精品解析：山东省泰安市高新技术产业开发区2025-2026学年(五四学制)六年级上学期11月期中道德与法治试题

山东省泰安市高新技术产业开发区2025-2026学年（五四学制）六年级上学期11月期中 道德与法治试题 （满分100分，时间60分钟） 注意事项： 1．本试题分为Ⅰ、Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，40分；第Ⅱ卷为非选择题，60分。全卷满分100分。 2．将第Ⅰ卷的答案涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案写在答题卡相应位置，写在试卷上的答案无效。 第Ⅰ卷选择题（40分） 一、单项选择题（下列每小题所给的4个选项中，只有1个是最符合题意的。每小题2分，共40分） 1. 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进初中校园。以下四位同学对初中新生活的感受，你赞同的是（ ） A. 小星：初中没什么了不起的，先玩几天再说 B. 小乐：初中的课程好难呀，恐怕我会学不好 C. 小丽：新阶段、新起点，我一定会努力学习的 D. 小涵：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中阶段新变化。 C：跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。小乐说新阶段、新起点，我一定会努力学习的，这是积极追求上进的表现，故C说法正确； A：“没什么了不起”“先玩几天再说”没有体现积极向上的态度，故A说法错误； BD：“好难”、“孤独、郁闷”体现的是消极的态度，故BD说法错误； 故本题选C。 2. “什么时光最难以忘怀？是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生？是在求知的中学时代”。下列对于中学时代的认识正确的是（ ） ①意味着新的无法战胜的挑战②提供了发展自我的多种机会 ③每个人都能重塑完美无缺的自我④是我们人生发展的一个新阶段 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学时代的意义。 ②④：“什么时光最难以忘怀？是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生？是在求知的中学时代”体现了中学时代的重要意义，结合所学知识，中学时代是我们人生发展的新阶段，为我们提供了发展自我的多种机会，也是我们人生发展的一个新阶段，故②④符合题意； ①：意味着我们要面临着新的可能和挑战，故①说法错误； ③：“每个人都能重塑完美无缺的自我”说法过于绝对，我们不可能完美，故③说法错误； 故本题选D。 3. 道德与法治课上，老师鼓励同学们展望未来，为自己规划好初中生活的目标，并将自己的目标贴在教室墙上的成长树上。同学们做好初中生活规划需要（ ） ①根据实际情况，制订行动方案，比如计划每周阅读一本课外书籍 ②结合社会需要，设定合理的发展目标，如在人工智能领域有所探索 ③充分考虑自己的优势和长处，若擅长绘画可参加学校的美术社团 ④尽可能确定全面、宏大的发展目标，目标越大越好 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活的要求的相关知识。 ①：根据实际情况制定具体可行的行动方案（如每周阅读一本课外书籍），符合合理规划的要求，故①说法正确； ②：结合社会需要设定发展目标（如人工智能领域），体现个人发展与社会需求相结合，故②说法正确； ③：发挥自身优势（如擅长绘画参加美术社团）是规划的重要原则，故③说法正确； ④：目标应具体、合理，宏大目标可能脱离实际，故④说法错误； 故本题选A。 4. 当前，人工智能火爆全网，能聊天、能翻译、能做视频、能写论文……但也出现部分中小学生用AI代写作业，直接生成答案上交的现象。对该现象认识正确的有（ ） A. 能减轻课业负担，提高学习效率 B. 是不诚信、对自己不负责任的表现 C. 使用AI会弱化独立思考能力，应该坚决抵制 D. 是对人工智能的合理使用，符合时代发展的趋势 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信、对自己负责等知识。 A：用AI代写作业虽能快速完成任务，但作业的核心目的是通过独立思考巩固知识，直接生成答案无法达到学习效果，反而可能导致知识掌握不牢，故A说法错误； B：代写作业属于欺骗行为，违背诚信原则，且未履行学生自主学习的责任，故B说法符合题意； C：AI作为工具若合理使用（如辅助学习）可提升效率，但“坚决抵制”过于绝对，忽略了其积极价值，故C说法错误； D：代写作业属于滥用AI，违背学习本质，不符合合理使用科技的要求，故D说法错误； 故本题选B。 5. 2025年新学期，某中学开展“传统文化与品德修养”主题教育活动。在“学会自爱”专题课堂上，老师特别引用了“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸”这句古语，引导大家思考自爱的意义。这句话主要是为了说明（ ）​ A. 自爱意味着要过度维护自己，不能接受任何批评​ B. 自爱意味着要追求虚荣，通过外在表现获得他人尊重​ C. 懂得自爱是获得他人爱护和尊重的前提​ D. 自爱就是要只关注自己，不需要考虑他人感受 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自爱。 A：自爱不等于“过度维护自己，不能接受批评”，过度维护是自负的表现，与自爱无关，故A说法错误； B：自爱强调内在修养而非“追求虚荣”，虚荣是虚假的自尊，故B说法错误； C：题干古语意为“人必须先自爱，才会被他人爱；必须先自敬，才会被他人敬”，强调自爱是获得他人尊重的前提。古语直接表明自爱是他人爱护和尊重的前提，与题意完全契合，故C符合题意； D：自爱并非“只关注自己”，真正的自爱需兼顾他人感受，故D说法错误； 故本题选C。 6. 学会自爱，我们要（ ） ①关注自己的身体，养成健康的生活方式 ②重视自己的内在感受，不忽视精神需求 ③过于爱面子和过度维护自己 ④珍惜自己的名誉，不做有损人格的事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会自爱的要求。 ①②④：依据教材知识可知，学会自爱，我们要关注自己的身体，养成健康的生活方式，重视自己的内在感受，不忽视精神需求，珍惜自己的名誉，不做有损人格的事，故①②④符合题意； ③：“过于爱面子”属于过度关注外在评价，容易导致心理失衡，不符合自爱的要求，故③说法错误； 故本题选B。 7. 班长小华在班级管理日志中写道：“自习课纪律差，肯定是某些同学故意捣乱！”并当众点名批评了成绩较差的同学小李。小李委屈反驳：“你明明就是针对我！”问题：下列哪些做法最能体现“理性自爱”的要求？（ ） ①反思自己的主观判断，改为客观描述：“最近自习课纪律确实需要改善” ②坚持原有观点，“我是班长，我有权批评不守纪律的人” ③私下找小李沟通，了解具体情况，再制定改进措施 ④在班会上公开承认自己“可能误会了某些同学”，并承诺改进管理方式 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理性自爱的具体表现。 ①：反思主观判断并改为客观描述，体现了自我反思和客观处理问题的态度，符合理性自爱的要求。故①符合题意； ②：坚持原有观点且强调权威，缺乏自我反思和对他人的尊重，不符合理性自爱；故②不符合题意 ③：私下沟通并制定措施，体现了尊重他人和解决问题的理性态度，故③符合题意； ④：公开承认可能的误会并改进，展现了自我修正和承担责任的能力，符合理性自爱。故④符合题意； 故本题选D。 8. 明代学者薛瑄曾说“唯宽可以容人，唯厚可以载物”，我们需要学会宽容。下列关于宽容的说法，正确的是（ ） ①宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质 ②宽容就是要事事忍让，才能化解矛盾 ③宽容是有原则、有限度的 ④面对差异和矛盾，我们要回避交往，拒绝合作 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对宽容的正确理解。 ①：宽容是中华民族的传统美德，也是当代社会倡导的道德品质，符合社会主义核心价值观，故①说法正确； ②：宽容并非无原则的“事事忍让”，对于违背道德或法律的行为不能纵容，故②说法错误； ③：宽容需要把握原则和限度，不能等同于无底线的妥协，故③说法正确； ④：面对差异和矛盾，应通过沟通化解而非回避，拒绝合作违背宽容的积极意义，故④说法错误； 故本题选C。 9. 一残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到别人的车辆，但车主坚决不要赔偿。第二天，小哥专程带来新鲜蔬菜向车主道谢。若要报道这一事件，最合适的标题是（ ） A. 相互宽容是美德，见义勇为应提倡 B. 换位思考暖人心，双向奔赴显善良 C. 社会规则须遵守，文明有礼赢尊重 D. 热心公益当尽心，公平正义促和谐 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会换位思考。 B：依据教材知识，分析题文，车主不要求赔偿体现了宽容，小哥送菜表示感谢体现了善良和感恩，据此，“换位思考暖人心，双向奔赴显善良”适合做标题，故B符合题意； ACD：见义勇为、文明有礼、热心公益、公平正义在题文中没有体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 10. 法国作家雨果曾说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”某校开展“宽容教育周”活动，要求同学们结合生活实例撰写感悟。下列最能体现“宽容的智慧”的是（ ） A. 同桌弄脏你的新衣服，你“以牙还牙”也弄脏他的衣服 B. 同学考试作弊被发现，你“事不关己”保持沉默 C. 好友误会你偷拿文具，你“先了解原因再解释” D. 老师当众批评你时，你“记恨在心”并顶撞回去 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对“宽容的智慧”的理解。 A：以牙还牙是报复行为，违背宽容原则，故A说法错误； B：对作弊保持沉默是纵容错误，未体现智慧，故B说法错误； C：先了解原因再解释，既化解矛盾又维护关系，体现宽容与智慧的结合，故C符合题意； D：记恨并顶撞老师是情绪化反应，缺乏宽容和尊重，故D说法错误； 故本题选C。 11. 对下边漫画《谦让》所反映的现象，认识正确的是 ①换位思考，理解他人 ②尊重他人，才能赢得他人尊重 ③积极关注、重视他人就一定会得到相应的回报 ④公民在行使权利时，不得损害其他公民的合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】从漫画“谦让”两人的谈话内容中可以看出他们能够做到换位思考，理解他人，①观点正确；他们做到了尊重他人，并赢得了他人的尊重，②观点正确；积极关注、重视他人能够得到他人的尊重，一定会得到相应的回报的观点太绝对错误，③观点错误；我们要正确行使权利，在行使权利时，不得损害其他公民的合法权益，④观点正确不合题意，所以本题选择A答案。 12. 单元练习后，你主动分析数学错题，发现是因“计算粗心”和“题意理解错误”导致做错。这种行为属于（ ） A. 自我否定，缺乏自信 B. 盲目乐观，忽视问题 C 自我反思，总结经验 D. 小题大做，浪费时间 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自我反思的相关知识。 A：自我否定，缺乏自信，与主动分析错误原因的行为无关，故A不符合题意； B：盲目乐观，忽视问题，题干中明确在分析问题而非忽视，故B不符合题意； C：主动分析错题并总结原因，属于自我反思、积累经验的过程，故C符合题意； D：分析错题是提升学习效果的有效方法，并非浪费时间，故D不符合题意。 故本题选C 13. “静坐常思己过，闲时莫议人非”，下面有关反思的做法正确的是（ ） A. 考试卷发下来了，反正已经错啦，不用改正再纠结啦，下次考好就行了 B. 尽管个别英语单词发音不准确，但是英语小演讲还是得了优，我不需要再每天下功夫朗读英语了 C. 制作学习生活记录表，记录每天的生活、学习情况，选择需要反思的一项做标记，睡前反思分析 D. 爸爸经常和我聊学习生活中的各种事情，有时他会批评我，我都会一笑而过 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查反思的正确做法。 A：考试后不改正错误，忽略问题，未体现反思，故A不符合题意； B：满足现状，未改进发音问题，缺乏反思意识，故B不符合题意； C：通过记录和标记问题，系统反思自身不足，符合“思己过”的要求，故C符合题意； D：对批评一笑而过，未认真对待他人意见，未体现反思，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 曾子说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”由我们可以得到的启示是（ ） ①要养成反思的好习惯 ②反思时时都能进行 ③反思就会取得成功 ④反思内容来自书本知识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对反思的理解。 ①：曾子每日多次反省自身行为，说明他注重自我反思，因此要养成反思的好习惯，故①符合题意； ②：反思可以随时进行，题干中曾子每日三次反思，体现反思的主动性，故②符合题意； ③：“反思就会取得成功”过于绝对，反思有助于进步，但无法直接等同于成功，故③说法错误； ④：曾子反思的内容包括为人处世、交友等实践行为，并非仅来自书本，故④说法错误； 故本题选A。 15. 小明在月考中数学成绩不理想，看到同桌小红的满分试卷后，把试卷揉成一团扔进垃圾桶。回家路上，他想起老师说的“反思比分数更重要”，又悄悄把试卷捡回来，用红笔认真分析了错题类型。这一事件启示我们，正确对待他人优秀表现应（ ） ①保持冷静，避免情绪化反应 ②将试卷藏起来不看，避免受刺激 ③主动分析差距，制定改进计划 ④认为“别人优秀与我无关” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查反思的相关知识。 ①：小明最初因情绪化扔掉试卷，但之后冷静反思，说明保持冷静是正确态度，故①符合题意； ②：藏试卷是逃避问题，无法真正解决问题，故②说法错误； ③：小明分析错题并改进，体现了主动分析差距和制定计划，故③符合题意； ④：忽视他人优秀表现不利于自我提升，故④说法错误； 故本题选B。 16. 有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。这些现象告诉我们（ ） ①他律比自律作用大 ②应该将规则内化于心、外化于行 ③在小事上不必自律 ④应学会“慎独”，自觉遵守法律 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则的相关知识。 ①：他律和自律的作用是相辅相成的，不能简单比较哪个作用更大，故①说法错误； ②：题干中人们的行为表明其未真正认同规则，因此需要将规则内化于心、外化于行，故②符合题意； ③：无论事情大小，都应做到自律，故③说法错误； ④：题干中无人监督时违反规则的现象，说明需要学会“慎独”，即使在无人监管时也要自觉遵守法律，故④符合题意； 故本题选C。 17. 2025年6月23日，世界卫生组织发布《2025年全球烟草流行报告》指出，烟草使用每年造成700多万人死亡，下列属于吸烟带来的危害的是（ ） ①诱发呼吸系统疾病 ②提神醒脑减少烦恼 ③引起思维能力退化 ④增加骨质疏松风险 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查吸烟的危害。 ①：吸烟会损害肺部功能，导致肺癌、支气管炎等疾病，故①符合题意； ②：吸烟虽可能短暂刺激神经，但长期会加重焦虑并损害健康，“提神醒脑减少烦恼”是对吸烟的错误美化，故②不符合题意； ③：吸烟会减少大脑供氧，影响神经系统，导致记忆力下降和思维迟钝，故③符合题意； ④：吸烟会干扰钙吸收，降低骨密度，增加骨质疏松风险，故④符合题意； 故本题选C。 18. 2025年6月26日，我们迎来第38个“国际禁毒日”。下面关于远离烟酒、拒绝毒品的说法中正确的是（ ） ①提升防范意识，充分认识到烟酒与毒品的危害性 ②新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号，要认清它害人的实质 ③不去不适宜未成年人出入的场所，但网吧可以偶尔去玩 ④我们要勇敢对吸烟喝酒吸毒说“不”，及时寻求家长或老师的帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查远离烟酒、拒绝毒品。 ①②④：根据所学，远离烟酒、拒绝毒品需要提升防范意识，充分认识到烟酒与毒品的危害性，新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号，要认清它害人的实质，我们要勇敢对吸烟喝酒吸毒说“不”，及时寻求家长或老师的帮助，故①②④说法正确； ③：网吧属于不适宜未成年人出入的场所，即使“偶尔去玩”也不符合要求，故③说法错误； 故本题选B。 19. 2025年7月，警方查获伪装成“卡通邮票”（含LSD致幻剂）的毒品，犯罪团伙通过游戏群引诱学生。当网友赠送印有“卡通人物”的贴纸并说“用舌头舔会变开心”时，你应（ ） A. 收藏起来做手账装饰 B. 分给同学一起体验 C. 立即拒绝并举报可疑物品 D. 先上网查价格再决定 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自我保护意识。 A：收藏可疑物品可能接触毒品，且持有毒品违法，故A说法错误； B：分给同学属于传播毒品，危害他人安全，故B说法错误； C：立即拒绝并举报符合拒绝毒品、保护自身及他人的正确做法，故C说法正确； D：上网查价会延误处理时机，可能陷入诱惑，故D错误； 故本题选C。 20. 下列同学的行为属于自觉遵守规则、对自身行为是否安全作出恰当评估的是（ ） A. 初中生小飞经常和同学到营业性歌舞厅去唱歌 B. 初中生小伟经常在学校午休时间去网吧打游戏 C. 初中生小聪始终坚决拒绝表哥让他试一试吸烟 D. 初中生小为邀请同学到饭店一起喝酒庆祝生日 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对养成健康的生活方式和习惯的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，吸烟有害健康，尤其对未成年人危害更大，《未成年人保护法》和学校规则均禁止未成年人吸烟，拒绝吸烟遵守了法律，保护了自身安全，体现了对规则的遵守和风险评估，故C说法正确； A：营业性歌舞厅禁止未成年人进入，小飞行为违反规定且存在安全隐患，故A说法错误； B：网吧不得接纳未成年人，小伟的行为违反规则且影响健康，故B说法错误； D：未成年人饮酒违反法律且危害健康，小为的行为不符合安全要求，故D说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷非选择题（60分） 二、非选择题（60分） 21. 【诚信无价】 2025年“3·15”国际消费者权益日期间，市场监管部门曝光了多起不诚信案例：某商家利用AI技术伪造商品好评误导消费者，某培训机构虚假宣传“保过”课程却不兑现承诺。与此同时，山东省某中学开展“诚信校园”创建活动，要求学生在日常作业、考试、社团活动中坚守诚信，还通过“线上诚信积分”记录学生诚信行为，积分优异者可获得“校园诚信之星”称号。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对诚信的理解？ 【答案】①诚信是一个人的优良品格，是人立身处世最基本的原则，也是现代社会发展进步的基石。 ②在社会生活中，诚实守信是一个人最可靠的“证明书”，也是最有效的“通行证”。 ③诚信走遍天下，失信寸步难行。 ④诚信是相互，只有彼此讲诚信，我们才能建立良好的社会关系。 ⑤我们应当从生活中的每一件小事做起，共同建设诚信社会。 ⑥材料中商家伪造好评、培训机构虚假宣传，违背诚信原则，会破坏市场秩序，影响社会信任；学校重视诚信建设，能帮助学生涵养诚信品格，为未来发展打下基础。学校通过线上诚信积分和诚信之星评选，能引导学生坚守诚信，让诚信成为个人成长的“通行证”；社会重视诚信，能减少不诚信行为，营造诚信走遍天下的良好环境。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信 能力考查：分析和描述能力 核心素养：道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用诚信的有关知识，从理解类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2025年“3·15”国际消费者权益日期间，市场监管部门曝光了多起不诚信案例→诚信的重要性和不诚信的危害。 关键词②：某培训机构虚假宣传“保过”课程却不兑现承诺→违背诚信原则，会破坏市场秩序，影响社会信任 关键词③：山东省某中学开展“诚信校园”创建活动→能引导学生坚守诚信，让诚信成为个人成长的“通行证”；社会重视诚信，能减少不诚信行为，营造诚信走遍天下的良好环境。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【自律成就精彩人生】 2025年，“自律”成为山东省中学生成长关键词。某中学开展“自律伴我行”主题调查，结果显示：85%的学生认为自律很重要，但只有30%的学生能坚持按计划完成学习任务；部分学生表示，在家线上学习时，总忍不住刷短视频、玩游戏，无法集中精力；还有学生认为，“慎独”是成年人的要求，中学生只要在学校遵守纪律就行。 （1）结合教材知识，分析为什么“自律”成为中学生成长的关键词？ （2）针对调查中反映的问题，谈一谈中学生应如何培养自律品质？ 【答案】（1）①自律就是在没有他人督促的情况下，还能自觉地严格要求自己。 ②古往今来，自律一直是人们取得成功的重要秘诀，只有约束好自己，自觉地完成应该做的事，做到自律，才能不断提升自己。 ③慎独是中华优秀传统文化倡导的一种道德修养，是自律的最高境界。 （2）①自律既是一种品格，也是一种习惯，它不是一天养成的，需要循序渐进、坚持不懈，需要我们从小做起，从小事做起。 ②我们要养成自律的好习惯，就要学会制定阶段性目标，营造有利的环境，提升自制力。如每天线上学习时设定“40分钟专注学习，10分钟休息”的小目标，逐步培养自律习惯。如线上学习时将手机调至“专注模式”，远离短视频、游戏等干扰源，提升自制力。 ③践行慎独，在家学习时即使没有他人监督，也严格遵守学习计划，不随意放纵自己。 ④定期反思自律情况，如每天睡前回顾是否完成学习计划，分析未完成的原因，及时调整，逐步养成自律习惯 【解析】 【分析】考点考查：自律 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用自律的有关知识，从原因类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：自律成为中学生成长的关键词→自律的定义和重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用自律的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：85%的学生认为自律很重要，但只有30%的学生能坚持按计划完成学习任务→自律既是一种品格，也是一种习惯，它不是一天养成的，需要循序渐进、坚持不懈，需要我们从小做起，从小事做起。 关键词②：部分学生表示，在家线上学习时，总忍不住刷短视频、玩游戏，无法集中精力→我们要养成自律的好习惯，就要学会制定阶段性目标，营造有利的环境，提升自制力。 关键词③：还有学生认为，“慎独”是成年人的要求，中学生只要在学校遵守纪律就行→践行慎独，在家学习时即使没有他人监督，也严格遵守学习计划，不随意放纵自己；定期反思自律情况，及时调整等。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【友善待人】 最近各地热传的一些“暗语”，让赠人玫瑰不再带刺：在成都一家面馆，顾客只要说“牛肉面不要牛肉”，就可以免费吃碗面；苏州的一个早餐摊点关闭了收款码提示音，有困难的顾客吃完后可以直接离开；济南的一家餐馆，求助者说“要A套餐”，就不用再掏腰包……这些“暗语”，让受助者既得到温暖，又感到体面而有荨严，网友点赞称“暖人更暖心”。每个人都可能陷入困境，此时，一碗面条、一瓢粥汤，一个善意的眼神、一句暖心的宽慰，对这些求助者，既解决了物质上的困顿，又纾解了心理上的不安。这些并不富裕的餐馆老板们用心用情的“暗语”，让一碗免费的饭，透着沉甸甸的人间大爱。 友善是社会主义核心价值观重要组成部分，结合材料，运用所学知识，思考如何将友善落到实处？ 【答案】①在生活中，无论是亲人、熟人还是陌生人，我们都应该友善相待，做到与人为善，尊重他人、理解他人、关心他人。 ②与人交往时，我们可以把内心的善良转化为善意的微笑、温暖的话语、友爱的举动，使人与人之间的关系变得更加融洽。 ③表达友善也是一门艺术。我们要用心了解他人的需要，学会换位思考，真诚待人，以恰当的方式表达自己的善意。 【解析】 【分析】考点考查：友善待人 能力考查：分析和描述能力 核心素养：道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体是公民，需要调用友善待人的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一碗面条、一瓢粥汤，一个善意的眼神、一句暖心的宽慰，对这些求助者，既解决了物质上的困顿，又纾解了心理上的不安→友善待人的要求 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省泰安市高新技术产业开发区2025-2026学年（五四学制）六年级上学期11月期中 道德与法治试题 （满分100分，时间60分钟） 注意事项： 1．本试题分为Ⅰ、Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，40分；第Ⅱ卷为非选择题，60分。全卷满分100分。 2．将第Ⅰ卷的答案涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案写在答题卡相应位置，写在试卷上的答案无效。 第Ⅰ卷选择题（40分） 一、单项选择题（下列每小题所给的4个选项中，只有1个是最符合题意的。每小题2分，共40分） 1. 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进初中校园。以下四位同学对初中新生活的感受，你赞同的是（ ） A. 小星：初中没什么了不起的，先玩几天再说 B. 小乐：初中的课程好难呀，恐怕我会学不好 C. 小丽：新阶段、新起点，我一定会努力学习的 D. 小涵：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷 2. “什么时光最难以忘怀？是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生？是在求知的中学时代”。下列对于中学时代的认识正确的是（ ） ①意味着新的无法战胜的挑战②提供了发展自我的多种机会 ③每个人都能重塑完美无缺的自我④是我们人生发展的一个新阶段 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 3. 道德与法治课上，老师鼓励同学们展望未来，为自己规划好初中生活的目标，并将自己的目标贴在教室墙上的成长树上。同学们做好初中生活规划需要（ ） ①根据实际情况，制订行动方案，比如计划每周阅读一本课外书籍 ②结合社会需要，设定合理的发展目标，如在人工智能领域有所探索 ③充分考虑自己的优势和长处，若擅长绘画可参加学校的美术社团 ④尽可能确定全面、宏大的发展目标，目标越大越好 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 当前，人工智能火爆全网，能聊天、能翻译、能做视频、能写论文……但也出现部分中小学生用AI代写作业，直接生成答案上交的现象。对该现象认识正确的有（ ） A. 能减轻课业负担，提高学习效率 B. 是不诚信、对自己不负责任的表现 C. 使用AI会弱化独立思考能力，应该坚决抵制 D. 是对人工智能的合理使用，符合时代发展的趋势 5. 2025年新学期，某中学开展“传统文化与品德修养”主题教育活动。在“学会自爱”专题课堂上，老师特别引用了“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸”这句古语，引导大家思考自爱的意义。这句话主要是为了说明（ ）​ A. 自爱意味着要过度维护自己，不能接受任何批评​ B. 自爱意味着要追求虚荣，通过外在表现获得他人尊重​ C. 懂得自爱是获得他人爱护和尊重的前提​ D. 自爱就是要只关注自己，不需要考虑他人感受 6. 学会自爱，我们要（ ） ①关注自己的身体，养成健康的生活方式 ②重视自己内在感受，不忽视精神需求 ③过于爱面子和过度维护自己 ④珍惜自己的名誉，不做有损人格的事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 班长小华在班级管理日志中写道：“自习课纪律差，肯定是某些同学故意捣乱！”并当众点名批评了成绩较差的同学小李。小李委屈反驳：“你明明就是针对我！”问题：下列哪些做法最能体现“理性自爱”的要求？（ ） ①反思自己的主观判断，改为客观描述：“最近自习课纪律确实需要改善” ②坚持原有观点，“我是班长，我有权批评不守纪律的人” ③私下找小李沟通，了解具体情况，再制定改进措施 ④班会上公开承认自己“可能误会了某些同学”，并承诺改进管理方式 A ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8. 明代学者薛瑄曾说“唯宽可以容人，唯厚可以载物”，我们需要学会宽容。下列关于宽容的说法，正确的是（ ） ①宽容是中华民族传统美德，也是当代人必备的道德品质 ②宽容就是要事事忍让，才能化解矛盾 ③宽容是有原则、有限度的 ④面对差异和矛盾，我们要回避交往，拒绝合作 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 9. 一残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到别人的车辆，但车主坚决不要赔偿。第二天，小哥专程带来新鲜蔬菜向车主道谢。若要报道这一事件，最合适的标题是（ ） A. 相互宽容是美德，见义勇为应提倡 B. 换位思考暖人心，双向奔赴显善良 C. 社会规则须遵守，文明有礼赢尊重 D. 热心公益当尽心，公平正义促和谐 10. 法国作家雨果曾说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”某校开展“宽容教育周”活动，要求同学们结合生活实例撰写感悟。下列最能体现“宽容的智慧”的是（ ） A. 同桌弄脏你的新衣服，你“以牙还牙”也弄脏他的衣服 B. 同学考试作弊被发现，你“事不关己”保持沉默 C. 好友误会你偷拿文具，你“先了解原因再解释” D. 老师当众批评你时，你“记恨在心”并顶撞回去 11. 对下边漫画《谦让》所反映的现象，认识正确的是 ①换位思考，理解他人 ②尊重他人，才能赢得他人尊重 ③积极关注、重视他人就一定会得到相应的回报 ④公民在行使权利时，不得损害其他公民的合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 单元练习后，你主动分析数学错题，发现是因“计算粗心”和“题意理解错误”导致做错。这种行为属于（ ） A. 自我否定，缺乏自信 B. 盲目乐观，忽视问题 C. 自我反思，总结经验 D. 小题大做，浪费时间 13. “静坐常思己过，闲时莫议人非”，下面有关反思的做法正确的是（ ） A. 考试卷发下来了，反正已经错啦，不用改正再纠结啦，下次考好就行了 B. 尽管个别英语单词发音不准确，但是英语小演讲还是得了优，我不需要再每天下功夫朗读英语了 C. 制作学习生活记录表，记录每天的生活、学习情况，选择需要反思的一项做标记，睡前反思分析 D. 爸爸经常和我聊学习生活中的各种事情，有时他会批评我，我都会一笑而过 14. 曾子说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”由我们可以得到的启示是（ ） ①要养成反思的好习惯 ②反思时时都能进行 ③反思就会取得成功 ④反思内容来自书本知识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 小明在月考中数学成绩不理想，看到同桌小红满分试卷后，把试卷揉成一团扔进垃圾桶。回家路上，他想起老师说的“反思比分数更重要”，又悄悄把试卷捡回来，用红笔认真分析了错题类型。这一事件启示我们，正确对待他人优秀表现应（ ） ①保持冷静，避免情绪化反应 ②将试卷藏起来不看，避免受刺激 ③主动分析差距，制定改进计划 ④认为“别人优秀与我无关” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。这些现象告诉我们（ ） ①他律比自律作用大 ②应该将规则内化于心、外化于行 ③在小事上不必自律 ④应学会“慎独”，自觉遵守法律 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 17. 2025年6月23日，世界卫生组织发布《2025年全球烟草流行报告》指出，烟草使用每年造成700多万人死亡，下列属于吸烟带来的危害的是（ ） ①诱发呼吸系统疾病 ②提神醒脑减少烦恼 ③引起思维能力退化 ④增加骨质疏松风险 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 2025年6月26日，我们迎来第38个“国际禁毒日”。下面关于远离烟酒、拒绝毒品的说法中正确的是（ ） ①提升防范意识，充分认识到烟酒与毒品的危害性 ②新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号，要认清它害人的实质 ③不去不适宜未成年人出入的场所，但网吧可以偶尔去玩 ④我们要勇敢对吸烟喝酒吸毒说“不”，及时寻求家长或老师的帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 2025年7月，警方查获伪装成“卡通邮票”（含LSD致幻剂）的毒品，犯罪团伙通过游戏群引诱学生。当网友赠送印有“卡通人物”的贴纸并说“用舌头舔会变开心”时，你应（ ） A. 收藏起来做手账装饰 B. 分给同学一起体验 C. 立即拒绝并举报可疑物品 D. 先上网查价格再决定 20. 下列同学的行为属于自觉遵守规则、对自身行为是否安全作出恰当评估的是（ ） A. 初中生小飞经常和同学到营业性歌舞厅去唱歌 B. 初中生小伟经常在学校午休时间去网吧打游戏 C. 初中生小聪始终坚决拒绝表哥让他试一试吸烟 D. 初中生小为邀请同学到饭店一起喝酒庆祝生日 第Ⅱ卷非选择题（60分） 二、非选择题（60分） 21. 【诚信无价】 2025年“3·15”国际消费者权益日期间，市场监管部门曝光了多起不诚信案例：某商家利用AI技术伪造商品好评误导消费者，某培训机构虚假宣传“保过”课程却不兑现承诺。与此同时，山东省某中学开展“诚信校园”创建活动，要求学生在日常作业、考试、社团活动中坚守诚信，还通过“线上诚信积分”记录学生诚信行为，积分优异者可获得“校园诚信之星”称号。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对诚信的理解？ 22. 【自律成就精彩人生】 2025年，“自律”成为山东省中学生成长关键词。某中学开展“自律伴我行”主题调查，结果显示：85%的学生认为自律很重要，但只有30%的学生能坚持按计划完成学习任务；部分学生表示，在家线上学习时，总忍不住刷短视频、玩游戏，无法集中精力；还有学生认为，“慎独”是成年人的要求，中学生只要在学校遵守纪律就行。 （1）结合教材知识，分析为什么“自律”成为中学生成长的关键词？ （2）针对调查中反映的问题，谈一谈中学生应如何培养自律品质？ 23. 【友善待人】 最近各地热传的一些“暗语”，让赠人玫瑰不再带刺：在成都一家面馆，顾客只要说“牛肉面不要牛肉”，就可以免费吃碗面；苏州的一个早餐摊点关闭了收款码提示音，有困难的顾客吃完后可以直接离开；济南的一家餐馆，求助者说“要A套餐”，就不用再掏腰包……这些“暗语”，让受助者既得到温暖，又感到体面而有荨严，网友点赞称“暖人更暖心”。每个人都可能陷入困境，此时，一碗面条、一瓢粥汤，一个善意的眼神、一句暖心的宽慰，对这些求助者，既解决了物质上的困顿，又纾解了心理上的不安。这些并不富裕的餐馆老板们用心用情的“暗语”，让一碗免费的饭，透着沉甸甸的人间大爱。 友善是社会主义核心价值观的重要组成部分，结合材料，运用所学知识，思考如何将友善落到实处？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $