精品解析:河北省石家庄市第十七中学2025-2026学年八年级上学期12月期中物理试题
2025-12-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 石家庄市 |
| 地区(区县) | 桥西区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 9.59 MB |
| 发布时间 | 2025-12-13 |
| 更新时间 | 2026-01-21 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55418646.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年第一学期初二年级期中学情分析
物理学科
本试卷分卷I和卷II两部分;卷I为选择题,卷II为非选择题
本试卷满分为60分,考试时间为60分钟
卷I(选择题,共20分)
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
1. “估测”是物理学中常用的一种方法。以下是小明估计的一些数据,其中最不符合实际情况的是( )
A. 我们教室的高度约为30dm
B. 一枚硬币的厚度约为20mm
C. 正常情况下,人的脉搏每分钟约为72次
D. 运动会上,中学生的百米约为15s
2. 下列描述中,你认为合理的是( )
A. 正在进站的和谐号动车可近似看作做匀速直线运动
B. 地球同步卫星围绕地球飞行时,以地面为参照物,卫星是运动的
C. 一个物体的运动还是静止取决于参照物,也就是运动和静止是相对的
D. 做匀速直线运动的物体,它的速度与路程成正比
3. 如图所示是“测量平均速度”的实验装置。实验中让小车从斜面的A点(80cm处)由静止开始下滑到C点,测出小车到达B点(40cm处)的时间为1.6s。则下列有关说法正确的是( )
A. 为了方便测量时间,斜面倾角应该大一些
B. 若小车在A点未出发就开始计时,计算出的全程的平均速度偏大
C. 小车AB段的平均速度小于AC段的平均速度
D. 小车AB段的平均速度为25m/s
4. 下列关于声现象的分析,正确的是( )
A. 小明回答问题时声音洪亮,是由于小明的声带振动得快
B. 音乐老师能够分辨钢琴和长笛发出C调,是由于它们的音色不同
C. 蝙蝠夜间能够精准确认目标,是利用次声波的反射确定目标位置
D. 厂房外面安装玻璃隔音板降低噪声,在声源处减弱噪声
5. 下列的实验与其科学研究方法的对应关系,说法错误的是( )
A. 探究声音是怎样产生的,用纸屑跳动显示鼓面振动——控制变量法
B. 研究光现象时,用光线来描述光的传播路径——模型法
C. 探究平面镜成像特点时,用两根相同的蜡烛探究像与物的大小关系——等效替代法
D. 研究声音的传播需要介质时的真空罩实验——科学推理法
6. 小明利用酸奶制作“冰淇淋”,他查阅资料后知道了三种方法。第一种利用冰箱制作,第二种利用干冰制作,第三种利用液氮制作,下列说法正确的是( )
A. 将酸奶放在冰箱的冷藏室,能制作冰淇淋
B. 搅拌酸奶时,加入干冰粉末,周围出现大量白雾是二氧化碳气体
C. 将液氮和酸奶放到容器中,搅拌后液氮迅速汽化吸热使酸奶凝固成冰淇淋
D. “冰淇淋”进嘴里,发现舌头被“粘”住,这是凝华现象
7. 关于下列事例,说法错误的是( )
A. 苹果长时间放置后表皮干瘪,是因为表面的水分蒸发了
B. 100℃水蒸气烫伤比100℃开水烫伤更严重,是因为水蒸气液化时会放出大量的热
C. 在一定的温度下,压缩氢气的体积可以使它液化,作为燃料储存在火箭里
D. 寒露节气,露的形成是凝固现象,霜降节气,霜的形成是凝华现象
8. 关于如图所示的光现象,下列说法正确的是( )
A. 图甲中白屏上会出现“上紫下红”的光带
B. 图乙中漫反射的光线杂乱无章,所以漫反射不遵循光的反射定律
C. 图丙中水里的石头的像的位置比实际位置深
D. 图丁中日全食形成的原理和影子的形成原理是一样的
9. 如图,固定在水池上方的射灯S发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A,折射后在水底有一个光斑B,已知光束与水面的夹角为45°,则当水面升高时,下列说法正确的是( )
A. 入射角增大,折射角也增大 B. 入射角不变,折射角减小
C. 光斑A向左移,光斑B向右移 D. 光斑A、B均向左移
10. 透镜在生活中的应用十分广泛,下列调节方法正确的是( )
A. 使用照相机时,先拍全身照,再拍半身照,将照相机远离人
B. 使用投影仪时,显示的画面太大,需将投影仪远离白幕
C. 使用放大镜时,为了看到更大的像,适当增大放大镜与物体的距离
D. 人脸识别解锁时,人脸离锁越近,拍得的像越小,更容易解锁成功
卷Ⅱ(非选择题,共40分)
二、填空题和作图题(本题共5小题,每空1分,共10分)
11. 如图所示,用刻度尺测物体的长度时,读数为________;进行多次测量目的是求平均值减小_________。
12. 图甲所示的波形图中,音调最低的是______;分别向图乙所示的试管中吹气,其中______试管发出声音的音调最高。(均填“A”“B”或“C”)
13. 如图所示为小孔成像演示仪,调节二者的位置,在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像。实验中蜡烛燃烧不断缩短,导致光屏上的像向______(选填“上”或“下”)方移动;将蜡烛靠近成像仪少许,蜡烛的像将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
14. 寒冷冬天,汽车前窗喷上玻璃水而不会凝固,是因为玻璃水的凝固点比普通水的凝固点______ (选填“高”或“低”)的缘故:汽车开动后车窗上会出现“哈气”利用窗外的雨刮器______ (选填“能”或“不能”)将“哈气”刮去。
15. 按要求完成下列小题。
(1)根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。
(2)如图所示,小阳同学在A点通过平面镜MN观察到墙壁后面的物体(B点表示)。请在图中画出小阳观察物体的光路图,保留作图痕迹。
三、实验题(本题共3小题,每空1分,共19分)
16. 小科同学在探究平面镜成像特点时,利用如图所示器材进行了以下操作:
(1)实验时有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板,小科同学应选择________mm厚的玻璃板进行实验,实验中选取同样大小的蜡烛A、B是为了____________________________。
(2)多次改变蜡烛A的位置,并移动另一支蜡烛B,确定每次像的位置,将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上,连接物和对应的像点,如上图所示,由此可得出的结论是:像与物到平面镜的距离________。
(3)完成实验后,小科同学又将一枚硬币放在玻璃板前,能看到它在玻璃板后的像在a的位置,如图所示,若将玻璃板水平向右移动3cm,该硬币的像____________(选填“向右移动3cm”“在原位置”或“向左移动3cm”)。
(4)若小科还想进一步探究像和物的左右是否对调,应将蜡烛改成如图中的________(选填“a”“b”或“c”)光源进行实验。
17. 在“探究光反射的规律”时,小李进行了如图甲所示的实验。
(1)如图甲所示,平面镜放在水平桌面,将白色硬纸板垂直放置在平面镜上,实验中白色纸板的作用是______。在探究反射角和入射角的大小关系时的操作是多次改变入射角,然后得出结论,多次实验的目的是______;
(2)如图乙,将右边纸板绕ON向后折,在NOF面上看不到反射光线,此时,反射光______(填“存在”或“不存在”);
(3)为了进一步确定此时反射光线的位置,小李将纸板沿PO剪开,将纸板的上半部分向后折,如图丙所示,发现在纸板右侧的______(上部/下部)会看到反射光线,由此说明______;
(4)若将纸板整体向后倾斜(如图丁),此时,反射光线______(选填字母序号);
A. 被纸板挡住 B. 仍在纸板上呈现 C. 在纸板前方
(5)实验探究过程中对于法线的理解,下列说法正确的是______。
A. 法线是真实存在的一条光线
B. 法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角
C. 法线有助于确定反射光线、入射光线在同一个平面
18. 小明利用如图甲所示的实验装置研究冰的熔化特点。
(1)除了图甲中所示的器材外,还需要的测量器材是______。
(2)实验过程中某时刻温度计示数如图乙所示,此时冰的温度为______℃。
(3)根据实验数据绘制了如图丙所示的温度随时间变化的图像,分析图像可知:冰是______(选填“晶体”或“非晶体”);第7min时,试管内的物质处于______态(选填“固”、“液”或“固液共存”)。
(4)在冰熔化过程中撤去酒精灯,冰还会继续熔化,原因______。
(5)小明又分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰,并各放了一支温度计组成如图丁所示的实验装置。实验过程中两支温度计的示数随时间变化的图像如图戊所示,通过分析图丁和图戊的像可知,______(选填“实”或“虚”)线是试管内碎冰温度随时间变化的图像,试管中的碎冰第______min开始熔化。
四、计算题(本题共2小题,19题5分,20题6分,共11分)
19. 跳伞是一项极具挑战运动,在某次跳伞表演中,某运动员从空中悬停的直升机上由静止开始下落,其速度与时间的关系如图所示,前10s下落了250m,再下落50s到达地面,求:
(1)运动员在前10s下落的平均速度;
(2)直升机悬停位置距地面的高度。
20. 科考船是人类探索和研究海洋的重要工具,如图所示,科考船以30km/h的速度行驶到距离起点600km的探测点执行科学任务。到达探测点后,科考船上的水深探测仪向海底定向发射超声波,经过0.8s接收到来自海底的回波信号,已知声音在海水中的传播速度为1500m/s,求:
(1)科考船行驶至探测点所用的时间;
(2)探测点的海深;
(3)探测结束后,科考船以36km/h的速度直线返回时,发现前方500m处有一艘轮船正以36km/h的速度迎面直线驶来,已知科考船船身长度80m,轮船船身长度200m,求从科考船发现轮船至科考船完全经过轮船所用的时间。
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2025-2026学年第一学期初二年级期中学情分析
物理学科
本试卷分卷I和卷II两部分;卷I为选择题,卷II为非选择题
本试卷满分为60分,考试时间为60分钟
卷I(选择题,共20分)
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
1. “估测”是物理学中常用的一种方法。以下是小明估计的一些数据,其中最不符合实际情况的是( )
A. 我们教室的高度约为30dm
B. 一枚硬币的厚度约为20mm
C. 正常情况下,人的脉搏每分钟约为72次
D. 运动会上,中学生的百米约为15s
【答案】B
【解析】
【详解】A.我们教室的高度接近学生身高的2倍,约为3m=30dm,故A不符合题意;
B.一枚硬币直径接近2cm,厚度约为2mm,故B符合题意;
C.正常情况下,人的脉搏每分钟约为,故C不符合题意;
D.中学生的百米赛跑的速度可达到,百米成绩
故D不符合题意。
故选B。
2. 下列描述中,你认为合理是( )
A. 正在进站的和谐号动车可近似看作做匀速直线运动
B. 地球同步卫星围绕地球飞行时,以地面为参照物,卫星是运动的
C. 一个物体的运动还是静止取决于参照物,也就是运动和静止是相对的
D. 做匀速直线运动的物体,它的速度与路程成正比
【答案】C
【解析】
【详解】A.匀速直线运动要求速度大小和方向均不变,正在进站的动车速度逐渐减小,属于减速运动,该描述不合理,故A不符合题意;
B.地球同步卫星的运行周期与地球自转周期相同,相对于地面位置固定。以地面为参照物,卫星是静止的,而非运动的,故B不符合题意;
C.根据机械运动的相对性原理,同一物体相对于不同参照物,运动状态可能不同,如车上乘客相对车静止,但相对地面运动。运动和静止取决于参照物,是相对的,故C符合题意;
D.匀速直线运动中,速度不变,与路程和时间无关,故D不符合题意。
故选C。
3. 如图所示是“测量平均速度”的实验装置。实验中让小车从斜面的A点(80cm处)由静止开始下滑到C点,测出小车到达B点(40cm处)的时间为1.6s。则下列有关说法正确的是( )
A. 为了方便测量时间,斜面倾角应该大一些
B. 若小车在A点未出发就开始计时,计算出的全程的平均速度偏大
C. 小车AB段的平均速度小于AC段的平均速度
D. 小车AB段的平均速度为25m/s
【答案】C
【解析】
【详解】A.为了方便测量时间,斜面倾角应该小一些,减小小车在斜面上运动的速度,使小车在斜面上运动时间较长,故A错误;
B.若小车在A点未出发就开始计时,测得的全程的运动时间偏长,而路程测量准确,由得,计算出的全程的平均速度偏小,故B错误;
C.小车下滑过程中做加速运动,小车AB段的平均速度小于AC段的平均速度,故C正确;
D.小车AB段的平均速度为
故D错误。
故选C。
4. 下列关于声现象的分析,正确的是( )
A. 小明回答问题时声音洪亮,是由于小明的声带振动得快
B. 音乐老师能够分辨钢琴和长笛发出的C调,是由于它们的音色不同
C. 蝙蝠夜间能够精准确认目标,是利用次声波的反射确定目标位置
D. 厂房外面安装玻璃隔音板降低噪声,是在声源处减弱噪声
【答案】B
【解析】
【详解】A.声音洪亮指响度大,响度与振幅有关,振幅越大,响度越大。声带振动得快慢是指振动的频率,影响音调,振动越快,音调越高,与响度无关,故A错误;
B.不同乐器因材料、结构差异,产生的声音波形不同,即音色不同,音乐老师能够分辨钢琴和长笛发出的C调,是由于它们的音色不同,故B正确;
C.蝙蝠是利用超声波进行回声定位,超声波频率高于20000Hz,次声波频率低于20Hz,故C错误;
D.减弱噪声的方法包括:在声源处、传播过程中、人耳处减弱噪声。隔音板安装在厂房外部,是通过吸收或反射声波,在传播过程中减弱噪声,并非在声源处,故D错误。
故选B。
5. 下列的实验与其科学研究方法的对应关系,说法错误的是( )
A. 探究声音是怎样产生的,用纸屑跳动显示鼓面振动——控制变量法
B. 研究光现象时,用光线来描述光的传播路径——模型法
C. 探究平面镜成像特点时,用两根相同蜡烛探究像与物的大小关系——等效替代法
D. 研究声音的传播需要介质时的真空罩实验——科学推理法
【答案】A
【解析】
【详解】A.通过纸屑跳动显示鼓面振动,是将不易观察的振动转化为可见现象,属于转换法,而非控制变量法,故A错误,符合题意;
B.用光线描述光的传播路径是抽象化的理想模型,属于模型法,故B正确,不符合题意;
C.用相同蜡烛比较像与物的大小,通过实物替代像的位置,属于等效替代法,故C正确,不符合题意;
D.真空罩实验无法完全抽真空,通过现象变化推理结论,属于科学推理法,故D正确,不符合题意。
故选A。
6. 小明利用酸奶制作“冰淇淋”,他查阅资料后知道了三种方法。第一种利用冰箱制作,第二种利用干冰制作,第三种利用液氮制作,下列说法正确是( )
A. 将酸奶放在冰箱的冷藏室,能制作冰淇淋
B. 搅拌酸奶时,加入干冰粉末,周围出现大量白雾是二氧化碳气体
C. 将液氮和酸奶放到容器中,搅拌后液氮迅速汽化吸热使酸奶凝固成冰淇淋
D. “冰淇淋”进嘴里,发现舌头被“粘”住,这是凝华现象
【答案】C
【解析】
【详解】A.冰箱冷藏室的温度通常在0°C以上,而制作冰淇淋需要将酸奶冷冻至凝固状态,温度低于0°C。冷藏室只能冷藏,无法使酸奶凝固,故A错误;
B.干冰是固体二氧化碳,加入酸奶时干冰升华吸热,导致周围温度降低。出现的“白雾”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴,故B错误;
C.液氮沸点极低,约-196°C,与酸奶混合时迅速汽化,吸收大量热量,使酸奶温度急剧下降而凝固成冰淇淋,故C正确;
D.舌头被“粘”住是因为冰淇淋温度低,导致舌头表面的唾液或水分凝固成冰,属于凝固现象,故D错误。
故选C。
7. 关于下列事例,说法错误的是( )
A. 苹果长时间放置后表皮干瘪,是因为表面的水分蒸发了
B. 100℃水蒸气烫伤比100℃开水烫伤更严重,是因为水蒸气液化时会放出大量的热
C. 在一定的温度下,压缩氢气的体积可以使它液化,作为燃料储存在火箭里
D. 寒露节气,露的形成是凝固现象,霜降节气,霜的形成是凝华现象
【答案】D
【解析】
【详解】A.苹果长时间放置后表皮干瘪,是因为水分从液态变为气态散失到空气中,这是蒸发,故A正确,不符合题意;
B.100℃水蒸气烫伤比100℃开水烫伤更严重,是因为水蒸气接触皮肤时,由气态变为液态先液化,液化过程会放出大量热量,导致额外热损伤,故B正确,不符合题意;
C.在一定的温度下,压缩氢气体积可以使其液化,氢气常被液化后作为燃料储存在火箭中,故C正确,不符合题意;
D.寒露节气,露是空气中的水蒸气遇冷凝结成液态小水滴,属于液化现象,而非凝固现象;霜降节气,霜是水蒸气直接凝华成固态冰晶,属于凝华现象,故D错误,符合题意。
故选D。
8. 关于如图所示的光现象,下列说法正确的是( )
A. 图甲中白屏上会出现“上紫下红”的光带
B. 图乙中漫反射的光线杂乱无章,所以漫反射不遵循光的反射定律
C. 图丙中水里的石头的像的位置比实际位置深
D. 图丁中日全食形成的原理和影子的形成原理是一样的
【答案】D
【解析】
【详解】A.图甲是光的色散现象。太阳光(白光)通过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。由于不同色光的偏折程度不同,其中红光的偏折程度最小,紫光的偏折程度最大,所以在白屏上形成的光带从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。光带是“上红下紫”,故A错误;
B.图乙是光的漫反射。漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律。漫反射是因为反射面凹凸不平,使得平行入射的光线向四面八方反射,但每一条光线都遵循反射定律,故B错误;
C.图丙是光的折射现象。在岸上看水里的石头,是光从水中斜射入空气中,发生折射,折射角大于入射角。人眼逆着折射光线看去,看到石头的像在实际位置的上方,即像的位置比实际位置浅,故C错误;
D.图丁是日全食现象。日全食是由于月球运行到太阳和地球之间,挡住了射向地球的太阳光,使得地球上的人看不到太阳光而形成的。影子的形成也是因为光在同种均匀介质中沿直线传播,当光遇到不透明物体时,在物体后面形成光照不到暗区即影子。因此,日全食和影子的形成原理都是光的直线传播,故D正确。
故选D。
9. 如图,固定在水池上方的射灯S发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A,折射后在水底有一个光斑B,已知光束与水面的夹角为45°,则当水面升高时,下列说法正确的是( )
A. 入射角增大,折射角也增大 B. 入射角不变,折射角减小
C. 光斑A向左移,光斑B向右移 D. 光斑A、B均向左移
【答案】D
【解析】
【详解】AB.当水面升高时,入射光线与水面的夹角仍为45°,因此入射角不变,根据光的反射定律和折射定律,反射角、折射角也均不变,故AB 错误。
CD.水面升高会使入射点向左移动,由于反射光线和折射光线的方向均由入射角决定,入射角不变,反射光线与折射光线的方向不变。但由于水面上升,入射点左移,因此反射光斑A会随入射点左移而向左移动;折射光斑B也会因入射点左移而向左移动,故C错误,D 正确。
故选D。
10. 透镜在生活中的应用十分广泛,下列调节方法正确的是( )
A. 使用照相机时,先拍全身照,再拍半身照,将照相机远离人
B. 使用投影仪时,显示的画面太大,需将投影仪远离白幕
C. 使用放大镜时,为了看到更大的像,适当增大放大镜与物体的距离
D. 人脸识别解锁时,人脸离锁越近,拍得的像越小,更容易解锁成功
【答案】C
【解析】
【详解】A.使用照相机先拍全身照时像小,再拍半身照时像大。根据“物近像远像变大”,需减小物距,即靠近人,而非远离人,故A错误;
B.使用投影仪时,显示画面太大,说明像太大。根据“物远像近像变小”,需减小像距,可将投影仪靠近白幕或调节镜头,增大物距。远离白幕会增大像距,使像更大,不符合要求,故B错误;
C.使用放大镜时,物体在一倍焦距内。根据虚像规律,在焦距内适当增大物距,虚像变大。因此适当增大放大镜与物体距离,可看到更大的像,故C正确;
D.人脸识别解锁时,摄像头类似照相机。根据“物近像远像变大”,人脸离锁越近,像越大,而非越小。且像过大可能不易识别,不一定更容易解锁,故D错误。
故选C。
卷Ⅱ(非选择题,共40分)
二、填空题和作图题(本题共5小题,每空1分,共10分)
11. 如图所示,用刻度尺测物体的长度时,读数为________;进行多次测量目的是求平均值减小_________。
【答案】 ①. ②. 误差
【解析】
【详解】[1]刻度尺的分度值为1mm(即 0.1cm),读数时要估读到分度值的下一位。物体左端与 0.00cm 对齐,右端与7.50cm对齐,因此读数为7.50cm。
[2]进行多次测量并求平均值的目的是减小误差(误差是测量值与真实值之间的差异,多次测量求平均值可有效减小这种差异)。
12. 图甲所示的波形图中,音调最低的是______;分别向图乙所示的试管中吹气,其中______试管发出声音的音调最高。(均填“A”“B”或“C”)
【答案】 ①. A ②. A
【解析】
【12题详解】
[1]音调由频率决定,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。在波形图中,横轴是时间,那么相同时间内振动次数越少(波形越稀疏),频率越低,音调越低,如图甲可知,A的波形图最稀疏,其音调最低。
[2]向试管口吹气时,管内空气柱振动发声,空气柱越短,振动频率越高,音调越高,如图乙,A试管中水最多,空气柱最短,吹气时其音调最高。
13. 如图所示为小孔成像演示仪,调节二者的位置,在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像。实验中蜡烛燃烧不断缩短,导致光屏上的像向______(选填“上”或“下”)方移动;将蜡烛靠近成像仪少许,蜡烛的像将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 上 ②. 变大
【解析】
【详解】[1]小孔成像是由于光的直线传播形成的,成倒立的实像,实验中蜡烛燃烧不断缩短,光屏上的像会向与蜡烛缩短的反方向移动,即向上移动。
[2]将蜡烛靠近成像仪,光线发散程度变大,像距不变,蜡烛的像将变大。
14. 寒冷的冬天,汽车前窗喷上玻璃水而不会凝固,是因为玻璃水的凝固点比普通水的凝固点______ (选填“高”或“低”)的缘故:汽车开动后车窗上会出现“哈气”利用窗外的雨刮器______ (选填“能”或“不能”)将“哈气”刮去。
【答案】 ①. 低 ②. 不能
【解析】
【详解】[1]由于玻璃水的凝固点要比普通水的凝固低,所以冬天汽车前窗上喷出的玻璃水不会凝固。
[2]汽车开动后,由于车内温度高,汽车玻璃温度低,汽车内的水蒸气遇冷的玻璃液化成水珠,汽车玻璃内侧出现水珠,雨刮器只能刷玻璃外侧,不能刷玻璃内侧,所以雨刮器不能将“哈气”刮去。
15. 按要求完成下列小题。
(1)根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。
(2)如图所示,小阳同学在A点通过平面镜MN观察到墙壁后面的物体(B点表示)。请在图中画出小阳观察物体的光路图,保留作图痕迹。
【答案】(1) (2)
【解析】
【小问1详解】
根据平面镜成像的特点,先作出端点A、B关于平面镜的对称点A'、B',虚线连接A'、B',即为物体AB在平面镜MN中所成的像A'B',如图所示:
【小问2详解】
根据平面镜成像时,物与像的对称性,先作出B点关于平面镜的对称点S',像在反射光线的延长线上,连接AS'画出反射光线,反射光线与平面镜的交点即为入射点O,连接OB画出入射光线,如图所示:
三、实验题(本题共3小题,每空1分,共19分)
16. 小科同学在探究平面镜成像特点时,利用如图所示器材进行了以下操作:
(1)实验时有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板,小科同学应选择________mm厚的玻璃板进行实验,实验中选取同样大小的蜡烛A、B是为了____________________________。
(2)多次改变蜡烛A的位置,并移动另一支蜡烛B,确定每次像的位置,将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上,连接物和对应的像点,如上图所示,由此可得出的结论是:像与物到平面镜的距离________。
(3)完成实验后,小科同学又将一枚硬币放在玻璃板前,能看到它在玻璃板后的像在a的位置,如图所示,若将玻璃板水平向右移动3cm,该硬币的像____________(选填“向右移动3cm”“在原位置”或“向左移动3cm”)。
(4)若小科还想进一步探究像和物的左右是否对调,应将蜡烛改成如图中的________(选填“a”“b”或“c”)光源进行实验。
【答案】(1) ①. 2 ②. 便于比较像和物的大小关系 (2)相等
(3)在原位置 (4)a
【解析】
【小问1详解】
[1]玻璃板有两个面,两个面都能反射成像,可能导致玻璃板后面出现两个像,出现重影,故实验中一般选择薄玻璃板,减小两个像之间的距离,避免出现重影,故小科同学应选择2mm厚的玻璃板进行实验。
[2]实验中选取完全相同的两支蜡烛A、B,在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A,再拿一支没点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直至与蜡烛A的像重合,是为了便于比较像和物的大小关系。
【小问2详解】
由图可知,每一次实验中,两个蜡烛到镜面的距离都相等,所以可得出结论,像与物到平面镜的距离相等。
【小问3详解】
若将玻璃板水平向右移动3cm,因平面镜所成的像与物体关于镜面对称,硬币的位置没有变,平面镜所在的平面位置没有变,所以该硬币的像还在原位置。
【小问4详解】
小科想进一步探究像和物的左右是否对调,应选择左右不对称的光源,故应将蜡烛改成图中的a光源进行实验。
17. 在“探究光反射的规律”时,小李进行了如图甲所示的实验。
(1)如图甲所示,平面镜放在水平桌面,将白色硬纸板垂直放置在平面镜上,实验中白色纸板的作用是______。在探究反射角和入射角的大小关系时的操作是多次改变入射角,然后得出结论,多次实验的目的是______;
(2)如图乙,将右边纸板绕ON向后折,在NOF面上看不到反射光线,此时,反射光______(填“存在”或“不存在”);
(3)为了进一步确定此时反射光线的位置,小李将纸板沿PO剪开,将纸板的上半部分向后折,如图丙所示,发现在纸板右侧的______(上部/下部)会看到反射光线,由此说明______;
(4)若将纸板整体向后倾斜(如图丁),此时,反射光线______(选填字母序号);
A. 被纸板挡住 B. 仍在纸板上呈现 C. 在纸板前方
(5)实验探究过程中对于法线的理解,下列说法正确的是______。
A. 法线是真实存在的一条光线
B. 法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角
C. 法线有助于确定反射光线、入射光线在同一个平面
【答案】(1) ①. 显示光的传播路径 ②. 寻求普遍规律
(2)存在 (3) ①. 下部 ②. 反射光线和入射光线、法线位于同一平面内
(4)C (5)B
【解析】
【小问1详解】
[1]由于光在空气中传播时,肉眼是看不到路径的,因此通过在白色纸板上发生漫反射,就能清晰地看到光的传播路径,所以,白色纸板的作用是:显示光的传播路径。
[2]在探究反射角和入射角的大小关系时的操作是:多次改变入射角的大小,测量对应的反射角大小,比较它们的大小关系,然后得出结论,从而得出普遍规律。所以,多次实验的目的是寻求普遍规律。
【小问2详解】
光在反射时,反射光线、入射光线、法线在同一平面内,所以将纸板绕轴ON向后折,在NOF面上看不到反射光线,此时入射光线、法线、反射光线在同一平面内,反射光线仍然存在。
【小问3详解】
[1][2]如图丙所示,将纸板的上半部分向后折,此时纸板右侧的上半部分与纸板左侧不在同一个平面内,而纸板右侧的下部与纸板的左侧在同一个平面内,发现在纸板右侧下半部分可以看到反射光线,在纸板右侧上半部分看不到反射光线,此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
【小问4详解】
如图丁,将纸板整体向后倾斜,此时反射光线所在的平面与镜面依然垂直,且反射光线、入射光线和法线位于同一平面内,所以此时反射光在纸板的前面,故C符合题意,AB不符合题意。
故选C。
【小问5详解】
法线是经过入射点垂直于反射面的直线,它是一条辅助线,通常用虚线表示,不是真实存在的,有助于帮助我们判断并测出入射角和反射角;反射光线与入射光线是两条相交射线,没有法线的话,反射光线与入射光线无论是什么角度,都一定在同一平面内;法线始终垂直于镜面,法线的作用是利用三三线共面来确定反射光线所在的平面,故B正确,AC错误。
故选B。
18. 小明利用如图甲所示的实验装置研究冰的熔化特点。
(1)除了图甲中所示的器材外,还需要的测量器材是______。
(2)实验过程中某时刻温度计示数如图乙所示,此时冰的温度为______℃。
(3)根据实验数据绘制了如图丙所示的温度随时间变化的图像,分析图像可知:冰是______(选填“晶体”或“非晶体”);第7min时,试管内的物质处于______态(选填“固”、“液”或“固液共存”)。
(4)在冰熔化过程中撤去酒精灯,冰还会继续熔化,原因是______。
(5)小明又分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰,并各放了一支温度计组成如图丁所示的实验装置。实验过程中两支温度计的示数随时间变化的图像如图戊所示,通过分析图丁和图戊的像可知,______(选填“实”或“虚”)线是试管内碎冰温度随时间变化的图像,试管中的碎冰第______min开始熔化。
【答案】(1)秒表(合理即可)
(2)-12 (3) ① 晶体 ②. 固液共存
(4)烧杯中水的温度高于试管中冰的温度,还能持续吸热
(5) ①. 虚 ②. 10
【解析】
【小问1详解】
要研究“冰的熔化特点”,除了图甲中的实验器材,还需要记录温度随时间的变化,所以必须测量时间。因此,还需的测量器材是秒表(或停表)。
【小问2详解】
如图乙,每小格1℃,液柱在零刻度线下,读数为-12℃。
【小问3详解】
[1][2]由图丙可知,冰块在AB段温度从-10℃上升到0℃,固态冰吸热升温;BC段时温度保持在0℃不变(5min~15min),此阶段为熔化过程,物质处于固液共存态;CD段时温度继续上升全部变为液态,因此可知其有固定熔点(0℃),且熔化过程中温度不变,符合晶体熔化的特征。在第7min时处于BC段(5min~15min),正在熔化,因此是固液共存状态。
【小问4详解】
虽然撤去了酒精灯,但烧杯中水的温度高于试管中冰的温度,能继续向冰供热,冰会继续熔化。
【小问5详解】
[1][2]冰是晶体,在熔化过程中,温度保持不变。烧杯中的冰吸收热量,温度升高到0℃时,开始熔化,温度保持不变,则试管中的冰的温度也只能升到0℃然后保持不变,此时试管内外的温度相同,试管内的冰不能继续吸热,不能熔化。当烧杯中的冰完全熔化后,温度升高,试管中的冰吸收热量,开始熔化,温度保持不变,直到完全熔化,温度才会升高。所以图戊中的实线是烧杯中的冰温度随时间变化图像,虚线是试管内碎冰的温度随时间变化图像;
试管中的碎冰在烧杯中的冰完全熔化后,才能吸收热量开始熔化,由图戊知,试管中碎冰从第10min 开始熔化。
四、计算题(本题共2小题,19题5分,20题6分,共11分)
19. 跳伞是一项极具挑战的运动,在某次跳伞表演中,某运动员从空中悬停的直升机上由静止开始下落,其速度与时间的关系如图所示,前10s下落了250m,再下落50s到达地面,求:
(1)运动员在前10s下落的平均速度;
(2)直升机悬停位置距地面的高度。
【答案】(1)25m/s;(2)550m
【解析】
【详解】解:(1)运动员在前10s下落的平均速度为
由图可知,10s后该运动员做匀速直线运动,速度为
由可知,最后50s下落的距离为
则直升机悬停位置距离地面的高度为
答:(1)运动员在前10s下落的平均速度为25m/s;
(2)直升机悬停位置距地面的高度为550m。
20. 科考船是人类探索和研究海洋重要工具,如图所示,科考船以30km/h的速度行驶到距离起点600km的探测点执行科学任务。到达探测点后,科考船上的水深探测仪向海底定向发射超声波,经过0.8s接收到来自海底的回波信号,已知声音在海水中的传播速度为1500m/s,求:
(1)科考船行驶至探测点所用的时间;
(2)探测点的海深;
(3)探测结束后,科考船以36km/h的速度直线返回时,发现前方500m处有一艘轮船正以36km/h的速度迎面直线驶来,已知科考船船身长度80m,轮船船身长度200m,求从科考船发现轮船至科考船完全经过轮船所用的时间。
【答案】(1)20h (2)600m
(3)39s
【解析】
【小问1详解】
科考船行驶至探测点所用的时间
【小问2详解】
超声波从海面传播到海底所用的时间
探测点的海深
【小问3详解】
科考船的速度,轮船的速度
两船迎面驶来,它们的相对速度为
从发现到完全经过,两船共同行驶的总路程等于两船初始距离与两船长度之和即
所需时间
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