内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025-2026学年教科版物理八年级上册第二周测试题 (
班级: 姓名: 考号:
密封线内请勿答题
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(考试时间:40分钟总分:100分)
一、选择题:(每小题3分,共45分)每小题只有一个正确的选项,请把正确选项前面的字母代号写在下表里。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
1.下列仪器用于测量时间的是( )
A. 卷尺 B. 游标 C. 螺旋测微器 D. 挂钟
2.以下是小明估测一些物体的长度,其中正确的是( )
A.教室的门高为1.70m B.小明本人的身高为165dm
C.一张光盘的厚度为1.2cm D.物理课本的宽度为18.5cm
3.关于长度的测量,下列说法正确的是( )
A.测量时必须从刻度尺的“0”刻度线量起
B.不论测量什么物体的长度,刻度尺的最小刻度越小越好
C.在进行长度测量时,应尽可能避免产生实验误差
D.读数的时候,视线必须与刻度尺的尺面垂直
4.下列计算过程正确的是( )
A. B.
C. D.
5.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适( )
A.量程0∼3m,分度值1mm B.量程0∼10m,分度值1cm
C.量程0∼30m,分度值1dm D.量程0∼30cm,分度值1mm
6.下列长度测量的数据用的是同一刻度尺测量的是( )
①0.39dm ②6.85cm ③11.0mm ④2.76m ⑤8.26mm
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
7.有关误差,下列说法中正确的是( )
A.误差就是测量中产生的错误 B.选用精密的测量仪器可以消除误差
C.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差 D.采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差
8.如图所示是四种用厚刻度尺测量长方体长度的方法,其中正确的是( )A.B.C.D.
9.咱校校长用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是( )
A. 1 cm、5.50 cm B. 1 cm、8.30 cm C. 1 mm、2.8 cm D. 1 mm、2.80 cm.
10.如图所示,下列有关长度的测量不正确的是( )
A.如图中测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L
B.如图中使用三角板和刻度尺,测出纪念币的直径为2.1cm
C.如图中先测出几十张纸的厚度,除以纸的张数,可以得出一张纸的厚度
D.如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈,测出密绕部分的长度L,则金属丝直径
11.一把塑料刻度尺的热胀冷缩比较明显,而它所测的一个物体的热胀冷缩不明显、则有( )
A.冬天测出该物体长度比夏天小些 B.冬天测出该物体长度比夏天大些
C.冬、夏测出的长度都相等 D.冬天测出该物体长度比夏天可能大些,也可能小些
12.早晨,小强发现暖水瓶的瓶盖打开后不冒“白气”。他想可能是暖水瓶不保温,这一环节属于科学探究中的( )
A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验与收集证据 D.交流、评估与反思
13.以下实验中,符合控制变量法要求的是( )
A.研究开水瓶中水温下降的快慢是否与瓶内水的多少有关时,取5磅和8磅两个不同质量的开水瓶做对比实验。
B.研究物体在水中下落的快慢是否与物体的质量有关时,取体积不同的铁球放在水中观察。
C.研究降落伞下降的快慢是否与伞绳的长度有关时,改变降落伞的形状做对比实验。
D.研究人的身高是否早、晚不同时,让同一个人在相同的情况下早、晚测身高,然后比较。
14. 物体位置随时间的变化叫机械运动,下列现象中属于机械运动的是( )
A.寒来暑往 B.行云流水 C.心潮澎湃 D.花香四溢
15.关于物质的组成,下列说法中错误的是( )
A.电子绕原子核的运动不是机械运动 B.原子核内由质子和电子构成
C.原子核位于原子中心,核外电子绕原子核高速旋转D.原子的质量几乎全部集中在原子核内
二、填空题(每空1分,共35分)
16.科学探究的过程一般的程序有6个步骤,分别是:提出问题、_____________、设计实验与制定计划、______________、得出结论作出解释、交流评估和反思。
17.为了科学地测量,需要有一个公认标准量作为比较的依据,这个标准量叫做_______。在国际单位制中,时间的单位是_________,实验室中长度的测量工具是__________。
18.在下列数据后面填上适当的单位符号:
(1)某学生的身高为1.6________。 (2)一支新铅笔的长度约为1.75_________。
(3)一张纸的厚度约为60______。 (4)我国1元硬币的直径约为0.2_________。
19.完成下列单位的换算:
(1)0.38mm=_________um (2)45cm=__________m (3)5×103m=___________km
(4)4.6dm=__________mm (5)6.4nm=_________mm (6)6.4×103km=__________m
20.如图所示,刻度尺的分度值是________ ,被测物体的长度为________。其中准确值________,估计值为________。
21.在测量中,测量得到的数值称为测量值,测量值和真实值之间的差异叫________;若测量中不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录结果时粗心等就会造成测量的________.在测量中,________是能够避免的,而________是不能而且也是不可能避免.
22.小明用塑料卷尺测一张桌子的长度,他共测了5次,5次测量记录分别为75.1cm、77.1cm、75.1cm、75.2cm、75.3cm,那么这一物体的长度应记作_________cm。若测量时用力拉塑料尺,那么,会使测量结果__________(选填“偏大”“不变”或“偏小”)
23.如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是 ________刻度尺,其分度值是__________,该物体的长度是 __________cm.
24.你班主任一根头发丝的直径约8.2µm,合_____ __m.正常平静时的一次心跳所需的时间大约是0.8_______.
25.如图所示,图中机械秒表的示数___________s。
26.为了测量出细铜丝的直径,某同学把铜丝紧密地排绕在笔杆上,一共绕了25圈,如图丙所示,刻度尺的分度值是 ___________cm,铜丝的直径为 ___________cm。
27.某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长。他测得铁环的直径为D,铁环绕花坛一周滚动的圈数为N,则计算花坛周长L的公式为L=_________________。
28.物理学中,我们把物体_____________的变化叫作机械运动。
三、实验探究题(每空2分,共20分)
29.某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度,采用了如下步骤:
a.量出一本书的厚度,记录L(不含书皮);
b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损(设:没有磨损);
c.翻看物理书最后一页的页码,记录n;
d.用表示物理书内每张纸的厚度,记录h;
(1)上述有错误的步骤是________,应改为________________________________;
(2)实验措施改正后,正确的实验步骤应该为(填字母序号)_______.
(3)步骤a中测量求平均值的目的是_____________________________.
30.在进行篮球投篮比赛时,小明发现篮球落地后都会反弹,但反弹的高度却不同。为了探究“球反弹的高度与哪些因素有关”,小明和同学们提出如下猜想:
猜想1:与球下落的高度有关;
猜想2:与球的种类有关;
猜想3:与球内的气压有关;
猜想4:与地面的材料有关。
(1)为了验证上述猜想是否正确,小明用带气压计的充气泵分别给标准的篮球、排球和足球充入相同气压值的气体,将三个球分别从同一高度自由下落到同一水泥地面,发现用尺测出的三个球反弹的高度都不相等。
上述实验说明猜想_______(选填“1”“2”“3”或“4”)是正确的。
(2)小明又将同一篮球依次充入不同气压值的气体,从不同高度自由下落到木质或水泥地面,用刻度尺测出球反弹的高度,进行多次实验。记录的部分数据如表格所示:
实验序号
球内的气压/Pa
下落的高度/cm
地面的材料
反弹的高度/cm
1
5.5×104
120
木质
80
2
5.5×104
120
水泥
90
3
5.5×104
135
水泥
100
4
5.5×104
150
水泥
110
5
6.0×104
110
水泥
95
①比较实验序号为2、3、4的数据,可得出的结论是:_________________________________________ 。
②比较实验序号为_________的数据,可得出的结论是:球反弹的高度与地面的材料有关。
③比较实验序号为_________的数据,可得出的结论是:球反弹的高度与地面的材料有关。
④比较实验序号为2、5的数据,___________ (选填“能”或“不能”)验证猜想3是否正确,理由是:______________________________ 。 。
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