第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

该高中历史导学案围绕资产阶级革命与资本主义制度的确立展开，涵盖英、美、法革命及君主立宪制、共和制等制度类型，资本主义在俄、美、意、德、日的扩展历程。通过课前预习填空夯实基础，课中议题探究深化理解，知识框架整合脉络，构建连贯的学习支架。 特色体现为议题式小组合作探究，如对比英德君主立宪制差异，结合《权利法案》等史料实证分析，设计辩证评价任务。助力学生提升比较分析与历史解释能力，培养时空观念与史料实证素养，落实学科核心素养培养。

第四单元资本主义制度的确立 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 导学案 （统编版必修《中外历史纲要》下） 一、学习目标 1. 知识目标：掌握英、美、法资产阶级革命的背景、过程及核心成果，理解资本主义制度（君主立宪制、共和制）的基本内涵，了解资本主义在俄、美、意、德、日的扩展历程及特点。 2. 能力目标：通过对比不同国家资本主义制度的差异，提升历史比较与分析能力；结合材料探究资产阶级革命的历史必然性，培养史料实证与历史解释素养。 3. 情感目标：认识资本主义制度的确立是历史发展的客观趋势，辩证看待其进步性与局限性，树立尊重历史发展规律的价值观。 二、重难点 （1）重点 - 英、美、法资产阶级革命的核心事件与成果（《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》）。 - 资本主义制度的主要类型（君主立宪制、民主共和制）及特点。 - 资本主义扩展的主要事件（俄国农奴制改革、美国内战、德意统一、日本明治维新）。 （2）难点 - 对比分析英、德君主立宪制的差异及成因。 - 辩证评价资本主义制度的进步性与局限性。 - 理解资本主义扩展方式的多样性与各国国情的关联性。 三、课前预习（填空题） 1. 英国资产阶级革命：1640年革命爆发，1688年通过“”巩固革命成果；1689年议会颁布《 》，限制王权、扩大议会权力，1701年《王位继承法》规定国王不得为天主教徒，______逐步形成。 2. 美国独立战争：1775年______枪声标志战争开始，1776年大陆会议发表《______》，阐述人民主权思想；1783年英国承认美国独立，革命兼具______和资产阶级革命双重性质。 3. 法国大革命：1789年攻占______标志革命爆发，同年颁布《______》；1799年______发动政变建立军事独裁，1804年建立拿破仑帝国，革命沉重打击了欧洲封建制度。 4. 资本主义制度核心：政治上以______为核心，分为君主立宪制（英、德等）和民主共和制（美、法等）；经济上实行______，资本家占有生产资料，雇佣劳动制为基础。 5. 俄国改革：1861年沙皇推行农奴制改革，农奴获得人身自由，需通过______获得土地，改革保留大量______残余，客观促进资本主义发展。 6. 美国内战：1861年爆发，联邦政府颁布《______》和《解放黑人奴隶宣言》，1865年南方战败，维护了国家统一，承认______公民权利。 7. 德意统一：普鲁士宰相______推行“铁血政策”，1871年德意志帝国成立，实行二元制君主立宪制；意大利1861年建立王国，1870年从______和法国手中收复失地，完成统一。 8. 日本明治维新：1868年开始，推行“______”“殖产兴业”“文明开化”三大政策，加强中央集权，走上资本主义道路，但保留______传统，成为军国主义社会基础。 四、课中探究（小组合作议题式） 议题1：资产阶级革命的共性与个性——以英、美、法为例 结合三国革命的背景、过程及成果，小组讨论以下问题： 1. 三国资产阶级革命爆发的共同根本原因是什么？ 2. 美国独立战争与英、法革命相比，在性质上有何特殊之处？ 3. 从革命成果来看，三国分别确立了怎样的政治体制？为何会出现差异？ 议题2：资本主义制度的多样性与本质 对比英、德君主立宪制的差异，结合资本主义经济制度特点，探究以下问题： 1. 填写表格，梳理英、德君主立宪制的核心差异： 对比维度 英国君主立宪制 德意志二元制君主立宪制 权力中心 君主权力 受议会严格限制，虚君 议会与政府关系 政府对议会负责 2. 无论制度形式如何，资本主义制度的本质是什么？结合经济基础与政治权力归属说明。 议题3：资本主义扩展的不同路径与影响 资本主义扩展有“革命型”（如美国内战）、“改革型”（如俄国、日本）、“统一型”（如德、意）三种路径，小组分析： 1. 俄国农奴制改革和日本明治维新均为“自上而下”的改革，为何都保留大量封建残余？ 2. 美国内战、德意统一对三国资本主义发展的共同推动作用是什么？ 3. 结合资本主义扩展的整体历程，谈谈其对世界历史发展的双重影响。 五、课后巩固 （1）选择题 1. 英国“光荣革命”被称为“不流血的革命”，其核心意义在于（ ） A. 推翻君主专制，建立共和国 B. 以和平方式巩固资产阶级革命成果 C. 确立议会至上的君主立宪制 D. 彻底消除封建势力对资本主义的阻碍 2. 1787年美国宪法体现的核心原则不包括（ ） A. 联邦制原则 B. 人民主权原则 C. 三权分立原则 D. 废除奴隶制原则 3. 下列关于日本明治维新的表述，正确的是（ ） A. 推翻幕府统治后立即建立君主立宪制 B. “殖产兴业”旨在发展农业生产 C. 改革后彻底摆脱了民族危机 D. 保留军国主义传统为后续扩张埋下隐患 4. 19世纪中后期，俄、日两国改革的相同点是（ ） ① 改变旧的生产关系 ② 进行教育与军事改革 ③ 保留封建残余 ④ 废除农奴制度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ （2）材料分析题 阅读材料，回答问题： 材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 ——《权利法案》（1689年） 材料二 帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。联邦议会由各邦代表组成。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和……皇帝任命帝国首相……皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。 ——《德意志帝国宪法》（1871年） 材料三 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。……但是，资产阶级的关系已经太狭窄了，再容纳不了它本身所造成的财富了。 ——《共产党宣言》 问题： 1. 依据材料一、二，分别概括英国和德意志帝国议会的权力地位，分析两国政治体制差异的根源。 2. 结合材料三及所学知识，辩证评价资本主义制度的确立对历史发展的影响。 六、知识框架 资产阶级革命与资本主义制度的确立 ├─ 一、欧美资产阶级革命（前提） │ ├─ 英国：1640-1688年革命→《权利法案》→君主立宪制 │ ├─ 美国：1775-1783年独立战争→《独立宣言》→1787年宪法→总统制共和制 │ └─ 法国：1789-1815年革命→《人权宣言》→议会制共和制（历经反复） ├─ 二、资本主义制度的确立（核心） │ ├─ 政治制度：君主立宪制（英、德）、民主共和制（美、法） │ ├─ 政党制度：两党制或多党制 │ └─ 经济制度：资本家占有生产资料，雇佣劳动制 ├─ 三、资本主义的扩展（发展） │ ├─ 俄国：1861年农奴制改革（改革型，保留残余） │ ├─ 美国：1861-1865年内战（革命型，维护统一） │ ├─ 德意：王朝战争统一（统一型，确立君主立宪制） │ └─ 日本：1868年明治维新（改革型，军国主义残余） └─ 四、评价：进步性（推动生产力发展）+ 局限性（剥削本质，残余问题） 七、易错易混题 1. 判断题：英国《权利法案》颁布后，国王立即丧失所有权力，议会成为国家权力中心。（ ） 2. 判断题：美国独立战争是一场纯粹的资产阶级革命，核心目标是推翻英国殖民统治。（ ） 3. 选择题：下列关于资本主义扩展的说法，错误的是（ ） A. 德意志统一依靠普鲁士的军事力量，体现“铁血政策” B. 俄国农奴制改革中，农奴获得土地无需支付任何代价 C. 日本明治维新的“文明开化”政策侧重学习西方文化与教育 D. 美国内战解决了土地问题和黑人奴隶制问题，推动资本主义发展 4. 简答题：区分“君主立宪制”与“民主共和制”的核心差异，避免混淆两者的权力归属逻辑。 答案解析 一、课前预习答案 1. 光荣革命；权利法案；君主立宪制 2. 莱克星顿；独立宣言；民族独立战争 3. 巴士底狱；人权宣言；拿破仑 4. 代议制；私有制 5. 赎买；农奴制 6. 宅地法；黑人 7. 俾斯麦；奥地利 8. 富国强兵；军国主义 二、课中探究答案 议题1 1. 共同根本原因：封建专制统治（或殖民统治）严重阻碍本国资本主义经济的发展。 2. 特殊之处：美国独立战争既是反抗英国殖民统治的民族独立战争，也是扫除资本主义发展障碍的资产阶级革命，具有双重性质（英、法革命仅为资产阶级革命）。 3. 政治体制：英国确立君主立宪制，美国确立总统制共和制，法国确立议会制共和制；差异成因：各国历史传统（英国有议会传统，法美无封建君主传统）、革命激烈程度、阶级力量对比不同。 议题2 1. 表格答案： | 对比维度 | 英国君主立宪制 | 德意志二元制君主立宪制 | |----------------|----------------------|------------------------| | 权力中心 | 议会 | 皇帝 | | 君主权力 | 受议会严格限制，虚君 | 掌握实权，可干预议会 | | 议会与政府关系 | 政府对议会负责 | 政府对皇帝负责，议会权力有限 | 2. 本质：资本主义制度是维护资产阶级利益的政治经济制度，核心是资本家占有生产资料，通过雇佣劳动剥削工人，政治上以代议制为形式，实际权力掌握在资产阶级手中。 议题3 1. 残余原因：两国改革均由封建统治阶级（俄国沙皇、日本明治政府）主导，改革目的是维护自身统治、应对危机，而非彻底推翻封建制度，因此保留大量封建残余（如俄国农奴制残余、日本军国主义与封建等级残余）。 2. 共同作用：消除了资本主义发展的障碍（分裂、奴隶制、殖民残余等），扩大了国内市场，解放了生产力，推动本国资本主义快速发展，跻身资本主义强国行列。 3. 双重影响：进步性——推动全球资本主义体系形成，促进生产力大幅发展，传播资产阶级民主思想，瓦解封建制度；局限性——保留封建残余（如军国主义、奴隶制残余），为后续霸权扩张、战争冲突埋下隐患，同时加剧对殖民地半殖民地的剥削与压迫。 三、课后巩固答案 （1）选择题答案及解析 1. B 解析：A项错误，英国革命后未建立共和国，而是君主立宪制；C项错误，《权利法案》颁布后君主立宪制逐步形成，并非立即确立议会至上；D项错误，封建势力未彻底消除，仍有残余；B项正确，“光荣革命”以和平政变方式巩固革命成果，避免暴力冲突。 2. D 解析：1787年美国宪法体现联邦制、人民主权、三权分立原则，但保留奴隶制（局限性），未废除奴隶制，故选D。 3. D 解析：A项错误，明治维新后1889年颁布宪法才确立君主立宪制；B项错误，“殖产兴业”核心是发展近代工业，而非农业；C项错误，改革后日本仍存在半殖民地风险，需通过扩张巩固独立；D项正确，明治维新保留军国主义传统，成为后来日本对外侵略的根源。 4. A 解析：④ 废除农奴制度仅为俄国改革内容，日本无农奴制，排除④；①②③均为俄、日改革共同点，故选A。 （2）材料分析题答案 1. 权力地位：英国议会掌握立法权，限制王权，是国家权力核心；德意志帝国议会拥有立法权，但权力受皇帝制约，皇帝可召集、解散议会，议会地位低于皇帝。差异根源：英国革命彻底打击封建势力，资产阶级力量强大；德意志通过王朝战争统一，封建容克贵族与资产阶级联合掌权，封建势力保留较多，资产阶级力量较弱。 2. 辩证评价：① 进步性：资本主义制度取代封建制度是历史进步，推动生产力快速发展（如工业革命开展），确立代议制民主，传播自由平等思想，瓦解全球封建体系，促进世界近代化进程；② 局限性：本质是资产阶级剥削制度，存在贫富差距、阶级压迫，各国改革/革命均保留残余（如奴隶制、军国主义），后期成为霸权扩张、战争的根源，同时加剧对殖民地的掠夺，引发民族矛盾。 四、易错易混题答案 1. 错误 解析：《权利法案》仅限制王权，国王仍保留行政权等部分权力，君主立宪制是逐步完善的，并非立即丧失所有权力。 2. 错误 解析：美国独立战争具有双重性质，既是民族独立战争，也是资产阶级革命，核心目标不仅是推翻殖民统治，还包括扫除资本主义发展障碍。 3. B 解析：俄国农奴制改革中，农奴获得土地需通过“赎买”方式，需支付高额赎金，并非无偿获得，故选B。 4. 核心差异：① 君主存在与否：君主立宪制保留君主（权力受限制，虚君或实权君），民主共和制无君主，国家元首由选举产生（如总统、议长）；② 权力归属逻辑：君主立宪制以议会为核心（或君主与议会分权），民主共和制以选举产生的政府/议会为核心，权力源于人民选举，无世袭君主权力。 1 学科网（北京）股份有限公司 $