精品解析：山东省泰安市高新区2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试题

山东省泰安市高新区2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （满分100分，时间90分钟） 注意事项： 1．本试题分为Ⅰ、Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，40分；第Ⅱ卷为非选择题，60分。全卷满分100分。 2．将第Ⅰ卷的答案涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案写在答题卡相应位置，写在试卷上的答案无效。 第Ⅰ卷选择题（40分） 一、单项选择题（下列每小题所给的4个选项中，只有1个是最符合题意的。每小题2分，共40分） 1. “个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”这句话说明( ) ①人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，在社会中茁壮成长 ②人的成长过程其实是一个不断社会化的过程 ③个人离不开社会，社会可以离开个人 ④我们的日常学习、工作、生活等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料中的这句话说明了社会对个人成长的重要作用，即个人离不开社会。①②④的说法正确且符合题意，应入选。③的说法错误，社会是由人组成的，离不开个人。此项应排除。故该题选B。 2. 河池市宜州区德胜镇都街村塘高屯的62岁兰文顺老人，10年义务照顾村里的五保老人。除了照顾五保村的老人外，对其他需要帮助的孤寡老人，他也照顾到位，被大家公认为“敬老模范”。兰文顺老人的行为（ ） ①是一种亲社会的行为 ②在奉献社会中实现了自己的人生价值 ③能获得他人和社会的尊重与认可 ④是热心帮助他人、服务社会的行为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为、关爱他人、服务社会。根据题文、结合所学可知，兰文顺老人的行为是一种关爱他人、服务社会的亲社会行为，体现了兰文顺老人具有强烈的社会责任感，积极承担责任不言代价与回报，在奉献社会中实现了自己的人生价值，获得了他人和社会的尊重与认可，所以①②③④都符合题意。故本题选择D。 3. 明代学者顾宪成曾写了一副著名的对联：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这告诉我们应该（ ） A. 关心社会发展，关注国家大事 B. 大小事情要自己做，事必躬亲 C. 我们应该只做大事，才能对国家有贡献 D. 学会倾听他人，学会关心他人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 A：题干中对联强调既要专注学习，又要关心国家和社会事务，启示我们应该关心社会发展，关注国家大事，故A符合题意； B：说法过于绝对，不一定所有的事情都自己亲自做，故B说法错误； C：为国家做贡献，需要我们要从小事做起，故C说法错误； D：题干未涉及学会倾听他人，学会关心他人，故D不符合题意； 故本题选A。 4. 中学生小明针对学校附近出现小摊贩这一问题做了调查，并把调查的结果反映给当地政府。小明的做法告诉我们（ ） A. 要关注社区的治理，并献计献策 B. 要把主要精力放在关注社会治理上 C. 要关注国家的发展，并为之自豪 D. 社会生活是绚丽多彩的 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查感受社会生活的相关知识。 A：根据题干内容，小明针对学校附近出现小摊贩这一问题做了调查，并把调查的结果反映给当地政府，小明的做法告诉我们要关注社区的治理，并献计献策，故A说法正确； B：小明作为中学生应该把主要精力放在学习上，故B说法错误； CD：题干主要体现我们要关注社区的治理，并献计献策，没有提及选项所说的内容，故CD不符合题意； 故本题选A。 5. 人的身份是通过社会关系确认的。2020年暑假，初中生小韩与小学同学组织了一次聚会。小韩与小学同学确立的社会关系是基于（ ） A. 法律关系 B. 血缘关系 C. 业缘关系 D. 地缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 ABCD：根据所学，业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。据此，小韩与小学同学确立的社会关系是基于业缘关系，所以C正确，ABD错误； 故本题选C。 6. “伏羲农场”依托物联网、大数据、人工智能等前沿技术，加速现代农业向智能化、精准化、高效化转型。通过智能监测和科学调控生产环节，不仅筑牢国家粮食安全根基，还以科技赋能乡村振兴，为农业现代化注入新动能，推动农业增效、农村繁荣、农民增收。这主要体现了（ ） ①网络让生活变得更加丰富 ②网络推动信息的互联互通 ③网络推动传统行业转型升级 ④网络为经济发展注入新活力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①：题干强调技术推动农业转型和经济发展，未直接体现“生活更丰富”，故①不符合题意； ②：题干未突出“信息互联互通”本身，而是强调技术应用带来的产业升级，故②不符合题意； ③：材料中“现代农业向智能化、精准化转型”直接体现网络推动传统行业转型升级，故③符合题意； ④：题干提到“科技赋能乡村振兴”“推动农业增效、农民增收”，说明网络为经济发展注入新活力，故④符合题意； 故本题选D。 7. 2025年6月，河南省洛龙区依托“智慧洛龙”小程序，开设“党群e家”线上互动板块。党员干部定期在该板块开展直播活动，围绕老旧小区改造、社区环境整治等民生政策进行详细解读，居民们在评论区踊跃提问，就政策细节、实施进展等提出疑问，让治理更高效、人际互动更温暖。这表明网络（ ） ①加速创新资源的汇聚 ②方便了人们日常交往 ③促进民主政治的进步 ④为经济发展注入活力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络改变生活方式，网络改变社会治理方式。 ①：题干中未提及创新资源的整合或科技研发等内容，主要体现政策沟通与互动，故①不符合题意； ②：线上直播和评论区互动体现了网络方便人们交流，故②符合题意； ③：政府通过网络解读政策并回应居民疑问，体现了民主政治的进步，故③符合题意； ④：题干未涉及经济发展相关内容，故④不符合题意； 故本题选C。 8. 2025年4月14日至15日，世界互联网大会亚太峰会在香港召开。在技术突破与产业变革领域，混元大模型展示的视频生成能力引发热议，其多模态技术已渗透至医疗影像诊断、教育个性化辅导等场景。这体现出网络（ ） A. 打破了传统人际交往的时空限制 B. 推动了生产方式的深刻变革 C. 畅通人民参与社会治理的渠道 D. 会衍生出一系列的社会问题 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 A：题干中未涉及人际交往方式的改变，而是强调技术应用推动产业变革，故A不符合题意； B：混元大模型在医疗、教育等领域的应用，体现了技术对生产和服务方式的革新，属于生产方式的深刻变革，故B符合题意； C：题干未提及社会治理或公众参与渠道的拓展，故C不符合题意； D：题干强调技术应用的积极影响，未涉及社会问题，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 当下，AI（人工智能）正深度融入我们的生活，它既是学习帮手、生活助理，又是“电子好友”。但在带来便捷的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化等问题。面对AI,我们应该（ ） ①辩证看待，适度适切使用 ②及时享乐，感受科技福利 ③理性思考，避免盲信盲从 ④提升技能，增强数字素养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①③④：题文中，“在带来便捷的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化等问题”，说明 AI有利有弊，是一把双刃剑，因此，面对AI，我们应该辩证看待，适度适切使用；理性思考，避免盲信盲从；提升技能，增强数字素养，故①③④说法正确； ②：要提高网络媒介素养，学会“信息节食”，不能及时享乐，故②说法错误； 故本题选C。 10. 生活中，在很多涉水区域，已经有形象的展板、清晰的标志和架起的铁丝网明令禁止穿越、下水，但有时候悲剧还是发生了。以下对此评论正确的有（ ） ①要树立规则意识，并且自觉地遵守规则 ②要增强风险意识，远离一些危险的领域 ③这样的悲剧，完全是人为的原因造成的 ④要增强安全意识和自律意识，避免外出 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 ①②：材料中，在很多涉水区域，虽然有清晰的标志和架起的铁丝网明令禁止穿越、下水，但有时候悲剧还是发生了。这从反面警示我们要树立规则意识，并且自觉地遵守规则；要增强风险意识，远离一些危险的领域，故①②符合题意； ③：导致这样悲剧发生的原因有很多，没有资料证明这样的悲剧完全是人为的原因造成的，故③说法错误； ④：避免外出不现实，故④说法错误； 故本题选A。 11. 王某无视公交车“禁止后门上车”的明确标识，强行上车导致摔倒受伤，遂将公交公司诉至法院，法院驳回了王某诉讼请求。该案例告诫我们要（ ） A. 尊重自由 B. 追求平等 C. 关爱他人 D. 遵守规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 D：王某因无视“禁止后门上车”的规则导致摔倒受伤，法院驳回诉讼表明其行为违反规则需承担责任，该案例告诫我们要增强规则意识，做到自觉遵守规则，故D符合题意； ABC：题文内容强调遵守规则，与尊重自由、追求平等、关爱他人无关，故ABC不符合题意； 故本题选D。 12. 在社会生活中，我们总能看到各种各样的警示标志。以下的警示标志，提醒我们（ ） A. 珍惜自己的生命，遵守相关规则 B. 尊重社会，礼貌待人 C. 增强生命的韧性，感受美好生活 D. 青春有格，放飞自我 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命的价值、自觉遵守规则。 A：“请勿乱丢杂物”“请勿随地吐痰”是维护公共环境整洁的规则，“禁止一人进入”“禁止跨越”是保障人身安全的规则，这些警示标志提醒我们要珍惜自己的生命，遵守相关规则，保障自身安全与维护公共秩序，故A符合题意； BC：这些警示标志强调的是遵守规则、保障安全，与尊重社会，礼貌待人，增强生命的韧性，感受美好生活无关 ，故BC不符合题意； D：青春有格，不可以放飞自我，故D说法错误； 故本题选A。 13. 下列名言警句中体现尊重他人的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 鸡犬之声相闻，老死不相往来 C. 人而无信，不知其可也 D. 天行健，君子以自强不息 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对尊重他人的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，己所不欲，勿施于人意思是自己不喜欢的，也不要强加给对方，体现了尊重他人要学会换位思考，故A符合题意； BCD：鸡犬之声相闻，老死不相往来强调距离很近，但是从不来往；人而无信，不知其可也体现的是诚信的重要性；天行健，君子以自强不息体现的是自强，因而此三项均与题干主旨不符，故BCD不符合题意； 故本题选A。 14. 知名媒体人罗某平在新浪微博发布帖文，侮辱在抗美援朝战争中牺牲的中国人民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣社会影响，被三亚市人民法院依法以侵犯英雄烈士名誉、荣誉罪判处有期徒刑七个月。这告诉我们（ ） ①全体社会成员都要共同遵守法律法规 ②道德是人们行为的底线，不可以违背 ③法律是最刚性的社会规则，法不可违 ④任何违法行为都必将会受到刑事处罚 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律是最刚性的社会规则。 ①③：网络大V罗某平使用新浪微博账号发布帖文，侮辱在抗美援朝长津湖战役中牺牲的中国人民志愿军“冰雕连”英烈，被依法判处有期徒刑七个月，表明任何人都不能违反法律，全体社会成员都要共同遵守法律规则；法律是最刚性的社会规则，法不可违，故①③符合题意； ②：不违法是人们行为的底线，故②说法错误； ④：违法行为会受到法律处罚，刑事违法行为会受到刑事处罚，故④说法错误； 故本题选B。 15. 下面三个违法行为承担的法律责任分别是（ ） ①赵某骑电动车没戴头盔被交警罚款 ②赵某骑车擦伤钱某的私家车，赵某路偿钱某800元 ③赔偿后，赵某骂了钱某几句，钱某将赵某打成重伤，钱某被判拘役3个月,并处罚金2000元 A. 行政责任、民事责任、刑事责任 B. 民事责任、行政责任、刑事责任 C. 民事责任、刑事责任、行政责任 D. 刑事责任、行政责任、民事责任 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ABCD：依据教材知识，违法行为可以分为行政违法行为、民事违法行为以及刑事违法行为。选项中，骑电动车没戴头盔被交警罚款，这属于行政违法行为，应该承担行政责任；赵某骑车擦伤钱某的私家车，赵某路偿钱某800元，这属于民事违法行为，应该承担民事责任；赵某骂了钱某几句，钱某将赵某打成重伤，钱某被判拘役3个月，并处罚金2000元，这属于刑事违法行为，应承担刑事责任，故A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 16. 小轩的爸爸借给朋友10万元，双方约定一年后还清。但两年过去了，虽然对方经济很宽裕，却拒不还钱。小轩应该（ ） ①建议爸爸使用诉讼手段，要回自己的钱 ②劝说爸爸找朋友再次协商，催促其尽快还款 ③将欠钱不还者姓名和住址等信息发到网上，讨回公道 ④咨询律师事务所、法律援助中心等法律服务机构，获得法律帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会依法维权。 ①②④：面对侵权行为，要主动寻求法律帮助，或者协商、诉讼，这些都是正确依法维权的方式，故①②④符合题意； ③：面对侵害，我们要依法维权，将欠钱不还者姓名和住址等信息发到网上的做法是违法行为，故①说法错误； 故本题选B。 17. 李某在互联网上编造、传播虚假信息，骗人钱财，被人民法院判处有期徒刑三年，并处罚金5000元。据此可以判断（ ） A. 有期徒刑三年属于主刑，是行政处罚 B. 法院依据行政法对李某作出判决 C. 李某缴纳的5000元是承担的民事责任 D. 李某行为具有严重的社会危害性 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对犯罪的认识。 D：题文中的关键信息“李某被判处有期徒刑三年并处罚金”，表明其行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，应收刑罚处罚，故D符合题意； A：“李某被判处有期徒刑三年并处罚金”是刑事处罚，不是行政处罚，故A说法错误； B：法院依据《中华人民共和国刑法》对李某作出判决，故B说法错误； C:李某缴纳的5000元罚金承担的是刑事责任，不是民事责任，故C说法错误； 故本题选D。 18. 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。对于陈某的以下行为判断正确的是（ ） A. 旷课属于严重不良行为 B. 辱骂同学属于行政违法行为 C. 偷窃属于民事违法行为 D. 持刀抢劫属于刑事违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：旷课属于不良行为，不属于严重不良行为，故A说法错误； B：辱骂同学，一般属于违反校纪校规的行为，情节严重可能涉及民事侵权，并非行政违法行为，故B说法错误； C：偷窃行为，若达到一定数额或情节，会构成行政违法或刑事违法，不属于民事违法行为，故C说法错误； D：持刀抢劫，以非法占有为目的，使用暴力胁迫手段劫取财物，具有严重社会危害性，触犯刑法，属于刑事违法行为，故D说法正确。 故本题选D。 19. 某网店店主田某因非法收购、出售大量野生发菜，被人民法院判处有期徒刑10个月，缓刑1年，并处罚金5000元。这一案例说明，公民应（ ） A. 科学立法，实行良法之治 B. 严格执法，建设法治政府 C. 公正司法，维护公平正义 D. 遵纪守法，依法行使权利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法办事。 A：科学立法属于立法机关的责任，与公民个人行为无关，故A不符合题意； B：严格执法是行政机关的职责，题目中强调公民应承担的责任，故B不符合题意； C：公正司法是司法机关的职能，案例中法院的判决体现了这一点，但题目要求回答公民的义务，故C不符合题意； D：田某因违法行为受到法律制裁，说明公民必须遵守法律，依法行使权利，故D符合题意； 故本题选D。 20. 根据以下图示推断小秦的违法行为最有可能是（ ） 小秦的违法行为▲ 违反治安管理处罚法 被行政拘留10天 A. 擅自离校，旷课逃学 B. 谎报险情，扰乱秩序 C. 殴打他人，致其重伤 D. 拦路抢劫，敲诈勒索 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：擅自离校、旷课逃学属于不良行为，未直接违反《治安管理处罚法》，故A不符合题意； B：谎报险情扰乱公共秩序，违反《治安管理处罚法》，属于行政违法行为，会受到行政拘留等处罚，故B符合题意； C：殴打他人致重伤构成犯罪，需承担刑事责任，而非行政违法，故C不符合题意； D：拦路抢劫、敲诈勒索属于犯罪行为，应受刑罚处罚，故D不符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷非选择题（60分） 二、非选择题 21. 某校道德与法治老师在复习法律专题时开展案例教学。下面是该老师在课堂上展示的案例和判决书： 案例：靳某，系在校大三学生。因贪恋奢侈生活，靳某多次拦截初中生张某，并向其索要现金，后被公安机关抓获。 判决书（摘选） 本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下：被告人靳某犯敲诈勒索罪，判处有期徒刑2年，并处罚金3000元。 （1）请你判断靳某的违法性质，并说明判断的依据。 老师展示了下面一段内容： 靳某沉迷上网，多次旷课，受到学校记过处分。后因勒索同学受到公安机关的警告处罚。但他觉得犯些小错没什么大不了，仍不思悔改，最终因敲诈勒索被公安机关抓获。 （2）靳某的违法犯罪过程给了你哪些警示？ 【答案】（1）靳某的行为属于犯罪行为。依据是他多次拦截初中生索要现金，具有严重社会危害性；其行为触犯了《中华人民共和国刑法》中关于敲诈勒索罪的规定；最终被判处有期徒刑和罚金，受到了刑罚处罚，符合犯罪的三个基本特征。 （2）要增强法治观念，自觉遵守法律法规，不做违法犯罪的事；要防微杜渐，杜绝不良行为，不良行为可能会发展为违法犯罪；要珍惜受教育机会，遵守学校纪律，靳某因旷课等不良行为最终走上犯罪道路；要对自己的行为负责，及时改正错误，靳某不思悔改导致后果严重。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的分类、犯罪的特征、预防犯罪的要求 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的分类的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：犯敲诈勒索罪，判处有期徒刑2年，并处罚金3000元→可联系犯罪行为作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的特征的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：多次拦截初中生索要现金→可联系严重的社会危害性作答。 关键词②：触犯了《中华人民共和国刑法》中关于敲诈勒索罪的规定→可联系刑事违法性作答。 关键词③：被判处有期徒刑和罚金→可联系刑罚处罚作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防违法犯罪的要求的有关知识，从警示类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：沉迷上网，多次旷课，不思悔改，最终因敲诈勒索被公安机关抓获→可联系预防犯罪的要求作答。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【自由与规则不可分】 小明在观看巴黎奥运体育赛事时经常发朋友圈，看到中国运动健儿夺得冠军后他就欢呼雀跃，频频夸奖、点赞；而面对一些失利的运动员他就失落难过，诋毁、吐槽，甚至对其进行人身攻击。同学劝阻他删掉朋友圈，他却说：“朋友圈发表言论是我的自由，我愿意怎么发就怎么发。” 请你结合材料和所学“自由与规则的关系”，对小明的观点进行评析。 【答案】（1）小明的观点不正确。理由：①（危害）在朋友圈中诋毁、吐槽及对运动员人身攻击等内容的行为侵犯了他人的合法权利（人格尊严权等），没有体现文明有礼、尊重他人，不利于形成文明的网络环境。②规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。网络不是法外之地，要遵守道德与法律。③我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。④社会规则是人们享有自由的保障，违法规则、扰乱秩序的行为会收到相应的处罚。 怎么做：小明应该听从同学的劝阻，删掉朋友圈中诋毁、吐槽及对运动员人身攻击等内容，在道德和法律允许的范围内行使言论自由权。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼、社会规则和自由的关系 能力考查：辨别分析能力 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：小明在观看巴黎奥运会体育赛事时，面对一些失利的运动员，他就失落难过，诋毁、吐槽，甚至对其进行人身攻击。同学劝阻他删掉朋友圈，他却说：“朋友圈发表言论是我的自由，我愿意怎么发就怎么发。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：侵犯了他人人格尊严权，没有做到文明有礼和尊重他人。 论据②：社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的，自由受社会规则的约束。 论据③：恪守道德，遵守法律。 论据④：我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 论据⑤：社会规则是人们享有自由的保障，违法规则、扰乱秩序的行为会收到相应的处罚。 论据⑥：小明应该听从同学的劝阻，删掉朋友圈中诋毁、吐槽及对运动员人身攻击等内容，在道德和法律允许的范围内行使言论自由权。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【合理利用网络】 走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车……无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看。在一些公共场所，我们总能看到很多人，长时间保持低头状，手指轻点触屏，上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉之间就成了“低头族”中的一员了。网络在为“低头族”带来方便与实惠的同时，却也不知不觉带来很多安全隐患。一些不法分子借机盗取用户的个人信息，随之而来的就是骚扰、诈骗。 结合所学知识，谈谈说说我们中学生该怎样合理利用网络? 【答案】①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的，要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④网络无限，自由有界。要自觉恪守道德和遵守法律，做一名负责的网络参与者。⑤充分利用网络平台为社会发展建言献策。⑥践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 【解析】 【分析】考点考查：合理利用网络 能力考查；分析和描述能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车……无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看→学会“信息节食”。 关键词②：在一些公共场所，我们总能看到很多人，长时间保持低头状，手指轻点触屏，上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满→提高媒介素养。 关键词③：网络在为“低头族”带来方便与实惠的同时，却也不知不觉带来很多安全隐患→学会辨析网络信息。 关键词④：一些不法分子借机盗取用户的个人信息，随之而来的就是骚扰、诈骗→恪守道德，遵守法律；传播网络正能量。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 【参与社会生活】 生活需要参与，社会需要关爱。“面对社会，请不要背过脸去。”不能让我们与社会的距离越来越遥远。 新闻一 2025年7月，超强台风登陆东南沿海，引发特大风暴潮，多地出现严重内涝。危急时刻，无人机救援队连夜投送应急物资，社区志愿者搭建“人墙”转移受困老人，外卖骑手自发组成“摩托救援队”穿梭街区运送药品，电力工人冒雨抢修电路保障医院供电。这些平凡人的微光汇聚成抵御灾难的温暖力量！ 新闻二 9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，2万多人参加演练及现场保障工作。在此次演练中，有许多志愿者积极参与其中，他们有的负责引导观众入场就座，解答观众的各种疑问；有的协助维持现场秩序，确保演练活动安全有序进行；还有的为参演人员和工作人员提供后勤保障服务。这些志愿者们不辞辛劳，从清晨到深夜，始终坚守在自己的岗位上，用热情和专业为演练的成功举办贡献着自己的力量。 （1）请分析两则新闻中人物的行为属于什么行为? （2）“面对社会、请不要背过脸去”，这启示青少年应如何养成上述行为? 【答案】（1）亲社会行为 （2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；在这会生活中，我们要遵循社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所以急。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为、养成亲社会行为的途径 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用亲社会行为的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：社区志愿者帮助受困人员；志愿者参与纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会演练和现场保障工作→亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用亲社会行为的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：面对社会，请不要背过脸去→养成亲社会行为的途径。 第三步：整合信息，组织答案。 25. 【诚信无价】 某网红主播直播带货“买完不让换”、某某往届生变应届生、某某学术不端等，一系列违背诚信的现象让人们大跌眼镜。“人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。”建设诚信社会需要人人参与。 请结合上述材料和所学知识，以“诚信无价，践行诚信”为主题，写一篇演讲稿。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 【答案】诚信无价，践行诚信 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的主题是"诚信无价，践行诚信"。"人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。"诚信是中华民族的传统美德，是个人安身立命的根本，是企业发展的基石，更是国家繁荣的保障。材料中网红主播带货失信、学历造假、学术不端等行为，不仅损害了他人利益，更破坏了社会信任。作为青少年，我们要树立诚信意识，信守承诺；要运用诚信智慧，在复杂情境中坚守诚信底线；要珍惜个人诚信记录，让诚信成为我们前行的通行证。让我们共同努力，以诚信铸就美好未来！ 谢谢大家！ 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信 能力考查：分析和描述能力 核心素养：道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用诚信的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：诚信无价，践行诚信→诚信的重要性；践行诚信的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省泰安市高新区2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （满分100分，时间90分钟） 注意事项： 1．本试题分为Ⅰ、Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，40分；第Ⅱ卷为非选择题，60分。全卷满分100分。 2．将第Ⅰ卷的答案涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案写在答题卡相应位置，写在试卷上的答案无效。 第Ⅰ卷选择题（40分） 一、单项选择题（下列每小题所给的4个选项中，只有1个是最符合题意的。每小题2分，共40分） 1. “个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”这句话说明( ) ①人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，在社会中茁壮成长 ②人的成长过程其实是一个不断社会化的过程 ③个人离不开社会，社会可以离开个人 ④我们的日常学习、工作、生活等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 河池市宜州区德胜镇都街村塘高屯的62岁兰文顺老人，10年义务照顾村里的五保老人。除了照顾五保村的老人外，对其他需要帮助的孤寡老人，他也照顾到位，被大家公认为“敬老模范”。兰文顺老人的行为（ ） ①是一种亲社会的行为 ②在奉献社会中实现了自己的人生价值 ③能获得他人和社会的尊重与认可 ④是热心帮助他人、服务社会的行为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 3. 明代学者顾宪成曾写了一副著名的对联：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这告诉我们应该（ ） A. 关心社会发展，关注国家大事 B. 大小事情要自己做，事必躬亲 C. 我们应该只做大事，才能对国家有贡献 D. 学会倾听他人，学会关心他人 4. 中学生小明针对学校附近出现小摊贩这一问题做了调查，并把调查的结果反映给当地政府。小明的做法告诉我们（ ） A. 要关注社区的治理，并献计献策 B. 要把主要精力放在关注社会治理上 C. 要关注国家的发展，并为之自豪 D. 社会生活是绚丽多彩的 5. 人的身份是通过社会关系确认的。2020年暑假，初中生小韩与小学同学组织了一次聚会。小韩与小学同学确立的社会关系是基于（ ） A. 法律关系 B. 血缘关系 C. 业缘关系 D. 地缘关系 6. “伏羲农场”依托物联网、大数据、人工智能等前沿技术，加速现代农业向智能化、精准化、高效化转型。通过智能监测和科学调控生产环节，不仅筑牢国家粮食安全根基，还以科技赋能乡村振兴，为农业现代化注入新动能，推动农业增效、农村繁荣、农民增收。这主要体现了（ ） ①网络让生活变得更加丰富 ②网络推动信息的互联互通 ③网络推动传统行业转型升级 ④网络为经济发展注入新活力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 2025年6月，河南省洛龙区依托“智慧洛龙”小程序，开设“党群e家”线上互动板块。党员干部定期在该板块开展直播活动，围绕老旧小区改造、社区环境整治等民生政策进行详细解读，居民们在评论区踊跃提问，就政策细节、实施进展等提出疑问，让治理更高效、人际互动更温暖。这表明网络（ ） ①加速创新资源的汇聚 ②方便了人们日常交往 ③促进民主政治的进步 ④为经济发展注入活力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 2025年4月14日至15日，世界互联网大会亚太峰会在香港召开。在技术突破与产业变革领域，混元大模型展示的视频生成能力引发热议，其多模态技术已渗透至医疗影像诊断、教育个性化辅导等场景。这体现出网络（ ） A. 打破了传统人际交往的时空限制 B. 推动了生产方式的深刻变革 C. 畅通人民参与社会治理的渠道 D. 会衍生出一系列的社会问题 9. 当下，AI（人工智能）正深度融入我们的生活，它既是学习帮手、生活助理，又是“电子好友”。但在带来便捷的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化等问题。面对AI,我们应该（ ） ①辩证看待，适度适切使用 ②及时享乐，感受科技福利 ③理性思考，避免盲信盲从 ④提升技能，增强数字素养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 生活中，在很多涉水区域，已经有形象的展板、清晰的标志和架起的铁丝网明令禁止穿越、下水，但有时候悲剧还是发生了。以下对此评论正确的有（ ） ①要树立规则意识，并且自觉地遵守规则 ②要增强风险意识，远离一些危险的领域 ③这样的悲剧，完全是人为的原因造成的 ④要增强安全意识和自律意识，避免外出 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 王某无视公交车“禁止后门上车”的明确标识，强行上车导致摔倒受伤，遂将公交公司诉至法院，法院驳回了王某诉讼请求。该案例告诫我们要（ ） A. 尊重自由 B. 追求平等 C. 关爱他人 D. 遵守规则 12. 在社会生活中，我们总能看到各种各样的警示标志。以下的警示标志，提醒我们（ ） A. 珍惜自己的生命，遵守相关规则 B. 尊重社会，礼貌待人 C. 增强生命的韧性，感受美好生活 D. 青春有格，放飞自我 13. 下列名言警句中体现尊重他人的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 鸡犬之声相闻，老死不相往来 C. 人而无信，不知其可也 D. 天行健，君子以自强不息 14. 知名媒体人罗某平在新浪微博发布帖文，侮辱在抗美援朝战争中牺牲的中国人民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣社会影响，被三亚市人民法院依法以侵犯英雄烈士名誉、荣誉罪判处有期徒刑七个月。这告诉我们（ ） ①全体社会成员都要共同遵守法律法规 ②道德是人们行为的底线，不可以违背 ③法律是最刚性的社会规则，法不可违 ④任何违法行为都必将会受到刑事处罚 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 15. 下面三个违法行为承担的法律责任分别是（ ） ①赵某骑电动车没戴头盔被交警罚款 ②赵某骑车擦伤钱某的私家车，赵某路偿钱某800元 ③赔偿后，赵某骂了钱某几句，钱某将赵某打成重伤，钱某被判拘役3个月,并处罚金2000元 A. 行政责任、民事责任、刑事责任 B. 民事责任、行政责任、刑事责任 C. 民事责任、刑事责任、行政责任 D. 刑事责任、行政责任、民事责任 16. 小轩的爸爸借给朋友10万元，双方约定一年后还清。但两年过去了，虽然对方经济很宽裕，却拒不还钱。小轩应该（ ） ①建议爸爸使用诉讼手段，要回自己的钱 ②劝说爸爸找朋友再次协商，催促其尽快还款 ③将欠钱不还者姓名和住址等信息发到网上，讨回公道 ④咨询律师事务所、法律援助中心等法律服务机构，获得法律帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 17. 李某在互联网上编造、传播虚假信息，骗人钱财，被人民法院判处有期徒刑三年，并处罚金5000元。据此可以判断（ ） A. 有期徒刑三年属于主刑，是行政处罚 B. 法院依据行政法对李某作出判决 C. 李某缴纳的5000元是承担的民事责任 D. 李某行为具有严重的社会危害性 18. 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。对于陈某的以下行为判断正确的是（ ） A. 旷课属于严重不良行为 B. 辱骂同学属于行政违法行为 C. 偷窃属于民事违法行为 D. 持刀抢劫属于刑事违法行为 19. 某网店店主田某因非法收购、出售大量野生发菜，被人民法院判处有期徒刑10个月，缓刑1年，并处罚金5000元。这一案例说明，公民应（ ） A. 科学立法，实行良法之治 B. 严格执法，建设法治政府 C. 公正司法，维护公平正义 D. 遵纪守法，依法行使权利 20. 根据以下图示推断小秦的违法行为最有可能是（ ） 小秦的违法行为▲ 违反治安管理处罚法 被行政拘留10天 A. 擅自离校，旷课逃学 B. 谎报险情，扰乱秩序 C. 殴打他人，致其重伤 D. 拦路抢劫，敲诈勒索 第Ⅱ卷非选择题（60分） 二、非选择题 21. 某校道德与法治老师在复习法律专题时开展案例教学。下面是该老师在课堂上展示的案例和判决书： 案例：靳某，系在校大三学生。因贪恋奢侈生活，靳某多次拦截初中生张某，并向其索要现金，后被公安机关抓获。 判决书（摘选） 本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下：被告人靳某犯敲诈勒索罪，判处有期徒刑2年，并处罚金3000元。 （1）请你判断靳某的违法性质，并说明判断的依据。 老师展示了下面一段内容： 靳某沉迷上网，多次旷课，受到学校记过处分。后因勒索同学受到公安机关的警告处罚。但他觉得犯些小错没什么大不了，仍不思悔改，最终因敲诈勒索被公安机关抓获。 （2）靳某的违法犯罪过程给了你哪些警示？ 22. 【自由与规则不可分】 小明在观看巴黎奥运体育赛事时经常发朋友圈，看到中国运动健儿夺得冠军后他就欢呼雀跃，频频夸奖、点赞；而面对一些失利的运动员他就失落难过，诋毁、吐槽，甚至对其进行人身攻击。同学劝阻他删掉朋友圈，他却说：“朋友圈发表言论是我的自由，我愿意怎么发就怎么发。” 请你结合材料和所学“自由与规则的关系”，对小明的观点进行评析。 23. 【合理利用网络】 走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车……无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看。在一些公共场所，我们总能看到很多人，长时间保持低头状，手指轻点触屏，上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉之间就成了“低头族”中的一员了。网络在为“低头族”带来方便与实惠的同时，却也不知不觉带来很多安全隐患。一些不法分子借机盗取用户的个人信息，随之而来的就是骚扰、诈骗。 结合所学知识，谈谈说说我们中学生该怎样合理利用网络? 24. 【参与社会生活】 生活需要参与，社会需要关爱。“面对社会，请不要背过脸去。”不能让我们与社会的距离越来越遥远。 新闻一 2025年7月，超强台风登陆东南沿海，引发特大风暴潮，多地出现严重内涝。危急时刻，无人机救援队连夜投送应急物资，社区志愿者搭建“人墙”转移受困老人，外卖骑手自发组成“摩托救援队”穿梭街区运送药品，电力工人冒雨抢修电路保障医院供电。这些平凡人的微光汇聚成抵御灾难的温暖力量！ 新闻二 9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，2万多人参加演练及现场保障工作。在此次演练中，有许多志愿者积极参与其中，他们有的负责引导观众入场就座，解答观众的各种疑问；有的协助维持现场秩序，确保演练活动安全有序进行；还有的为参演人员和工作人员提供后勤保障服务。这些志愿者们不辞辛劳，从清晨到深夜，始终坚守在自己的岗位上，用热情和专业为演练的成功举办贡献着自己的力量。 （1）请分析两则新闻中人物的行为属于什么行为? （2）“面对社会、请不要背过脸去”，这启示青少年应如何养成上述行为? 25. 【诚信无价】 某网红主播直播带货“买完不让换”、某某往届生变应届生、某某学术不端等，一系列违背诚信的现象让人们大跌眼镜。“人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。”建设诚信社会需要人人参与。 请结合上述材料和所学知识，以“诚信无价，践行诚信”为主题，写一篇演讲稿。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $