第6章 图形的初步知识单元卷2025-2026学年浙教版数学七年级上册

2025-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级上册
年级 七年级
章节 第6章 图形的初步知识
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 718 KB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 袁老思
品牌系列 -
审核时间 2025-12-15
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年浙江省浙教版数学七年级上册第6章图形的初步知识单元卷 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)下列实物中,能抽象成圆柱体的是(  ) A. B. C. D. 2.(3分)下列各图中表示线段MN,射线PQ的是(  ) A. B. C. D. 3.(3分)如图,将一根绳子对折以后用线段AB表示,现从P处将绳子剪断,剪断后的各段绳子中最长的一段为12cm,若AP:PB=1:3,则这根绳子原来的长度为(  ) A.16cm B.28cm C.16cm或32cm D.16cm或28cm 4.(3分)已知线段AC=10,点B是线段AC的中点,点D是线段AC上一点,且BD=2,则线段CD的长为(  ) A.3 B.3或7 C.8或3 D.8 5.(3分)如图,将一个三角板60°角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,∠1=27°40′,则∠2的度数是(  ) A.27°40′ B.62°20′ C.57°40′ D.58°20 6.(3分)如图,∠AOB,以OA为边作∠AOC,使∠BOC∠AOB,则下列结论成立的是(  ) A.∠AOC=∠BOC B.∠AOC<∠AOB C.∠AOC=∠BOC或∠AOC=2∠BOC D.∠AOC=∠BOC或∠AOC=3∠BOC 7.(3分)如图,将一块三角尺中60°角的顶点与另一块三角尺的直角顶点重合,若∠1=24°10′,则∠2的大小是(  ) A.34°50′ B.54°10′ C.65°50′ D.25°10′ 8.(3分)一副三角板按如图所示的方式摆放,且∠1的度数是∠2的3倍,则∠2的度数为(  ) A.20° B.22.5° C.25° D.67.5° 9.(3分)如图,C是线段AB的中点,点D在线段AC上,则下列等式不一定成立的是(  ) A.AD+BD=AB B.AD+CD=CB C. D.AC=3AD 10.(3分)如图,一副三角板按图中的位置摆放,其中∠α和∠β具有互余关系的位置是(  ) A. B. C. D. 二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分) 11.(3分)现有两个大小不等的正方体积木玩具,大正方体积木体积为1000cm3,小正方体积木的体积为64cm3,将二者如图叠放于桌面上,则积木顶端P点到桌面的距离是     cm. 12.(3分)如图,AC⊥BC,垂足为点C,CD⊥AB,垂足为点D,则点A到BC的距离是线段     的长度. 13.(3分)如图,点M是线段AC的中点,B是线段MC上一点,若,MB=10,则AC=    . 14.(3分)如图,直线a,b相交于点O.如果∠1+∠2=60°,那么∠3的度数为     . 15.(3分)如图,将两块直角三角板的直角顶点重合,若∠AOD=144°42′,则∠BOC=    度. 16.(3分)如图,小聪将一副七巧板拼成了一个滑雪者的图案,则∠α的度数为     度. 三.解答题(共8小题,满分72分) 17.(8分)如图,已知四点A、B、C、D,请用尺规作图完成.(保留画图痕迹) (1)画直线AB; (2)画射线AC; (3)连接BC并延长BC到E,使得CE=AB+BC; (4)在线段BD上取点P,使PA+PC的值最小. 18.(8分)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为O,∠AOC:∠COE=3:2,求∠AOD的度数. 19. (8分)已知一个角的补角等于这个角的余角的4倍,求这个角的度数. 20.(8分)如图,已知点A、B、C是数轴上三点,O为原点.点C对应的数为6,BC=4,AB=12. (1)求点A、B对应的数; (2)动点P、Q分别同时从A、C出发,分别以每秒6个单位和3个单位的速度沿数轴正方向运动.M为AP的中点,N在线段CQ上,且CNCQ,设运动时间为t(t>0). ①求点M、N对应的数(用含t的式子表示); ②t为何值时,OM=2BN. 21.(8分)一副三角尺按如图方式叠放,∠DFE=90°,∠BAC=60°,点A,F重合.为探索∠CAE与∠BAD的关系,某研究小组甲、乙、丙三位同学先假设∠CAE=30°,求得∠BAD=60°,于是三位同学得出不同猜想,甲:∠BAD=2∠CAE;乙:∠CAE+∠BAD=90°;丙:∠BAD﹣∠CAE=30°. (1)为验证猜想,他们再次假设∠CAE=25°,并求出∠BAD的度数.请写出求解过程; (2)①根据题(1)的结果,猜想一定错误的两位同学是     ; ②剩下这位同学的猜想正确吗?请说明理由. 22.(10分) 如图,线段AB=60cm,点C在线段AB上,点N在线段AC上,且AC:CB=7:3,M是线段BC的中点. (1)求线段AC的长度; (2)若AN=16cm,求线段MN的长度. 23.(10分)如图,射线OA的方向是北偏东15°,射线OB的方向是北偏西40°,∠AOB=∠AOC,射线OD是OB的反向延长线. (1)射线OC的方向是     ; (2)求∠COD的度数; (3)若射线OE平分∠COD,求∠AOE的度数. 24.(12分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,且∠AOC=∠COB﹣40°,求∠BOE的度数. 2025-2026学年浙江省浙教版数学七年级上册第6章图形的初步知识单元卷 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C B C D B B D D 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.【解答】解:A,抽象出来是六棱柱,不合题意; B,抽象出来是球,不合题意; C,抽象出来是圆柱,符合题意; D,抽象出来是圆锥,不合题意. 故选:C. 2.【解答】解:A、是直线MN,射线QP,故此选项不符合题意; B、是射线MN,线段PQ,故此选项不符合题意; C、是线段MN,射线PQ,故此选项符合题意; D、是线段MN,射线QP,故此选项不符合题意; 故选:C. 3.【解答】解:∵AP:PB=1:3,AP+PB=AB, ∴APAB,PBAB, ①当“折合点”在点A时,绳子所剪成2AP,PB,PB三段, 而2APAB,PBAB,2AP<PB, ∴PB=12AB, 解得AB=16,此时绳子长为2AB=32cm; ②当“折合点”在点B时,绳子所剪成AP,AP,2PB, 由①得,2PB=12, 解得PB=6,即AB=6, 解得AB=8, 此时绳子长为2AB=16cm; 综上所述,绳子长为16cm或32cm, 故选:C. 4.【解答】解:①如图1,当点D在点B左侧时, ∵AC=10,点B是线段AC的中点,BD=2, ∴, ∴CD=BC+BD=5+2=7; ②如图2,当点D在点B右侧时, ∵AC=10,点B是线段AC的中点,BD=2, ∴, ∴CD=BC﹣BD=5﹣2=3, 故选:B. 5.【解答】解:∵∠BAC=60°,∠1=27°40′, ∴∠EAC=32°20′, ∵∠EAD=90°, ∴∠2=90°﹣∠EAC=90°﹣32°20′=57°40′; 故选:C. 6.【解答】解:分两种情况: 当∠BOC在∠AOB的外部,如图: ∵∠BOC∠AOB, ∴∠AOC=3∠BOC, 当∠BOC在∠AOB的内部,如图: ∵∠BOC∠AOB, ∴∠AOC=∠BOC, 故选:D. 7.【解答】解:∵∠BAC=60°, ∴∠EAC=∠BAC﹣∠1=60°﹣24°10′=35°50′, ∵∠DAE=90°, ∴∠2=∠DAE﹣∠EAC=90°﹣35°50′=54°10′, 故选:B. 8.【解答】解:根据图形得出:∠1+∠2=180°﹣90°=90°, ∵∠1的度数是∠2的3倍, ∴4∠2=90°, ∴∠2=22.5°, 故选:B. 9.【解答】解:∵C是线段AB的中点, ∴AC=BCAB,故C不符合题意, ∵点D在线段AC上, ∴AD+BD=AB,故A不符合题意, ∵AD+CD=AC, ∴AD+CD=BC,故B不符合题意, 由于未说明点D在线段AC上在何处,所以不能得出AC=3AD,故D符合题意, 故选:D. 10.【解答】解:A.∠α+∠β=270°,∠α和∠β不互余,故该选项不符合题意; B.如图所示,∠α+∠β=180°﹣2γ,而γ=45°不一定成立,则∠α和∠β不互余,故该选项不符合题意; C.∠α+∠β=180°,∠α和∠β不互余,故该选项不符合题意; D.∠α+∠β=180°﹣90°=90°,∠α和∠β互余,故该选项符合题意; 故选:D. 二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分) 11.【解答】解:∵大立方体积木体积为1000cm3, 且103=1000, ∴, ∴大正方体积木的棱长为10cm, ∵小正方体积木的体积为64cm3, 且43=64, ∴, ∴小正方体积木的棱长为4cm, ∴积木顶端P点到桌面的距离是10+4=14(cm), 故答案为:14. 12.【解答】解:AC⊥BC,垂足为点C,CD⊥AB,垂足为点D,则点A到BC的距离是线段AC的长度, 故答案为:AC. 13.【解答】解:由题意可得:, ∴, ∴, ∴, ∴BC=40, ∴AC=100, 故答案为:100. 14.【解答】解:∵∠1+∠2=60°,∠1=∠2(对顶角相等), ∴∠1=∠2=30°, ∵∠1与∠3互为邻补角, ∴∠3=180°﹣∠1=180°﹣30°=150°. 故答案为:150. 15.【解答】解:∵∠AOD=144°42′,∠AOB=∠COD=90°, ∴∠AOC=∠AOD﹣∠COD=144°42′﹣90°=54°42′, ∴∠BOC=∠AOB﹣∠AOC=90°﹣54°42′=35°18′=35.3°, 故答案为:35.3. 16.【解答】解:90°﹣45°=45°, 180°﹣45°=135°, 故答案为:135. 三.解答题(共8小题,满分72分) 17.【解答】解:如图所画: (1) (2) (3) (4). 18.【解答】解:∵EO⊥AB, ∴∠AOE=90°, ∵∠AOC:∠COE=3:2, ∴∠AOC∠AOE=54°, ∵∠AOC+∠AOD=180°, ∴∠AOD=126°. 19.【解答】解:设这个角为x度,则它的补角为(180°﹣x) 余角为(90°﹣x),由题意得: 180°﹣x=4(90°﹣x) 解得x=60. 答:这个角的度数为60°. 20.【解答】解:(1)∵点C对应的数为6,BC=4, ∴点B表示的数是6﹣4=2, ∵AB=12, ∴点A表示的数是2﹣12=﹣10. (2)①∵动点P、Q分别同时从A、C出发,分别以每秒6个单位和3个单位的速度,时间是t, ∴AP=6t,CQ=3t, ∵M为AP的中点,N在CQ上,且CNCQ, ∴AMAP=3t,CNCQ=t, ∵点A表示的数是﹣10,C表示的数是6, ∴M表示的数是﹣10+3t,N表示的数是6+t. ②∵OM=|﹣10+3t|,BN=BC+CN=4+t,OM=2BN, ∴|﹣10+3t|=2(4+t)=8+2t, 由﹣10+3t=8+2t,得t=18, 由﹣10+3t=﹣(8+2t),得t, 故当t=18秒或t秒时OM=2BN. 21.【解答】解:(1)假设∠CAE=25°时, ∵∠BAC=60°, ∴∠BAE=∠BAC﹣∠CAE=60°﹣25°=35°, ∵∠DFE=90°, ∴∠BAD=∠DFE﹣∠BAE=90°﹣35°=55°; (2)①∵∠CAE=25°,∠BAD=55°, ∴∠BAD≠2∠CAE,∠CAE+∠BAD=25°+55°=80°, ∴甲,乙两位同学的猜想一定错误, 故答案为:甲、乙; ②丙同学的猜想正确,理由如下: 设∠CAE=α, ∵∠BAC=60°, ∴∠BAE=∠BAC﹣∠CAE=60°﹣α, ∵∠DFE=90°, ∴∠BAD=∠DFE﹣∠BAE=90°﹣(60°﹣α)=30°+α, ∴∠BAD﹣∠CAE=30°+α﹣α=30°, ∴丙同学的猜想正确. 22.【解答】解:(1)∵AC:CB=7:3, ∴ACAB, ∵线段AB=60cm, ∴AC60=42cm; 答:线段AC的长度为42cm; (2)∵AC:CB=7:3, ∴BCAB, ∵线段AB=60cm,M是线段BC的中点, ∴BC60=18cm,MBBC18=9cm, ∵AN=16cm,线段AB=60cm,BC=9cm, ∴MN=AB﹣AN﹣MB=60﹣16﹣9=35cm. 答:线段MN的长度为35cm. 23.【解答】解:(1)∵OB的方向是北偏西40°,OA的方向是北偏东15°, ∴∠NOB=40°,∠NOA=15°, ∴∠AOB=∠NOB+∠NOA=55°, ∵∠AOB=∠AOC, ∴∠AOC=55°, ∴∠NOC=∠NOA+∠AOC=70°, ∴OC的方向是北偏东70°; 故答案为:北偏东70°; (2)∵∠AOB=55°,∠AOC=∠AOB, ∴∠BOC=110°. 又∵射线OD是OB的反向延长线, ∴∠BOD=180°. ∴∠COD=180°﹣110°=70°. (3)∵∠COD=70°,OE平分∠COD, ∴∠COE=35°. ∵∠AOC=55°. ∴∠AOE=90°. 24.【解答】解:设∠COB=xo,则∠AOC=(x﹣40)°. 根据题意得:x+(x﹣40)=180, 解得:x=110. 则∠AOC=110°﹣40°=70°.∠BOD=∠AOC=70°. ∵OE平分∠BOD, ∴ 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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