12 古诗三首 示儿 课件-2025-2026学年统编版语文五年级上册

一、情境导入，初识诗人 部编版 小学语文 五年级上册 诗题意思：给儿子看。这首诗是陆游临终前写给儿子的，相当于遗嘱。 陆游，字务观，号放翁，南宋文学家、爱国诗人。 生于北宋灭亡的动荡时期，一生主张抗金。收复家国是他毕生追求，八十余年，从未放弃。 一、情境导入，初识诗人 听示范朗读，读出节奏。 示 儿 【宋】陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 / / / / / / / / 二、分层朗读，浸润情感 示 儿 【宋】陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 1.读出节奏 2.注重韵脚 / / / / / / / / 3.代入感情 二、分层朗读，浸润情感 结合注释，用自己的话，述说诗人的遗愿。 示 儿 【宋】陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 二、分层朗读，浸润情感 心情？ 动作？ 文有文心， 诗有诗眼。 悲 三、研读诗句，感悟情怀 北宋灭亡 1127年，金人攻陷北宋首都汴梁，俘虏宋徽宗、宋钦宗，北宋灭亡，这就是历史上有名的“靖康之耻”！ 宋高宗逃往临安（今杭州），建立南宋。 南宋建立后，当权者贪图享乐，不思收复失地，醉生梦死。 遗民 游人 根据学习单，结合《秋夜将晓出篱门迎凉有感》和《题临安邸》，同桌之间交流： 1.找到诗眼 2.想象诗中的人过着怎样的生活？ 三、研读诗句，感悟情怀 望 三、研读诗句，感悟情怀 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 二、分层朗读，浸润情感 题临安邸 [宋]林升 山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。 醉 三、研读诗句，感悟情怀 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。 山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 三、研读诗句，感悟情怀 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 三、研读诗句，感悟情怀 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 三、研读诗句，感悟情怀 盼 20岁，他立下了这样的志向“ 上马击狂胡， 下马草军书。” 三、研读诗句，感悟情怀 48岁，他从军边关，在漫天飞雪中，他高唱“飞霜掠（lüè)面寒压指,一寸赤心惟报国。” 三、研读诗句，感悟情怀 52岁,他因为主战而被罢官,大病不起,他仍然坚定地说———“ 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖(hé）棺” 三、研读诗句，感悟情怀 82岁，他年华已逝，但他仍想上阵杀敌，为国收复失地———“ 一闻战鼓意气生， 犹能为国平燕(yān)赵。” 三、研读诗句，感悟情怀 85岁，他临终之际依旧心系家国，短短28字道尽一生牵挂—— 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 三、研读诗句，感悟情怀 角度一：抗金士兵的战地家书 以抗金士兵的身份向病榻上的陆游讲述战场近况、传递军民抗金的决心。 角度二：新时代少年的告慰信 以新时代少年的身份，告知陆游国家统一的心愿已实现，以及祖国如今的繁荣。 四、时空对话，深化理解 玄孙陆天骐在宋元最后一战中跳海自尽 孙子陆元廷积劳成疾，得知兵败忧愤而死 曾孙陆传义绝食殉国 其余子孙在宋亡后隐居山林 五、总结回顾，拓展延伸 示 儿 【宋】陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 五、总结回顾，拓展延伸 1.基础作业：默写《示儿》全诗。 2.提升作业：搜集陆游不同人生阶段的爱国诗句，画出简单的“人生路线图”，感受他一生不变的爱国心。 六、诗承家国，作业延情 Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) 2017 Õ¾³¤ËØ²Ä 30354.512 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) 萧 Xiao 阿鲲 鹤唳华亭 电视剧原声大碟, track 4, disc 0 193488.0 $