2.2 谋求互利共赢 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

第二课 构建人类命运共同体 2.2 谋求互利共赢 重点问题 1 2 关心共同命运 应对全球性问题 1、人类社会面临的全球性问题？ 2、为什么要构建人类命运共同体? 3、构建人类命运共同体，应该如何做？ 世界各国、各国人民、公民（青少年） 应对全球问题 “在全球性危机的惊涛骇浪里，各国不是乘坐在190多条小船上，而是乘坐在一条命运与共的大船上。小船经不起风浪，巨舰才能顶住惊涛骇浪。”—习近平 思考：习主席的讲话说明了什么？ ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越成为你中有我，我中有你的命运共同体。p22 所以，各国坚持和睦相处、合作共赢，共同构建人类命运共同体，才能共渡难关、共创未来。 名词解读 什么是人类命运共同体？ 指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 采取共同行动，承担共同责任， 构建人类命运共同体， 应成为各国解决全球性问题的必然选择。 建设持久和平 的世界 对话协商 建设普遍安全 的世界 共建共享 合作共赢 建设共同繁荣 的世界 建设开放包容的世界 交流互鉴 建设清洁美丽 的世界 绿色低碳 人类命运共同体的内涵：p24 课堂笔记 人类命运共同体的内涵（目标）？p24（平安包公美） 政治上 ①坚持 ，建设一个 的世界； 安全上 ③坚持 ，建设一个 的世界； 经济上 ②坚持 ， 建设一个 的世界； 文化上 ④坚持 ，建设一个 的世界； 生态上 ⑤坚持 ，建设一个 的世界。 合作共赢 共同繁荣 对话协商 持久和平 共建共享 普遍安全 交流互鉴 开放包容 绿色低碳 清洁美丽 建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 目标 人类命运共同体指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。构建人类命运共同体，一言以蔽之，就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟，荣辱与共，努力把我们生于斯、长于斯的星球建成和睦的大家庭。 持久和平，就是要铸剑为犁，从思想上拔除强国争霸这一诱发战争的引信，让和平的钟声响彻人间。 普遍安全，就是要安危与共，不把本国安全建立在别国动荡之上，让安全的阳光普照大地。 共同繁荣，就是要共享发展成果，将全球经济的蛋糕做大、分好，在发展的道路上不让任何一个人掉队。 开放包容，就是要和而不同，让文明的光芒在交流互鉴中熠熠生辉。 清洁美丽，就是要永续发展，保护好我们赖以生存的蓝色星球，让子孙后代永享绿水青山。 9 探究一 人类社会面临的全球性问题 思考：人类社会面临哪些全球性问题？ 贫富分化日益严重 世界经济增长动能不足 发展中国家共计约64亿人，占了全球总人口的80%,但GDP总量却只有全球的22%。由此可见发展中国家与发达国家的人均GDP也是有比较大差距的。 10 探究一 人类社会面临的全球性问题 地区热点问题此起彼伏 恐怖主义 恐怖组织专注于政治和民族斗争，目前来看他们为了达到其政治目标可以不惜滥杀无辜，它是政治上的极端派。 2023年10月巴以冲突爆发后，地区冲突引发“蝴蝶效应”，引发中东的局部战争。 网络安全 新型冠状病毒 重大传染性疾病 12 探究一 人类社会面临的全球性问题 人类面临的亟待解决的全球性问题p23 世界面临的不稳定性不确定性突出 世界经济增长动能不足 贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏 恐怖主义 网络安全 重大传染性疾病 气候变化 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 世界面临的不稳定性不确定性突出： 世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。（亟待解决的问题） 影响（危害）：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展P23-1 探究二 为什么要构建人类命运共同体 世界领导人必须立即采取措施减少排放，保护人民免受气候混乱的影响，并“拆除气候融资的壁垒”，以应对2024年全球所目睹的一系列气候灾难。 全球气候问题 气候变化大会：加大气候融资！ 2024年11月14日，世界领导人气候行动峰会:联合国秘书长古特雷斯发言：没有一个国家能够幸免”于气候灾难，从飓风到炙热的海洋、干旱摧毁的农作物，以及所有由人为气候变化加剧带来的灾难。 探究二 为什么要构建人类命运共同体 2017年特朗普政府宣布美国退出《巴黎协定》，停止实施其“国家自主贡献”和履行向绿色气候基金捐资等义务。 2021年1月，拜登政府上台，美国重返《巴黎协定》。 按照发达国家历史累计排放量计算出资份额，美国每年应当提供399亿美元，拜登政府承诺到2024年将气候资金支持数额提高至110亿美元，也远低于理应分摊份额，资金支持承诺兑现力度极为有限。 美国在气候问题上的态度： 作为历史上最大的温室气体排放国，美国自1850年以来已经排放超过5090亿吨二氧化碳，约占全球总量的20%，美国理当为应对气候变化承担相应责任，兑现相关的出资和技术援助承诺。 而近期在美国大选中取得胜利的特朗普在他第一届任期中曾宣布美国退出应对全球气候变化的《巴黎协定》，随着他再次当选，多家媒体报道称，美国很可能将再次退出《巴黎协定》。 特朗普曾在第一届任期内退出《巴黎协定》 ——巴黎协定是全世界178个缔约方共同签署的气候变化协定 思考：美国不兑现气候承诺，会带来什么问题？ 提示：美国不兑现气候承诺带来严重后果，事实证明：事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将会导致问题更加复杂甚至给人类带来灭顶之灾。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。P23-2 17 探究二 为什么要构建人类命运共同体 思考：中国积极兑现气候承诺，启示我们如何应对全球性问题？ ④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 中国积极兑现气候承诺： 2020年9月，中国明确提出2030年“碳达峰”与2060年“碳中和 课堂笔记 为什么要构建人类命运共同体？ （1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。p22 （2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。p23 （3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。P23 （4）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。p23 面对这些全球性问题怎么办？ 课堂笔记 怎样构建人类命运共同体？ （1）国家 （2）中国 （3）公民 （4）青少年 建设持久和平 的世界 对话协商 建设普遍安全 的世界 共建共享 合作共赢 建设共同繁荣 的世界 建设开放包容的世界 交流互鉴 建设清洁美丽 的世界 绿色低碳 构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战，A.各国应:p24 如何构建人类命运共同体 面对“建设一个什么样的世界，如何建设这个世界”这一人类社会发展的永恒命题，中国正以实际行动推动构建人类命运共同体。 面对全球生态治理困境，中国“力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。”通过多种方式，帮助提升发展中国家应对气候变化能力。 我国迄今已累计向黎巴嫩派出维和官兵7000余人次，为维护地区稳定作出了重要贡献。 我国与多个国家举办了文化交流年活动，增进各国的文化交流。 近期，也门地区形势日益严峻，中方呼吁有关各方坚持政治解决大方向，通过对话协商解决分歧。 中国已与29个国家和地区签署了22个自由贸易协定，降低关税、减少非关税壁垒等措施持续出台。 人类命运共同体下的中国行动：一带一路 国家级顶层合作倡议、全球性倡议 “一带一路”（The Belt and Road，缩写B&R）是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议 。 依靠中国与有关国家既有的双多边机制，高举和平发展的旗帜，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 截至2023年6月底，中国与150多个国家、30多个国际组织签署了230多份共建“一带一路”合作文件。2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，成为纪念“一带一路”倡议十周年最隆重的活动。 2013—2022年，中国与共建国家进出口总额累计达到19.1万亿美元，年均增长6.4%；与共建国家双向投资累计超过3800亿美元，其中中国对外直接投资超过2400亿美元。 B.中国应对全球性问题的做法？ 中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系【相互尊重、公平正义、合作共赢P14】，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 课堂笔记 怎样构建人类命运共同体？ （1）国家：①要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景；②5个坚持，建成5个世界。P24 （2）中国：中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 课堂笔记 怎样构建人类命运共同体？ （3）人民：①各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当；②关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运。P24-25 （4）青少年：①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来；②关注世界的发展，关注人类的命运；③心系祖国，放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。P24-25 【扩充：责任意识；全球观念；竞争意识；合作意识；忧患意识。 谋求互利共赢 应对全球性问题 关心共同命运 怎样构建人类命运共同体 主题：各国、中国、公民、青少年 为什么要构建人类命运共同体? 课堂小结 1.为什么要构建人类命运共同体？（必要性） ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性的问题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④采取共同行动，承担共同责任，构建命运共同体应成为解决全球性问题的必然选择 2.如何构建人类命运共同体? 国家：①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 ②各国要坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 人民：①各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当；②关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运。 青少年：①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来；②关注世界的发展，关注人类的命运；③心系祖国，放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 核心金句 28 本课小测 1.当今世界,有许多问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。这些全球性问题包括 (　) ①世界面临的不稳定性不确定性突出 ②一些发展中国家快速发展,综合国力不断增强 ③贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏 ④恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ D 本课小测 2.人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。面对人类共同的挑战,世界各国要 (　　) A.事不关己,高高挂起 B.相互推诿,逃避责任 C.积极行动,共同承担 D.自我封闭,独自应对 C 本课小测 3.由中国首创的构建人类命运共同体理念得到了国际社会的广泛关注。这是因为构建人类命运共同体理念(　　) ①充分表达了人类追求和平与发展的愿望 ②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路 ③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想 ④为人类共同美好的未来指明了方向 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ D 本课小测 4. 《新能源汽车产业发展规划(2021－2035年)》提出，坚持“引进来”与“走出去”相结合，加强国际合作，积极参与国际竞争，培育新能源汽车产业新优势，深度融入全球产业链和价值链体系。这( ) ①表明国际竞争的实质是以新能源汽车生产能力为基础的综合国力的较量　②有利于促进能源消费结构优化，推动建设清洁美丽的世界　 ③有利于促进我国经济社会持续健康发展，建设汽车强国　 ④有利于实现互利共赢，构建人类命运共同体 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ B 本课小测 5. “世界那么大,问题那么多。”当今世界,全球性挑战不断增多,世界经济持续低迷,局部冲突此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延……这需要我们(　　) ①把关切的目光投向世界,关注他人的命运 ②看到生命中共同的渴望,增进包容与合作 ③善待他人的生命而不惜牺牲一切 ④换位思考,理解他人的痛苦与快乐 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C $