四川省达州市第一中学校2025-2026学年高二上学期第二学月考历史试题

达一中高2024级2025年秋季第二次月考 历史试题 分值：100分，考试时间：75分钟，命题人：唐娟 审题人：殷智翔 一、选择题（每题2分，共30题，共60分） 1．商鞅变法在维护以王权为核心的政治秩序的前提下，也推动构建平民化的社会结构，即主张王权之外的一切政治权力、经济利益、社会荣誉对民众开放。据此可知，商鞅的这一改革（　　） A．完成了政治体制的转变 B．实现了社会成员身份的平等 C．致力于维护平民的利益 D．有利于打破社会阶层的固化 2．据里耶秦简记载，秦始皇元年皇帝制书曰：“上洞庭络裙值（军服价格）书。”二月初五，御史丞将此书下发洞庭郡，洞庭郡收到后逐级发至各县，并要求“书到相报”。四月初八，该文书到达江陵县守丞手中。由此可知秦朝（　　） ①形成较为完善的文书制度 ②重视对军事物资的管理 ③郡县制加强了对地方治理 ④上计制加强对官员考核 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．据记载，“太祖（曹操）少机警，有权数，而任侠放荡不治行业，故世人未之奇也……年二十，举孝廉为郎，除洛阳北部尉，迁顿丘令，征拜议郎。”这折射出（　　） A．孝廉制度设计与现实的背离 B．传统侠义精神备受时人推崇 C．官员选拔出现唯才是举取向 D．个人素养影响政治上的前途 4．南朝梁元帝《职贡图》残卷中描绘了波斯国、百济国、倭国等国使者来到萧梁朝贡的场景。每位使者身后都有楷书榜题，疏注国名及其山川、风俗、历史及历代交往情况、纳贡物品等。这幅图片说明了当时（　　） 梁元帝《职贡图》残卷 A．对外交往推动文明交流 B．政治改革导致风俗变迁 C．海外贸易促进人员往来 D．民族交融促进华夏认同 5．唐代中后期，科举出身者虽渐受重视，但高级官职多由门荫入仕的贵族子弟占据，时人云：“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”然而进士及第后，还须通过吏部铨选方能授官，且多任校书郎、县尉等卑职，升迁缓慢。而门荫入仕者“多授畿赤（京畿要地）尉、丞，不数年间，便登台省（中央机要部门）”。这一差异表明唐代中后期（　　） A．科举制已成为入仕主要途径 B．选官制度具有明显的双重性 C．门阀士族完全垄断高级官职 D．中央集权制度逐渐走向衰落 6．下表是我国古代地方行政层级演变的大致轨迹。对此解读正确的是（　　） 时间 道、路、省 州数（个） 郡国数（个） 县、邑、道、侯国等（个） 户数（万） 北周大象二年 — 211 508 1124 — 隋大业五年 — — 190 1255 890.8 唐贞观十三年 10道 358 0 1551 — A．中枢权力体系日趋完善 B．地方割据势力不断发展 C．中央对地方控制的加强 D．地方行政效率不断提高 7．唐德宗建中元年（780）定两税法，规定户税征钱，地税征谷物，而物轻钱重，民以为患。税法行四十年后，税额如故，当年若纳绢二匹半者，今需八匹，约要三倍之多，故农人日困，末业日增。这可用以说明，当时（　　） A．征税标准渐以人丁为主 B．货币贬值加重农民负担 C．以庸代役利于农业生产 D．税法改革促进商业发展 8．有学者评价元朝行省制度时指出：“它创立了一种以行省为枢纽，以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制。”能够支撑这一观点的史实是，行省（　　） A．拥有军事、财政等大权且无需受中央节制 B．辖区广阔，奠定了后世行政区划的基础 C．重大事务需上报中书省，不能独立决策 D．长官由少数民族担任，形成民族分治 9．《大明律》规定：“凡文武官员应合袭荫职事，并令嫡长子孙袭荫。如嫡长子孙有故，嫡次子孙袭荫。若无嫡次子孙，方许庶长子孙袭荫。如无庶出子孙，许令弟侄应合承继者袭荫。若庶出子孙及弟侄不依次序搀越袭荫者，杖一百，徒三年。”这反映了，明代（　　） A．宗法制得到法律保障 B．法律偏袒了官僚阶层 C．治国方针发生了改变 D．具有礼法结合的特征 10．清代在边疆治理中形成了“因俗而治”的多元管理体制，如在蒙古实行盟旗制度，在西藏设立驻藏大臣，在西南推行改土归流。这些措施（　　） A．消除了边疆分裂势力 B．促进了边疆与内地一体化 C．强化了中央集权统治 D．加速了少数民族汉化进程 11．乡约在清代既指乡民需要共同遵守的规约，又指由县官任命、在乡里中管事的人。清代很多乡约在调解民间纠纷时，于会房受理词讼，“会房门亦悬虎头牌，立军棍”，俨然公堂，以致流传着“乡约老爷威坐衙”的民谣。这体现出清代乡约（　　） A．受政府干预较强 B．继承了宋代乡约传统 C．取代了县官职权 D．保障了基层秩序稳定 12．《清季铨选制度流变》记载，清末吏部在铨选官员时，逐渐打破“以科举出身是任用优先级”的传统，开始将“学堂毕业文凭”“留学经历”“专业技术资质”纳入选官参考标准，且允许部分新式机构自主保荐官员。这一变化反映晚清铨选制度（　　） A．促使新式教育成为人才选拔的主导途径B．适应了社会转型对人才需求的多元化 C．为宪政改革提供了完备的文官制度保障D．标志着中国近代文官制度的正式确立 13．清朝《续文献通考》称：“自咸丰、同治以来，各省出入迥非乾隆年间可比。近来岁入之项，转以厘金、洋税为大宗。”这种现象（　　） A．冲击着民族工业的发展 B．导致税务司职权的日益扩大 C．改善了政府的财政状况 D．反映了列强经济势力的深入 14．1930年2月，南京国民政府开始用海关金单位（一种以黄金计值的记帐单位）征收进口税，并允许银元、银两及其他通用银币按照官方的牌价，折合成海关金单位来缴纳进口税。据此分析，这一改革（　　） A．完全实现了中国关税的独立自主 B．源于中外货币制度差异的影响 C．遏制了中国白银大量外流的势头 D．便利了外国资本主义对华侵略 15．1941年11月，陕甘宁边区政府颁布《陕甘宁边区各级参议会组织条例》，规定：凡居住边区境内的人民，年满18岁，不分阶级、党派、职业、男女、宗教、民族、财产和文化程度的差别，都有选举权和被选举权。该规定（　　） A．旨在凝聚全民族抗战的力量 B．致力于建立抗日民族统一战线 C．巩固了中华苏维埃民主政权 D．意在推动敌后根据地经济建设 16．下图是1954年宣传画《农村新来的女教师》。该作品反映了当时（　　） A．社会主义改造热情高涨 B．蓬勃进取的时代精神 C．女性成为国家建设主力 D．教育在农村地区普及 17．1965年9月，西藏自治区第一届人民代表大会第一次会议在拉萨召开，会议公告指出：根据《中华人民共和国宪法》自治区内各民族人民在中央人民政府领导下，有权自主管理本地区的政治、经济、文化等各项事务，共同促进西藏的繁荣发展与各民族的团结平等。这些规定（　　） A．标志着西藏百万农奴获得了彻底的解放B．推动了基层民主制度的完善 C．使西藏成为我国第一个省级民族自治区D．为西藏的发展提供了制度保障 18．1985年9月12日，陕西一农民在日记中写道：夏收后，家人从西安买回一台“黄河”牌彩色电视机。他为此赋诗一首：“电视机，真方便，不用银幕不用片，千里以外把戏演，坐在家里就能看。科学技术大发展，黑白又被彩色换，红红绿绿多鲜艳，老人娃娃都爱看。”这反映了（　　） A．农民精神生活日益丰富 B．农村商品市场更加繁荣 C．城乡经济差异逐渐缩小 D．科教兴国战略得以实施 19．下表为新中国成立以来中国外交关键词的变化。这一变化反映出（　　） 新中国成立至20世纪50年代 “一边倒” 20世纪60年代 “反两霸” 20世纪70年代 “一条线” 20世纪80年代 独立自主;不结盟;和平与发展是时代的主题 20世纪90年代至21世纪前十年 “韬光养晦、有所作为” 中共十八大以来 人类命运共同体、和平发展合作共赢、“一带一路” A．中国外交促成多极化格局 B．中国外交政策的与时俱进 C．中国长期致力于全球治理 D．意识形态始终影响中国外交 20．新时期，中国积极开展同世界粮食计划署、联合国开发计划署等近20个国际组织的合作，在埃塞俄比亚等近60个国家实施了130多个项目，同19个非洲国家签署缓债协议或达成缓债共识，帮助非洲减缓债务压力。这主要是为了（　　） A．消除分歧增进互信 B．促进区域经济交流 C．深化合作共谋发展 D．改善全球治理体系 21．11世纪，西欧货币体系呈现出鲜明的区域特征。在神圣罗马帝国，皇帝未能垄断铸币权，大量教会领主独立发行货币并在市场中占据主导；法国境内，铸币权被数十家大贵族分割，导致币制混乱、成色低下；英格兰则通过王室主导的定期货币重铸，维持了相对统一的币值与信誉。据此可知，这一时期（　　） A．货币经济水平决定王权兴衰 B．封建政治秩序影响经济治理 C．教会势力普遍操控欧洲金融 D．民族国家形成条件已经成熟 22．1515年，日内瓦圣皮埃尔大教堂的大钟需要修理，城里找不到合格的钟表师傅；到1600年，由于法国和其他地方加紧迫害新教徒，仅日内瓦就有25名精通工艺的钟表师傅。17世纪末，日内瓦一百多位钟表师傅和大约三百名技工每年能制造钟表成百上千只。据此可推断，日内瓦钟表业的发展（　　） A．有利于近代民族国家的形成 B．摧毁了教会的绝对权威 C．折射出人文主义思想的传播 D．推动了钟表业技术革新 23．19世纪英国经历了三次议会改革，对此认识正确的是（　　） 1832年 重新分配议席并修改选民资格，工业资产阶级大体获得选举权 1867年 降低选民财产资格，除矿工和农业工人外，工人阶级大多得到选举权 1884—1885年 基本实现成年男性的普选权 A．标志着君主立宪制建立 B．标志着文官制度的确立 C．工业革命推动了议会改革 D．英国民众普遍获得选举权 24．1853年，英国政府剥夺了东印度公司的用人权，要求通过考选来任命驻印度的官员。1870年，内阁颁布枢密院令，“一切文官职务的任命，都必须根据文官委员会委员们的规定，通过公开竞争考试”。英国政府的这些做法旨在（　　） A．提升国家的治理水平 B．实现政治与管理结合 C．消除官僚的腐败现象 D．提高官员的专业素养 25．中世纪每一个庄园都有庄园法庭，庄园法庭按照某些规矩进行裁判，这些规矩是在长期习惯的基础上形成的，几乎没有两个庄园完全相同。下列有关庄园规矩表述正确的是（　　） A．对普通法系产生影响 B．是罗马法的分支之一 C．是由专门机构制定的 D．与大陆法系密切相关 26．