四川省达州市高级中学2025-2026学年八年级上学期物理第七周模拟试题

达州市高级中学2025-2026学年秋季学期八年级物理第七周模拟试题 一、单选题（每题3分，共45分） 1．下面是小七同学对相关物理量的估测，与实际接近的是（　　） A．人正常步行的速度约为 B．初中生小宇的身高约为 C．人脉搏跳动一次的时间为 D．中学生百米赛跑的时间为 2．下列实例中说明物质的分子在不停地做无规则运动的是（   ） A．刮风时，尘土飞扬 B．煮饭时，米粒翻滚 C．下雪时，雪花飘飘 D．花开时，花香四溢 3．你正安静地坐在考场里答题，如果说你是静止的，所选择的参照物应是（    ） A．来回走动的监考员 B．从窗外飞过的小鸟 C．从窗外走过的巡视员 D．教室前的讲台 4．甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看做匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关系图象，正确的是（　　） A．B． C． D． 5．甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为2∶5，通过的路程之比为3∶4，运动时间之比为（　　） A．8∶15 B．15∶8 C．3∶10 D．1∶2 6．如图所示，将正在发声的小电铃放在与抽气机连通的密闭玻璃罩内，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐减弱。则（    ） A．根据这个实验，用科学推理法可以得出真空不能传声的结论 B．此实验现象说明声音的传播不需要介质 C．该实验也能说明真空能传声 D．此实验现象说明声音的传播不一定需要介质 7．有一段长100m的装满水的铁管，将耳朵贴在铁管的一端，在另一端敲打一下，能听到声音的次数是（　　）（已知声音在空气中、水中、铁中的传播速度依次为340m/s、1500m/s、5200m/s，人耳能分辨前后两次声音的时间间隔要大于0.1s） A．1次 B．2次 C．3次 D．4次 8．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（   ） A．使音叉的振动尽快停下来 B．把音叉的微小振动放大，便于观察 C．把声音的振动时间延迟 D．使声波被多次反射形成回声声音的传播 9．成语是汉语的精髓，浓缩了中国古代传统文化的精华，它言简意赅，以极少的文字传达丰富的内涵，成为汉语言文化中的一道亮丽风景。成语“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”和“低”是指声音特性中的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 10．在信息飞速发展的时代，电信诈骗已成为一颗毒瘤，无情地侵蚀着社会的各个角落。“眼见不一定为实，耳听不一定为真”，诈骗者利用AI语音合成技术，模仿他人的声音（　　），让接听者误以为是自己熟悉的人在说话。 A．音色 B．音调 C．响度 D．频率 11．如图所示是声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙的音色相同 B．乙、丙的音调相同 C．乙、丙的响度相同 D．丙、丁的响度相同 12．下列控制噪声的措施中，属于传播过程中减弱噪声的是（　　） A．晚上休息时关闭房间的门窗 B．公共场所不要高声喧哗 C．街道上安装噪声监测仪 D．纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩 13．参加运动会有助于培养勇敢顽强的性格、超越自我的品质、坚持不懈的意志力。小红参加了学校运动会3000m长跑项目。她跑前一半路程的平均速度是15km/h，跑后一半路程的平均速度是10km/h，则她全程的平均速度是（    ） A．10km/h B．12km/h C．12.5km/h D．15km/h 14．汽车在平直的公路上做匀速直线运动，公路上每两根电线杆之间的距离都是20m，车上的人从某根电线杆记为“1”开始计时，当数到“6”时，时间恰好过了10s，则汽车的速度为（   ） A． B． C． D．无法计算 15．如图所示，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号，第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.8s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.6s，若发出两次信号的时间间隔是2.1s，超声波的速度是340m/s，则下列说法正确的是( ) 测速仪 A.汽车在两次遇到信号间隔过程中，行驶了136m B.该汽车在此次监测过程中没有超速 C.车是远离测速仪方向行驶的 D.汽车遇到第一次信号时，距测速仪102m 二、填空题（每空1分，共28空） 16．完成单位换算：50dm= nm；2.5cm= km；17m/s= km/h；0.45m= μm。 17．小华对一支铅笔的长度进行了4次测量，记录数据如下：17.58cm、17.75cm、17.57cm、17.56cm，该铅笔的长度是 cm。 18．一个做匀速直线运动的物体，在2min内通过的路程是1.2km，则它的速度为 m/s；若它以此速度再运动50s，则通过的路程为 m。 19．如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂的乒乓球接触发声的叉股。我们会看到乒乓球被弹开，此现象说明发声的音叉在 。此实验中乒乓球的作用是 ，物理上将这种方法叫作 法。 20．在百米赛跑时，发令员在起点鸣枪发令起跑，计时裁判员在终点计时，如果计时裁判员听到枪声才计时，他记录的运动员成绩为13.52 s,则运动员的真实成绩为 s。(保留两位小数，声速为340m/s) 21．医生用声波粉碎人体内的“石头”，表明声音具有 ；为探测海洋深度，声呐向海底发射超声波，海水中声速约为1500m/s，经过2s接受到来自海底的信号，则该处海深为 m。 22．在公共场所打电话，轻声说话是文明的表现。从声音的特性分析，“轻声”是指声音的 ；从控制噪声的角度分析，这是在 （选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声；我们仅凭从手机中听到的声音就能判断出对方是谁，是依据乐音三要素中的 要素进行判断的。 23．如图所示，相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，可发出不同的音调，那么发声体是 （选填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”），从左往右音调变 （高/低）；若用嘴对着瓶口吹，会发现最右边瓶子 音调 （选填“高些”或“低些”）。 第24题图 第23题图 24.图所示是校园内的噪声监测装置： （1）该装置显示了噪声的 　 　 （选填“音调”、“响度”或“音色”），装置上数值的单位是 　 　 。 （2）苍蝇飞行时翅膀100s内约振动30000次，它翅膀振动发出的声音频率为 H z ,人耳 (选填“能”或“不能”)听到该声音。 25． 昆曲被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦　 　 产生声音，通 过　 　 传入人耳；吹奏曲笛时，按住不同的孔可以改变声音的　 　 ；两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过　 　 可以辨别它们的声音。 26． 在某金属管的一端敲一下，在管的另一端听到两次声音(第一次是由金属管传来的，第二次是由空气传来的)，管长1020m，两次响声相隔2.8 s。若当时空气中的声速是340 m/s, 则声音在该金属管中传播的速度 为 m/s。 三、实验题（每空2分，共20分） 27．如图所示，在利用钢尺探究影响乐音特性的因素的实验中，小明将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺发出的声音。 (1)小明发现，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用不同的力拨动钢尺，会看到用力越大钢尺上下振动的幅度越大，听到声音越响。这说明声源的 越大，声音的 越大。 (2)逐渐改变钢尺伸出桌面的长度，听到的声音也不同。伸出桌面的钢尺越长，钢尺的振动越慢，听到声音的越低。这说明声源振动频率 ，声音的 越低。 (3)实验中小明还发现，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样大小的力拨动钢尺，却听不到声音，只看到钢尺振动得很慢。通过查阅资料小明了解到，这时钢尺发出的声音不在人耳听觉频率范围内，是 波。 28．如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。 (1) 相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些，这一实验表 明： 传声效果比棉线好； (2)如果在用“土电话时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线（选填“能”或“不能”） 听到对方的讲话； (3)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动，他们选用的琴弦长度、材料在如图中已标出（其中琴弦的粗细关系：），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致； ①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择的两根琴弦是 （选填符号或d）； ②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与琴弦 的关系；实验中采用的研究方法是 。 四、计算题（共7分） 29．在一条平直的公路上，一辆汽车停在公路旁，汽车正前方有一座高山，司机鸣笛6s后听到高山传来的回声，随后开始以20m/s的速度匀速驶向高山，行驶途中再次鸣笛一声，2s后听到高山传来的回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求： (1)汽车第1次鸣笛时，汽车与高山之间的距离是多远？ (2)汽车需要多长时间才能行驶到山脚下？ (3)第2次鸣笛时，汽车与高山的距离是多远？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 达高中初二第7周物理周练答题卡班级 姓名 考号 ········································密··················封··················线·········································· 一、选择题（每题3分，共45分；每个小题只有一个正确选项） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 2、 填空题（每空1分，共28分） 16. ， ， ， 。 17. 。 18. ， 。 19. ， ， 。 20. 。 21. ， 。 22. ， ， 。 23. ， ， 。 24. ， ， ， 。 25. ， ， ， 。 26. 。 三、实验探究题（每空2分，共20分） 27.（1） ， ；（2） ， ； （3） 。 28.（1） ；（2） ； （3）① ，② ， 。 四、计算题（共7分，计算过程写清楚公式和必要的文字描述） 29. 答案第1页，共2页 答题卡第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $