内容正文:
Unit 2: Home Sweet Home(2024版人教版八年级上册)
一、重点短语
1. help with housework 帮忙做家务
2. clean up 打扫干净
3. pack one's bags 收拾行李
4. sort out 整理;分类
5. add...to... 把……加到……里
6. lend sb. sth. / lend sth. to sb. 把某物借给某人
7. borrow sth. from sb. 从某人那里借某物
8. return sth. to sb. 把某物还给某人
9. hang up 挂起;悬挂
10. prepare food 准备食物
11. attend a party 参加聚会
12. invite sb. to... 邀请某人去……
13. on weekends 在周末
14. stay up late 熬夜
15. go to bed early 早睡
16. at least 至少
17. be good for 对……有好处
18. in one's free time 在某人的空闲时间
19. more than 超过;多于
20. less than 少于;不到
21. have a good time 玩得开心
22. feel at home 感觉自在
23. look around 四处看看
24. take care of 照顾;照料
25. Old habits die hard. 旧习惯难改。
二、重点句型
1. Could you (please) + 动词原形 + 其他? 你能(请)……吗?(表委婉请求)
2. Could you please not + 动词原形 + 其他? 你能别……吗?(否定请求)
3. Could I + 动词原形 + 其他? 我能……吗?(请求许可)
4. help sb. with sth. = help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事
5. It's + adj. + to do sth. 做某事是……的
6. spend time (in) doing sth. 花费时间做某事
7. spend time with sb. 和某人共度时光
8. ask sb. about sth. 向某人询问某事
9. by doing sth. 通过做某事
10. What's your favorite...? 你最喜欢的……是什么?
11. start doing sth. 开始做某事
12. the best way to do sth. 做某事的最佳方式
13. Though + 从句,主句 虽然……,但是……(不能与but连用)
14. Would you like to do sth.? 你愿意做某事吗?
15. Let's + 动词原形 + 其他. 让我们……吧。
三、核心语法解析
(一)情态动词could的用法
1. 表委婉请求:Could you please pass me the salt? 你能把盐递给我吗?
2. 表请求许可:Could I use your phone? — Sure, go ahead. 我能用一下你的手机吗?——当然可以。
3. 辨析could与can:could语气更委婉(适用于陌生人、长辈),can较随意(适用于熟人);could仅表委婉,不表过去,回应时用can不用could。
(二)borrow, lend与return的用法
1. borrow(借入):主语为借入者,搭配from,例:I borrowed a book from the library. 我从图书馆借了一本书。
2. lend(借出):主语为借出者,搭配to或双宾语,例:She lent her bike to me. = She lent me her bike. 她把自行车借给了我。
3. return(归还):主语为借入者,搭配to,例:You must return the magazine to the bookstore tomorrow. 你明天必须把杂志还给书店。
(三)连词though的用法
1. 表让步,意为“虽然;尽管”,例:Though it was cold, we still went for a walk. 虽然天气冷,但我们还是去散步了。
2. 注意:though与but不能同时使用,二者择一即可。
Unit 2: Home Sweet Home(默写版)
一、重点短语
1. 帮忙做家务 _________________
2. 打扫干净 ________________
3. 收拾行李 ________________
4. 整理;分类 ________________
5. 把……加到……里 ________________
6. 把某物借给某人 ________________
7. 从某人那里借某物 ________________
8. 把某物还给某人 ________________
9. 挂起;悬挂 ________________
10. 准备食物 ________________
11. 参加聚会 ________________
12. 邀请某人去…… ________________
13. 在周末 ________________
14. 熬夜 ________________
15. 早睡 ________________
16. 至少 ________________
17. 对……有好处 ________________
18. 在某人的空闲时间 ________________
19. 超过;多于 ________________
20. 少于;不到 ________________
21. 玩得开心 ________________
22. 感觉自在 ________________
23. 四处看看 ________________
24. 照顾;照料 ________________
25. 旧习惯难改。 ________________
二、重点句型
1. 你能(请)……吗?(表委婉请求) Could you (please) + 动词______ + 其他?
2. 你能别……吗?(否定请求) Could you please ______ + 动词______ + 其他?
3. 我能……吗?(请求许可) Could I + 动词______ + 其他?
4. 帮助某人做某事 help sb. with sth. = help sb. (______) ______ sth.
5. 做某事是……的 It's + ______ + ______ ______ sth.
6. 花费时间做某事 spend time (______) ______ sth.
7. 和某人共度时光 spend time ______ sb.
8. 向某人询问某事 ask sb. ______ sth.
9. 通过做某事 ______ ______ sth.
10. 你最喜欢的……是什么? What's your ______...?
11. 开始做某事 start ______ sth.
12. 做某事的最佳方式 the ______ way ______ ______ sth.
13. 虽然……,但是……(不能与but连用) ______ + 从句,主句
14. 你愿意做某事吗? Would you ______ ______ ______ sth.?
15. 让我们……吧。 Let's + 动词______ + 其他.
三、核心语法解析
(一)情态动词could的用法
1. 表委婉请求:Could you please ______ me the salt? 你能把盐递给我吗?
2. 表请求许可:Could I ______ your phone? — Sure, go ahead. 我能用一下你的手机吗?——当然可以。
3. 辨析could与can:could语气更______(适用于陌生人、长辈),can较______(适用于熟人);could仅表委婉,不表过去,回应时用______不用could。
(二)borrow, lend与return的用法
1. borrow(借入):主语为借入者,搭配______,例:I ______ a book from the library. 我从图书馆借了一本书。
2. lend(借出):主语为借出者,搭配______或双宾语,例:She ______ her bike to me. = She ______ me her bike. 她把自行车借给了我。
3. return(归还):主语为借入者,搭配______,例:You must ______ the magazine to the bookstore tomorrow. 你明天必须把杂志还给书店。
(三)连词though的用法
1. 表让步,意为“虽然;尽管”,例:______ it was cold, we still went for a walk. 虽然天气冷,但我们还是去散步了。
2. 注意:though与______不能同时使用,二者择一即可。
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