赫尔德是德国文坛狂飙突进运动的精神领袖，他倡导关注德国民歌，认为民歌之于德语，德语之于德国民族文学，德国民族文学之于德国民族，“其重要性不言自明”，“在这种关注的转移中，必然把人看作日耳曼人，而不是黑森人或图林根人或达姆斯塔特人”。材料表明（　　） A．德国民歌是德国文学的重要组成部分B．赫尔德发掘了德国民歌的文学价值 C．民歌运动有利于增强德国的民族意识D．赫尔德使德国民歌重新焕发了生机 27．维也纳体系在历史上首次以“总决议书”的形式，将欧洲各国纳入一个共同体系，并建立了规范国际外交的“三级外交代表制”（大使、公使、代办）。该体系（　　） A．开创了用国际会议解决国际争端的先例 B．彻底消除了欧洲大国之间的矛盾与冲突 C．通过大国协调以及领土补偿维持了欧洲均势 D．通过制度建设与规范发展了近代国际法原则 28．美国《彭德尔顿法》对职务常任制度采取了有条件的采纳态度，即将美国文官分为政治任命文官与常任文官，政治任命文官并非常任而是由总统决定其具体任期，但其数量受到一定限制，不应当超过15%。这一规定（　　） A．有利于防止总统滥用权力 B．提高了政府行政效率 C．完善了官员的选用与管理 D．避免了官员营私舞弊 29．目前，以美元为主的结算和储备体系正在逐渐结束其历史使命，“去美元化”已经成为一股不可阻挡的世界潮流。与此同时，截至2020年初，至少有28个国家可以直接使用人民币结算，还有60多个国家和地区把人民币纳入了国家货币储备体系。这反映出（　　） A．国际金融体系不断重构 B．经济全球化出现重大挫折 C．国际货币基金组织解体 D．世界经济多极化格局形成 30．观察下面《1948—1960年世界银行贷款分布表》。据此可知出现这一变化的主要原因在于（　　） 年份 欧洲国家 亚洲国家 拉丁美洲国家 其他地区 1948年 68% 16% 14% 2% 1952年 36% 32% 24% 8% 1960年 13% 54% 25% 8% A．欧洲国家经济实力大幅下降 B．世界贸易组织的推动 C．世界经济格局发生重大调整 D．新兴独立国家的增加 二、非选择题（共40分） 31．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 在欧洲中世纪，“祖国”的概念往往与具体的封君封臣关系交织。法兰西的骑士效忠于自己的领主而非抽象的国家，正如当时文献记载：“我的剑只为封君而战”。14世纪后，随着王室权力的强化和对外战争的影响，“法兰西”作为整体性政治符号的意义逐渐凸显。英法百年战争期间，涌现出“为国王与法兰西而战”的口号，知识精英也开始将“祖国”与共同的法律、自由传统相联系。 ——摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》 材料二 晚清时期，传统“天下观”仍深刻影响着士人的国家认知。1903年，梁启超撰文指出：“中国人历来缺乏国家思想，原因在于不知有国。欧洲各国之所以强盛，在于其人民视国家如己之性命。”他进一步强调：“今日欲倡民族主义，使我四万同胞强立于此优胜劣败之世界，则当以构建新型国家认同为第一要义。”此类主张通过《清议报》《新民丛报》等媒介广泛传播，推动了近代国家观念的形成。 ——整理自《饮冰室文集》及相关研究 材料三 新中国成立初期，“爱国”与“爱党、爱社会主义”高度统一，通过《人民日报》社论、革命电影等载体，塑造“人民当家作主”的国家认同；改革开放后，“国家”的意涵融入“现代化”目标，“爱国”与“建设祖国”“维护国家利益”相结合，个体与国家的关系从“奉献”向“共生”拓展；进入21世纪，“人类命运共同体”理念的提出，使国家观念突破地域界限，在“民族复兴”与“世界责任”的平衡中，构建起更具包容性的现代认同。 ——摘编自刘大为《心态何以文明：普通人国家观念演变的社会构成》 （1）根据材料一、二，概括法国与中国在近代国家观念形成过程中所面临的不同历史背景。（8分） （2）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对不同时期“爱国”内涵的理解。（6分） 32．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 国际秩序观体现一个国家对现行国际秩序的态度和立场，既包括一国对现有国际秩序的认知，也包括对国际秩序理想状态的价值倾向和追求。从古至今，有着不同的“国际秩序”的构想和实践，如下表所示： 构想的名称 主要内容 儒家大同世界 “天下为公”的理想社会，倡导和谐共处与道德秩序 中世纪基督教普世主义 教皇为精神领袖，试图统一欧洲基督教世界 威斯特伐利亚体系 确立主权独立平等原则，不干涉内政原则，势力均衡原则 维也纳体系 建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系，即维也纳体系 凡尔赛—华盛顿体系 以促进国际合作和实现世界和平与安全为目标，成立由主权国家组成的世界性国际组织——国联。