．无法观察到细胞的原因有如下几点：观察的标本过厚或不透明、细胞不在视野内、焦距没有对正、视野内太亮或太暗、装片上没有细胞等。标本过厚会导致细胞重叠。B正确。 C．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，需要给细胞进行染色，细胞核会被染得颜色较深，容易观察到，如果没有染色会导致无法观察到细胞核。C错误。 D．光学显微镜无法观察到细胞膜，因为放大倍数较小，细胞膜很薄且紧贴细胞壁。所以无法观察到。D正确。故选C。 【点睛】解答本题的关键是观察细胞核，需要给细胞染色。 12. 下列细胞中，能够独立完成运动、取食、繁殖等复杂生命活动的是（　　） A. 蚕豆叶片细胞 B. 正在游动的衣藻 C. 番茄果肉细胞 D. 人的口腔上皮细胞 【答案】B 【解析】 【分析】单细胞生物的整个身体由一个细胞构成，能独立完成运动、取食、繁殖等生命活动；多细胞生物的细胞通常高度分化，依赖其他细胞协作完成复杂生命活动。 【详解】A．蚕豆叶片细胞属于多细胞植物的组织细胞，无独立运动、取食能力，繁殖需依赖生殖器官，故A不符合题意。 B．衣藻是单细胞生物，具有鞭毛可运动，含叶绿体可进行光合作用合成有机物"取食"，通过细胞分裂繁殖，能独立完成题干所述活动，故B符合题意。 C．番茄果肉细胞为多细胞植物的营养细胞，无独立运动、取食及繁殖能力，故C不符合题意。 D．人的口腔上皮细胞是多细胞动物的组织细胞，功能专一化，无法独立完成运动、取食和繁殖等复杂生命活动，故D不符合题意。 故选B。 13. “五九六九，沿河看柳”说的是：春天来了，柳树发芽、展枝、长出绿叶了。此时，用显微镜观察柳树茎尖分生组织的细胞，我们能发现（ ） A. 一些细胞中出现了染色体 B. 染色体都排列在细胞中央 C. 细胞中的染色体都加倍 D. 一些细胞中形成了叶绿体 【答案】A 【解析】 【分析】分生组织的细胞能分裂产生新细胞。细胞分裂前染色体要进行复制，数目加倍，然后平均分配到两个新细胞中。 【详解】A．在观察柳树茎尖分生组织的细胞时，我们可以看到细胞进行分裂。在细胞分裂的不同阶段，染色体的表现形式会有所不同。在间期，染色体在光学显微镜下不可见，因为它们是松散的染色质，但在细胞分裂（如有丝分裂）的某些阶段如前期，可以观察到染色体，A正确。 B．在细胞分裂的不同时期染色体的表现形式不同。染色体并不都排列在细胞中央，B错误。 C．在不同时期染色体行为不同，如染色体在细胞分裂后期数目会全部加倍，在细胞分裂其他时期并没有加倍，C错误。 D．茎尖分生组织细胞属于未成熟的细胞，没有叶绿体，D错误。 故选A。 14. 天气逐渐变凉了，涵涵同学找出去年的秋裤，穿上后发现秋裤不够长了，看样子自己这一年来长高了许多。涵涵个子长高的根本原因是（　　） A. 睡眠充足 B. 经常喝牛奶 C. 积极参加体育锻炼 D. 细胞的分裂、生长和分化 【答案】D 【解析】 【分析】生物体能够由小长大是生物生长的特性，生物的生长一靠细胞数目的增多，二靠细胞体积的增大，细胞数目的增多是细胞分裂的结果，细胞体积的增大是细胞生长的结果。 【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁；这样，一个细胞就分裂成两个细胞了，细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞的分化形成不同的组织，进而再组成各种器官，由不同的器官构成系统，由八大系统构成人体。所以我们个子长高了很多的根本原因：细胞的分裂、生长和分化的共同结果。由此可见，ABC错误，D正确。 故选D。 15. 豌豆植株生长到一定时间会开花结果。剥开豌豆果实，可以看到里面有豌豆种子。下列关于豌豆结构层次的描述中，错误的是（ ） A. 豌豆种子只有细胞和组织层次 B. 豌豆果实有细胞、组织和器官3个层次 C. 豌豆叶有细胞、组织和器官3个层次 D. 豌豆植株有细胞、组织、器官和个体4个层次 【答案】A 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→个体。器官由不同组织构成，组织由细胞构成。 【详解】A．豌豆种子属于生殖器官，包含细胞、组织、器官三个层次，而非仅有细胞和组织，故A错误。 B．豌豆果实是器官，包含细胞、组织、器官三个层次，故B正确。 C．豌豆叶是营养器官，包含细胞、组织、器官三个层次，故C正确。 D．豌豆植株的结构层次为细胞→组织→器官→个体，共4个层次，故D正确。 故选A。 16. 人们根据种植的需要来调节植物营养器官和繁殖器官的生长，例如种植白菜、萝卜时，应该（ ） A. 促进营养器官的生长 B. 促进繁殖器官的生长 C. 促进开花结果 D. 促进营养器官和繁殖器官同时生长 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。种植白菜是为了吃它的叶，种植萝卜是为了吃它的根，所以应该调节营养器官的生长。 根据分析可知，种植白菜、萝卜时应该促进营养器官的生长，A正确；种植白菜、萝卜时不应该促进繁殖器官的生长，B错误；种植白菜、萝卜时不应该促进开花结果，C错误；种植白菜、萝卜时不应该进营养器官和繁殖器官同时生长，D错误。 故选A。 考点：植物的六大器官。 17. 据2024年3月央视新闻报道，我国脑机接口技术取得新突破！一名四肢瘫痪14年的患者，实现了用“意念”控制机械手拿水喝。对上述过程发挥支配与调节作用的主要是该患者的（ ） A. 神经系统 B. 呼吸系统 C. 循环系统 D. 内分泌系统 【答案】A 【解析】 【分析】系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，人体主要由八个系统组成，它们是：运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统。 【详解】A．神经系统有调节人体的生理活动的功能。因此控制机械手拿水喝过程中发挥支配与调节作用的是该患者的神经系统，故A符合题意。 B．人体通过呼吸系统与外界进行气体交换，呼吸系统由呼吸道和肺构成，其主要功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气，排出代谢产生的二氧化碳，故B不符合题意。 C．循环系统有运输体内物质的功能，故C不符合题意。 D．内分泌系统能分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动，故D不符合题意。 故选A。 18. 赤潮被喻为“红色幽灵”，是海洋生态系统中的一种异常现象。造成赤潮的主要原因是（　　） A. 海带养殖过多 B. 海水温度过高 C. 一些藻类大量繁殖 D. 人们对海洋进行了科学管理 【答案】C 【解析】 【分析】赤潮是海洋中某些浮游藻类（如甲藻、硅藻等）在特定环境条件下爆发性增殖或聚集，导致水体变色并破坏生态平衡的现象。 【详解】A．海带属于大型藻类，其养殖不会引发赤潮，反而可能改善水质，故A不符合题意。 B．温度升高可能促进藻类繁殖，但仅为辅助因素而非主要原因，故B不符合题意。 C．赤潮直接由特定藻类（如甲藻）的爆发性增殖引起，导致水体富营养化，故C符合题意。 D．科学管理可预防赤潮，而非造成原因，故D不符合题意。 故选C。 19. “桃之夭夭，灼灼其华”这句话源自《诗经·周南·桃夭》，其含义是形容桃花盛开时的美丽景象。下列关于桃树的叙述正确的是（　　） A. 属于裸子植物 B. 通过孢子繁殖后代 C. 种子外有果皮包被 D. 种子裸露在外，没有果皮包被 【答案】C 【解析】 【分析】桃树是被子植物，其种子外有果皮包被，通过种子繁殖后代。 【详解】A．裸子植物的种子裸露，无果皮包被（如松树），而桃树属于被子植物，故A错误。 B．孢子繁殖是蕨类、苔藓等植物的特征，桃树通过种子繁殖，故B错误。 C．被子植物的种子被果皮包被，桃的果实（桃子）包裹种子，故C正确。 D．种子裸露是裸子植物的特征，与桃树不符，故D错误。 故选C。 20. 下列关于绿色植物与人类生活的关系，叙述错误的是（　　） A. 满江红是优良的绿肥和饲料 B. 侧柏、圆柏是常见园林绿化树种 C. 我们食用的粮食作物主要来自被子植物 D. 把一定量的蕨类植物等埋藏在地下就会形成煤 【答案】D 【解析】 【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。 被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物；种子的胚中有一片子叶的植物，叫单子叶植物。 【详解】A．满江红属于蕨类植物，具有固氮能力，可作为绿肥和饲料，故A正确。 B．侧柏、圆柏为裸子植物，耐修剪且四季常青，广泛用于园林绿化，故B正确。 C． 水稻、小麦等主要粮食作物均属于被子植物，故C正确。 D．煤是由古代蕨类植物等遗体经漫长地质作用（高温高压、沉积）形成，而非简单埋藏即可生成，"一定量"的表述忽略了地质时间与条件，故D错误。 故选D。 第二部分非选择题（共5小题，30分） 21. 图甲是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作步骤，请分析填空： （1）图甲中实验步骤a~d正确的操作顺序为_____。与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片相比，制作菠菜叶肉细胞临时装片时不需要进行的步骤是_____。 （2）图甲中步骤b和d滴加的液体分别是_____和_____。 （3）观察时，首先把制作好的临时装片放在显微镜的载物台上，临时装片中的生物材料要正对_____的中心。在找到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，应调节_____，让视野变得清晰。 （4）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要将图乙中视野A调整到视野B的状态，需要将玻片标本向_____移动。 【答案】（1） ①. dcab ②. b （2） ①. 碘液 ②. 清水 （3） ①. 通光孔 ②. 细准焦螺旋 （4）左 【解析】 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【小问1详解】 制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染，故图中实验步骤的正确操作顺序是d滴加液体→c放置表皮→a盖盖玻片→b染色。与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片相比，制作菠菜叶肉细胞临时装片时不需要进行的步骤是b染色，因为菠菜叶肉细胞中含有叶绿体，本身有颜色，无需染色即可观察。 【小问2详解】 图中步骤b染色所用的染液是碘液；d滴加的液体是清水，目的是保持细胞形态，防止失水变形。 【小问3详解】 把制作好的临时装片放在显微镜的载物台上，临时装片中的生物材料要正对通光孔的中心，这样可防止标本偏离视野，容易找到物像。细准焦螺旋的作用是使物像变清晰，故在找到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，应调节细准焦螺旋让视野变得清晰。 【小问4详解】 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以，图乙中视野A的物像偏左，向左移动玻片标本，物像会向右移动到视野的中央成为视野B的状态。 22. 如图为多细胞生物体结构层次示意图，请据图回答问题。 （1）许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是_____。 （2）人的皮肤损伤以后，易受到细菌的感染而发炎，而未损伤的情况下皮肤不会因某些细菌的存在而发炎，该现象说明皮肤表面的上皮组织具有_____功能。当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血，这说明皮肤中还包含了[ ]_____和[ ]_____。由此推测，皮肤属于人体的_____（填结构层次）。 （3）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于[ ]_____，吃剩下的瓜皮属于[ ]_____。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 保护 ②. 4神经组织 ③. 2结缔组织 ④. 器官 （3） ①. D薄壁组织 ②. B保护组织 【解析】 【分析】（1）人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构。 （2）图中：甲为组织；A为输导组织，B为保护组织；C为分生组织；D为薄壁组织；1为上皮组织；2为结缔组织；3为肌肉组织；4为神经组织。 【小问1详解】 许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是受精卵。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成生物体。 【小问2详解】 人的皮肤损伤以后，易受到细菌的感染而发炎，而未损伤的情况下皮肤不会因某些细菌的存在而发炎，该现象说明皮肤表面的上皮组织具有保护功能，能够阻挡细菌等病原体的侵入。当皮肤被划破时人会感到疼痛，说明皮肤中有[4]神经组织，因为神经组织能够感受刺激，传导神经冲动；有时会流血，说明皮肤中还包含了[2]结缔组织，因为血液属于结缔组织，具有运输、支持等功能。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织构成，能够保护身体、感受外界刺激等，因此皮肤属于人体的器官。 【小问3详解】 吃西瓜时，吃进去的瓜瓤细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，属于[D]薄壁组织。吃剩下的瓜皮位于西瓜的最外面，具有保护内部组织的作用，属于[B]保护组织。 23. 学习了单细胞生物的有关知识后，某同学对草履虫进行了观察，请结合所学知识，完成下列探究过程。 （1）要吸取含草履虫较多的液滴，应从培养液的_____（填“表”或“底”）层吸取。 （2）该同学另取一载玻片，在上面滴两滴培养液，并用解剖针连通（如图二），在右侧（B端）培养液的边缘放一粒食盐，观察到的现象是_____，说明食盐对于草履虫来说是_____（填“有利”或“有害”）刺激。 （3）为探究草履虫在消化过程中食物泡的运行路径及其酸碱性变化，小华在培养液中添加能被草履虫摄取的中性红。中性红是一种酸碱指示剂，在酸性环境下呈红色，在碱性环境下呈黄色。连续观察草履虫体内的食物泡，每隔一段时间记录一次颜色和位置变化，结果如图。由图可知，食物泡会沿着一定的路线移动，且在移动过程中体积逐渐变_____，其内酸碱性的变化是_____。 【答案】（1）表 （2） ①. B端草履虫游向A端 ②. 有害 （3） ①. 小 ②. 由酸性变成碱性 【解析】 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【小问1详解】 在培养液的表层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，草履虫的呼吸需要氧气，大都聚集在表层。所以用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是：表层，原因是：表层含氧多，草履虫数量多。 【小问2详解】 实验中在载玻片B侧培养液的边缘放一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到A没有盐粒的培养液滴中，即草履虫由B侧游向A侧。出现上述现象的原因是食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫逃避有害刺激。 【小问3详解】 由图可知，食物泡按照逆时针的方向移动，并且逐渐减小，颜色的变化由红色，逐渐变成黄色，说明体内酸碱性由酸性逐渐变成碱性。 24. 小红在郊外森林公园中观察到如下两种生物，请根据所学知识回答下列问题： （1）小红在溪边岩石上看到一种植物，植株非常矮小，依靠假根固定在岩石上，它是图中的_____（填标号）。 （2）图乙所示植物比图甲所示植物更能适应陆地环境的原因是_____。 （3）研究人员比较了同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物体内部分重金属的含量（单位：mg/kg），结果如下表： 重金属 铅 铁 铜 锌 苔藓植物（全株） 43.47 1121 14.38 204 蕨类植物（全株） 20.52 234 9.00 43.6 表中对同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力_____（选填“强于”或“弱于”）蕨类植物。 （4）假如你在森林中迷了路，可以借助苔藓植物的分布辨别方向。大多数树干的_____（选填“背光面”或“向光面”）上苔藓植物多，所以在我国北方地区，树干长苔藓多的一面朝_____（选填“南”或“北”）。 【答案】（1）甲 （2）有真正的根、茎、叶，体内有输导组织 （3）强于 （4） ①. 背光面 ②. 北 【解析】 【分析】1．苔藓植物的主要特征：一般具有茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；没有真正的根，靠孢子繁殖后代。 2．蕨类植物的主要特征：具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子，靠孢子繁殖后代；受精过程离不开水。 3．图中甲是葫芦藓，属于苔藓植物，乙是肾蕨，属于蕨类植物。 【小问1详解】 苔藓植物一般具有类似茎和叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；没有真正的根，只有假根。蕨类植物具有根、茎、叶的分化，具有输导组织和机械组织。图中甲是葫芦藓，属于苔藓植物；乙是肾蕨，属于蕨类植物。故小红在溪边岩石上看到一种植物，植株非常矮小，依靠假根固定在岩石上，它是图中的甲。 【小问2详解】 苔藓植物只有类似茎和叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；没有真正的根，只有假根，吸水和运输营养物质的能力较弱；蕨类植物具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，能更好的吸收、运输水分和营养，支撑植株，因此更适应陆地生活。图中甲是葫芦藓，属于苔藓植物；乙是肾蕨，属于蕨类植物。因此图乙所示植物比图甲所示植物更能适应陆地环境的原因是有真正的根、茎、叶，体内有输导组织。 【小问3详解】 由表中对同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力强于蕨类植物。原因是苔藓植物的叶片只由一层细胞构成，有毒物质易侵入，因此苔藓植物可以作为环境中的重金属污染的指示植物。 【小问4详解】 苔藓植物的受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等。在树林中，树的北面是背光面，较为阴暗潮湿，苔藓较多。所以长有苔藓的一面是北面，据此就可以辨认方向了。 25. 生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象，提出了“光会影响鼠妇的分布吗？”这一问题，并制订和实施了如下实验操作。 步骤1：在一纸盒内撒上一层湿土，以盒的横轴中线为界分为A、B两区（如图一）。 步骤2：选10只大小、健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组，分别放在A、B两区的中央，A区盖上纸板，B区盖上玻璃板。 步骤3：在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计A区和B区的鼠妇数量并记录。按以上步骤重复操作4次，统计数据如下。 请你根据以上实验操作和实验统计数据，回答下列问题。 （1）该探究实验作出的假设是：_____。 （2）该实验的变量是_____。 （3）分析图示的统计数据，可以看出A区的鼠妇数量比B区的鼠妇数量_____，由此可以得出结论：_____。 （4）实验步骤中重复操作4次的目的是_____。 （5）兴趣小组想利用该套装置探究土壤湿度对鼠妇分布的影响，设计了如图二方案。但指导老师认为该方案有一定的问题，需要改进，你认为如何改进实验会更科学？_____ 【答案】（1）光会影响鼠妇的分布##光不会影响鼠妇的分布 （2）光 （3） ①. 多 ②. 光对鼠妇的分布有影响，鼠妇适于生活在阴暗的环境中 （4）减小实验误差，避免偶然性 （5）将B区玻璃板换成纸板 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 假设是对问题的一种推测性回答，根据提出的“光会影响鼠妇的分布吗？”这一问题，作出的假设是：光会影响鼠妇的分布（或光不会影响鼠妇的分布）。 小问2详解】 在这个实验中，A区盖上纸板（遮光），B区盖上玻璃板（透光），其他条件如湿土、鼠妇等都相同，所以实验的变量是光。 【小问3详解】 从统计数据的图像可以看出，A区的鼠妇数量比B区的鼠妇数量多。 因为A区遮光，B区透光，A区鼠妇多，所以可以得出结论：光对鼠妇的分布有影响，鼠妇适于生活在阴暗的环境中。 【小问4详解】 实验步骤中重复操作4次的目的是避免偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确。 【小问5详解】 若利用该套装置探究土壤湿度对鼠妇分布的影响，变量应是土壤湿度，其他条件应相同且适宜。图二方案中，A区和B区上方分别是纸板和玻璃板，存在光这一额外变量。所以改进方法为：将B区玻璃板换成纸板，保证除土壤湿度外，其他条件（如光照）相同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年上学期期中学情检测 七年级生物 注意事项： 本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共4页。共55分，其中试题50分，卷面5分。 试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。 第一部分选择题 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。（共20小题，20分） 走进生物学实验室，有帮助我们观察微观世界的光学显微镜，还有其他实验器具和各种药品等。使用这些器具规范进行实验，是我们完成各项任务的前提。根据所学知识，完成下面小题。 1. 若显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点所在位置，下列操作无效的是（　　） A. 转动反光镜 B. 转动目镜 C. 更换物镜 D. 移动玻片标本 2. 用显微镜观察人血涂片，第一次观察时选择的目镜为5×、物镜为10×，第二次观察时选择的目镜为5×、物镜为40×。与第一次的观察结果相比，第二次的情况是（　　） A 视野更暗，细胞数目更多 B. 视野更暗，细胞数目更少 C. 视野更亮，细胞数目更多 D. 视野更亮，细胞数目更少 3. 如图是显微镜下观察到的一个根毛细胞，该细胞在载玻片上的实际情况是（　　） A. B. C. D. 4. 在生物实验室中，下列做法违背实验室安全规则是（　　） A. 不随意触摸或启动仪器设备 B. 禁止加热外部尚未完全干燥的玻璃器皿 C. 所有的药品都应该远离火焰 D. 实验结束后，将废弃试剂倒入水槽 5. 如果需要快速准确地量取150毫升清水，要使用的实验器具包括（　　） A. B. C. D. 6. 神舟十八号乘组以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，实施了国内首次在轨水生生态研究项目。金鱼藻能进行光合作用，原因是其细胞中含有（　　） A. 液泡 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 叶绿体 7. 施莱登和施旺共同提出了细胞学说，它的内容要点是（　　） A. 植物细胞的结构更复杂 B. 细胞的形态和大小差别很大 C. 细胞不同结构的功能各不相同 D. 细胞是一切动植物体的基本单位 8. 下图A、B分别表示菠菜叶肉细胞和菜青虫细胞，图中重叠部分表示它们的共同点，重叠部分包括下列哪些结构（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡 A. ①②④⑥ B. ②③④⑥ C. ②③⑥⑦ D ①②③④⑤⑥ 9. 下图是动物细胞模式图，相关描述错误是（　　） A. ①内含有遗传物质 B. ②具有控制物质进出的作用 C. 在活细胞中，③是静止不动的 D. ④表示能量转换器线粒体 10. 伞藻是单细胞生物，藻体分为假根、柄和帽（伞形帽或菊花形帽）3个部分，细胞核位于假根部分。如图，科研人员将菊花形帽伞藻的假根和伞形帽伞藻的柄移植在一起，一段时间后，他们发现这一“移接体”长出的帽是（　　） A. 菊花形帽 B. 伞形帽 C. 一半菊花形帽，一半伞形帽 D. 无法确定 11. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列现象与原因分析搭配错误的是 A. 图1中的装片出现大量气泡——盖盖玻片环节操作不当 B. 图2中未观察到细胞——标本不够薄而透明 C. 图3中未观察到细胞核——光源亮度不足 D. 图4中细胞膜看不清楚——细胞膜很薄且紧贴于细胞壁内侧 12. 下列细胞中，能够独立完成运动、取食、繁殖等复杂生命活动的是（　　） A. 蚕豆叶片细胞 B. 正在游动的衣藻 C. 番茄果肉细胞 D. 人的口腔上皮细胞 13. “五九六九，沿河看柳”说的是：春天来了，柳树发芽、展枝、长出绿叶了。此时，用显微镜观察柳树茎尖分生组织的细胞，我们能发现（ ） A. 一些细胞中出现了染色体 B. 染色体都排列在细胞中央 C. 细胞中的染色体都加倍 D. 一些细胞中形成了叶绿体 14. 天气逐渐变凉了，涵涵同学找出去年的秋裤，穿上后发现秋裤不够长了，看样子自己这一年来长高了许多。涵涵个子长高的根本原因是（　　） A. 睡眠充足 B. 经常喝牛奶 C. 积极参加体育锻炼 D. 细胞的分裂、生长和分化 15. 豌豆植株生长到一定时间会开花结果。剥开豌豆果实，可以看到里面有豌豆种子。下列关于豌豆结构层次的描述中，错误的是（ ） A. 豌豆种子只有细胞和组织层次 B. 豌豆果实有细胞、组织和器官3个层次 C. 豌豆叶有细胞、组织和器官3个层次 D. 豌豆植株有细胞、组织、器官和个体4个层次 16. 人们根据种植的需要来调节植物营养器官和繁殖器官的生长，例如种植白菜、萝卜时，应该（ ） A. 促进营养器官的生长 B. 促进繁殖器官的生长 C. 促进开花结果 D. 促进营养器官和繁殖器官同时生长 17. 据2024年3月央视新闻报道，我国脑机接口技术取得新突破！一名四肢瘫痪14年的患者，实现了用“意念”控制机械手拿水喝。对上述过程发挥支配与调节作用的主要是该患者的（ ） A. 神经系统 B. 呼吸系统 C. 循环系统 D. 内分泌系统 18. 赤潮被喻为“红色幽灵”，是海洋生态系统中的一种异常现象。造成赤潮的主要原因是（　　） A. 海带养殖过多 B. 海水温度过高 C. 一些藻类的大量繁殖 D. 人们对海洋进行了科学管理 19. “桃之夭夭，灼灼其华”这句话源自《诗经·周南·桃夭》，其含义是形容桃花盛开时的美丽景象。下列关于桃树的叙述正确的是（　　） A. 属于裸子植物 B. 通过孢子繁殖后代 C. 种子外有果皮包被 D. 种子裸露在外，没有果皮包被 20. 下列关于绿色植物与人类生活的关系，叙述错误的是（　　） A. 满江红是优良的绿肥和饲料 B. 侧柏、圆柏是常见的园林绿化树种 C. 我们食用的粮食作物主要来自被子植物 D. 把一定量的蕨类植物等埋藏在地下就会形成煤 第二部分非选择题（共5小题，30分） 21. 图甲是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作步骤，请分析填空： （1）图甲中实验步骤a~d正确的操作顺序为_____。与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片相比，制作菠菜叶肉细胞临时装片时不需要进行的步骤是_____。 （2）图甲中步骤b和d滴加的液体分别是_____和_____。 （3）观察时，首先把制作好的临时装片放在显微镜的载物台上，临时装片中的生物材料要正对_____的中心。在找到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，应调节_____，让视野变得清晰。 （4）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要将图乙中视野A调整到视野B的状态，需要将玻片标本向_____移动。 22. 如图为多细胞生物体结构层次示意图，请据图回答问题。 （1）许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是_____。 （2）人的皮肤损伤以后，易受到细菌的感染而发炎，而未损伤的情况下皮肤不会因某些细菌的存在而发炎，该现象说明皮肤表面的上皮组织具有_____功能。当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血，这说明皮肤中还包含了[ ]_____和[ ]_____。由此推测，皮肤属于人体的_____（填结构层次）。 （3）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于[ ]_____，吃剩下的瓜皮属于[ ]_____。 23. 学习了单细胞生物的有关知识后，某同学对草履虫进行了观察，请结合所学知识，完成下列探究过程。 （1）要吸取含草履虫较多的液滴，应从培养液的_____（填“表”或“底”）层吸取。 （2）该同学另取一载玻片，在上面滴两滴培养液，并用解剖针连通（如图二），在右侧（B端）培养液的边缘放一粒食盐，观察到的现象是_____，说明食盐对于草履虫来说是_____（填“有利”或“有害”）刺激。 （3）为探究草履虫在消化过程中食物泡的运行路径及其酸碱性变化，小华在培养液中添加能被草履虫摄取的中性红。中性红是一种酸碱指示剂，在酸性环境下呈红色，在碱性环境下呈黄色。连续观察草履虫体内的食物泡，每隔一段时间记录一次颜色和位置变化，结果如图。由图可知，食物泡会沿着一定的路线移动，且在移动过程中体积逐渐变_____，其内酸碱性的变化是_____。 24. 小红在郊外森林公园中观察到如下两种生物，请根据所学知识回答下列问题： （1）小红在溪边岩石上看到一种植物，植株非常矮小，依靠假根固定在岩石上，它是图中的_____（填标号）。 （2）图乙所示植物比图甲所示植物更能适应陆地环境的原因是_____。 （3）研究人员比较了同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物体内部分重金属的含量（单位：mg/kg），结果如下表： 重金属 铅 铁 铜 锌 苔藓植物（全株） 4347 1121 14.38 204 蕨类植物（全株） 20.52 234 9.00 43.6 表中对同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力_____（选填“强于”或“弱于”）蕨类植物。 （4）假如你在森林中迷了路，可以借助苔藓植物的分布辨别方向。大多数树干的_____（选填“背光面”或“向光面”）上苔藓植物多，所以在我国北方地区，树干长苔藓多的一面朝_____（选填“南”或“北”）。 25. 生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象，提出了“光会影响鼠妇的分布吗？”这一问题，并制订和实施了如下实验操作。 步骤1：在一纸盒内撒上一层湿土，以盒的横轴中线为界分为A、B两区（如图一）。 步骤2：选10只大小、健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组，分别放在A、B两区的中央，A区盖上纸板，B区盖上玻璃板。 步骤3：在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计A区和B区的鼠妇数量并记录。按以上步骤重复操作4次，统计数据如下。 请你根据以上实验操作和实验统计数据，回答下列问题。 （1）该探究实验作出的假设是：_____。 （2）该实验的变量是_____。 （3）分析图示的统计数据，可以看出A区的鼠妇数量比B区的鼠妇数量_____，由此可以得出结论：_____。 （4）实验步骤中重复操作4次的目的是_____。 （5）兴趣小组想利用该套装置探究土壤湿度对鼠妇分布的影响，设计了如图二方案。但指导老师认为该方案有一定的问题，需要改进，你认为如何改进实验会更科学？_____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $