3.1贯彻新发展理念 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修二经济与社会

第二单元 经济发展与社会进步 3.1 贯彻新发展理念 效率：做大蛋糕 经济发展 社会进步 高质量发展 社会公平 公平：分好蛋糕 3.2 推动高质量发展 4.1 我国的个人收入分配 4.2 我国的社会保障 促 进 基础 目标 要求 3.1 贯彻新发展理念 中国特色社会主义进入新时代 人民日益增长的美好生活需要 3.1 贯彻新发展理念 不平衡不充分的发展 经济高质量发展 3.2 推动高质量发展 主要矛盾 离不开 理论层面 实践层面 指导 3.1以人民为中心 第三课思维导图 3.1贯彻新发展理念 3 《党的二十大报告》内容节选 江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。 全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，依靠人民创造历史伟业始终是中国共产党克敌制胜的根本保证。 我们要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，坚持尽力而为、量力而行，深入群众、深入基层，采取更多惠民生、暖民心举措，着力解决好人民群众急难愁盼问题，健全基本公共服务体系，提高公共服务水平，增强均衡性和可及性，扎实推进共同富裕。 发展为了人民 发展依靠人民 发展成果由人民共享 材料是如何体现“以人民为中心的发展思想”的？ 4 一、坚持以人民为中心的发展思想 1.含义 2.要求 3.意义 就要维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 （1）出发点：发展为了人民，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，采取更多惠民生、暖民心举措，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展 （2）动力点：发展依靠人民，就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。 （3）落脚点：发展成果由人民共享，就是要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。 人民性是马克思主义的本质属性。反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的价值取向，确立了新发展理念必須始终坚持的基本原则。 注意：人民≠公民 党的十八大以来，我国经济发展取得举世瞩目的成就，同时，也面临不少困难和问题：发展不平衡不充分问题依然突出，推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还不强；城乡区域发展和收入分配差距任然较大；群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题；生态环境保护任务依然艰巨；等等。 思考：解决上述问题，我们应当树立怎样的发展理念？ 新发展理念 综合探究p34 二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 1.为什么贯彻新发展理念？ （1）时代需要 理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。 （2）国情需要 要着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 （3）实践需要：全面推进中国式现代化，推动高质量发展的需要 （4）地位：新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路 二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 2.新发展理念的内容：（选择题配对考查） 原因： 要求： 创新发展注重的是解决发展动力问题。 发展动力决定发展速度、效能、可持续性，创新是引領发展的第一动力。是建设现代化经济体系的战略支撑，是发展的基点。 ①坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，②不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，③让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。 教育、科技、人才是全面建设社会主义现代国家的基础性、战略性支撑。 科技是第一生产力；人才是第一资源；创新是第一动力。 二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 2.新发展理念的内容： 原因： 要求： 协调发展注重的是解决发展不平衡问题。 协调发展是持续健康发展的内在要求， 是发展平衡和不平衡的统一。 ①要正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，②促进经济社会协调发展，③促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性。（“四化”同步发展） 贫困户易地搬迁后的新居前合影 二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 2.新发展理念的内容： 原因： 要求： 绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。 人与自然是生命共同体 绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。 ①必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持可持续发展，②坚持节约资源、保护优先、自然恢复为主的方针，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,③建设美丽中国，实现中华民族永续发展，建设人与自然和谐共生的中国式现代化。 新疆和静县使荒山变绿林。 二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 2.新发展理念的内容： 原因： 要求： 开放发展注重的是解决发展内外联动问题。 开放带来进步，封闭必然落后，开放是国家繁荣发展的必由之路。 顺应我国经济深度融人世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，推进高水平对外开放、推动构建人类命运共同体。 二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 2.新发展理念的内容： 原因： 要求： 共享发展注重的是解决社会公平正义问题。 共享，是中国特色社会主义的本质要求。 ①要作出更有效的制度安排，坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享，②使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感，朝着共同富裕方向稳步前进。 【必备知识 复习整合】 思考：实现共享发展,应该形成哪一种类型的国民收入分配格局? 根据共享发展理念,合理的收入分配格局应该是高、低收入者少,中等收入者多,即橄榄型的收入分配结构。 恩格尔系数是反映人民生活水平高低的重要指标，它由德国统计学家恩斯特•恩格尔提出，指食品支出占家庭消费总支出的比例。恩格尔系数越小，表明生活水平越高消费结构的改善。 恩格尔系数 知识拓展： 恩格尔系数（%） 食品支出 消费总支出 × 100％ ＝ 1.A省深入推进供给侧改革,发展互联网销售、建立大数据平台,并尝 试推动人工智能与产业融合; 2.通过互联网进行线上销售,产品畅销海内外; 3.秉承“绿水青山就是金山银山”的理念,突出发展绿色产业; 4.在一些贫困乡镇,实行精准扶贫,使原来的贫困镇变成“魅力乡镇”。 5.以京津冀协同发展为契机,加强与京津两地的合作,实现差异化、 特色化发展。 创新发展 共享发展 绿色发展 开放发展 协调发展 结合材料,说明A省的成功做法是如何贯彻新发展理念的？ 课堂练习 二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 3.新发展理念的内在联系与要求 （1）内在联系： 创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。 （2）要求： 要把新发展理念完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领域，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。 治理雾霾——绿色 京津冀协同治理 科技助力治霾 国际交流合作 美好环境是最 普惠的民生福祉 协调 创新 开放 共享 为什么 2.发展依靠人民： 为什么：内在要求、价值取向、基本原则 3.发展成果由人民共享： 内在联系：相互贯通、相互促进、集合体，要统一贯彻 1.发展为了人民： 是什么：创新、协调、绿色、开放、共享 怎么样： 是什么： 贯彻新发展理念 ①地 位：习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。 ②理论原因：理念是行动的先导，新时代需要新发展理念。 ③现实原因：要着力解决好发展不平衡不充分问题，更好满足人民日益增长的美好生活需要。 把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了 人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。 创新---解决发展动力问题 协调---发展不平衡问题 绿色---人与自然和谐共生 开放---发展内外联动问题 共享---解决社会公平正义问题 怎么样： 习近平新时代中国特色 社会主义经济思想的主要内容 以人民中心的发展思想 贯彻新发展理念 基本原则 必须牢固树立并切实贯彻五大新发展理念。（具体措施） 课堂小结 【易错辨析】 1、创新发展注重解决的是发展不平衡问题。 2、开放是引领发展的第一动力。 3、绿色发展注重的是解决社会公平正义问题。 4、创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，相互贯通、相互促 进，要统一贯彻，可以相互替代。 5、新发展理念是促进我国经济快速发展的战略策略。 动力 创新 人与自然和谐共生 高质量发展 P39 x x x x x 不可 1.理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。坚持新发展理念，是“十四五”时期经济社会发展必须遵循的原则之一，是新发展阶段推动各领域高质量发展的理念引领。下列对新发展理念理解正确的是（   ） ①创新发展对协调、绿色、开放、共享发展具有很强的推动作用 ②坚持协调发展，就是实现区域协调，解决社会公平正义问题 ③五大发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体 ④坚持绿色发展，就是融入世界经济，解决发展内外联动问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 课堂练习 B Autumn July Autumn, track 1 2011 221950.17 $