国联形成决议实行“全体一致”原则 雅尔塔体系 以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作，成立联合国，联合国宪章确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，并赋予安理会制裁的权力，实行“大国一致”原则 人类命运共同体 基本内涵是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界 ——摘编自人民教育出版社《中外历史纲要》（下） 根据材料并结合所学，运用世界史的相关知识，自拟观点进行论述。（12分）（要求：观点正确，史论结合，逻辑合理，表述清晰。） 33．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 清康熙时解除海禁，在广东、福建、浙江、江苏设立四处海关，管理对外贸易。海关设置后即制定税则，不分进出口，往来贸易统一征税，包括正税和杂税，税率总计10%左右。乾隆时期对浙海关税率提高两倍，试图“寓禁于征”，但效果不显著，之后实行粤海关一口通商。 ——摘编自韦庆远、叶显恩主编《清代全史》等 材料二 1843年，《五口通商章程及海关税则》规定，进出口货物按值百抽五交纳关税。根据这个税则，一些主要进口货物的税率较原来粤海关实征的税率大幅降低，出口税率一般也比过去降低。此后，列强利用协定关税权，一再压低中国进口税率，使其长期低于出口税率。 ——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》等 材料三 1950年，政务院确立改造海关的基本方针，海关税则“必需保护国家生产，必需保护国内生产品与外国商品竞争”。在海关税率方面，根据国家经济情况和国内需要予以调整，“使其较能适合于发展国内生产保护国内工业的要求”。同年，中国对外贸易出现了70余年来未有的出超。 ——摘编自武力主编《中华人民共和国经济史》等 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括清代海关税率的变化，并简析其原因。（8分） （2）根据材料三并结合所学知识，简析1950年中国海关税率调整的特征和意义。（6分） 高二历史第二次月考 第 1 页 共 14 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 达一中高2024级2025年秋季第二次月考历史答案 一、选择题（每题2分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A A A B C D C D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B D B A B D A B C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C C A A C D A A D 1．【答案】D【解析】商鞅变法主张王权之外的权力、利益和荣誉对民众开放，如推行军功爵制、废除世卿世禄，使平民可通过耕战获得提升，冲击了贵族垄断，促进了社会流动，因此有利于打破社会阶层的固化，故选D项；政治体制转变始于商鞅变法，但完成于秦朝统一后，非商鞅变法时期，排除A项；商鞅变法维护等级制度，并未实现社会成员身份平等，排除B项；变法根本目的是维护地主阶级和王权利益，非致力于维护平民利益，排除C项。 2．【答案】A【解析】从材料看，文书传递有明确层级和时间记录，且要求“书到相报”，体现了秦朝文书制度的完善性，故①正确；制书内容为军服价格，表明秦朝重视军事物资管理，故②正确；文书经洞庭郡下发至各县，显示郡县制确保了政令畅通，加强了对地方治理，故③正确；上计制是官员考核制度，材料中文书传递未涉及官员政绩汇报，故④错误。选择A项符合题意。 3．【答案】A【解析】曹操年少时“任侠放荡不治行业”，这样的行为不符合孝廉制度对德行的要求，但后来仍被“举孝廉为郎”，这反映了汉代孝廉制度在实施中与现实脱节，凸显制度执行中的名实背离，故选A项；材料中“任侠放荡”导致“世人未之奇也”，说明侠义行为在当时并未受推崇，反而被轻视，与选项强调的备受推崇相悖，排除B项；孝廉制度以德行为主，而唯才是举是曹操后期推行的政策，材料中举孝廉仍属传统选拔方式，未体现唯才是举取向，排除C项；个人素养如“机警，有权数”可能对前途有积极作用，但“放荡”导致不被看好，而举孝廉更多折射制度层面的问题，而非单纯的素养影响，排除D项。 4．【答案】A【解析】根据材料“描绘波斯国、百济国、倭国使者朝贡场景”及“榜题疏注山川、风俗、历史、纳贡物品”可知，外国使者带来本土信息，朝贡是文明交流的重要载体，故选A项；南朝时期门阀政治僵化，未发生大规模风俗改革，排除B项；朝贡体系以政治隶属为核心，海外贸易在南朝不占主导，排除C项；波斯、百济、倭国均为外国，非中华民族内部族群，排除D项。 5．【答案】B【解析】唐代中后期虽科举出身渐受重视，但高级官职多为门荫贵族子弟占据，且门荫入仕者授官起点高、升迁快，而科举及第者需经铨选、任卑职且升迁慢，这体现选官制度兼具科举与门荫的双重性，故选B项；科举制已成为入仕主要途径，但材料指出高级官职多由门荫子弟占据，且科举者任职低微、升迁慢，表明科举并非主要途径，唐代中后期入仕方式多样，排除A项；门阀士族完全垄断高级官职，材料仅提“多由”门荫者占据，非完全垄断，且科举出身者也能任高官，唐代门阀势力逐渐削弱，排除C项；中央集权制度逐渐走向衰落，材料聚焦选官差异，未涉及中央与地方关系，选官制度变化不直接证明中央集权衰落，排除D项。 6．【答案】C【解析】从材料中地方行政层级演变看，北周至隋唐时期，隋朝废郡、唐朝取消郡国并设道，州数增加而直接统县，这些调整简化了层级，削弱了地方权力，有利于中央政令直达，体现了中央集权强化的历史趋势，如隋文帝废郡以州辖县、唐太宗设道监察，都是加强控制的措施，故选C项；中枢权力体系指中央决策机构如三省六部制，材料仅展示地方层级数据，未涉及中央官制演变，排除A项；地方割据势力在隋唐时期因中央精简行政、加强监察而受抑制，如隋唐改革旨在遏制割据，非支持其发展，排除B项；地方行政效率与层级设置、管理方式相关，材料只显示数量变化，无法直接推断效率持续提高，且唐朝后期道演变为藩镇反而影响效率，排除D项。 7．【答案】D【解析】据材料“故农人日困，末业日增”可知，两税法规定户税征钱，农人缴纳困难，促使从事商业等末业之人增多，一定程度上促进了商业发展，故选D；税法以土地、财产为主要征税标准，并非以人丁为主，排除A项；材料“物轻钱重”指通货紧缩、货币升值，农民需多卖实物换钱纳税，负担加重，而非货币贬值所致，排除B项；以庸代役属租庸调制内容，利于农业，但两税法已取代之，排除C项。 8．【答案】C【解析】行省重大事务需上报中书省，不能独立决策，体现出中央集权为主，辅以部分地方分权，符合题中“以中央集权为主，辅以部分地方分权”的评价，故选C项；行省虽拥有军事、财政等权力，但必须受中央节制，如军队调动需枢密院批准，财政受户部监督，因此“无需受中央节制”不符合史实，排除A项；行省辖区广阔虽奠定后世行政区划基础，但这是地理范围特征，未直接体现中央与地方权力分配的新体制，排除B项；行省长官并非全由少数民族担任，元朝行省制度核心是加强中央集权，而非民族分治，民族政策与题干观点无直接关联，排除D项。 9．【答案】D【解析】明代《大明律》通过法律强制规定官员袭荫需严格遵循嫡庶、长幼的宗法秩序，体现了礼（宗法伦理）与法（国家律令）的结合，故选D项；宗法制是西周以血缘关系为核心的政治制度，明代袭荫规定虽带有宗法色彩，但仅限于官僚继承特定领域，并未在法律上全面恢复和保障宗法制，因此不能说明宗法制得到法律保障，排除A项；材料规定官员袭荫次序，是维护官僚制度秩序的正常安排，并非额外偏袒；且《大明律》对官员有诸多约束，不能简单视为偏袒官僚阶层，排除B项；明代治国方针以儒家思想为主导，法律上继承前代礼法结合传统，材料中的袭荫规定与唐宋法律一脉相承，并未发生根本性改变，排除C项。 10．【答案】C【解析】清代边疆治理的“因俗而治”体制，如蒙古盟旗制、西藏驻藏大臣、西南改土归流，均是中央基于地方特点强化管控的措施，既尊重地方习俗，又通过制度设计将边疆纳入中央统一管辖体系，强化了中央集权统治，故选C项；这些措施打击了分裂势力但未完全消除，如准噶尔部叛乱持续至乾隆时期才平定，“消除”表述过于绝对，排除A项；措施促进了边疆与内地联系，但主要目的是加强中央控制而非直接推动一体化，排除B项；清代坚持“因俗而治”，盟旗制度保留蒙古传统，驻藏大臣尊重藏传佛教，改土归流并非强制汉化，未加速少数民族汉化进程，排除D项。 11．【答案】A【解析】清代乡约由县官任命管事之人，调解纠纷时效仿公堂设置虎头牌、军棍，体现其受政府管控较强，故选A项；宋代乡约以吕氏乡约为代表，强调民间自治和道德教化，而清代乡约则被纳入官方体系，赋予行政权力，与传统宋代乡约的自治性质有显著区别，因此不能视为单纯继承，排除B项；乡约虽在乡里行使部分管理权，但清代县官仍掌握地方行政、司法等核心职权，乡约仅作为辅助，并未取代县官职能，材料中乡约受理词讼但未涉及职权替代，排除C项；乡约的威权行为可能暂时调解纠纷，但材料未体现其长期保障秩序稳定，且清代基层社会矛盾复杂，乡约的强权可能激化冲突，因此不能断言其保障了稳定，排除D项。 12．【答案】B【解析】清末铨选制度打破“以科举出身是任用优先级”的传统，将“学堂毕业文凭”“留学经历”“专业技术资质”纳入选官参考，并允许新式机构自主保荐，这反映了晚清社会转型对科技、外交等多元化人才的需求，体现了制度调整以适应时代变化，故选B项；新式教育在晚清并未成为人才选拔的主导途径，科举制直至1905年才废除，材料仅显示新标准被纳入参考，而非取代科举的主导地位，排除A项；材料中的变化仅是铨选标准的初步演变，并未形成完备的文官制度保障，且晚清宪政改革最终也未能成功，排除C项；中国近代文官制度正式确立是在民国时期，晚清的变化仅是近代化的萌芽，而非正式确立的标志，排除D项。 13．【答案】D【解析】由材料“岁入之项，转以厘金、洋税为大宗”可知鸦片战争后，中国的厘金、洋税在国家财政中所占比重上升，反映出西方列强向中国倾销商品，掠夺原料，西方经济势力在中国的深入，故选D项；咸丰年间民族资本主义尚未兴起，19世纪六七十年代民族资本主义产生，排除A项；列强通过不平等条约控制中国税务司，税务司职权缩小，排除B项；厘金、洋税的增多反映出列强对中国的经济侵略，政府的财政状况并未改善，排除C项。 14．【答案】B【解析】根据材料和所学知识可知，19世纪后期不少西方列强纷纷效仿英国实行金本位制，同时抛售白银换取黄金，国际金融市场金银比值剧烈震荡，中国政府无法维持两种货币币值的稳定，大大增加了交易成本，而1930年中国还是银本位制，国际白银大量流入中国，白银贬值严重，加上国际经济大危机的冲击和中国财政压力巨大，迫使南京国民政府为增加关税收入以缓解财政困境而于进口税中加征黄金，这在一定程度上抵制了西方列强的经济侵略，维护了民族经济，故选B项；《南京条约》中的“协定关税”开始破坏了中国关税自主权，直到新中国成立中国关税才实现完全自主，排除A项；此时国际白银大量流入中国，而不是外流，排除C项；改革在一定程度上抵制了西方列强的经济侵略，排除D项。 15．【答案】A【解析】1941年正值抗日战争相持阶段，陕甘宁边区作为敌后抗日根据地，颁布该条例赋予广泛选举权，体现了中共团结各阶层、各民族共同抗日的政策，旨在动员全民参与政治，凝聚全民族抗战力量，故选A项；抗日民族统一战线已于1937年正式建立，1941年的规定是为了巩固和扩大统一战线，而非建立，排除B项；中华苏维埃政权在抗战爆发后已转型为抗日民主政权，此规定服务于抗日民主政权而非巩固苏维埃政权，排除C项；材料涉及选举权和政治参与，属于民主政治建设，与经济建设无直接关联，排除D项。 16．【答案】B【解析】1954 年处于新中国成立初期，宣传画中女教师兼具劳动（农具）与教育（教具）的形象，体现了当时社会成员积极投身建设、蓬勃进取的时代精神，故选B项；社会主义改造（1953—1956 年）主要涉及农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，属于生产关系的变革，而宣传画的主题是农村女教师，与社会主义改造并无直接关联，排除A项；当时女性是建设的力量之一，且图片仅提供了一位女教师的形象，也并未将之与男性作对比，不能据此得出女性成为国家建设主力的结论，排除C项；1954 年农村教育处于初步发展阶段，尚未达到普及的程度，排除D项。 17．【答案】D【解析】根据材料，西藏自治区人民在中央领导下，能自主管理本地区事务，这些规定从制度层面保障了西藏的发展，为其繁荣奠定基础，故选D项；西藏百万农奴的彻底解放是通过1959年民主改革实现的，而1965年会议是政治制度建设，并非解放标志，排除A项；此次会议建立了省级权力机关，但基层民主制度如村民自治等是在改革开放后逐步完善的，与材料内容无关，排除B项；我国第一个省级民族自治区是内蒙古自治区，成立于1947年，西藏自治区成立于1965年，并非首个，排除C项。 18．【答案】A【解析】农民购买电视机并赋诗赞美，生动展现了科技产品进入家庭后带来的文化娱乐享受，直接反映了改革开放后农民物质生活改善的同时精神生活日益丰富，故选A项；材料虽提及从西安购买电视机涉及商品流通，但核心是电视机的使用体验与喜悦，而非农村市场状况，且1985年农村商品市场仍处于初步发展阶段，排除B项；农民个人购买行为是个别现象，不能直接推断城乡经济差异缩小，1980年代城乡差距依然显著，排除C项；科教兴国战略于1995年才正式提出，1985年尚未实施，与材料时间不符，排除D项。 19．【答案】B【解析】各时期外交关键词随国际国内形势调整，如50年代“一边倒”适应冷战格局，80年代“不结盟”契合多极化趋势，十八大后“人类命运共同体”顺应全球化，体现政策与时俱进，故选B项；多极化格局是国际力量对比长期演变的结果，中国外交政策调整在其中发挥了推动作用，但材料中关键词变化主要反映中国自身外交策略的调整，而非直接促成多极化格局，排除A项；全球治理理念在材料后期如“人类命运共同体”中有所体现，但早期关键词如“一边倒”“反两霸”更多侧重于国家安全和意识形态斗争，不能涵盖长期致力于全球治理，排除C项；意识形态在早期如“一边倒”和“反两霸”时期影响显著，但改革开放后中国外交转向务实，强调国家利益和和平发展，意识形态色彩淡化，因此“始终影响”不符合史实，排除D项。 20．【答案】C【解析】中国开展国际合作、在多国实施项目并为非洲缓债，旨在通过协作促进共同发展，符合新时期中国推动构建人类命运共同体、深化合作共谋发展的目标，故选C项；消除分歧增进互信并非主要导向，材料侧重发展合作而非直接解决政治或信任问题，排除A项；促进区域经济交流通常指特定地域内的经济整合，但材料项目覆盖广泛且缓债属金融合作，不限于区域范畴，排除B项；改善全球治理体系涉及宏观机制改革，而材料行动直接聚焦帮助非洲国家缓解债务压力与发展经济，虽间接贡献全球治理但非核心目标，排除D项。 21．【答案】B【解析】11世纪西欧不同政权铸币权分配不同，货币体系特征各异，神圣罗马帝国皇帝未垄断铸币权，教会领主独立发币；法国铸币权分散贵族，币制混乱；英格兰王室主导货币重铸，币值统一，封建政治秩序中王权强弱、权力分配状况直接影响经济治理，钱币发行是经济治理的体现，故选B项；货币经济水平并非王权兴衰的决定因素，材料中王权强弱反而影响货币体系，且历史上王权兴衰受政治军事等多重因素影响，排除A项；材料仅提及神圣罗马帝国教会发币，未说普遍操控欧洲金融，排除C项；11世纪欧洲民族国家尚未形成，此时仍处封建割据，排除D项。 22．【答案】C【解析】材料指出1515年日内瓦缺乏钟表师傅，但1600年因法国等地迫害新教徒，大量钟表师傅涌入，至17世纪末行业规模显著扩大，新教徒迁徙源于宗教改革，人文主义思想倡导世俗成就和理性精神，钟表作为精密工艺体现了人对时间的掌控与现世关注，故钟表业发展折射出入文主义思想的传播，故选C项；近代民族国家的形成主要依靠中央集权、统一市场等因素，钟表业虽促进经济，但材料未涉及政治结构变化，且日内瓦当时并非民族国家主体，与民族国家形成无直接关联，排除A项；教会绝对权威的摧毁源于宗教改革批判和科学革命冲击，钟表业发展属于手工业繁荣，并未直接挑战教会神学体系，材料中新教徒涌入是逃避迫害而非主动摧毁权威，排除B项；材料仅提及钟表产量和从业人数增长，未说明技术创新；技术革新是行业发展的内在过程，但材料侧重规模扩张，不能直接推断其推动技术革新，排除D项。 23．【答案】C【解析】19世纪三次议会改革中，1832年工业资产阶级获选举权，1867年工人阶级大多获选举权，这与工业革命推动资产阶级力量壮大、工人阶级争取权利直接相关，工业革命是改革的根本动力，故选C项；英国君主立宪制通过1689年《权利法案》确立，而非19世纪议会改革所标志，排除A项；文官制度通过1870年枢密院令确立，涉及官员选拔，与议会改革的选举权议题无关，排除B项；1884—1885年改革仅基本实现成年男性普选权，女性选举权在20世纪后才逐步获得，因此并非民众普遍获得选举权，排除D项。 24．【答案】A【解析】英国通过考选任命官员，能选拔出更具才能的人进入官僚队伍，有利于提升官僚系统行政效率，进而提升国家治理水平，故选A项；题干中并未提及政治与管理结合相关信息，且英国这些做法主旨不是要实现政治与管理结合，排除B项；通过考试选拔官员并不能完全消除官僚腐败现象，该选项表述过于绝对，排除C项；提升官员专业素养只是选拔官员带来的一个方面，相比之下提升国家治理水平更能体现这些做法的主旨，排除D项。 25．【答案】A【解析】中世纪庄园法庭的规矩基于地方习惯形成，这些习惯法为英国普通法系的形成提供了重要来源，普通法系正是在整合各地习惯法的基础上发展起来的，故选A项；庄园规矩源自本地传统而非罗马法，罗马法是古代罗马的成文法典，与中世纪庄园习惯法不同，排除B项；题干指出规矩是长期习惯形成，并非由专门机构制定，排除C项；大陆法系源于罗马法，强调成文法，而庄园规矩是习惯法，与普通法系关系更密切，排除D项。 26．【答案】C【解析】赫尔德作为狂飙突进运动精神领袖，倡导关注德国民歌，强调其对德语、民族文学及民族的重要性，且指出这种关注能让人超越地域身份（黑森人等），形成日耳曼人认同，这显然有利于增强德国民族意识，故选C项；德国民歌是德国文学组成部分，但材料重点是其对民族意识的作用，而非文学地位，排除A项；赫尔德对民歌的关注主要体现在其民族意义层面，材料并未具体说明他发掘了民歌的文学价值，排除B项；材料未提及赫尔德使德国民歌焕发生机，而是着重于民歌对民族意识的推动，排除D项。 27．【答案】D【解析】维也纳体系以“总决议书”纳入欧洲各国，建立“三级外交代表制”，通过制度建设规范外交，发展近代国际法原则，故选D项；开创国际会议解决争端先例的是威斯特伐利亚体系，排除A项；该体系未彻底消除欧洲大国矛盾，19世纪中期后冲突再起，排除B项；虽有大国协调与领土调整，但未长期维持均势，19世纪欧洲格局变动频繁，排除C项。 28．【答案】A【解析】美国《彭德尔顿法》限制政治任命文官数量不超过15%，避免总统通过大量任命亲信掌控文官系统，从而防止总统滥用权力，故选A项；提高行政效率主要依赖文官的专业化和常任制，该规定并未直接提升效率，排除B项；该规定是文官制度改革的组成部分，但材料侧重限制总统权力，而非系统完善官员的选用与管理，排除C项；限制任命数量有助于减少舞弊，但“避免”一词过于绝对，无法完全杜绝营私舞弊，排除D项。 29．【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知，“去美元化”成为一股不可阻挡的世界潮流，同时有多个国家可以直接使用人民币结算，这表明国际金融体系正在经历变化，人民币逐渐成为世界货币，成为国际结算和国家货币储备体系的重要货币之一，冲击了以美元为主的国际结算和货币储备体系，即国际金融体系不断重构，故选A项；经济全球化是指世界经济活动超越国界，各经济体之间联系不断加强，最终形成全球范围的有机经济整体的过程，材料中的事件不是经济全球化的挫折，排除B项；国际货币基金组织1944年成立，至今依然存在并履行重要职责，排除C项；世界政治多极化还是一种趋势，多极格局尚未形成，排除D项。 30．【答案】D【解析】观察表格数据，1948年世界银行贷款的68%集中在欧洲，到1960年骤降至13%，而亚洲国家贷款比例从16%升至54%，拉丁美洲和其他地区也有增长，这种变化与二战后国际局势密切相关，二战后，亚非拉地区掀起民族独立浪潮，许多殖民地相继独立成为新兴国家，亟需资金进行经济建设，世界银行为此加大了对这些地区的贷款支持，故贷款分布比例显著变化，故选D项；二战后欧洲虽受战争重创，但通过马歇尔计划迅速恢复，20世纪50年代经济已复苏，实力未大幅下降，排除A项；世界贸易组织（WTO）成立于1995年，与题干时间（1948—1960年）不符，排除B项；世界经济格局的重大调整通常指多极化趋势或经济中心转移，但此时欧洲仍处恢复期，美国主导地位未变，亚洲贷款增加更多源于新兴国家独立后的经济需求，而非整体经济格局调整，排除C项。 二、非选择题 31．【答案】（14分） （1）法国：①中世纪长期处于封建割据状态，民众忠诚对象主要是领主而非国家； ②王权逐渐强化，民族意识在英法百年战争等对外冲突中觉醒； ③知识精英将“祖国”观念与法律、自由等理性价值相联系，推动政治共同体意识的形成。（共4分，答出任意2点给4分） 中国：①传统“天下观”影响深远，缺乏现代主权国家观念； ②晚清民族危机加深，知识分子在救亡图存背景下引入西方民族主义思想； ③梁启超等人通过报刊媒介倡导“国家思想”，强调构建新型国家认同以应对国际竞争。（共4分，答出任意2点给4分） （2）①新中国成立初期，“爱国”与爱党、爱社会主义高度融合，强调集体奉献与政治认同，服务于新生政权的巩固和社会主义制度的确立； ②改革开放后，“爱国”内涵融入现代化建设和国家利益维护，个人发展与国家发展相结合，从单向奉献转向互利共生； ③21世纪以来，“爱国”在全球化背景下拓展，既追求民族复兴，也倡导人类命运共同体，体现开放包容的现代国家观念。（共6分，每个时期2分，言之有理皆可得分） 32.【答案】（12分） 观点：雅尔塔体系具有一定的历史进步性。 论述：雅尔塔体系是世界反法西斯战争这一正义事业的产物；雅尔塔体系在美苏实力平衡的基础上，承认被压迫民族的独立权利，促进了世界殖民体系的瓦解和第三世界的崛起；雅尔塔体系通过大国的妥协与合作，建立了联合国等国际组织，维持了战后世界和平；雅尔塔体系将苏联与欧美两种不同社会制度国家间的和平共处纳入了国际关系体系，对战后苏联和东欧各国的社会主义革命与建设事业十分有利；其主张的和平、民主与自由，没有随着冷战的终结而消失，是留给冷战后的世界以及21世纪的宝贵遗产。 总之，与一战后建立的凡尔赛—华盛顿体系等旧国际关系格局相比，雅尔塔体系虽然仍带有大国强权的色彩，但总体上更具历史进步性。（12分） 【解析】 首先，据材料中“威斯特伐利亚体系”、“维也纳体系”、“凡尔赛—华盛顿体系”、“雅尔塔体系”、“人类命运共同体”等对应的“主要内容”，并结合所学知识，可以从整体上或者选择其一“构想的名称”拟定观点，如答案示例，选择雅尔塔体系，拟定观点“雅尔塔体系具有一定的历史进步性”。其次，紧扣材料信息，回忆、再现所学对所拟定的观点展开论述，做到史论结合、有理有据。就答案示例而言，注意围绕以下方面展开论述：雅尔塔体系是世界反法西斯战争这一正义事业的产物；雅尔塔体系促进了世界殖民体系的瓦解和第三世界的崛起；雅尔塔体系建立了联合国等国际组织，维持了战后世界和平；雅尔塔体系将苏联与欧美两种不同社会制度国家间的和平共处纳入了国际关系体系；雅尔塔体系没有随着冷战的终结而消失。最后，末尾附上总结性的语言（小结），以升华所拟定的观点，如雅尔塔体系虽然仍带有大国强权的色彩，但总体上更具历史进步性等。 33．【官方答案】（14分） （1）（8分） 变化：从不区分进口税率与出口税率，到区分进口税率和出口税率，并且出口税率高于进口税率；晚清海关税率较鸦片战争前降低。（4分） 原因：清代中前期限制中外贸易，鸦片战争后国门被打开；协定关税，海关主权丧失；列强向中国倾销商品。（4分） （2） （6分） 特征：完全自主；税率灵活，根据国家需要调整。（3分） 意义：维护国家关税主权；有利于结束外贸入超的局面；保护了本国民族经济，有利于国民经济的恢复与发展。（3分） ( 第 1 页 共 14 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $0 扫描二维码 查询成绩 ▣▣ 趣 达一中高2024级2025年秋季第二次月考 历史答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴码区 注意事项 1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 (正面朝上，切勿贴出方框) 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 条码尺寸：50×20毫米 3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 条码编码：code128 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 正确填涂 ■错误填涂☑☒山☐D 缺考标记 口 一、选择题（每题2分，共30题，共60分） 1B□OD 7▣B□ 13A□B□CD 19A□B□C□D□ 25A□B□C□D□ 2N□☑ 8IB□▣D 14A□BCD 20IB□O 26▣▣D 3☑a 9AB□CD□ 15A□B□cD 21A□B□CD□ 27▣▣回 4□ 10A□B□CD□ 16A☐BCD 22□B□☑D 28AB□C□D 5I□☑□ 11N☐ 17ABcD 23B□☑D 29☑D回 6B□□ 12IB□□ 18A□B□CD□ 24B□D☐ 30B□▣▣ 二、 非选择题：共40分。 31.(14分) (1)(8分)」 (2)(6分) 口■ 第1页共2页 ■ 32.(12分) 33.(14分) (1)(8分) (2)(6分) 第2页共2页