专题03 资本主义制度的确立与扩展（期末复习讲义）世界历史上学期统编版

专题03 资本主义制度的确立与扩展（期末复习讲义）（原卷版） 01 考情透视·目标导航 02 知识梳理·方法技巧 考点一 英国资产阶级革命 知识点1.1： 英国资产阶级革命 知识点1.2： 《权利法案》、君主立宪制 考点二 美国独立战争 知识点2.1： 美国独立战争 知识点2.2： 《独立宣言》 知识点2.3: 1787年宪法 知识点2.4： 华盛顿 考点三 法国大革命与拿破仑帝国 知识点3.1： 法国大革命 知识点3.2： 《人权宣言》 知识点3.3： 拿破仑帝国、《拿破仑法典》 考点四 殖民地人民的反抗 知识点4.1： 拉丁美洲独立运动 知识点4.2： 印度民族大起义 考点五 资本主义制度的扩展 知识点5.1. 彼得一世改革 知识点5.2. 俄国农奴制改革 知识点6. 美国南北战争 《解放黑人奴隶宣言》 知识点7. 日本明治维新 知识整合1 君主立宪制与君主专制 知识整合2 美国历史上的两次战争 知识整合3 文艺复兴与启蒙运动 知识整合4 中、美、法资产阶级革命家 知识整合5 英、美、法资产阶级法律文献 知识整合6 英、美、法资产阶级革命 知识整合7 拉丁美洲独立运动VS印度民族大起义 知识整合8 彼得一世改革VS亚历山大二世改革 知识整合9 比较日本明治维新和中国戊戌变法 03 典例引领·即时检测 04 考场练兵·分层实战 考点要求 课标要求 命题趋势 英国资产阶级革命 知道英国1640年革命的进程，了解《权利法案》等文献的主要内容，初步认识英国资产阶级革命的历史意义。 命题角度：大国崛起/政治智慧/民主与法治/思想智慧。命题点：英国资产阶级革命的背景、进程、结果、特点及意义（考查重点）；《权利法案》的意义。 美国独立战争 知道美国独立战争的进程，了解《独立宣言》、1787年宪法的主要内容，初步认识美国独立战争的历史意义。 命题角度：民族解放/大国崛起/法治/思想智慧。命题点：美国独立战争的背景、过程、性质与影响（考查重点）；《独立宣言》颁布的意义（考查重点）；1787年美国宪法内容与意义、局限性；评价华盛顿。 法国大革命与拿破仑帝国 知道法国大革命的进程，了解《人权宣言》《拿破仑法典》等文献的主要内容，初步认识法国资产阶级革命的历史意义。 命题角度：大国崛起/人民力量/法治/思想智慧。命题点：法国大革命的背景、概况、影响（考查重点）；《人权宣言》的内容与意义；拿破仑的对外战争；《拿破仑法典》的内容、性质与影响（考查重点）；评价拿破仑。 殖民地人民的反抗 通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事，理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性； 命题角度：民族解放/人民力量/革命精神。 命题点：拉丁美洲独立运动与印度民族大起义的背景、斗争对象、过程、成就及影响； 资本主义制度的扩展 通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事，初步认识资本主义世界体系的形成。 命题角度：改革/解放/社会转型/大国崛起/社会转型。 命题点：彼得一世改革的内容、影响；亚历山大改革的背景、内容、意义（考查重点）；美国内战的背景、经过、意义（考查重点）；《解放黑人奴隶宣言》的颁布；日本明治维新的背景、内容、意义（考查重点）；中日俄三国资产阶级改革的比较。 （一）整体脉络与规律总结 1.资本主义制度的确立与扩展的知识整合 2.资本主义制度的确立与扩展的发展趋势 17、18世纪，是资本主义制度的初步确立时期。 在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命后，资产阶级开始掌握政权。在美洲，美国反抗英国殖民统治的独立战争具有双重性，它既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 通过革命，法治开始取代人治；资本主义民主制度在英、美、法等国家确立起来。英国开创的君主立宪制，具有世界历史意义。美国建立的联邦制共和政体，开创了现代政体的另一种形式。法国大革命则进一步传播了资产阶级自由民主理想。 西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的反抗。19世纪中期资本主义力量进一步增强， 俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。 政治方面 英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路。1689年英国颁布《权利法案》，逐步形成君主立宪制。美国独立战争既是一场资产阶级革命，又是一场民族解放运动。法国大革命摧毁了封建统治，初步建立了资产阶级共和国的政治体制。拿破仑帝国是法国大革命的延续。 拉丁美洲爆发了玻利瓦尔等人领导的独立运动，出现了一系列新兴独立国家；亚洲的印度爆发了反抗英国殖民统治的民族大起义，沉重打击了英国殖民者。俄国废除农奴制，走上了发展资本主义的道路；林肯领导美国内战，维护了国家统一；日本通过明治维新，开始跻身资本主义强国之列，资本主义制度在世界范围内确立起来。 经济方面 英美法资产阶级革命确立了资本主义制度，促进了资本主义经济的发展。1861年农奴制改革为俄国资本主义经济发展提供了大量的自由劳动力。美国内战清除了资本主义发展最大的障碍，为资本主义经济的发展创造了条件。日本明治维新鼓励发展资本主义。 思想文 化方面 《独立宣言》体现了资产阶级的天赋人权、自由平等思想，1787年宪法体现了分权制衡的思想。启蒙运动宣传自由、平等和民主，反对专制，为法国大革命作了重要的理论准备。启蒙思想的传播使拉丁美洲人民民主意识增强，拉丁美洲独立运动受法国启蒙思想影响。 3.资本主义制度的确立与扩展的时空线索 （二）考点梳理与易混易错 考点一 英国资产阶级革命 知识点1.1.英国资产阶级革命 主要内容 易混易错 英国资产阶级革命 背景 17世纪初，詹姆士一世推崇“君权神授”，使得议会与王权处于对立；继任者查理一世推行君主专断政策,解散议会,议会和王权的矛盾激化 英国资产阶级革命结束的标志是 1688年“光荣革命”；英国资产阶级统治确立的标志是1689年《权利法案》的颁布。《权利法案》中的“权利”，不能书写为“权力”。 时间 1640—1688年 原因 （1）根本原因：斯图亚特王朝的封建君主专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展 （2）阶级力量：资产阶级和新贵族势力不断增强 （3）思想文化：文艺复兴运动和宗教改革运动促进了思想解放和文化发展 （4）历史传统：英格兰通过《大宪章》确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则， 13世纪末，基本确立议会制度，征税权掌握在议会手中 目的 推翻封建专制统治，发展资本主义 领导阶级 资产阶级与新贵族 领导人 克伦威尔 过程 开始：1640年，议会重新召开，查理一世挑起内战，揭开了英国资产阶级革命的序幕 高潮：1649年，处死查理一世，进入共和时代。（意义：斯图亚特王朝的封建统治被推翻，英国进入了共和时代，革命取得初步胜利。） 独裁：1653年，克伦威尔就任“护国公”，建立独裁统治 复辟：1660年，查理二世复辟了斯图亚特王朝。继任者詹姆士二世在英国恢复天主教和专制制度 结束：1688年,英国议会作出规定:废黜詹姆士二世，玛丽和威廉入主英国,史称“光荣革命”，英国资产阶级革命结束 性质 资产阶级革命 特点 （1）资产阶级和新贵族共同领导；（2）具有长期性、曲折性和不彻底性。　　 影响 （1）对英国：推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路；建立了君主立宪制的资产阶级统治，为英国率先开始工业革命创造了政治前提， 为英国在18～19世纪成为世界上最强大的资本主义国家奠定了基础 （2）对世界：是人类历史上资本主义制度战胜封建制度的一次重大胜利，揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕，推动了世界历史的进程，对世界近代历史的发展产生了重要影响 【知识拓展】 英国建立共和国并不标志着英国资产阶级革命取得了最终的胜利,后来封建王朝又复辟了。这说明英国资产阶级革命具有曲折性、反复性的特点。 知识点1.2 《权利法案》、君主立宪制 主要内容 易混易错 《权利法案》 时间 1689年 颁布机构 英国议会 《权利法案》对国王的立法权、财政权、军事权等权力进行了限制,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,为限制王权提供了法律依据。 目的 限制国王的权力、确立议会拥有最高权力的原则 内容 ①重申英国人“自古就有的权利”:如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。 ②限制国王的权力：《权利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税 意义 为限制了王权提供了法律依据，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，保障了英国资产阶级革命的成果。从此，分歧可以在议会中协商解决，避免了暴力与内战 英国确立君主立宪制对我国政治现代化建设有何启示？ ①要尊重历史和传统②权力要受到法律制约③选择符合国情的模式④渐进完善，不可操之过急⑤要坚定道路自信等 经典史料：历史学家汤因比：“顺利地在旧瓶里装了新酒，还不至于引起旧瓶的爆炸。” 【知识拓展】君主立宪制及其进步性？ 保留统而不治的君主，国会拥有国家最高权力的政治体制称为“君主立宪制”。英国资产阶级革命确立的君主立宪政体大大削弱了国王的权力，议会及政府逐步掌握了治理国家的权力。这种政治体制虽然有其历史局限性，但它结束了英国的封建专制制度，使得英国走上资产阶级政治民主化的道路，有利于资本主义的发展。它代表了历史发展的趋势，是历史的一大进步。英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家，这一制度的确立和不断完善，不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大作用，而且对其他国家的资产阶级建立新的制度也有巨大影响。 考点二 美国独立战争 知识点2.1：美国独立战争 主要内容 易混易错 背景 从17世纪开始，英国在北美建立了13个殖民地；英国国王与贵族把北美看作是英国的原料产地和商品的销售市场；英国政府在北美颁布一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾 英国资产阶级革命爆发的根本原因是封建统治阻碍了本国资本主义的发展。美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。二者的共同之处都是资本主义发展受到阻碍。 时间 1775—1783年 原因 （1）根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展 （2）前提条件：美利坚民族的形成，民族独立意识增强 （3）思想基础：启蒙运动中平等、自由、民主等思想的传播，为美国独立战争提供了锐利的思想武器 （4）导火索：波士顿倾茶事件（1773年12月） 目的 摆脱英国殖民统治，争取民族独立，发展资本主义 领导阶级 资产阶级与种植园主 领导人 华盛顿 过程中的大事 开始:1775年4月19日,　来克星顿的枪声,标志着美国独立战争爆发。  建军:1775年5月,第二届大陆会议决定组织大陆军,并委任华盛顿为总司令。 建国：1776年7月4日《独立宣言》发表，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生  转折:1777年,萨拉托加大捷是独立战争的转折点 军事胜利:1781年,美法联军在约克镇战胜康华利率领的英军  最后独立：1783年，美英签署《巴黎和约》，英国被迫承认美国独立 性质 具有双重性，既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命 影响 （1）对美国：摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家的独立，为资本主义发展开辟了道路 （2）对世界：为殖民地民族解放战争树立了榜样，对欧洲革命、拉丁美洲独立运动起了推动作用，不仅促进了法国大革命的爆发，而且为拉丁美洲争取殖民地独立的斗争提供了成功范例，有力推动了拉美民族解放运动的兴起 经典 史料 列宁“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的” 【知识拓展】为什么美国独立战争具有双重性质？ 美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，因此，它是一场民族解放战争；战争扫除了资本主义发展的障碍，此后，美国走上了发展资本主义道路，所以，它又是一场资产阶级革命。 知识点2.2： 《独立宣言》 主要内容 易混易错 时间 1776年7月4日（7月4日被定为美国国庆日） 起草者 托马斯.杰斐逊 《独立宣言》的进步性表现在它反映了殖民地人民摆脱民族压迫的要求，包含了资产阶级对民族独立和民主自由的主张。它的发表标志着美国的诞生，7月4日后来被定为美国的独立日。 颁布机构 大陆会议 核心思想：人权、自由、民主、平等 内容 （1）宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利（天赋人权） （2）政府的成立在于保障人民权利，政府由人民授权（主权在民） （3）宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治, 反对英国殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立（独立建国） 地位 第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为“第一个人权宣言” 意义 宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生；大大鼓舞了北美人民的斗志，是殖民地人民反英斗争的旗帜等 局限性 宣言没有宣布废除奴隶制,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人  【知识拓展】美国独立战争胜利的影响？ 确立了比较民主的近现代政治体制一—民主共和制，创造了世界上第一个联邦制总统共和制国家。可以说，美国独立战争既是民族独立战争，又是民主革命。而且独立战争过后的美国，解放了生产力，极大地促进了美国经济发展，也为美国后来成为世界经济霸主奠定了基础。它的胜利，给英国的殖民体系打开了一个巨大缺口，也为拉丁美洲殖民地民族独立运动树立了榜样，同时推动了18世纪欧洲革命的发展。 知识点2.3：1787年宪法 主要内容 易混易错 背景 《独立宣言》发表后,各州先后制定了州宪法。美国建立后,各州各行其是,矛盾重重,代表国家的中央政府软弱无力 (邦联的弊端：分散混乱 各行其是政治上的松散状态无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，中央政府软弱无力) 1787年，费城，由华盛顿主持召开的制宪会议制定。 制定 1787年，各州派出代表齐聚费城，制定出美国宪法 目的 加强中央政府权力 内容 （1）宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡，创立了资产阶级民主共和政体;（2）联邦政府与地方政府分享权力;（3）总统和议员由选举产生 影响 进步性：①使美国成为联邦制共和国，联邦政府的权力大大加强，奠定了美国政治制度的法律基础，进一步巩固了北美独立战争的成果， 促进了美国资本主义的发展 ②1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响 局限性： 1787年美国宪法也有很多不足之处,如允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，留下种族歧视和压迫的烙印 特点 体现了分权与制衡原则 【知识拓展】评价1787年美国宪法。 (1)进步意义：①是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 ②联邦制赋予政府强有力的权力，有利于国家政权的巩固；地方自治权与中央政权形成较为和谐统一的关系，在维护国家主权的同时，有利于地方积极性的调动和创造性的发挥。 ③联邦政府实行三权分立原则，权力之间制约平衡，从而避免了绝对权力的出现，在一定程度上保障了资产阶级民主制度。 ④确立了资产阶级民主原则和联邦制共和政体，巩固了美国的独立，有利于美国的长期稳定。 (2)时代局限性：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 知识点2.4：华盛顿 主要内容 华 盛 顿 主要活动 （1）美国独立战争的领导人，大陆军总司令，领导美国人民推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，创立了美利坚合众国。 （2）领导制定美国1787年宪法，组成了联邦政府，确立了资产阶级民主共和政体，有利于美国资本主义发展 （3）1789年当选为美国第一任总统，连任两届后，主动退隐，开创美国总统连任不能超过两届的先例,他拒绝称王,反对专制独裁,开创了美国民主政治的先河 评价 华盛顿华盛顿是美国历史上一位杰出的资产阶级革命家和政治家，作为开国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一，在美国历史发展过程中起了积极作用。被誉为“美国国父”，是美国历史上最著名、最受人民爱戴的总统之一 【知识拓展】 1.如何评价华盛顿？ ①他是杰出的资产阶级军事家和政治家，他领导了独立战争的胜利，实现了国家的独立 ②又领导美国人民建立了联邦制共和制，开创了民主政治的先河。 2.美国资产阶级革命前后社会性质和政治体制的变化。 社会性质:殖民地——>资本主义社会； 政治体制:殖民统治——>联邦制共和国、三权分立。 考点三 法国大革命与拿破仑战争 知识点3.1.法国大革命 主要内容 易错易混 开始时间 1789年7月14日 1.美国的国庆日是7月4日；法国的国庆日是7月14日。2.法国资产阶级革命前后社会性质和政治体制的变化。 社会性质:封建社会——＞资本主义社会； 政治体制:君主专制——＞共和制。 原因 根本原因 腐朽没落的封建专制制度阻碍了法国资本主义的发展 理论准备 启蒙运动宣传自由、平等和民主，反对专制等，为法国大革命革命作了重要的理论准备 政治原因 法国第三等级的民众受到第一、二特权等级的压迫,等级制度下第三等级广大民众缺乏权利，社会阶级矛盾激化 统治危机 支持美国独立战争使得法国政府债台高筑，财政危机更加严重，国王路易十六统治时期，法国出现严重的财政危机和统治危机 导火线 1789年5月三级会议的召开 目的 推翻封建专制统治，发展资本主义 领导阶级 资产阶级 领导人 罗伯斯庇尔 过程 （1）开始：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱 （2）发展：1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》；1792年 建立法兰西第一共和国，1793年将国王路易十六送上断头台 （3）高潮：雅各宾派罗伯斯庇尔掌权，采取一系列严厉措施，打败外国军队进攻，平息国内叛乱把法国大革命推向高潮 （4）高潮结束：1794年，罗伯斯庇尔等人被推上断头台，雅各宾派专政结束 性质 资产阶级革命 特点 法国大革命是继英、美资产阶级革命后规模最大、革命最彻底的一次资产阶级革命 影响 ①摧毁了法国的君主统治，建立起资产阶级统治。 ②传播了资产阶级自由民主思想，沉重打击了欧洲的封建制度，动摇了整个欧洲大陆的封建秩序，具有世界性影响，在世界历史上具有重要意义，推动了人类历史的发展 经典史料“1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命，它是一场社会政治革命，符合当时全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。” ——托克维尔《旧制度与大革命》 【知识拓展】 1.大革命前夕，阻碍法国社会发展的旧制度是什么？ 旧制度，指16世纪晚期至1789年法国大革命爆发期间法国的社会和政治体制，亦指其经济体制。 政治上，国王和封建贵族把持国家政权，实行专制统治；经济上，实行封建士地所有制和行会制度，国家赋税不断加码，但主要由农民承担，教士、贵族和王家官吏则免税。 2.为什么说法国大革命是世界近代史上规模最大、最彻底的资产阶级革命？ (1)广泛彻底。人民群众积极参加革命，使革命得以彻底进行。 (2)成果卓著。在法国初步确立了资产阶级共和国的政治体制。 (3)影响深远。这场革命扫荡了法国的封建势力，为法国资本主义发展扫清了道路，为工业革命创造了条件。这场革命的彻底性更为以后的各国革命树立了榜样，动摇了欧洲其他封建国家的统治基础。 知识点3.2.《人权宣言》 主要内容 易混易错 时间 1789年8月 《独立宣言》被称为第一个人权宣言；《人权宣言》是法国大革命的一面旗帜。 机构 制宪议会 内容 宣告人权、法治、自由、分权、平等；私有财产神圣不可侵犯 结果 1791年，制宪会议制定宪法，基本落实《人权宣言》的原则，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架 评价 进步性：①阐明了人权、民主、平等和法治的观念，体现了启蒙思想家提出“自由”、“平等”的口号，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制制度的要求，具有明显的反封建色彩。 ②确立了资本主义制度的一些根本原则，对于动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用，是法国资产阶级反封建斗争的纲领性文件，在当时具有进步意义 【知识拓展】《人权宣言》发表的进步意义？ 《人权宣言》以美国《独立宣言》为蓝本，用法律的形式把启蒙思想家的主要原则确定下来，作为执政纲领。它所提出的原则在反封建斗争中起着巨大的号召作用，成为资产阶级革命的旗帜。这个宣言也存在着局限性，它力图用财产的不平等来代替门第的不平等。该宣言后来成为1791年法国宪法的前言。 知识点3.3.拿破仑帝国 主要内容 易错易混 拿破仑帝国 上台背景 上台背景： 热月政变后的法国国内局势动荡、外有欧洲反法联盟的进攻——内忧外患，法国需要一个强有力的政权（时势造英雄） 虽然拿破仑加冕称帝，但是他代表的是资产阶级的利益。 夺权 1799年发动“雾月政变”，夺取政权 称帝 1804年加冕称帝，建立法兰西第一帝国（性质是资产阶级军事帝国） 统治措施 （1）对内：建立一套高效率的国家机器，大力发展工商业和农业；颁布了《民法典》（是资本主义国家第一部民法典，为后来许多欧洲国家所效法） （2）对外：多次打败反法同盟的军队，维护了国家的主权和领土的完整，捍卫了法国大革命的成果、防止了波旁王朝复辟。几乎横扫整个欧洲大陆，在打击了欧洲封建势力，把资产阶级革命的成果带到欧洲各地的同时，也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗 覆灭 1812年远征俄国失利；1815年，拿破仑在滑铁卢惨败，法兰西第一帝国覆灭（拿破仑的失败表明，在当时的欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力） 拿破仑对外战争的性质：前期具有进步性、正义性，是正义的民族解放战争。后期具有侵略性，是军事侵略战争 经典史料：“我一生的光荣，并不是打了四十多场胜仗，滑铁卢这一仗的失败，抹去了这一切光辉的痕迹，但有一样东西是永垂不朽的，它将永远被后人记住，这就是我的法典”——拿破仑 【知识拓展】 1.评价《拿破仑法典》： ①《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，以法律形式巩固了法国大革命的成果，促进了法国资本主义的发展②它是资产阶级国家第一部民法典，确立了资本主义社会的立法规范，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿；经多次修改，今天仍然在法国施行,很多国家民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。③因其是适应资产阶级需要制定的，因而深深地打上了资产阶级的烙印。拓展：华盛顿、拿破仑的共同作用都推动了历史的发展，维护资产阶级利益，加速了资产阶级民主政治的进程。 2.拿破仑失败的原因？ 拿破仑对外战争威胁了其他欧洲国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到各国的联合抵抗，引发被占领区人民的民族解放斗争。同时，拿破仑连年征战，造成了法国经济困难。这些原因导致了拿破仑的失败。 考点四 殖民地人民的反抗斗争 知识点4.1：拉丁美洲独立运动 主要内容 易混易错 拉美独立运动 拉丁美洲 范围 今天美国以南的所有美洲地区 1、拉丁美洲的国家并非全部处于西班牙的殖民统治之下，当时的巴西是葡萄牙的殖民地。 2、残酷的殖民统治和经济掠夺是激起殖民地人民抗争的根本原因。 3.玻利瓦尔领导的南美洲独立运动反抗的是西班牙殖民者；巴西摆脱的是葡萄牙的殖民统治；整个拉丁美洲独立运动的性质是民族解放战争。 名称 这一地区从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地,当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言,而这两种语言都属拉丁语系,因此,这一地区又被称为“拉丁美洲” 原因 (1)18世纪末19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下 (2)殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺激起拉丁美洲人民的强烈不满（根本原因） (3)土生白人对殖民统治的不满 (4)美国独立战争和法国大革命的影响 (5)启蒙思想的广泛传播 目的 反抗殖民统治、争取民族独立 范围 北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区 进程 北部 在南美洲北部地区,玻利瓦尔解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地。大批印第安人、黑人和混血种人参加起义部队。1819年,玻利瓦尔率领队伍,,打败西班牙军队。先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了 “大哥伦比亚共和国”。当选总统后,他继续领导南美洲的独立运动 南部 圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动 评价 圣马丁和玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的重要领导人，被誉为南美的“解放者” 特点 时间长、范围广、南北联合作战 结果 胜利 意义 （1）结束了西班牙、葡萄牙的殖民统治，为以后拉丁美洲社会经济发展创造了条件 （2）出现了一系列新兴独立国家，基本上奠定了现代拉美的政治版图 （3）鼓舞了世界殖民地人民的斗争 【难点突破】拉丁美洲独立运动胜利的原因。 (1)独立运动本身的正义性。 (2)拉美人民长期的团结协作，英勇奋战。 (3)玻利瓦尔、圣马丁等领袖人物，采取了正确的方针政策，发挥了重要的领导作用。 (4)抓住了有利的时机（西班牙、葡萄牙等宗主国在欧洲战争/拿破仑战争中遭到重创，实力受到削弱)。 知识点4.2：印度民族大起义 主要内容 易混易错 印度民族大起义 背景 （1）19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地 （2）19世纪中期英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫，引起印度全社会的不满和反抗（根本原因） （3）具体原因： ①工业革命完成后英国加紧侵略印度：政治上把印度变成殖民地；经济上:倾销工业品，掠夺原料，要把印度变成它的原料产地和商品销售市场②印度社会民不聊生，人民反抗情绪高涨，要求维护民族独立 印度民族大起义(1857—1859年)期间中国正在爆发太平天国运动(1851—1864年)。印度民族大起义是反侵略性质的斗争,领导阶级主要是封建王公；中国太平天国运动是反封建反侵略性质的斗争,领导阶级是农民阶级。 概况 爆发 1857年,印度爆发土兵起义，掀开了印度反英民族大起义的序幕 经过 农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义,起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里。英军虽然武器先进，但还是用了几个月的时间才攻陷德里。章西女王领导军民与英军展开激战。章西失陷后,她率军转战外地。战斗中,她身先士卒,直到壮牺牲 参与阶层:印度土兵、农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公 主力：土兵 领导阶层：封建王公 中心：德里、密拉特、章西 代表人物:章西女王（印度反抗英国殖民侵略的民族英雄） 章西女王身上体现的精神： ①热爱祖国、英勇顽强、不畏强暴、敢于斗争、追求自由的精神；②挺身赴难，保卫祖国不怕牺牲的精神 结果 失败 意义 （1）沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒 （2）是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分声援了亚洲其他国家的民族解放斗争。 （3）英国殖民者被迫调整了对印度的统治政策，取消东印度公司对印度的统治权，印度成为英国王室的直属殖民地，英国加强了对印度的统治 【知识拓展】印度民族大起义失败的原因。 (1)起义部队缺乏统一的领导，组织不够严密，各自为战，难以形成强大的抵抗力量。 (2)许多领导起义的封建王公，立场不坚定，被英国拉拢分化。 (3)第一次工业革命后，英国工业化水平大大提高，资本主义的英国实力远在印度之上。 考点五 资本主义制度的扩展 知识点5.1：彼得一世改革 主要内容 易混易错 早期俄国 （1）俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支,9世纪晚期建立基辅罗斯。 （2）13世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人征服。 （3）在反抗蒙古统治的过程中，莫斯科公国逐渐崛起,到16世纪终于统一了俄国。 （4）莫斯科大公伊凡四世即位后,正式采用“沙皇”的称号,强化了沙皇的专制权力 彼得一世的改革是在加强农奴制的基础上实行的,俄国的经济基础没有改变,这决定了俄国仍然是一个落后的封建农奴制国家。 彼得一世改革 背景 17世纪以后，西欧国家的经济迅速发展，但俄国在沙皇的专制统治下,盛行农奴制,是一个封闭落后的国家；经济发展缓慢 ,远远落后于西欧国家,与西欧国家的差距越来越大 目的 改变俄国的落后面貌,实现富国强兵 内容 政治 改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力 军事 创建了一支纪律严明的新式常备军和海军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才 经济 鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴。 文化教育 推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸。 社会生活 提倡西方的礼节与生活方式。 影响 积极 （1）彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程；（2）通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件；（3）俄国一跃成为欧洲军事强国，使俄国步入欧洲列强之列 消极 强化了沙皇专制，农奴制却进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。 营建新都：1700—1721年，俄国打败瑞典，夺取了波罗的海的出海口，并在战争过程中，营建了新首都：圣彼得堡。俄国获得了一个连接西方的出海口，也打开了一扇通往当时先进文明的窗户 知识点5.2：俄国农奴制改革 主要内容 易混易错 俄国 农奴制改革 背景 根本原因：封建农奴制严重阻碍俄国资本主义发展； 直接原因：1853-1856年克里木战争的失败，加剧了俄国国内的社会矛盾 1861年农奴制改革是在俄国面临严重危机的情况下进行的,沙皇进行改革的根本目的并不是解放农奴或者发展资本主义,而是挽救统治危机,维护沙皇专制统治。 时间 1861年3月，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。 目的 巩固统治（根本目的），缓和阶级矛盾，避免人民革命，维护地主阶级的利益 内容 （1）规定农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业（为资本主义发展提供了大量的劳动力） （2）农奴获得人身自由时，可以得到一份土地，但必须出钱赎买，农奴购买土地的价格高于当时的地价，他们为此付出了沉重的代价（为资本主义发展提供资金）。 实质 是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺 性质 自上而下进行的一次资产阶级性质的改革 影响 进步性：①1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点；②改革废除了农奴制，促进社会的各个方面出现了新的气象；③推动了俄国走上了发展资本主义的道路 局限性：①改革不彻底，保留了大量的封建残余，没有直接触及沙皇专制制度，农奴制残余依然存在，影响着俄国经济与社会的发展；②农民为了获得人身自由和土地使用权付出了高昂的代价，背上了更为沉重的经济包袱改革后的农民生活依旧困苦 认识 改革是推动社会进步的动力；改革必须要顺应历史发展的潮流；改革要从改善民生出发；改革要遵循生产关系适应生产力发展需要的原则等 农奴制阻碍俄国社会发展的表现：①农奴制阻碍了自由劳动力的形成和流通；②在农奴制下广大农奴的购买力极低,造成俄国的国内市场狭小，限制了资本主义经济的发展 经典史料：列宁：“农奴在获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。” 亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。” 知识点6：美国内战 《解放黑人奴隶宣言》 主要内容 易混易错 背景 美国独立后,经济发展迅速,领土不断扩张，到19世纪中期，美国已成为东临大西洋，西频太平洋的大国，工业生产位居世界第四，北方完成工业革命，南方实行种植园经济，大量使用黑奴；南北不同经济类型的发展，双方在原料、关税、劳动力、市场等方面针锋相对；在西部土地问题上双方互不相让，加剧了南北矛盾 1.美国独立战争清除了资本主义发展的外部障碍——英国的殖民统治。美国内战清除了资本主义发展的内部障碍——奴隶制。 2.美国内战中,林肯政府要解决的根本问题是维护国家统一；北方战胜南方的根本原因是北方进行的战争具有正义性,国家统一是人心所向。 3.《解放黑人奴隶宣言》废除的是南方叛乱地区的奴隶制,而不是美国所有州的奴隶制。 原因 根本原因：美国南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾 直接原因：1860年林肯当选为总统 焦点 问题 奴隶制的存废问题 时间 1861—1865年 经过 1861年2月，南方在里士满另立政府，于4月发动叛乱 初期：北方在军事上屡屡失利（原因：南方：蓄谋已久，早有军事准备； 北方：准备不足，优柔寡断，决心不大，林肯想通过与南方妥协来换取联邦的统一。） 转折：林肯在1862年颁布了《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》两个法令，深得人心，提高了林肯政府的威信，调动了农民和黑人奴隶参战的积极性，他们踊跃参军作战，增强了北方军队的战斗力，扭转了北方军队的被扭转了北方军队的被动局面（扭转战局措施作用） 结果：1865年北方获得胜利，南北战争结束 性质 美国历史上的第二次资产阶级革命（实质） 意义 经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,巩固了美国的资本主义制度，使南方与北方在政治体制上统一起来，在经济上成为一个整体，扩大了市场，也为资本主义发展提供了劳动力，为以后经济的迅速发展创造了条件，为日后美国成为世界上最强大的国家奠定了基础。 北方胜利原因 （1）南方叛乱是为了维护落后的奴隶制度，同时叛乱又破坏了联邦的统一，因而不得人心 （2）北方为维护联邦的统一和废除黑人奴隶制而战，具有正义性，赢得了广大群众的支持和拥护 （3）北方的经济军事实力远远大于南方 （4）林肯领导正确，尤其是颁布了《解放黑人奴隶宣言》，贡献巨大 （5）广大士兵的英勇作战 启示 分裂违背历史潮流，统一是人心所向；民族独立和国家统一是国家发展和社会安定的重要前提，要维护国家统一、民族团结，为经济建设营造良好的环境；我们要树立为国家利益、社会进步而甘于奉献的爱国主义精神 林肯政府在南北战争中的首要任务是维护国家统一 经典史料：我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。它或者变成一种东西，或者全部变成另一种东西。 ——林肯演说         林肯 评价 林肯是一位杰出的政治家,领导美国人民取得内战的胜利，为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，清除了资本主义发展的最大障碍，为美国资本主义经济的迅速发展创造条件，得到了美国人民衷心的爱戴，成为美国历史上的著名总统 【知识拓展】美国两次资产阶级革命有何异同？ 不同①方式：独立战争采取民族解放斗争方式，南北战争以内战方式进行。②内容：独立战争推翻英国殖民统治，赢得民族独立；南北战争则维护国家统一，废除奴隶制。③性质：独立战争具有民族解放战争和资产阶级革命双重性质；南北战争是第二次资产阶级革命。 相同①从原因上看，导致战争的原因都与英国有关，都是资本主义发展受到阻碍。②从结果来看，两次资产阶级革命都清除了资本主义发展障碍，确立和完善了美国资本主义制度，促进了资本主义的发展。 知识点7：日本明治维新 倒幕运动 背景：（1）民族危机严重;（2）社会矛盾激化，社会危机加深。（3）德川幕府束手无策,遭到越来越多人的反对 明治维新前的日本 过程：（1）一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，掀起倒幕运动，1868年1月，倒幕派在京都发动“王政复古”政变，拥立睦仁天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”； （2）1868年,倒幕派粉碎了幕府的武力反扑,结束了幕府统治,改年号为“明治”。1869年,天皇及政府机构迁到东京 结果：取得胜利，推翻了德川幕府的统治 影响：幕运动的胜利为日本明治维新扫清了障碍，是日本明治维新的前提 日本明治维新 背景 （1）19世纪中期，日本是一个闭关锁国、封建落后的国家，德川幕府统治腐朽而落后幕府统治出现危机：内忧外患（内忧：德川幕府的统治腐朽而落后，阻碍了日本资本主义的发展，社会矛盾尖锐；外患：西方列强的入侵，民族危机加剧） （2）开港通商后，日本经济受到冲击，社会危机加深，社会矛盾激化 （3）根本原因：幕府的封建专制统治阻碍了日本资本主义的发展。 直接原因：西方列强的侵略，民族危机严重，导致社会矛盾激化，社会危机加深 时间 1868年起（ 人物：明治天皇 ） 性质 自上而下的资产阶级性质的改革 前提 倒幕运动推翻幕府统治 目的 富国强兵，摆脱民族危机，发展资本主义，巩固明治政府的统治 内容 项目 内容 作用 政治 废藩置县，加强中央集权。 结束政治上分裂状态，为日本资本主义经济的发展提供了稳定的政治环境，有了统一的市场 经济 推行地税改革，在“殖产兴业”的口号下，大力发展近代经济。 推行地税改革作用：为日本资本主义发展提供了资金，促进了日本资本主义经济的发展; “殖产兴业”，学习西方科技，鼓励发展近代工业，促进日本资本主义经济发展，最能推动日本迈入近代化 文化 提倡 “文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式 对于吸收西洋文化、消除封建陋习，促进日本社会的近代化起了积极作用；提高了国民素，为日本的发展奠定了坚实基础（文明开化表现：盖洋楼、吃西餐、穿西服、改变传统日本发型等） 军事 实行征兵制，建立新式军队，提倡“武士道”精神。 壮大了日本军事实力，保卫了日本安全，为日本对外扩张准备了条件 成功 原因 日本封建专制统治相对薄弱；倒幕派掌握了比较大的实力，推翻了幕府统治；明治天皇实行全面的、行之有效的改革措施；西方列强集中力量侵略中国，客观上为日本发展资本主义提供了相对宽松的国际环境。 影响 积极：①明治维新成为日本历史发展的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路, 迈入了近代社会,实现了富国强兵； ②使日本摆脱了沦为殖民地的民族危机 ，开始跻身于资本主义强国之列，成为当时亚洲唯一的资本主义强国 消极：①日本的改革不彻底，保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚；②日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路，成为亚洲和平的一个新威胁。（侵略朝鲜、发动甲午中日战争、参与八国联军侵华） 启示 （1）改革是社会发展的动力；顺应时代发展潮流的改革有利于国家的发展，要抓住历史机遇，与时俱进，不断改革创新 （2）改革要符合本国国情 （3）改革开放是强国之路，要坚持实行对外开放政策、引进技术，广泛吸纳世界先进文明成果，学习其他民族的优点和长处，以促进自身发展； （4）要重视教育和人才的培养，实施科教兴国战略 （5）增强国防力量；和平崛起，反对侵略，维护世界和平等 易混 易错 1.英、法、美通过资产阶级革命走上了资本主义道路,俄国、日本则通过资产阶级改革走上了资本主义道路。 2.大化改新使日本确立了封建制度,明治维新使日本确立了资本主义制度。 3.明治维新中最具有远见和战略眼光的措施是发展教育；最能反映明治维新性质的措施是“殖产兴业”。 经典史料：1.“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反应。”2.过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然生搬硬套。——《日本政治史》 明治天皇 岩仓使团出访欧洲 【知识拓展】 1.日本明治维新对中国的影响：（日本明治维新和中国维新变法的内在联系） （1）明治维新使日本成为亚洲强国，走上对外扩张的道路，发动了侵略中国的甲午中日战争，大大加深了中国的半殖民地化程度，大大加深了中国的民族危机，帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮 。 （2）甲午战败的刺激促进了中国救亡图存民族意识的觉醒，日本明治维新的成功也为中国资产阶级维新派提供了借鉴，为了挽救民族危亡，以康有为为代表的资产阶级维新派发起了维新变法运动，仿效日本明治维新,试图依靠清政府进行资产阶级性质的改革,建立君主立宪制,走上资本主义发展道路；民族企业家张謇掀起了实业救国运动等 2.中、日近代化过程中的洋务运动、明治维新一败一成的原因。 (1)洋务运动失败的原因:单纯引进西方技术而不彻底变革封建制度;顽固派的阻挠;洋务运动缺乏坚强的领导核心;洋务派内部的腐败;外国势力的挤压。 (2)明治维新成功的原因:日本的封建专制统治相对薄弱,倒幕力量强大;在推翻幕府的基础上实施全面的行之有效的改革;日本全方位学习西方;有相对宽松的国际环境。 整合1 君主立宪制与君主专制 整合2 美国历史上的两次战争 整合3 文艺复兴与启蒙运动 整合4 中、美、法资产阶级革命家 整合5 英、美、法资产阶级法律文献 整合6 英、美、法资产阶级革命 整合7 拉丁美洲独立运动VS印度民族大起义 【历史解释1】拉美独立运动和印度民族大起义共同点？ 【参考答案】（1）背景相同：都遭到残酷的殖民统治和经济掠夺； （2）目的相同: 反抗殖民统治、争取民族独立； （3）性质相同：都是反抗殖民统治的民族解放运动等。 【历史解释2】玻利瓦尔和章西女王两位历史人物的共同点？ 【参考答案】（1）都在国家民族遭到殖民侵略时，挺身而出，领导人民展开了反抗殖民统治的斗争； （2）斗争中，表现出爱国主义精神，为正义献身，英勇作战，不屈不挠，都受到了后人的尊敬和怀念。 整合8 彼得一世改革VS亚历山大二世改革 整合9 比较日本明治维新和中国戊戌变法 考向01 英国资产阶级革命（命题角度：政治智慧/民主与法治/思想智慧） 【典例1】（2025·辽宁·中考真题）“从表面上看它只是一场宫廷政变，国王更换了，王位却保留了……但君主制的实质发生变化了，君主专制不再存在，君主立宪制建立起来”。这场“宫廷政变”是（   ） A．“光荣革命” B．倒幕运动 C．法国大革命 D．美国内战 【答案】A 【详解】根据材料中“宫廷政变”和“君主立宪制建立”可知，材料内容描述的是英国“光荣革命”，“光荣革命”后通过《权利法案》确立议会主权，标志着英国君主立宪制的形成，A项正确；倒幕运动是日本推翻幕府统治、恢复天皇权力的运动，与君主立宪无关，排除B项；法国大革命彻底推翻君主制，建立共和国，没有保留王位，排除C项；美国内战是美国第二次资产阶级革命，促进了美国资本主义的发展，排除D项。故选A项。 易｜混｜易｜错 光荣革命 VS 倒幕运动 光荣革命：英国宫廷政变，保留君主，确立君主立宪制。 倒幕运动：日本推翻幕府统治，恢复天皇权威，为明治维新奠定基础，并非直接确立君主立宪的核心事件。 光荣革命 VS 法国大革命 光荣革命：保留王位，以和平方式变革政体。 法国大革命：彻底推翻君主专制，建立共和政体，未保留君主统治。 光荣革命 VS 美国内战 光荣革命：属于资产阶级政体确立的革命。 美国内战：属于维护国家统一、废除奴隶制的资产阶级革命，美国无君主制历史。 【即时检测1】1688 年，英国议会邀请荷兰执政威廉三世率军队进驻英国，詹姆士二世仓皇出逃。议会随后宣布威廉和玛丽共同即位，且规定“国王未经议会同意，不得停止法律的实施，不得征收赋税”。这场事件的独特之处在于（ ） A．以暴力革命方式推翻君主专制 B．以和平政变形式确立议会主权 C．直接建立资产阶级民主共和制 D．彻底废除君主制度实现社会转型 【即时检测2】下列关于中外历史上“保留君主但变革政体”的事件，与英国光荣革命性质最接近的是（ ） A．1868 年日本倒幕运动 B．1789 年法国大革命 C．1911 年中国辛亥革命 D．1917 年俄国二月革命 考向02 美国独立战争（命题角度：民族解放/大国崛起） 【典例2】（2025·四川巴中·中考真题）在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在战争期间，他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”（   ） A．推翻了封建君主专制统治 B．实现了民族独立和解放 C．使国王的权力受到了限制 D．让黑人奴隶获得了自由 【答案】B 【详解】材料中提到“他们是赢得战争胜利的主力军”，强调了“一分钟人”民兵在独立战争胜利中起到的重要作用，这属于美国独立战争胜利原因的范畴。结合所学知识可知，美国独立战争的结果是美国赢得了独立，摆脱了英国的殖民统治，实现了民族独立和解放，B项正确；美国独立战争是北美13个殖民地为了反抗英国的殖民统治而进行的战争，与推翻封建君主专制统治无关，排除A项；美国独立战争后，美国建立了联邦制共和国，实行三权分立，排除C项；美国独立战争主要是为了争取民族独立，黑人奴隶获得自由是在南北战争期间，与材料内容无关，排除D项。故选B项。 答｜题｜技｜巧 抓关键词定位事件 材料中“来克星顿”“一分钟人”是美国独立战争的标志性信息，直接锁定历史事件。 匹配事件核心结果 美国独立战争的核心成果是摆脱英国殖民统治，实现民族独立，对应选项B。 排除法快速筛错项 A（推翻封建君主专制）、C（限制国王权力）：美国无君主制历史，直接排除。 D（黑人奴隶获得自由）：属于美国内战的成果，时间不符，排除。 【即时检测1】将美国独立战争中的事件按时间排序，正确的是（   ） ①英国承认美国独立 ②萨拉托加大捷 ③来克星顿枪声 ④《独立宣言》发表 A.③④②① B．①③④② C．①②③④ D．①③②④ 【即时检测2】1777年，英军从加拿大向南出发，想包围新英格兰，切断北美大陆军和新英格兰的联系。但是被北美军队围困并受到强烈打击，无法继续前行。英军被困在了萨拉托加。随后，英国部队在弹尽粮绝的情况下，被迫向北美军投降。此次战役（   ） A．成为美国独立战争的转折点B．是林肯戎马生涯辉煌的时刻 C．促使大陆会议通过《独立宣言》D．使美国彻底摆脱英国殖民统治 考向03 1787年宪法（命题角度：法治/思想智慧） 【典例3】（2024·江苏镇江·中考真题）下图是《联邦共和制结构示意图》，该示意图意在强调美国的政治原则是（   ） A．分权制衡 B．中央集权 C．天赋人权 D．法律至上 【答案】A 【详解】据图示信息并结合所学可知，1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，A项正确；中央集权强调中央与地方的关系，材料体现的是中央各部门之间的制衡，与材料信息不符，排除B项；天赋人权主要强调人具有天生的生存、自由、追求幸福和财产的权利，与材料信息不符，排除C项；法律至上强调法律的地位，与图示信息中的总统权力等关系不大，排除D项。故选A项。 【即时检测1】下图所示的权力机构组织形式最早出现在（    ） A．英国 B．美国 C．法国 D．日本 【即时检测2】美国1787年宪法构建的三权分立体制，既强调权力独立又注重相互制衡。下列场景中，最能体现这一体制“制衡关系”的是（ ） A．总统提名联邦最高法院大法官，经参议院批准后方可任职 B．国会通过财政预算法案，总统依法签署后正式生效 C．最高法院审理涉及州权争议的案件，作出最终司法裁决 D．总统领导内阁制定外交政策，国会无权干涉其决策 考向04 法国大革命（命题角度：大国崛起/人民力量） 【典例4】（2025·湖南长沙·中考真题）有学者认为某文献“还以严肃而实际的形式确定了第三等级在综合性陈情书中要求的和当时……期望享有的权利：保护财产、信仰自由、法律面前人人平等。”该文献是（   ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．1787年美国宪法 D．《人权宣言》 【答案】D 【详解】根据题干“还以严肃而实际的形式确定了第三等级在综合性陈情书中要求的和当时……期望享有的权利：保护财产、信仰自由、法律面前人人平等。”和所学可知，题干中“第三等级”“保护财产、信仰自由、法律面前人人平等”等反映了法国大革命期间第三等级（平民）的权利诉求，《人权宣言》明确提出了法律平等、私有财产不可侵犯、信仰自由等原则，直接回应了第三等级的要求，符合题意，D项正确；《权利法案》是英国限制王权的文件，与法国背景无关，排除A项；《独立宣言》是美国独立战争的文件，侧重民族独立，排除B项；1787年美国宪法确立美国政体，未直接涉及题干中的权利诉求，排除C项。故选D项。 答｜题｜模｜板 抓核心关键词定位背景 提取材料中“第三等级”等专属信息，直接锁定法国大革命的历史背景。 匹配文献核心内容 对照选项中文献的主旨：《人权宣言》明确提出法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯、信仰自由，与材料权利诉求完全契合。 排除法排除无关选项 排除非法国背景文献：《权利法案》（英国）、《独立宣言》《1787 年美国宪法》（美国）。 排除内容不符的文献：如《权利法案》侧重限制王权，《独立宣言》侧重民族独立。 【即时检测1】某历史文献明确提出：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的…… 私有财产神圣不可侵犯。”同时，它否定了封建等级制度和君主专制，成为近代资产阶级革命的重要旗帜。下列关于该文献的说法，正确的是（ ） A．由英国议会颁布，确立了“王在法下”的原则 B．是美国独立战争的纲领性文件，宣告美国诞生 C．颁布于法国大革命期间，为资本主义制度奠定理论基础 D．确立了三权分立体制，是近代世界第一部资产阶级成文宪法 【即时检测2】法国是欧洲各国中封建统治最顽固、最反动的堡垒，是封建制度的典型，法国社会中第三等级与特权等级之间的矛盾特别尖锐，这就为革命的发生提供了社会基础。这说明大革命前法国的中心矛盾是（   ） A．君权神授与天赋人权 B．专制迷信与民主科学 C．神职特权与宗教自由 D．专制王权与自由平等 考向05 拿破仑帝国、《拿破仑法典》（命题角度：法治/思想智慧） 【典例5】（2025·河北·中考真题）1804年，《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典：之后，丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础：1888-1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》（   ） A．推动了启蒙运动的兴起 B．加速了美国独立战争的胜利 C．促进了法国大革命爆发 D．影响了欧美多国的法治进程 【答案】D 【详解】根据材料和所学知识可知，题干中明确提到美国路易斯安那州、丹麦、意大利、西班牙等国的民法典或直接采用《拿破仑法典》，或以其为基础，或接受其体系。这表明该法典的立法原则和体系被欧美多国借鉴，直接影响了这些国家的法治建设进程，体现了其在世界法律史上的深远影响，D项正确；《拿破仑法典》颁布于1804年，此时启蒙运动已接近尾声，法典是启蒙思想在法律层面的实践，而非推动启蒙运动兴起，排除A项；《拿破仑法典》颁布于1804年，早于美国独立战争（1775—1783 年）结束时间，无法 “加速” 战争胜利，排除B项；《拿破仑法典》颁布于 1804 年，此时法国大革命已结束，法典是大革命后拿破仑为巩固资产阶级统治而制定的，并非促进革命爆发的原因，排除C项。故选D项。 活｜学｜巧｜记 记时间排错 《拿破仑法典》1804年颁布，晚于启蒙运动、美国独立战争、法国大革命，直接排除A、B、C三项。 抓材料主旨 材料核心是多国民法典借鉴该法典，对应“影响欧美法治进程”的结论。 口诀速记 一八零四法典颁，立法原则多国鉴， 时间先后辨因果，法治影响是关键。 【即时检测1】“1804年颁布实施”“体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则”“经过多次修改，今天仍然在法国施行”，这些内容描述的是（   ） A．《拿破仑法典》B．《权利法案》 C．1787年美国宪法D．《人权宣言》 【即时检测2】华盛顿和拿破仑是某同学非常感兴趣的历史人物。对此，该同学对他们的主要活动进行了如下概括总结，其中正确的是（   ） ①都是19世纪杰出的资产阶级政治家、军事家②都是在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台    ③都毕生致力于维护资产阶级民主共和 ④都曾为了国家和民族利益与外来势力英勇斗争 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 考向06 拉丁美洲独立运动、印度民族大起义（命题角度：民族解放/人民力量/革命精神） 【典例6】（2024·山东德州·中考真题）小明同学制作了下面人物卡片，他为其确定的主题应该是（   ） 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 华盛顿 A．反抗侵略，争取民族独立的民族英雄 B．革除旧制，建立新兴政权的革命领袖 C．浴血奋战，维护国家利益的封建王公 D．指挥得当，赢得革命胜利的英雄人物 【答案】A 【详解】玻利瓦尔、圣马丁领导拉美独立运动，反抗西班牙、葡萄牙殖民统治；章西女王是印度民族大起义的领袖，反抗英国殖民侵略；华盛顿领导美国独立战争，摆脱英国殖民枷锁。四人的共同身份是反抗殖民侵略、争取民族独立的民族英雄。排除其他选项：B 项 “革除旧制” 不适用于章西女王（维护封建王公利益）；C 项 “封建王公” 仅符合章西女王，与其他三人不符；D 项 “赢得革命胜利” 不适用于章西女王（印度民族大起义最终失败）。 【即时检测1】亨利·基辛格在《世界秩序》中写道：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料反映的事件是（   ） A．印度民族大起义 B．华夫脱运动C．非暴力不合作运动 D．印度独立 【即时检测2】印度民族大起义后，英国放弃将印度基督教化的政策，尊重印度人的宗教信仰；逐步取消东印度公司对印度的统治权，由英国政府直接统治印度。这说明印度民族大起义（   ） A．瓦解了大英帝国B．使印度取得了独立C．实现了英印妥协D．使侵略者受到打击 考向07 彼得一世改革（命题角度：改革） 【典例7】（2024·黑龙江绥化·中考真题）使俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化进程的改革是（   ） A．大化改新 B．彼得一世改革 C．卡德纳斯改革 D．戈尔巴乔夫改革 【答案】B 【详解】结合所学知识可知，彼得一世改革，使俄国的经济、军事实力增强，成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件，开启了俄国近代化的进程，B项正确；大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家，与使俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化进程的改革不符，排除A项；卡德纳斯改革，是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革，也是20世纪初墨西哥革命后的护宪运动发展到顶点的标志，与使俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化进程的改革不符，排除C项；戈尔巴乔夫改革，是苏联历史上最后一次社会主义改革，使统一的苏联多民族国家分崩离析，社会主义成果丧失殆尽，与使俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化进程的改革不符，排除D项。故选B项。 【即时检测1】“该改革以‘向西方学习’为核心，在军事上建立正规陆海军与兵工厂，经济上鼓励开办手工工场，文化上推行西化政策，最终使俄国摆脱落后局面，跻身欧洲强国之列。” 材料描述的改革是（ ） A．俄国1861年农奴制改革 B．彼得一世改革 C．日本明治维新 D．土耳其凯末尔改革 【即时检测2】列宁评价某改革是“跳出落后圈子的一种独特的尝试”。该改革通过建立参政院、划分行省强化中央集权，创办专门学校培养人才，还组建波罗的海舰队夺取出海口。其“独特”之处在于（ ） A．以暴力革命方式推动变革 B．模仿西欧制度改变俄国落后面貌 C．废除农奴制走上资本主义道路 D．彻底改变俄国的君主专制体制 考向08 俄国1861年农奴制改革（亚历山大二世改革）（命题角度：改革/解放/社会转型） 【典例8】（2025·山东烟台·中考真题）作为彼得大帝现代化改革继续的亚历山大二世改革，从经济制度层面讲，是一次深刻的变革，为俄国资本主义发展提供了劳动力。最能佐证该观点的是，俄国（   ） A．鼓励兴办手工工场 B．改革废除了农奴制 C．以种植园经济为主 D．黑人奴隶获得解放 【答案】B 【详解】题干强调改革为资本主义发展提供劳动力，关键需联系废除农奴制的直接影响。1861年农奴制改革使农奴获得人身自由，成为自由劳动力，直接推动资本主义经济发展，B项正确；鼓励兴办手工工场是彼得大帝时期的措施，与题干无关，排除A项；种植园经济属于美国南方特征，与材料俄国不符，排除C项；黑人奴隶解放是美国内战的结果，与材料俄国不符，排除D项。故选B项。 答｜题｜模｜板 抓限定条件 锁定题干中“亚历山大二世改革”“提供劳动力”两个核心信息。 匹配改革核心措施 1861 年农奴制改革废除农奴制，农奴获得人身自由，为资本主义发展提供自由劳动力，对应选项B。 排除法快速筛错 A：鼓励手工工场是彼得大帝改革内容，与亚历山大二世无关。 C、D：种植园经济、黑人奴隶解放均属于美国历史范畴，与俄国无关。 【即时检测1】一次在莫斯科省乡村贵族团团长们面前的演讲中,沙皇亚历山大二世说道:“农奴与领主间存在不幸的敌对情绪，我确信我们迟早会对此事做彻底的了结……既然如此与其自下而上，不如自上而下地推行改革。”亚历山大二世“对此事做彻底的了结”表现在（   ） A．有条件地解放农奴 B．废除沙皇专制制度 C．实行资产阶级民主制 D．消除阶级对立情绪 【即时检测2】“农奴先笑了，后来又哭了：地主先哭了，后来又笑了。”这句话描述的情景主要反映了（    ） A．俄国从此走上资本主义道路 B．俄国农奴制得到了进一步强化 C．俄国农奴制改革的局限性 D．俄国改革丝毫没有触动沙皇专制制度 考向09 美国内战 《解放黑人奴隶宣言》（命题角度：大国崛起/国家统一） 【典例9】（2025·河南·中考真题）1863年底，林肯向国会提出了一份宣言。其中规定，一切参加战争的南方同胞，只要宣誓忠诚于国家、承认废除奴隶制，都可以得到原谅。林肯提出这一宣言的主要目的是（    ） A．维护国家统一 B．推进西进运动 C．完善法律制度 D．促进工业发展 【答案】A 【详解】根据图示信息和所学知识可知，美国南北战争时期，南方叛乱州试图分裂国家。林肯提出的宣言，对参加战争的南方同胞，只要宣誓忠诚、承认废除奴隶制就可原谅，其目的是争取南方民众，瓦解南方叛乱势力，最终维护国家统一，A项正确；西进运动主要是 19 世纪美国向西部扩张领土、开发西部的过程，与南北战争时期林肯的这一宣言目的无关，排除B项；该宣言主要是针对南北战争局势，争取人心、维护国家统一，并非主要为完善法律制度（完善法律制度是长期、全面的立法等活动 ），排除C项；宣言内容围绕南北战争中的国家统一和奴隶制问题，与促进工业发展没有直接关联（促进工业发展可通过工业政策、基础设施建设等 ），排除D项。故选A项。 【即时检测1】美国内战的结果是（   ） ①废除了黑人奴隶制    ②南方与北方政治体制上统一避免国家分裂 ③南方取胜  ④促进了北方资本主义发展 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【即时检测2】不同时期和不同国家，维护国家统一所面临的主要历史任务各不相同。美国南北战争时期，林肯政府维护国家统一所面临的主要历史任务是（    ） A．摆脱英国殖民统治 B．废除封建农奴制 C．废除黑人奴隶制 D．实现农业集体化 考向10 日本明治维新（命题角度：改革/大国崛起/社会转型） 【典例10】（2025·山东聊城·中考真题）斯塔夫里阿诺斯说：“由于日本具有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小。”他着重分析的是日本明治维新的（   ） A．改革历程 B．有利因素 C．深远影响 D．关键措施 【答案】B 【详解】根据题干“由于日本具有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小”可知，斯塔夫里阿诺斯指出，这段话重点分析了日本明治维新能够相对顺利推进的背景条件或优势，即日本的历史文化传统（如古代学习中国）为学习西方提供了有利基础，减少了社会阻力，B项正确；改革历程指明治维新的具体事件过程（如倒幕运动、颁布政策的时间线），题干未涉及时间顺序或事件发展，排除A项；深远影响指改革后的长期结果（如日本近代化、成为强国），题干讨论的是改革前的背景原因，排除C项；关键措施指改革中的具体行动（如废藩置县、殖产兴业），题干未提具体政策，排除D项。故选B项。 【即时检测1】“……日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。因此，当日本在19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样。顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。“文中所说的日本”社会变革“指的是（    ） A．大化改新 B．明治维新 C．百日维新 D．武装倒幕 【即时检测2】比较对照式学习历史很有效的方法，某同学在学习了俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新后，整理归纳出了三者具有以下的共同点，其中正确的是（   ） ①都使农奴或者奴隶获得了解放     ②都使本国摆脱了民族危机 ③都促进了本国资本主义的发展     ④都发生或开始于在19世纪60年代 A．①④ B．①② C．③④ D．②④ 基础通关练（测试时间：10分钟） 1．钱乘旦在《社会变革的和平方式：英国的范例》中写道：“斯图亚特王朝复辟后，似乎已建立起绝对的专制统治。英国人不能让专制权力卷土重来，又不希望再发动一次革命。在这种情况下，1688年，议会两党密谋发动一次不流血的事件。”材料提到的“密谋”是（   ） A．发动光荣革命 B．颁布《权利法案》 C．实行独裁统治 D．确立君主立宪制 2．“杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章——它旨在将美国人联结在自由之旗和共同意愿之下。”这一“文件”是指（   ） A．1787年美国宪法 B．《解放黑人奴隶宣言》 C．《独立宣言》 D．《共产党宣言》 3．美国1787年宪法生效前，邦联政府无强制征税权，各州自行发行货币，州际贸易壁垒重重，经济发展受阻。宪法生效后，联邦政府获得征税权、调控州际贸易等权力，统一货币发行，各州贸易纠纷大幅减少。这说明美国1787年宪法（   ） A．强化了中央政府的权威 B．消除了各州的自主权力 C．奠定了独立战争的胜利 D．维护了美国的永久稳定 4．法国大革命期间，被囚禁的国王路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作后发出了“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国”的感慨。他的感慨，源于启蒙思想家们长期批判君主专制、倡导“自由”“平等”“人民主权”。路易十六的这一感慨，说明启蒙运动（   ） A．为法国大革命作了理论准备 B．巩固了封建统治 C．阻碍了法国资本主义的发展 D．传播了科学知识 5．玻利瓦尔和章西女王两位历史人物的共同点是（   ） A．都使国家赢得了独立 B．领导的独立运动或起义都成功了 C．都沉重打击了美洲殖民者 D．都领导人民反抗殖民统治 6．俄国诗人普希金对彼得一世改革给予高度评价，形象地说它“让俄罗斯腾空而起”。作者这样评价的理由是（    ） A．开启了俄国近代化的进程 B．废除了农奴制 C．削弱了沙皇的专制统治 D．走上了资本主义道路 7．爱默生在评价美国南北战争时，认为“符合社会利益的革命总是永远地为人民所记忆”。对“符合社会利益”理解正确的是（   ） A．巩固了奴隶主统治 B．实现了民族独立 C．维护了国家统一 D．缓解了美苏矛盾 8．1869年，明治政府要求各藩主交出各地的版籍（土地、人口户籍），把藩主变为藩知事（地方官），剥夺了他们对土地和人口的领有权。上述材料有助于了解明治维新（   ） A．加强了中央集权 B．推动了教育发展 C．取消了武士特权 D．刺激了习俗改变 重难突破练（测试时间：10分钟） 1．当“护国主”克伦威尔去世，让斯图亚特王朝复辟就成为一种得民心的选择，于是伦敦的民众对于查理国王的归来夹道欢迎。这说明（   ） A．“光荣革命＂以失败告终 B．君主制影响根深蒂固 C．共和制违背历史潮流 D．资产阶级革命的结束 2．19世纪初，美国国会根本没有考虑单独给联邦最高法院盖办公楼，只在国会大厦一楼给它留了一个房间。时人这样描绘其窘境：“一个陌生人在国会黑暗的通道上转上一星期，恐怕也无法找到这个管理着美利坚合众国司法机构的偏僻角落。”据此可知当时（    ） A．封建残余势力影响深重 B．邦联制限制了美国发展 C．司法权处于较弱的地位 D．分权制衡原则形同虚设 3．某学者强调：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。该学者提到的“最大的公约数”是（   ） A．推翻封建统治，扫除发展障碍 B．伸张“权利”，争取“人权” C．推翻殖民统治，赢得民族独立 D．进行殖民扩张，完成资本积累 4．“1853年，印度第一条铁路通车；英式法律制度被引进；为了向东印度公司输送合格人才， 大批英国人被送入刚刚成立的印度大学，印度首批三所大学均成立于1857年。”材料反映了（ ） A．工业革命后英国加紧对印度的殖民压迫 B．英国殖民统治促进了印度社会的近代化 C．殖民掠夺是印度民族大起义的根本原因 D．殖民统治是印度社会进步的最主要因素 5．下列属于俄国彼得一世改革和1861年农奴制改革共同点的是（   ） ①统治者主导  ②学习西方科技  ③强化农奴制  ④走上资本主义道路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．1862年以前“美国”常用由分离的州组成的“Union”（联邦）一词。1863年，在葛底斯堡演讲中“Union”一词一次也没有出现，而有5次提到“nation”（民族国家）一词。这一变化主要是由于（   ） A．《独立宣言》宣告国家独立 B．维护国家统一成为首要目标 C．美国脱离了英国的殖民统治 D．制宪会议制定美国联邦宪法 7．1893年，日本公布《文官任用令》，规定除敕封官外，一般官吏均需通过考试方可录用。但明治宪法第十条规定：“天皇定行政各部之官制及文武官之俸给，并任免文武官。”此外，关于官吏服务的纪律也规定，官吏对天皇必须忠顺勤勉。这体现出当时日本官吏任用制度（   ） A．兼具现代性与封建性 B．采用多元化选拔方式 C．服务于资产阶级改革 D．强调官吏忠诚与效率 综合拓展练（测试时间：15分钟） 1．阅读材料，完成下列要求。 材料 1640年，英国议会重新召开，反对国王查理一世的专制统治，随后英国内战爆发。克伦威尔率领议会军击败王军，1649年查理一世被处死，英国宣布为共和国。1689年，议会通过《权利法案》。 1775年，来克星顿的枪声打响了。1776年，大陆会议发表《独立宣言》。1783年，英国承认美国独立。 1789年7月，巴黎人民攻占巴士底狱。1789年8月制宪议会颁布《人权宣言》。1792年法国废除君主制，建立共和国。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 (1)写出以上材料反映的主题。 (2)结合世界史的所学知识，从材料中提取任一信息，指出它所反映的近代历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：仿照示例，写出所提取的信息及历史现象，概述和评价历史现象准确全面。） 示例： 信息：1789年巴黎人民攻占巴士底狱。 历史现象：法国大革命。 概述：1789年巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，法国大革命开始了。制宪会议颁布《人权宣言》，宣告自由、平等等基本原则，1792年法国废除君主制，建立共和国，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。 评价：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 2．19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂，俄国、美国和日本等国纷纷进行了改革或革命。某校九年级（1）班同学开展了一场主题探究活动，请你参与。 【俄国问道】 材料一  18世纪60年代，第一次工业革命开启了人类生产生活方式的巨大变革。俄国的农奴被束缚于土地之上进行强迫劳动，阻滞技术进步。农奴频繁发动针对地主的起义，社会矛盾日趋尖锐。1855-1856年的对外战争以沙俄战败告终，强烈的挫败感使废除封建农奴制的呼声高涨。 ——摘编自高际香《俄罗斯工业化二百年：回顾与展望》 【美国选择】 材料二  只是在联邦存亡的关头，为了扭转战局而颁布了《解放黑人奴隶宣言》。宣言不适用于未参加叛乱的蓄奴州……另外，宣言是作为军事措施颁布的，没有以宪法的形式固定下来。——摘编自范红军《林肯种族观的侧面探微》 【日本重构】 材料三  在明治改革年代，他们……积极认真地学习欧美的长处，实行一系列重大有效决策——坚决摧毁了幕府封建体制，大力殖产兴业和扶植私人资本……但明治年代的富强之中有隐忧、有阴影。——摘自齐世荣《日本：速兴骤亡的帝国》 (1)写出图A主持改革的人物。根据材料一，概括俄国1861年改革的背景。 (2)图B人物对美国的历史贡献是什么？根据材料二，指出《解放黑人奴隶宣言》的局限性。 (3)图C反映了改革中的哪项措施？依据材料三并结合所学，从改革影响的角度分析“但明治年代的富强之中有隐忧、有阴影”。 (4)综合上述材料，请本次探究活动拟定一个主题名称。 3.观察下面年代尺，请选取其中两个事件，结合所学知识，提炼一个观点，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 资本主义制度的确立与扩展（期末复习讲义）（解析版） 01 考情透视·目标导航 02 知识梳理·方法技巧 考点一 英国资产阶级革命 知识点1.1： 英国资产阶级革命 知识点1.2： 《权利法案》、君主立宪制 考点二 美国独立战争 知识点2.1： 美国独立战争 知识点2.2： 《独立宣言》 知识点2.3: 1787年宪法 知识点2.4： 华盛顿 考点三 法国大革命与拿破仑帝国 知识点3.1： 法国大革命 知识点3.2： 《人权宣言》 知识点3.3： 拿破仑帝国、《拿破仑法典》 考点四 殖民地人民的反抗 知识点4.1： 拉丁美洲独立运动 知识点4.2： 印度民族大起义 考点五 资本主义制度的扩展 知识点5.1. 彼得一世改革 知识点5.2. 俄国农奴制改革 知识点6. 美国南北战争 《解放黑人奴隶宣言》 知识点7. 日本明治维新 知识整合1 君主立宪制与君主专制 知识整合2 美国历史上的两次战争 知识整合3 文艺复兴与启蒙运动 知识整合4 中、美、法资产阶级革命家 知识整合5 英、美、法资产阶级法律文献 知识整合6 英、美、法资产阶级革命 知识整合7 拉丁美洲独立运动VS印度民族大起义 知识整合8 彼得一世改革VS亚历山大二世改革 知识整合9 比较日本明治维新和中国戊戌变法 03 典例引领·即时检测 04 考场练兵·分层实战 考点要求 课标要求 命题趋势 英国资产阶级革命 知道英国1640年革命的进程，了解《权利法案》等文献的主要内容，初步认识英国资产阶级革命的历史意义。 命题角度：大国崛起/政治智慧/民主与法治/思想智慧。命题点：英国资产阶级革命的背景、进程、结果、特点及意义（考查重点）；《权利法案》的意义。 美国独立战争 知道美国独立战争的进程，了解《独立宣言》、1787年宪法的主要内容，初步认识美国独立战争的历史意义。 命题角度：民族解放/大国崛起/法治/思想智慧。命题点：美国独立战争的背景、过程、性质与影响（考查重点）；《独立宣言》颁布的意义（考查重点）；1787年美国宪法内容与意义、局限性；评价华盛顿。 法国大革命与拿破仑帝国 知道法国大革命的进程，了解《人权宣言》《拿破仑法典》等文献的主要内容，初步认识法国资产阶级革命的历史意义。 命题角度：大国崛起/人民力量/法治/思想智慧。命题点：法国大革命的背景、概况、影响（考查重点）；《人权宣言》的内容与意义；拿破仑的对外战争；《拿破仑法典》的内容、性质与影响（考查重点）；评价拿破仑。 殖民地人民的反抗 通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事，理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性； 命题角度：民族解放/人民力量/革命精神。 命题点：拉丁美洲独立运动与印度民族大起义的背景、斗争对象、过程、成就及影响； 资本主义制度的扩展 通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事，初步认识资本主义世界体系的形成。 命题角度：改革/解放/社会转型/大国崛起/社会转型。 命题点：彼得一世改革的内容、影响；亚历山大改革的背景、内容、意义（考查重点）；美国内战的背景、经过、意义（考查重点）；《解放黑人奴隶宣言》的颁布；日本明治维新的背景、内容、意义（考查重点）；中日俄三国资产阶级改革的比较。 （一）整体脉络与规律总结 1.资本主义制度的确立与扩展的知识整合 2.资本主义制度的确立与扩展的发展趋势 17、18世纪，是资本主义制度的初步确立时期。 在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命后，资产阶级开始掌握政权。在美洲，美国反抗英国殖民统治的独立战争具有双重性，它既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 通过革命，法治开始取代人治；资本主义民主制度在英、美、法等国家确立起来。英国开创的君主立宪制，具有世界历史意义。美国建立的联邦制共和政体，开创了现代政体的另一种形式。法国大革命则进一步传播了资产阶级自由民主理想。 西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的反抗。19世纪中期资本主义力量进一步增强， 俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。 政治方面 英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路。1689年英国颁布《权利法案》，逐步形成君主立宪制。美国独立战争既是一场资产阶级革命，又是一场民族解放运动。法国大革命摧毁了封建统治，初步建立了资产阶级共和国的政治体制。拿破仑帝国是法国大革命的延续。 拉丁美洲爆发了玻利瓦尔等人领导的独立运动，出现了一系列新兴独立国家；亚洲的印度爆发了反抗英国殖民统治的民族大起义，沉重打击了英国殖民者。俄国废除农奴制，走上了发展资本主义的道路；林肯领导美国内战，维护了国家统一；日本通过明治维新，开始跻身资本主义强国之列，资本主义制度在世界范围内确立起来。 经济方面 英美法资产阶级革命确立了资本主义制度，促进了资本主义经济的发展。1861年农奴制改革为俄国资本主义经济发展提供了大量的自由劳动力。美国内战清除了资本主义发展最大的障碍，为资本主义经济的发展创造了条件。日本明治维新鼓励发展资本主义。 思想文 化方面 《独立宣言》体现了资产阶级的天赋人权、自由平等思想，1787年宪法体现了分权制衡的思想。启蒙运动宣传自由、平等和民主，反对专制，为法国大革命作了重要的理论准备。启蒙思想的传播使拉丁美洲人民民主意识增强，拉丁美洲独立运动受法国启蒙思想影响。 3.资本主义制度的确立与扩展的时空线索 （二）考点梳理与易混易错 考点一 英国资产阶级革命 知识点1.1.英国资产阶级革命 主要内容 易混易错 英国资产阶级革命 背景 17世纪初，詹姆士一世推崇“君权神授”，使得议会与王权处于对立；继任者查理一世推行君主专断政策,解散议会,议会和王权的矛盾激化 英国资产阶级革命结束的标志是 1688年“光荣革命”；英国资产阶级统治确立的标志是1689年《权利法案》的颁布。《权利法案》中的“权利”，不能书写为“权力”。 时间 1640—1688年 原因 （1）根本原因：斯图亚特王朝的封建君主专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展 （2）阶级力量：资产阶级和新贵族势力不断增强 （3）思想文化：文艺复兴运动和宗教改革运动促进了思想解放和文化发展 （4）历史传统：英格兰通过《大宪章》确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则， 13世纪末，基本确立议会制度，征税权掌握在议会手中 目的 推翻封建专制统治，发展资本主义 领导阶级 资产阶级与新贵族 领导人 克伦威尔 过程 开始：1640年，议会重新召开，查理一世挑起内战，揭开了英国资产阶级革命的序幕 高潮：1649年，处死查理一世，进入共和时代。（意义：斯图亚特王朝的封建统治被推翻，英国进入了共和时代，革命取得初步胜利。） 独裁：1653年，克伦威尔就任“护国公”，建立独裁统治 复辟：1660年，查理二世复辟了斯图亚特王朝。继任者詹姆士二世在英国恢复天主教和专制制度 结束：1688年,英国议会作出规定:废黜詹姆士二世，玛丽和威廉入主英国,史称“光荣革命”，英国资产阶级革命结束 性质 资产阶级革命 特点 （1）资产阶级和新贵族共同领导；（2）具有长期性、曲折性和不彻底性。　　 影响 （1）对英国：推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路；建立了君主立宪制的资产阶级统治，为英国率先开始工业革命创造了政治前提， 为英国在18～19世纪成为世界上最强大的资本主义国家奠定了基础 （2）对世界：是人类历史上资本主义制度战胜封建制度的一次重大胜利，揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕，推动了世界历史的进程，对世界近代历史的发展产生了重要影响 【知识拓展】 英国建立共和国并不标志着英国资产阶级革命取得了最终的胜利,后来封建王朝又复辟了。这说明英国资产阶级革命具有曲折性、反复性的特点。 知识点1.2 《权利法案》、君主立宪制 主要内容 易混易错 《权利法案》 时间 1689年 颁布机构 英国议会 《权利法案》对国王的立法权、财政权、军事权等权力进行了限制,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,为限制王权提供了法律依据。 目的 限制国王的权力、确立议会拥有最高权力的原则 内容 ①重申英国人“自古就有的权利”:如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。 ②限制国王的权力：《权利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税 意义 为限制了王权提供了法律依据，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，保障了英国资产阶级革命的成果。从此，分歧可以在议会中协商解决，避免了暴力与内战 英国确立君主立宪制对我国政治现代化建设有何启示？ ①要尊重历史和传统②权力要受到法律制约③选择符合国情的模式④渐进完善，不可操之过急⑤要坚定道路自信等 经典史料：历史学家汤因比：“顺利地在旧瓶里装了新酒，还不至于引起旧瓶的爆炸。” 【知识拓展】君主立宪制及其进步性？ 保留统而不治的君主，国会拥有国家最高权力的政治体制称为“君主立宪制”。英国资产阶级革命确立的君主立宪政体大大削弱了国王的权力，议会及政府逐步掌握了治理国家的权力。这种政治体制虽然有其历史局限性，但它结束了英国的封建专制制度，使得英国走上资产阶级政治民主化的道路，有利于资本主义的发展。它代表了历史发展的趋势，是历史的一大进步。英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家，这一制度的确立和不断完善，不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大作用，而且对其他国家的资产阶级建立新的制度也有巨大影响。 考点二 美国独立战争 知识点2.1：美国独立战争 主要内容 易混易错 背景 从17世纪开始，英国在北美建立了13个殖民地；英国国王与贵族把北美看作是英国的原料产地和商品的销售市场；英国政府在北美颁布一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾 英国资产阶级革命爆发的根本原因是封建统治阻碍了本国资本主义的发展。美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。二者的共同之处都是资本主义发展受到阻碍。 时间 1775—1783年 原因 （1）根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展 （2）前提条件：美利坚民族的形成，民族独立意识增强 （3）思想基础：启蒙运动中平等、自由、民主等思想的传播，为美国独立战争提供了锐利的思想武器 （4）导火索：波士顿倾茶事件（1773年12月） 目的 摆脱英国殖民统治，争取民族独立，发展资本主义 领导阶级 资产阶级与种植园主 领导人 华盛顿 过程中的大事 开始:1775年4月19日,　来克星顿的枪声,标志着美国独立战争爆发。  建军:1775年5月,第二届大陆会议决定组织大陆军,并委任华盛顿为总司令。 建国：1776年7月4日《独立宣言》发表，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生  转折:1777年,萨拉托加大捷是独立战争的转折点 军事胜利:1781年,美法联军在约克镇战胜康华利率领的英军  最后独立：1783年，美英签署《巴黎和约》，英国被迫承认美国独立 性质 具有双重性，既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命 影响 （1）对美国：摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家的独立，为资本主义发展开辟了道路 （2）对世界：为殖民地民族解放战争树立了榜样，对欧洲革命、拉丁美洲独立运动起了推动作用，不仅促进了法国大革命的爆发，而且为拉丁美洲争取殖民地独立的斗争提供了成功范例，有力推动了拉美民族解放运动的兴起 经典 史料 列宁“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的” 【知识拓展】为什么美国独立战争具有双重性质？ 美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，因此，它是一场民族解放战争；战争扫除了资本主义发展的障碍，此后，美国走上了发展资本主义道路，所以，它又是一场资产阶级革命。 知识点2.2： 《独立宣言》 主要内容 易混易错 时间 1776年7月4日（7月4日被定为美国国庆日） 起草者 托马斯.杰斐逊 《独立宣言》的进步性表现在它反映了殖民地人民摆脱民族压迫的要求，包含了资产阶级对民族独立和民主自由的主张。它的发表标志着美国的诞生，7月4日后来被定为美国的独立日。 颁布机构 大陆会议 核心思想：人权、自由、民主、平等 内容 （1）宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利（天赋人权） （2）政府的成立在于保障人民权利，政府由人民授权（主权在民） （3）宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治, 反对英国殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立（独立建国） 地位 第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为“第一个人权宣言” 意义 宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生；大大鼓舞了北美人民的斗志，是殖民地人民反英斗争的旗帜等 局限性 宣言没有宣布废除奴隶制,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人  【知识拓展】美国独立战争胜利的影响？ 确立了比较民主的近现代政治体制一—民主共和制，创造了世界上第一个联邦制总统共和制国家。可以说，美国独立战争既是民族独立战争，又是民主革命。而且独立战争过后的美国，解放了生产力，极大地促进了美国经济发展，也为美国后来成为世界经济霸主奠定了基础。它的胜利，给英国的殖民体系打开了一个巨大缺口，也为拉丁美洲殖民地民族独立运动树立了榜样，同时推动了18世纪欧洲革命的发展。 知识点2.3：1787年宪法 主要内容 易混易错 背景 《独立宣言》发表后,各州先后制定了州宪法。美国建立后,各州各行其是,矛盾重重,代表国家的中央政府软弱无力 (邦联的弊端：分散混乱 各行其是政治上的松散状态无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，中央政府软弱无力) 1787年，费城，由华盛顿主持召开的制宪会议制定。 制定 1787年，各州派出代表齐聚费城，制定出美国宪法 目的 加强中央政府权力 内容 （1）宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡，创立了资产阶级民主共和政体;（2）联邦政府与地方政府分享权力;（3）总统和议员由选举产生 影响 进步性：①使美国成为联邦制共和国，联邦政府的权力大大加强，奠定了美国政治制度的法律基础，进一步巩固了北美独立战争的成果， 促进了美国资本主义的发展 ②1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响 局限性： 1787年美国宪法也有很多不足之处,如允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，留下种族歧视和压迫的烙印 特点 体现了分权与制衡原则 【知识拓展】评价1787年美国宪法。 (1)进步意义：①是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 ②联邦制赋予政府强有力的权力，有利于国家政权的巩固；地方自治权与中央政权形成较为和谐统一的关系，在维护国家主权的同时，有利于地方积极性的调动和创造性的发挥。 ③联邦政府实行三权分立原则，权力之间制约平衡，从而避免了绝对权力的出现，在一定程度上保障了资产阶级民主制度。 ④确立了资产阶级民主原则和联邦制共和政体，巩固了美国的独立，有利于美国的长期稳定。 (2)时代局限性：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 知识点2.4：华盛顿 主要内容 华 盛 顿 主要活动 （1）美国独立战争的领导人，大陆军总司令，领导美国人民推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，创立了美利坚合众国。 （2）领导制定美国1787年宪法，组成了联邦政府，确立了资产阶级民主共和政体，有利于美国资本主义发展 （3）1789年当选为美国第一任总统，连任两届后，主动退隐，开创美国总统连任不能超过两届的先例,他拒绝称王,反对专制独裁,开创了美国民主政治的先河 评价 华盛顿华盛顿是美国历史上一位杰出的资产阶级革命家和政治家，作为开国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一，在美国历史发展过程中起了积极作用。被誉为“美国国父”，是美国历史上最著名、最受人民爱戴的总统之一 【知识拓展】 1.如何评价华盛顿？ ①他是杰出的资产阶级军事家和政治家，他领导了独立战争的胜利，实现了国家的独立 ②又领导美国人民建立了联邦制共和制，开创了民主政治的先河。 2.美国资产阶级革命前后社会性质和政治体制的变化。 社会性质:殖民地——>资本主义社会； 政治体制:殖民统治——>联邦制共和国、三权分立。 考点三 法国大革命与拿破仑战争 知识点3.1.法国大革命 主要内容 易错易混 开始时间 1789年7月14日 1.美国的国庆日是7月4日；法国的国庆日是7月14日。2.法国资产阶级革命前后社会性质和政治体制的变化。 社会性质:封建社会——＞资本主义社会； 政治体制:君主专制——＞共和制。 原因 根本原因 腐朽没落的封建专制制度阻碍了法国资本主义的发展 理论准备 启蒙运动宣传自由、平等和民主，反对专制等，为法国大革命革命作了重要的理论准备 政治原因 法国第三等级的民众受到第一、二特权等级的压迫,等级制度下第三等级广大民众缺乏权利，社会阶级矛盾激化 统治危机 支持美国独立战争使得法国政府债台高筑，财政危机更加严重，国王路易十六统治时期，法国出现严重的财政危机和统治危机 导火线 1789年5月三级会议的召开 目的 推翻封建专制统治，发展资本主义 领导阶级 资产阶级 领导人 罗伯斯庇尔 过程 （1）开始：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱 （2）发展：1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》；1792年 建立法兰西第一共和国，1793年将国王路易十六送上断头台 （3）高潮：雅各宾派罗伯斯庇尔掌权，采取一系列严厉措施，打败外国军队进攻，平息国内叛乱把法国大革命推向高潮 （4）高潮结束：1794年，罗伯斯庇尔等人被推上断头台，雅各宾派专政结束 性质 资产阶级革命 特点 法国大革命是继英、美资产阶级革命后规模最大、革命最彻底的一次资产阶级革命 影响 ①摧毁了法国的君主统治，建立起资产阶级统治。 ②传播了资产阶级自由民主思想，沉重打击了欧洲的封建制度，动摇了整个欧洲大陆的封建秩序，具有世界性影响，在世界历史上具有重要意义，推动了人类历史的发展 经典史料“1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命，它是一场社会政治革命，符合当时全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。” ——托克维尔《旧制度与大革命》 【知识拓展】 1.大革命前夕，阻碍法国社会发展的旧制度是什么？ 旧制度，指16世纪晚期至1789年法国大革命爆发期间法国的社会和政治体制，亦指其经济体制。 政治上，国王和封建贵族把持国家政权，实行专制统治；经济上，实行封建士地所有制和行会制度，国家赋税不断加码，但主要由农民承担，教士、贵族和王家官吏则免税。 2.为什么说法国大革命是世界近代史上规模最大、最彻底的资产阶级革命？ (1)广泛彻底。人民群众积极参加革命，使革命得以彻底进行。 (2)成果卓著。在法国初步确立了资产阶级共和国的政治体制。 (3)影响深远。这场革命扫荡了法国的封建势力，为法国资本主义发展扫清了道路，为工业革命创造了条件。这场革命的彻底性更为以后的各国革命树立了榜样，动摇了欧洲其他封建国家的统治基础。 知识点3.2.《人权宣言》 主要内容 易混易错 时间 1789年8月 《独立宣言》被称为第一个人权宣言；《人权宣言》是法国大革命的一面旗帜。 机构 制宪议会 内容 宣告人权、法治、自由、分权、平等；私有财产神圣不可侵犯 结果 1791年，制宪会议制定宪法，基本落实《人权宣言》的原则，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架 评价 进步性：①阐明了人权、民主、平等和法治的观念，体现了启蒙思想家提出“自由”、“平等”的口号，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制制度的要求，具有明显的反封建色彩。 ②确立了资本主义制度的一些根本原则，对于动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用，是法国资产阶级反封建斗争的纲领性文件，在当时具有进步意义 【知识拓展】《人权宣言》发表的进步意义？ 《人权宣言》以美国《独立宣言》为蓝本，用法律的形式把启蒙思想家的主要原则确定下来，作为执政纲领。它所提出的原则在反封建斗争中起着巨大的号召作用，成为资产阶级革命的旗帜。这个宣言也存在着局限性，它力图用财产的不平等来代替门第的不平等。该宣言后来成为1791年法国宪法的前言。 知识点3.3.拿破仑帝国 主要内容 易错易混 拿破仑帝国 上台背景 上台背景： 热月政变后的法国国内局势动荡、外有欧洲反法联盟的进攻——内忧外患，法国需要一个强有力的政权（时势造英雄） 虽然拿破仑加冕称帝，但是他代表的是资产阶级的利益。 夺权 1799年发动“雾月政变”，夺取政权 称帝 1804年加冕称帝，建立法兰西第一帝国（性质是资产阶级军事帝国） 统治措施 （1）对内：建立一套高效率的国家机器，大力发展工商业和农业；颁布了《民法典》（是资本主义国家第一部民法典，为后来许多欧洲国家所效法） （2）对外：多次打败反法同盟的军队，维护了国家的主权和领土的完整，捍卫了法国大革命的成果、防止了波旁王朝复辟。几乎横扫整个欧洲大陆，在打击了欧洲封建势力，把资产阶级革命的成果带到欧洲各地的同时，也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗 覆灭 1812年远征俄国失利；1815年，拿破仑在滑铁卢惨败，法兰西第一帝国覆灭（拿破仑的失败表明，在当时的欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力） 拿破仑对外战争的性质：前期具有进步性、正义性，是正义的民族解放战争。后期具有侵略性，是军事侵略战争 经典史料：“我一生的光荣，并不是打了四十多场胜仗，滑铁卢这一仗的失败，抹去了这一切光辉的痕迹，但有一样东西是永垂不朽的，它将永远被后人记住，这就是我的法典”——拿破仑 【知识拓展】 1.评价《拿破仑法典》： ①《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，以法律形式巩固了法国大革命的成果，促进了法国资本主义的发展②它是资产阶级国家第一部民法典，确立了资本主义社会的立法规范，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿；经多次修改，今天仍然在法国施行,很多国家民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。③因其是适应资产阶级需要制定的，因而深深地打上了资产阶级的烙印。拓展：华盛顿、拿破仑的共同作用都推动了历史的发展，维护资产阶级利益，加速了资产阶级民主政治的进程。 2.拿破仑失败的原因？ 拿破仑对外战争威胁了其他欧洲国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到各国的联合抵抗，引发被占领区人民的民族解放斗争。同时，拿破仑连年征战，造成了法国经济困难。这些原因导致了拿破仑的失败。 考点四 殖民地人民的反抗斗争 知识点4.1：拉丁美洲独立运动 主要内容 易混易错 拉美独立运动 拉丁美洲 范围 今天美国以南的所有美洲地区 1、拉丁美洲的国家并非全部处于西班牙的殖民统治之下，当时的巴西是葡萄牙的殖民地。 2、残酷的殖民统治和经济掠夺是激起殖民地人民抗争的根本原因。 3.玻利瓦尔领导的南美洲独立运动反抗的是西班牙殖民者；巴西摆脱的是葡萄牙的殖民统治；整个拉丁美洲独立运动的性质是民族解放战争。 名称 这一地区从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地,当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言,而这两种语言都属拉丁语系,因此,这一地区又被称为“拉丁美洲” 原因 (1)18世纪末19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下 (2)殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺激起拉丁美洲人民的强烈不满（根本原因） (3)土生白人对殖民统治的不满 (4)美国独立战争和法国大革命的影响 (5)启蒙思想的广泛传播 目的 反抗殖民统治、争取民族独立 范围 北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区 进程 北部 在南美洲北部地区,玻利瓦尔解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地。大批印第安人、黑人和混血种人参加起义部队。1819年,玻利瓦尔率领队伍,,打败西班牙军队。先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了 “大哥伦比亚共和国”。当选总统后,他继续领导南美洲的独立运动 南部 圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动 评价 圣马丁和玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的重要领导人，被誉为南美的“解放者” 特点 时间长、范围广、南北联合作战 结果 胜利 意义 （1）结束了西班牙、葡萄牙的殖民统治，为以后拉丁美洲社会经济发展创造了条件 （2）出现了一系列新兴独立国家，基本上奠定了现代拉美的政治版图 （3）鼓舞了世界殖民地人民的斗争 【难点突破】拉丁美洲独立运动胜利的原因。 (1)独立运动本身的正义性。 (2)拉美人民长期的团结协作，英勇奋战。 (3)玻利瓦尔、圣马丁等领袖人物，采取了正确的方针政策，发挥了重要的领导作用。 (4)抓住了有利的时机（西班牙、葡萄牙等宗主国在欧洲战争/拿破仑战争中遭到重创，实力受到削弱)。 知识点4.2：印度民族大起义 主要内容 易混易错 印度民族大起义 背景 （1）19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地 （2）19世纪中期英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫，引起印度全社会的不满和反抗（根本原因） （3）具体原因： ①工业革命完成后英国加紧侵略印度：政治上把印度变成殖民地；经济上:倾销工业品，掠夺原料，要把印度变成它的原料产地和商品销售市场②印度社会民不聊生，人民反抗情绪高涨，要求维护民族独立 印度民族大起义(1857—1859年)期间中国正在爆发太平天国运动(1851—1864年)。印度民族大起义是反侵略性质的斗争,领导阶级主要是封建王公；中国太平天国运动是反封建反侵略性质的斗争,领导阶级是农民阶级。 概况 爆发 1857年,印度爆发土兵起义，掀开了印度反英民族大起义的序幕 经过 农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义,起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里。英军虽然武器先进，但还是用了几个月的时间才攻陷德里。章西女王领导军民与英军展开激战。章西失陷后,她率军转战外地。战斗中,她身先士卒,直到壮牺牲 参与阶层:印度土兵、农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公 主力：土兵 领导阶层：封建王公 中心：德里、密拉特、章西 代表人物:章西女王（印度反抗英国殖民侵略的民族英雄） 章西女王身上体现的精神： ①热爱祖国、英勇顽强、不畏强暴、敢于斗争、追求自由的精神；②挺身赴难，保卫祖国不怕牺牲的精神 结果 失败 意义 （1）沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒 （2）是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分声援了亚洲其他国家的民族解放斗争。 （3）英国殖民者被迫调整了对印度的统治政策，取消东印度公司对印度的统治权，印度成为英国王室的直属殖民地，英国加强了对印度的统治 【知识拓展】印度民族大起义失败的原因。 (1)起义部队缺乏统一的领导，组织不够严密，各自为战，难以形成强大的抵抗力量。 (2)许多领导起义的封建王公，立场不坚定，被英国拉拢分化。 (3)第一次工业革命后，英国工业化水平大大提高，资本主义的英国实力远在印度之上。 考点五 资本主义制度的扩展 知识点5.1：彼得一世改革 主要内容 易混易错 早期俄国 （1）俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支,9世纪晚期建立基辅罗斯。 （2）13世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人征服。 （3）在反抗蒙古统治的过程中，莫斯科公国逐渐崛起,到16世纪终于统一了俄国。 （4）莫斯科大公伊凡四世即位后,正式采用“沙皇”的称号,强化了沙皇的专制权力 彼得一世的改革是在加强农奴制的基础上实行的,俄国的经济基础没有改变,这决定了俄国仍然是一个落后的封建农奴制国家。 彼得一世改革 背景 17世纪以后，西欧国家的经济迅速发展，但俄国在沙皇的专制统治下,盛行农奴制,是一个封闭落后的国家；经济发展缓慢 ,远远落后于西欧国家,与西欧国家的差距越来越大 目的 改变俄国的落后面貌,实现富国强兵 内容 政治 改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力 军事 创建了一支纪律严明的新式常备军和海军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才 经济 鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴。 文化教育 推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸。 社会生活 提倡西方的礼节与生活方式。 影响 积极 （1）彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程；（2）通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件；（3）俄国一跃成为欧洲军事强国，使俄国步入欧洲列强之列 消极 强化了沙皇专制，农奴制却进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。 营建新都：1700—1721年，俄国打败瑞典，夺取了波罗的海的出海口，并在战争过程中，营建了新首都：圣彼得堡。俄国获得了一个连接西方的出海口，也打开了一扇通往当时先进文明的窗户 知识点5.2：俄国农奴制改革 主要内容 易混易错 俄国 农奴制改革 背景 根本原因：封建农奴制严重阻碍俄国资本主义发展； 直接原因：1853-1856年克里木战争的失败，加剧了俄国国内的社会矛盾 1861年农奴制改革是在俄国面临严重危机的情况下进行的,沙皇进行改革的根本目的并不是解放农奴或者发展资本主义,而是挽救统治危机,维护沙皇专制统治。 时间 1861年3月，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。 目的 巩固统治（根本目的），缓和阶级矛盾，避免人民革命，维护地主阶级的利益 内容 （1）规定农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业（为资本主义发展提供了大量的劳动力） （2）农奴获得人身自由时，可以得到一份土地，但必须出钱赎买，农奴购买土地的价格高于当时的地价，他们为此付出了沉重的代价（为资本主义发展提供资金）。 实质 是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺 性质 自上而下进行的一次资产阶级性质的改革 影响 进步性：①1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点；②改革废除了农奴制，促进社会的各个方面出现了新的气象；③推动了俄国走上了发展资本主义的道路 局限性：①改革不彻底，保留了大量的封建残余，没有直接触及沙皇专制制度，农奴制残余依然存在，影响着俄国经济与社会的发展；②农民为了获得人身自由和土地使用权付出了高昂的代价，背上了更为沉重的经济包袱改革后的农民生活依旧困苦 认识 改革是推动社会进步的动力；改革必须要顺应历史发展的潮流；改革要从改善民生出发；改革要遵循生产关系适应生产力发展需要的原则等 农奴制阻碍俄国社会发展的表现：①农奴制阻碍了自由劳动力的形成和流通；②在农奴制下广大农奴的购买力极低,造成俄国的国内市场狭小，限制了资本主义经济的发展 经典史料：列宁：“农奴在获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。” 亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。” 知识点6：美国内战 《解放黑人奴隶宣言》 主要内容 易混易错 背景 美国独立后,经济发展迅速,领土不断扩张，到19世纪中期，美国已成为东临大西洋，西频太平洋的大国，工业生产位居世界第四，北方完成工业革命，南方实行种植园经济，大量使用黑奴；南北不同经济类型的发展，双方在原料、关税、劳动力、市场等方面针锋相对；在西部土地问题上双方互不相让，加剧了南北矛盾 1.美国独立战争清除了资本主义发展的外部障碍——英国的殖民统治。美国内战清除了资本主义发展的内部障碍——奴隶制。 2.美国内战中,林肯政府要解决的根本问题是维护国家统一；北方战胜南方的根本原因是北方进行的战争具有正义性,国家统一是人心所向。 3.《解放黑人奴隶宣言》废除的是南方叛乱地区的奴隶制,而不是美国所有州的奴隶制。 原因 根本原因：美国南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾 直接原因：1860年林肯当选为总统 焦点 问题 奴隶制的存废问题 时间 1861—1865年 经过 1861年2月，南方在里士满另立政府，于4月发动叛乱 初期：北方在军事上屡屡失利（原因：南方：蓄谋已久，早有军事准备； 北方：准备不足，优柔寡断，决心不大，林肯想通过与南方妥协来换取联邦的统一。） 转折：林肯在1862年颁布了《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》两个法令，深得人心，提高了林肯政府的威信，调动了农民和黑人奴隶参战的积极性，他们踊跃参军作战，增强了北方军队的战斗力，扭转了北方军队的被扭转了北方军队的被动局面（扭转战局措施作用） 结果：1865年北方获得胜利，南北战争结束 性质 美国历史上的第二次资产阶级革命（实质） 意义 经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,巩固了美国的资本主义制度，使南方与北方在政治体制上统一起来，在经济上成为一个整体，扩大了市场，也为资本主义发展提供了劳动力，为以后经济的迅速发展创造了条件，为日后美国成为世界上最强大的国家奠定了基础。 北方胜利原因 （1）南方叛乱是为了维护落后的奴隶制度，同时叛乱又破坏了联邦的统一，因而不得人心 （2）北方为维护联邦的统一和废除黑人奴隶制而战，具有正义性，赢得了广大群众的支持和拥护 （3）北方的经济军事实力远远大于南方 （4）林肯领导正确，尤其是颁布了《解放黑人奴隶宣言》，贡献巨大 （5）广大士兵的英勇作战 启示 分裂违背历史潮流，统一是人心所向；民族独立和国家统一是国家发展和社会安定的重要前提，要维护国家统一、民族团结，为经济建设营造良好的环境；我们要树立为国家利益、社会进步而甘于奉献的爱国主义精神 林肯政府在南北战争中的首要任务是维护国家统一 经典史料：我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。它或者变成一种东西，或者全部变成另一种东西。 ——林肯演说         林肯 评价 林肯是一位杰出的政治家,领导美国人民取得内战的胜利，为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，清除了资本主义发展的最大障碍，为美国资本主义经济的迅速发展创造条件，得到了美国人民衷心的爱戴，成为美国历史上的著名总统 【知识拓展】美国两次资产阶级革命有何异同？ 不同①方式：独立战争采取民族解放斗争方式，南北战争以内战方式进行。②内容：独立战争推翻英国殖民统治，赢得民族独立；南北战争则维护国家统一，废除奴隶制。③性质：独立战争具有民族解放战争和资产阶级革命双重性质；南北战争是第二次资产阶级革命。 相同①从原因上看，导致战争的原因都与英国有关，都是资本主义发展受到阻碍。②从结果来看，两次资产阶级革命都清除了资本主义发展障碍，确立和完善了美国资本主义制度，促进了资本主义的发展。 知识点7：日本明治维新 倒幕运动 背景：（1）民族危机严重;（2）社会矛盾激化，社会危机加深。（3）德川幕府束手无策,遭到越来越多人的反对 明治维新前的日本 过程：（1）一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，掀起倒幕运动，1868年1月，倒幕派在京都发动“王政复古”政变，拥立睦仁天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”； （2）1868年,倒幕派粉碎了幕府的武力反扑,结束了幕府统治,改年号为“明治”。1869年,天皇及政府机构迁到东京 结果：取得胜利，推翻了德川幕府的统治 影响：幕运动的胜利为日本明治维新扫清了障碍，是日本明治维新的前提 日本明治维新 背景 （1）19世纪中期，日本是一个闭关锁国、封建落后的国家，德川幕府统治腐朽而落后幕府统治出现危机：内忧外患（内忧：德川幕府的统治腐朽而落后，阻碍了日本资本主义的发展，社会矛盾尖锐；外患：西方列强的入侵，民族危机加剧） （2）开港通商后，日本经济受到冲击，社会危机加深，社会矛盾激化 （3）根本原因：幕府的封建专制统治阻碍了日本资本主义的发展。 直接原因：西方列强的侵略，民族危机严重，导致社会矛盾激化，社会危机加深 时间 1868年起（ 人物：明治天皇 ） 性质 自上而下的资产阶级性质的改革 前提 倒幕运动推翻幕府统治 目的 富国强兵，摆脱民族危机，发展资本主义，巩固明治政府的统治 内容 项目 内容 作用 政治 废藩置县，加强中央集权。 结束政治上分裂状态，为日本资本主义经济的发展提供了稳定的政治环境，有了统一的市场 经济 推行地税改革，在“殖产兴业”的口号下，大力发展近代经济。 推行地税改革作用：为日本资本主义发展提供了资金，促进了日本资本主义经济的发展; “殖产兴业”，学习西方科技，鼓励发展近代工业，促进日本资本主义经济发展，最能推动日本迈入近代化 文化 提倡 “文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式 对于吸收西洋文化、消除封建陋习，促进日本社会的近代化起了积极作用；提高了国民素，为日本的发展奠定了坚实基础（文明开化表现：盖洋楼、吃西餐、穿西服、改变传统日本发型等） 军事 实行征兵制，建立新式军队，提倡“武士道”精神。 壮大了日本军事实力，保卫了日本安全，为日本对外扩张准备了条件 成功 原因 日本封建专制统治相对薄弱；倒幕派掌握了比较大的实力，推翻了幕府统治；明治天皇实行全面的、行之有效的改革措施；西方列强集中力量侵略中国，客观上为日本发展资本主义提供了相对宽松的国际环境。 影响 积极：①明治维新成为日本历史发展的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路, 迈入了近代社会,实现了富国强兵； ②使日本摆脱了沦为殖民地的民族危机 ，开始跻身于资本主义强国之列，成为当时亚洲唯一的资本主义强国 消极：①日本的改革不彻底，保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚；②日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路，成为亚洲和平的一个新威胁。（侵略朝鲜、发动甲午中日战争、参与八国联军侵华） 启示 （1）改革是社会发展的动力；顺应时代发展潮流的改革有利于国家的发展，要抓住历史机遇，与时俱进，不断改革创新 （2）改革要符合本国国情 （3）改革开放是强国之路，要坚持实行对外开放政策、引进技术，广泛吸纳世界先进文明成果，学习其他民族的优点和长处，以促进自身发展； （4）要重视教育和人才的培养，实施科教兴国战略 （5）增强国防力量；和平崛起，反对侵略，维护世界和平等 易混 易错 1.英、法、美通过资产阶级革命走上了资本主义道路,俄国、日本则通过资产阶级改革走上了资本主义道路。 2.大化改新使日本确立了封建制度,明治维新使日本确立了资本主义制度。 3.明治维新中最具有远见和战略眼光的措施是发展教育；最能反映明治维新性质的措施是“殖产兴业”。 经典史料：1.“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反应。”2.过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然生搬硬套。——《日本政治史》 明治天皇 岩仓使团出访欧洲 【知识拓展】 1.日本明治维新对中国的影响：（日本明治维新和中国维新变法的内在联系） （1）明治维新使日本成为亚洲强国，走上对外扩张的道路，发动了侵略中国的甲午中日战争，大大加深了中国的半殖民地化程度，大大加深了中国的民族危机，帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮 。 （2）甲午战败的刺激促进了中国救亡图存民族意识的觉醒，日本明治维新的成功也为中国资产阶级维新派提供了借鉴，为了挽救民族危亡，以康有为为代表的资产阶级维新派发起了维新变法运动，仿效日本明治维新,试图依靠清政府进行资产阶级性质的改革,建立君主立宪制,走上资本主义发展道路；民族企业家张謇掀起了实业救国运动等 2.中、日近代化过程中的洋务运动、明治维新一败一成的原因。 (1)洋务运动失败的原因:单纯引进西方技术而不彻底变革封建制度;顽固派的阻挠;洋务运动缺乏坚强的领导核心;洋务派内部的腐败;外国势力的挤压。 (2)明治维新成功的原因:日本的封建专制统治相对薄弱,倒幕力量强大;在推翻幕府的基础上实施全面的行之有效的改革;日本全方位学习西方;有相对宽松的国际环境。 整合1 君主立宪制与君主专制 整合2 美国历史上的两次战争 整合3 文艺复兴与启蒙运动 整合4 中、美、法资产阶级革命家 整合5 英、美、法资产阶级法律文献 整合6 英、美、法资产阶级革命 整合7 拉丁美洲独立运动VS印度民族大起义 【历史解释1】拉美独立运动和印度民族大起义共同点？ 【参考答案】（1）背景相同：都遭到残酷的殖民统治和经济掠夺； （2）目的相同: 反抗殖民统治、争取民族独立； （3）性质相同：都是反抗殖民统治的民族解放运动等。 【历史解释2】玻利瓦尔和章西女王两位历史人物的共同点？ 【参考答案】（1）都在国家民族遭到殖民侵略时，挺身而出，领导人民展开了反抗殖民统治的斗争； （2）斗争中，表现出爱国主义精神，为正义献身，英勇作战，不屈不挠，都受到了后人的尊敬和怀念。 整合8 彼得一世改革VS亚历山大二世改革 整合9 比较日本明治维新和中国戊戌变法 考向01 英国资产阶级革命（命题角度：政治智慧/民主与法治/思想智慧） 【典例1】（2025·辽宁·中考真题）“从表面上看它只是一场宫廷政变，国王更换了，王位却保留了……但君主制的实质发生变化了，君主专制不再存在，君主立宪制建立起来”。这场“宫廷政变”是（   ） A．“光荣革命” B．倒幕运动 C．法国大革命 D．美国内战 【答案】A 【详解】根据材料中“宫廷政变”和“君主立宪制建立”可知，材料内容描述的是英国“光荣革命”，“光荣革命”后通过《权利法案》确立议会主权，标志着英国君主立宪制的形成，A项正确；倒幕运动是日本推翻幕府统治、恢复天皇权力的运动，与君主立宪无关，排除B项；法国大革命彻底推翻君主制，建立共和国，没有保留王位，排除C项；美国内战是美国第二次资产阶级革命，促进了美国资本主义的发展，排除D项。故选A项。 易｜混｜易｜错 光荣革命 VS 倒幕运动 光荣革命：英国宫廷政变，保留君主，确立君主立宪制。 倒幕运动：日本推翻幕府统治，恢复天皇权威，为明治维新奠定基础，并非直接确立君主立宪的核心事件。 光荣革命 VS 法国大革命 光荣革命：保留王位，以和平方式变革政体。 法国大革命：彻底推翻君主专制，建立共和政体，未保留君主统治。 光荣革命 VS 美国内战 光荣革命：属于资产阶级政体确立的革命。 美国内战：属于维护国家统一、废除奴隶制的资产阶级革命，美国无君主制历史。 【即时检测1】1688 年，英国议会邀请荷兰执政威廉三世率军队进驻英国，詹姆士二世仓皇出逃。议会随后宣布威廉和玛丽共同即位，且规定“国王未经议会同意，不得停止法律的实施，不得征收赋税”。这场事件的独特之处在于（ ） A．以暴力革命方式推翻君主专制 B．以和平政变形式确立议会主权 C．直接建立资产阶级民主共和制 D．彻底废除君主制度实现社会转型 【答案】B 【即时检测2】下列关于中外历史上“保留君主但变革政体”的事件，与英国光荣革命性质最接近的是（ ） A．1868 年日本倒幕运动 B．1789 年法国大革命 C．1911 年中国辛亥革命 D．1917 年俄国二月革命 【答案】A 考向02 美国独立战争（命题角度：民族解放/大国崛起） 【典例2】（2025·四川巴中·中考真题）在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在战争期间，他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”（   ） A．推翻了封建君主专制统治 B．实现了民族独立和解放 C．使国王的权力受到了限制 D．让黑人奴隶获得了自由 【答案】B 【详解】材料中提到“他们是赢得战争胜利的主力军”，强调了“一分钟人”民兵在独立战争胜利中起到的重要作用，这属于美国独立战争胜利原因的范畴。结合所学知识可知，美国独立战争的结果是美国赢得了独立，摆脱了英国的殖民统治，实现了民族独立和解放，B项正确；美国独立战争是北美13个殖民地为了反抗英国的殖民统治而进行的战争，与推翻封建君主专制统治无关，排除A项；美国独立战争后，美国建立了联邦制共和国，实行三权分立，排除C项；美国独立战争主要是为了争取民族独立，黑人奴隶获得自由是在南北战争期间，与材料内容无关，排除D项。故选B项。 答｜题｜技｜巧 抓关键词定位事件 材料中“来克星顿”“一分钟人”是美国独立战争的标志性信息，直接锁定历史事件。 匹配事件核心结果 美国独立战争的核心成果是摆脱英国殖民统治，实现民族独立，对应选项B。 排除法快速筛错项 A（推翻封建君主专制）、C（限制国王权力）：美国无君主制历史，直接排除。 D（黑人奴隶获得自由）：属于美国内战的成果，时间不符，排除。 【即时检测1】将美国独立战争中的事件按时间排序，正确的是（   ） ①英国承认美国独立 ②萨拉托加大捷 ③来克星顿枪声 ④《独立宣言》发表 A.③④②① B．①③④② C．①②③④ D．①③②④ 【答案】A 【即时检测2】1777年，英军从加拿大向南出发，想包围新英格兰，切断北美大陆军和新英格兰的联系。但是被北美军队围困并受到强烈打击，无法继续前行。英军被困在了萨拉托加。随后，英国部队在弹尽粮绝的情况下，被迫向北美军投降。此次战役（   ） A．成为美国独立战争的转折点B．是林肯戎马生涯辉煌的时刻 C．促使大陆会议通过《独立宣言》D．使美国彻底摆脱英国殖民统治 【答案】A 考向03 1787年宪法（命题角度：法治/思想智慧） 【典例3】（2024·江苏镇江·中考真题）下图是《联邦共和制结构示意图》，该示意图意在强调美国的政治原则是（   ） A．分权制衡 B．中央集权 C．天赋人权 D．法律至上 【答案】A 【详解】据图示信息并结合所学可知，1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，A项正确；中央集权强调中央与地方的关系，材料体现的是中央各部门之间的制衡，与材料信息不符，排除B项；天赋人权主要强调人具有天生的生存、自由、追求幸福和财产的权利，与材料信息不符，排除C项；法律至上强调法律的地位，与图示信息中的总统权力等关系不大，排除D项。故选A项。 【即时检测1】下图所示的权力机构组织形式最早出现在（    ） A．英国 B．美国 C．法国 D．日本 【答案】B 【即时检测2】美国1787年宪法构建的三权分立体制，既强调权力独立又注重相互制衡。下列场景中，最能体现这一体制“制衡关系”的是（ ） A．总统提名联邦最高法院大法官，经参议院批准后方可任职 B．国会通过财政预算法案，总统依法签署后正式生效 C．最高法院审理涉及州权争议的案件，作出最终司法裁决 D．总统领导内阁制定外交政策，国会无权干涉其决策 【答案】A 考向04 法国大革命（命题角度：大国崛起/人民力量） 【典例4】（2025·湖南长沙·中考真题）有学者认为某文献“还以严肃而实际的形式确定了第三等级在综合性陈情书中要求的和当时……期望享有的权利：保护财产、信仰自由、法律面前人人平等。”该文献是（   ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．1787年美国宪法 D．《人权宣言》 【答案】D 【详解】根据题干“还以严肃而实际的形式确定了第三等级在综合性陈情书中要求的和当时……期望享有的权利：保护财产、信仰自由、法律面前人人平等。”和所学可知，题干中“第三等级”“保护财产、信仰自由、法律面前人人平等”等反映了法国大革命期间第三等级（平民）的权利诉求，《人权宣言》明确提出了法律平等、私有财产不可侵犯、信仰自由等原则，直接回应了第三等级的要求，符合题意，D项正确；《权利法案》是英国限制王权的文件，与法国背景无关，排除A项；《独立宣言》是美国独立战争的文件，侧重民族独立，排除B项；1787年美国宪法确立美国政体，未直接涉及题干中的权利诉求，排除C项。故选D项。 答｜题｜模｜板 抓核心关键词定位背景 提取材料中“第三等级”等专属信息，直接锁定法国大革命的历史背景。 匹配文献核心内容 对照选项中文献的主旨：《人权宣言》明确提出法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯、信仰自由，与材料权利诉求完全契合。 排除法排除无关选项 排除非法国背景文献：《权利法案》（英国）、《独立宣言》《1787 年美国宪法》（美国）。 排除内容不符的文献：如《权利法案》侧重限制王权，《独立宣言》侧重民族独立。 【即时检测1】某历史文献明确提出：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的…… 私有财产神圣不可侵犯。”同时，它否定了封建等级制度和君主专制，成为近代资产阶级革命的重要旗帜。下列关于该文献的说法，正确的是（ ） A．由英国议会颁布，确立了“王在法下”的原则 B．是美国独立战争的纲领性文件，宣告美国诞生 C．颁布于法国大革命期间，为资本主义制度奠定理论基础 D．确立了三权分立体制，是近代世界第一部资产阶级成文宪法 【答案】C 【即时检测2】法国是欧洲各国中封建统治最顽固、最反动的堡垒，是封建制度的典型，法国社会中第三等级与特权等级之间的矛盾特别尖锐，这就为革命的发生提供了社会基础。这说明大革命前法国的中心矛盾是（   ） A．君权神授与天赋人权 B．专制迷信与民主科学 C．神职特权与宗教自由 D．专制王权与自由平等 【答案】D 考向05 拿破仑帝国、《拿破仑法典》（命题角度：法治/思想智慧） 【典例5】（2025·河北·中考真题）1804年，《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典：之后，丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础：1888-1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》（   ） A．推动了启蒙运动的兴起 B．加速了美国独立战争的胜利 C．促进了法国大革命爆发 D．影响了欧美多国的法治进程 【答案】D 【详解】根据材料和所学知识可知，题干中明确提到美国路易斯安那州、丹麦、意大利、西班牙等国的民法典或直接采用《拿破仑法典》，或以其为基础，或接受其体系。这表明该法典的立法原则和体系被欧美多国借鉴，直接影响了这些国家的法治建设进程，体现了其在世界法律史上的深远影响，D项正确；《拿破仑法典》颁布于1804年，此时启蒙运动已接近尾声，法典是启蒙思想在法律层面的实践，而非推动启蒙运动兴起，排除A项；《拿破仑法典》颁布于1804年，早于美国独立战争（1775—1783 年）结束时间，无法 “加速” 战争胜利，排除B项；《拿破仑法典》颁布于 1804 年，此时法国大革命已结束，法典是大革命后拿破仑为巩固资产阶级统治而制定的，并非促进革命爆发的原因，排除C项。故选D项。 活｜学｜巧｜记 记时间排错 《拿破仑法典》1804年颁布，晚于启蒙运动、美国独立战争、法国大革命，直接排除A、B、C三项。 抓材料主旨 材料核心是多国民法典借鉴该法典，对应“影响欧美法治进程”的结论。 口诀速记 一八零四法典颁，立法原则多国鉴， 时间先后辨因果，法治影响是关键。 【即时检测1】“1804年颁布实施”“体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则”“经过多次修改，今天仍然在法国施行”，这些内容描述的是（   ） A．《拿破仑法典》B．《权利法案》 C．1787年美国宪法D．《人权宣言》 【答案】A 【即时检测2】华盛顿和拿破仑是某同学非常感兴趣的历史人物。对此，该同学对他们的主要活动进行了如下概括总结，其中正确的是（   ） ①都是19世纪杰出的资产阶级政治家、军事家②都是在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台    ③都毕生致力于维护资产阶级民主共和 ④都曾为了国家和民族利益与外来势力英勇斗争 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】D 考向06 拉丁美洲独立运动、印度民族大起义（命题角度：民族解放/人民力量/革命精神） 【典例6】（2024·山东德州·中考真题）小明同学制作了下面人物卡片，他为其确定的主题应该是（   ） 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 华盛顿 A．反抗侵略，争取民族独立的民族英雄 B．革除旧制，建立新兴政权的革命领袖 C．浴血奋战，维护国家利益的封建王公 D．指挥得当，赢得革命胜利的英雄人物 【答案】A 【详解】玻利瓦尔、圣马丁领导拉美独立运动，反抗西班牙、葡萄牙殖民统治；章西女王是印度民族大起义的领袖，反抗英国殖民侵略；华盛顿领导美国独立战争，摆脱英国殖民枷锁。四人的共同身份是反抗殖民侵略、争取民族独立的民族英雄。排除其他选项：B 项 “革除旧制” 不适用于章西女王（维护封建王公利益）；C 项 “封建王公” 仅符合章西女王，与其他三人不符；D 项 “赢得革命胜利” 不适用于章西女王（印度民族大起义最终失败）。 【即时检测1】亨利·基辛格在《世界秩序》中写道：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料反映的事件是（   ） A．印度民族大起义 B．华夫脱运动C．非暴力不合作运动 D．印度独立 【答案】A 【即时检测2】印度民族大起义后，英国放弃将印度基督教化的政策，尊重印度人的宗教信仰；逐步取消东印度公司对印度的统治权，由英国政府直接统治印度。这说明印度民族大起义（   ） A．瓦解了大英帝国B．使印度取得了独立C．实现了英印妥协D．使侵略者受到打击 【答案】D 考向07 彼得一世改革（命题角度：改革） 【典例7】（2024·黑龙江绥化·中考真题）使俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化进程的改革是（   ） A．大化改新 B．彼得一世改革 C．卡德纳斯改革 D．戈尔巴乔夫改革 【答案】B 【详解】结合所学知识可知，彼得一世改革，使俄国的经济、军事实力增强，成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件，开启了俄国近代化的进程，B项正确；大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家，与使俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化进程的改革不符，排除A项；卡德纳斯改革，是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革，也是20世纪初墨西哥革命后的护宪运动发展到顶点的标志，与使俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化进程的改革不符，排除C项；戈尔巴乔夫改革，是苏联历史上最后一次社会主义改革，使统一的苏联多民族国家分崩离析，社会主义成果丧失殆尽，与使俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化进程的改革不符，排除D项。故选B项。 【即时检测1】“该改革以‘向西方学习’为核心，在军事上建立正规陆海军与兵工厂，经济上鼓励开办手工工场，文化上推行西化政策，最终使俄国摆脱落后局面，跻身欧洲强国之列。” 材料描述的改革是（ ） A．俄国1861年农奴制改革 B．彼得一世改革 C．日本明治维新 D．土耳其凯末尔改革 【答案】B 【即时检测2】列宁评价某改革是“跳出落后圈子的一种独特的尝试”。该改革通过建立参政院、划分行省强化中央集权，创办专门学校培养人才，还组建波罗的海舰队夺取出海口。其“独特”之处在于（ ） A．以暴力革命方式推动变革 B．模仿西欧制度改变俄国落后面貌 C．废除农奴制走上资本主义道路 D．彻底改变俄国的君主专制体制 【答案】B 考向08 俄国1861年农奴制改革（亚历山大二世改革）（命题角度：改革/解放/社会转型） 【典例8】（2025·山东烟台·中考真题）作为彼得大帝现代化改革继续的亚历山大二世改革，从经济制度层面讲，是一次深刻的变革，为俄国资本主义发展提供了劳动力。最能佐证该观点的是，俄国（   ） A．鼓励兴办手工工场 B．改革废除了农奴制 C．以种植园经济为主 D．黑人奴隶获得解放 【答案】B 【详解】题干强调改革为资本主义发展提供劳动力，关键需联系废除农奴制的直接影响。1861年农奴制改革使农奴获得人身自由，成为自由劳动力，直接推动资本主义经济发展，B项正确；鼓励兴办手工工场是彼得大帝时期的措施，与题干无关，排除A项；种植园经济属于美国南方特征，与材料俄国不符，排除C项；黑人奴隶解放是美国内战的结果，与材料俄国不符，排除D项。故选B项。 答｜题｜模｜板 抓限定条件 锁定题干中“亚历山大二世改革”“提供劳动力”两个核心信息。 匹配改革核心措施 1861 年农奴制改革废除农奴制，农奴获得人身自由，为资本主义发展提供自由劳动力，对应选项B。 排除法快速筛错 A：鼓励手工工场是彼得大帝改革内容，与亚历山大二世无关。 C、D：种植园经济、黑人奴隶解放均属于美国历史范畴，与俄国无关。 【即时检测1】一次在莫斯科省乡村贵族团团长们面前的演讲中,沙皇亚历山大二世说道:“农奴与领主间存在不幸的敌对情绪，我确信我们迟早会对此事做彻底的了结……既然如此与其自下而上，不如自上而下地推行改革。”亚历山大二世“对此事做彻底的了结”表现在（   ） A．有条件地解放农奴 B．废除沙皇专制制度 C．实行资产阶级民主制 D．消除阶级对立情绪 【答案】A 【即时检测2】“农奴先笑了，后来又哭了：地主先哭了，后来又笑了。”这句话描述的情景主要反映了（    ） A．俄国从此走上资本主义道路 B．俄国农奴制得到了进一步强化 C．俄国农奴制改革的局限性 D．俄国改革丝毫没有触动沙皇专制制度 【答案】C 考向09 美国内战 《解放黑人奴隶宣言》（命题角度：大国崛起/国家统一） 【典例9】（2025·河南·中考真题）1863年底，林肯向国会提出了一份宣言。其中规定，一切参加战争的南方同胞，只要宣誓忠诚于国家、承认废除奴隶制，都可以得到原谅。林肯提出这一宣言的主要目的是（    ） A．维护国家统一 B．推进西进运动 C．完善法律制度 D．促进工业发展 【答案】A 【详解】根据图示信息和所学知识可知，美国南北战争时期，南方叛乱州试图分裂国家。林肯提出的宣言，对参加战争的南方同胞，只要宣誓忠诚、承认废除奴隶制就可原谅，其目的是争取南方民众，瓦解南方叛乱势力，最终维护国家统一，A项正确；西进运动主要是 19 世纪美国向西部扩张领土、开发西部的过程，与南北战争时期林肯的这一宣言目的无关，排除B项；该宣言主要是针对南北战争局势，争取人心、维护国家统一，并非主要为完善法律制度（完善法律制度是长期、全面的立法等活动 ），排除C项；宣言内容围绕南北战争中的国家统一和奴隶制问题，与促进工业发展没有直接关联（促进工业发展可通过工业政策、基础设施建设等 ），排除D项。故选A项。 【即时检测1】美国内战的结果是（   ） ①废除了黑人奴隶制    ②南方与北方政治体制上统一避免国家分裂 ③南方取胜  ④促进了北方资本主义发展 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【即时检测2】不同时期和不同国家，维护国家统一所面临的主要历史任务各不相同。美国南北战争时期，林肯政府维护国家统一所面临的主要历史任务是（    ） A．摆脱英国殖民统治 B．废除封建农奴制 C．废除黑人奴隶制 D．实现农业集体化 【答案】C 考向10 日本明治维新（命题角度：改革/大国崛起/社会转型） 【典例10】（2025·山东聊城·中考真题）斯塔夫里阿诺斯说：“由于日本具有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小。”他着重分析的是日本明治维新的（   ） A．改革历程 B．有利因素 C．深远影响 D．关键措施 【答案】B 【详解】根据题干“由于日本具有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小”可知，斯塔夫里阿诺斯指出，这段话重点分析了日本明治维新能够相对顺利推进的背景条件或优势，即日本的历史文化传统（如古代学习中国）为学习西方提供了有利基础，减少了社会阻力，B项正确；改革历程指明治维新的具体事件过程（如倒幕运动、颁布政策的时间线），题干未涉及时间顺序或事件发展，排除A项；深远影响指改革后的长期结果（如日本近代化、成为强国），题干讨论的是改革前的背景原因，排除C项；关键措施指改革中的具体行动（如废藩置县、殖产兴业），题干未提具体政策，排除D项。故选B项。 【即时检测1】“……日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。因此，当日本在19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样。顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。“文中所说的日本”社会变革“指的是（    ） A．大化改新 B．明治维新 C．百日维新 D．武装倒幕 【答案】B 【即时检测2】比较对照式学习历史很有效的方法，某同学在学习了俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新后，整理归纳出了三者具有以下的共同点，其中正确的是（   ） ①都使农奴或者奴隶获得了解放     ②都使本国摆脱了民族危机 ③都促进了本国资本主义的发展     ④都发生或开始于在19世纪60年代 A．①④ B．①② C．③④ D．②④ 【答案】C 基础通关练（测试时间：10分钟） 1．钱乘旦在《社会变革的和平方式：英国的范例》中写道：“斯图亚特王朝复辟后，似乎已建立起绝对的专制统治。英国人不能让专制权力卷土重来，又不希望再发动一次革命。在这种情况下，1688年，议会两党密谋发动一次不流血的事件。”材料提到的“密谋”是（   ） A．发动光荣革命 B．颁布《权利法案》 C．实行独裁统治 D．确立君主立宪制 【答案】A 【详解】根据题目材料“1688年，议会两党密谋发动一次不流血的事件”结合所学知识可知，1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”，是一场没有流血牺牲的政变，因此材料提到的“密谋”是指发动光荣革命，A项正确；《权利法案》颁布于1689年，这和题目材料的时间1688年不吻合，排除B项；材料中明确提到英国人不能让专制权力卷土重来，说明他们反对独裁统治，排除C项；1689年《权利法案》颁布标志英国君主立宪制确立，排除D项。故选A项。 2．“杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章——它旨在将美国人联结在自由之旗和共同意愿之下。”这一“文件”是指（   ） A．1787年美国宪法 B．《解放黑人奴隶宣言》 C．《独立宣言》 D．《共产党宣言》 【答案】C 【详解】根据题干“杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章——它旨在将美国人联结在自由之旗和共同意愿之下。”和所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，C项正确；1787年美国宪法是美国独立战争胜利后（1787年）制定的，核心是确立联邦制与三权分立的政治体制，并非杰斐逊起草，也不是“解除英国对北美殖民地政治控制”的文件，排除A项；《解放黑人奴隶宣言》是林肯在1862年美国南北战争期间颁布的，目的是解放叛乱州的黑奴、增强北方军队战力，与“杰斐逊”“英国对北美殖民地的控制”无关，排除B项；《共产党宣言》是1848年马克思、恩格斯共同起草的，标志着马克思主义的诞生，与“美国”“杰斐逊”“英国殖民控制”无任何关联，排除D项。故选C项。 3．美国1787年宪法生效前，邦联政府无强制征税权，各州自行发行货币，州际贸易壁垒重重，经济发展受阻。宪法生效后，联邦政府获得征税权、调控州际贸易等权力，统一货币发行，各州贸易纠纷大幅减少。这说明美国1787年宪法（   ） A．强化了中央政府的权威 B．消除了各州的自主权力 C．奠定了独立战争的胜利 D．维护了美国的永久稳定 【答案】A 【详解】根据材料可知，1787年宪法生效前，邦联政府权力薄弱，无强制征税权、各州自行发行货币、州际贸易壁垒多，导致经济发展受阻；宪法生效后，联邦政府获得征税权、调控州际贸易权、统一货币发行权，减少了州际纠纷。这直接说明1787年宪法强化了中央政府的权威，扩大了联邦政府的权力，使其能够更有效地管理国家经济和政治事务，A项正确；宪法并未消除各州的自主权力，而是确立了联邦制，各州仍保留部分主权，题干也未提及州权被消除，排除B项；独立战争在宪法制定前已结束，宪法是为解决战后问题而制定，与战争胜利无关，排除C项；宪法虽促进了短期稳定，但美国后来经历了内战等事件，并未“永久稳定”，题干也未提及长期稳定问题，排除D项。故选A项。 4．法国大革命期间，被囚禁的国王路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作后发出了“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国”的感慨。他的感慨，源于启蒙思想家们长期批判君主专制、倡导“自由”“平等”“人民主权”。路易十六的这一感慨，说明启蒙运动（   ） A．为法国大革命作了理论准备 B．巩固了封建统治 C．阻碍了法国资本主义的发展 D．传播了科学知识 【答案】A 【详解】据题干“法国大革命期间，被囚禁的国王路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作后发出了‘原来是伏尔泰和卢梭毁了法国’的感慨”和所学知识可知，18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五实施的加重税收等措施阻碍了资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为“旧制度”。他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备，A项正确；启蒙运动的核心是反对封建专制，主张民主与平等，其目的是推翻封建统治而非巩固，排除B项；启蒙运动传播的自由、平等思想促进了资本主义发展，而非阻碍，排除C项；虽然启蒙运动涉及科学知识的传播，但题干明确强调其对君主专制的批判和政治理念的影响，与科学知识无关，排除D项。故选A项。 5．玻利瓦尔和章西女王两位历史人物的共同点是（   ） A．都使国家赢得了独立 B．领导的独立运动或起义都成功了 C．都沉重打击了美洲殖民者 D．都领导人民反抗殖民统治 【答案】D 【详解】根据题干要求并结合所学知识可知，玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动领袖，领导人民反抗西班牙殖民统治，使多个国家赢得独立；章西女王是印度民族大起义领袖，领导人民反抗英国殖民统治，虽起义最终失败，但沉重打击了殖民势力。两人都领导人民反抗殖民统治，D项正确；章西女王领导的起义失败，未使印度赢得独立，排除A项；章西女王领导的起义失败，排除B项；章西女王打击的是英国殖民者（属于欧洲殖民者，非美洲殖民者），排除C项。故选D项。 6．俄国诗人普希金对彼得一世改革给予高度评价，形象地说它“让俄罗斯腾空而起”。作者这样评价的理由是（    ） A．开启了俄国近代化的进程 B．废除了农奴制 C．削弱了沙皇的专制统治 D．走上了资本主义道路 【答案】A 【详解】结合所学知识可知，17世纪末，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，实行了向西方学习的彼得一世改革，彼得一世改革开启了俄国近代化的进程，A项正确；1861年改革废除了农奴制，使农奴获得人身自由，排除B项；彼得一世改革加强了沙皇专制统治，排除C项；1861年农奴制改革使俄国走上发展资本主义的道路，排除D项。故选A项。 7．爱默生在评价美国南北战争时，认为“符合社会利益的革命总是永远地为人民所记忆”。对“符合社会利益”理解正确的是（   ） A．巩固了奴隶主统治 B．实现了民族独立 C．维护了国家统一 D．缓解了美苏矛盾 【答案】C 【详解】根据题干“评价美国南北战争”“符合社会利益的革命总是永远地为人民所记忆”及所学知识可知，1861年到1865年美国的南北战争，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，扫清了美国资本主义发展的又一障碍，促进了美国资本主义的发展，C项正确；南北战争后，奴隶制被废除，而非巩固奴隶主统治，排除A项；美国独立战争（1775-1783年）实现了民族独立，而南北战争是内战，与民族独立无关，排除B项；美苏矛盾是20世纪冷战时期的事件，与19世纪的南北战争无关，排除D项。故选C项。 8．1869年，明治政府要求各藩主交出各地的版籍（土地、人口户籍），把藩主变为藩知事（地方官），剥夺了他们对土地和人口的领有权。上述材料有助于了解明治维新（   ） A．加强了中央集权 B．推动了教育发展 C．取消了武士特权 D．刺激了习俗改变 【答案】A 【详解】根据题干信息“把藩主变为藩知事（地方官），剥夺了他们对土地和人口的领有权”并结合所学知识可知，藩主原本掌握土地和人口的领有权，具有较强的地方势力。明治政府收回这些权力，将藩主变为受中央管辖的地方官，直接强化了中央对地方的控制，A项正确；题干内容涉及土地、人口的行政管辖改革，与“教育发展”无关，排除B项；题干未提及“武士”及其实权，属于无关信息，排除C项；题干是行政与土地制度的改革，与“习俗改变”无直接关联，排除D项。故选A项。 重难突破练（测试时间：10分钟） 1．当“护国主”克伦威尔去世，让斯图亚特王朝复辟就成为一种得民心的选择，于是伦敦的民众对于查理国王的归来夹道欢迎。这说明（   ） A．“光荣革命＂以失败告终 B．君主制影响根深蒂固 C．共和制违背历史潮流 D．资产阶级革命的结束 【答案】B 【详解】据材料“当‘护国主’克伦威尔去世，让斯图亚特王潮复辟就成为一种得民心的选择，于是伦敦的民众对于查理国王的归来夹道欢迎。”并结合所学可知，克伦威尔时期实行军事独裁，因此克伦威尔去世，让斯图亚特王朝复辟就成为一种得民心的选择，这说明君主制影响根深蒂固，B项正确；1688年“光荣革命”实现了没有流血的权力转移，是成功的，排除A项；英国确立了君主立宪制政体，而君主立宪制和共和政体都属于资产阶级民主政治的一种，共和制违背历史潮流的说法错误，排除C项；1660年斯图亚特王朝复辟是英国资产阶级革命过程中的事件，1688年光荣革命标志着英国资产阶级革命结束，排除D项。故选B项。 2．19世纪初，美国国会根本没有考虑单独给联邦最高法院盖办公楼，只在国会大厦一楼给它留了一个房间。时人这样描绘其窘境：“一个陌生人在国会黑暗的通道上转上一星期，恐怕也无法找到这个管理着美利坚合众国司法机构的偏僻角落。”据此可知当时（    ） A．封建残余势力影响深重 B．邦联制限制了美国发展 C．司法权处于较弱的地位 D．分权制衡原则形同虚设 【答案】C 【详解】据题干和所学可知，美国国会只是给联邦最高法院在国会大厦留了一个最为偏僻的房间，可见美国国会对联邦最高法院不够重视，而不够重视的原因是联邦所拥有的司法权处于较弱地位，C项正确；美国从还是英国殖民地时，资本主义就很发达，因而没有经历过封建社会，封建残余势力影响深重不符合美国实际，排除A项；题干涉及到的是美国国会和联邦最高法院，与联邦制没有关系，排除B项；题干只是美国国会给联邦最高法院安排房间的事情，并没有涉及到分权制衡的原则，排除D项。故选C项。 3．某学者强调：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。该学者提到的“最大的公约数”是（   ） A．推翻封建统治，扫除发展障碍 B．伸张“权利”，争取“人权” C．推翻殖民统治，赢得民族独立 D．进行殖民扩张，完成资本积累 【答案】B 【详解】结合所学知识可知，英国资产阶级革命通过《权利法案》，明确限制王权，确立议会主权，保障了资产阶级和新贵族的政治“权利”，是对封建专制下“人权”压抑的突破。法国大革命颁布《人权宣言》，明确提出“人生而自由平等”“私有财产神圣不可侵犯”，以法律形式伸张“人权”，否定封建等级对“权利”的剥夺。美国独立战争发表《独立宣言》，宣称“人人生而平等，造物主赋予他们若干不可让与的权利”，通过反抗英国殖民统治，争取北美人民的“人权”与政治“权利”。三国革命均以伸张“权利”、争取“人权”为核心诉求，这是它们作为资产阶级革命的“最大公约数”，B项正确；美国独立战争是推翻殖民统治，而非封建统治，排除A项；只有美国独立战争是推翻殖民统治，英国、法国革命不涉及，排除C项；殖民扩张和资本积累是革命后的行为，并非革命本身的“最大公约数”，排除D项。故选B项。 4．“1853年，印度第一条铁路通车；英式法律制度被引进；为了向东印度公司输送合格人才， 大批英国人被送入刚刚成立的印度大学，印度首批三所大学均成立于1857年。”材料反映了（ ） A．工业革命后英国加紧对印度的殖民压迫 B．英国殖民统治促进了印度社会的近代化 C．殖民掠夺是印度民族大起义的根本原因 D．殖民统治是印度社会进步的最主要因素 【答案】B 【详解】随着英国对外扩张的进行，印度沦为英国的殖民地。材料中“铁路通车”“英式法律制度被引进”“印度大学的建立”说明英国对印度殖民统治的同时，也促进了印度交通、政治以及教育等的近代化。故B符合题意；材料中说明的是印度近代化，不是英国对印度的殖民压迫，排除A；材料不是分析印度民族大起义的原因，排除C；材料说明殖民统治促进印度社会进步，排除D。故选B。 5．下列属于俄国彼得一世改革和1861年农奴制改革共同点的是（   ） ①统治者主导  ②学习西方科技  ③强化农奴制  ④走上资本主义道路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】依据所学可知，彼得一世继位后，发出向西方学习的号召，颁布了一些法令，全面推行改革；沙皇亚历山大二世进行了自上而下的改革，废除了农奴制，主张学习西方科技 ，使俄国走上了发展资本主义的道路。依据以上所述可知，俄国彼得一世改革和1861年农奴制改革共同点的是统治者主导，学习西方科技，A项正确；1861年农奴制改革废除了农奴制，彼得一世改革没有使俄国走上资本主义道路，因此选项③④不符合题意，排除BCD项。故选A项。 6．1862年以前“美国”常用由分离的州组成的“Union”（联邦）一词。1863年，在葛底斯堡演讲中“Union”一词一次也没有出现，而有5次提到“nation”（民族国家）一词。这一变化主要是由于（   ） A．《独立宣言》宣告国家独立 B．维护国家统一成为首要目标 C．美国脱离了英国的殖民统治 D．制宪会议制定美国联邦宪法 【答案】B 【详解】根据题干信息可知，1862年以前美国常用‘Union’（联邦），1863年葛底斯堡演讲中多次提到‘nation’（民族国家）并结合所学知识可知，1861-1865年美国处于南北战争时期，国家面临分裂危机，维护国家统一成为首要目标，“nation”的使用体现了对统一民族国家的认同与追求，B项正确；《独立宣言》宣告国家独立是在1776年，与1863年的语境不符，排除A项；美国脱离英国殖民统治是在1783年，排除C项；制宪会议制定联邦宪法是在1787年，排除D项。故选B项。 7．1893年，日本公布《文官任用令》，规定除敕封官外，一般官吏均需通过考试方可录用。但明治宪法第十条规定：“天皇定行政各部之官制及文武官之俸给，并任免文武官。”此外，关于官吏服务的纪律也规定，官吏对天皇必须忠顺勤勉。这体现出当时日本官吏任用制度（   ） A．兼具现代性与封建性 B．采用多元化选拔方式 C．服务于资产阶级改革 D．强调官吏忠诚与效率 【答案】A 【详解】据材料“一般官吏均需通过考试方可录用”“官吏对天皇必须忠顺勤勉”可知，官吏制度既有现代考试选拔的特点，又保留了封建效忠天皇的传统，兼具现代性与封建性，A项正确；题干未体现“多元化”（如选举、推荐等其他方式），仅提到考试和天皇敕封，且不全面，材料还涉及对天皇效忠等，排除B项；题干未提及资产阶级改革的目标，且官吏效忠天皇更体现封建性，排除C项；题干提到“忠顺勤勉”（忠诚），但未提“效率”，排除D项。故选A项。 综合拓展练（测试时间：15分钟） 1．阅读材料，完成下列要求。 材料 1640年，英国议会重新召开，反对国王查理一世的专制统治，随后英国内战爆发。克伦威尔率领议会军击败王军，1649年查理一世被处死，英国宣布为共和国。1689年，议会通过《权利法案》。 1775年，来克星顿的枪声打响了。1776年，大陆会议发表《独立宣言》。1783年，英国承认美国独立。 1789年7月，巴黎人民攻占巴士底狱。1789年8月制宪议会颁布《人权宣言》。1792年法国废除君主制，建立共和国。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 (1)写出以上材料反映的主题。 (2)结合世界史的所学知识，从材料中提取任一信息，指出它所反映的近代历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：仿照示例，写出所提取的信息及历史现象，概述和评价历史现象准确全面。） 示例： 信息：1789年巴黎人民攻占巴士底狱。 历史现象：法国大革命。 概述：1789年巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，法国大革命开始了。制宪会议颁布《人权宣言》，宣告自由、平等等基本原则，1792年法国废除君主制，建立共和国，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。 评价：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 【答案】(1)资本主义制度初步确立或迈入资产阶级革命的时代或英法美三国资产阶级革命或资产阶级革命（任答一点） (2)示例一 信息：1640年英国议会重新召开/英国内战爆发/克伦威尔率议会军击败王党军/1649查理一世被处死/1689年议会通过权利法案。（任写一点即可） 历史现象：英国资产阶级革命。 概述：1640年英国资产阶级革命爆发，历经内战，克伦威尔独揽大权，1688年“光荣革命”后，英国议会为巩固革命成果，于1689年颁布《权利法案》，使英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 评价：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国资产阶级革命开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。 示例二 信息：1775年来克星顿枪声/1776年大陆会议发表《独立宣言》/1783年英国承认美国独立。（任写一点即可） 历史现象：美国独立战争。 概述：1775年来克星顿枪声打响北美独立战争后，北美人民组建大陆军武力反抗英军。1776年大陆会议发表《独立宣言》，标志美国独立，后在大陆军顽强作战下和法国等欧洲国家支持下，大陆军取得战争胜利，英国被迫承认美国独立。 评价：美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。它推翻了英国殖民统治，实现了美国民族解放，促进美国资本主义的发展，同时也鼓舞了拉丁美洲民族解放运动与欧洲资产阶级革命的进程。 示例三 信息：1689年英国议会通过《权利法案》 历史现象：英国君主立宪制的确立。 概述：1688年“光荣革命”后，英国议会为巩固革命成果、限制国王权力，于1689年颁布《权利法案》，规定国王不得随意废除法律、征收新税需经议会同意，确立了“议会权力高于王权”的原则。 评价：君主立宪制的确立，结束了英国长期的封建专制统治，为英国资本主义经济的发展提供了稳定的政治环境；同时，这一政体也为世界其他国家的政治制度变革提供了重要借鉴，推动了近代民主政治的发展。 示例四 信息：1789年制宪议会颁布《人权宣言》 历史现象：法国大革命期间资产阶级提出民主自由平等的核心原则。 概述：1789年巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发后，制宪议会为确立资产阶级统治秩序、反对封建专制，颁布了《人权宣言》。宣言明确提出“人生而自由平等”、“私有财产神圣不可侵犯”，否定了封建等级制度和君主专制制度，强调以法治国、保障公民基本权利。 评价：《人权宣言》集中体现了法国资产阶级的革命理想和政治诉求，其倡导的民主、自由、平等原则，成为近代资产阶级民主政治的重要准则，对欧洲乃至世界的民主制度建设和思想解放运动起到了重要的推动作用。 示例五 信息：1776年大陆会议发表《独立宣言》 历史现象：北美13个殖民地正式宣告脱离英国独立。 概述：1775年来克星顿枪声打响北美独立战争后，为凝聚反抗力量、明确斗争目标，1776年大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政，宣告人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，并明确宣布北美13个殖民地脱离英国而独立。 评价： 《独立宣言》的发表标志着美利坚合众国的诞生，极大鼓舞了北美人民的抗英斗志，为独立战争的胜利奠定了思想基础；其蕴含的天赋人权、民主自由思想，不仅成为美国建国的重要理念，也对后来世界其他国家的资产阶级革命和民主思想传播产生了深远影响。 【详解】（1）主题：根据材料“1640年，英国议会重新召开”可知，反映的是英国资产阶级革命，为资本主义制度的确立开辟了道路；由材料“1775年，来克星顿的枪声打响了”可知，反映的是美国独立战争，既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命；由材料“1789年7月，巴黎人民攻占巴士底狱”可知，反映的是法国大革命，摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权，据此可知，材料反映的主题为资本主义制度初步确立或迈入资产阶级革命的时代或英法美三国资产阶级革命或资产阶级革命。 （2）示例一 信息：由材料“1640年，英国议会重新召开，反对国王查理一世的专制统治，随后英国内战爆发。克伦威尔率领议会军击败王军，1649年查理一世被处死，英国宣布为共和国。1689年，议会通过《权利法案》。”可知，可以提取的历史信息有1640年英国议会重新召开/英国内战爆发/克伦威尔率议会军击败王党军/1649查理一世被处死/1689年议会通过权利法案。 历史现象：结合所学可知，这些历史信息都与英国资产阶级革命有关，所以反映的历史现象为：英国资产阶级革命。 概述和评论：围绕英国资产阶级革命的简单经过及其影响进行概述，例如：1640年英国资产阶级革命爆发，历经内战，克伦威尔独揽大权，1688年“光荣革命”后，英国议会为巩固革命成果，于1689年颁布《权利法案》，使英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。评价：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国资产阶级革命开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。 示例二 信息：由材料“1775年，来克星顿的枪声打响了。1776年，大陆会议发表《独立宣言》。1783年，英国承认美国独立。”可知，可以提取的历史信息有1775年来克星顿枪声/1776年大陆会议发表《独立宣言》/1783年英国承认美国独立。（任写一点即可）。 历史现象：结合所学可知，这些信息都与美国独立战争有关，所以反映的历史现象为美国独立战争。 概述和评论：围绕美国独立战争的简单经过及结果、性质和影响进行概述和评价，例如：信息：1775年来克星顿枪声/1776年大陆会议发表《独立宣言》/1783年英国承认美国独立。（任写一点即可）。概述：1775年来克星顿枪声打响北美独立战争后，北美人民组建大陆军武力反抗英军。1776年大陆会议发表《独立宣言》，标志美国独立，后在大陆军顽强作战下和法国等欧洲国家支持下，大陆军取得战争胜利，英国被迫承认美国独立。评价：美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。它推翻了英国殖民统治，实现了美国民族解放，促进美国资本主义的发展，同时也鼓舞了拉丁美洲民族解放运动与欧洲资产阶级革命的进程。 示例三 信息：由材料“1689年，议会通过《权利法案》”可知，提取的历史信息为1689年英国议会通过《权利法案》。 历史现象：结合所学可知，《权利法案》的颁布表明君主立宪制在英国确立，所以反映的历史现象为英国君主立宪制的确立。 概述和评论：围绕《权利法案》颁布的背景及内容和影响进行概述和评价，例如：概述：1688年“光荣革命”后，英国议会为巩固革命成果、限制国王权力，于1689年颁布《权利法案》，规定国王不得随意废除法律、征收新税需经议会同意，确立了“议会权力高于王权”的原则。评价：君主立宪制的确立，结束了英国长期的封建专制统治，为英国资本主义经济的发展提供了稳定的政治环境；同时，这一政体也为世界其他国家的政治制度变革提供了重要借鉴，推动了近代民主政治的发展。 示例四 信息：由材料“1789年8月制宪议会颁布《人权宣言》”可知，提取的历史信息为1789年制宪议会颁布《人权宣言》。 历史现象：结合所学可知，《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，提倡自由、民主、平等等核心原则，所以反映的历史现象为：法国大革命期间资产阶级提出民主自由平等的核心原则。 概述和评论：围绕《人权宣言》提出的背景具体内容及产生的影响进行概述和评价，例如：概述：1789年巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发后，制宪议会为确立资产阶级统治秩序、反对封建专制，颁布了《人权宣言》。宣言明确提出“人生而自由平等”私有财产神圣不可侵犯”，否定了封建等级制度和君主专制制度，强调以法治国、保障公民基本权利。评价：《人权宣言》集中体现了法国资产阶级的革命理想和政治诉求，其倡导的民主、自由、平等原则，成为近代资产阶级民主政治的重要准则，对欧洲乃至世界的民主制度建设和思想解放运动起到了重要的推动作用。 示例五 信息：由材料“1776年，大陆会议发表《独立宣言》”可知，提取的历史信息为1776年大陆会议发表《独立宣言》。 历史现象：结合所学可知，《独立宣言》宣告北美13个殖民地正式宣告脱离英国独立，所以反映的历史现象为北美13个殖民地正式宣告脱离英国独立。 概述和评论：围绕《独立宣言》发表的背景、内容及产生的影响进行概述和评论。例如：概述：1775年来克星顿枪声打响北美独立战争后，为凝聚反抗力量、明确斗争目标，1776年大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政，宣告人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，并明确宣布北美13个殖民地脱离英国而独立。评价： 《独立宣言》的发表标志着美利坚合众国的诞生，极大鼓舞了北美人民的抗英斗志，为独立战争的胜利奠定了思想基础；其蕴含的天赋人权、民主自由思想，不仅成为美国建国的重要理念，也对后来世界其他国家的资产阶级革命和民主思想传播产生了深远影响。 2．19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂，俄国、美国和日本等国纷纷进行了改革或革命。某校九年级（1）班同学开展了一场主题探究活动，请你参与。 【俄国问道】 材料一  18世纪60年代，第一次工业革命开启了人类生产生活方式的巨大变革。俄国的农奴被束缚于土地之上进行强迫劳动，阻滞技术进步。农奴频繁发动针对地主的起义，社会矛盾日趋尖锐。1855-1856年的对外战争以沙俄战败告终，强烈的挫败感使废除封建农奴制的呼声高涨。 ——摘编自高际香《俄罗斯工业化二百年：回顾与展望》 【美国选择】 材料二  只是在联邦存亡的关头，为了扭转战局而颁布了《解放黑人奴隶宣言》。宣言不适用于未参加叛乱的蓄奴州……另外，宣言是作为军事措施颁布的，没有以宪法的形式固定下来。——摘编自范红军《林肯种族观的侧面探微》 【日本重构】 材料三  在明治改革年代，他们……积极认真地学习欧美的长处，实行一系列重大有效决策——坚决摧毁了幕府封建体制，大力殖产兴业和扶植私人资本……但明治年代的富强之中有隐忧、有阴影。——摘自齐世荣《日本：速兴骤亡的帝国》 (1)写出图A主持改革的人物。根据材料一，概括俄国1861年改革的背景。 (2)图B人物对美国的历史贡献是什么？根据材料二，指出《解放黑人奴隶宣言》的局限性。 (3)图C反映了改革中的哪项措施？依据材料三并结合所学，从改革影响的角度分析“但明治年代的富强之中有隐忧、有阴影”。 (4)综合上述材料，请本次探究活动拟定一个主题名称。 【答案】(1)人物：亚历山大二世。 背景：俄国农奴制阻碍资本主义发展；农奴起义频繁，社会矛盾尖锐；对外战争战败，国内废除农奴制呼声高涨。 (2)贡献：林肯领导美国南北战争，废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一。 局限性：解放黑奴没有在美国得以全部实现、未以宪法的形式固定下来、仍存在种族歧视。 (3)措施：提倡“文明开化”或改造日本的教育。 影响：日本明治维新虽实现了富国强兵，但保留了大量旧制度残余，军国主义色彩浓厚；强大以后，很快走上了对外侵略扩张的道路。 (4)主题：资本主义制度的扩展；资本主义制度的巩固和扩大。 【详解】（1）人物：根据图A贵族宣读‘解放’农奴的法令和所学知识可知，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，农奴获得人身自由，同时可以获得一份土地，但必须出钱赎买。 背景：根据材料一“俄国的农奴被束缚于土地之上进行强迫劳动，阻滞技术进步”可知，俄国农奴制阻碍资本主义发展；根据材料一“农奴频繁发动针对地主的起义，社会矛盾日趋尖锐”可知，农奴起义频繁，社会矛盾尖锐；根据材料一“1855-1856 年的对外战争以沙俄战败告终，强烈的挫败感使废除封建农奴制的呼声高涨”可知，对外战争战败，国内废除农奴制呼声高涨。 （2）贡献：根据图B林肯和所学知识可知，林肯领导美国南北战争，颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一。 局限性：根据材料二“宣言不适用于未参加叛乱的蓄奴州……另外，宣言是作为军事措施颁布的，没有以宪法的形式固定下来”和所学知识可知，解放黑奴没有在美国得以全部实现、未以宪法的形式固定下来、仍存在种族歧视。 （3）措施：根据图C和所学知识可知，图片反映了明治维新时期的课堂，社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和社会生活方式。 影响：根据材料三“积极认真地学习欧美的长处，实行一系列重大有效决策……但明治年代的富强之中有隐忧、有阴影。”和所学知识可知，日本明治维新虽实现了富国强兵，但保留了大量旧制度残余，军国主义色彩浓厚；强大以后，很快走上了对外侵略扩张的道路。 （4）主题：根据所学知识可知，上述材料反映的历史事件有：亚历山大二世改革、美国南北战争、日本明治维新，亚历山大二世的改革、日本明治维新都使本国走上了发展资本主义的道路，美国南北战争进一步巩固了资本主义制度，因此，主题名称可以是资本主义制度的扩展；或资本主义制度的巩固和扩大。 3.观察下面年代尺，请选取其中两个事件，结合所学知识，提炼一个观点，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 【答案】观点：资本主义制度的扩展 论述：19世纪中期，俄国亚历山大二世改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路，是俄国历史上的一个重要转折点。日本明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，日本开始跻身于资本主义强国之列，成为日本历史的重大转折点。总之，19世纪中期，资本主义制度在世界范围内开始扩展。 【详解】本题是开放性题目，言之有理即可。据材料“18世纪中期的英国工业革命”及“1861年的俄国农奴制改革、美国内战……”可知，材料反映的是工业革命影响下资本主义制度的扩展，即观点为资本主义制度的扩展。论述：据材料“1861年的俄国农奴制改革”“1868年日本明治维新”并结合所学可从1861年俄国农奴制改革及日本明治维新的影响进行论述。19世纪中期，俄国亚历山大二世改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路，是俄国历史上的一个重要转折点。日本明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，日本开始跻身于资本主义强国之列，成为日本历史的重大转折点。总之，19世纪中期，资本主义制度在世界范围内开始扩展。 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $