2016-2017学年[京改版]九年级语文（上）《咏树三首》课件（30张PPT）

咏树三首 《树》艾青 《悬崖边的树》曾卓 《树》王尔碑 《树》艾青 作者简介 艾青（1910年3月27日——1996年5月5日） 中国诗人，原名蒋海澄。浙江金华人。诗作努力反映民族和人民的苦难与命运，反映现实的生活和斗争，突出表现对光明的热烈向往和讴歌，风格朴素雄浑。 在诗歌理论上主张内容和形式的统一民族性和多样性的统一，强调诗人的时代使命感。著有诗集《大堰河》《北方》《向太阳》《归来的歌》，诗论《诗论》，长篇小说《绿洲笔记》等 创作背景：      本诗创作于1940年，处于中华民族抗击日本帝国主义侵略时期。  前四句： 写树的（ ）生态。 后四句： 写树的（ ）生态。 地上 地下 整体感知： 地上互不联系，地下呢？ 每一棵树的树根都在地下生长、延长，显示旺盛的生命力。 树们自觉地使根须相“纠缠”。 语言特色: 艾青《树》：语言准确概括、生动形象。诗人深切了解中华民族，他知道中华民族内在的巨大凝 聚力。因而，当诗人看到树 的时候，便想到 了中华民族。《树》这首诗，生动形象地表达了诗人的所思所想。 小结： 大地上一棵树、一棵树独立挺立，似乎孤独、分离。在泥土覆盖下，树根紧紧纠缠，交织在一起。 主题思想： 诗人歌咏树的生态，实质是歌咏人的生态，每个人各自独立，中华民族的精神深处，把人们紧密联系在一起，团结在一起。  《悬崖边的树》曾卓 作者简介 曾卓，原名曾庆冠。笔名还有柳红、马莱、阿文、方宁、方萌、林薇等。原籍湖北黄陂，生于湖北武汉。1936年加入武汉市民族解放先锋队，武汉沦陷前夕流亡到重庆继续求学，并开始发表作品。1940年加入全国文协，组织诗垦地社，编辑出版《诗垦地丛刊》。1943年入重庆中央大学历史系学习。1944至1945年从事《诗文学》编辑工作。1947年毕业后回武汉为《大刚报》主编副刊。1950年任教湖北省教育学院和武汉大学中文系，1952年任《长江日报》副社长，当选武汉市文联、文协副主席。 创作背景：      本诗创作于1970年，处于文化大革命中。  整体感知： 前四句：写树怎么了？ 后八句：写树的哪些方面？ 被吹到悬崖上 形和神 风把种子吹到悬崖边，它长成了树。这棵树身处险境。 “奇异的风”：一指自然现象。二指突发的政治风暴。 在险境中，它生长着，感受着大自然的生命——倾听喧哗与歌