精品解析：安徽省淮北市濉溪县龙华学校2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

安徽省淮北市濉溪县龙华学校2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1．道德与法治试卷满分100分。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（共36分，12小题，每小题3分。下列各题4个备选答案中，只有一个是最符合题意的） 1. 2025年，中国科学院院士张涛荣获2025年度化学领域“引文桂冠奖”。他主持研究的“单原子催化”概念广泛影响了多个前沿交叉学科。目前，已有万吨级规模的新过程实现工业化应用，为绿色化工和“双碳”目标提供新的技术支撑。这说明（ ） A. 社会为人的发展提供必要条件 B. 人不能脱离社会而孤立存在 C. 社会发展离不开个人的努力 D. 个人努力必然推动社会变革 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：题干强调张涛的个人努力推动社会发展，而非社会对个人的支持，故A不符合题意； B：题干未涉及个人依赖社会生存的内容，而是突出个人贡献对社会的影响，故B不符合题意； C：张涛的研究成果促进多学科发展并实现工业化应用，说明个人努力对社会进步的推动作用，故C符合题意； D：“必然”表述绝对化，个人努力可能推动社会变革，但并非“必然”，故D说法错误； 故本题选C。 2. “玉不琢，不成器，人不学，不知义。”在社会生活中，我们学习知识、学习行为规范、学习扮演社会角色……社会化伴随我们的一生。这些学习对我们成长的作用是（ ） ①理解社会伦理道德 ②形成单一的价值观 ③促进自我不断发展 ④胜任所有社会角色 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会化作用。 ①：社会化过程中学习行为规范和社会伦理道德，有助于理解社会伦理道德，故①说法正确； ②：社会化会引导形成符合社会主流的价值观，但“单一”表述错误，社会价值观具有多样性，故②说法错误； ③：社会化帮助个体适应社会，促进知识、能力等发展，故③说法正确； ④：“胜任所有”过于绝对，个体无法胜任所有社会角色，故④说法错误； 故本题选B。 3. 亲社会行为是指人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为，是个体社会化的一个重要组成部分。养成亲社会行为，也是一种可贵的品质和人生追求。养成亲社会行为，青少年应该（ ） ①了解风俗习惯，制定社会规则 ②热心帮助他人，融入社会生活 ③闭门专心苦读，立志考上大学 ④助力国家发展，自觉服务社会 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①：制定社会规则的主体通常是政府或相关机构，青少年不具备制定规则的权力，故①说法错误； ②：热心帮助他人是亲社会行为的直接体现，②符合题意； ③：闭门苦读强调个人发展，未体现社会参与，不符合亲社会行为的要求，故③说法错误； ④：自觉服务社会是亲社会行为的重要表现，④符合题意； 故本题选D。 4. 丰富的年货品类，涵盖食品、礼品、家居用品及节庆装饰等；无需前往实体店购物，通过手机或电脑即可完成选购、支付和配送流程，节省时间和精力；若出现质量问题或物流延误等问题，可快速申请退换货处理……近年来，网购年货越来越受欢迎。这告诉我们（ ） ①网络让我们的生活更便利 ②网络让我们的生活更丰富 ③网络让我们的生活更美好 ④网店将会完全取代实体店 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络对生活的影响。 ①：题干提到网购年货“无需前往实体店”“节省时间和精力”等，体现了网络让生活更便利，故①符合题意； ②：题干提到“丰富的年货品类”“涵盖多种商品”，说明网络让生活更丰富，故②符合题意； ③：网购的便捷性、丰富性及售后服务等综合体现了网络让生活更美好，故③符合题意； ④：“完全取代实体店”的说法过于绝对，现实中实体店仍有不可替代的作用，故④说法错误； 故本题选A。 5. 看漫画《大脑也会“消化不良”》，你想对这位同学说（ ） A. 互联网上信息无限，我们要远离网络 B. 我们每个人的时间和精力也是无限的 C. 不关注无聊信息，学会“信息节食” D. 只关注感兴趣的信息，无视其他信息 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：互联网信息无限，但网络是把双刃剑，我们应合理利用网络而非远离网络，“远离网络”说法错误，故A不符合题意； B：每个人的时间和精力是有限的，并非无限，该说法与事实不符，故B不符合题意； C：漫画中同学因信息过多导致“大脑消化不良”，说明需要学会筛选信息，不关注无聊信息，学会“信息节食”，该说法符合题意，故C符合题意； D：“只关注感兴趣的信息，无视其他信息”过于绝对，必要的、有价值的信息即使不感兴趣也应关注，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 近日，中央网信办印发通知，在全国范围内部署开展为期两个月的“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。专项行动将进一步拓展治理深度和范围，持续深入整治网上危害和影响未成年人身心健康的问题乱象。这启示我们青少年（ ） ①互联网上信息有害无益 ②应该提高个人媒介素养 ③钻研网络技术应对侵害 ④培育积极健康网络文化 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：互联网信息包含有益和有害内容，并非“有害无益”，故①说法错误； ②：专项行动强调整治网络乱象，青少年需提升媒介素养以正确使用网络，故②符合题意； ③：应对网络侵害应注重合理使用和法律意识，而非单纯“钻研网络技术”，故③不符合题意； ④：青少年参与营造健康网络环境是维护自身权益的重要方式，故④符合题意； 故本题选D。 7. 高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”，造成了很多意外和事故。自从“禁止高空抛物”被纳入民法典后，全国各地法院依法严惩了各种高空抛物行为，高空抛物的现象日益减少，守护了人民群众的“头顶安全”……对此，以下说法正确的是（ ） ①社会秩序离不开社会规则的维系 ②社会秩序是人民安居乐业的唯一保障 ③社会规则保障了社会秩序的实现 ④违反社会规则必然会受到法律的制裁 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①：材料中民法典的规则有效减少了高空抛物现象，说明社会规则对维系社会秩序的重要性，故①说法正确； ②：社会秩序是人民安居乐业重要保障，但“唯一”表述过于绝对，其他因素（如经济发展、社会保障等）也发挥作用，故②说法错误； ③：民法典作为社会规则的一种，通过法律手段保障了社会秩序的实现，故③说法正确； ④：违反社会规则的行为可能受到法律制裁，但若违反的是道德、纪律等其他规则，则不一定涉及法律制裁，故④说法错误； 故本题选B。 8. 十四届全国人大常委会第十二次会议2024年11月8日表决通过新修订的文物保护法，自今年3月1日起施行。新修订的文物保护法首次在法律中明确了对流失境外中国文物的追索权和有关程序，声明我国对于因被盗、非法出境等流失境外的文物，保留收回的权利，且该权利不受时效限制。由此可见（ ） ①规则不是一成不变的 ②一些原来没有的规则，需要制定 ③规则修改越频繁约好 ④公民应该及时修订相关法律以适应社会发展 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极完善规则。 ①：题干提到文物保护法修订后新增对流失文物的追索权，说明规则随社会发展而调整，故①符合题意； ②：新法首次明确追索权，属于新增原有法律未规定的内容，故②符合题意； ③：规则修改需结合实际需求，并非越频繁越好，故③说法错误； ④：修订法律是立法机关的职责，公民无权直接修订法律，故④说法错误； 故本题选A。 9. 最近，张大爷感觉身体不适，在家人的陪同下去医院检查。检查结果出来后，张医生告诉张大爷，他的身体没有大碍，回去多休息，很快会康复。随后，张医生单独告诉张大爷的儿子，老人已经是癌症晚期，回去后好好照料他，让他度过快乐的晚年……张医生的做法（ ） ①遵循了道德原则和法律要求 ②欺骗了张大爷，是一个不道德的人 ③弄虚作假，违背了诚信原则 ④说明他是一个有智慧的诚实守信者 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ①：医生对患者隐瞒病情是出于保护患者心理状态的善意考虑，符合医疗伦理中的“保护性医疗”原则，但需注意法律要求患者知情权。本题中医生将病情告知家属，属于特殊情况下的合理处理方式，故①说法符合题意； ②：医生的行为是出于保护患者的目的，属于善意隐瞒而非恶意欺骗，故②说法错误； ③：诚信原则允许在特定情况下（如保护他人重大利益）采取善意的处理方式，医生的行为未违背诚信原则，故③说法错误； ④：医生既维护了患者的心理健康，又通过家属履行了告知义务，体现了处理问题的智慧，故④说法符合题意； 故本题选C。 10. 为引导同学们树立法治观念，学校开展“法治进校园”活动，广大师生积极响应，开展各种活动，努力营造尊法学法守法用法的校园氛围。对于如何树立法治观念，以下几位同学的观点你赞同的是（ ） ①小赵：坚持宪法法律至上，树立法律信仰 ②小钱：参与法治实践活动 ③小孙：放弃学业，专攻法律，成为法律专家 ④小李：自觉履行法定义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念的具体做法。 ①：坚持宪法法律至上、树立法律信仰是树立法治观念的核心要求，故①说法正确； ②：参与法治实践活动能增强法律意识，符合树立法治观念的要求，故②说法正确； ③：放弃学业违背义务教育法，且树立法治观念无需极端行为，故③说法错误； ④：自觉履行法定义务是守法的重要体现，故④说法正确； 故本题选B。 11. 木工李某在王某的工地上辛苦劳动一年，年底王某却拖欠了李某一万元工钱。李某怒火中烧，要以武力解决问题。李某的妻子赶紧劝阻丈夫，找到一家律师事务所咨询。在律师的建议下，李某向人民法院提起诉讼，最终如愿拿到了被拖欠的工钱……李某的讨薪经历告诉我们的道理是（ ） ①坚持遇事找法，获得及时有效的法律帮助 ②遭遇矛盾纠纷时，只能通过法律途径解决 ③当遇到问题无法解决时，可以用武力解决 ④向法院提起诉讼是我们依法维权的好办法 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ①：李某通过法律途径解决问题，体现“遇事找法”，故①符合题意； ②：“只能通过法律途径”说法绝对，现实中还可协商、调解等，故②错误； ③：题干明确反对武力解决，故③错误； ④：李某通过诉讼成功维权，说明④符合题意； 故本题选C。 12. 少年强则国强，青少年法治素养直接影响着法治中国的建设，塑造着在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化的形态。助力法治中国建设，青少年应该（ ） ①养成尊法学法守法用法的好习惯 ②弘扬社会主义法治精神 ③自觉传承中华优秀传统法律文化 ④依法严惩违法犯罪行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青少年助力法治中国建设的正确做法。 ①：青少年应养成尊法学法守法用法的习惯，这是参与法治建设的基础，故①符合题意； ②：弘扬社会主义法治精神是青少年践行法治的重要体现，故②符合题意； ③：传承中华优秀传统法律文化有助于增强法治文化认同，故③符合题意； ④：“依法严惩违法犯罪行为”是执法司法机关的职责，青少年无权直接实施，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（本题共5小题，共64分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 请你对甲、乙两名同学的观点进行评析。 【答案】甲同学观点错误，乙同学观点正确。遵守规则，需要他律与自律。既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，通过自省和慎独不断发现并及时纠正自己的不良行为。我们要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。 【解析】 【分析】考点考查：自觉遵守社会规则。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：遵守规则智能依靠外在约束。 观点②：遵守规则还要加强自我约束。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：遵守规则，需要他律与自律。既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据：自律就是严于律己，通过自省和慎独不断发现并及时纠正自己的不良行为。我们要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。 第四步：整合信息，组织答案 14. 阅读材料，完成下列要求。 文明实践聚星河，文明之美在身边。在N市推进城市文明建设的浪潮中，基层社区是承载文明基因的“最小细胞”，每一次邻里互助、每一项便民服务，都是文明生长的生动注脚。如今，越来越多的人穿上红马甲，加入新时代文明实践志愿服务的队伍。“悦邻睦邻志愿服务队”的“群众点单、社区派单、党员接单”的三单制服务模式，以精准化服务破解居民生活难题，让文明实践既有温度，又有实效。 （1）结合材料和所学知识，请你谈谈文明有礼对社会的作用。 （2）助力精神文明建设，谈谈你打算如何做一个文明有礼的人。 【答案】（1）文明有礼促进社会和谐发展；能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感；有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 （2）增强文明有礼意识，知礼仪、有礼貌、讲文明，营造良好社会风尚；做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄（与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是、盛气凌人；要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方）；做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼的意义、做文明有礼的人的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的意义的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每一次邻里互助、每一项便民服务，都是文明生长的生动注脚→可链接文明有礼促进社会和谐发展；能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感。 关键词②：越来越多的人穿上红马甲，加入新时代文明实践志愿服务的队伍→可链接有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 本题考查如何做文明有礼的人，可依据教材知识作答。 15. 阅读材料，完成下列要求。 2025年以来，安徽省淮北市紧扣主题主线，聚焦重点群体，创新方式方法，在推动普法宣传上“破壁突围”。今年上半年，共开展各类普法宣传活动360余场次，解答群众咨询3万余人次，引导人民群众树立法治意识。分别以“云模式”开启“法治第一课”，“以案说法”讲好“法治第一课”，“开学典礼”传授“法治第一课”，“普法宣讲”上好“法治第一课”，助力青少年走好新学期法治教育第一步，树立法治观念，学会依法办事。 （1）阅读材料，请你分析淮北市开展各类普法宣传活动，引导人民群众树立法治观念的重要性。 （2）自觉守法是学会依法办事基本要求之一，请你谈谈对“自觉守法”的认识。 【答案】（1）人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范；法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳；我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利，履行义务，树立法治观念，学会依法办事；法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，当法律真正铭刻在我们的内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。 （2）遵守宪法和法律是公民的一项基本义务，所以我们必须要坚持自觉守法。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。 【解析】 【分析】考点考查： 树立法治观念的原因、自觉守法的原因和做法 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用树立法治观念的原因的有关知识，从重要性类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：今年上半年，共开展各类普法宣传活动360余场次，解答群众咨询3万余人次，引导人民群众树立法治意识→人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范；法律是一种社会规则和行为规范；以法律为行为准则，依照法律行使权利，履行义务；法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查自觉守法的原因和做法，可以结合教材知识进行回答。 16. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 中国古代有个《将相和》的故事，它讲述了战国时期赵国蔺相如因“完璧归赵”“渑池之会”立功被封为上卿，武将廉颇不服挑衅，蔺相如以国家利益为重主动避让，最终廉颇负荆请罪，蔺相如原谅了廉颇，二人和解共辅赵国的故事。 （1）材料一中，蔺相如身上体现了友善待人中的哪一要求？具体表现是什么? 材料二 春秋时期，管仲和鲍叔牙自小就是好朋友。两人一同做买卖，管仲每次出的本钱少却分利多，鲍叔牙知道管仲家里贫困而从不计较；管仲每次参加作战都躲在后面，鲍叔牙也不认为他胆小怕死，说他家有老人要奉养。管仲感慨地说：“生我的是父母，知我的是鲍叔牙啊。” （2）材料二中，鲍叔牙身上体现了友善待人中的什么品德？培养这一品德对我们提出了哪些要求? 材料三 王羲之，东晋著名的书法家，其字迹堪称天下一绝。某日，他在路上偶遇一位贫穷的老婆婆，她提着一篮竹扇在集市边苦苦叫卖，却鲜有人问津。见到此情此景，王羲之决定为每一把扇子挥毫题字……消息传开后，路人纷纷争相购买，很快一篮竹扇便被抢购一空。 （3）材料三中，王羲之的行为体现了友善待人中的哪一德行？践行这一德行，谈谈你在现实中的行动。 【答案】（1）宽容他人。我们要学会体谅和包容他人，不苛求他人，做到求同存异、和而不同，不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。 （2）换位思考。将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人；善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。 （3）助人为乐。我们要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力；当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上给予帮助，在精神上予以关怀，让社会变得更加美好。 【解析】 【分析】考点考查： 宽容他人、换位思考、助人为乐 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用宽容他人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：蔺相如以国家利益为重主动避让，最终廉颇负荆请罪，蔺相如原谅了廉颇→ 宽容他人。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查宽容他人的做法，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用换位思考的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：鲍叔牙也不认为他胆小怕死，说他家有老人要奉养→ 换位思考。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查换位思考的做法，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用助人为乐的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王羲之决定为每一把扇子挥毫题字……消息传开后，路人纷纷争相购买，很快一篮竹扇便被抢购一空→ 助人为乐。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查助人为乐的做法，可以结合教材知识进行回答。 17. 阅读材料，完成下列问题。 近日，中央宣传部、国家发展改革委发布了2024年“诚信之星”。发布现场播放了“诚信之星”先进事迹视频短片，刘平贵等“诚信之星”讲述了自己的诚信追求和人生感悟，推动形成守信践诺的良好社会风尚。这些“诚信之星”以平凡之躯，在岗位的坚守中、在逆境的搏击中、在微光的传递中，呼唤着更多人共同践行诚信，以行动回应这份星光，照亮民族复兴的壮阔航程。 （1）国家评选“诚信之星”，表现了对“讲诚信”这一行为的推崇。请你简述诚信在社会生活中的地位。 （2）结合材料，请你从个人和社会两个角度谈谈诚信的重要性。 （3）“真诚待人，积极履行承诺”是践行诚信的关键一环！谈谈你打算如何为此而努力。 【答案】（1）诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求；是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。 （2）①对个人：有利于赢得他人的信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台；有利于更好地承担对他人和社会的责任，提升自己的内在修养与道德品质；等。②对社会：诚信促进社会文明；有利于增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；等。 （3）增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情；作出承诺后，要对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到；如果由于客观条件的限制未能兑现承诺，应该不逃避、不推脱，坦诚与他人沟通，争取他人的谅解。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信的要求。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 本题考查诚信在社会生活中地位，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：刘平贵等“诚信之星”讲述了自己的诚信追求和人生感悟，推动形成守信践诺的良好社会风尚→可链接有利于赢得他人的信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台；有利于更好地承担对他人和社会的责任，提升自己的内在修养与道德品质； 关键词②：这些“诚信之星”以平凡之躯，在岗位的坚守中、在逆境的搏击中、在微光的传递中，呼唤着更多人共同践行诚信，以行动回应这份星光，照亮民族复兴的壮阔航程→可链接诚信促进社会文明；有利于增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查真诚待人，积极履行承诺的要求，可依据教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省淮北市濉溪县龙华学校2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1．道德与法治试卷满分100分。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（共36分，12小题，每小题3分。下列各题4个备选答案中，只有一个是最符合题意的） 1. 2025年，中国科学院院士张涛荣获2025年度化学领域“引文桂冠奖”。他主持研究“单原子催化”概念广泛影响了多个前沿交叉学科。目前，已有万吨级规模的新过程实现工业化应用，为绿色化工和“双碳”目标提供新的技术支撑。这说明（ ） A. 社会为人的发展提供必要条件 B. 人不能脱离社会而孤立存在 C. 社会的发展离不开个人的努力 D. 个人努力必然推动社会变革 2. “玉不琢，不成器，人不学，不知义。”在社会生活中，我们学习知识、学习行为规范、学习扮演社会角色……社会化伴随我们的一生。这些学习对我们成长的作用是（ ） ①理解社会伦理道德 ②形成单一的价值观 ③促进自我不断发展 ④胜任所有社会角色 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 3. 亲社会行为是指人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为，是个体社会化的一个重要组成部分。养成亲社会行为，也是一种可贵的品质和人生追求。养成亲社会行为，青少年应该（ ） ①了解风俗习惯，制定社会规则 ②热心帮助他人，融入社会生活 ③闭门专心苦读，立志考上大学 ④助力国家发展，自觉服务社会 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 4. 丰富的年货品类，涵盖食品、礼品、家居用品及节庆装饰等；无需前往实体店购物，通过手机或电脑即可完成选购、支付和配送流程，节省时间和精力；若出现质量问题或物流延误等问题，可快速申请退换货处理……近年来，网购年货越来越受欢迎。这告诉我们（ ） ①网络让我们的生活更便利 ②网络让我们的生活更丰富 ③网络让我们的生活更美好 ④网店将会完全取代实体店 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 看漫画《大脑也会“消化不良”》，你想对这位同学说（ ） A. 互联网上信息无限，我们要远离网络 B. 我们每个人的时间和精力也是无限的 C. 不关注无聊信息，学会“信息节食” D. 只关注感兴趣的信息，无视其他信息 6. 近日，中央网信办印发通知，在全国范围内部署开展为期两个月“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。专项行动将进一步拓展治理深度和范围，持续深入整治网上危害和影响未成年人身心健康的问题乱象。这启示我们青少年（ ） ①互联网上信息有害无益 ②应该提高个人媒介素养 ③钻研网络技术应对侵害 ④培育积极健康网络文化 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 7. 高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空痛”，造成了很多意外和事故。自从“禁止高空抛物”被纳入民法典后，全国各地法院依法严惩了各种高空抛物行为，高空抛物的现象日益减少，守护了人民群众的“头顶安全”……对此，以下说法正确的是（ ） ①社会秩序离不开社会规则的维系 ②社会秩序是人民安居乐业的唯一保障 ③社会规则保障了社会秩序的实现 ④违反社会规则必然会受到法律的制裁 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 8. 十四届全国人大常委会第十二次会议2024年11月8日表决通过新修订的文物保护法，自今年3月1日起施行。新修订的文物保护法首次在法律中明确了对流失境外中国文物的追索权和有关程序，声明我国对于因被盗、非法出境等流失境外的文物，保留收回的权利，且该权利不受时效限制。由此可见（ ） ①规则不是一成不变的 ②一些原来没有的规则，需要制定 ③规则修改越频繁约好 ④公民应该及时修订相关法律以适应社会发展 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 9. 最近，张大爷感觉身体不适，在家人的陪同下去医院检查。检查结果出来后，张医生告诉张大爷，他的身体没有大碍，回去多休息，很快会康复。随后，张医生单独告诉张大爷的儿子，老人已经是癌症晚期，回去后好好照料他，让他度过快乐的晚年……张医生的做法（ ） ①遵循了道德原则和法律要求 ②欺骗了张大爷，是一个不道德的人 ③弄虚作假，违背了诚信原则 ④说明他是一个有智慧的诚实守信者 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 10. 为引导同学们树立法治观念，学校开展“法治进校园”活动，广大师生积极响应，开展各种活动，努力营造尊法学法守法用法的校园氛围。对于如何树立法治观念，以下几位同学的观点你赞同的是（ ） ①小赵：坚持宪法法律至上，树立法律信仰 ②小钱：参与法治实践活动 ③小孙：放弃学业，专攻法律，成为法律专家 ④小李：自觉履行法定义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 木工李某在王某的工地上辛苦劳动一年，年底王某却拖欠了李某一万元工钱。李某怒火中烧，要以武力解决问题。李某的妻子赶紧劝阻丈夫，找到一家律师事务所咨询。在律师的建议下，李某向人民法院提起诉讼，最终如愿拿到了被拖欠的工钱……李某的讨薪经历告诉我们的道理是（ ） ①坚持遇事找法，获得及时有效的法律帮助 ②遭遇矛盾纠纷时，只能通过法律途径解决 ③当遇到问题无法解决时，可以用武力解决 ④向法院提起诉讼是我们依法维权的好办法 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 12. 少年强则国强，青少年法治素养直接影响着法治中国的建设，塑造着在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化的形态。助力法治中国建设，青少年应该（ ） ①养成尊法学法守法用法的好习惯 ②弘扬社会主义法治精神 ③自觉传承中华优秀传统法律文化 ④依法严惩违法犯罪行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本题共5小题，共64分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 请你对甲、乙两名同学的观点进行评析。 14. 阅读材料，完成下列要求。 文明实践聚星河，文明之美在身边。在N市推进城市文明建设的浪潮中，基层社区是承载文明基因的“最小细胞”，每一次邻里互助、每一项便民服务，都是文明生长的生动注脚。如今，越来越多的人穿上红马甲，加入新时代文明实践志愿服务的队伍。“悦邻睦邻志愿服务队”的“群众点单、社区派单、党员接单”的三单制服务模式，以精准化服务破解居民生活难题，让文明实践既有温度，又有实效。 （1）结合材料和所学知识，请你谈谈文明有礼对社会的作用。 （2）助力精神文明建设，谈谈你打算如何做一个文明有礼的人。 15. 阅读材料，完成下列要求 2025年以来，安徽省淮北市紧扣主题主线，聚焦重点群体，创新方式方法，在推动普法宣传上“破壁突围”。今年上半年，共开展各类普法宣传活动360余场次，解答群众咨询3万余人次，引导人民群众树立法治意识。分别以“云模式”开启“法治第一课”，“以案说法”讲好“法治第一课”，“开学典礼”传授“法治第一课”，“普法宣讲”上好“法治第一课”，助力青少年走好新学期法治教育第一步，树立法治观念，学会依法办事。 （1）阅读材料，请你分析淮北市开展各类普法宣传活动，引导人民群众树立法治观念重要性。 （2）自觉守法是学会依法办事基本要求之一，请你谈谈对“自觉守法”的认识。 16. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 中国古代有个《将相和》的故事，它讲述了战国时期赵国蔺相如因“完璧归赵”“渑池之会”立功被封为上卿，武将廉颇不服挑衅，蔺相如以国家利益为重主动避让，最终廉颇负荆请罪，蔺相如原谅了廉颇，二人和解共辅赵国的故事。 （1）材料一中，蔺相如身上体现了友善待人中的哪一要求？具体表现是什么? 材料二 春秋时期，管仲和鲍叔牙自小就是好朋友。两人一同做买卖，管仲每次出的本钱少却分利多，鲍叔牙知道管仲家里贫困而从不计较；管仲每次参加作战都躲在后面，鲍叔牙也不认为他胆小怕死，说他家有老人要奉养。管仲感慨地说：“生我的是父母，知我的是鲍叔牙啊。” （2）材料二中，鲍叔牙身上体现了友善待人中的什么品德？培养这一品德对我们提出了哪些要求? 材料三 王羲之，东晋著名的书法家，其字迹堪称天下一绝。某日，他在路上偶遇一位贫穷的老婆婆，她提着一篮竹扇在集市边苦苦叫卖，却鲜有人问津。见到此情此景，王羲之决定为每一把扇子挥毫题字……消息传开后，路人纷纷争相购买，很快一篮竹扇便被抢购一空。 （3）材料三中，王羲之的行为体现了友善待人中的哪一德行？践行这一德行，谈谈你在现实中的行动。 17. 阅读材料，完成下列问题。 近日，中央宣传部、国家发展改革委发布了2024年“诚信之星”。发布现场播放了“诚信之星”先进事迹视频短片，刘平贵等“诚信之星”讲述了自己的诚信追求和人生感悟，推动形成守信践诺的良好社会风尚。这些“诚信之星”以平凡之躯，在岗位的坚守中、在逆境的搏击中、在微光的传递中，呼唤着更多人共同践行诚信，以行动回应这份星光，照亮民族复兴的壮阔航程。 （1）国家评选“诚信之星”，表现了对“讲诚信”这一行为的推崇。请你简述诚信在社会生活中的地位。 （2）结合材料，请你从个人和社会两个角度谈谈诚信的重要性。 （3）“真诚待人，积极履行承诺”是践行诚信的关键一环！谈谈你打算如何为此而努力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $