精品解析：河南省周口市商水县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

2025—2026学年度七年级上学期期中综合评估 生物 ▶第一单元◀ 注意：共两大题，25小题，满分50分，作答时间50分钟。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内） 1. 2025世界机器人大会于8月8日至12日在北京举办。会跳舞、能唠嗑的机器人扎堆亮相。下列哪项能作为判断机器人是否为生物的标准（　　） A. 是否耗电 B. 能否运动 C. 能否说话 D. 能否生殖 2. 克隆羊“多莉”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞后，经过一系列过程而培育成的。请你判断“多莉”的面部毛色是（　　） A. 黑色 B. 白色 C. 黑白相间 D. 不能确定 3. 使用下图所示单目显微镜观察人的口腔上皮细胞时，可使观察到的物像放大的操作是（　　） A 将①从10×换成5× B. 转动②使镜筒上升 C. 转动③把物镜从5×换成25× D. 把④换成平面镜 4. 下图①~⑤分别表示人体不同的结构层次，按照从微观到宏观的顺序来排列，正确的是（　　） A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤ C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤ 5. 四名同学绘制了人体细胞分裂过程中染色体数目变化的曲线图，你认为正确的是（　　） A. B. C. D. 6. 下图是小安画的动植物细胞模式图，下列相关叙述错误的是（　　） A. 图甲可表示植物绿色部分的细胞 B. ④是细胞核，其内含有遗传物质 C. 桃花花瓣中的色素主要存在于⑥中 D. ⑦是线粒体，动植物细胞中都有 7. 在观察细胞分裂的实验课上，老师准备了如下材料，你认为效果最好的是（　　） A. 洋葱根尖 B. 芹菜茎 C. 豌豆叶表皮 D. 口腔上皮 8. 我国科研人员把涡虫（一种动物）切割成48段，将其随“神舟二十号”载人飞船送上中国空间站，以研究太空环境对涡虫再生能力的影响。涡虫片段在空间站发育成个体的过程中，细胞数目不断增多，这是因为细胞能（　　） A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 拉伸 9. 图1所示是小明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的某一操作，该操作最可能会引起显微镜下出现的视野是图2中的（　　） A. ④ B. ③ C. ② D. ① 10. 下图为某个植物细胞部分生命过程示意图，该过程指的是（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞癌变 11. 叶绿花黄，叶茂花艳。下列与番茄的叶和花属于同一结构层次的是（ ） A. 血液 B. 神经细胞 C. 胃 D. 果肉 12. 下列有关细胞分裂的说法，正确的是（　　） A. 细胞分裂能使细胞体积不断增大 B. 在分裂过程中，染色体的变化最明显 C. 动物细胞和植物细胞的分裂过程完全相同 D. 两个新细胞与原细胞的染色体形态不同 13. 为减少春季的杨柳飞絮，园艺师会给杨树和柳树注射一种抑制剂，通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。你认为抑制剂应注入树干的（　　） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 输导组织 D. 分生组织 14. 小明妈妈在切菜时不小心划破了皮肤，感到疼痛，不一会儿还流出了血。这说明皮肤内可能含有哪几种组织（　　） A. 神经组织、结缔组织 B. 肌肉组织、神经组织 C. 肌肉组织、结缔组织 D. 上皮组织、肌肉组织 15. 在剖开橘子时，所观察到结构与所属的结构层次搭配错误的是（　　） A. 一个完整的橘子——器官 B. 橙色的橘子皮——上皮组织 C. 橘子内的果肉——薄壁组织 D. 橘子核上坚硬的种皮——机械组织 16. 下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，有关说法不正确的是（ ） A. 步骤①要平缓，避免盖玻片下产生气泡 B. 步骤②的目的是防止细胞重叠 C. 步骤③滴加的液体应该是生理盐水 D. 步骤④撕取的材料要薄且透明 17. 自然界有许多微小生物，它们的形态结构千差万别。下图所示不属于单细胞生物的是（　　） A. 酵母菌 B. 蚂蚁 C. 变形虫 D. 大肠杆菌 18. 草履虫没有叶绿体，以细菌和单细胞藻类为食。实验中把番茄汁滴入草履虫培养液中并制成临时装片，其被染色的结构是（　　） A. 大、小细胞核 B. 胞肛 C. 收集管或伸缩泡 D. 食物泡 19. 在学习生物学的过程中，常需要构建模式图，下图为多细胞生物体的结构层次模式图，下列叙述错误的是（　　） A. d是某种动物，可能是草履虫 B. 皮肤上皮所属的结构层次是a C. 桃树在结构层次上属于c D. 人体中的a主要有4种基本类型 20. “共和国勋章” 获得者、首位华人诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦通过多年的研究，终于在青蒿中提取出青蒿素，用于治疗疟原虫引起的疟疾。疟原虫与草履虫的基本结构相似，部分时期寄生在人的红细胞内，破坏血红蛋白。有关疟原虫的说法，错误的是（ ） A 属于单细胞动物 B. 疟原虫能侵入人体，危害人类健康 C. 有叶绿体和线粒体 D. 独立完成生命活动 二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21. 在“细胞模型制作”跨学科实践活动中，同学们计划以显微镜下观察到的图1中的三种细胞为原型制作植物和动物细胞模型。 （1）在用显微镜观察图1中的丙细胞时，小华把视野亮度调暗以便看到清晰的图像，他操作显微镜的方法是________。 （2）从形态上比较，甲和乙的细胞近似长方形，边界清晰，细胞中具有支持和保护作用的结构是________，而丙细胞没有这一结构。 （3）甲、乙、丙这三种细胞内共有的能量转换器是________。 （4）小华同学使用超轻黏土制作了植物细胞模型（图2），你推测他模拟的是________（填“甲”或“乙”）细胞。 （5）小菀同学在制作细胞膜时，有两种材料可供选择：①透明塑料薄膜、②网眼很小的细纱网。你建议她选择________（填“①”或“②”）来模拟细胞膜，因为该材料能更好地模拟细胞膜________的功能。 22. 下图所示是生物社团的同学在“观察我们身边的生物”这一活动过程中所拍摄的照片，同学们给这张照片起名为“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。 （1）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫，这体现的生物的特征是________________________。 （2）蛙求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物具有________________________的特征。 （3）成蛙能捕食害虫，这反映了生物的________________________。 （4）青蛙在水中一段时间后要浮出水面，吸入氧气，呼出二氧化碳，这说明生物能进行________。 （5）一株非糯性水稻结出的水稻有糯性的，也有非糯性的，这说明生物具有________________________的特性。 23. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描绘了夏日荷塘的壮丽景象。下图表示莲植物体的结构层次。 （1）构成莲结构和功能的基本单位是________，A细胞通过[a]________过程使细胞数目增多。 （2）细胞经过[b]________过程形成几种不同形态的细胞群，这些细胞群称为组织，莲藕是莲的根状茎，茎中的“丝”有运输水、无机盐和有机物的功能，“丝”属于B中的________组织。 （3）C所属的结构层次是________，与莲的生殖有关，而莲叶、莲藕属于________器官。 （4）请按照从微观到宏观的顺序，写出莲植物体的结构层次：________________________（用文字和箭头表示）。 （5）“小娃撑小艇，偷采白莲回。”与“小娃”的结构层次相比，莲的结构层次中没有________。 24. 中国科学家通过体细胞诱导培养出类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞，下图漫画展示了该研究成果。 （1）人类全能干细胞具有发育为肝脏、心脏等器官的潜能，这是细胞________、分裂和________的结果。 （2）干细胞一般情况下是指动物体的细胞，植物体内的________组织也有类似干细胞的功能。 （3）全能干细胞与其培育出的心脏、肝脏细胞，在形态和功能上发生差异性的变化，它们的遗传物质是相同的，因为一个干细胞的遗传物质要先进行________，然后再均分到两个新细胞中。 （4）肝脏、心脏的结构层次属于________，构成心脏的组织主要是________组织。 25. 老师组织同学们开展“观察草履虫并探究其趋性”的实践活动。图1为草履虫的结构示意图，图2是探究“草履虫能否对外界刺激作出反应”的装置示意图，请分析并回答下列问题。 活动一：观察草履虫 （1）草履虫往往聚集在富含氧的地方，因此取材时一般从草履虫培养液的________（填“表层”或“底层”）吸取。 （2）为限制草履虫运动过快，便于观察，可在载玻片草履虫培养液滴上放________。 （3）草履虫能借助[③]________的摆动在水中旋转前进，通过收集管和________（填序号和名称）把体内多余的水分和废物收集、排出。 活动二：探究草履虫能否对外界刺激作出反应 （4）如图2所示，在载玻片A侧滴盐水，B侧滴牛肉汁，将两个液滴连起来，一段时间后，草履虫会聚集在________（填图中字母）侧，这说明草履虫能对外界刺激作出反应，趋向有利刺激，躲避不利刺激。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度七年级上学期期中综合评估 生物 ▶第一单元◀ 注意：共两大题，25小题，满分50分，作答时间50分钟。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内） 1. 2025世界机器人大会于8月8日至12日在北京举办。会跳舞、能唠嗑的机器人扎堆亮相。下列哪项能作为判断机器人是否为生物的标准（　　） A. 是否耗电 B. 能否运动 C. 能否说话 D. 能否生殖 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征包括新陈代谢、生长、繁殖、应激性等，其中生殖（繁殖后代）是生物区别于非生物的关键标准之一。机器人虽能模拟运动、说话等行为，但本质为机械装置，无法进行生殖。 【详解】A．耗电是机器人的能源供给方式，但生物通过新陈代谢获取能量（如摄食），并非依赖电能，故A不符合题意。 B．运动并非生物独有特征（如植物一般不能移动），机器人可编程运动，但该能力不能作为生物判断标准，故B不符合题意。 C．说话是高级生物（如人类）的交流行为，非生物普遍特征，机器人通过程序模拟说话，故C不符合题意。 D．生殖是生物的基本特征，生物通过生殖繁衍后代，而机器人无法自主生殖（需人工制造），故D符合题意。 故选D。 2. 克隆羊“多莉”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞后，经过一系列过程而培育成的。请你判断“多莉”的面部毛色是（　　） A. 黑色 B. 白色 C. 黑白相间 D. 不能确定 【答案】B 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】克隆技术属于现代生物技术，在克隆羊“多莉”的培育过程中，黑面绵羊是提供了细胞膜和细胞质，白面绵羊提供了细胞核，遗传信息主要位于细胞核内，培育出的克隆羊“多莉”的长相与白面绵羊十分相像，原因就是因为克隆羊“多莉”的细胞核是来自于供核白面绵羊，因此“多莉”的面部毛色是白色，B符合题意。 故选B。 3. 使用下图所示单目显微镜观察人的口腔上皮细胞时，可使观察到的物像放大的操作是（　　） A. 将①从10×换成5× B. 转动②使镜筒上升 C. 转动③把物镜从5×换成25× D. 把④换成平面镜 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①目镜，②粗准焦螺旋，③转换器，④反光镜。 【详解】A．显微镜的总放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。要使物像放大，需增大目镜或物镜的放大倍数，将①目镜从10×换成5×，目镜放大倍数减小，总放大倍数减小，物像缩小，A不符合题意。 B．转动②粗准焦螺旋使镜筒上升，此操作仅调节焦距以寻找清晰物像，不改变放大倍数，B不符合题意。 C．转动③转换器把物镜从5×换成25×，物镜放大倍数增大，总放大倍数增大，物像放大，C符合题意。 D．把④反光镜换成平面镜，此操作仅调节光线强弱，不改变放大倍数，D不符合题意。 故选C。 4. 下图①~⑤分别表示人体不同的结构层次，按照从微观到宏观的顺序来排列，正确的是（　　） A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤ C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】图中，①胃属于器官，②是上皮组织，③是系统，④属于细胞，⑤属于人体。 【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：④细胞→②组织→①器官→③系统→⑤人体。故ABD错误，C正确。 故选C。 5. 四名同学绘制了人体细胞分裂过程中染色体数目变化的曲线图，你认为正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，分裂时，染色体会复制加倍，细胞核分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同，有利于保持生物的遗传的稳定性。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6. 下图是小安画的动植物细胞模式图，下列相关叙述错误的是（　　） A. 图甲可表示植物绿色部分的细胞 B. ④是细胞核，其内含有遗传物质 C. 桃花花瓣中的色素主要存在于⑥中 D. ⑦是线粒体，动植物细胞中都有 【答案】C 【解析】 【分析】观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，叶绿体只存在于植物的绿色部分，根尖等细胞内没有叶绿体，甲图细胞内有叶绿体，可以表示植物绿色部分的细胞，A正确。 B．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，动植物细胞的遗传物质主要存在于④细胞核中，B正确。 C．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，桃花花瓣中的色素主要存在于⑤液泡中，⑥是细胞质，能够流动，加速物质的交换，C错误。 D．⑦线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所，线粒体在动植物细胞中都有，D正确。 故选C。 7. 在观察细胞分裂的实验课上，老师准备了如下材料，你认为效果最好的是（　　） A. 洋葱根尖 B. 芹菜茎 C. 豌豆叶表皮 D. 口腔上皮 【答案】A 【解析】 【分析】观察细胞分裂的实验需要选择细胞分裂旺盛、染色体形态清晰的部位。根尖分生区细胞分裂能力强，是观察有丝分裂的常用材料。 【详解】A．洋葱根尖的分生区细胞分裂旺盛，染色体形态清晰，易于观察细胞分裂过程，A正确。 B．芹菜茎主要由成熟的薄壁细胞和输导组织构成，细胞分裂活动较少，B错误。 C．豌豆叶表皮属于保护组织，细胞已分化且分裂不活跃，C错误。 D．口腔上皮细胞为高度分化的体细胞，通常不进行分裂，D错误。 故选A。 8. 我国科研人员把涡虫（一种动物）切割成48段，将其随“神舟二十号”载人飞船送上中国空间站，以研究太空环境对涡虫再生能力的影响。涡虫片段在空间站发育成个体的过程中，细胞数目不断增多，这是因为细胞能（　　） A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 拉伸 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同组织，细胞生长使细胞体积增大，动物细胞无"拉伸"现象。 【详解】A．细胞分裂使细胞数目增多，一分为二，符合涡虫再生过程中细胞数量增加的特征，故A符合题意。 B．细胞分化形成不同组织，但不会增加细胞数目，故B不符合题意。 C．细胞生长使细胞体积增大，与细胞数量无关，故C不符合题意。 D．"拉伸"是植物细胞生长的表现，动物细胞无此过程，故D不符合题意。 故选A。 9. 图1所示是小明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的某一操作，该操作最可能会引起显微镜下出现的视野是图2中的（　　） A. ④ B. ③ C. ② D. ① 【答案】A 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。图1中，盖盖玻片；图2中，①洋葱鳞片叶内表皮重叠，②视野模糊，③清晰观察洋葱表皮细胞，④视野有气泡。 【详解】盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往一片空白；所以小明盖盖玻片的操作可能会引起显微镜下出现的视野是图2中的④；A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 下图为某个植物细胞部分生命过程示意图，该过程指的是（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞癌变 【答案】C 【解析】 【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。 【详解】A．细胞分裂的结果是细胞数目增多，而图中明显是一个细胞体积在增大，并非细胞数目增加，所以该过程不是细胞分裂，A错误。 B．细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生差异，形成不同组织，图中细胞并没有体现出这些方面的差异变化，只是体积变大，所以不是细胞分化，B错误。 C．细胞生长是细胞不断从周围环境中吸收营养物质，导致体积由小变大，图中显示细胞体积逐渐增大，液泡由多个变成了一个，符合细胞生长的特点，所以该过程指的是细胞生长，C正确。 D．癌细胞的主要特征是能无限增殖；细胞形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性降低，导致细胞易扩散转移，D错误。 故选C。 11. 叶绿花黄，叶茂花艳。下列与番茄的叶和花属于同一结构层次的是（ ） A. 血液 B. 神经细胞 C. 胃 D. 果肉 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体没有系统，动物体有系统。 （2）由不同的组织按一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的结构叫做器官。绿色开花植物有营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实和种子）；动物的器官有很多，如皮肤、心脏、肝脏、小肠、唾液腺、垂体等。 （3）西红柿叶和花都是由保护组织、薄壁组织、输导组织等不同组织构成的器官，都属于器官层次，叶是一种营养器官，花是一种生殖器官。 【详解】A．动物的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，其中结缔组织具有连接、支持、保护和营养等作用。血液由血浆和血细胞组成，具有营养、保护等功能，是一种结缔组织，属于组织层次，与西红柿的叶和花不属于同一结构层次，故A不符合题意。 B．神经细胞又叫神经元，是神经系统结构和功能的基本单位，属于细胞层次，与西红柿的叶和花不属于同一结构层次，故B不符合题意。 C．胃是由上皮组织、神经组织、结缔组织等不同组织构成的器官，属于器官层次，与西红柿的叶和花属于同一结构层次，故C符合题意。 D．果肉是由形态相似，结构和功能相同的细胞形成的细胞群，这样的细胞群叫作组织，果肉属于组织层次，与西红柿的叶和花不属于同一结构层次，故D不符合题意。 故选C。 12. 下列有关细胞分裂的说法，正确的是（　　） A. 细胞分裂能使细胞体积不断增大 B. 在分裂过程中，染色体的变化最明显 C. 动物细胞和植物细胞的分裂过程完全相同 D. 两个新细胞与原细胞的染色体形态不同 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；植物细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。 【详解】A．细胞分裂使细胞数量增多，细胞生长使细胞体积增大，故A不符合题意。 B．细胞分裂过程中，染色体通过复制并均分到两个新细胞中，是维持遗传稳定性的关键，也是最明显的结构变化，故B符合题意。 C．由分析可知，动物细胞和植物细胞的分裂过程不完全相同（细胞一分为二的方式不一样），故C不符合题意。 D．新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，以保证遗传物质的一致性，故D不符合题意。 故选B。 13. 为减少春季的杨柳飞絮，园艺师会给杨树和柳树注射一种抑制剂，通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。你认为抑制剂应注入树干的（　　） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 输导组织 D. 分生组织 【答案】C 【解析】 【分析】抑制剂需通过运输系统到达花芽部位以抑制花芽分化，输导组织负责植物体内物质的长距离运输，因此注入输导组织可确保抑制剂有效输送。 【详解】A．保护组织主要起保护作用，不参与物质运输，故A不符合题意。 B．薄壁组织主要用于储存和代谢，运输功能较弱，故B不符合题意。 C．输导组织（如木质部和韧皮部）负责水分、养分及有机物的运输，抑制剂注入后可高效输送至花芽部位，故C符合题意。 D．分生组织（如形成层）负责局部细胞分裂和生长，但缺乏长距离运输功能，故D不符合题意。 故选C。 14. 小明妈妈在切菜时不小心划破了皮肤，感到疼痛，不一会儿还流出了血。这说明皮肤内可能含有哪几种组织（　　） A 神经组织、结缔组织 B. 肌肉组织、神经组织 C. 肌肉组织、结缔组织 D. 上皮组织、肌肉组织 【答案】A 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，流出了血，并感到疼，感觉到疼痛说明伤到皮肤的神经组织，流出了血，血液属于结缔组织，说明皮肤含有结缔组织，故BCD错误，A正确。 故选A。 15. 在剖开橘子时，所观察到的结构与所属的结构层次搭配错误的是（　　） A. 一个完整的橘子——器官 B. 橙色的橘子皮——上皮组织 C. 橘子内的果肉——薄壁组织 D. 橘子核上坚硬的种皮——机械组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和植物体。橘子属于果实，是器官层次；橘子皮属于保护组织，果肉属于营养组织（薄壁组织），种皮属于机械组织。 【详解】A．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。一个完整的橘子是果实，属于生殖器官，故A不符合题意。 B．橙色的橘子皮具有保护作用，属于保护组织，而上皮组织是动物体的组织类型，故B符合题意。 C．橘子内的果肉储存营养物质，属于薄壁组织（营养组织），故C不符合题意。 D．橘子核上坚硬的种皮起支撑和保护作用，属于机械组织，故D不符合题意。 故选B。 16. 下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，有关说法不正确的是（ ） A. 步骤①要平缓，避免盖玻片下产生气泡 B. 步骤②的目的是防止细胞重叠 C. 步骤③滴加的液体应该是生理盐水 D. 步骤④撕取的材料要薄且透明 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】A．步骤①是盖，盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下以免产生气泡，A正确。 B．步骤②将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平，防止细胞重叠，B正确。 C．③是滴，在制作洋葱表皮细胞临时装片时，开始应在载玻片中央用滴管滴一滴清水，目的是保持细胞的正常形态，C错误。 D．在制作洋葱内表皮细胞临时装片时，撕取的洋葱表皮必须保证薄而透明，最重要的原因是能让光线透过，D正确。 故选C。 17. 自然界有许多微小生物，它们的形态结构千差万别。下图所示不属于单细胞生物的是（　　） A. 酵母菌 B. 蚂蚁 C. 变形虫 D. 大肠杆菌 【答案】B 【解析】 【分析】单细胞生物只由一个细胞构成，通常生活在水中，由一个细胞就能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】酵母菌属于单细胞真菌，变形虫属于单细胞动物，大肠杆菌属于单细胞细菌，它们的整个身体都只有一个细胞构成，都是单细胞生物；蚂蚁属于昆虫，是多细胞动物，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 18. 草履虫没有叶绿体，以细菌和单细胞藻类为食。实验中把番茄汁滴入草履虫培养液中并制成临时装片，其被染色的结构是（　　） A. 大、小细胞核 B. 胞肛 C. 收集管或伸缩泡 D. 食物泡 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫以细菌和单细胞藻类为食，食物摄入后形成食物泡进行消化。番茄汁可能被草履虫当作食物摄入，其色素会进入食物泡并染色该结构。 【详解】A．细胞核负责遗传功能，不参与食物消化过程，不会被番茄汁染色，故A不符合题意。 B．胞肛是排出食物残渣的结构，与食物摄入无关，故B不符合题意。 C．收集管或伸缩泡用于水分调节和排泄，不涉及食物消化，故C不符合题意。 D．食物泡是草履虫消化食物的场所，番茄汁被摄入后会进入食物泡并被染色，故D符合题意。 故选D。 19. 在学习生物学的过程中，常需要构建模式图，下图为多细胞生物体的结构层次模式图，下列叙述错误的是（　　） A. d是某种动物，可能是草履虫 B. 皮肤上皮所属的结构层次是a C. 桃树在结构层次上属于c D. 人体中的a主要有4种基本类型 【答案】A 【解析】 【分析】由图可知，a组织，b器官，c植物体，d动物体或人体。 【详解】A．草履虫是单细胞动物，只由一个细胞构成，结构简单，没有系统，而图中d属于多细胞动物，A错误。 B．皮肤由表皮和真皮构成，表皮由上皮组织组成，具有保护作用，所以皮肤上皮所属的结构层次是a组织，B正确。 C．植物的结构层次为细胞→组织→器官→个体，桃树属于植物，在结构层次上属于c植物体，C正确。 D．人体的基本组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织，共4种，D正确。 故选A。 20. “共和国勋章” 获得者、首位华人诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦通过多年的研究，终于在青蒿中提取出青蒿素，用于治疗疟原虫引起的疟疾。疟原虫与草履虫的基本结构相似，部分时期寄生在人的红细胞内，破坏血红蛋白。有关疟原虫的说法，错误的是（ ） A. 属于单细胞动物 B. 疟原虫能侵入人体，危害人类健康 C. 有叶绿体和线粒体 D. 独立完成生命活动 【答案】C 【解析】 【分析】1．细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 2．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．疟原虫与草履虫基本结构相似，而草履虫是单细胞动物，所以疟原虫也属于单细胞动物，A正确。 B．疟原虫部分时期寄生在人的红细胞内，破坏血红蛋白，这显然会危害人类健康，B正确。 C．疟原虫是动物，动物细胞没有叶绿体，只有线粒体，C错误。 D．疟原虫作为单细胞生物，能够独立完成生命活动，如呼吸、摄食、繁殖等，D正确。 故选C。 二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21. 在“细胞模型制作”跨学科实践活动中，同学们计划以显微镜下观察到的图1中的三种细胞为原型制作植物和动物细胞模型。 （1）在用显微镜观察图1中的丙细胞时，小华把视野亮度调暗以便看到清晰的图像，他操作显微镜的方法是________。 （2）从形态上比较，甲和乙细胞近似长方形，边界清晰，细胞中具有支持和保护作用的结构是________，而丙细胞没有这一结构。 （3）甲、乙、丙这三种细胞内共有能量转换器是________。 （4）小华同学使用超轻黏土制作了植物细胞模型（图2），你推测他模拟的是________（填“甲”或“乙”）细胞。 （5）小菀同学在制作细胞膜时，有两种材料可供选择：①透明塑料薄膜、②网眼很小的细纱网。你建议她选择________（填“①”或“②”）来模拟细胞膜，因为该材料能更好地模拟细胞膜________的功能。 【答案】（1）改用平面镜，缩小光圈 （2）细胞壁 （3）线粒体 （4）乙 （5） ①. ② ②. 控制物质进出 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位植物细胞还具有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 【小问1详解】 显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。小华把视野亮度调暗以便看到清晰的图像，他操作显微镜的方法是改用平面镜，缩小光圈。 【小问2详解】 图1中甲和乙是植物细胞，有细胞壁提供支持和保护，而丙是动物细胞，没有细胞壁。 【小问3详解】 细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器，动物细胞的能量转换器是线粒体，植物细胞的能量转换器是线粒体和叶绿体，因此植物细胞和动物细胞内共有的能量转换器是线粒体。 【小问4详解】 通过观察图2的结构特征，可以看到其中模拟了叶绿体这一特征，而叶绿体是光合作用的场所，主要存在于植物体绿色部位的细胞中。图1中甲为洋葱鳞片叶内表皮细胞，没有叶绿体；乙为是黑藻叶片细胞，具有叶绿体，符合图2模型中叶绿体的存在，因此可以判断模型模拟的是图乙制作而成。 【小问5详解】 细胞膜是一层透明且极薄的膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用，能使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。小菀同学在制作细胞膜时，建议他选择②网眼很小的细纱网，因为细胞膜可以控制物质进出，并具有选择透过性的特点，细纱网能够更好地展示细胞膜的功能。而①透明塑料薄膜只能模拟细胞膜的薄的特点，而不能模拟其控制物质进出的功能。 22. 下图所示是生物社团的同学在“观察我们身边的生物”这一活动过程中所拍摄的照片，同学们给这张照片起名为“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。 （1）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫，这体现的生物的特征是________________________。 （2）蛙求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物具有________________________的特征。 （3）成蛙能捕食害虫，这反映了生物的________________________。 （4）青蛙在水中一段时间后要浮出水面，吸入氧气，呼出二氧化碳，这说明生物能进行________。 （5）一株非糯性水稻结出的水稻有糯性的，也有非糯性的，这说明生物具有________________________的特性。 【答案】（1）能对外界刺激作出反应 （2）生长、发育和繁殖 （3）生活需要营养 （4）呼吸 （5）遗传和变异 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 生物具有能对外界刺激作出反应的特征，蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫，说明生物能对外界刺激作出反应。 【小问2详解】 青蛙能够产卵，说明生物具有繁殖的特性；经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙说明生物能生长和发育的特征。 【小问3详解】 生物的生活需要营养，成蛙能捕食害虫，这反映了生物的生活需要营养。 【小问4详解】 生物具有能进行呼吸的特征，青蛙在水中一段时间后要浮出水面，吸入氧气，呼出二氧化碳，这说明生物能进行呼吸。 【小问5详解】 遗传是指亲代和子代之间相似的现象；变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象。一株非糯性水稻结出的水稻有糯性的，也有非糯性的，这说明生物具有遗传和变异的特征。 23. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描绘了夏日荷塘的壮丽景象。下图表示莲植物体的结构层次。 （1）构成莲结构和功能的基本单位是________，A细胞通过[a]________过程使细胞数目增多。 （2）细胞经过[b]________过程形成几种不同形态的细胞群，这些细胞群称为组织，莲藕是莲的根状茎，茎中的“丝”有运输水、无机盐和有机物的功能，“丝”属于B中的________组织。 （3）C所属的结构层次是________，与莲的生殖有关，而莲叶、莲藕属于________器官。 （4）请按照从微观到宏观的顺序，写出莲植物体的结构层次：________________________（用文字和箭头表示）。 （5）“小娃撑小艇，偷采白莲回。”与“小娃”的结构层次相比，莲的结构层次中没有________。 【答案】（1） ①. 细胞 ②. 细胞分裂 （2） ①. 细胞分化 ②. 输导 （3） ①. 器官 ②. 营养 （4）细胞→组织→器官→植物体 （5）系统 【解析】 【分析】图中，A细胞，B组织，C器官，a细胞分裂，b细胞分化。 【小问1详解】 细胞是生物体结构和功能的基本单位，所以构成莲结构和功能的基本单位是细胞。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。所以A细胞通过[a]细胞分裂过程使细胞数目增多。 【小问2详解】 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。所以细胞经过[b]细胞分化过程形成几种不同形态的细胞群，这些细胞群称为组织。输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。莲藕是莲的根状茎，茎中的“丝”有运输水、无机盐和有机物的功能，“丝”属于B中的输导组织。 【小问3详解】 绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其中根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。C是花，与莲的生殖有关，所以C所属的结构层次是器官；莲叶、莲藕属于营养器官。 【小问4详解】 植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，所以莲植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【小问5详解】 “小娃”属于动物，动物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；莲属于植物，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。所以与“小娃”的结构层次相比，莲的结构层次中没有系统。 24. 中国科学家通过体细胞诱导培养出类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞，下图漫画展示了该研究成果。 （1）人类全能干细胞具有发育为肝脏、心脏等器官的潜能，这是细胞________、分裂和________的结果。 （2）干细胞一般情况下是指动物体的细胞，植物体内的________组织也有类似干细胞的功能。 （3）全能干细胞与其培育出的心脏、肝脏细胞，在形态和功能上发生差异性的变化，它们的遗传物质是相同的，因为一个干细胞的遗传物质要先进行________，然后再均分到两个新细胞中。 （4）肝脏、心脏的结构层次属于________，构成心脏的组织主要是________组织。 【答案】（1） ①. 生长 ②. 分化 （2）分生 （3）复制 （4） ①. 器官 ②. 肌肉 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂使细胞的数量增加；细胞分化指的是在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的差异性的变化过程。图中全能干细胞就是通过细胞分化形成不同的组织，这些不同的组织构成了肝脏、心脏等器官。 【小问1详解】 细胞生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，进而形成器官。人类全能干细胞具有发育为肝脏、心脏等器官的潜能，这是细胞生长、分裂和分化的结果。 【小问2详解】 分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。干细胞一般情况下是指动物体的细胞，植物体内的分生组织也有类似干细胞的功能。 【小问3详解】 细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【小问4详解】 不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。肝脏、心脏都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，所以肝脏、心脏的结构层次属于器官。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，心脏能够有节律地收缩和舒张，推动血液在血管中循环流动，所以构成心脏的组织主要是肌肉组织。 25. 老师组织同学们开展“观察草履虫并探究其趋性”的实践活动。图1为草履虫的结构示意图，图2是探究“草履虫能否对外界刺激作出反应”的装置示意图，请分析并回答下列问题。 活动一：观察草履虫 （1）草履虫往往聚集在富含氧的地方，因此取材时一般从草履虫培养液的________（填“表层”或“底层”）吸取。 （2）为限制草履虫运动过快，便于观察，可在载玻片的草履虫培养液滴上放________。 （3）草履虫能借助[③]________的摆动在水中旋转前进，通过收集管和________（填序号和名称）把体内多余的水分和废物收集、排出。 活动二：探究草履虫能否对外界刺激作出反应 （4）如图2所示，在载玻片的A侧滴盐水，B侧滴牛肉汁，将两个液滴连起来，一段时间后，草履虫会聚集在________（填图中字母）侧，这说明草履虫能对外界刺激作出反应，趋向有利刺激，躲避不利刺激。 【答案】（1）表层 （2）几丝棉花纤维 （3） ①. 纤毛 ②. ②伸缩泡 （4）B 【解析】 【分析】图可知，①表膜，②伸缩泡，③纤毛，④口沟，⑤胞肛。 【小问1详解】 因为草履虫是好氧型生物，培养液表层与空气接触，氧气含量高，草履虫多聚集在表层。所以从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，便于获取较多的草履虫，然后将培养液滴在载玻片上，可用放大镜先进行初步观察。 【小问2详解】 为了更清晰地观察草履虫的形态和运动，应盖上盖玻片，并在低倍镜下进行观察。如果草履虫运动过快，为了减缓其运动速度，便于观察，可以先在液滴中放几丝棉花纤维，这些纤维会阻碍草履虫的运动，再盖上盖玻片，然后寻找一只运动相对较慢的草履虫进行观察。 【小问3详解】 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，伸缩泡把多余的水分和代谢产物收集起来，排到体外。因此，草履虫能借助③纤毛的摆动在水中旋转前进，通过收集管和伸缩泡把体内多余的水分和废物收集、排出。 【小问4详解】 A侧培养液放食盐，食盐对草履虫是不利刺激；B侧培养液放一滴肉汁，肉汁对草履虫是有利刺激，草履虫游向右侧，这说明草履虫能对外界刺激作出反应，趋向有利刺激，躲避不利刺激。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $