4.2 携手促发展（教学设计）道德与法治统编版五四学制九年级下册

该初中道德与法治教学设计聚焦中国谋求自身发展的措施与共享发展机遇，以2025世界制造业大会预热片导入，通过大会材料、专精特新企业案例分析“积极谋求发展”，结合亚投行案例及视频探讨“共享发展机遇”，构建完整逻辑脉络。 特色为时政热点与案例教学结合，运用世界制造业大会、亚投行等素材及视频资源，落实政治认同与责任意识，培养合作精神与开放心态，为教师提供结构化支架，提升课堂互动性与实效性。

4.2 携手促发展 教学设计 课题 4.2 携手促发展 课时安排 1课时 教材分析 《携手促发展》为九年级下册第四课第二框内容，本课全面阐述中国经济社会发展再上新台阶的努力方向，明确提出在谋求自身发展的同时要促进世界各国的共同发展、共同繁荣，引导学生培育开放的态度和全球意识，学会合作，懂得共赢。第一目介绍了我国谋求自身发展采取的主要措施，包括四个方面的内容，其一，要把提升发展质量放在首位。其二，要积极寻求新的经济增长点。其三，要以更开放的态度积极参与全球规则的制定。其四，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，是本框的重点内容。第二目介绍了我国与世界各国共享发展机遇，是本框的难点，主要表达了三层意思。其一，坚持合作共赢的发展理念。其二，重视国际合作。其三，中国与世界各国分享发展机遇和成果。 学情分析 随着九年级学生生活圈的不断扩大，他们有必要结合世界发展形势，结合当今世界主题和发展潮流，认识我国的国情，树立开放意识、合作共赢意识、忧患意识，抓住机遇，迎接挑战培养自己的创新意识和创新能力。本课旨在适时地让学生了解国家的发展，知道当今时代的主题和潮流，理解中国的发展理念、中国处理国际关系的原则，引领学生既要为祖国的发展自豪心怀希望，又要理智面对挑战，树立忧患意识，勇于迎难而上，成为社会主义现代化建设所需要的人才。 核心 素养目标 政治认同:通过学学生能够认同中国在全球化背景下的发展战略和合作理念； 道德修养:培养学生的合作精神和全球意识，理解个人与国家、国家与世界之间的紧密联系； 法治观念:了解国际规则和全球治理体系对中国发展的影响，树立遵守国际规则的意识； 健全人格:通过学习，培养学生的自信心、开放心态和应对全球化挑战的能力； 责任意识:增强学生的国际视野和全球责任感，理解中国在世界舞台上的角色和作用。 重点 我国应如何积极谋求自身发展? 难点 中国是怎样与世界共享发展机遇的? 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 观看视频：2025世界制造业大会预热片发布 引入课题: 4.2 《携手促发展》 思考问题，教师鼓励学生积极参与。 帮助学生思考中国如何通过自身行动与世界共同发展。 讲授新课 目标导学一：积极谋求发展 (一)中国积极谋求发展的原因 (PPT图片+材料呈现) 世界制造业大会是经国务院批准，服务国家总体外交大局的重要国际会议、安徽对外开放合作的重要平台，自2018年以来已成功举办7届，成为展示中国先进制造业的重要窗口。 本届大会进一步实现了规模、内容、国际化的“三重升级”。与往届相比，2025年大会的国际参与度显著提升，外宾人数占比超过了50%，凸显了大会日益增长的国际影响力。 思考：结合材料谈谈，为什么我国连续七年举办世界制造业大会？ 教师总结：①当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。 ②时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。 （二）中国如何积极谋求发展？ (PPT图片+材料呈现) 世界制造业大会为中国发展带来多重机遇。它搭建了技术交流平台，助力中国吸收全球先进制造经验，推动“中国智造”迭代升级；汇聚全球资本与人才，为制造业产业链供应链优化注入动力。同时，大会促进国际产能合作，拓宽中国高端制造出口渠道：让中国在绿色低碳、数字制造等新兴领域抢占发展先机，为制造业高质量发展赋能。 思考：结合材料说说，世界制造业为中国谋求发展提供了什么机遇?这给我们什么启示? 教师总结：①促进发展，要把提升发展质量放在首位。中国正在加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。 (PPT图片+材料呈现) 近年来，我国涌现出了一大批专精特新“小巨人”企业。它们突破关键核心技术，有的实现了进口替代，有的取得了技术领先，吸引业内人士广泛关注。中央财政计划2021-2025年累计安排100亿元以上奖补资金，重点支持1000余家国家级“专精特新”企业高质量发展。 思考：国家的支持会促进专精特新“小巨人”企业实现什么样的发展？ 教师总结：②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。中国正推动战略性新兴产业融合集群发展，构建新一代信息技术、人工智能、生物技术、新能源、新材料、高端装备、绿色环保等一批新的增长引擎，努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。 (PPT图片+材料呈现) 数据显示，“十四五”以来，我国牵头制定国际标准1079项，是“十三五”时期的近两倍。目前，我国牵头制定的国际标准累计达到2032项。 “十四五”期间，我国在新能源汽车、新型电力系统、航空航天等领域新提出国际标准提案880项，牵头制定国际标准532项。 思考：结合材料谈谈我国如何积极谋发展？ 教师总结：③促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。P48 我国正积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。 (PPT图片+材料呈现) 教师总结：④ 促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 目标导学二：共享发展机遇 （三）我国如何与世界各国分享发展机遇，共享发展成果？ (PPT图片+材料呈现) 自2015年成立以来，亚投行已走过10年发展历程。10年来，亚投行成员数量从57个增至110个，覆盖全球81%的人口和65%的国内生产总值；始终保持三大国际评级机构最高AAA级信用评级。 亚洲基础设施投资银行（亚投行）行长金立群日前在斯里兰卡首都科伦坡接受新华社记者专访时表示，亚投行始终秉持合作共赢和多边主义原则，致力于帮助成员共渡难关、实现可持续发展。 思考：亚投行的创建是如何体现我国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果？ 教师总结：①中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念。主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 （理念） (PPT图片+材料呈现) 观看视频：亚投行十年发展观察 思考亚投行的十年丰硕成果，体现我国如何与世界各国分享发展机遇，共享发展成果？ 教师总结：②中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。（路径） (PPT图片+材料呈现) 近年来，中国经济发展进入新常态，增速虽然有所放缓，但仍保持了中高速增长，经济增长速度继续位居世界主要经济体前列。自2006年以来，中国对世界经济增长的贡献率稳居世界第一位，是世界经济增长的第一引擎。 思考：中国对世界经济发展的贡献会对中国和世界产生哪些影响？ 教师总结：③中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国共享发展机遇，共享发展成果。 材料阅读 思考感悟 各抒己见 材料阅读 思考感悟 各抒己见 材料阅读 思考感悟 各抒己见 材料阅读 思考感悟 各抒己见 思考感悟 各抒己见 材料阅读 思考感悟 各抒己见 思考感悟 各抒己见 材料阅读 思考感悟 各抒己见 了解中国积极谋求发展的原因 知道中国如何积极谋求发展 知道我国如何与世界各国分享机遇，共享发展成果的具体措施 课堂小结 板书设计 作业布置 完成分层作业 教学反思 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $