天津市河西区新华中学2025—2026学年高二上学期第一次阶段性练习生物试题

新华中学2024级高二年级第一学期第一次阶段性练习反馈 生物学科 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分，用时60分钟 将自己的姓名、准考号填写在答题卡上。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。 第I卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共23题，1-13题2分，14-23题3分，共56分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 下列各组化合物中，都属于人体内环境组成成分的是（ ） A. O2、乙酰胆碱、胃液 B. 呼吸酶、抗体、H2O C. Ca2+、氨基酸、载体 D. 、葡萄糖、CO2 2. 当动物缺乏某激素时，可以通过饲喂法或注射法进行补充，下列只能通过注射法补充的是（ ） ①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ①②④ 3. 某同学以清水、缓冲液和血浆分别为实验材料，模拟生物体维持pH的稳定，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 所得结果不合理的是清水组 B. 清水组是对照组，缓冲液组和血浆组是实验组 C. 该实验结果说明血浆调节pH的能力比缓冲液高 D. 该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的 4. 下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（ ） A. 皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B. 婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 C. 大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成 D. 胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节 5. 下列关于人体神经系统组成的叙述，正确的是（ ） A. 脑神经和脊神经组成外周神经系统 B. 下丘脑参与神经调节而不参与体液调节 C. 交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱 D. 神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成 6. 为进一步解决街头的烟头问题，科学家做了个有趣的实验：制造一台类似于“自动售货机”的机器，当乌鸦把烟头扔进该机器的特定位置后，机器就会掉落食物：重复多次训练后，乌鸦见到烟头就会叼取并将其扔进该机器内。下列对该实验分析正确的是（ ） A. 食物是非条件刺激，重复多次训练后烟头由无关刺激转化成条件刺激 B. 乌鸦见到烟头就叼取的反射活动的中枢在脊髓 C. 长时间缺乏食物奖励后，乌鸦见到烟头不再叼取与大脑皮层无关 D. 与条件反射相比，非条件反射大大提高了乌鸦应对复杂环境变化的能力 7. 激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，下列分析正确的是（ ） A. 胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低 B. 靶细胞“受体”的物质基础是脂质，此过程体现了细胞间的信息传递 C. 图示激素主要作用于肝脏细胞，从而促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，从而使血糖升高 D. 刺激X→①→②→③→胰岛A细胞分泌胰高血糖素，属于非条件反射；②结构位于下丘脑 8. 某成年人从25℃环境来到10℃环境中，体温维持正常，其散热速率变化如下图所示。下列叙述不正确的是（ ） A. a～b段的散热量等于产热量 B. c～d段皮肤血管逐渐收缩 C. b～c段散热加快是由于汗液分泌增加 D. d~e段的产热速率大于a~b段 9. 人体各部位的运动机能在大脑皮层第一运动区都有它的代表区。下列关于大脑皮层与躯体运动关系的叙述，错误的是（ ） A. 刺激大脑皮层中央前回的顶部区域，引起下肢的运动 B. 头面部肌肉的代表区中，舌肌代表区在眼内肌代表区的上方 C. 大脑皮层第一运动区各代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的 D. 手在运动区所占的面积较大与躯体运动的精细复杂程度有关 10. 组成大脑皮层的神经细胞约有140亿个，面积约2200平方厘米，由初级感觉区、初级运动区和联合区三部分构成，执行语言功能的言语区也包括在其中．下列叙述错误的是（ ） A. 专心作答题目时主要有大脑皮层的V区和W区的参与 B. 人脑还具有学习和记忆的高级功能，短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关 C. 语言功能是人脑特有的高级功能，包括与语言、文字相关的全部智能活动 D. 大脑皮层的S区受损表现为听觉性失语症，W区受损则不能写字 11. 科学家在寻找激素、并确定它的分泌部位及调节作用的实验中，用了很多科学的实验方法与原理。下列有关叙述错误的是（ ） A. 沃泰默切除通向狗小肠的神经是为了排除神经调节对胰液分泌的影响 B. 班廷结扎狗的胰管使胰腺萎缩，可避免胰腺分泌的消化酶将胰岛素分解 C. 阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系导致生殖器官萎缩，运用了“加法原理” D. 在睾丸分泌雄激素的研究中，摘除睾丸与移植睾丸实验体现了自身前后对照 12. 人体正常生命活动中离不开神经调节和体液调节，下面说法正确的是（ ） A. 激素的作用与神经系统的作用密切相关，神经系统的某些结构也能释放激素 B. 在炎热环境中，机体通过体液调节增加排尿量是促进散热的重要途径 C. 神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样，所以只有体液调节存在分级调节 D. 在血糖平衡调节中，胰岛素水平升高，可加速糖原合成，说明激素具有酶的催化活性 13. 膀胱储尿达到一定程度时，引起排尿反射，成年人还可以有意识地憋尿，调节过程如图所示。有关叙述错误的是（ ） A. 上课时你有了尿意，但可以憋到下课再去上厕所其调节过程对应图中的4→2→1→3 B. 成年人有意识的憋尿过程体现了脊髓中的低级中枢受大脑皮层中相应高级中枢的调控 C. 极度惊恐时易发生尿失禁，说明环境的强刺激会影响脊髓的功能 D. 体检时没有尿意，也能在医生的要求下排出尿液，过程对应图中的1→3 14. CO2是人体调节呼吸运动的重要体液因子。血液流经肌肉组织时，细胞产生的CO2进入红细胞，在酶的催化下迅速与水反应生成H2CO3，进一步解离为H+和。H+与血红蛋白结合促进O2释放，顺浓度梯度进入血浆。下列推断错误的是（　　） A. CO2参与血浆中/ H2CO3缓冲对的形成 B. 血液流经肌肉组织后，红细胞会轻度吸水“肿胀” C. 红细胞内pH下降时，血红蛋白与O2的亲和力增强 D. 脑干中呼吸中枢的正常兴奋存在对体液CO2浓度的依赖 15. 下图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程，甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述中，正确的是（　　） A. 器官甲除分泌激素a外，还可以合成和分泌抗利尿激素 B. a、b、c均靠体液传输，只运输给靶器官和靶细胞 C. 激素c分泌增加，对器官甲、丙均有抑制作用 D. 器官丙还可以分泌生长激素，与激素c的作用为协同作用 16. 如图是人体组织局部切片示意图，其中①③⑤表示体液，②④表示细胞，①⑤所在的位置是某些管道的切面。下列有关说法正确的是（ ） A. 营养不良时会造成①蛋白质过少而引起组织水肿 B. ②细胞所处的内环境是血液和组织液 C. 血红蛋白、各种激素、尿素都可以在①处找到 D. 长期饮用弱碱性水，会使①的pH明显升高 17. 下图表示某概念模型，下列叙述与该模型相符的是（ ） A. 若该模型表示水盐调节，且E表示细胞外液渗透压降低，则F可代表下丘脑渗透压感受器兴奋性增强，G、H可分别代表垂体和大脑皮层的生理活动 B. 若该模型表示体温调节，且E代表皮肤冷觉感受器兴奋，则F可表示下丘脑体温调节中枢，G可代表汗腺分泌减少，H可代表肾上腺素分泌减少 C. 若该模型表示下丘脑-垂体-靶腺轴，F代表垂体，则G、H可分别代表性腺或肾上腺髓质 D. 若该模型表示血糖调节，F代表下丘脑，则G、H可分别代表胰岛和肾上腺 18. 人体体表痛和内脏痛的形成存在共用神经元时，神经中枢无法判断刺激的来源，但神经中枢更习惯于识别体表信息，将内脏痛误认为是体表痛，这种现象称为牵涉痛。参与牵涉痛的神经结构如图所示，有关说法正确的是（ ） A. 图中a为传出神经，c为支配内脏的交感神经或副交感神经 B. 牵涉痛的产生共用了神经纤维b，痛觉的形成部位是脊髓 C. 牵涉痛属于非条件反射，其结构基础是完整的反射弧 D. 牵涉痛的形成过程中，皮肤被误作“感受器”，神经元a并没有产生兴奋 19. 轻微触碰时，兴奋经触觉神经元传向脊髓抑制性神经元，使其释放神经递质GABA。正常情况下，GABA作用于痛觉神经元引起Cl-通道开放，Cl-内流，不产生痛觉；患带状疱疹后，痛觉神经元上Cl-转运蛋白（单向转运Cl-）表达量改变，引起Cl-的转运量改变，细胞内Cl-浓度升高，此时轻触引起GABA作用于痛觉神经元后，Cl-经Cl-通道外流，产生强烈痛觉。针对该过程（如图）的分析，错误的是（ ） A. 患带状疱疹后Cl-转运蛋白增多，导致轻触产生痛觉 B. 正常和患带状疱疹时，Cl-经Cl-通道的运输方式均为协助扩散 C. GABA作用的效果可以是抑制性的，也可以是兴奋性的 D. 触觉神经元兴奋时，在抑制性神经元上可记录到动作电位 20. 脂肪细胞分泌的生物活性蛋白Leptin可使兴奋性递质5-羟色胺的合成和释放减少，阻碍神经元之间的兴奋传递，如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. Leptin直接影响突触前膜和突触后膜的静息电位 B. 5-羟色胺与突触后膜受体结合减少，导致Na+内流减小 C. Leptin与突触前膜受体结合，影响兴奋在突触处的传递 D. 脂肪细胞通过释放Leptin使5-羟色胺的合成减少属于体液调节 21. 心肌P细胞可自动产生节律性动作电位以控制心脏搏动。同时，P细胞也受交感神经和副交感神经的双重支配。阻断剂A和B能与各自受体结合，并分别阻断两类自主神经的作用。以受试者在安静状态下的心率为对照，检测两种阻断剂对心率的影响，结果如图。下列叙述错误的是（　　） A. 调节心脏功能的基本中枢位于脑干，大脑对心率起调节作用 B. 据图分析，阻断剂A与受体结合可阻断交感神经的作用 C. 使用阻断剂A+B时的心率是P细胞自动产生节律性的结果 D. 对照组中副交感神经调节心率的强度大于交感神经 22. 闰绍细胞是脊髓前角内的一种抑制性神经元，闰绍细胞受脊髓前角运动神经元轴突侧枝的支配。破伤风毒素是破伤风杆菌产生的一种神经蛋白毒素，可以抑制感染者的抑制性神经递质的释放。下图表示脊髓前角运动神经元闰绍细胞共同支配肌肉收缩，防止肌肉过度兴奋的过程。据图分析，下列说法错误的是（ ） A. 刺激b处，a、c、d三点中检测不到电位变化的是a点 B. 图中效应器是脊髓前角运动神经元的神经末梢及其所支配的肌肉 C. 机体感染破伤风杆菌，可能会出现肌肉持续舒张的症状 D. 闰绍细胞的活动可减弱运动神经元兴奋带来的肌肉反应 23. 图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置，两个神经元以突触联系，并连有电表I（电极分别在Q点细胞内外侧）、Ⅱ（电极分别在R、S点的细胞外侧），下列分析正确的是（ ） A. 静息时，若升高细胞外K+浓度，则电表I的指针右偏幅度增大 B. 刺激P点，电表I和电表Ⅱ均发生一次指针偏转，且方向相同 C. 刺激P点，电表I记录到②处电位值时，Q点膜内Na+浓度可能高于膜外 D. 刺激P点，电表I和电表Ⅱ记录到的电位变化波形分别为图乙和图丙 第Ⅱ卷 注意事项：1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2．本卷共3题，共44分。 24. 图1是高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换图，图2为人体某组织局部示意图。 （1）图1中虚线内物质构成的环境称为______，其中A代表______。 （2）维持机体稳态的主要调节机制是______调节网络。 （3）图2②处细胞直接生活的环境是______（用图2中数字表示）。④中渗透压的大小主要与______的含量有关。 （4）如果图2为胰腺组织局部结构模式图，则④⑥⑦中二氧化碳浓度最高的是______处。 25. 磁场刺激是一种调节神经系统生理状态的有效方法，为研究其对神经系统钝化的改善和电生理机制，以小鼠为动物模型进行如下实验。 （1）当兴奋传至神经元轴突末梢时，引起______向突触前膜移动，其中的神经递质通过______方式释放到突触间隙中。 （2）将小鼠随机分为3组：对照组、神经系统钝化模型（HU）组和磁场刺激（CFS）组，每组8只。其中CFS组应在______组处理的基础上，对小鼠进行适当的磁场刺激。 （3）检测上述3组小鼠的认知功能水平，结果如图1。理论上推测，______或______组可能为对照组。 （4）检测上述3组小鼠海马区神经元的兴奋性。 ①检测静息电位，结果如图2。纵坐标数值为0的点应为______（从A-D中选择）。 ②检测动作电位峰值，组间无差异。说明______组的______离子内流入神经元的数量最多。 以上实验说明，在细胞水平，CFS可改善神经系统钝化时出现的神经元______；在个体水平，CFS可改善神经系统钝化引起的认知功能下降。 26. 人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（其中A、B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能的三种调节方式（分别标记为甲、乙、丙），结合图1、图2所示，分析回答下列问题。 （1）人体在寒冷环境下，图1中激素______（填字母）的分泌量明显增加，以增加产热量。 （2）血糖升高，一方面可以直接刺激胰岛B细胞，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过______模式（填“甲”或“乙”或“丙”）调节分泌量，此时胰岛B细胞属于反射弧结构中的______。 （3）若甲模式中，靶腺为卵巢，则女性排卵前性激素的含量逐渐升高，进而影响下丘脑和垂体中某些激素的分泌，这种调节机制称为______。 （4）抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中______模式（填“甲”或“乙”或“丙”）调节，当人体内细胞外液渗透压______（填“升高”或“降低”）时，其分泌量增加。 （5）冷水刺激引起胃黏膜内的减少，从而对______（填“酸性”或“碱性”）物质的缓冲作用减弱，可引起胃黏膜损伤。 新华中学2024级高二年级第一学期第一次阶段性练习反馈 生物学科 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分，用时60分钟 将自己的姓名、准考号填写在答题卡上。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。 第I卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共23题，1-13题2分，14-23题3分，共56分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷 注意事项：1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2．本卷共3题，共44分。 【24题答案】 【答案】（1） ①. 内环境##细胞外液 ②. 血浆 （2）神经-体液-免疫 （3） ①. ①⑥ ②. 无机盐、蛋白质  （4）⑦      【25题答案】 【答案】（1） ①. 突触小泡 ②. 胞吐 （2）HU##神经系统钝化模型 （3） ①. 甲##丙 ②. 丙##甲 （4） ①. A  ②. HU##神经系统钝化模型 ③. 钠 ④. 兴奋性下降##静息电位绝对值增大      【26题答案】 【答案】（1）BC （2） ①. 丙 ②. 效应器 （3）反馈调节##负反馈调节 （4） ①. 乙 ②. 升高 （5）酸性 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $