1.2 复杂多变的关系 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

2025-12-13
| 25页
| 207人阅读
| 4人下载
普通

摘要:

该初中道德与法治课件围绕“复杂多变的关系”,系统阐述世界多极化趋势、国家关系调整、国际竞争实质及中国应对之策,通过国际热点(如马克龙访华、巴以冲突)与历史事件(冷战、苏联解体)对比,构建“历史-现实”知识脉络,为学生提供理解国际格局变化的学习支架。 其亮点在于以丰富案例(金砖扩员数据、单边主义实例)和探究活动(“极”的讨论)为载体,结合核心金句与易混易错点,凸显政治认同(中国推动新型国际关系)、责任意识(国际形势认知)。采用案例教学与问题探究,学生可提升国际视野与思辨能力,教师能高效开展互动教学。

内容正文:

1.2复杂多变的关系 ——世界纷纷扰扰,出“路”在哪里 第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 01 / 当今世界格局发生了怎样的变化? 02 / 世界多极化的影响? 03 /当今世界国家之间的关系变化? 04 / 国际竞争的实质? CONTENTS 目录 05/ 我国如何应对复杂多变的国际形势? 变化中的 世界格局 第一目 从“国际热点”——看国际关系 通过近期的国际热点,我们知道: 当今世界已不再是美国说了算,当今世界追求和平与发展的趋势没有变,当今世界向多极化发展。 法国总统马克龙于12月3日至5日在中国进行国事访问。此次访问期间,马克龙将在北京和成都停留两站,并与中方领导人会晤。声明称:“此次访问将讨论法国与中国战略伙伴关系中的重大问题,以及若干重大国际事务和合作领域,旨在应对我们时代的全球挑战。 运用所学知识,谈谈这些事件给世界带来的影响。 第二次世界大战后,在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。 解析:冷战(英语:Cold War)是指1947年至1991年之间,美国、北大西洋公约组织为主的资本主义阵营,与苏联、华沙条约组织为主的社会主义阵营之间的政治、经济、军事斗争。1955年华沙条约组织成立标志着两极格局的形成。1991年华约解散,之后苏联解体,说明了苏联模式的失败,标志着冷战结束,同时也标志两极格局结束,前后共44年。美国成为了世界上唯一的超级大国,世界格局变为世界多极化进程中的“一超多强”。 探究一:当今世界格局发生了怎样的变化 你认为当今世界有几个极???? 美国:超级大国,世界领先地位,军事、经济、科技等多方面在世界居领先地位。 俄罗斯:巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量 日本:第三大经济体 ,科研、航天、教育水平居世界前列 欧盟: 27国组成的欧洲联盟实力不断增强 中国:综合国力不断增强,世界上第二大经济体;国际地位显著提高 变化一:世界格局向多极化发展。 ≠已经形成世界多极化格局 (东升西降) 名词解读 世界多极化 注意!!!:世界多极化是一种趋势ing ≠已经形成世界多极化格局 “极” ,指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 “单极”,即世界上只有一个政治经济力量中心。 “多极”,即世界上出现了若干个政治经济力量中心。 "化"—— 指一种发展趋势。 探究一:当今世界格局发生了怎样的变化 人工智能高速发展 和平发展时代主题 一带一路共建命运共同体 变化二:世界正处于百年未有之大变局 A.积极因素: A1.新一轮科技革命和产业变革深入发展, A2.国际力量对比深刻调整(趋于均衡) A3.和平与发展仍然是时代主题 A4.人类命运共同体理念深入人心(中国首倡) 探究一:当今世界格局发生了怎样的变化 新冠疫情影响三年 巴以冲突不断升级 地区恐怖主义 变化二:世界正处于百年未有之大变局 B.消极因素: B1.国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加, B2.新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流, B3.世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 探究一:当今世界格局发生了怎样的变化 变化二:世界正处于百年未有之大变局 A.积极因素: A1.新一轮科技革命和产业变革深入发展, A2.国际力量对比深刻调整(趋于均衡 A3.和平与发展仍然是时代主题 A4.人类命运共同体理念深入人心 B.消极因素: B1.国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加, B2.新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流, B3.世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 大变局的表现: 探究一:当今世界格局发生了怎样的变化 结合探究与分享P11: 说一说:“金砖五国”是哪五国呢? 结合教材,说一说这些经济体迅速发展对世界有何意义? 变化三:一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 意义 有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。p11 最近十年,金砖五国GDP总量在全球的比重,从12%上升至26%; 国际贸易总量比重,从11%上升至16%; 对外投资比重从7%上升至12%; 吸引外资的比重升至16%, 对世界经济增长的贡献率已达50%。 金砖扩员(5→11) 壮大和平发展的力量 意义 ①有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。p11 ②世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 任何国家都难以单独主宰世界事务。 ③有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。 有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。 2.世界多极化的影响?P12 探究一:当今世界格局发生了怎样的变化 1.当今世界格局发生了怎样的变化?P10-11 A1A2A3 A1:20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。 A2:当今世界正经历百年未有之大变局。(积极+消极) A3:一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 现有的“一超多强”:一超逐渐↓,多强逐渐↑ 单极霸权更加遥远,多极化更加均衡,各方面更加独立自主,更有利于世界的和平发展。 调整中的 国家交往 第二目 国家间交往的方式 友好往来:推动人类社会向前发展 战争与冲突:给人类留下伤痛 调整国家关系的原因 科学技术的进步,使国家之间的交往越来越频繁。 C1.国与国之间的交往越来越频繁。 既有国家间的友好往来,也有战争与冲突。当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。【合作+竞争】 探究三:当今世界国与国之间关系的变化 C2:在经济全球化和世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展、合作互惠,共同发展。【合作】 C3:国家间既有合作,又有竞争。【竞争】 当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 国际竞争的实质? 为了推动本国经济的发展,各国提出的发展战略都是围绕发展高新技术产业。 国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。 探究三:当今世界国与国之间关系的变化 3.当今世界国家间的关系?P12-14 当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。【合作+竞争】 【竞争】竞争的实质: 世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。 世界在变,而中国的“不变” 中国面对复杂多变世界的做法? ①旗帜 ②新型国际关系 探究三:应对国家关系变迁的中国之策 面对复杂多变的国家关系,我国高举怎样的旗帜和积极推动建设怎样的新型国际关系? D.我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。 4.我国如何应对复杂多变的国际形势?P14 D “中国将始终高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,在和平共处五项原则基础上拓展同各国友好合作,积极推动构建新型国际关系。” 复 杂 多 变 的 关 系 影响 世界多极化 国家关系的调整 中国应对之策 国家关系 原因 冷战结束,美苏主导的旧格局消失 合作 竞争 和平发展 合作共赢 国际力量对比趋于平衡,和平与发展不可逆转 有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。 新兴经济体和发展中国家快速发展 整个世界复杂多变 1.世界格局向多极化发展。 2.当今世界正经历百年未有之大变局。 3.和平与发展是当今时代的主题。 4.任何国家都难以单独主宰世界事务。 5.国家间既有合作, 又有竞争。 6.当今世界, 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 7.我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 核心金句 易混易错 1.世界多极化格局已经形成。 2.合作与发展是当今时代的主题。 3.某些国家以单独主宰世界事务。 4.国家间只有竞争。 5. 国际竞争的实质是以教育为基础的综合国力的较量。 6.我国已经成为主导世界的力量。 21 课堂练习 1.在某校“时事政闻”社团活动中,围绕“当今世界正经历百年未有之大变局”的话题,同学们众说纷纭。下列同学的观点正确的有(  ) ①小雯:逆经济全球化思潮涌现,世界进入动荡变革期  ②小林:国际格局正深刻调整,不稳定性不确定性增加  ③小斌:合作与竞争成为时代主题,人类命运共同体理念深入人心  ④小雪:单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 课堂练习 2.2024年10月22日至24日,金砖国家领导人齐聚俄罗斯联邦喀山举行会晤,呼吁建立更加公平公正的国际秩序,加强金砖国家金融合作,反对单边制裁。由此可见(  ) A.金砖国家倡导平等有序的世界多极化  B.建立公正的国际秩序成为世界各国的心愿 C.金砖国家正与西方国家争夺世界霸权  D.单边制裁是金砖国家金融合作的最大障碍 A 课堂练习 3.近年来,美国官员频繁到访中国,两国在重大领域的双边合作不断发展,但是当前中美贸易争端问题依然突出。中国主张通过平等协商解决贸易争端,希望双方着眼于未来,管控分歧,寻求共识,合作共赢。以下有助于我们理解上述材料的正确观点有(  ) ①国际形势缓和的大趋势发生改变 ②中美之间既有合作,又有竞争 ③处理国际关系应该顺应时代主题 ④中美之间的根本利益是一致的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 课堂练习 4.2024年,中国努力探索热点问题解决之道:在乌克兰危机问题上,同巴西联合发表关于政治解决乌克兰危机的“六点共识”,会同有关“全球南方”国家发起“和平之友”小组;在巴以问题上,推动联合国安理会通过首份加沙停火决议……这说明中国(  ) ①高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ②为推动建设新型国际关系不懈努力 ③与其他国家既相互依存又相互制约 ④始终把其他国家的利益放在第一位  A.①②  B.①④  C.②③  D.③④ A $

资源预览图

1.2 复杂多变的关系 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
1
1.2 复杂多变的关系 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
2
1.2 复杂多变的关系 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
3
1.2 复杂多变的关系 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
4
1.2 复杂多变的关系 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
5
1.2 复杂多变的关系 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。