精品解析:江苏省宿迁市泗阳县2025-2026学年上学期七年级期中学业水平监测地理.生物治试卷-初中地理

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精品解析文字版答案
2025-12-17
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 泗阳县
文件格式 ZIP
文件大小 15.11 MB
发布时间 2025-12-17
更新时间 2025-12-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-17
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第一学期七年级期中学业水平监测 地理·生物 注意事项: 1.本试卷包括地理和生物两门学科,共12页,1-6页为地理部分,7-12页为生物部分。每学科满分100分,共200分。考试时间共90分钟。 2.答卷前,考生务必用0.5毫米的黑色签字笔在试卷上填写自己的姓名、考号。 3.答选择题时,必须将正确选项前的字母填写到答卷纸的表格中,答非选择题时,请使用0.5毫米的黑色签字笔,将答案写在答卷纸的相应位置,在其他位置答题一律无效。 地理部分(100分) 一、单项选择题:本部分包括40题,每题2分,共计80分。在每题所给四个选项中,只有一个选项最符合题意。 我们可以利用周边的环境,走进大自然,进行地理信息的考察和收集,欣赏大自然,丰富课余生活。据此完成下面小题。 1. 关于怎样学好地理,下列说法错误的是( ) A. 善于观察,发现问题 B. 要会读图、析图,用图 C. 死记硬背,考前突击 D. 要联系实际,勤于实践 2. 进行地理考察,我们需要准备哪些地理工具( ) ①地图 ②零食 ③笔记本 ④指南针 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. 属于探究地理问题的活动是( ) ①研究地表形态的变化 ②学习人类进化发展的历史 ③考察各地的风土人情 ④认识《红楼梦》人物特点 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 4. 如果你在郊外迷失了方向,下列方法不能用来辨别方向的是( ) A. A B. B C. C D. D 【答案】1. C 2. C 3. B 4. C 【解析】 【1题详解】 善于观察、发现问题是学好地理的重要方法,能结合生活现象理解地理知识,A正确;地图是地理的“第二语言”,各类地理图表蕴含着关键地理信息,掌握读图技能是学好地理的必备能力,B正确;死记硬背、考前突击的方式只能短期记忆零散知识点,无法形成知识体系,难以应对需要灵活运用知识的地理问题,是错误的学习方法,C错误;将地理知识与现实生活、生产活动结合,能深化理解,提升知识运用能力,D正确。故选C。 【2题详解】 地图用于确定考察位置、规划行进路线,是地理考察的基础工具,①正确;零食属于补给物资,不属于地理工具范畴,②错误;笔记本用于记录考察过程中观察到的地理现象、数据和疑问,便于后续整理分析,③正确;指南针用于辨别方向,尤其在野外无明确标识的区域,是确定方位的关键工具,④正确。①③④正确,故选C。 【3题详解】 研究地表形态的变化属于自然地理研究范畴,探究地形地貌的形成与演变规律,是典型的地理探究活动,①正确;学习人类进化发展的历史属于生物学、历史学的研究内容,与地理学科关联度低,②错误;考察各地的风土人情属于人文地理研究范畴,探究人口、文化与地理环境的关系,属于地理探究活动,③正确;认识《红楼梦》人物特点属于文学研究内容,与地理学科无关,④错误。①③正确,故选B。 【4题详解】 在郊外迷失了方向,可通过太阳位置(如利用手表+太阳的方法)判断方位,这是常用的野外定向方式,A正确;北极星位于正北方向,通过北斗七星可定位北极星,是夜间可靠的定向方法,B正确;流星是随机出现的天体,运动轨迹无固定规律,无法用于稳定辨别方向,C错误;指南针通过磁场指向南北,是经典的定向工具,D正确。故选C。 【点睛】学习地理会给我们带来很多益处,学好地理,首先要善于观察,发现问题,留心生活中的地理现象,并且要多积累知识;其次要多看地理方面的书籍,游览名山大川,了解各地的风俗人情,观看与地理相关的纪录片,开阔眼界;再就是要联系实际,勤于实践。 家住泗阳的小明一家计划自驾去淮安西游乐园游玩,为了确保行程顺利,小明查阅了地图。如图为泗阳到淮安沿途自驾游路线图。据此完成下面小题。 5. 小明一家自驾到淮安,最适合规划行车路线的地图是( ) A. 江苏省政区图 B. 淮安市区交通图 C. 中国地形图 D. 电子导航地图 6. 小明在公路上行驶时,为获取路线具体信息放大了地图,此时手机地图发生变化的是( ) A. 图幅面积变大 B. 手机显示区域扩大 C. 比例尺值变大 D. 内容更粗略 7. 与传统地图相比,手机地图的优越性在于( ) A. 印刷精美 B. 信息更新及时,动态交互 C. 能显示海拔高度 D. 比例尺大小固定且不可变 【答案】5. D 6. C 7. B 【解析】 【5题详解】 江苏省政区图仅展示行政区划,无详细道路信息,不适合规划行车路线,A错误;淮安市区交通图:范围局限于淮安市内,无法规划从出发地到淮安的全程路线,B错误;中国地形图以展示地形为主,无道路细节,不适合行车导航,C错误;电子导航地图可实时规划全程行车路线,提供道路、路况等信息,最适合自驾规划,D正确。故选D。 【6题详解】 手机屏幕的图幅面积是固定的,不会变大,A错误;放大地图后,显示的区域会缩小,B错误;比例尺=图上距离/实地距离,放大地图时,实际范围缩小,所以比例尺变大,C正确;放大地图后,能看到更丰富的内容细节,比如道路的具体走向、周边的地标等,内容更详细,D错误。故选C。 【7题详解】 手机地图是电子形式,无“印刷”属性,A错误;手机地图可实时更新路况、地点等信息,还能实现导航、搜索等动态交互功能,这是传统地图不具备的优越性,B正确;部分传统地图(如地形图)也能显示海拔高度,不是手机地图独有的优势,C错误;手机地图的比例尺可自由缩放调整,并非固定不变,D错误。故选B。 【点睛】电子地图是将传统地图、遥感图像等经过信息化处理制成的,它克服了传统地图携带不方便、内容更新较慢等不足,具备快速获取地理信息的优点,广泛应用于定位、导航、交通管理、个人出行等方面。 泗阳妈祖像被誉为“天下第一妈祖圣像”,很多外地游客慕名前往泗阳妈祖庙游玩,如图为泗阳县区某地点的道路指示牌。据此完成下面小题。 8. 家住安徽的游客要乘坐火车去泗阳游玩,查看地图发现表示铁路的图例是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 当游客看到该道路指示牌时,车辆正行驶在( ) A. 长春路 B. 运河大道 C. 淮海路 D. 银河路 10. 此时车辆行驶的方向是( ) A. 正北 B. 正南 C. 正东 D. 正西 【答案】8. D 9. D 10. C 【解析】 【8题详解】 根据所学知识可知,①表示常年河、湖,②表示洲界,③表示长城,④表示铁路D正确,ABC错误。故选D。 【9题详解】 读图可知,指示牌显示银河路的箭头指向正前方,当游客看到该道路指示牌时,说明车辆正行驶在银河路,D正确,ABC错误。故选D。 【10题详解】 指示牌右上角有指向标(箭头指东),结合道路走向,可判断车辆正沿银河路向正东方向行驶,C正确,ABD错误故选C。 【点睛】地图上的方向有不同的表示方式。在有指向标的地图上,用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北方;在有经纬网的地图上,用经纬网定向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向;没有指向标与经纬网的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向。 人类对地球形状的认识经历了漫长的过程,发现赤道周长约为4万千米,如图示意人类探索地球形状的过程。据此完成下面小题。 11. 地球的真实形状是( ) A. 正球体 B. 椭圆形 C. 扁球体 D. 不规则球体 12. 人类对地球形状的探索认识过程,按时间先后排序正确的是( ) A. ②①③④ B. ②①④③ C. ②④①③ D. ④③①② 13. 孙悟空一个筋斗云十万八千里(相当于现在的54000千米),大致绕地球赤道( ) A. 0.82圈 B. 1.35圈 C. 2.48圈 D. 4.00圈 14. 能够说明地球形状的诗句有( ) A. 黄河之水天上来,奔流到海不复回 B. 不识庐山真面目,只缘身在此山中 C. 欲穷千里目,更上一层楼 D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 【答案】11. D 12. C 13. B 14. C 【解析】 【11题详解】 结合所学知识可知,人类对地球形状的认识经过漫长过程,经过精确测量,最终确证地球的形状是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,D正确;正球体、椭圆形和扁球体均不符合地球的真实形状的描述,ABC错误。故选D。 【12题详解】 由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,遵循“直观感知→逻辑推测→实践证实→精确观测”的规律,即天圆地方→根据月食推测→麦哲伦环球航行→地球卫星照片,最后证实了地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体,故顺序是②④①③。故选C。 【13题详解】 已知赤道周长约4万千米(40000千米),孙悟空一个筋斗54000千米,绕赤道圈数为:5400040000=1.35,B正确,ACD错误。故选B。 【14题详解】 “黄河之水天上来,奔流到海不复回”反映的是地势特征,A错误;“不识庐山真面目,只缘身在此山中”反映的地势特征,B错误;“欲穷千里目,更上一层楼”能反映地球的球体形状,即站得越高,看得越远,C正确;“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”反映的是地势对气候的影响,D错误。故选C。 【点睛】地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。证明地球是个球体的证据:站得高望得远;麦哲伦环球航行;站在海边,遥望远处驶来船只,总是先看到桅杆,再看见船身;欲穷千里目,更上一层楼;月食等。 地理纬度测高仪是通过观测北极星来计算当地纬度的一种简易工具。使用时,将测高仪上的标杆对准北极星,测高仪上重垂线与零度线的夹角,即北极星的高度角,也就是当地的地理纬度。如图为利用简易测高仪测量当地纬度示意图。据此完成下面小题。 15. 当地的纬度是( ) A. 0° B. 30°N C. 60°N D. 90°N 16. 使用测高仪时,应注意( ) ①在南半球使用 ②在晴朗的夜晚 ③要找准北极星 ④底座水平放置 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】15. B 16. D 【解析】 【15题详解】 根据题干可知,测高仪上重垂线与零度线的夹角,即北极星的高度角,也就是当地的地理纬度。由于南半球看不到北极星,北极星是北方天空的标志,按照如图的方式测得当地的地理纬度是30°N。B正确,排除ACD。故选B。 【16题详解】 结合题干材料和所学知识可知, 地理纬度测高仪是通过观测北极星来计算当地纬度的一种简易工具,南半球看不到北极星,①错误;观测北极星需要良好天气条件,晴朗的夜晚是必要前提,②正确;测量纬度依赖北极星的高度角,要找准北极星,③正确;仪器底座未水平会导致测量误差,使用测高仪时,应注意底座水平放置,④正确。根据题意,故选D。 【点睛】地轴的倾斜角度、空间指向保持不变,地轴北端总是指向北极星附近,北极的北极星高度是90°,纬度是90°,北极星高度等于北半球地理纬度,利用这一知识可以判断北半球的地理纬度。测高仪重垂线与零度线的夹角就是当地观测到的北极星的高度角,也就是当地的地理纬度。 世界粮食生产地区不平衡和国家间分配不均,是产生粮食问题的根源,许多国家长期存在粮食危机,被视为“饥饿热点”。如图为世界粮食危机区域分布及粮食运输方向图。据此完成下面小题。 17. 图示①②③④四地中,位于低纬度的是( ) A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地 18. 图中①地位于( ) A. 南半球、东半球 B. 北半球、西半球 C. 南半球、西半球 D. 北半球、东半球 19. 粮食运输经过图中③地,其最接近的经纬度坐标为( ) A. (30°N,90°E) B. (30°N,90°W) C. (30°S,90°E) D. (30°S,90°W) 20. 图中④地位于②地( ) A. 东北方向 B. 西北方向 C. 西南方向 D. 东南方向 【答案】17. B 18. D 19. B 20. B 【解析】 【17题详解】 根据所学知识可知,0°-30°为低纬度地区,30°-60°为中纬度地区,60°-90°为高纬度地区。读图可知,②地处在低纬度地区,B正确;①地大部分位于30°-60°纬度,处在中纬度地区;④地处在30°-60°纬度,处在中纬度地区;③在30°N纬线以北,地处中纬度,ACD错误。故选B。 【18题详解】 东西半球的划分界线是20°W和160°E所组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。①地位于赤道以北,属于北半球;①地经度位于120°E—150°E之间,属于东半球,D正确,ABC错误。故选D。 【19题详解】 在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示;若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示;若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。③地的经纬度坐标约为(30°N,90°W),B正确,ACD错误。故选B。 20题详解】 在经纬网图上,用经纬网定向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向;④地位于②地西北方向,B正确,ACD错误。故选B。 【点睛】在经纬网上,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。可依据经纬度的变化规律,确定东西经度、南北纬度。可利用经度确定东西半球,可利用纬度确定南北半球、确定所属的温度带。 一位摄影爱好者在加拿大埃德蒙顿市(53°33'N,113°30'W),用镜头记录下了当地一年中每月同一日日出方位的变化。如图为该地一年中每月同一日日出方位的变化示意图。据此完成下面小题。 21. 图中该地1~12月日出方位的变化大致为( ) A. 自南向北移 B. 先向北再向南移 C. 自北向南移 D. 先向南再向北移 22. 该地一年中日出方位变化的主要原因是( ) A. 地形的影响 B. 天气的影响 C. 地球的公转 D. 观测位置的变化 【答案】21. B 22. C 【解析】 【21题详解】 读图可知,从1月到6月日出方位由南向北、6月-12月日出方位由北向南。大致变化是先向北再向南移,B正确,ACD错误。故选B。 【22题详解】 由于地球公转过程中,地轴始终倾斜且倾斜角度不变,导致太阳直射点在南北回归线之间做往返移动。在不同的季节,太阳直射点的位置不同,从而使得日出方位发生变化。因此,地球的公转是该地一年中日出方位变化的主要原因,C正确;日出方位与地形、观测位置变化和天气的影响无关,ABD错误。故选C。 【点睛】地球自转产生的现象有:昼夜更替、时间的差异、日月星辰的东升西落;地球公转产生的现象:四季的变化、太阳直射点位置的移动、昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化、五带的划分。 地球是一个不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。如图为某一时刻地球上的昼与夜示意图。据此完成下面小题。 23. 地球自转产生地理现象是( ) A. 四季变化 B. 昼夜长短 C. 昼夜更替 D. 正午太阳高度变化 24. 假设地球停止自转后,地球上依然存在的现象是( ) A. 太阳每天东升西落 B. 昼夜现象 C. 人类昼伏夜出,作息规律 D. 热带地区四季更替更明显 25. 与“坐地日行八万里”有关的地球运动是( ) A 地球自东向西自转运动 B. 地球自西向东自转运动 C. 地球自东向西公转运动 D. 地球自西向东公转运动 26. 图中所示这一天( ) A. 北半球白昼时间最短 B. 泗阳县昼长夜短 C. 北极地区有极夜现象 D. 泗阳县昼夜平分 【答案】23. C 24. B 25. B 26. B 【解析】 【23题详解】 结合所学知识可知,地球自转产生了昼夜交替、时间差异及日月星辰的东升西落,C正确;四季变化、昼夜长短及正午太阳高度角变化为地球公转引起的,ABD错误,故选C。 【24题详解】 根据所学可知,地球是个不透明的球体,若地球停止自转,有太阳照射的一半永远是白昼,无太阳照射的一半永远是黑夜,依然存在昼夜现象,B正确;地球自西向东进行自转,产生了昼夜交替、时间差异和日月星辰的东升西落,因此若地球停止自转,地球上不可能见到以一天为周期的昼夜交替现象、时间差异和日月星辰的东升西落现象,即太阳不会每天东升西落、人类作息规律也不会是昼伏夜出,AC错误;四季更替是地球公转造成的,D错误。故选B。 【25题详解】 地球赤道周长约为4万千米,地球自转一周为一天,自转方向为自西向东,“坐地日行八万里”与地球的自转有关,B正确,ACD错误,故选B。 【26题详解】 图中所示这一天,北极圈及其以北出现极昼现象,为北半球的夏至日,北半球白昼最长,AC错误;此时太阳直射北回归线,是北半球白昼时间最长的一天,泗阳县昼长夜短,B正确,D错误。故选B。 【点睛】地球自转的方向是自西向东,因此拨动地球仪从北极上空看,地球呈逆时针方向转动;从南极上空看,地球呈顺时针方向转动,即自西向东、南顺北逆。 北京时间2025年3月30日,我国在文昌成功发射卫星十六号,图1示意我国卫星发射中心位置图,图2示意地球公转图。据此完成下面小题。 27. 发射当天地球运行的位置位于图中的( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 28. 发射当天,文昌的昼夜长短情况是( ) A. 昼短夜长 B. 昼长夜短 C. 昼夜等长 D. 出现极昼 29. 我国古人白天劳作时间最短的一天是( ) A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日 【答案】27. A 28. B 29. D 【解析】 【27题详解】 读图2可知,地球公转有其特定规律,①处于春分(3月21日前后)与夏至(6月21日前后)之间;②处于夏至(6月21日前后)与秋分(9月23日前后)之间;③处于秋分(9月23日前后)与冬至(12月22日前后)之间;④处于冬至(12月22日前后)与春分(3月21日前后)之间。发射当天是2025年3月30日,此时间处于3月21日(春分)-6月21日(夏至)这个区间,所以地球运行的位置位于图中的①,A正确,BCD错误。故选A。 【28题详解】 读图并根据所学可知,3月30日,太阳直射点位于北半球,并且正在向北回归线移动。文昌位于北半球,当太阳直射北半球时,北半球的地区昼长夜短,所以文昌的昼夜长短情况是昼长夜短,文昌位于热带没有极昼现象,B正确,ACD错误。故选B。 【29题详解】 我国地处北半球,昼夜长短会随太阳直射点的移动而变化。冬至日(12月22日前后)时太阳直射南回归线,此时北半球各地昼最短夜最长。古人白天劳作时间与白昼时长相关,所以古人白天劳作时间最短的一天是冬至日,D正确。而春分日(3月21日前后)和秋分日(9月23日前后)全球昼夜等长,夏至日(6月21日前后)北半球昼最长夜最短,ABC错误;故选D。 【点睛】太阳直射点位于北半球,北半球昼长夜短,南半球昼短夜长;太阳直射点位于南半球,南半球昼长夜短,北半球昼短夜长。 2022年11月20日,神舟十五号载人飞船与中国空间站成功对接。如图为航天员在“天宫”号空间站手举五星红旗与地球的合影图。据此完成下面小题。 30. 中国空间站向联合国所有的成员国开放,这一举措( ) ①展现了中国航天的实力 ②促进人类竞争利用太空 ③彰显了中国责任与担当 ④推动构建人类命运共同体 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 31. 人类太空探索的意义有( ) ①迅速占领地外空间 ②促进科技进步 ③寻找地外适合人类生存的家园 ④为战争做准备 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 32. 近年来很多国家进入太空产生了大量的太空垃圾,对此各国可采取的措施有( ) ①制定环境保护公约 ②加强各国技术合作 ③减少太空探索 ④运送垃圾到更远的太空 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】30. D 31. D 32. A 【解析】 【30题详解】 中国空间站向联合国所有的成员国开放,展现了中国航天越来越强大的实力,彰显了太空探索的中国责任与担当,推动构建人类命运共同体,①③④符合题意;中国空间站向联合国所有成员国开放,目的是促进国际合作,共同探索太空,而不是引起人类竞争利用太空,②不符合题意,ABC错误。故选D。 【31题详解】 人类太空探索的目的不是为了迅速占领地外空间,而是为了探索宇宙奥秘、促进科技发展等,①错误;太空探索需要极高的空间科技,可以促使科技进步,②正确;随着地球资源的日益紧张和环境问题的加剧,寻找地外适合人类生存的家园成为太空探索的一个重要目标,③正确;太空探索的主要目的是和平利用太空,促进人类的发展和进步,而不是为战争做准备,④错误。D正确,ABC错误。故选D。 【32题详解】 应对太空垃圾的合理措施:制定环境保护公约,通过国际规则规范太空活动,减少垃圾产生,①正确;加强各国技术合作:共同研发太空垃圾清理、回收技术,②正确;不应因垃圾问题停止探索,而应规范探索,③错误;运送垃圾到更远的太空是“转嫁污染”,并非解决办法,④错误。故选A。 【点睛】我国探索太空的意义在于提升国家科技实力和国际竞争力,促进航天技术的创新发展。同时,太空探索也有助于拓展人类生存空间,为资源开发和科学研究提供新领域。此外,它还能增强民族自豪感和凝聚力,推动国际合作与交流。 我们生活的地球,从太空看是个蔚蓝色的美丽星球,它看上去更像“水球”,如图为东西半球海陆分布图。据此完成下面小题。 33. 我们生活的地球看上去更像“水球”的原因是( ) A. 三分海洋,七分陆地 B. 七分海洋,三分陆地 C. 地球表面几乎全部是海洋 D. 地球表面几乎全部是陆地 34. 据图( ) A. 太平洋是全球的中心 B. 东半球陆地面积大于海洋面积 C. 北半球陆地面积大于海洋面积 D. 任意半球海洋面积大于陆地面积 【答案】33. B 34. D 【解析】 【33题详解】 地球表面海洋面积约占71%,陆地面积约占29%,也就是七分海洋,三分陆地,因为海洋面积远大于陆地面积,所以地球看上去更像“水球”,B正确,ACD错误。故选B。 【34题详解】 太平洋只是世界最大的大洋,并非地理意义上全球中心,A错误;无论东半球、西半球,北半球、南半球,只要面积相等,任意半球海洋面积大于陆地面积,BC错误,D正确;故选D。 【点睛】大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲。全球陆地共分为七个大洲,即亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。 如图为世界大洲和大洋分布示意图。据此完成下面小题。 35. 据图( ) A. ①③两大洲分界线为苏伊士运河 B. E大洋是世界跨纬度最广的北冰洋 C. 甲是半岛,乙是岛屿 D. ②大洲东临H大西洋,西临F太平洋 36. 沟通F、H两大洋的捷径是( ) A. 德雷克海峡 B. 直布罗陀海峡 C. 巴拿马运河 D. 乌拉尔河 37. 从地理视角看“海洋命运共同体”( ) A. 各国相互依存、共同面对全球海洋问题和挑战 B. 海洋资源丰富,各国可以不限制开发海洋资源 C. 各国都有漫长的海岸线,便于沟通 D. 海洋生态环境不受人类活动的影响 【答案】35. D 36. C 37. A 【解析】 【35题详解】 ①是非洲,③是欧洲,苏伊士运河是亚洲与非洲分界,A错误;E大洋是世界跨经度最广的北冰洋,B错误;甲是半岛,乙是大陆,C错误;②北美洲东临H大西洋,西临F太平洋,D正确;故选D。 【36题详解】 F是太平洋,H是大西洋,沟通F、H两大洋的捷径是巴拿马运河,C正确;德雷克海峡虽沟通太平洋与大西洋,但位于南极圈附近,距离远,A错误;直布罗陀海峡沟通大西洋与地中海,B错误;乌拉尔河是亚欧分界线,不连接大洋,D错误。故选C。 【37题详解】 各国相互依存、共同面对全球海洋问题和挑战,符合“海洋命运共同体”,A正确;不限制开发海洋资源会破坏海洋生态,违背可持续发展,B错误;内陆国无海岸线,C错误;人类活动(如污染、捕捞)会严重影响海洋生态,D错误。故选A。 【点睛】我们生活的地球,从太空看是个蔚蓝色的美丽星球,它看上去更像“水球”。根据人们的计算,地球表面71%是海洋,而陆地面积仅占29%,概括地说,地球上七分是海洋,三分是陆地。陆地集中于北半球、东半球,海洋集中在南半球、西半球。 海拔和相对高度是表示高度的两种不同方式,下图示意陆地五种主要地形的海拔与相对高度示意图,据此完成下面小题。 38. 图中A、C两点的相对高度的为( ) A. 200米 B. 600米 C. 1000米 D. 1200米 39. 图中A、B两点所在的地形区分别属于哪两种地形类型( ) A. 山地、高原 B. 山地、丘陵 C. 平原、高原 D. 丘陵、山地 40. 下列对陆地地形的描述,正确的是( ) A. 地面连绵起伏的一定是山地 B. 地面平坦的一定是平原 C. 巴西高原是世界上最高的高原 D. 盆地是四周高,中间低的地形 【答案】38. C 39. A 40. D 【解析】 【38题详解】 相对高度是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离,读图可知,A点的海拔高度是1200米,C点的海拔高度是200米,A、C两点的相对高度的为1200-200=1000米,故C正确,ABD不正确,故选C。 【39题详解】 读图可知,A处海拔在500米以上,地面起伏较大,为山地;B处海拔在500米以上,地势起伏小,地面平坦,为高原;海拔在500米以下,坡度和缓,为丘陵;海拔在200米以下,地势平坦,为平原,A正确,BCD描述错误。故选A。 【40题详解】 地面连绵起伏的可能是山地,也可能是丘陵或高原,A描述错误;地面平坦是可能是高原,也可能是平原,B描述错误;青藏高原是世界上最高的高原,C不正确;盆地是四周高,中间低的地形,D正确,符合题意,ABC不符合题意,故选D。 【点睛】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。平原海拔较低,一般在200米以下,地面平坦辽阔;丘陵海拔在500米以下,地势起伏较大;山地海拔在500米以上,坡度陡峻,沟谷较深;高原海拔在500米以上,面积较大,外围较陡、内部起伏较为和缓;盆地四周高,中间低。 二、综合分析题:本部分包括2题,共计20分。 41. 阅读材料,完成下列问题。 材料:图1为太阳系八颗行星绕日公转示意图,图2为地球生命产生发展条件的思维导图。 (1)图中有两级天体系统,太阳系的中心天体属于______(恒星/行星/卫星)。 (2)八颗行星绕日公转方向相同,其方向为______,地球位于金星和______星之间。 (3)地球因其生命产生发展而成为太阳系中一颗特殊行星。完成图2,选择abc中正确的填入相应的①③两个序号中。 a.地表温度适宜 b.适宜的引力,导致吸引保存大气 c.液态水的存在 ①______;②c;③______。 【答案】(1)恒星 (2) ①. 自西向东 ②. 火 (3) ①. a ②. b 【解析】 【分析】本题以太阳系八颗行星绕日公转示意图为材料,涉及天体系统、八大行星距离太阳的远近、绕日公转的特点及地球生命产生发展条件等相关知识,考查学生调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力,综合考查地理实践力的学科素养。 【小问1详解】 读图可知,太阳系中有两级天体系统:太阳系和地月系,其中最高一级的天体系统是太阳系‌;太阳系是由太阳和其周围的行星、卫星、小行星等天体组成的系统,地月系则是地球和月球组成的系统;太阳属于天体类型中的恒星。 【小问2详解】 读图可知,太阳系内八大行星绕太阳公转方向一致,为自西向东;在太阳系八大行星中,距离太阳由近到远,依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,地球位于金星和火星之间。 【小问3详解】 根据所学知识及材料信息,地球日地距离适中,自转、公转周期适当,使地球表面具有适宜的温度,①处填a;地表适宜的温度有利于液态水的形成,②处填c;地球体积和质量适中,形成了适宜的引力,有利于吸引保存大气,适合动植物呼吸,③处填b。 42. 阅读材料,完成下列问题。 材料一 地理是一门实践性很强的课程,“着地”方式是学习地理的最好方式。本次实践主题是用简易材料制作地球仪模型并进行地球运动演示实验。根据实践主题可选用材料有铁丝、泡沫球等。 材料二 图1为制作地球仪示意图,图2为模拟实验过程图。 【操作步骤】 (1)图1中甲所示在球体中部做出一个圆圈d线,代表的一条纬线是______。 (2)在a、b两点各钻一个小空,使小孔到赤道上各点的距离相等,代表两个极点。把铁丝的一端从一个极点穿至另一个极点,在保证铁丝与赤道______(垂直/平行)的同时,注意倾斜的铁丝与水平面(或桌面)呈66.5°夹角。 【实验演示】 (3)如图2所示,将地球仪放置在桌面上,用手电筒模拟太阳光水平照射到地球仪上,观察地球仪上各点的状况。地球仪静止不动,演示的是昼夜现象;面对赤道从左向右匀速转动地球仪,表示地球的自转方向是______,这是演示的地球自转现象。 (4)移动手电筒,将其垂直照射在南回归线上,可看到南半球光照面积比北半球大,说明此时北半球处于______(填季节),地面获得的太阳光热较少。 【生活实践】 (5)除以上结论,其实还有很多的生活现象可以用地球运动的知识来解答,结合你的实际体验描述一种生活现象,并说明它与地球运动的关系。 【答案】(1)赤道 (2)垂直 (3)自西向东 (4)冬季 (5)如太阳东升西落,由于地球的自转,使位于地球上的人觉得太阳每天都是从东方升起,在西方落下。 【解析】 【分析】本题以“制作地球仪模型”为材料,设置五道小题,涉及制作地球仪、经纬度定位、地球的自转和公转等知识点,考查了学生的课本知识掌握能力和综合思维的地理素养。 【小问1详解】 读图1甲可知,在泡沫球的中部用笔画上一个圆圈d线代表赤道。 【小问2详解】 把铁丝的一端从一个极点穿至另一个极点,在保证铁丝与赤道垂直。地球自转、公转运动时,地轴是倾斜的,地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,则倾斜的铁丝要与水平面呈66.5°角。 【小问3详解】 面向赤道,用手从左向右匀速拨转地球仪演示地球自转运动,拨转方向是自西向东。 【小问4详解】 移动手电筒,将其垂直照射在南回归线上,可看到南半球光照面积和强度比北半球大,说明此时北半球处于冬季,地面获得的太阳光热较少。 【小问5详解】 生活中有很多现象可以说明地球是运动的。如太阳的东升西落现象(与地球自转有关);一天中早晚影子朝向不同(与自转有关);学校冬夏季作息时间表不同(与公转有关);天安门广场每天升旗和降旗的时间不同(与公转有关)等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期七年级期中学业水平监测 地理·生物 注意事项: 1.本试卷包括地理和生物两门学科,共12页,1-6页为地理部分,7-12页为生物部分。每学科满分100分,共200分。考试时间共90分钟。 2.答卷前,考生务必用0.5毫米的黑色签字笔在试卷上填写自己的姓名、考号。 3.答选择题时,必须将正确选项前的字母填写到答卷纸的表格中,答非选择题时,请使用0.5毫米的黑色签字笔,将答案写在答卷纸的相应位置,在其他位置答题一律无效。 地理部分(100分) 一、单项选择题:本部分包括40题,每题2分,共计80分。在每题所给四个选项中,只有一个选项最符合题意。 我们可以利用周边的环境,走进大自然,进行地理信息的考察和收集,欣赏大自然,丰富课余生活。据此完成下面小题。 1. 关于怎样学好地理,下列说法错误的是( ) A. 善于观察,发现问题 B. 要会读图、析图,用图 C. 死记硬背,考前突击 D. 要联系实际,勤于实践 2. 进行地理考察,我们需要准备哪些地理工具( ) ①地图 ②零食 ③笔记本 ④指南针 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. 属于探究地理问题的活动是( ) ①研究地表形态的变化 ②学习人类进化发展的历史 ③考察各地的风土人情 ④认识《红楼梦》人物特点 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 4. 如果你在郊外迷失了方向,下列方法不能用来辨别方向的是( ) A. A B. B C. C D. D 家住泗阳的小明一家计划自驾去淮安西游乐园游玩,为了确保行程顺利,小明查阅了地图。如图为泗阳到淮安沿途自驾游路线图。据此完成下面小题。 5. 小明一家自驾到淮安,最适合规划行车路线的地图是( ) A. 江苏省政区图 B. 淮安市区交通图 C. 中国地形图 D. 电子导航地图 6. 小明在公路上行驶时,为获取路线具体信息放大了地图,此时手机地图发生变化的是( ) A. 图幅面积变大 B. 手机显示区域扩大 C. 比例尺值变大 D. 内容更粗略 7. 与传统地图相比,手机地图的优越性在于( ) A. 印刷精美 B. 信息更新及时,动态交互 C. 能显示海拔高度 D. 比例尺大小固定且不可变 泗阳妈祖像被誉为“天下第一妈祖圣像”,很多外地游客慕名前往泗阳妈祖庙游玩,如图为泗阳县区某地点的道路指示牌。据此完成下面小题。 8. 家住安徽的游客要乘坐火车去泗阳游玩,查看地图发现表示铁路的图例是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 当游客看到该道路指示牌时,车辆正行驶在( ) A. 长春路 B. 运河大道 C. 淮海路 D. 银河路 10. 此时车辆行驶的方向是( ) A. 正北 B. 正南 C. 正东 D. 正西 人类对地球形状的认识经历了漫长的过程,发现赤道周长约为4万千米,如图示意人类探索地球形状的过程。据此完成下面小题。 11. 地球的真实形状是( ) A. 正球体 B. 椭圆形 C. 扁球体 D. 不规则球体 12. 人类对地球形状的探索认识过程,按时间先后排序正确的是( ) A. ②①③④ B. ②①④③ C. ②④①③ D. ④③①② 13. 孙悟空一个筋斗云十万八千里(相当于现在的54000千米),大致绕地球赤道( ) A. 0.82圈 B. 1.35圈 C. 2.48圈 D. 4.00圈 14. 能够说明地球形状的诗句有( ) A. 黄河之水天上来,奔流到海不复回 B. 不识庐山真面目,只缘身在此山中 C. 欲穷千里目,更上一层楼 D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 地理纬度测高仪是通过观测北极星来计算当地纬度的一种简易工具。使用时,将测高仪上的标杆对准北极星,测高仪上重垂线与零度线的夹角,即北极星的高度角,也就是当地的地理纬度。如图为利用简易测高仪测量当地纬度示意图。据此完成下面小题。 15. 当地的纬度是( ) A. 0° B. 30°N C. 60°N D. 90°N 16. 使用测高仪时,应注意( ) ①在南半球使用 ②在晴朗的夜晚 ③要找准北极星 ④底座水平放置 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 世界粮食生产地区不平衡和国家间分配不均,是产生粮食问题的根源,许多国家长期存在粮食危机,被视为“饥饿热点”。如图为世界粮食危机区域分布及粮食运输方向图。据此完成下面小题。 17. 图示①②③④四地中,位于低纬度的是( ) A ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地 18. 图中①地位于( ) A. 南半球、东半球 B. 北半球、西半球 C. 南半球、西半球 D. 北半球、东半球 19. 粮食运输经过图中③地,其最接近的经纬度坐标为( ) A. (30°N,90°E) B. (30°N,90°W) C. (30°S,90°E) D. (30°S,90°W) 20. 图中④地位于②地( ) A. 东北方向 B. 西北方向 C. 西南方向 D. 东南方向 一位摄影爱好者在加拿大埃德蒙顿市(53°33'N,113°30'W),用镜头记录下了当地一年中每月同一日日出方位的变化。如图为该地一年中每月同一日日出方位的变化示意图。据此完成下面小题。 21. 图中该地1~12月日出方位的变化大致为( ) A. 自南向北移 B. 先向北再向南移 C. 自北向南移 D. 先向南再向北移 22. 该地一年中日出方位变化的主要原因是( ) A. 地形的影响 B. 天气的影响 C. 地球的公转 D. 观测位置的变化 地球是一个不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。如图为某一时刻地球上的昼与夜示意图。据此完成下面小题。 23. 地球自转产生地理现象是( ) A. 四季变化 B. 昼夜长短 C. 昼夜更替 D. 正午太阳高度变化 24. 假设地球停止自转后,地球上依然存在的现象是( ) A. 太阳每天东升西落 B. 昼夜现象 C. 人类昼伏夜出,作息规律 D. 热带地区四季更替更明显 25. 与“坐地日行八万里”有关的地球运动是( ) A. 地球自东向西自转运动 B. 地球自西向东自转运动 C. 地球自东向西公转运动 D. 地球自西向东公转运动 26. 图中所示这一天( ) A. 北半球白昼时间最短 B. 泗阳县昼长夜短 C. 北极地区有极夜现象 D. 泗阳县昼夜平分 北京时间2025年3月30日,我国在文昌成功发射卫星十六号,图1示意我国卫星发射中心位置图,图2示意地球公转图。据此完成下面小题。 27. 发射当天地球运行的位置位于图中的( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 28. 发射当天,文昌的昼夜长短情况是( ) A. 昼短夜长 B. 昼长夜短 C. 昼夜等长 D. 出现极昼 29. 我国古人白天劳作时间最短的一天是( ) A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日 2022年11月20日,神舟十五号载人飞船与中国空间站成功对接。如图为航天员在“天宫”号空间站手举五星红旗与地球的合影图。据此完成下面小题。 30. 中国空间站向联合国所有的成员国开放,这一举措( ) ①展现了中国航天的实力 ②促进人类竞争利用太空 ③彰显了中国责任与担当 ④推动构建人类命运共同体 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 31. 人类太空探索的意义有( ) ①迅速占领地外空间 ②促进科技进步 ③寻找地外适合人类生存的家园 ④为战争做准备 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 32. 近年来很多国家进入太空产生了大量的太空垃圾,对此各国可采取的措施有( ) ①制定环境保护公约 ②加强各国技术合作 ③减少太空探索 ④运送垃圾到更远太空 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 我们生活的地球,从太空看是个蔚蓝色的美丽星球,它看上去更像“水球”,如图为东西半球海陆分布图。据此完成下面小题。 33. 我们生活的地球看上去更像“水球”的原因是( ) A. 三分海洋,七分陆地 B. 七分海洋,三分陆地 C. 地球表面几乎全部海洋 D. 地球表面几乎全部是陆地 34. 据图( ) A. 太平洋是全球的中心 B. 东半球陆地面积大于海洋面积 C. 北半球陆地面积大于海洋面积 D. 任意半球海洋面积大于陆地面积 如图为世界大洲和大洋分布示意图。据此完成下面小题。 35. 据图( ) A. ①③两大洲分界线为苏伊士运河 B. E大洋是世界跨纬度最广的北冰洋 C. 甲是半岛,乙是岛屿 D. ②大洲东临H大西洋,西临F太平洋 36. 沟通F、H两大洋的捷径是( ) A. 德雷克海峡 B. 直布罗陀海峡 C. 巴拿马运河 D. 乌拉尔河 37. 从地理视角看“海洋命运共同体”( ) A. 各国相互依存、共同面对全球海洋问题和挑战 B. 海洋资源丰富,各国可以不限制开发海洋资源 C. 各国都有漫长的海岸线,便于沟通 D. 海洋生态环境不受人类活动的影响 海拔和相对高度是表示高度的两种不同方式,下图示意陆地五种主要地形的海拔与相对高度示意图,据此完成下面小题。 38. 图中A、C两点的相对高度的为( ) A. 200米 B. 600米 C. 1000米 D. 1200米 39. 图中A、B两点所在的地形区分别属于哪两种地形类型( ) A. 山地、高原 B. 山地、丘陵 C. 平原、高原 D. 丘陵、山地 40. 下列对陆地地形的描述,正确的是( ) A. 地面连绵起伏的一定是山地 B. 地面平坦的一定是平原 C. 巴西高原是世界上最高的高原 D. 盆地是四周高,中间低的地形 二、综合分析题:本部分包括2题,共计20分。 41. 阅读材料,完成下列问题。 材料:图1为太阳系八颗行星绕日公转示意图,图2为地球生命产生发展条件的思维导图。 (1)图中有两级天体系统,太阳系的中心天体属于______(恒星/行星/卫星)。 (2)八颗行星绕日公转方向相同,其方向为______,地球位于金星和______星之间。 (3)地球因其生命产生发展而成为太阳系中一颗特殊行星。完成图2,选择abc中正确的填入相应的①③两个序号中。 a.地表温度适宜 b.适宜的引力,导致吸引保存大气 c.液态水的存在 ①______;②c;③______ 42. 阅读材料,完成下列问题。 材料一 地理是一门实践性很强的课程,“着地”方式是学习地理的最好方式。本次实践主题是用简易材料制作地球仪模型并进行地球运动演示实验。根据实践主题可选用材料有铁丝、泡沫球等。 材料二 图1为制作地球仪示意图,图2为模拟实验过程图。 【操作步骤】 (1)图1中甲所示在球体中部做出一个圆圈d线,代表一条纬线是______。 (2)在a、b两点各钻一个小空,使小孔到赤道上各点的距离相等,代表两个极点。把铁丝的一端从一个极点穿至另一个极点,在保证铁丝与赤道______(垂直/平行)的同时,注意倾斜的铁丝与水平面(或桌面)呈66.5°夹角。 【实验演示】 (3)如图2所示,将地球仪放置在桌面上,用手电筒模拟太阳光水平照射到地球仪上,观察地球仪上各点的状况。地球仪静止不动,演示的是昼夜现象;面对赤道从左向右匀速转动地球仪,表示地球的自转方向是______,这是演示的地球自转现象。 (4)移动手电筒,将其垂直照射在南回归线上,可看到南半球光照面积比北半球大,说明此时北半球处于______(填季节),地面获得的太阳光热较少。 【生活实践】 (5)除以上结论,其实还有很多的生活现象可以用地球运动的知识来解答,结合你的实际体验描述一种生活现象,并说明它与地球运动的关系。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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