1.2 复杂多变的关系 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
2025-12-13
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“复杂多变的关系”,系统阐述世界格局向多极化发展、百年未有之大变局演进、国家间合作竞争并存等核心知识点。课堂导入以中美关系演变时间线为线索,从二战盟友到2018年紧张关系,引导学生直观感知国际关系特点,进而通过影响世界格局的大事件时间线、主要力量分析等探究活动,构建从现象到本质的学习支架。
其亮点在于立足时事案例,如2025中美釜山会晤成果、博鳌论坛中国倡议等,结合习近平讲话解读,强化政治认同,引导学生理解我国和平发展合作共赢的外交理念。采用问题驱动式探究,通过“世界多极化影响”“国家间关系变化”等议题分析,培养责任意识,帮助学生形成国际视野。课堂小测结合典型案例巩固知识,既利于学生深化理解,也为教师提供结构化教学支持。
内容正文:
金砖国家到底是个什么样的组织?为什么能让四十多个国家都想排队加入呢?其实,金砖国家的概念最早是美国一位经济学家提出的,在2006年成立,是一个重要的国际性合作组织,最初成员为中国、巴西、俄罗斯和印度。金砖这个名字是因为四国英文首字母组合,发音与英文砖很相似,所以取名为金砖。一开始的时候,金砖国家间还都是外长级会晤,也只是趁在联合国开会的时候碰个面聊一下。但到了2009年,俄罗斯经济出现负增长,他们很着急,准备一心搞钱。可能和他们合作的国家确实不多,而这其他金砖三国正好就是他们最好的合作伙伴。于是在2009年他们就升级了金砖国家的级别,将其推动到峰会的层次,没想到会议级别上升了也带动了彼此间的合作贸易。到了2011年,南非看着金砖国家合作的挺好的,就申请加入,于是这金砖四国变成了金砖五国,而经过了十多年的发展,金砖五国借助中国经济的强势崛起,越整越好了,很多国家就开始申请加入。直到2024年,金砖国家迎来了第二次扩招,伊朗、沙特、阿联酋、埃及、埃塞俄比亚五国同时加入,又在2025年,印度尼西亚也成功加入了。至此,金砖国家成员国增加到11个。扩充后的金砖国家总面积已经超过了4200多万平方公里,人口已经占到了全球的一半,贸易量也占到了全球的5分之1,GDP总量超过了30万亿美元,而且还在连年上升。金砖国家之所以有如此强劲的经济活力,这主要是由我们这个全球最大的贸易市场和制造业工厂,让其他成员国丰富的资源得到了最好的去处,还能依托我们的技术和制造业调整他们的产业架构,共同促进了发展。面对这样一个如此有生命力的经济组织,其他国家当然也想加入。现在已经有超过四十多个国家有兴趣加入到金砖国家中来,每次开会的规模也越来越大,常常出现三十多国家同时参与的情况,其中有九个国家成为了金砖国家的伙伴国。当然也有特例,就比如阿根廷,他们在2023年的时候已经被批准加入金砖国家,但他们为了靠近白头鹰放弃了,结果被现实给上了一课,经济上一塌糊涂,后来的金砖峰会也没有收到邀请,最后还是依靠我们的帮助才能渡过难关,他们后悔了,想要重新加入,不过这就需要排队了,那金砖国家对我们来说有多重要呢?首先,这给我们创造了极大的发展空间,让中国的对外贸易有了一个长期稳定的增长点,也让我们企业有了更为广阔的投资去处。这对调整我们国内的产业结构极为有利。其次就是为我们的能源矿产的获取提供了更多更稳定的选择。金砖国家中很多都是资源和能源大国,这正好和我们形成了互为我们的发展提供了所需的各种资源。第三点就是有利于人民币的国际化。金砖国家创立的新开发银行不断的扩大本币互换和结算规模,人民币的影响力自然会随之上升。第四点就是提升了我们在国际上的话语权,随着金砖组织的不断壮大,这是显而易见的。第五点,这将有利于打破原有的霸权体系,将国际秩序推向更加公平和合理的方向发展,而这正是我们需要的。
世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势,是对主要政治力量在全球实力分布状态的反应。多极化发展并不是偶然的,它孕育于两极格局的演变之中。两极格局终结后,并没有出现单极格局,世界正在走向多极化,这是当今国际形势的一个突出特点。所谓集,指的是综合国力强对国际事务影响大的国家或国家集团。所谓化,是指一种发展趋势,并非指现实表明在多极格局形成之前有一个相当长的过渡期。
新课导入:
从“中美关系”看国际关系
二战时中美成为盟友,联手打败日本
新中国建立后,中国倒向苏联,受到美国遏制
1970年乒乓外交后,中美关系正常化,进入了偶有小风波的蜜月期
2018年开始,中美朝向矛盾不断、日益紧张的关系发展
通过中美关系变化,说一说当前国际关系是怎样的?
复杂多变
“世界上没有永远的敌人,也没有永远的朋友, 只有永远的利益!”
——丘吉尔(英)
2025年10月30日,习近平主席在韩国釜山同美国总统特朗普举行会晤。这次会晤,给出了当前中美关系保持总体稳定的判断。
在进入新课之前,请同学们看下中美关系的变化,思考:当前国际关系是怎样的?——复杂多变——丘吉尔说过:世界上……
九年级下册
第一课 同住地球村
1.2 复杂多变的关系
今天,就让我们一起进入1.2的学习:复杂多变的关系。
重点问题:
1.当今世界格局发生了怎样的变化?
2.世界多极化的影响?
3.当今世界国家之间的关系变化?
4.国际竞争的实质?★
5.我国如何应对复杂多变的国际形势?★
这是我们本节课需要学习的重点内容。
第
目题
1
变化中的世界格局
下面,我们一起进入第一部分的学习:变化中的世界格局。
探究一 当今世界格局发生了怎样的变化
影响世界格局的大事件:
运用你的经验P9
华沙条约组织成立
苏联解体
1955年
1991年
1949年
北大西洋公约成立
以美国为主导的世界格局
两极格局正式形成
冷战结束,两极格局消失
结合历史,说说以上图片反映了哪些史实?
两级格局消失后,其他国家会如何发展自身?世界格局会发生哪些变化呢?
首先,我们来探讨第一个问题:当今世界格局发生了怎样的变化?——请同学们结合历史,说说……?——图一:形成了以美国为主导的世界格局;图二:在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世界两级格局;图三:苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的两级格局被打破。
探究一 当今世界格局发生了怎样的变化
结合图片,说说当今世界格局发生了怎样的变化?
美国:超级大国,世界领先地位; 实力在衰退
俄罗斯: 强大的军事力量
日本:第四经济强国 ,正在谋求军事、政治大国
欧盟: 27国组成的欧洲联盟实力不断增强
中国:综合国力不断增强
非洲联盟: 实力增强
东盟:不断发展
变化一:世界格局向多极化发展
20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。
从图片中我们可以看出什么?——两级格局结束后,越来越多的国家发展起来(综合国力强大的国家越来越多)——说明世界格局呈现什么变化?——多极化(世界不再是一两个超级大国说了算)——20世纪80年代……
探究一 当今世界格局发生了怎样的变化
如何理解“世界多极化”?
“极”:指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。
“单极”:即世界上只有一个政治经济力量中心。
“多极”:即世界上出现了若干个政治经济力量中心。
"化":是指一种发展趋势。
注意:世界多极化是一种趋势。
≠已经形成世界多极化格局
那么,世界多极化是什么意思呢?——“级”指的是……
探究一 当今世界格局发生了怎样的变化
结合习主席的讲话内容,说说当今世界格局还发生了怎样的变化?
习近平在党的二十大报告中表示,当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面,和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面,恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重。
变化二:
当今世界百年未有之大变局加速演进
除此之外,当今世界格局还发生了怎样的变化?——请同学们结合习主席的讲话内容,说说当今世界格局……?——引导:从材料中可以看出什么?——世界/时代/历史都发生了变化——说明世界正处于百年未有之大变局。
探究一 当今世界格局发生了怎样的变化
那么,大变局表现在哪些方面?
科技革命和产业变革
国际力量对比深刻调整
和平与发展的时代主题
人类命运共同体理念
A.积极因素:
A1.新一轮科技革命和产业变革深入发展;
A2.国际力量对比深刻调整(趋于均衡);
A3.和平与发展仍然是时代主题P10;
A4.人类命运共同体理念深入人心;
那么,大变局表现……?
探究一 当今世界格局发生了怎样的变化
大变局还表现在哪些方面?
国际环境日趋复杂
不稳定不确定性明显增加
经济全球化遭遇逆流
单边主义
保护主义
霸权主义
B.消极因素:
B1.国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,
B2.经济全球化遭遇逆流,
B3.世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
大变局还表现在哪些方面?——国际环境……
探究一 当今世界格局发生了怎样的变化
什么是单边主义、保护主义、霸权主义?
单边主义:特定大国不考虑大多数国家和民众的愿望,单独或带头退出或挑战已制订或商议好了的维护国际和平与发展的规则和制度。
保护主义:以维护本国利益作为是否适用本国法律的依据;任何侵害了本国利益的人,不论其国籍和所在地域,都要受到该国认为其应有的惩罚。
霸权主义:大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国,不尊重他国的独立和主权,进行强行的控制和统治。
那么,什么是单边主义、保护主义、霸权主义?——师讲解
探究一 当今世界格局发生了怎样的变化
结合视频和教材,说说当今世界格局还发生了怎样的变化?
变化三:新兴市场国家和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
结合视频和教材,说一说这些经济体迅速发展对世界有何意义?
有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。
意义
除此之外,当今世界格局还发生了怎样的变化?——请同学们结合视频和教材,说说……?——引导:视频中讲了什么?——金砖国家的发展过程——金砖国家的发展情况如何?——快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。——而这些国家都是什么国家?——发展中国家(也称为新兴经济体)——所以,当今世界格局发生的第三个变化就是:一些新兴经济体和……——那么,这些经济体……?——有利于……
笔记 当今世界格局发生了怎样的变化
1、当今世界格局发生了怎样的变化?
①20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化时代发展。P10
②当今世界百年未有之大变局加速演进。P10
③新兴市场国家和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不断增强,国际地位不断提高。P11
世界格局向多极化发展对世界的未来是一件好事还是坏事呢?
所以,小结一下:当今世界格局发生了怎样的变化?——那么,世界格局向多极化发展对世界的未来是一件好事还是坏事呢?
探究二 世界多极化的影响
结合材料,说说世界多极化有什么影响?
2025年10月30日,国家主席习近平在釜山同美国总统特朗普举行会晤。随后,"中美双方在吉隆坡经贸磋商就解决各自关切的经贸问题达成三大成果共识,包括美方将取消针对中国商品(包括港澳商品下同)加征的10%所谓“芬太尼关税”,对中国商品加征的24%对等关税将继续暂停一年。中方将相应调整针对美方上述关税的反制措施。同时,美方将暂停实施其9月29日公布的出口管制50%穿透性规则一年,美方将暂停实施对华海事等301调查措施一年。
①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。
②有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
笔记 世界多极化的影响
2、世界多极化的影响?
①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。P12
②有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。P12
所以,小结一下:世界多极化的影响?
第
目题
2
调整中的国家交往
下面,让我们进入第二部分的学习:调整中的国家交往。在这一部分,我们主要来探讨:当今世界国与国之间的关系发生了什么变化?
探究三 当今世界国与国之间关系的变化
历史上这些航行给人类社会的发展带来了怎样的影响?
鉴真东渡日本
公元742年应日本僧人邀请,先后6次东渡,历尽千辛万苦,终于在754年到达日本。留居日本10年,辛勤不懈地传播唐朝的文化成就。
郑和下西洋
在七次航行中,郑和率领船队从南京出发,在江苏太仓集结,至福建福州长乐太平港驻泊伺风开洋 ,远航西太平洋和印度洋,拜访了30多个国家和地区。
麦哲伦环球航行
于1519年出发,1522年成功归来,历时1082天。麦哲伦环球航行成功不仅开辟了新航线,还证明了地球是圆的。
国与国之间的交往越来越频繁。
请同学们来看一组图片,思考:历史上……?——这些航行使得国与国之间的交往越来越频繁。
探究三 当今世界国与国之间关系的变化
国与国之间的交往都是十分友好的吗?
第一次世界大战
第二次世界大战
巴以冲突
既有国家间的友好往来,也有战争与冲突。
不是
那么,我们应该如何避免国与国之间发生战争与冲突?
当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。
①国与国之间的交往越来越频繁。既有国家间的友好往来,也有战争与冲突。当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。
那么,国与国之间的交往都是十分友好的吗?——不是——国家之间有可能会发生什么?——战争与冲突。——例如:第一次世界大战……——所以,我们说国与国之间的关系既有友好往来,也有战争与冲突。——那么,我们应该……?——要不断探索新的互动方式。——所以,当今世界国与国之间关系的第一个变化就是:国与国之间……
探究三 当今世界国与国之间关系的变化
说一说:这些图片反映了国家间的关系是怎样的?
②在经济全球化和世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展、合作互惠,共同发展。(合作)
经济:一带一路
政治:中俄领导人会晤
文化:开展文化交流合作
安全:中国援助印度疫情物资
除此之外,国与国之间的关系还有哪些变化?——请同学们看一组图片,思考:这些图片……?——生答
探究三 当今世界国与国之间关系的变化
③国家间既有合作,又有竞争。(竞争)
国际竞争的实质
是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
结合视频,说说为什么中白关系这么好,卢卡申科总统还是强调要“提高国产化率”?
除此之外,国与国之间的关系还有哪些变化?——请同学们观看视频,说说为什么……?——生答
探究三 当今世界国与国之间关系的变化
中国的“朋友圈”
美国主张对华强硬,挑起贸易战、中国威胁论,搅合南海、东海、台湾等问题
中美关系面临挑战
中国的迅猛发展使日本焦虑,既想与中国合作,搭上中国的顺风车,又不愿落在中国后尘
中日关系仍有风险
印度多次向中国挑衅,越境侵害中国利益,中印关系陷入低谷
中印关系或将恶化
说一说:中国的“朋友圈”反映了国家间的关系是怎样的?
④世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。
最后,国与国之间的关系还有哪些变化?——请同学们看一则材料,思考:中国……?——生答。
3、当今世界国家间的关系变化?
①国与国之间的交往越来越频繁。既有国家间的友好往来,也有战争与冲突。当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。P12
②在经济全球化和世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展、合作互惠,共同发展。(合作)P13
③国家间既有合作,又有竞争。(竞争)P14
④世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。P14
笔记 当今世界国家间的关系变化
所以,小结一下:当今世界国家间的关系变化?
笔记 当前国际竞争的实质
4、当前国际竞争的实质是什么?★
当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。P14
我国如何应对复杂多变的国际形势?
所以,小结一下:当前国际竞争的实质是什么?
探究四 我国如何应对复杂多变的国际形势
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。
面对复杂多变的国家关系,我国高举怎样的旗帜和积极推动建设怎样的新型国际关系?
那么,面对复杂……?请同学们结合视频回答。——我国高举……
笔记 我国如何应对复杂多变的国际形势
5、我国如何应对复杂多变的国际形势?★
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。P14
所以,小结一下:我国如何应对复杂多变的国际形势?
课堂小结:
复杂多变的关系
变化中的世界格局
我国如何应对复杂多变的国际形势?
当今世界格局发生了怎样的变化?
调整中的国家交往
世界多极化的影响?
当今世界国家之间的关系变化?
国际竞争的实质?
课堂小测:
1.2024年1月1日,中朝两党两国最高领导人共同宣布将2024年确定为“中朝友好年”并启动系列活动,加强政治、经济、文化等各领域交流往来,增进友好感情,弘扬传统友谊、增进交流合作,更好造福两国人民,为维护地区和平稳定不断作出新贡献。据此,“中朝友好年”的确定( )
①有利于促进亚洲地区的和平与稳定
②说明中朝之间只有合作没有竞争
③为中朝经济发展提供了很好的契机
④维护了世界各国的共同利益
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C
材料强调的主体是“中朝”
课堂小测:
2.博鳌亚洲论坛2025年年会高端对话,与会嘉宾认为,中国提出构建人类命运共同体理念和全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议等,有助于完善全球治理体系,推动世界走向和平、安全、繁荣、进步的光明前景。这充分佐证了中国( )
A.坚持分享发展机遇,展现大国风范,主导国际社会
B.坚持走和平发展道路,展现负责任的强国形象
C.积极开展特色大国外交,推动凝聚全球合作共识
D.顺应世界多极化的发展趋势,主动参与国际竞争
C
与材料无关
课堂小测:
3.吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。中国驻美国大使谢锋在中美建交45周年研讨会上表示:“国家与国家的竞争应该是田径赛,而不是拳击赛!”这告诉我们( )
①国家之间需要加强合作而不是竞争
②各国应坚持共同发展的理念,扩大利益的交汇点
③国际竞争的实质是综合国力的较量
④各国应妥善管控矛盾分歧,走共建共享共赢之路
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
B
合作与良性竞争可以并存
题干重点在于竞争方式,而非实质本身
课堂小测:
4.2025年1月,中国Al企业深度求索(DeepSeek)成功出圈。其技术研发依赖于全球化的供应链,包括高端芯片、云计算基础设施等。作为中国的人工智能企业,DeepSeek将在国际市场上与同类企业开展市场竞争;同时其产品国际人气超越ChatGPT并引发美国科技股震荡,导致美国政府实施限制措施。对此,下列认识正确的是( )
①我国在全球科技产业中的地位提升,开始主导人工智能领域的国际话语权
②当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
③DeepSeek是经济全球化发展的必然结果,将进一步加深国际产业分工
④中美双方应共享人工智能领域的所有核心技术,共同促进世界多极化发展
A.②③ B.①④ C.③④ D.①②
A
作业布置:
1.背诵相关知识点。
2.完成课后作业。
3.预习新课。
“不问终点
中考加油
全力以赴”
学科网
rbm.xkw.com
rbm.xkw.com
rbm.xkw.com
Lavf58.29.100
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$President, he is a great dinner, great . country and. 作为世界前五大军,所以对我来说这很正常。面对风浪,对我和总统先生作为掌舵人应该把握好方向下。平稳前行。抖音。
历史告诉我们,越是困难时刻,越要秉持和平共处的初心,坚定合作共赢的信心,支持在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。为此,我愿提出全球治理倡议。这是在我相继提出全球发展的倡议、全球安全倡议、全球文明倡议之后,今天在这里全球治理上同各国一道,推动构建更加公正合理的全球治理体系,携手迈向人类命运共同体。抖音。
input.
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