内容正文:
河南省南阳市内乡县2025-2026学年九年级上学期11月期中
道德与法治试题
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)
1. 当一群穿着小花袄、挥着红手绢、扭着大秧歌,活泼又喜感的机器人出现在春晚舞台时,立刻吸引了海内外无数观众的目光。这个由16个BOT与16名舞蹈演员,人机协同演绎的精彩节目,向我们呈现了科技与文化融合的独特魅力。以下小秦感悟正确的是( )
①我要主动探索前沿科技,培养创新思维
②我要深入学习传统文化,增强文化自信
③我要培养团队合作意识,杜绝小我
④我要强化规则意识,树立正确的权利义务观念
A. ③④ B. ①④ C. ①② D. ②③
2. 2025年3月16日,提振消费“浙江方案”发布实施,将实施居民增收行动、居民减负行动、提升消费品质量行动、减少消费限制行动等29个方面具体举措,这有利于( )
①增进民生福祉,补齐民生短板
②扩大公民社会经济权利
③根本解决区域发展不平衡问题
④提高人民群众获得感、幸福感
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③
3. DeepSeek一鸣惊人,《黑神话:悟空》圈粉海内外……科技企业“杭州六小龙”火爆“出圈”,频频令世人惊叹。“六小龙”的成功来自咬定创新不放松的执着,来自“板凳甘坐十年冷”的韧劲,来自政府不断优化营商环境的努力。“杭州六小龙”的成功启示我们要( )
①推动产业升级,助力经济快速发展
②重视人才培养,完善人才培育体系
③加强宏观调控,长期优化创新环境
④改变经济制度,大力扶植新兴产业
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 为了解我国改革开放以来的国家发展变化情况,小叶搜集了相关新闻并制作如下板报:
◎1978年,党的十一届三中全会拉开了改革开放序幕,彼时中国人民生活水平较低。
◎我国先后于1999年和2010年跨入了下中等收入国家和上中等收入国家行列。
◎2024年,我国位居中等收入国家行列,居民收入呈现增长态势,消费水平得到进一步提升。
以下可以作为该板报主题的是( )
A. 只有社会主义才能救中国
B. 饱经苦难的中华民族站起来了
C. 中国共产党带领人民实现了中国式现代化
D. 中国共产党带领人民追求强国富民的奋斗目标
5. 某村注重“法治”与“德治”的融合,将社会主义核心价值观和法治知识融入日常,强化村民的普法教育和道德建设。近两年来,通过德法并举的方式,该村的矛盾纠纷调处率达到100%。因在乡村治理方面的显著成效,该村获评省乡村治理“百镇千村”示范村。在乡村治理中该村( )
①强化了法律的规范作用②做到了依法行政服务村民
③发挥了道德的教化作用④实现了科学立法严格执法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 2024年,我国一批新的法律法规正式施行。《中华人民共和国粮食安全保障法》夯实粮食安全根基,让“一日三餐”有了专门的保障;《中华人民共和国保守国家秘密法》有利于保守国家秘密,维护国家安全和利益⋯⋯这反映了( )
A. 我国全面推进依法治国,建设社会主义法治国家
B 公民要自觉守法、严格执法,维护社会公平正义
C. 我国不断完善法律建设,有了良法就能实现善治
D. 社会要加强法治宣传,营造良好的法治文化环境
7. 某校道德与法治老师以议题探究活动开展教学,设计了以下三个子议题。
子议题一:良法之治——分析我国反电信网络诈骗法民主立法的过程
子议题二:严格执法——探究执法部门根据这一法律严厉打击网络诈骗的行为
子议题三:依法维权——探讨在网络世界中公民如何更好地维护权益
根据以上议题内容,这节课的课题最有可能是( )
A. 建设法治中国 B. 建设法治政府 C. 聆听民主足音 D. 追求民主价值
8. 豫剧传承至今已有上百年的历史,早在清代乾隆年间,它已成为河南很有影响的戏曲剧种。豫剧在生成和发展时期,汲取了昆腔、吹腔、皮簧及其他梆子声腔剧种的艺术因素,同时广泛吸收河南民间流行的音乐、曲艺说唱和俗曲小令,形成了朴直淳厚、丰富细腻、富有乡土气息的剧种特色。由此可见豫剧( )
A. 源远流长、博大精深 B. 一脉相承、一成不变
C. 古为今用、全盘吸收 D. 与时俱进、名扬世界
9. 2025年3月4日,全国政协十四届三次会议首场“委员通道”集体采访活动在北京人民大会堂举行,8位委员在接受记者采访时发出了“好声音”。他们分别讲述经济发展前景、创新药械研发、银发经济发展、生态环境治理……“委员通道”上的“好声音”( )
①表明政协委员回应社会关切,发出意愿心声
②体现了政协委员积极行使审议权和提案权
③有利于保证人民直接参与管理国家事务
④说明了我国全过程人民民主是最真实的民主
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 20世纪60年代,浙江枫桥干部群众在基层社会治理中创造了“枫桥经验”。从“依靠群众就地化解矛盾”到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”,再到“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”……“枫桥经验”在不断丰富和发展中,始终坚持的是( )
A. 让人民群众直接管理国家事务
B. 避免社会矛盾,密切干群关系
C. 不断创新基层群众自治组织形式
D. 以人民为中心,走党的群众路线
11. 郑州烩面、洛阳水席、逍遥镇胡辣汤、信阳毛尖……河南地方名吃是“老乡见老乡”时不可或缺的餐叙元素,也是一种情感纽带和民间文化载体。“河南地方名吃”( )
①承载着中原人民的情感认同
②是全国各族人民的精神纽带
③已成为中原文化的唯一代表
④展现出饮食文化的地域特色
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 学校决定组织一次“文化之旅”研学活动,安排路线如下:听老师傅讲福州脱胎漆器悠久的历史;参观黄花岗烈士之一的林觉民的故居暨福州辛亥革命纪念馆:参观鼓楼区文化馆的改革开放图片展。根据参观的先后顺序,我们可以感受到的文化有( )
A 社会主义先进文化—中华优秀传统文化—革命文化
B. 中华优秀传统文化—革命文化—社会主义先进文化
C. 中华优秀传统文化—中国特色社会主义文化—革命文化
D. 中国特色社会主义文化—社会主义先进文化—中华优秀传统文化
13. 下面是某同学在学习“构筑中国价值”这部分内容时制作的表格,他想表达的观点是( )
社会主义核心价值观
优秀传统文化
富强、民主
民为邦本,本固邦宁;大道之行,天下为公;
爱国、敬业
天下兴亡,匹夫有责;天道酬勤;
诚信、友善
言必信,行必果;己所不欲,勿施于人;
……
……
A. 不同时代的价值观存在显著差异
B. 优秀传统文化是当代中国精神的集中体现
C. 社会主义核心价值观根植于中华文化的沃土
D. 践行社会主义核心价值观是一个长期历史过程
14. 北京冬奥会、成都大运会、杭州亚运会惊艳世界,向全球展现了中华文化兼纳百川、包容四海的雍容气度。中非合作论坛、亚洲文明对话大会、中国共产党与世界政党高层对话会、北京文化论坛等一系列主场外交活动,向世界讲述中国故事、介绍中国经验。讲好中国故事要( )
①坚守中华文化立场,传承中华文化基因
②坚定文化自信,创新中华文化传播方式
③推进不同文明交流互鉴,消除文化差异
④大力弘扬以自强不息为核心的中国精神
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
15. 1980年我国开始实施独生子女政策,2016年全国放开二孩政策,依据新的人口与计划生育法,目前我国一对夫妻可以生育三个子女。“三孩”政策的实施说明( )
A. 我国人口众多的基本国情已经改变
B. 我国已不再实施计划生育政策
C. 人多力量大,人口越多越有利于经济发展
D. 人口政策应根据经济社会发展需要而调整
16. 习近平总书记高度重视黄河流域生态保护和高质量发展:在三江源头,反复叮嘱要保护好“中华水塔”;在甘肃,提出“让黄河成为造福人民的幸福河”;在郑州,指出贯彻落实黄河流域生态保护和高质量发展战略……遵循习近平总书记指引,我们应该( )
①坚持保护优先,维持生态平衡
②保护黄河资源,减少开发利用
③只要绿水青山,不要金山银山
④坚持绿色惠民,实现和谐共生
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 我国坚持最严格的耕地保护制度、持续加强矿产资源保护与合理开发利用、促进林草资源可持续利用和生物多样性保护、持续加大水资源节约和保护力度。这是因为( )
A. 我国严峻的资源形势已不可逆转 B. 资源是人类赖以生存的物质基础
C. 我国经济持续发展靠的是资源支撑 D. 我国自然资源丰富,总量非常大
二、非选择题(共36分)
18. 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧,一些学生课余时间经常泡在那里,这严重影响了他们的学习和身心健康,于是小泽拨打政务服务便民热线反映这一情况,不久,这家网吧被依法取缔了。
有些同学对小泽拨打政务服务便民热线电话的行为不以为然,他们认为:中学生年龄小,拨打政务服务便民热线电话实属多此一举!请你运用所学知识,结合材料对小泽这些同学的认识进行评价。
19. 近年来,人工智能赋能各行各业蓬勃发展,从传统制造业到现代服务业,从能源领域到医疗健康,人工智能的应用场景不断拓展,为生产生活带来前所未有的变革。阅读下列材料,并回答问题。
材料一 为深入贯彻落实国家发展新一代人工智能的战略部署,深圳全力打造全球人工智能先锋城市。支持粤港澳大湾区数字经济研究院与企业建立联合实验室,打通技术开发到商业化应用的创新链条。大力度提供企业孵化空间支撑,鼓励各区打造区级人工智能特色产业园,为初创企业提供免租空间、算力优惠和配套资源服务。面向国内外一流高校,加大青年创新人才招引力度,汇聚一大批具备颠覆式创新潜质的拔尖创新人才。支持智算芯片企业加强研发,加快突破超大规模智算集群网络通信等关键技术。
(1)结合材料一,分析深圳打造人工智能先锋城市的做法给我们哪些启示。
材料二 随着AI工具的普及,越来越多的中小学生开始使用AI辅助学习,一些学生的作业“AI”味越来越重。中学生小亮对使用AI写作文“颇有心得”:只需说出写作需求,AI的超强大脑就能快速写出条理清晰的文章,我再也不用绞尽脑汁自己写作文了。
(2)你是否认同小亮的做法,请说明理由。
20. 浙江安吉余村曾开矿建水泥厂,虽成“首富村”,但污染空气、破坏山林、伤亡事故不断。2003年关停矿山和水泥厂后发展陷入迷茫。2005年习近平考察提出“绿水青山就是金山银山”,余村封山护林,规划生态旅游区、美丽宜居区、田园观光区,发展生态旅游经济,建设“美丽乡村”,引进无污染高效益企业,建成国家级美丽宜居示范村,实现生态保护与经济发展双赢。
(1)材料中余村的做法践行了我国哪些生态文明理念?(至少两点)
(2)结合所学知识,余村是如何走绿色发展道路的?
(3)作为青少年,我们能为建设美丽中国做哪些力所能及贡献?(至少两点)
21. 材料一 2015年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式(简称“九三阅兵”)在北京天安门广场隆重举行。受阅部队由1.2万名官兵组成,涵盖陆军、海军、空军、火箭军等多个军种,展示了近200架新型战机、近500台新型装备,其中84%的武器装备为首次公开亮相,集中体现了我国国防科技的自主创新成果。阅兵式上,抗战老兵方阵乘车驶过天安门,他们胸前挂满的勋章见证着浴血奋战的历史;多个抗战英模部队方阵以威武的姿态接受检阅,传承着英雄先辈的战斗精神。
材料二 此次阅兵通过电视、网络等平台全球直播,引发全国人民的强烈反响。在各大社交平台,“致敬老兵”“祖国万岁”“铭记历史”等话题持续登上热搜,累计阅读量超百亿;无数网友自发转发阅兵视频,分享身边的抗战故事,表达对英雄的崇敬和对祖国的热爱;不少青少年在评论区留言“吾辈当自强”,立志为国家发展贡献力量,形成了全民共同缅怀历史、凝聚民族精神的热烈氛围。
(1)结合“延续文化血脉”的相关知识,分析九三阅兵及全国人民的反响对传承中华优秀传统文化和革命文化有何意义?
(2)联系“凝聚价值追求”的内容,说明九三阅兵引发全民共鸣的原因。
(3)并谈谈青少年应如何弘扬伟大民族精神?
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河南省南阳市内乡县2025-2026学年九年级上学期11月期中
道德与法治试题
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)
1. 当一群穿着小花袄、挥着红手绢、扭着大秧歌,活泼又喜感的机器人出现在春晚舞台时,立刻吸引了海内外无数观众的目光。这个由16个BOT与16名舞蹈演员,人机协同演绎的精彩节目,向我们呈现了科技与文化融合的独特魅力。以下小秦感悟正确的是( )
①我要主动探索前沿科技,培养创新思维
②我要深入学习传统文化,增强文化自信
③我要培养团队合作意识,杜绝小我
④我要强化规则意识,树立正确的权利义务观念
A. ③④ B. ①④ C. ①② D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查弘扬创新精神、增强文化自信、发展中国特色社会主义文化。
①:节目通过机器人演绎传统秧歌,体现了科技在文化传承中的创新应用,鼓励学生关注科技发展,培养创新精神。故①符合题意;
②:节目以秧歌等传统文化元素为载体,弘扬中华文化,有助于增强学生对传统文化的认同和文化自信。故②符合题意;
③:节目中虽有人机协同,但事件重点在科技与文化融合,而非强调团队合作或集体意识;“杜绝小我”表述过于绝对,且与事件关联不紧密。故③说法错误;
④:事件未涉及规则、权利或义务内容,属于法治范畴的延伸,但不符合本题科技与文化融合的主题。故④不符合题意;
故本题选C。
2. 2025年3月16日,提振消费“浙江方案”发布实施,将实施居民增收行动、居民减负行动、提升消费品质量行动、减少消费限制行动等29个方面具体举措,这有利于( )
①增进民生福祉,补齐民生短板
②扩大公民社会经济权利
③根本解决区域发展不平衡问题
④提高人民群众的获得感、幸福感
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查以人民为中心。
①:方案通过“居民增收”“居民减负”“提升消费品质量”等措施,直接改善居民生活条件,减轻负担,提升消费品质,体现了对民生福祉的重视,有助于补齐民生短板,故①符合题意;
②:公民的社会经济权利(如劳动权、社会保障权)由宪法和法律明确规定,政策可以保障或优化权利实现方式,但不会“扩大”权利本身,故②说法错误;
③:区域发展不平衡是长期性、结构性难题,涉及资源分配、产业布局等多方面,该方案仅针对消费领域,虽能促进经济活力,但无法“根本解决”区域发展不平衡问题,故③说法错误;
④:增收、减负、提升消费品质量等措施能直接提升居民生活水平,减少消费限制则便利了日常生活,切实增强了人民群众的获得感和幸福感,故④符合题意;
故本题选C。
3. DeepSeek一鸣惊人,《黑神话:悟空》圈粉海内外……科技企业“杭州六小龙”火爆“出圈”,频频令世人惊叹。“六小龙”的成功来自咬定创新不放松的执着,来自“板凳甘坐十年冷”的韧劲,来自政府不断优化营商环境的努力。“杭州六小龙”的成功启示我们要( )
①推动产业升级,助力经济快速发展
②重视人才培养,完善人才培育体系
③加强宏观调控,长期优化创新环境
④改变经济制度,大力扶植新兴产业
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查教育的重要性、社会主义市场经济体制。
①:我国经济高质量发展,而不是快速发展,故①说法错误;
②:题干中“板凳甘坐十年冷”的韧劲,启示我们要重视人才培养,完善人才培育体系,故②符合题意;
③:题干明确提到政府“不断优化营商环境”,这体现了政府加强宏观调控,长期优化创新环境,故③符合题意;
④:我国基本经济制度长期稳定,而不是改变基本经济制度,故④说法错误;
故本题选C。
4. 为了解我国改革开放以来的国家发展变化情况,小叶搜集了相关新闻并制作如下板报:
◎1978年,党的十一届三中全会拉开了改革开放序幕,彼时中国人民生活水平较低。
◎我国先后于1999年和2010年跨入了下中等收入国家和上中等收入国家行列。
◎2024年,我国位居中等收入国家行列,居民收入呈现增长态势,消费水平得到进一步提升。
以下可以作为该板报主题的是( )
A. 只有社会主义才能救中国
B. 饱经苦难的中华民族站起来了
C. 中国共产党带领人民实现了中国式现代化
D. 中国共产党带领人民追求强国富民的奋斗目标
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查党在改革开放中的作用。
D:从1978年开始改革开放到1999年和2010年跨入下中等收入国家和上中等收入国家行列,再到2024年,我国位居中等收入国家行列,居民收入呈现增长态势,消费水平得到进一步提升,表明中国共产党带领人民追求强国富民的奋斗目标,故D符合题意;
A:题干未涉及只有社会主义才能救中国,故A不符合题意;
B:新中国成立让饱经苦难的中华民族站起来了,故B不符合题意;
C:我国尚未实现中国式现代化,故C说法错误;
故本题选D。
5. 某村注重“法治”与“德治”的融合,将社会主义核心价值观和法治知识融入日常,强化村民的普法教育和道德建设。近两年来,通过德法并举的方式,该村的矛盾纠纷调处率达到100%。因在乡村治理方面的显著成效,该村获评省乡村治理“百镇千村”示范村。在乡村治理中该村( )
①强化了法律的规范作用②做到了依法行政服务村民
③发挥了道德的教化作用④实现了科学立法严格执法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查法治与德治相结合的知识。
①:该村强化普法教育,体现了法律的规范作用,故①说法正确;
②:依法行政的主体是政府,该村属于基层自治组织,故②说法错误;
③:该村注重道德建设,发挥了道德的教化作用,故③说法正确;
④:科学立法属于立法机关的职责,严格执法属于行政机关的职责,故④说法错误;
故本题选B。
6. 2024年,我国一批新的法律法规正式施行。《中华人民共和国粮食安全保障法》夯实粮食安全根基,让“一日三餐”有了专门的保障;《中华人民共和国保守国家秘密法》有利于保守国家秘密,维护国家安全和利益⋯⋯这反映了( )
A. 我国全面推进依法治国,建设社会主义法治国家
B. 公民要自觉守法、严格执法,维护社会公平正义
C. 我国不断完善法律建设,有了良法就能实现善治
D. 社会要加强法治宣传,营造良好的法治文化环境
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查全面依法治国的基本要求。
A:分析题文可知,2024年,我国一批新的法律法规正式施行,说明我国全面推进依法治国,建设社会主义法治国家,故A说法正确;
B:公民无权严格执法,故B说法错误;
C:“有了良法就能实现善治”说法太绝对,夸大了良法的作用,故C说法错误;
D:题干材料是国家层面的做法,未涉及社会角度,故D不符合题意;
故本题选A。
7. 某校道德与法治老师以议题探究活动开展教学,设计了以下三个子议题。
子议题一:良法之治——分析我国反电信网络诈骗法民主立法的过程
子议题二:严格执法——探究执法部门根据这一法律严厉打击网络诈骗的行为
子议题三:依法维权——探讨在网络世界中公民如何更好地维护权益
根据以上议题内容,这节课的课题最有可能是( )
A. 建设法治中国 B. 建设法治政府 C. 聆听民主足音 D. 追求民主价值
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查建设法治中国
A:结合题干分析,题干强调的是建设法治中国,厉行法治的内容,故A符合题意;
B:题干强调的是建设法治中国,厉行法治的内容,不是法治政府,故B不符合题意;
CD:题干强调的是法治,不是民主,故CD不符合题意;
故本题选A。
8. 豫剧传承至今已有上百年历史,早在清代乾隆年间,它已成为河南很有影响的戏曲剧种。豫剧在生成和发展时期,汲取了昆腔、吹腔、皮簧及其他梆子声腔剧种的艺术因素,同时广泛吸收河南民间流行的音乐、曲艺说唱和俗曲小令,形成了朴直淳厚、丰富细腻、富有乡土气息的剧种特色。由此可见豫剧( )
A. 源远流长、博大精深 B. 一脉相承、一成不变
C. 古为今用、全盘吸收 D. 与时俱进、名扬世界
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中华文化的特点。
A:分析题干,豫剧传承至今已有上百年的历史,体现了豫剧源远流长;豫剧在发展中"汲取昆腔、吹腔、皮簧等声腔剧种的艺术因素",并"广泛吸收河南民间音乐、曲艺说唱和俗曲小令",形成丰富细腻的特色,体现豫剧博大精深,故A符合题意;
B:题干强调豫剧"汲取"多种艺术因素并"吸收"民间文化,说明它在传承中不断创新,而不是"一成不变",故B说法错误;
C:不能全盘吸收,要批判性地吸收,故C说法错误;
D:题干未涉及与时俱进、名扬世界,故D不符合题意;
故本题选A。
9. 2025年3月4日,全国政协十四届三次会议首场“委员通道”集体采访活动在北京人民大会堂举行,8位委员在接受记者采访时发出了“好声音”。他们分别讲述经济发展前景、创新药械研发、银发经济发展、生态环境治理……“委员通道”上的“好声音”( )
①表明政协委员回应社会关切,发出意愿心声
②体现了政协委员积极行使审议权和提案权
③有利于保证人民直接参与管理国家事务
④说明了我国全过程人民民主是最真实的民主
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查基本政治制度、社会主义民主。
①:政协委员通过“委员通道”回应社会关切,表达意愿心声,体现其参政议政的职能,故①说法正确;
②:审议权和提案权是人大代表的权利,政协委员不直接行使这些权力,故②说法错误;
③:我国人民通过人大代表间接参与国家事务管理,而非直接管理,故③说法错误;
④:“委员通道”反映民情民意,体现我国民主的真实性,说明了我国全过程人民民主是最真实的民主,故④说法正确;
故本题选B。
10. 20世纪60年代,浙江枫桥干部群众在基层社会治理中创造了“枫桥经验”。从“依靠群众就地化解矛盾”到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”,再到“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”……“枫桥经验”在不断丰富和发展中,始终坚持的是( )
A. 让人民群众直接管理国家事务
B. 避免社会矛盾,密切干群关系
C. 不断创新基层群众自治组织形式
D. 以人民为中心,走党的群众路线
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。
D:分析题文,“枫桥经验”强调依靠群众就地化解矛盾,“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”以及“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”等理念和做法,都是充分发挥人民群众的主体作用,从群众中来,到群众中去,体现了以人民为中心,走党的群众路线;故D符合题意;
A:人民群众通过选举人大代表间接管理国家事务,而非直接管理国家事务;故A错误;
B:“避免社会矛盾”是不现实的,社会矛盾是客观存在的,只能去化解和解决;故B错误;
C:“枫桥经验”并非主要在于创新基层群众自治组织形式,而是强调如何更好地发挥群众作用解决问题;故C错误;
故本题选D
11. 郑州烩面、洛阳水席、逍遥镇胡辣汤、信阳毛尖……河南地方名吃是“老乡见老乡”时不可或缺的餐叙元素,也是一种情感纽带和民间文化载体。“河南地方名吃”( )
①承载着中原人民的情感认同
②是全国各族人民的精神纽带
③已成为中原文化的唯一代表
④展现出饮食文化的地域特色
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。
①④:分析题文可知,“是老乡见老乡时不可或缺的餐叙元素,也是一种情感纽带和民间文化载体”,说明河南地方名吃着中原人民的情感认同;展现出饮食文化的地域特色,故①④说法正确;
②:中华民族精神是维系全国各族人民的精神纽带,故②说法错误;
③:“中原文化的唯一代表”说法太绝对,夸大了河南地方名吃的作用,故③说法错误;
故本题选B。
12. 学校决定组织一次“文化之旅”研学活动,安排路线如下:听老师傅讲福州脱胎漆器悠久的历史;参观黄花岗烈士之一的林觉民的故居暨福州辛亥革命纪念馆:参观鼓楼区文化馆的改革开放图片展。根据参观的先后顺序,我们可以感受到的文化有( )
A. 社会主义先进文化—中华优秀传统文化—革命文化
B. 中华优秀传统文化—革命文化—社会主义先进文化
C. 中华优秀传统文化—中国特色社会主义文化—革命文化
D. 中国特色社会主义文化—社会主义先进文化—中华优秀传统文化
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中国文化。
ABCD:福州脱胎漆器悠久的历史属于中华优秀传统文化,福州辛亥革命属于革命文化,改革开放图片展属于社会主义先进文化。所以根据参观的先后顺序,我们可以感受到的文化依次是中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,故B符合题意;ACD不符合题意;
故本题选B。
13. 下面是某同学在学习“构筑中国价值”这部分内容时制作的表格,他想表达的观点是( )
社会主义核心价值观
优秀传统文化
富强、民主
民为邦本,本固邦宁;大道之行,天下为公;
爱国、敬业
天下兴亡,匹夫有责;天道酬勤;
诚信、友善
言必信,行必果;己所不欲,勿施于人;
……
……
A. 不同时代的价值观存在显著差异
B. 优秀传统文化是当代中国精神集中体现
C. 社会主义核心价值观根植于中华文化的沃土
D. 践行社会主义核心价值观是一个长期的历史过程
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会主义核心价值观的内涵。
C:“富强、民主”联通“民惟邦本”“本固邦宁”的质朴理想等体现了社会主义核心价值观植根于中华文化沃土,故C说法正确;
AD:题干主要体现社会主义核心价值观植根于中华文化,并未体现不同时代价值观念存在显著差异和践行社会主义核心价值观是一个长期的过程,故AD不符合题意;
B:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,故B说法错误;
故本题选C。
14. 北京冬奥会、成都大运会、杭州亚运会惊艳世界,向全球展现了中华文化兼纳百川、包容四海的雍容气度。中非合作论坛、亚洲文明对话大会、中国共产党与世界政党高层对话会、北京文化论坛等一系列主场外交活动,向世界讲述中国故事、介绍中国经验。讲好中国故事要( )
①坚守中华文化立场,传承中华文化基因
②坚定文化自信,创新中华文化传播方式
③推进不同文明交流互鉴,消除文化差异
④大力弘扬以自强不息为核心的中国精神
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查文化自信。
①②:国家教材知识可知,讲好中国故事要坚守中华文化立场,传承中华文化基因,坚定文化自信,创新中华文化传播方式,故①②说法正确;
③:文化差异不会消除,故③说法错误;
④:中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,故④说法错误;
故本题选A。
15. 1980年我国开始实施独生子女政策,2016年全国放开二孩政策,依据新的人口与计划生育法,目前我国一对夫妻可以生育三个子女。“三孩”政策的实施说明( )
A. 我国人口众多的基本国情已经改变
B. 我国已不再实施计划生育政策
C. 人多力量大,人口越多越有利于经济发展
D. 人口政策应根据经济社会发展需要而调整
【答案】D
【解析】
【详解】该题考查人口问题。
D:题文材料中,依据新的人口与计划生育法,目前我国一对夫妻可以生育三个子女。依据所学知识可知,“三孩”政策的实施说明人口政策应根据经济社会发展需要而调整;D符合题意;
A:错误,我国人口众多的基本国情没有改变;
B:错误,我国坚持实施计划生育政策;
C:错误,人口数量应与经济社会发展相适应,并不是人口越多越有利于经济发展;
故本题选D。
16. 习近平总书记高度重视黄河流域生态保护和高质量发展:在三江源头,反复叮嘱要保护好“中华水塔”;在甘肃,提出“让黄河成为造福人民的幸福河”;在郑州,指出贯彻落实黄河流域生态保护和高质量发展战略……遵循习近平总书记指引,我们应该( )
①坚持保护优先,维持生态平衡
②保护黄河资源,减少开发利用
③只要绿水青山,不要金山银山
④坚持绿色惠民,实现和谐共生
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查生态文明建设。
①:坚持保护优先,维持生态平衡,符合习近平总书记强调的“保护‘中华水塔’”要求,故①符合题意;
②:“减少开发利用”表述错误,应强调合理开发利用而非一味减少,故②说法错误;
③:“只要绿水青山,不要金山银山”违背了生态与经济发展相协调的理念,故③说法错误;
④:坚持绿色惠民,实现人与自然和谐共生,符合“让黄河成为造福人民的幸福河”的目标,故④符合题意;
故本题选B。
17. 我国坚持最严格的耕地保护制度、持续加强矿产资源保护与合理开发利用、促进林草资源可持续利用和生物多样性保护、持续加大水资源节约和保护力度。这是因为( )
A. 我国严峻的资源形势已不可逆转 B. 资源是人类赖以生存的物质基础
C. 我国经济持续发展靠的是资源支撑 D. 我国自然资源丰富,总量非常大
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查我国的资源形势。
A:我国走绿色发展道路,在应对资源问题上已经取得非常明显的进步,A说法错误;
B:地球是人类共同的家园,地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础,B说法正确;
C:靠资源支撑的经济,不是可持续发展的经济,C说法错误;
D:自然资源丰富,总量大,非常大说法与实际不符,D说法错误;
故本题选B。
二、非选择题(共36分)
18. 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧,一些学生课余时间经常泡在那里,这严重影响了他们的学习和身心健康,于是小泽拨打政务服务便民热线反映这一情况,不久,这家网吧被依法取缔了。
有些同学对小泽拨打政务服务便民热线电话的行为不以为然,他们认为:中学生年龄小,拨打政务服务便民热线电话实属多此一举!请你运用所学知识,结合材料对小泽这些同学的认识进行评价。
【答案】①小泽这些同学的认识是错误的,没有认识到中学生也可以参与民主生活。
②公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。中学生年龄虽小,也要积极参与民主生活。
③小泽拨打政务热线举报非法网吧是具有民主意识、主动参与民主生活、行使民主权利的表现,是具有社会责任感和主人翁意识的表现。小泽的行为有利于营造良好的校园周边文化环境,维护公民的合法权益,维护社会公平正义。
④所以,中学生参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识;要依法参与公共事务,在实践中增强民主意识。
【解析】
【分析】考点考查:公民参与政治生活
能力考查:辨别分析能力
核心素养:政治认同、责任意识
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:有些同学对小泽拨打政务服务便民热线电话的行为不以为然,他们认为:中学生年龄小,拨打政务服务便民热线电话实属多此一举!
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误
论据①:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。中学生年龄虽小,也要积极参与民主生活。
论据②:小泽拨打政务热线举报非法网吧是具有民主意识、主动参与民主生活、行使民主权利的表现;是具有社会责任感和主人翁意识的表现。小泽的行为有利于营造良好的校园周边文化环境,维护公民的合法权益,维护社会公平正义。
论据③:中学生参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识;要依法参与公共事务,在实践中增强民主意识。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 近年来,人工智能赋能各行各业蓬勃发展,从传统制造业到现代服务业,从能源领域到医疗健康,人工智能的应用场景不断拓展,为生产生活带来前所未有的变革。阅读下列材料,并回答问题。
材料一 为深入贯彻落实国家发展新一代人工智能的战略部署,深圳全力打造全球人工智能先锋城市。支持粤港澳大湾区数字经济研究院与企业建立联合实验室,打通技术开发到商业化应用的创新链条。大力度提供企业孵化空间支撑,鼓励各区打造区级人工智能特色产业园,为初创企业提供免租空间、算力优惠和配套资源服务。面向国内外一流高校,加大青年创新人才招引力度,汇聚一大批具备颠覆式创新潜质的拔尖创新人才。支持智算芯片企业加强研发,加快突破超大规模智算集群网络通信等关键技术。
(1)结合材料一,分析深圳打造人工智能先锋城市的做法给我们哪些启示。
材料二 随着AI工具的普及,越来越多的中小学生开始使用AI辅助学习,一些学生的作业“AI”味越来越重。中学生小亮对使用AI写作文“颇有心得”:只需说出写作需求,AI的超强大脑就能快速写出条理清晰的文章,我再也不用绞尽脑汁自己写作文了。
(2)你是否认同小亮的做法,请说明理由。
【答案】(1)大力实施创新驱动发展战略;坚持科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力;提升自主创新能力,走中国特色自主创新道路;加快建设有利于创新的协同机制和有利于创新的活动平台;自力更生,自主创新,突破核心技术;企业是推动创新创造的生力军;落实人才强国战略,坚持人才引领驱动,重视人才建设;等。
(2)不认同。这样不利于培养独立思考的能力,限制创造性思维的发展;不利于抒发内心真实情感,与通过作业提升学习效果背道而驰;这是不诚信的表现,不利于培养负责任的态度。
【解析】
【分析】考点考查:建设科技创新强国、弘扬创新精神。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为深圳,需要运用建设科技创新强国的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:支持粤港澳大湾区数字经济研究院与企业建立联合实验室,打通技术开发到商业化应用的创新链条→可链接大力实施创新驱动发展战略;坚持科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力;提升自主创新能力,走中国特色自主创新道路。
关键词②:大力度提供企业孵化空间支撑,鼓励各区打造区级人工智能特色产业园→可链接加快建设有利于创新的协同机制和有利于创新的活动平台;企业是推动创新创造的生力军。
关键词③:加大青年创新人才招引力度,汇聚一大批具备颠覆式创新潜质的拔尖创新人才→可链接落实人才强国战略,坚持人才引领驱动,重视人才建设。
关键词④:支持智算芯片企业加强研发,加快突破超大规模智算集群网络通信等关键技术→可链接自力更生,自主创新,突破核心技术。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:只需说出写作需求,AI的超强大脑就能快速写出条理清晰的文章,我再也不用绞尽脑汁自己写作文了。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:不利于培养独立思考的能力,限制创造性思维的发展。
论据②:不利于抒发内心真实情感,与通过作业提升学习效果背道而驰。
论据③:是不诚信的表现,不利于培养负责任的态度。
第三步:整合信息,组织答案。
20. 浙江安吉余村曾开矿建水泥厂,虽成“首富村”,但污染空气、破坏山林、伤亡事故不断。2003年关停矿山和水泥厂后发展陷入迷茫。2005年习近平考察提出“绿水青山就是金山银山”,余村封山护林,规划生态旅游区、美丽宜居区、田园观光区,发展生态旅游经济,建设“美丽乡村”,引进无污染高效益企业,建成国家级美丽宜居示范村,实现生态保护与经济发展双赢。
(1)材料中余村的做法践行了我国哪些生态文明理念?(至少两点)
(2)结合所学知识,余村是如何走绿色发展道路的?
(3)作为青少年,我们能为建设美丽中国做哪些力所能及的贡献?(至少两点)
【答案】(1)①坚持生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
②坚持人与自然和谐共生。
③坚持绿水青山就是金山银山。
④坚持良好生态环境是最普惠的民生福祉。
(2)①要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
②坚持绿色富国,绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉。
③走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,坚持绿色发展理念。
④必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
(3)①树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。
②节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”
③学习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯。
【解析】
【分析】考点考查:绿色发展、实现人与自然和谐共生
能力考查:提炼观点和分析描述能力
核心素养:政治认同、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为政府,需要调用绿色发展、实现人与自然和谐共生的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:余村封山护林,规划生态旅游区、美丽宜居区、田园观光区,发展生态旅游经济,建设“美丽乡村”,引进无污染高效益企业→坚持生态兴则文明兴,生态衰则文明衰;坚持人与自然和谐共生;坚持绿水青山就是金山银山;坚持良好生态环境是最普惠的民生福祉。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为政府,需要调用绿色发展的有关知识,从做法类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:余村封山护林,规划生态旅游区、美丽宜居区、田园观光区,发展生态旅游经济,建设“美丽乡村”,引进无污染高效益企业,建成国家级美丽宜居示范村,实现生态保护与经济发展双赢→坚持绿色发展的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查青少年怎样为建设美丽中国做贡献,属于开放性试题,言之有理即可。
21. 材料一 2015年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式(简称“九三阅兵”)在北京天安门广场隆重举行。受阅部队由1.2万名官兵组成,涵盖陆军、海军、空军、火箭军等多个军种,展示了近200架新型战机、近500台新型装备,其中84%的武器装备为首次公开亮相,集中体现了我国国防科技的自主创新成果。阅兵式上,抗战老兵方阵乘车驶过天安门,他们胸前挂满的勋章见证着浴血奋战的历史;多个抗战英模部队方阵以威武的姿态接受检阅,传承着英雄先辈的战斗精神。
材料二 此次阅兵通过电视、网络等平台全球直播,引发全国人民的强烈反响。在各大社交平台,“致敬老兵”“祖国万岁”“铭记历史”等话题持续登上热搜,累计阅读量超百亿;无数网友自发转发阅兵视频,分享身边的抗战故事,表达对英雄的崇敬和对祖国的热爱;不少青少年在评论区留言“吾辈当自强”,立志为国家发展贡献力量,形成了全民共同缅怀历史、凝聚民族精神的热烈氛围。
(1)结合“延续文化血脉”的相关知识,分析九三阅兵及全国人民的反响对传承中华优秀传统文化和革命文化有何意义?
(2)联系“凝聚价值追求”的内容,说明九三阅兵引发全民共鸣的原因。
(3)并谈谈青少年应如何弘扬伟大民族精神?
【答案】(1)①九三阅兵中展示的抗战老兵事迹、英模部队精神,是革命文化的重要载体,其引发的全民缅怀,有利于传承以爱国主义为核心的民族精神,铭记革命历史,赓续红色血脉。②全国人民自发致敬英雄、传播抗战故事的行为,体现了对中华优秀传统文化中“家国情怀”“崇尚英雄”等思想的认同,有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,增强文化自信。③整体活动凝聚了全民文化共识,为中华民族的伟大复兴提供了不竭的精神动力。
(2)九三阅兵引发全民共鸣,根本原因在于其传递了伟大民族精神和社会主义核心价值观。
(3)青少年弘扬伟大民族精神,应做到:①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死(对应教材“民族精神的内涵”);②在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨;③从自身做起,自觉传承红色故事、学习英雄事迹,将民族精神转化为勤奋学习、报效国家的实际行动,为实现中国梦贡献力量。
【解析】
【分析】考点考查:坚定文化自信、弘扬民族精神、社会主义核心价值观
能力考查:提炼观点和分析描述能力
核心素养:政治认同、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用民族精神、文化自信的有关知识,从意义类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在各大社交平台,“致敬老兵”“祖国万岁”“铭记历史”等话题持续登上热搜,累计阅读量超百亿→有利于传承以爱国主义为核心的民族精神,铭记革命历史,赓续红色血脉。
关键词②:无数网友自发转发阅兵视频,分享身边的抗战故事,表达对英雄的崇敬和对祖国的热爱→有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,增强文化自信。
关键词③:不少青少年在评论区留言“吾辈当自强”,立志为国家发展贡献力量,形成了全民共同缅怀历史、凝聚民族精神的热烈氛围→整体活动凝聚了全民文化共识,为中华民族的伟大复兴提供了不竭的精神动力。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问中途为学生,需要调用民族精神和社会主义核心价值观的有关知识,从原因类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:九三阅兵引发全民共鸣的原因→九三阅兵传递了伟大民族精神和社会主义核心价值观。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查青少年怎样弘扬伟大的民族精神,可以根据教材知识进行回答。
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