期末（电学实验）强化培优专题 训练 ----2025-2026学年人教版物理九年级全一册

人教版九年级物理上学期期末（电学实验）强化培优专题 2025-2026年训练卷 一、实验探究题 1.小梦在实验室设计了如图所示的装置，配合秒表来探究电功的大小。 实验中电功的大小用______来反映，这种科学方法称为______。 此装置可研究电功的大小与______的关系。 2.有三个带电小球，如果小球A带负电，小球C吸引小球B，小球B排斥小球A，那么小球B带       电；小球C带      电．填“正”或“负” 3.为了探究电功与哪些因素有关，小丁先后做了两个实验．在探究电功与电流关系的实验中，应保持          、          不变，小丁应选择          图的电路进行实验；在探究电功与电压关系的实验中，应保持          、          不变，他应选择          图进行实验．归纳以上两个结论可以得出这样的结论：          .    4.下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。 根据西耳斯资料 石棉 玻璃 云母 化纤 毛皮 铅 绢 根据蒙科马利资料 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 酸碱盐 丙烯树脂 聚乙烯醇 物理学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫______，把与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫______。 由表中可知，石棉与玻璃棒摩擦后带______电。 云母对电子的束缚能力要比毛皮______。选填“强”或“弱” 由表中______填“能”或“不能”判断羊毛和木棉摩擦后两者的带电情况。 5.学习了家庭电路后，小明在家中进行综合实践活动“对家庭用电的调查研究”。 家庭电路中“超负荷”是指家庭用电器的          过大，这时电路中的          也跟着过大。 观察厨房中的电器时，妈妈告诉他，以前电饭锅不用时要将插头从插座上拔下来，既不方便也容易损坏插座。后来电工师傅换了一个如图甲的带开关的插座后，只要拨动下开关就可以断开电了。小明仔细观察了如图所示的插座后，很快就在纸上画出了如图乙所示的插座背面接线示意图。则图中最上面的一根线应该是          火/零线，两孔插座与三孔插座是          联的。 要利用图丙所示的电能表来估测电饭煲的电功率，小明首先断开家中所有用电器，再将一只电饭煲接入电路正常工作。小明发现电能表的转盘转过24转所需的时间刚好为，则这只电饭煲的额定功率是          W。 6.当某导体两端的电压是6 V 时，通过它的电流是，则该导体的电阻是▲；当它两端电压减小1 V 时，通过它的电流变为▲A；当它两端电压为0 时，该导体的电阻为▲ 7.图是锂的原子模型，从图中可以看出锂原子内有________个质子，________个中子，________个电子。此时锂原子核外所有电子的带电量与原子核的带电量在数量上是否相等？对外是否显电性？ 若锂失去一个电子，此时对外是否显电性？若显电性，带什么电？ 8.某物理兴趣小组的同学学习了电功后，讨论电功大小与什么因素有关，随后进行了一些探究。 小组同学设计了如图所示的实验装置。分析实验装置可知，他们是想通过          来反映相同时间消耗电能的多少即电功的大小；此时他们是想探究电功与          是否有关；为完成这一探究，他们应该选择规格          的灯泡进行实验。 有同学提出，同一用电器使用时间越长消耗的电能会越          ，由此合理推测电功大小肯定与          有关。 为了探究电功是否与电流有关，他们又找来两只电流表，请利用已有器材帮他们设计出一个可行的探究方案，将实验电路图画在右侧方框内。           9.在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“”字样，电源电压恒定。 请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整。 在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视的______表的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，则灯泡的额定功率为______小华进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。实验得出的结论是：小灯泡的实际电功率______，灯泡越亮。 次数 电压 电流 实际电功率 小灯泡亮度 1 不亮 2 偏暗 3 正常 4 更亮 完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图3所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤： ①闭合开关，将拨到触点______选填“1”或“2”，移动滑片，使电压表的示数为______V； ②再将开关拨到触点______选填“1”或“2”，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U； ③灯泡额定功率的表达式为______用已知量和测量量表示。 10.在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为，电阻大约为，可供选用的滑动变阻器和的最大阻值分别为、，实验电路如图甲所示． 实验原理是______用公式表示 实验应该选用的滑动变阻器是______填“”或“” 电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是______ A.更换小灯泡检查电路是否断路 向左移动滑动变阻器滑片 向右移动滑动变阻器滑片 如图乙是根据实验数据绘成的图象．根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是______当滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡的电阻将变______. 当小灯泡两端的实际电压为额定电压一半时，小灯泡的实际功率______ 11.在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为灯丝电阻约为 为能顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用__. A.“”的滑动变阻器   “”的滑动变阻器 用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整． 连接电路时，开关应__，闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到    __端选填：“A”或“B” 闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是：________. 排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是_______V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_______端移动选填：“A”或“B” 通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示．分析图象可知： ①该小灯泡正常发光时的电阻是_________；额定功率为__________ ②小灯泡灯丝的电阻是变化的，主要是受_________________变化的影响． 12.小丽家中的电能表表盘如图所示，则小丽家已消耗的电能为▲，可以同时使用的用电器总功率不能超过  ▲W，若电冰箱单独正常工作一天小时，电冰箱的主要技术参数见表，电能表指示灯闪烁▲次。 13.分一额定电压是6 V 的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为。小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室有如下器材：电源电压为、电流表、电压表、开关各一只，三只规格分别为“”、“”和“”的滑动变阻器，导线若干。 小明设计了图甲所示电路图，你认为应选用规格为▲的滑动变阻器。 图乙中已连接了部分电路。请你根据电路图，将电路连接完整。 小明正确选择了滑动变阻器，将图乙的电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变示数不为零且小于6 V。具体原因是▲。 小明排除故障后，继续实验，当电压表的示数为6 V 时，电流表的示数为，则小灯泡的 额定功率是▲W。 14.某同学用一只和两个量程的电流表研究图甲中通过a点、b点、c点的电流的大小关系。故障排除后，电流表在a点、c点时指针的位置如图中乙所示，电流表接在b点时指针指的位置如图中丙所示，请将电流表的读数填入表格内。 测量处 a b c 电流       通过本实验，你得出的结论是____________________________________________。 当把电流表接入a点时，闭合开关，发现电流表指针反向偏转，其出现故障的原因是什么？怎样排除？答：___________________________________________。 图 15.如图在做测定额定电压为小灯泡的额定功率的实验中： 连接电路时，滑动变阻器的滑片应滑到______； 如图甲所示，小婷在连接电路时，还有两条导线未连接，请在图中用笔画线代替导线把电路连接好不要更改原有导线，且导线不允许交叉 正确连接好电路后，闭合开关，调节滑片P的位置，当电压表示数为______V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图中乙所示，其示数为______A，灯泡的额定功率为______W； 若电源电压为6V，滑动变阻器有“ ”和“ 1A”两种规格可供选用，则应选用规格为“______”的滑动变阻器． 16.微波炉是人们用来加热食品的常用灶具。微波是一种高频电磁波，它能穿透陶瓷、玻璃、耐熟塑胶等材料。微波炉使用的微波频率为2450MHz。 为了用电安全，微波炉应该使用______________两脚/三脚插头。 用微波炉加热饭菜时，应选用_____________不锈钢/铁/玻璃容器来加热，加热过程中是将_______能转化为内能。 小明想知道微波炉的热效率，他用电能表表头如图所示、温度计等工具进行了如下实验： A.在杯中装有质量为m的冷水，测出水的初温为； B.把杯子放进微波炉，并选择高温档； C.将微波炉定时器旋转到两分钟的位置，同时记录电能表指示灯在这个时间内闪烁的次数n； D.加热结束后，迅速测出水的末温t。 ①以上实验中，还缺少一个步骤，请你在C步骤前补上这个步骤：____________________________。 ②电能表指示灯闪烁一次，用电器消耗的电能_________J。 ③微波炉热效率的表达式___________。用字母表示 17.如图甲所示是淋浴用的即热式电热水器。由于即热式电热水器水流过即热，无需像储水式电热水器那样先将水加热至一定温度时方可使用，减少散热造成的能量损失。所以它具有体积小、节能的优点。某品牌淋浴用的即热式电热水器的加热器分别由四条阻值为、、、  的电热丝通过多个挡位控制，得到多种不同的连接方式，但每种连接方式最多只有2条电热丝参与连接。现选取其中的四种连接如图乙所示，在这四种连接中，加热功率最大的是________只填序号；若要得到比图乙中四种连接方式更小的加热功率，你认为可以采取怎样的连接方式：________。 在家庭电路中，所选导线的横截面积应与家用电器的总功率相适应。以确保用电安全。下表是几种常见铜导线的安全载流量即长时间通电的最大安全电流。小明家现要安装一台最大额定功率为的即热式电热水器，该用电器正常工作时最大电流是________结果保留一位小数，至少应选横截面积为________mm2的专用导线与之配套。 答案和解析 1.【答案】液体的温度；转换法；通电时间。  【解析】解： 实验中电功的大小用液体的温度来反映，这种科学方法称为转换法； 配合秒表，此装置控制电流和电压不变，可研究电功的大小与通电时间的关系。 故答案为：液体的温度；转换法；通电时间。 在物理实验中，很多物理量由于其属性关系无法用仪器直接测量，或不易测量，或难以准确测量，因此常将这些物理量转换为其他物理量进行测量，然后再反过来求出待测物理量，这种方法称为转换法； 由功的计算公式可知，电功的大小与电压、电流和时间有关，控制电流和电压不变，可研究电功与时间的关系。 本题考查了电功的大小与哪些因素有关，关键是理解掌握转换法、控制变量法等物理学方法的应用。 2.【答案】负   正  【解析】【分析】 电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 本题考查了物体带电情况的判断。需要掌握电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 【解答】 因为A、B、C三个小球都带电，A带负电，B排斥A，则A与B带同种电荷，即B带负电；C吸引B，则C与B带异种电荷，即C带正电。 故填：负   正。 3.【答案】电压 通电时间 A 电流 通电时间 B 在通电时间相同时，电流通过导体所做的功与导体两端的电压成正比，与导体中的电流成正比  【解析】略 4.【答案】正电荷  负电荷  正  弱  能  【解析】解： 物理学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；把与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷； 由题知，表格中任意两种物质相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电，所以玻璃与石棉摩擦后，石棉带正电，玻璃带负电； 由题意可知，所给出材料中次序越后的带负电，其原子核对电子的束缚能力越强；则云母与毛皮摩擦后，云母带正电，所以云母对电子的束缚能力弱； 由蒙科马利资料可知，木棉对电子的束缚能力比羊毛强，故能判断羊毛和木棉摩擦后两者的带电情况。 故答案为：正电荷；负电荷；正；弱；能。 原子核对电子束缚能力强的将得到电子而带负电，原子核对电子束缚能力弱的将失去电子而带正电。 此题考查了对摩擦起电现象本质的理解，通过表格的信息对学生的能力进行了综合考查。 5.【答案】总功率；电流；零；并；  【解析】【分析】 本题考查了学生对“超负荷”的认识以及对熔丝和空气开关原理的了解，它们都是物理知识在生活中的实际应用，要记住电流电流的热效应和磁效应． 电线“超负荷”是生活用语，它实际就是指物理中的过载，是由电路中电流过大引起的；保险丝是用电阻率比较大、熔点比较低的铅锑合金制成的，当电路中电流过大时，保险丝产生的热量较多，温度升高能及时达到熔点而熔断； 根据“左零右火上接地”确定最上面一根线，家庭电路中各用电器独立工作、互不影响； 表示的是电路中每消耗的电能，电能表的转盘转1800r，或者表示电能表每转1r，电路中消耗的电能，求出转盘转50转电路中消耗的电能，然后根据求出电饭煲的功率． 【解析】电线都有允许通过的最大电流值，如果电流超过允许通过的最大电流值，即总功率过大，则电流会使电线发热引起火灾，这就是物理中所说的过载，也就是我们生活中所说的“超负荷”； 电流通过导体时电能转化成热，这种现象叫电流的热效应．熔断器中的熔丝就是保险丝，它之所以被熔断是由于电流过大，通过熔丝时产生的热量过多，使得熔丝的温度升高而被熔断，所以熔丝熔断是电流的热效应引起的； 由图丙可知，图中最上面的一根线应该是零线；两孔插座与三孔插座的用电器可以独立工作、互不影响，则两孔插座与三孔插座是并联的； 转盘转动24转，则电饭煲消耗的电能：； 因此时电饭煲正常工作，则电饭煲的额定功率： 6.【答案】20   20  【解析】【分析】 已知定值电阻两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出导体的电阻； 电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，再根据欧姆定律求出导体两端的电压减小1V，即变为6V时，通过的电流。 本题考查了欧姆定律的简单应用，关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关，是一道基础题目。 【解答】 根据欧姆定律可得，定值电阻的阻值：； 电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关， 当导体两端的电压减小1V时，定值电阻的阻值仍为不变，此时通过的电流：； 当导体两端的电压为0时，定值电阻的阻值仍为不变。 故答案为：20   20。 7.【答案】；4；3 核外电子的带电量与原子核带电量在数量上相等，对外不显电性。 若锂失去一个电子，对外显电性，带正电。  【解析】【分析】 原子的核式结构认为，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子的中子组成的；质子带正电荷，核外电子带负电荷，中子不带电；通常情况下，原子不带电，质子所带的正电荷数和核外电子所带负电荷数相等，对外不显电性。 解答本题关键是掌握原子核式结构及各原子中粒子的带电情况，知道当电子得失时会打破质子和电子数的平衡，使物体对外显电性。 【解答】 由图可知，锂原子内部有3个带正电的质子，4个不带电的中子，核外有3个带负电荷的电子。此时锂原子核带3个单位正电荷、核外电子带3个单位负电荷，正负电荷数整体平衡，对外不显电性。若锂失去一个电子，负电荷数小于正电荷数，则对外显带电性，正电荷数大于负电荷数，所以带正电。 故答案为：   4  3  核外电子的带电量与原子核带电量在数量上相等，对外不显电性。 若锂失去一个电子，对外显电性，带正电。 8.【答案】灯泡的亮度 电压 不同 多 时间   【解析】略 9.【答案】； 电压；1；越大； ①2；；②1；③  【解析】解：灯泡额定电压，所以电压表应选用量程且与灯泡并联，滑动变阻器按一上一下串联入电路，如图所示： 测量灯泡额定功率时，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，眼睛应先注视电压表的示数，当小灯泡的电压为额定电压时，读出电流表示数； 根据实物图可知电流表的量程为，分度值为，故电流表示数为， 所以灯泡的额定功率为； 根据表中数据可以得出：小灯泡的实际电功率越大，灯泡越亮。 ①闭合开关，将拨到触点2，移动滑片，使电压表的示数为； ②再将开关拨到触点1，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U， ③灯泡额定功率表达式的推导过程： 在第2次操作中，因电路的连接没有改变，各用电器的电阻没有变化，由分压原理，各用电器的电压没有改变，所以此时灯泡仍正常发光； 由于串联电路两端电压等于各部分电压之和，定值电阻两端的电压为，由欧姆定律可得，此时通过定值电阻的电流：，根据串联电路电流都相等，即为通过灯泡的电流； 灯泡额定功率的表达式：； 本题考查了实验注意事项、电流表读数、额定功率的计算以及实验步骤的设计等问题；有一定的难度，要根据测量小灯泡功率的原理以及串联电路的特点完成实验步骤。 10.【答案】 大 大于  【解析】【分析】 伏安法测量灯泡电功率的原理是； 滑动变阻器与灯泡串联．根据测量电路电压特点，求出灯泡正常工作时，滑动变阻器的电压，求出滑动变阻器的电阻； 灯泡不亮，电流表有示数，灯泡可能短路或电流太小；如果再移动滑动变阻器滑片，灯泡还不发光，电流也不变时，灯泡短路；如果移动滑片，灯泡变亮，电流表示数变大，说明电流太小．所以接下来移动滑片，使总电阻减小，确定灯泡不亮的原因； 根据图象获得灯泡为时的电流，根据，计算额定功率．滑片左移，滑动变阻器接入电路的长度变短，电阻变小，总电阻变小，电路电流增大，灯泡电压增大，温度升高，灯丝电阻增大； 根据公式分析。 本题考查了滑动变阻器的使用和规格的选择、欧姆定律和电功率公式的应用等，这些知识点是伏安法测功率中最常见的内容，也是常考的内容。 【解答】 测量灯泡电阻的实验原理：； 灯泡正常工作时，，滑动变阻器电压为：，滑动变阻器电阻为：，故选择滑动变阻器； 电流表有示数，灯泡不亮，首先通过左移滑片，减小电路电阻，增大电路电流，来判断灯泡短路还是电路电流太小造成的灯泡不亮，故选C； 由图象找到灯泡的电流为，故灯泡的额定功率：；左移滑片，滑动变阻器电阻减小，总电阻减小，电流增大，灯泡电压增大，灯丝温度升高，电阻增大； 当电阻不变时，由可知，电压变为原来的一半，功率变为原来的四分之一，由于灯泡的电阻是变化的，当电压减小时，功率减小，电阻也减小，故当小灯泡两端的实际电压为额定电压一半时，小灯泡的实际功率大于额。 故答案为：；；；；大；大于。 11.【答案】 断开  A 灯泡断路  B ①  ②温度   【解析】【分析】 根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压，由分压原理求变阻器的最小阻值，确定变阻器的规格；  由欧姆定律求出灯正常工作时的电流大小，确定电流表量程串联在电路中；滑动变阻器按“一上一下”原则串联在电路中； 连接电路时，开关应断开，闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处；  若电流表示数为0，灯不亮，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的灯泡断路了；  由图中电压表小量程读数，灯在额定电压下正常工作，根据串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；  ①由图乙找到额定电压下的电流，根据欧姆定律和求电阻和电功率； ②小灯泡灯丝的电阻随温度的变化而变化。 本题测定小灯泡的电功率，考查器材的选择、电路的连接、注意事项、故障分析、操作过程及控制变量法的运用、电阻和电功率的计算及影响电阻大小的因素，综合性较强。 【解答】 灯正常发光时电压为，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压为，变阻器的电压是灯的电压的倍，根据分压原理，变阻器连入电路中的电阻为，选用“”的滑动变阻器，即选B； 小灯泡额定电压为灯丝电阻约为，灯正常工作时的电流约为，电流表选用小量程串联在电路中，滑动变阻器按“一上一下”原则串联在电路中，如下图所示：   连接电路时，开关应断开，闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处，即滑到A端； 经分析，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是：灯泡断路； 排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，电压表选用小量程，分度值为，其读数是； 为了测量小灯泡的额定功率，应增大灯的电压，由串联电路电压的规律，要减小变阻器的电压，根据分压原理减小变阻器连入电路中的电阻，即将滑动变阻器的滑片向B移动； 通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示．分析图象可知：灯在额定电压时，通过的电流为， ①灯的电阻； 额定功率为； ②小灯泡灯丝的电阻是变化的，主要是受温度变化的影响。 故答案为：；如上图所示；断开；A；灯泡断路；；B；①；；②温度。 12.【答案】 4400  960  【解析】【分析】 电能表的读数最后一位是小数； 已知电能表的额定电压和标定电流，根据公式可求电路的最大功率； 先根据表中数据求出电冰箱工作一天消耗的电能，然后根据转数=消耗的电能电能表的参数，即可求出这一天小时内电能表指示灯闪烁的次数。 本题是要考查对电能表和电冰箱铭牌的了解，平时多观察家用电器的铭牌，铭牌中的参数有些是有用的，有些是初中阶段没有涉及到的，有涉及到的物理量要多做了解。 【解答】 电能表的读数为：； 家中用电器的总功率不能超过：； 根据表中数据可知，电冰箱一天消耗，而电路消耗电能时，电能表的指示灯闪烁1600次，所以转盘就是转动的次数次。 故答案为： 4400  960。 13.【答案】“  ”； ； 滑动变阻器接的是下面两个接线柱了； 。   【解析】【分析】 此题考查的利用伏安法测量灯泡的电功率的实验，注意在实验中正确选择滑动变阻器的阻值，和电流值；正确连接电路图，滑动变阻器一上一下；正确分析电路中的错误；会利用计算灯泡的电功率，综合性较强，难度适中，学生应该熟练掌握。 【解答】 小灯泡正常发光时，电路中的电流为，总电阻为 ， 而小灯泡灯丝的电阻约为： ， 所以滑动变阻器接入电路的阻值为 ，由以上计算可知，滑动变阻器应选择“  ”； 连接电路时，滑动变阻器的滑片要一上一下，电压表要并联在小灯泡两端 无论如何移动滑动变阻器，电压表示数不变，且小于6V，说明滑动变阻器起不到变阻的作用了，接了两个下接线柱了； 电流表示数为，所以小灯泡的额定功率为 ； 故答案为： “  ”； ； 滑动变阻器接的是下面两个接线柱了； 。 14.【答案】电流表的“+”“-”接线柱接反了。把连到电流表两个接线柱的导线对调一下位置 串联电路中电流处处相等  【解析】电流表连入电路时，必须使电流从“+”接线柱流入电流表，从“-”接线柱流出，否则会使电流表的指针反向偏转而使电流表受到损坏。排除时只需把连到电流表的两个接线柱上的导线对调一下位置，或者把接到电源正、负极的导线对调一下位置。电流表接在a、b、c三点时所测的电流应相等。丙图和乙图中指针的位置却不一样，乙图指针向右摆动了20个小格，丙图中指针摆动了4个小格。乙图中指针摆动的格数正好是丙图中指针摆动的格数的5倍。说明乙图中连接的是的量程，而丙图中连接的是的量程。这样，正好可以得出实验所要得出的结论。 15.【答案】端； ； ；；；   【解析】【分析】 本题考查实物图的连接，连接实物图时应注意：1、电压表、电流表的正负极不要接反；2、注意电压表、电流表的量程不要接错；3、滑动变阻器的分压与限流接法，滑片移动时阻值的变化应符合题意要求；4、作图要美观，连线不要交叉。 连接电路时，滑动变阻器接入电路中的阻值应为最大，由电路图分析可知滑片应处于什么位置； 由图知：滑动变阻器、电压表、电流表、电键连接不完整，把电压表并联在小灯泡两端，电流表串联在电路中，把电键连接好即可； 小灯泡要想正常发光，电压应为额定电压；由图知电流表量程为，由图可读出电流表示数I，由可求出小灯泡额定功率； 从保证电路安全的原则出发，选择变阻器。 【解答】 连接电路时，滑动变阻器接入电路中的阻值应为最大，由电路图知，滑片应在滑动变阻器的最左端A处。 把电流表串联在电路中，电压表并联在小灯泡的两端，把电键连起来，电路图如图所示。 小灯泡要想正常发光，电压应为额定电压；由图知电流表量程为，最小分度值为，由图可读出电流表示数，则。 量各电阻都较小，操作都很方便，但“ ”的阻值太小，不能保证电路安全，因此应选“ 1A”的滑动变阻器。 故答案为：端；电路图如图所示；；；； 1A。 16.【答案】三脚 玻璃电磁 ①闭家里其他用电器 ②1125     【解析】【分析】 大功率用电器就属外壳需要接地，以确保安全； 根据微波特性选择容器材料；加热过程将电能转化为内能； 根据微波炉的热效率分析①；利用电能表参数和闪烁次数求出消耗电能；利用利用水的吸热公式和消耗的电能结合效率公式求出效率。 此题考查大功率用电器的使用安全问题、微波炉的加热选材、测量加热效率以及我们设计实验的能力，我们要能够根据要求设计出合理的实验方案，这也是初中物理教学大纲中明确要求的，需要掌握。 【解答】 大功率用电器就属外壳需要接地，以确保安全，因此电磁炉应使用三角插头； 微波是一种高频电磁波，它能穿透陶瓷、玻璃、耐熟塑胶等材料，因此用微波炉加热饭菜时，应选用玻璃容器来加热；加热过程中将电能转化为内能； ①根据微波炉的热效率公式可知，要测出微波炉的热效率，应分别求出水吸收的热量和微波炉消耗的电能，要测出微波炉消耗的电能，需让微波炉单独工作； ②电能表指示灯闪烁一次，用电器消耗的电能； ③水吸收的热量为，消耗得电能为；故微波炉的效率为：； 故答案为：三脚；玻璃；电磁；①关闭家里其他用电器；②1125；。 17.【答案】③与串联   6  【解析】本题考查的是串并联电路电阻特点和电功率。电热水器由四条阻值为、、、且的电热丝控制，在图②④中，根据串联电路电阻的特点和并联电路电阻的特点，知道，，根据电功率公式，得，由于，所以电阻越大，电功率越小，电阻越小，电功率越大。本题较难。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $