精品解析：河北省廊坊市霸州市2025--2026学年统编版八年级上学期11月期中历史试题

2025—2026学年第一学期过程性教学质量监测 八年级历史 注意事项：1.本试卷共8页，满分100分，考试时长90分钟。 2.答卷前，考生务必将姓名、考号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题 时，须用黑色字迹的签字笔书写在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求) 1. 知识结构图强调对知识的归纳与总结。以下知识结构图？处应填写的内容是（ ） A. 鸦片输入中国产生的危害 B. 道光皇帝支持禁烟的根源 C. 自然经济落后的消极影响 D. 林则徐对鸦片走私的反思 【答案】A 【解析】 【详解】根据题目知识结构图中“经济—白银外流，财政危机”“政治—统治腐败”“军事—战斗力削弱”“吸食者—身心摧残”可知，这些均为具体影响，这些内容共同反映的是鸦片输入中国后产生的多方面危害，A项正确；“道光皇帝支持禁烟的根源”强调的是统治危机对政策的影响，并非结构图中具体危害的概括，排除B项；“自然经济落后的消极影响”与白银外流、军事削弱等直接由鸦片输入导致的现象无关，排除C项；“林则徐对鸦片走私的反思”属于个人主观认识，结构图未体现“反思”层面，排除D项。故选A项。 2. 在海边挑挖两池子，为防鸦片渗漏，四周钉板……投入石灰，石灰遇水便沸，烟土溶解。各名士兵拿木耙不停在池中搅拌，务求烟土完全溶入水中……并用清水洗刷池底，不留涓滴。以下解读符合上述材料的是（ ） A. 将广东鸦片全部销毁 B. 体现了销烟方法的严谨 C. 展现了林则徐刚正不阿 D. 引发了英国政府的不满 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“在海边挑挖两池子，为防鸦片渗漏，四周钉板……投入石灰，石灰遇水便沸，烟土溶解。各名士兵拿木耙不停在池中搅拌，务求烟土完全溶入水中……并用清水洗刷池底，不留涓滴”可知，这反映的是销烟的具体过程和方法，这种“浸泡—反应—冲洗”的流程设计，避免了传统焚烧法可能导致的毒烟扩散或残留问题，体现了销烟方法的严谨，B项正确；材料仅描述销烟过程，未提及销毁范围是否覆盖广东全省，排除A项；材料聚焦技术细节，未直接涉及林则徐的个人品格，排除C项；材料未提及英国反应，仅描述了销烟的方法和流程，排除D项。故选B项。 3. 以下解读符合下图的是（ ） A. 能够了解到战争的时间 B. 显示了侵略的主要目的 C. 认识到法军侵略的顺利 D. 显示出战争失败的影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，图片为“战争进程”示意图，明确标注了“1840年6月”“1841—1842年”等时间信息，因此能够了解到战争的时间。因此，A项正确；图片仅展示战争进攻路线和时间，未体现侵略的主要目的，比如打开中国市场，排除B项；鸦片战争是英国发动的，并非法军，排除C项；图片反映的是战争过程，未涉及失败的影响，比如开始沦为半殖民地半封建社会，排除D项。故选A项。 4. 它导致中国领土的割让、赔款和主权的丧失。此后的《望厦条约》和《黄埔条约》进一步拓展了列强在中国的利益。上述材料叙述的是（ ） A. 鸦片战争的结束 B. 《南京条约》的危害 C. 割让香港岛的教训 D. 《虎门条约》的影响 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“它导致中国领土的割让、赔款和主权的丧失。此后的《望厦条约》和《黄埔条约》进一步拓展了列强在中国的利益。”和所学知识可知，《南京条约》是鸦片战争后签订的不平等条约，它使中国丧失领土、赔款、主权，之后美国、法国分别通过《望厦条约》《黄埔条约》进一步获取在华利益，题干描述的是《南京条约》的危害，B项正确；题干强调的是条约的危害而非“鸦片战争的结束”这一事件本身，排除A项；“割让香港岛”只是《南京条约》内容的一部分，题干还涉及赔款、主权丧失及后续条约，C项表述片面，排除C项；《虎门条约》是英国与中国签订的《南京条约》附件，并非题干中后续《望厦条约》《黄埔条约》对应的核心条约，排除D项。故选B项。 5. 下面两位伟人评述的共同点是（ ） 马克思说：“俄国获得了鞑靼海峡和贝加尔湖之间最富庶的地域。” 恩格斯说：“俄国除了分沾英法所得一切明显的利益外，还得到了黑龙江沿岸地区。” A. 俄国帮助了英法联军侵略中国 B. 俄国在第二次鸦片战争中获得巨大利益 C. 俄国割占了中国北方大片领土 D. 俄国直接参与了第二次鸦片战争侵略 【答案】C 【解析】 【详解】据题干马克思、恩格斯评价俄国获得鞑靼海峡、贝加尔湖之间地域及黑龙江沿岸地区和所学知识可知，第二次鸦片战争期间，俄国趁火打劫，通过一系列不平等条约侵占了中国北方大片领土，题干内容体现的是俄国侵占中国北方大片领土，C项正确；俄国并未帮助英法联军侵略中国，而是趁英法侵华时趁火打劫，排除A项；“获得巨大利益”表述较笼统，题干重点强调的是领土侵占，排除B项；俄国并未直接参与第二次鸦片战争的侵略，而是以“调停”为名强迫清政府签约，排除D项。故选C项。 6. 他是太平天国天王，清末农民起义领袖。他领导的清朝末年的一次农民战争，沉重打击了清王朝的统治。这里的他应是（ ） A. 洪秀全 B. 洪仁玕 C. 杨秀清 D. 萧朝贵 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料“他是太平天国天王，清末农民起义领袖。他领导的清朝末年的一次农民战争，沉重打击了清王朝的统治。”并根据所学知识可知，洪秀全是太平天国运动的领袖，被称为天王，他领导的太平天国运动是清末一次大规模的农民战争，沉重打击了清王朝的统治，A项正确；洪仁玕是太平天国后期的重要人物，主要贡献是提出《资政新篇》，但他并非太平天国的天王，也不是领导太平天国运动的核心领袖（前期），排除B项；杨秀清是太平天国的东王，虽然在太平天国运动中地位重要，但不是天王，不符合“太平天国天王”这一表述，排除C项；萧朝贵是太平天国的西王，并非天王，排除D项。故选A项。 7. 以下图片显示了太平天国运动成为诸多艺术表现的内容，这一现象说明（ ） A. 能够对具体史实进行全景展现 B. 重大历史事件能够激发创作热情 C. 显示出了太平天国运动的性质 D. 表达了人民群众对近代史的关注 【答案】B 【解析】 【详解】据图片信息可知，“电视剧剧照”“连环画”“纪念邮票”三种艺术形式，均以“太平天国运动”为主题，说明该历史事件被广泛用于文艺创作。太平天国作为重大历史事件，成为多种艺术形式的创作题材，说明其激发了艺术家的创作热情，B项正确；“全景展现史实，艺术作品往往有加工或选择性呈现，未必全景还原表述错误，排除A项；“显示性质”的表述不准确，图片未体现太平天国是农民起义、反封建或反侵略等性质，排除C项；“表达群众对近代史关注”虽合理，但题干强调的是“艺术表现”，主体是创作者而非群众，排除D项，故选B项。 8. 据下表中洋务派代表人物的言论可推断出他们主张（ ） 人物 言论 李鸿章 中国欲自强，则莫如学习外国利器 曾国藩 欲求自强之道……以学作炸炮、学造轮舟为下手功夫 左宗棠 中国自强之策……应仿造轮船，以夺彼族之所恃 A. 学习西方军事技术 B. 积极维护边疆稳定 C. 引进西方科技人才 D. 大力发展民用企业 【答案】A 【解析】 【详解】据表格信息可知，李鸿章强调学习西方军事器物以实现自强；曾国藩主张从制造军械、军舰入手实现自强；左宗棠意在指出军事要自强；三人均围绕“自强”展开，且都指向“学习、仿造西方军事器物”，如“利器”“炸炮”“轮舟”等，均为军事技术与装备，A项正确；表格中未涉及边疆、国防部署、领土保卫等内容，排除B项；表格中未提及“人才引进”或“聘请洋匠”，仅谈“学习”“仿造”技术本身，排除C项；三人谈的是“自强”，属军事工业（“军工”），而非“求富”的民用企业，排除D项。故选A项。 9. 在兴办军事工业之后，洋务派开始兴办民用企业，着重点在于采矿、冶炼、航运、铁路等一系列项目。洋务派上述一系列举动的直接目的是（ ） A. 抵御列强经济侵略 B. 建立现代海防事业 C. 解决资金需要难题 D. 提升民族工业水平 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中指出“着重点在于采矿、冶炼、航运、铁路等一系列项目”，洋务派从自强转为求富，直接目的就是为了解决资金问题。因此，C项正确；抵御列强经济侵略是间接目的，排除A项；建立现代海防事业的是北洋舰队的建立，与民用企业无关，排除B项；民族工业是伴随着洋务派兴起的，并非洋务派兴办民用企业的目的，排除D项。故选C项。 10. “美、日联合侵台湾，宗棠新疆有远见；台湾抗法刘铭传，老将子材镇南关。”以上歌谣彰显的是（ ） A. 边疆危机下的抗争 B. 洋务运动的结果 C. 中法战争产生的影响 D. 边疆危机的危害 【答案】A 【解析】 【详解】据题干美日侵台、左宗棠经营新疆、刘铭传台湾抗法、冯子材镇南关抗敌和所学知识可知，这些事件都是近代中国边疆面临列强侵略危机时，军民开展的反抗斗争，凸显的是边疆危机下的抗争，A项正确；题干内容是边疆抗侵行动，并非洋务运动的结果，排除B项；题干涵盖美日侵台、左宗棠治新疆等内容，并非仅中法战争的影响，排除C项；题干体现的是边疆危机下的抗争，而非边疆危机的危害，排除D项。故选A项。 11. 镇南关大捷使国内民众情绪高涨，但清政府却立即向法国侵略者求和，并强令前线的士兵迅速撤退。于是中法战争出现了清政府“不败而败”、法国“不胜而胜”的讽刺性局面。上述内容说明（ ） A. 晚清政府的昏庸无能 B. 社会矛盾的日益突出 C. 清朝军队战斗力低下 D. 中国实力的衰弱倒退 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“镇南关大捷使国内民众情绪高涨，但清政府却立即向法国侵略者求和，并强令前线的士兵迅速撤退”和所学知识可知，清政府在取得军事胜利的情况下主动求和，体现了晚清政府的昏庸无能，A项正确；社会矛盾“突出”，通常需要呈现矛盾激化的表现（比如农民起义、民众反抗等），但题干只讲了清政府的求和决策，没有体现社会矛盾突出，排除B项；镇南关大捷说明清军战斗力并不低下，排除C项；中国实力虽有衰落，但“不败而败”是政府决策导致，并非实力绝对倒退的结果，排除D项。故选A项。 12. “谁控制海洋，谁就控制世界”是近代以来西方列强称霸世界的规律。洋务运动时期创办了中国近代海军，以下战事中能够最大规模检验中国近代海军战斗力的是（ ） A. 第二次鸦片战争 B. 左宗棠收复新疆 C. 中日甲午战争 D. 义和团抗击洋枪队 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学可知，1894-1895年的甲午中日战争中，洋务派创建的北洋水师（中国近代规模最大的海军）与日本联合舰队进行了黄海海战等大规模海战，这是对中国近代海军战斗力的首次、也是最大规模的实战检验，符合题意，C项正确；第二次鸦片战争发生于1856-1860年，而洋务运动创办近代海军是在19世纪70年代后（如北洋水师），时间不符，排除A项；左宗棠收复新疆主要是陆战，未涉及近代海军作战，排除B项；义和团抗击洋枪队是义和团的陆战行动，与近代海军无关，排除D项。故选C项。 13. 下图是中国近代民族资本主义发展示意图，对图片解读正确的是（ ） A. 开关的主动权一直由中国人掌握 B. 电灯点亮出现在鸦片战争之前 C. 电阻的大小专门指清政府的态度 D. 电池动力的增强跟民族独立有关 【答案】D 【解析】 【详解】根据题目图片可知，电池代表“发展动力”，民族独立是经济发展的重要前提，新中国成立后民族独立实现，为民族资本主义（后经改造）的发展提供了更强动力，D项正确；开关代表“发展契机”，近代民族资本主义的发展契机多为外部因素（如列强暂时放松侵略）或被动政策调整（如清政府放宽设厂限制），主动权并非一直由中国人掌握，排除A项；电灯代表“发展表现”，民族资本主义产生于19世纪六七十年代（鸦片战争后），其发展表现不可能出现在鸦片战争之前，排除B项；电阻代表“发展环境”，近代民族资本主义的发展环境包括外国资本主义压迫、封建主义束缚、官僚资本主义压榨等，并非“专门指清政府的态度”，排除C项。故选D项。 14. “这些时报虽然没有送到光绪皇帝手里，但因为内容痛切，在北京的一些官员和士大夫之间辗转传抄，天津、上海的报纸公开刊载，因此流传颇广。”下列选项能够体现材料信息的是（ ） A. 清政府拒绝在《马关条约》上签字 B. “公车上书”产生了较广泛的影响 C. 光绪皇帝支持迁都、拒和与变法 D. “公车上书”只在京、沪引起轰动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“时报虽然没有送到光绪皇帝手里”“因此流传颇广”和结合所学知识可知，康有为、梁启超 等，联合各省应试的举人上书光绪皇帝，请求拒和、迁都、变法。这就是“公车上书”。这次公车上书的内容突破了地域限制，在多地传播，产生了广泛影响，B项正确；公车上书的背景是清政府签订了《马关条约》，而非拒绝签字，排除A项；材料明确提到信息没送到光绪皇帝手里，因此无法体现光绪的态度；且公车上书时光绪并未直接支持变法，排除C项；材料中信息还在“天津”传播，并非“只在京、沪”，排除D项。故选B项。 15. 他大胆宣传“民权论”，指出“变而变者，变之权操诸己，可以保国，可以保种”，呼吁“申民权”“设议院”，实行君主立宪制。这里的“他”指的是（ ） A. 林则徐 B. 梁启超 C. 孙中山 D. 曾国藩 【答案】B 【解析】 【详解】据题干宣传“民权论”，呼吁“申民权”“设议院”，实行君主立宪制和所学知识可知，梁启超是维新派代表人物，主张通过变法实行君主立宪制，宣传民权、设议院等思想，B项正确；林则徐是近代睁眼看世界的先驱，主张学习西方技术，未涉及民权、君主立宪相关主张，排除A项；孙中山主张实行民主共和制，并非君主立宪制，排除C项；曾国藩是洋务派代表，主张学习西方技术以维护封建统治，未提及民权、议院等内容，排除D项。故选B项。 16. 下面图片反映了（ ） A. 戊戌变法是在维新派推动下进行的 B. 戊戌变法增强了光绪帝的统治势力 C. 戊戌变法引起不同阶层的普遍反应 D. 戊戌变法通过改革挽救了中国命运 【答案】C 【解析】 【详解】根据题目图片可知，图片展示了传统官员（反对）、光绪帝（支持）、商人（支持）、八旗兵绿营（反对）、旧读书人（迷茫抗拒）、农民（惧怕加税）等不同阶层对戊戌变法的反应，体现了变法引起社会各阶层的普遍关注和不同态度，C项正确；图片未体现“维新派推动”这一信息，仅展示各阶层反应，排除A项；光绪帝“无实权”，变法最终失败，并未增强其统治势力，排除B项；戊戌变法以失败告终，未挽救中国命运，排除D项。故选C项。 17. “才过廊坊半日程，一千精锐泰西兵。铁路遭截逋抵抗，陷入重围不放行。”以上诗词描述的是（ ） A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 黄海海战 D. 萍浏醴起义 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“才过廊坊半日程……铁路遭截逋抵抗”并结合所学可知，1900年义和团在廊坊一带拦截、袭击西摩尔率领的八国联军（“泰西兵”），破坏铁路以阻止联军进犯北京，与 “廊坊”“铁路遭截”“陷入重围” 的描述完全吻合，B项正确；太平天国运动主要活动区域在南方，未涉及廊坊及铁路截击，排除A项；黄海海战是甲午中日战争中的海上战役，与 “廊坊”“铁路” 无关，排除C项；萍浏醴起义是1906年南方的反清起义，未涉及抵御西方军队，排除D项。故选B项。 18. 孙中山先生曾说：“义和团用大刀、肉体和联军相搏，伤亡枕藉，还是前仆后继。经过那次血战之后，外国人才知道中国还有民族思想，这种民族是不可消灭的。”这说明（ ） A. 义和团运动是被迫进行的农民运动 B. 义和团战士的武器装备十分的落后 C. 义和团运动有着强烈的爱国精神 D 义和团运动迫使列强放弃掠夺中国 【答案】C 【解析】 【详解】据题干孙中山评价义和团用大刀、肉体与联军搏斗，前仆后继，展现不可消灭的民族和所学知识可知，义和团战士英勇抗争、前仆后继的行为，体现了强烈的爱国精神，C项正确；题干未体现义和团运动是“被迫进行”的，排除A项；武器装备落后只是题干提及的表象，并非这段话要说明的核心内容，排除B项；义和团运动并未迫使列强放弃掠夺中国，这与史实不符，排除D项。故选C项。 19. □□□□签订后，直隶外兵于八月开始撤退，上海外兵于次年撤退，独山东德兵及东三省俄兵不退。□□□□中应填入的内容是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“独山东德兵及东三省俄兵不退”可知，该条约为《辛丑条约》，《辛丑条约》于1901年签订，条约规定列强撤退直隶、上海等地的临时驻军，但德国在山东的胶州湾租借地、俄国在东三省的势力范围（如旅顺大连）属于列强“核心利益区”，军队未退，完全符合题干描述，D项正确；《南京条约》于1842年签订，内容为割香港岛、赔款、开放通商口岸，未涉及外国军队问题，排除A项；《北京条约》于1860年签订，内容为割九龙司、赔款、增开商埠，无外国军队相关规定，排除B项；《马关条约》于1895年签订，内容为割台湾、赔款、允许日本设厂，未涉及军队撤退，排除C项。故选D项。 20. 下图书籍的主题是（ ） A. 变法改良 B. 民族民主革命 C. 发展军事工业 D. 重视教育 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，《辛丑条约》签订后，国内革命情绪高涨，资产阶级革命思想得到迅速传播。章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等著作宣传民族民主革命，号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度，据题干中的著作名称可以确定书籍的主题是进行民族民主革命，B项符合题意；综上所述ACD三项均与题干信息主旨不符，排除。故选B。 21. 20世纪初，中国民族资本主义的发展、民族资产阶级独立意识的形成和革命风暴的勃兴；1904年，国内成立了华兴会、科学补习所、光复会等革命团体，在政治上、思想上和组织上为全国性统一政党的建立提供了一定的基础。这里介绍的是（ ） A. 民族民主革命思想大力传播 B. 革命团体形成后的重要影响 C. 中国同盟会建立的基本条件 D. 中国同盟会成立的主要任务 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“20世纪初，中国民族资本主义的发展、民族资产阶级独立意识的形成和革命风暴的勃兴；1904年，国内成立了华兴会、科学补习所、光复会等革命团体，在政治上、思想上和组织上为全国性统一政党的建立提供了一定的基础”和所学知识可知，题干从经济（民族资本主义发展）、阶级（民族资产阶级独立意识）、思想（革命风暴勃兴包含思想传播）和组织（各地革命团体建立）多角度阐述了背景，这些因素共同为1905年中国同盟会的成立奠定了基本条件，C项正确；民族民主革命思想大力传播仅是思想层面的表现，题干还明确提到了经济、阶级和组织基础，A项概括不全面，排除A项；革命团体形成后的重要影响可能包括促进革命形势发展，但题干直接指向“为全国性统一政党的建立提供基础”，强调条件而非影响，排除B项；中国同盟会成立的主要任务是推翻清王朝、建立资产阶级共和国，具体体现在“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的纲领中，题干并未涉及任务内容，排除D项。故选C项。 22. 某介绍中国同盟会志士的书籍中这样描写：黄兴特别指示他们——“欲规取省城，宜集合会党于省城附近之萍、浏、醴各县，与运动成熟之军队联合，方可举事”。这里描写的是（ ） A 廊坊阻击战 B. 广州武装起义 C. 萍浏醴起义 D. 安庆起义 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“欲规取省城，宜集合会党于省城附近之萍、浏、醴各县，与运动成熟之军队联合，方可举事”可知，说明起义地点在萍乡、浏阳、醴陵三县交界处，这是萍浏醴起义的典型特征，C项正确；廊坊阻击战是义和团抗击八国联军的战斗，与同盟会、黄兴以及“萍、浏、醴”毫无关联，排除A项；广州武装起义主要发生在广州地区，和题目中提到的“萍、浏、醴各县”地点不相符，排除B项；安庆起义是发在1907年夏天，光复会会员徐锡麟在安庆发动起义，预备刺杀安徽巡抚，地点在安徽安庆，与“萍、浏、醴”地点不同，排除D项。故选C项。 23. 清政府的统治迅速土崩瓦解，在中国延续了两千多年的君主专制政体寿终正寝。为了这一天的到来，革命志士们进行了长期的武装斗争。极大推动“这一天”到来的革命爆发于（ ） A. 1894年 B. 1900年 C. 1905年 D. 1911年 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“清政府的统治迅速土崩瓦解，在中国延续了两千多年的君主专制政体寿终正寝”可知，1911年10月10日武昌起义爆发（辛亥革命），随后各省纷纷独立，直接推动了清政府统治的土崩瓦解，最终结束了两千多年的君主专制政体，D项正确；1894年爆发甲午中日战争，时间上不符合题意，排除A项；1900年爆发八国联军侵华战争，时间上不符合题意，排除B项；1905年中国同盟会成立，时间上不符合题意，排除C项。故选D项。 24. 下面图片反映了（ ） A. “二次革命”的爆发 B. 清朝走向灭亡的过程 C. 袁世凯与复辟帝制 D. 军阀割据形成的原因 【答案】C 【解析】 【详解】题干图片中左侧为《中华民国临时约法》，右侧为《中华民国约法》，箭头指示从前者到后者的转变，结合所学可知，《中华民国临时约法》是1912年南京临时政府颁布的，旨在限制袁世凯权力，1914年袁世凯废除《临时约法》，颁布《中华民国约法》，扩大总统权力，为其复辟帝制扫清障碍，反映了袁世凯复辟帝制的企图，C项正确；二次革命爆发于1913年，是孙中山反对袁世凯独裁的武装斗争，与两部约法更替无关，排除A项；清朝1912年已灭亡，而《中华民国约法》是1914年颁布，排除B项；军阀割据形成于袁世凯死后，与约法变化无直接关联，排除D项。故选C项。 25. 以下是同学们进行项目化学习时收集的资料，结合内容判断他们学习的是辛亥革命传播了民主共和观念；袁世凯的称帝行径违背了历史发展潮流，激起全国人民的强烈反对；蔡锷等人进行坚决的武力反抗；孙中山号召武力讨伐袁世凯（ ） A. “二次革命”的爆发 B. 护国战争的胜利 C. 袁世凯出卖国家利益 D. 北洋军阀的分裂 【答案】B 【解析】 【详解】据题干提到袁世凯称帝违背潮流，蔡锷武力反抗，孙中山号召武力讨伐袁世凯和所学知识可知，袁世凯复辟帝制的行为违背了民主共和的历史潮流，蔡锷等人发动护国战争进行武力反抗，孙中山号召讨伐袁世凯，这些内容对应的是护国战争相关史实，B项正确；“二次革命”是因宋教仁遇刺、袁世凯镇压革命党而爆发，与袁世凯称帝无关，排除A项；材料核心是反对袁世凯称帝的斗争，并非聚焦“出卖国家利益”，如《二十一条》，排除C项；北洋军阀的分裂发生在袁世凯去世之后，并非题干描述的事件，排除D项。故选B项。 二、非选择题(本大题共4小题，共50分) 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1841年1月珠江口大角的战斗中，出身土家族的副将陈连升与其子率部坚守阵地，双双壮烈殉国。2月底的虎门之战中，广东水师提督关天培亲自与敌肉搏，流尽最后一滴血。1842年吴淞口之战中，江南提督陈化成在鏖战中身中7弹而亡。 ——摘编自《中国近现代史纲要》(第二版) （1）据材料一并结合所学知识，指出爱国官兵抵抗的是哪国侵略者。并谈谈他们表现出的民族精神。 材料二 第二次鸦片战争主要战役中清军、英法联军伤亡统计表(部分) 战役名称 时间 伤亡情况 第一次大沽口之战 1858年 清军：伤、亡约5000人；英法联军：伤、亡500余人 第二次大沽口之战 1859年 清军牺牲30多人；英法联军：被击沉敌舰4艘、重创6艘，500(余)多人被打死、打伤 第三次大沽口之战 1860年 清军：伤、亡1000多人；英法联军：伤、亡300多人(另有资料显示为200多人，也有400多人之说) 张家湾之战 1860年 清军：伤、亡约1500人；英法联军：伤、亡30多人 ——摘编自《中国近代史资料丛刊：第二次鸦片战争》等 （2）据材料二，概括上述战役的基本特点。并结合所学知识，概括第二次鸦片战争中清政府战败的原因。 （3）结合所学知识，归纳以上史实体现的阶段特征。 【答案】（1）英国侵略者。民族精神：英勇无畏、视死如归的爱国主义精神。 （2）特点：清军伤亡大，英法联军伤亡相对较小。原因：清政府政治腐败；军事装备落后；指挥失当等。 （3）阶段特征：中国开始沦为半殖民地半封建社会并进一步加深。 【解析】 【小问1详解】 侵略者：根据材料一“1841年1月珠江口大角的战斗中……1842年吴淞口之战中”所述战役（如大角之战、虎门之战、吴淞口之战），结合所学知识可知，这些战役均发生于1840年至1842年的鸦片战争期间。鸦片战争是英国为打开中国市场、倾销鸦片而发动的对华侵略战争，因此材料中爱国官兵抵抗的是英国侵略者。 民族精神：根据材料一“副将陈连升与其子率部坚守阵地，双双壮烈殉国”“关天培亲自与敌肉搏，流尽最后一滴血”“陈化成在鏖战中身中7弹而亡”等描述，结合所学知识可知，这些官兵在敌强我弱的形势下，以生命捍卫国家主权，展现了英勇无畏、视死如归的牺牲精神，面对装备先进的英军，官兵们毫不退缩，战至最后一刻。例如关天培在虎门炮台身先士卒，与敌人肉搏；陈化成在吴淞口身中数弹仍坚持指挥。也展现了爱国主义精神：他们以保卫国土为己任，将个人生死置之度外，体现了深厚的家国情怀。这种精神激励了后世军民反抗外来侵略的决心，成为中华民族宝贵的精神财富。 【小问2详解】 特点：根据材料二“第二次鸦片战争主要战役中清军、英法联军伤亡统计表”数据可知：在第一次大沽口之战（1858年）中，清军伤亡约5000人，英法联军仅伤亡500余人；张家湾之战（1860年）中，清军伤亡约1500人，英法联军仅伤亡30多人。故特点为：清军伤亡大，英法联军伤亡相对较小。 原因：结合所学知识可知，第二次鸦片战争清政府战败是多重因素叠加的结果：政治上统治腐朽，统治者战和不定、官员消极避战，内部指挥体系混乱；军事方面装备落后，清军以冷兵器和旧式火炮对抗英法先进火器与战舰，且战术僵化、固守防御；同时国力衰微、财政拮据，又面临列强联合施压的不利国际形势，最终落败。故原因为：清政府政治腐败；军事装备落后；指挥失当等。 【小问3详解】 阶段特征：根据材料一（鸦片战争）和材料二（第二次鸦片战争）的史实，结合所学知识可知，这两次战争均发生于19世纪40至60年代，是列强侵华的关键事件，鸦片战争后，《南京条约》签订，中国主权和领土完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争后，《天津条约》《北京条约》的签订进一步丧失主权，半殖民地化程度加深，中国开始沦为半殖民地半封建社会并进一步加深。。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料 顺序 年份 措施 备注 1 1865年 上海设江南制造局(海军兵工厂)，又设译书局 中国开始自制现代化的武器 2 1866年 福州马尾设海军造船厂 造舰是自强运动的中心工作之一 3 1868年 江南机器制造总局制成惠吉舰，向英国购买安澜等六舰 中国开始有现代化海军，从此舰只不断扩充 4 1870年 天津设立机器制造局(兵工厂) 5 1872年 选派青少年赴美国留学，每年30人 6 1875年 建立北洋舰队 中国海军居世界第七位 7 1878年 唐山设开平矿务局(煤矿)；兰州设织纺总局 中国军舰过去都用英国煤，自此才用本国出产 8 1888年 慈禧太后在京修建豪华的颐和园，移用海军经费1000万两，海军自此不能再增加新舰，也不能再更新设备 ——摘编自柏杨《中国人史纲》 （1）上述表格内容同中国历史上哪一运动有关？结合所学知识，概括这一运动发起的目的。 （2）结合所学知识，概括这一运动前期的主要内容。表格中哪些内容可以佐证？(回答顺序号，写出两项即可) （3）这一运动得到当时统治者的全面支持吗？请举例说明(回答顺序号即可)。请根据“备注”谈谈这一运动给中国带来了哪些现代文明的曙光。 【答案】（1）运动：洋务运动； 目的：学习西方先进技术，维护清朝统治。 （2）内容：以“自强”为口号，创办近代军事工业； 佐证：1、2、4。 （3）态度：没有得到全面支持； 举例：8。 曙光：中国开始自制现代化武器；有现代化海军；开始有现代化的工业等。 【解析】 【小问1详解】 运动：根据材料表格中的 “江南制造局”“福州船政局”“北洋舰队”“选派留学生” 等措施可知，这些均是洋务运动（19世纪60-90年代）的核心内容。 目的：结合所学可知，洋务派（地主阶级洋务派）发起运动的核心目的是学习西方先进军事、工业技术，维护清朝的封建统治。 【小问2详解】 内容、佐证：结合所学可知，洋务运动前期以 “自强” 为口号，创办近代军事工业、建立近代海军（优先发展军事领域，提升国防实力）。表格中“1865年上海设江南制造局”对应军事工业建设；“1866年福州设海军造船厂”对应军事工业建设，服务于海军建设；“1870年天津设机器制造局”对应创办军事工厂，对应 “自强” 目标。 【小问3详解】 态度、举例：根据表格“1888年 慈禧太后在京修建豪华的颐和园，移用海军经费1000万两，海军自此不能再增加新舰，也不能再更新设备”可知，统治者将封建享乐置于国家国防建设之上，削弱了洋务运动的资源投入，因此没有得到全面支持。 曙光：根据表格“中国开始自制现代化的武器”可知，中国开始自制现代化武器；根据表格“中国开始有现代化海军，从此舰只不断扩充”可知，有现代化海军；根据表格“中国军舰过去都用英国煤，自此才用本国出产”可知，开始有现代化的工业等。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 甲午战争，留下的是一个巨大的废墟。在这个废墟上，腥风血雨，警钟长鸣。战场打不赢，一切等于零；一场大的海战，能决定国家的命运；政治腐败和昏庸统治，必然导致军事失败与国家危亡；“天朝上国”的迷梦已经破碎，国家要新生就必须信仰新的“主义”、建设人民政权；绝不能让“保船制敌”式的“消极防御”当道，失去战略进取心就会被人逼到羞辱的墙角；国家兴亡、匹夫有责，没有一支人民的军队就没有人民的一切，没有一支能打胜仗的强大军队就没有国家、民族和人民的和平与安宁。 （1）从材料一中能够获得哪些方面的信息？ （2）据材料二，谈谈从甲午中日战争中得到的教训。 【答案】（1）信息：甲午战争爆发时间、重要战役（黄海海战等）、战争结果（签订《马关条约》）等。 （2）教训：政治要清明，不能腐败昏庸；要摒弃“天朝上国”的迷梦，信仰新“主义”、建设人民政权；不能采取“消极防御”，要有战略进取心；要建设强大的人民军队等。 【解析】 【小问1详解】 信息：根据材料一“甲午战争过程”的图示可知，该图是甲午战争的进程梳理示意图。从图中的时间轴及对应的历史史实中可以了解到甲午战争爆发时间、重要战役、战争结果等内容。 【小问2详解】 教训：根据材料二“政治腐败和昏庸统治，必然导致军事失败与国家危亡”，可知政治要清明，不能腐败昏庸；根据材料二“‘天朝上国’的迷梦已经破碎，国家要新生就必须信仰新的‘主义’、建设人民政权”，可知要摒弃“天朝上国”的迷梦，信仰新“主义”、建设人民政权；根据材料二“绝不能让‘保船制敌’式的‘消极防御’当道，失去战略进取心就会被人逼到羞辱的墙角”，可知不能采取消极防御，要有战略进取心；根据材料二“没有一支人民的军队就没有人民的一切，没有一支能打胜仗的强大军队就没有国家、民族和人民的和平与安宁”，可知要建设强大的人民军队。 29. 阅读材料，完成下列要求。 以下是某历史兴趣小组对“辛亥革命”进行的项目化学习，请你参与完成吧： 项目化内容一：解读浮雕 （1）据上图并结合所学知识，指出武昌起义的主要力量及其直接结果。 项目化内容二：探究特点 两军交战剧烈的地区仅出现在武汉与南京地区，交战时间前后不过125天，起义军伤亡不到8500人。 ——张难先《湖北革命知之录》 （2）综合项目化内容二中的材料，归纳辛亥革命的特点。 项目化内容三：总结观点 马勇《1911年中国大革命》：1911年辛亥革命结束了两千年帝制，赶跑了皇帝，建立了共和，是全面现代化的起点。 张鸣《辛亥：摇晃的中国》：辛亥革命带给中国和中国人的，其实是持久的制度的困扰和变革的焦虑。革命给了国人一个世界上先进的制度，但却没法像魔棒一样，给中国带来立竿见影的变化。 （3）请结合所学总结项目化内容三中学者的观点。 （4）以上多种材料从不同方面展示了辛亥革命，请指出这些呈现形式的优点。 【答案】（1）力量：湖北新军中的革命党人； 结果：武汉三镇取得胜利，成立湖北军政府。 （2）特点：交战地区相对集中；交战时间短；起义军伤亡少；影响范围广（全国很多省独立）。 （3）马勇：辛亥革命结束帝制，建立共和，是全面现代化起点。 张鸣：辛亥革命带来制度困扰和变革焦虑，制度先进但未立即带来明显变化。 （4）优点：多角度、多形式展示历史，使历史更丰富、立体，便于全面理解。 【解析】 【小问1详解】 力量：结合所学可知，主要力量是湖北新军中的革命党人。 清末湖北新军是清政府编练的近代化军队，不少士兵、军官受到资产阶级革命思想影响，加入了兴中会、同盟会等革命组织，成为武昌起义的核心骨干力量。 结果：结合所学可知，起义军迅速占领武汉三镇（武昌、汉口、汉阳）取得胜利，并成立湖北军政府。 湖北军政府是中国近代史上首个省级资产阶级革命政权，它的成立不仅巩固了武昌起义的成果，还引发了全国范围内的反清响应，推动辛亥革命进入高潮。 【小问2详解】 特点：根据材料“两军交战剧烈的地区仅出现在武汉与南京地区，交战时间前后不过125天，起义军伤亡不到8500人”可知，交战地区相对集中，交战时间短，起义军伤亡少；根据材料地图可知，影响范围广，武昌起义后，全国多数省份迅速宣布独立，以较小的军事代价实现了政权更迭。 【小问3详解】 马勇：根据材料“1911年辛亥革命结束了两千年帝制，赶跑了皇帝，建立了共和，是全面现代化的起点”可知，辛亥革命结束帝制，建立共和，是全面现代化起点。 张鸣：根据材料“革命给了国人一个世界上先进的制度，但却没法像魔棒一样，给中国带来立竿见影的变化”可知，辛亥革命带来制度困扰和变革焦虑，制度先进但未立即带来明显变化。 【小问4详解】 优点：综合上述材料并结合所学可知，浮雕直观呈现武昌起义的战斗场景，文字补充事件细节与学者评价，地图体现全国响应的范围，多角度、多形式展示历史，使历史更丰富、立体，便于全面理解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期过程性教学质量监测 八年级历史 注意事项：1.本试卷共8页，满分100分，考试时长90分钟。 2.答卷前，考生务必将姓名、考号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题 时，须用黑色字迹的签字笔书写在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求) 1. 知识结构图强调对知识的归纳与总结。以下知识结构图？处应填写的内容是（ ） A. 鸦片输入中国产生的危害 B. 道光皇帝支持禁烟的根源 C. 自然经济落后的消极影响 D. 林则徐对鸦片走私的反思 2. 在海边挑挖两池子，为防鸦片渗漏，四周钉板……投入石灰，石灰遇水便沸，烟土溶解。各名士兵拿木耙不停在池中搅拌，务求烟土完全溶入水中……并用清水洗刷池底，不留涓滴。以下解读符合上述材料的是（ ） A. 将广东的鸦片全部销毁 B. 体现了销烟方法的严谨 C. 展现了林则徐刚正不阿 D. 引发了英国政府的不满 3. 以下解读符合下图的是（ ） A. 能够了解到战争的时间 B. 显示了侵略的主要目的 C. 认识到法军侵略的顺利 D. 显示出战争失败的影响 4. 它导致中国领土的割让、赔款和主权的丧失。此后的《望厦条约》和《黄埔条约》进一步拓展了列强在中国的利益。上述材料叙述的是（ ） A. 鸦片战争的结束 B. 《南京条约》的危害 C. 割让香港岛的教训 D. 《虎门条约》的影响 5. 下面两位伟人评述共同点是（ ） 马克思说：“俄国获得了鞑靼海峡和贝加尔湖之间最富庶的地域。” 恩格斯说：“俄国除了分沾英法所得一切明显的利益外，还得到了黑龙江沿岸地区。” A. 俄国帮助了英法联军侵略中国 B. 俄国在第二次鸦片战争中获得巨大利益 C. 俄国割占了中国北方大片领土 D. 俄国直接参与了第二次鸦片战争的侵略 6. 他是太平天国天王，清末农民起义领袖。他领导的清朝末年的一次农民战争，沉重打击了清王朝的统治。这里的他应是（ ） A. 洪秀全 B. 洪仁玕 C. 杨秀清 D. 萧朝贵 7. 以下图片显示了太平天国运动成为诸多艺术表现的内容，这一现象说明（ ） A. 能够对具体史实进行全景展现 B. 重大历史事件能够激发创作热情 C. 显示出了太平天国运动的性质 D. 表达了人民群众对近代史的关注 8. 据下表中洋务派代表人物的言论可推断出他们主张（ ） 人物 言论 李鸿章 中国欲自强，则莫如学习外国利器 曾国藩 欲求自强之道……以学作炸炮、学造轮舟为下手功夫 左宗棠 中国自强之策……应仿造轮船，以夺彼族之所恃 A. 学习西方军事技术 B. 积极维护边疆稳定 C. 引进西方科技人才 D. 大力发展民用企业 9. 在兴办军事工业之后，洋务派开始兴办民用企业，着重点在于采矿、冶炼、航运、铁路等一系列项目。洋务派上述一系列举动的直接目的是（ ） A. 抵御列强经济侵略 B. 建立现代海防事业 C. 解决资金需要难题 D. 提升民族工业水平 10. “美、日联合侵台湾，宗棠新疆有远见；台湾抗法刘铭传，老将子材镇南关。”以上歌谣彰显的是（ ） A. 边疆危机下的抗争 B. 洋务运动的结果 C. 中法战争产生的影响 D. 边疆危机的危害 11. 镇南关大捷使国内民众情绪高涨，但清政府却立即向法国侵略者求和，并强令前线的士兵迅速撤退。于是中法战争出现了清政府“不败而败”、法国“不胜而胜”的讽刺性局面。上述内容说明（ ） A. 晚清政府的昏庸无能 B. 社会矛盾的日益突出 C. 清朝军队战斗力低下 D. 中国实力的衰弱倒退 12. “谁控制海洋，谁就控制世界”是近代以来西方列强称霸世界的规律。洋务运动时期创办了中国近代海军，以下战事中能够最大规模检验中国近代海军战斗力的是（ ） A. 第二次鸦片战争 B. 左宗棠收复新疆 C. 中日甲午战争 D. 义和团抗击洋枪队 13. 下图是中国近代民族资本主义发展示意图，对图片解读正确的是（ ） A. 开关的主动权一直由中国人掌握 B. 电灯的点亮出现在鸦片战争之前 C. 电阻的大小专门指清政府的态度 D. 电池动力的增强跟民族独立有关 14. “这些时报虽然没有送到光绪皇帝手里，但因为内容痛切，在北京的一些官员和士大夫之间辗转传抄，天津、上海的报纸公开刊载，因此流传颇广。”下列选项能够体现材料信息的是（ ） A. 清政府拒绝在《马关条约》上签字 B. “公车上书”产生了较广泛的影响 C. 光绪皇帝支持迁都、拒和与变法 D. “公车上书”只在京、沪引起轰动 15. 他大胆宣传“民权论”，指出“变而变者，变之权操诸己，可以保国，可以保种”，呼吁“申民权”“设议院”，实行君主立宪制。这里的“他”指的是（ ） A. 林则徐 B. 梁启超 C. 孙中山 D. 曾国藩 16. 下面图片反映了（ ） A. 戊戌变法是在维新派推动下进行的 B. 戊戌变法增强了光绪帝的统治势力 C. 戊戌变法引起不同阶层的普遍反应 D. 戊戌变法通过改革挽救了中国命运 17. “才过廊坊半日程，一千精锐泰西兵。铁路遭截逋抵抗，陷入重围不放行。”以上诗词描述的是（ ） A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 黄海海战 D. 萍浏醴起义 18. 孙中山先生曾说：“义和团用大刀、肉体和联军相搏，伤亡枕藉，还是前仆后继。经过那次血战之后，外国人才知道中国还有民族思想，这种民族是不可消灭的。”这说明（ ） A. 义和团运动是被迫进行的农民运动 B. 义和团战士的武器装备十分的落后 C. 义和团运动有着强烈的爱国精神 D. 义和团运动迫使列强放弃掠夺中国 19. □□□□签订后，直隶外兵于八月开始撤退，上海外兵于次年撤退，独山东德兵及东三省俄兵不退。□□□□中应填入的内容是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 20. 下图书籍主题是（ ） A. 变法改良 B. 民族民主革命 C 发展军事工业 D. 重视教育 21. 20世纪初，中国民族资本主义的发展、民族资产阶级独立意识的形成和革命风暴的勃兴；1904年，国内成立了华兴会、科学补习所、光复会等革命团体，在政治上、思想上和组织上为全国性统一政党的建立提供了一定的基础。这里介绍的是（ ） A. 民族民主革命思想大力传播 B. 革命团体形成后的重要影响 C. 中国同盟会建立的基本条件 D. 中国同盟会成立的主要任务 22. 某介绍中国同盟会志士的书籍中这样描写：黄兴特别指示他们——“欲规取省城，宜集合会党于省城附近之萍、浏、醴各县，与运动成熟之军队联合，方可举事”。这里描写的是（ ） A. 廊坊阻击战 B. 广州武装起义 C. 萍浏醴起义 D. 安庆起义 23. 清政府的统治迅速土崩瓦解，在中国延续了两千多年的君主专制政体寿终正寝。为了这一天的到来，革命志士们进行了长期的武装斗争。极大推动“这一天”到来的革命爆发于（ ） A. 1894年 B. 1900年 C. 1905年 D. 1911年 24. 下面图片反映了（ ） A. “二次革命”的爆发 B. 清朝走向灭亡的过程 C. 袁世凯与复辟帝制 D. 军阀割据形成的原因 25. 以下是同学们进行项目化学习时收集的资料，结合内容判断他们学习的是辛亥革命传播了民主共和观念；袁世凯的称帝行径违背了历史发展潮流，激起全国人民的强烈反对；蔡锷等人进行坚决的武力反抗；孙中山号召武力讨伐袁世凯（ ） A. “二次革命”的爆发 B. 护国战争的胜利 C. 袁世凯出卖国家利益 D. 北洋军阀的分裂 二、非选择题(本大题共4小题，共50分) 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1841年1月珠江口大角的战斗中，出身土家族的副将陈连升与其子率部坚守阵地，双双壮烈殉国。2月底的虎门之战中，广东水师提督关天培亲自与敌肉搏，流尽最后一滴血。1842年吴淞口之战中，江南提督陈化成在鏖战中身中7弹而亡。 ——摘编自《中国近现代史纲要》(第二版) （1）据材料一并结合所学知识，指出爱国官兵抵抗的是哪国侵略者。并谈谈他们表现出的民族精神。 材料二 第二次鸦片战争主要战役中清军、英法联军伤亡统计表(部分) 战役名称 时间 伤亡情况 第一次大沽口之战 1858年 清军：伤、亡约5000人；英法联军：伤、亡500余人 第二次大沽口之战 1859年 清军牺牲30多人；英法联军：被击沉敌舰4艘、重创6艘，500(余)多人被打死、打伤 第三次大沽口之战 1860年 清军：伤、亡1000多人；英法联军：伤、亡300多人(另有资料显示为200多人，也有400多人之说) 张家湾之战 1860年 清军：伤、亡约1500人；英法联军：伤、亡30多人 ——摘编自《中国近代史资料丛刊：第二次鸦片战争》等 （2）据材料二，概括上述战役的基本特点。并结合所学知识，概括第二次鸦片战争中清政府战败的原因。 （3）结合所学知识，归纳以上史实体现的阶段特征。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料 顺序 年份 措施 备注 1 1865年 上海设江南制造局(海军兵工厂)，又设译书局 中国开始自制现代化的武器 2 1866年 福州马尾设海军造船厂 造舰是自强运动的中心工作之一 3 1868年 江南机器制造总局制成惠吉舰，向英国购买安澜等六舰 中国开始有现代化海军，从此舰只不断扩充 4 1870年 天津设立机器制造局(兵工厂) 5 1872年 选派青少年赴美国留学，每年30人 6 1875年 建立北洋舰队 中国海军居世界第七位 7 1878年 唐山设开平矿务局(煤矿)；兰州设织纺总局 中国军舰过去都用英国煤，自此才用本国出产 8 1888年 慈禧太后在京修建豪华的颐和园，移用海军经费1000万两，海军自此不能再增加新舰，也不能再更新设备 ——摘编自柏杨《中国人史纲》 （1）上述表格内容同中国历史上哪一运动有关？结合所学知识，概括这一运动发起目的。 （2）结合所学知识，概括这一运动前期的主要内容。表格中哪些内容可以佐证？(回答顺序号，写出两项即可) （3）这一运动得到当时统治者的全面支持吗？请举例说明(回答顺序号即可)。请根据“备注”谈谈这一运动给中国带来了哪些现代文明的曙光。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 甲午战争，留下的是一个巨大的废墟。在这个废墟上，腥风血雨，警钟长鸣。战场打不赢，一切等于零；一场大的海战，能决定国家的命运；政治腐败和昏庸统治，必然导致军事失败与国家危亡；“天朝上国”的迷梦已经破碎，国家要新生就必须信仰新的“主义”、建设人民政权；绝不能让“保船制敌”式的“消极防御”当道，失去战略进取心就会被人逼到羞辱的墙角；国家兴亡、匹夫有责，没有一支人民的军队就没有人民的一切，没有一支能打胜仗的强大军队就没有国家、民族和人民的和平与安宁。 （1）从材料一中能够获得哪些方面的信息？ （2）据材料二，谈谈从甲午中日战争中得到的教训。 29. 阅读材料，完成下列要求。 以下是某历史兴趣小组对“辛亥革命”进行项目化学习，请你参与完成吧： 项目化内容一：解读浮雕 （1）据上图并结合所学知识，指出武昌起义的主要力量及其直接结果。 项目化内容二：探究特点 两军交战剧烈的地区仅出现在武汉与南京地区，交战时间前后不过125天，起义军伤亡不到8500人。 ——张难先《湖北革命知之录》 （2）综合项目化内容二中的材料，归纳辛亥革命的特点。 项目化内容三：总结观点 马勇《1911年中国大革命》：1911年辛亥革命结束了两千年帝制，赶跑了皇帝，建立了共和，是全面现代化的起点。 张鸣《辛亥：摇晃的中国》：辛亥革命带给中国和中国人的，其实是持久的制度的困扰和变革的焦虑。革命给了国人一个世界上先进的制度，但却没法像魔棒一样，给中国带来立竿见影的变化。 （3）请结合所学总结项目化内容三中学者的观点。 （4）以上多种材料从不同方面展示了辛亥革命，请指出这些呈现形式的优点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $