精品解析：湖北省竹溪县第一教研体2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题

九年一贯制学校第一教联体2025-2026学年度上学期八年级历史期中测试题 一、单选题：本题共12小题，每小题2分，共24分。 1. 1843年，英国侵略者要求进入广州城，遭到广州城乡人民强烈反对。民众自发组织以升平社学为代表的武装团体，公开声明“若准英人入城，我等必先拆炮台，后毁城池”，并联合数万民众举行抗英示威。这一现象最能说明（ ） A. 民众自发组织反侵略斗争 B. 清政府领导了抗英运动 C. 当时中国社会主要矛盾是农民与地主阶级的矛盾 D. 英国商品倾销已冲击内地经济 2. 两次鸦片战争后，福建厦门附近的漳州、泉州等地，原本依赖本地蔗糖外销的糖坊，因“洋糖大量输入，价贱质优”，导致“糖坊倒闭过半，糖农纷纷弃蔗种稻”。这一变化说明（ ） A. 中国沦为列强的原料产地 B. 自然经济受外来冲击而解体 C. 近代民族工业开始兴起 D. 中国对外贸易处于出超地位 3. 林则徐《致姚椿、王柏心》：（译文）英军器良技熟，清军大炮射程不及人、进攻速度不如人、运兵速度也不如人，我们光靠胆壮心齐，就算岳飞和韩世忠在世也是无可奈何。这表明他认为鸦片战争清朝失败的原因是（ ） A. 制度落后政治腐败 B. 武器战术方面落后 C. 君臣自大闭目塞听 D. 政府应对战争不力 4. 李鸿章晚年这样评价自己的事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”李鸿章“办了一辈子”的事业是（ ） A. 抗击沙俄、收复新疆 B. 开办洋务事业，谋求国家富强 C. 创办报刊，宣传维新思想 D. 学习西方思想，提倡民主科学 5. 戊戌变法不但在政治变革上是一次历史的超越，而且在思想文化上也是一次重大的历史转折。从此，在西学和新学的冲击下，中国古老的封建文化的统治地位从根本上发生了动摇。材料意在强调戊戌变法（ ） A. 完成了政治变革 B. 促进了思想启蒙 C. 宣传了革命思想 D. 摧毁了封建制度 6. 下图是某同学梳理的知识要点，他学习的主题是（ ） A. 列强侵略的加剧 B. 中国人民的反抗斗争 C. 民族资本主义的发展 D. 新民主主义革命的开始 7. 毛泽东曾言：“辛亥革命是一次资产阶级性质民主革命，其功绩在于结束帝制，传播民主，虽未成功，然为后续革命积累经验。”材料描述了辛亥革命的（ ） A. 经过 B. 背景 C. 目的 D. 影响 8. “清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具”与《辛丑条约》中的哪一项内容密切相关（ ） A. 中国向各国赔偿白银4.5亿两，分39年还清，本息9.8亿两 B. 清政府保证严禁人民参加反帝活动 C. 总理衙门改为外务部，位居六部之首 D. 划定北京东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住 9. 《马关条约》签订后，日本人在中国开办工厂。张謇认为中国也要有自己的工商业，与日厂竞争。他发现进口货物中棉织物最多，于是决定在南通开办纱厂，这反映出张謇哪一救国主张（ ） A 维新变法 B. 民主共和 C. 民主科学 D. 实业救国 10. “有人放烟花，有人追晚风，借一缕时光，捧一片星空，停一停，等一等，别匆匆。造梦者造了好梦，值得我称颂。世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆……”《世界赠予我的》这首歌曲以通俗易懂的白话文创作，迅速走红。以白话文代替文言文写作的现象，与下列哪一文章的大力提倡分不开（ ） A. 魏源《海国图志》 B. 李大钊的《我的马克思主义观》 C. 陈独秀的《敬告青年》 D. 胡适的《文学改良刍议》 11. 五四运动是中国人民发扬爱国主义民族精神的一次集体行动，参与其中的不仅有起着先锋队作用的青年知识分子，而且有极大热情的广大工人、商人、教师、城市居民以及农民群众。这说明五四运动（ ） A. 具有广泛的群众基础 B. 打开了中国进步潮流的闸门 C. 起到了思想启蒙的作用 D. 动摇了封建礼教的统治地位 12. 构建历史思维导图有助于理解历史事件之间联系，整体把握历史。下面思维导图中①、②处应依次填写的是（ ） A. 五四运动、秋收起义爆发 B. 五四运动、中共一大召开 C. 北伐战争、中共二大召开 D. 戊戌变法、中共一大召开 二、非选择题（本题共3小题，共26分） 13. 晚清时期，西方列强多次发动了侵华战争。饱受欺凌的中国人民前仆后继，不屈不挠，谱写了一曲曲悲壮激越的近代史诗。阅读下面材料，回答问题。 材料一 材料二 在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园……有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园，一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火……将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利……我希望有朝一日解放了的干干净净的法兰西，会把这份战利品归还给被掠夺的中国，那才是真正的物主. ——维克多·雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》 材料三 钓鱼岛问题的由来始于近代史上日本对中国领土的侵略。1895年1月14日，日本政府不等战争结束便迫不及待地通过“内阁决议”，单方面决定将钓鱼岛划归日本。 ——《中国近代史纲要》 材料四 （1）根据材料一并结合所学知识，指出两幅图片所反映的历史事件之间的关系。鸦片战争后中国的社会性质发生了怎样的变化？ （2）材料二中提到的“强盗”在中国犯下了什么罪行？ （3）根据材料三，指出钓鱼岛问题源于哪场战争？这场战争后，清政府被迫签订了什么条约？该条约对中国社会产生怎样的影响。 （4）从两幅美术作品，你能感悟到哪些民族精神？ 14. 青年是家国责任的承担者，是民族未来的希望。阅读材料，回答下列问题。 材料一 福州船政学堂第一届驾驶班毕业留影 材料二 邹容早年大事记 1897年，蔑视旧学，逐渐向往维新变法。喜读《天演论》《时务报》等新学书刊；1902年，大量接触西方资产阶级民主思想与文化，革命倾向日趋显露； 1903年，写完了《革命军》一书。我中国今日欲脱满洲人之羁缚，不可不革命；我中国欲独立，不可不革命……以期建立中华共和国。5月，发起组织中国学生同盟会。 1905年在日本东京成立中国同盟会，并提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。 材料三 《新青年》中以“青年”命名的文章节选 篇名 作者 刊号 内容提要 《敬告青年》 陈独秀 《青年杂志》第Ⅰ卷第1期 青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的。 《青年与国家之前途》 高语罕 《青年杂志》第Ⅰ卷第5期 详论国民之责任，详细阐释了青年于国家前途的重要性。 材料四 我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。 ——中国共产主义青年团团歌《光荣啊，中国共青团》 （1）根据材料一，指出毕业照的拍摄背景与哪一历史事件有关。 （2）根据材料二，概括邹容救国思想发生的变化，并结合所学知识分析导致这种变化的原因。 （3）根据材料三归纳《新青年》中的青年观，并结合所学知识简述《新青年》对当时青年的作用。 （4）根据材料四并结合所学知识，解释歌词中““五四’的火炬，唤起了民族的觉醒”的含义。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一：经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义……五四运动的胜利发展。使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量……马克思主义开始与中国工人运动结合起来……1920年夏，在共产国际的帮助下，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。 ——摘自统编版《中国历史》八年级上册 材料二：红船，见证了中国历史上开天辟地的大事变，成为中国革命源头的象征……中国共产党沿着红船的航向，以开天辟地、敢为人先的首创精神，始终站在历史和时代发展的潮头……中国共产党扬起红船的风帆，以坚定理想、百折不挠的奋斗精神，矢志推动中国革命和建设事业不断前进……中国共产党载着红船的意愿，以立党为公、忠诚为民的奉献精神，努力维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益。 ——摘自习近平《弘扬“红船精神”走在时代前列》 浙江嘉兴南湖红船（复制品) （1）根据材料一，结合所学，分析中国共产党成立的条件有哪些? （2）图中的红船见证的“大事变”指什么?根据材料一，概括“红船精神”的内涵 （3）综上所述，简述五四运动与中国共产党成立之间的内在联系。 三、论述题。 【时代要求·主题探索】 16. 如下为19世纪末20世纪初中国的关键词图示，从中任选两至三个关键词，结合中国近代史的相关知识凝练一个观点，并对该观点加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年一贯制学校第一教联体2025-2026学年度上学期八年级历史期中测试题 一、单选题：本题共12小题，每小题2分，共24分。 1. 1843年，英国侵略者要求进入广州城，遭到广州城乡人民的强烈反对。民众自发组织以升平社学为代表的武装团体，公开声明“若准英人入城，我等必先拆炮台，后毁城池”，并联合数万民众举行抗英示威。这一现象最能说明（ ） A 民众自发组织反侵略斗争 B. 清政府领导了抗英运动 C. 当时中国社会主要矛盾是农民与地主阶级的矛盾 D. 英国商品倾销已冲击内地经济 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中“广州城乡人民自发组织以升平社学为代表的武装团体”“联合数万民众举行抗英示威”，结合所学可知，1843年英国要求入城引发广州民众强烈反抗，民众自发组织武装力量进行抵制，体现了人民群众主动参与反侵略斗争。因此，这一现象最能说明民众自发组织反侵略斗争，A项正确；材料未体现清政府组织或领导抗英运动，排除B项；此时中国社会主要矛盾已转变为外国资本主义与中华民族的矛盾，而非农民与地主阶级的矛盾，排除C项；材料反映的是英国政治侵略引发的反抗，未涉及商品倾销对内地经济的影响，排除D项。故选A项。 2. 两次鸦片战争后，福建厦门附近的漳州、泉州等地，原本依赖本地蔗糖外销的糖坊，因“洋糖大量输入，价贱质优”，导致“糖坊倒闭过半，糖农纷纷弃蔗种稻”。这一变化说明（ ） A. 中国沦为列强的原料产地 B. 自然经济受外来冲击而解体 C. 近代民族工业开始兴起 D. 中国对外贸易处于出超地位 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，洋糖大量输入，导致中国本土糖坊倒闭、糖农弃蔗种稻，反映了外国商品冲击下，中国传统手工业和农业生产结构被破坏。自然经济的核心是“自给自足”，洋糖冲击使传统糖坊倒闭、农民改种粮食，打破了这种自给自足的经济模式，符合自然经济解体的表现，B项正确；材料体现的是外国商品输入对中国手工业的冲击，而非中国成为原料输出地，排除A项；材料中的糖坊属于传统手工业，并非近代机器生产的民族工业，排除C项；两次鸦片战争后，中国逐渐沦为贸易逆差（入超），且材料未涉及贸易收支情况，排除D项。故选B项。 3. 林则徐《致姚椿、王柏心》：（译文）英军器良技熟，清军大炮射程不及人、进攻速度不如人、运兵速度也不如人，我们光靠胆壮心齐，就算岳飞和韩世忠在世也是无可奈何。这表明他认为鸦片战争清朝失败的原因是（ ） A. 制度落后政治腐败 B. 武器战术方面落后 C. 君臣自大闭目塞听 D. 政府应对战争不力 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“英军器良技熟，清军大炮射程不及人、进攻速度不如人、运兵速度也不如人”和所学知识可知，林则徐认为英军武器先进，清军的各种武器都不如英国，且差距巨大，B项正确；题干未提及政治制度，排除A项；君臣自大闭目塞听与题意不符，排除C项；林则徐认为“就算岳飞和韩世忠在世也是无可奈何”可见林则徐认为政府应对及时但武器差距不可避免，排除D项。故选B项。 4. 李鸿章晚年这样评价自己的事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”李鸿章“办了一辈子”的事业是（ ） A 抗击沙俄、收复新疆 B. 开办洋务事业，谋求国家富强 C. 创办报刊，宣传维新思想 D. 学习西方思想，提倡民主科学 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，李鸿章是洋务运动的主要领导人之一。他先后创办了江南制造局、金陵机器局等军事工业，以及轮船招商局、开平矿务局、上海机器织布局等民用工业。他还组建了北洋水师，创办了天津水师学堂、上海广方言馆等新式学堂，选派留学生出国深造。李鸿章希望通过这些举措，学习西方先进技术，实现国家的富强，B项正确；19世纪70年代，左宗棠率领清军击败阿古柏侵略军，成功收复新疆，捍卫了国家的领土完整，这与李鸿章的主要活动无关，排除A项；创办报刊、宣传维新思想是维新派的活动，与李鸿章的洋务活动不属于同一范畴，排除C项；学习西方思想、提倡民主科学是新文化运动的主要内容，与李鸿章的洋务运动在时间、内容和目的上都不同，排除D项。故选B项。 5. 戊戌变法不但在政治变革上是一次历史的超越，而且在思想文化上也是一次重大的历史转折。从此，在西学和新学的冲击下，中国古老的封建文化的统治地位从根本上发生了动摇。材料意在强调戊戌变法（ ） A. 完成了政治变革 B. 促进了思想启蒙 C. 宣传了革命思想 D. 摧毁了封建制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，材料强调戊戌变法在思想文化上是重大历史转折，西学和新学冲击下，封建文化统治地位从根本上动摇，这表明戊戌变法传播了西方先进思想，促进了人们的思想启蒙，B项正确；戊戌变法最终失败，并没有完成政治变革，排除A项；戊戌变法是资产阶级改良运动，宣传的是改良思想，而非革命思想，排除C项；戊戌变法以失败告终，封建制度并未被摧毁，中国仍处于半殖民地半封建社会，排除D项。故选B项。 6. 下图是某同学梳理的知识要点，他学习的主题是（ ） A. 列强侵略的加剧 B. 中国人民的反抗斗争 C. 民族资本主义的发展 D. 新民主主义革命的开始 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，虎门销烟是林则徐领导的反抗英国鸦片侵略的壮举；三元里抗英是民众自发抗击英军的战斗；太平军抗击洋枪队是太平天国对外国侵略势力的抵抗；左宝贵在平壤战役中抗击日本侵略者壮烈牺牲；义和团抗击八国联军是农民运动对八国联军侵华的反抗。这些事件均体现中国人民面对列强侵略，进行的不同形式反抗斗争，B项正确；图表呈现的都是中国人民主动反抗外来侵略的行为，并非列强侵略的具体过程与表现，排除A项；图表中事件围绕反侵略斗争，未涉及民族资本主义产生、发展的相关内容，排除C项；新民主主义革命开始的标志是1919年五四运动，图表中事件时间从1839年到1900年，均在五四运动之前，排除D项。故选B项。 7. 毛泽东曾言：“辛亥革命是一次资产阶级性质的民主革命，其功绩在于结束帝制，传播民主，虽未成功，然为后续革命积累经验。”材料描述了辛亥革命的（ ） A. 经过 B. 背景 C. 目的 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干中毛泽东的论述，重点在于总结辛亥革命的性质（资产阶级民主革命）、功绩（结束帝制、传播民主）和历史意义（为后续革命积累经验），这些内容均属于对辛亥革命影响的评价。材料通过总结功绩和历史作用，侧重阐述辛亥革命对中国近代史的深远影响，D项正确；材料未提及具体事件过程，如武昌起义、清帝退位等，排除A项；材料未涉及革命前的社会矛盾或条件，如民族危机、资本主义发展等，排除B项；材料未直接说明革命者的目标，如建立共和制，排除C项。故选D项。 8. “清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具”与《辛丑条约》中的哪一项内容密切相关（ ） A. 中国向各国赔偿白银4.5亿两，分39年还清，本息9.8亿两 B. 清政府保证严禁人民参加反帝活动 C. 总理衙门改为外务部，位居六部之首 D. 划定北京东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学可知，“保证严禁人民参加反帝活动” 意味着清政府主动为帝国主义镇压国内反帝斗争，完全站在列强立场，成为列强控制中国的傀儡，这是其沦为 “统治工具” 的核心标志，B项正确；赔款加重了中国人民的负担，但未直接体现清政府的 “统治工具” 属性，排除A项；改总理衙门为外务部，体现的是列强对中国外交权的控制，并非 “统治工具” 的核心体现，排除C项；划定使馆界是列强侵犯中国领土主权的表现，与 “统治工具” 关联较弱，排除D项。故选B项。 9. 《马关条约》签订后，日本人在中国开办工厂。张謇认为中国也要有自己的工商业，与日厂竞争。他发现进口货物中棉织物最多，于是决定在南通开办纱厂，这反映出张謇哪一救国主张（ ） A. 维新变法 B. 民主共和 C. 民主科学 D. 实业救国 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“中国也要有自己的工商业，与日厂竞争。他发现进口货物中棉织物最多，于是决定在南通开办纱厂”和所学知识可知，题干指出张謇因《马关条约》后日本在华设厂，决定创办纱厂与日厂竞争。句意强调其通过发展民族工业实现救国，直接对应张謇通过兴办实业（如纱厂）与外国资本竞争、挽救国家的实践，即反映了张謇实业救国的主张，D项正确；“维新变法”主张政治制度变革，与兴办实业无关，排除A项；“民主共和”属于政治革命目标，与题干经济行为无关，排除B项；“民主科学”是新文化运动的思想主张，侧重文化领域，排除C项。故选D项。 10. “有人放烟花，有人追晚风，借一缕时光，捧一片星空，停一停，等一等，别匆匆。造梦者造了好梦，值得我称颂。世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆……”《世界赠予我的》这首歌曲以通俗易懂的白话文创作，迅速走红。以白话文代替文言文写作的现象，与下列哪一文章的大力提倡分不开（ ） A. 魏源的《海国图志》 B. 李大钊的《我的马克思主义观》 C. 陈独秀的《敬告青年》 D. 胡适的《文学改良刍议》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，胡适在文中明确提出以白话文代替文言文的主张，还给出 “言之有物、不模仿古人” 等具体文学改良建议，是白话文运动的标志性文献，有力推动了白话文普及，与题干 “以白话文代替文言文写作”的现象直接相关，D项正确；《海国图志》是一部介绍西方历史地理等知识的著作，核心是“师夷长技以制夷”，主要围绕军事、科技等实用知识传播，和白话文代替文言文的文学变革毫无关联，排除A项；该文重点是系统介绍马克思主义基本原理，推动马克思主义在中国传播，聚焦思想理论领域，与白话文运动无关，排除B项；《敬告青年》倡导民主与科学，激励青年追求自由、进步，是新文化运动宣扬新思想的开篇之作，但未涉及白话文取代文言文的文学主张，排除C项。故选D项。 11. 五四运动是中国人民发扬爱国主义民族精神的一次集体行动，参与其中的不仅有起着先锋队作用的青年知识分子，而且有极大热情的广大工人、商人、教师、城市居民以及农民群众。这说明五四运动（ ） A. 具有广泛的群众基础 B. 打开了中国进步潮流的闸门 C. 起到了思想启蒙的作用 D. 动摇了封建礼教的统治地位 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识及材料信息“参与其中的不仅有起着先锋队作用的青年知识分子，而且有极大热情的广大工人、商人、教师、城市居民以及农民群众”可知，题干强调五四运动中不仅有青年知识分子，还有工人、商人、教师、城市居民和农民群众参与，说明其参与阶层广泛，体现了广泛的群众基础，A项正确；“打开进步潮流闸门”是辛亥革命的历史意义，与五四运动不符，排除B项；材料反映的是五四运动的参与群体，而不是“思想启蒙作用”的相关内容，排除C项；材料未涉及对“封建礼教”的冲击，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，排除D项。故选A项。 12. 构建历史思维导图有助于理解历史事件之间的联系，整体把握历史。下面思维导图中①、②处应依次填写的是（ ） A. 五四运动、秋收起义爆发 B. 五四运动、中共一大召开 C. 北伐战争、中共二大召开 D. 戊戌变法、中共一大召开 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1915年兴起的新文化运动为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用，1919年五四运动中中国工人阶级登上历史舞台，马克思主义得到广泛传播并与工人运动进一步结合，为1921年中国共产党成立做了思想上干部上的准备，因此，思维导图中①、②处应依次填写五四运动、中共一大召开，B项正确；1927年9月，毛泽东在湘赣边界举行秋收起义，是中共独立领导的武装起义，与思维导图中历史事件之间的联系不符，排除A项；1926年北伐战争开始，其主要目标是推翻北洋军阀的黑暗统治，1922年7月中共二大召开，提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领，与思维导图中历史事件之间的联系不符，排除C项；1898年，维新派发起救亡图存的戊戌变法运动，在社会上起了思想启蒙作用，与思维导图中历史事件之间的联系不符，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本题共3小题，共26分） 13. 晚清时期，西方列强多次发动了侵华战争。饱受欺凌的中国人民前仆后继，不屈不挠，谱写了一曲曲悲壮激越的近代史诗。阅读下面材料，回答问题。 材料一 材料二 在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园……有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园，一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火……将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利……我希望有朝一日解放了的干干净净的法兰西，会把这份战利品归还给被掠夺的中国，那才是真正的物主. ——维克多·雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》 材料三 钓鱼岛问题的由来始于近代史上日本对中国领土的侵略。1895年1月14日，日本政府不等战争结束便迫不及待地通过“内阁决议”，单方面决定将钓鱼岛划归日本。 ——《中国近代史纲要》 材料四 （1）根据材料一并结合所学知识，指出两幅图片所反映的历史事件之间的关系。鸦片战争后中国的社会性质发生了怎样的变化？ （2）材料二中提到的“强盗”在中国犯下了什么罪行？ （3）根据材料三，指出钓鱼岛问题源于哪场战争？这场战争后，清政府被迫签订了什么条约？该条约对中国社会产生怎样的影响。 （4）从两幅美术作品，你能感悟到哪些民族精神？ 【答案】（1）关系：虎门销烟是鸦片战争的导火索。变化：中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）罪行：英法联军火烧圆明园。 （3）战争：甲午中日战争。条约：《马关条约》。影响：《马关条约》使中国半殖民地化程度大大加深。 （4）从两幅美术作品中，能感悟到的民族精神有：爱国主义、英勇无畏、顽强抗争等。（答出任意一点即可） 【解析】 【小问1详解】 关系：根据材料一中的图一“虎门销烟”和结合所学知识，1839年林则徐在广东虎门主持销烟，销毁大量鸦片，这是中国禁烟运动的标志性事件。英国以虎门销烟损害其经济利益为借口，于1840年发动鸦片战争，企图用武力打开中国市场。因此，可知虎门销烟是鸦片战争的直接导火索，两者存在因果关系。 变化：结合所学知识可知，鸦片战争后，清政府战败，被迫签订《南京条约》。条约内容涉及割地、赔款、开放通商口岸等，破坏了中国领土主权和贸易自主权。结合所学知识，这导致中国自然经济逐步解体，西方势力入侵加深，中国开始从独立的封建社会沦为半殖民地半封建社会。半殖民地指中国形式上独立但实际受列强控制，半封建指封建经济仍存在但资本主义因素逐步发展。 【小问2详解】 罪行：根据材料二维克多·雨果的信中“两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园，一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火”和结合所学知识，这指的是1860年第二次鸦片战争期间，英法联军攻占北京后，对皇家园林圆明园进行抢掠并纵火焚烧的暴行。圆明园收藏了大量珍贵文物和艺术珍品，火灾持续数日，园林几乎被毁。因此，可知英法联军犯下了洗劫和火烧圆明园的罪行，这是对中国文化遗产的严重破坏，也暴露了列强侵略的野蛮性 【小问3详解】 战争：根据材料三“钓鱼岛问题由来始于近代史上日本对中国领土的侵略。1895年1月14日，日本政府不等战争结束便迫不及待地通过‘内阁决议’，单方面决定将钓鱼岛划归日本”和结合所学知识，日本在1894-1895年发动了甲午中日战争，旨在争夺东亚霸权。战争中日本窃取钓鱼岛，并于战后通过不平等条约强化侵占。因此，可知钓鱼岛问题源于甲午中日战争。 条约：结合所学知识可知，甲午中日战争后，清政府战败，于1895年被迫签订《马关条约》。 影响：结合所学知识可知，《马关条约》使中国丧失更多主权，巨额赔款加重人民负担，列强随后掀起瓜分中国的狂潮，中国半殖民地化程度大大加深，民族危机空前严重。 【小问4详解】 民族精神：从材料四的两幅美术作品《民族英雄邓世昌》和《义和团廊坊大捷》中，结合所学知识：邓世昌在甲午海战中指挥“致远舰”奋勇作战，最终壮烈殉国；义和团在1900年廊坊战役中顽强阻击八国联军，展现民间反抗力量。这些作品通过艺术手法刻画了历史场景和人物形象。可知作品弘扬了爱国主义精神（如邓世昌为国捐躯）、英勇无畏精神（如士兵面对强敌不屈不挠）和顽强抗争精神（如民众自发组织抵抗侵略）。这些民族精神是中国人民在近代屈辱中奋起斗争的精神支柱，激励后世维护国家独立与尊严。 14. 青年是家国责任的承担者，是民族未来的希望。阅读材料，回答下列问题。 材料一 福州船政学堂第一届驾驶班毕业留影 材料二 邹容早年大事记 1897年，蔑视旧学，逐渐向往维新变法。喜读《天演论》《时务报》等新学书刊；1902年，大量接触西方资产阶级民主思想与文化，革命倾向日趋显露； 1903年，写完了《革命军》一书。我中国今日欲脱满洲人之羁缚，不可不革命；我中国欲独立，不可不革命……以期建立中华共和国。5月，发起组织中国学生同盟会。 1905年在日本东京成立中国同盟会，并提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。 材料三 《新青年》中以“青年”命名的文章节选 篇名 作者 刊号 内容提要 《敬告青年》 陈独秀 《青年杂志》第Ⅰ卷第1期 青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的。 《青年与国家之前途》 高语罕 《青年杂志》第Ⅰ卷第5期 详论国民之责任，详细阐释了青年于国家前途的重要性。 材料四 我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。 ——中国共产主义青年团团歌《光荣啊，中国共青团》 （1）根据材料一，指出毕业照的拍摄背景与哪一历史事件有关。 （2）根据材料二，概括邹容救国思想发生的变化，并结合所学知识分析导致这种变化的原因。 （3）根据材料三归纳《新青年》中的青年观，并结合所学知识简述《新青年》对当时青年的作用。 （4）根据材料四并结合所学知识，解释歌词中““五四’的火炬，唤起了民族的觉醒”的含义。 【答案】（1）事件：洋务运动。 （2）变化：从向往维新变法到主张革命，建立中华共和国。 原因：《辛丑条约》签订后，民族危机加深，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日益高涨。 （3）青年观：①青年是进步、进取、科学的；②青年是国家发展前途的关键；③青年要有高尚欲望；④青年需要自我教育和自我发展。 作用：①新文化运动使得青年接受了民主与科学的洗礼，是一次思想解放运动；②促进青年觉醒，为接下来五四运动奠定了基础。  （4）含义：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端；促进了马克思主义在中国的广泛传播，为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备；促使中国社会各阶层进一步觉醒，推动了中国社会进步，促进了工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台；④五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神，激励着中国人民不断前进。    【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“图为福州船政学堂第一届驾驶班毕业留影”和所学知识可知，从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办了江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学校，创办福州船政学堂。 【小问2详解】 变化：根据材料信息“向往维新变法”“我中国欲独立，不可不革命……以期建立中华共和国”可得出，邹容救国思想发生的变化从向往维新变法到主张革命，建立中华共和国。 原因：根据材料信息“1902年，大量接触西方资产阶级民主思想与文化，革命倾向日趋显露”结合所学知识可知，1901年，清政府被迫与列强签订了《辛丑条约》，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，完全陷入了半殖民地半封建社会。导致邹容救国思想发生变化的原因是《辛丑条约》签订后，民族危机加深，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日益高涨。 小问3详解】 青年观：根据材料三“青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的”可得出青年是进步、进取、科学的；青年要有高尚欲望；根据材料三“详论国民之责任，详细阐释了青年于国家前途的重要性”可得出青年是国家发展前途的关键；青年需要自我教育和自我发展。 作用：结合所学知识可知，新文化运动提倡民主与科学，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。新文化运动打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。所以作用为：新文化运动使得青年接受了民主与科学的洗礼，是一次思想解放运动；促进青年觉醒，为接下来五四运动奠定了基础。 【小问4详解】 含义：根据材料“‘五四’的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来”结合所学知识，从五四运动的性质、影响来阐述。五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备；促使中国社会各阶层进一步觉醒，推动了中国社会进步，促进了工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台，是中国新民主主义革命的开端。五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神，激励着中国人民不断前进。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一：经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义……五四运动的胜利发展。使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量……马克思主义开始与中国工人运动结合起来……1920年夏，在共产国际的帮助下，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。 ——摘自统编版《中国历史》八年级上册 材料二：红船，见证了中国历史上开天辟地的大事变，成为中国革命源头的象征……中国共产党沿着红船的航向，以开天辟地、敢为人先的首创精神，始终站在历史和时代发展的潮头……中国共产党扬起红船的风帆，以坚定理想、百折不挠的奋斗精神，矢志推动中国革命和建设事业不断前进……中国共产党载着红船的意愿，以立党为公、忠诚为民的奉献精神，努力维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益。 ——摘自习近平《弘扬“红船精神”走在时代前列》 浙江嘉兴南湖红船（复制品) （1）根据材料一，结合所学，分析中国共产党成立的条件有哪些? （2）图中的红船见证的“大事变”指什么?根据材料一，概括“红船精神”的内涵 （3）综上所述，简述五四运动与中国共产党成立之间的内在联系。 【答案】（1）条件：早期共产党组织的兴起；马克思主义的传播；工人运动的兴起。 （2）“大事变”：中共一大 内涵：开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神 （3）内在联系：五四运动为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备。 【解析】 【小问1详解】 条件：根据材料一“越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义”可得出，马克思主义的传播为共产党的成立奠定了思想基础；根据材料一“五四运动的胜利发展。使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量”可得出，五四运动后工人阶级登上历史舞台，展现出强大的斗争力量，为共产党成立奠定阶级基础；根据材料一“陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织”可得出，共产党早期组织的出现为中国共产党的成立奠定了组织基础。 【小问2详解】 “大事变”：根据图片“浙江嘉兴南湖红船”结合所学知识可得出，1921年中共一大在上海召开，后转移到浙江嘉兴，中共一大的召开标志着中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事。 内涵：根据材料二“中国共产党沿着红船航向，以开天辟地、敢为人先的首创精神，始终站在历史和时代发展的潮头”可得出“红船精神”就是开天辟地、敢为人先的革命首创精神；根据材料二“中国共产党扬起红船的风帆，以坚定理想、百折不挠的奋斗精神，矢志推动中国革命和建设事业不断前进”可得出，“红船精神”就是坚定理想、百折不挠的奋斗精神；根据材料二“中国共产党载着红船的意愿，以立党为公、忠诚为民的奉献精神，努力维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益”可得出，“红船精神”就是立党为公、忠诚为民的奉献精神。 【小问3详解】 联系：根据上述材料和结合所学知识可得出，经过五四运动的洗礼，越来越多的先进知识分子接受和传播马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础；在五四运动期间，工人阶级成为革命斗争的主力，一些掌握马克思主义的知识分子去到工人阶级中宣传和组织工作，促进了先进知识分子与工人运动的结合，为中国共产党的成立准备了干部力量。 三、论述题。 【时代要求·主题探索】 16. 如下为19世纪末20世纪初中国的关键词图示，从中任选两至三个关键词，结合中国近代史的相关知识凝练一个观点，并对该观点加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】观点：中国社会各阶层以不同方式探索救亡图存之路 论述：19世纪60-90年代，洋务派提出 “自强求富” 口号，创办江南制造局、福州船政局等军事工业，以及轮船招商局等民用企业，试图通过学习西方技术维护清朝统治。这是中国近代化的开端，虽未改变社会性质，但开启了工业、军事的近代化探索。1898年，维新派以 “变法图强” 为目标，推动戊戌变法，主张学习西方君主立宪制度、发展资本主义经济。尽管变法仅持续103天，但传播了民主思想，冲击了封建专制，是政治近代化的重要尝试。20世纪初，孙中山提出 “三民主义”（民族、民权、民生），作为辛亥革命的指导思想。1911年辛亥革命推翻帝制，建立中华民国，践行了 “民权” 主张，推动了政治制度的近代化转型。这些探索虽阶层、方式不同，但均围绕 “救亡图存、实现近代化” 展开，反映了近代中国社会对民族独立、国家进步的迫切追求。 【解析】 【详解】观点：根据题干要求，可选择“自强求富”“变法图强”“三民主义”即地主阶级洋务派、资产阶级维新派和资产阶级革命派为探索救亡图存的道路所做出的贡献进行观点拟定。因此，可拟定观点为：中国社会各阶层以不同方式探索救亡图存之路。 论述：围绕观点，结合洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的概况、影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。19世纪60-90年代，洋务派提出 “自强求富” 口号，创办江南制造局、福州船政局等军事工业，以及轮船招商局等民用企业，试图通过学习西方技术维护清朝统治。这是中国近代化的开端，虽未改变社会性质，但开启了工业、军事的近代化探索。1898年，维新派以 “变法图强” 为目标，推动戊戌变法，主张学习西方君主立宪制度、发展资本主义经济。尽管变法仅持续103天，但传播了民主思想，冲击了封建专制，是政治近代化的重要尝试。20世纪初，孙中山提出 “三民主义”（民族、民权、民生），作为辛亥革命的指导思想。1911年辛亥革命推翻帝制，建立中华民国，践行了 “民权” 主张，推动了政治制度的近代化转型。这些探索虽阶层、方式不同，但均围绕 “救亡图存、实现近代化” 展开，反映了近代中国社会对民族独立、国家进步的迫切追求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $