内容正文:
知识点梳理
小学·数学》
《二年级上·BS
第一单元100以内数加与减(二)
知识要点
具体内容
100以内的进位加法的计算方法:
1.摆小棒法计算。
进位加法
2.利用计数器计算。
3.用竖式计算:相同数位要对齐,从个位加起,个位满十向十位
进1,十位满十向百位进1。
100以内的退位减法的计算方法:
1.摆小棒法计算。
退位减法
2.利用计数器计算。
3.用竖式计算:相同数位要对齐,从个位减起,个位不够减,从
十位借1当10再减,十位不够减,从百位借1当10再减。
数学好玩猜数游戏
知识要点
具体内容
猜数时,可以从中间数开始,以“比谁大吗”“比谁小吗”的方式
猜100以内
进行提问,缩小猜数的范围,减少猜数的次数,从而结合数的大
数的策略
小关系猜中结果。
第二单元测量(一)
知识要点
具体内容
1.米和厘米都是测量物体长度的单位。测量较短物体的长度
测量长度的单位
时,用厘米作单位;测量较长物体的长度时,用米作单位。
2.1米=100厘米或1m=100cm
1.物体的一端对准0刻度,物体的另一端与尺子对齐的刻度即
用尺子测量
为物体的长度。
物体或线的
2.从一个整刻度到另一个整刻度,两数之间相差几,物体的长
长度的方法
度就是几。
第三单元数一数与乘法
知识要点
具体内容
乘法的意义
乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。
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乘法算式中各部
分的名称及读法
aXb=c读作:a乘b等于c。其中a和b叫乘数,c叫积。
运用乘法解决
实际问题
求几个几相加是多少或求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
第四单元乘法口诀(一)
知识要点
具体内容
一二得二
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
2的乘法口诀
二六十二
二七十四
二八十六
二九十八
2的乘法口诀中,每相邻两句的积相差2。
一三得三二三得六三三得九
三四十二
三五十五
3的乘法口诀
三六十八三七二十一三八二十四三九二十七
3的乘法口诀中,每相邻两句的积相差3。
一四得四
二四得八三四十二
四四十六
四五二十
4的乘法口诀
四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六
4的乘法口诀中,每相邻两句的积相差4。
一五得五
二五一十三五十五
四五二十
五五二十五
5的乘法口诀
五六三十五七三十五五八四十五九四十五
5的乘法口诀中,每相邻两句的积相差5。
综合实践画校园路线图
知识要点
具体内容
1.借助生活常识辨认方向。
2.借助指南针辨认方向。
北
红色指针
指向北
认识东、南、西、北
西
一东
早上起来,面向太阳,前面是东,
后面是西,左边是北,右边是南。
南
注意:东和西相对,南和北相对。
1.绘制规则:地图或平面图,通常是按上北、下南、左西、右东绘
北
制的。一般在图上用
一东标出方向。
绘制校园路线图
2.绘制方法:根据行走路线,选定一个观测点,然后以观测点为
中心,根据平面图右上角的方向标,在图中标出东、南、西、
北,再根据方向来确定每个建筑在平面图中的位置。
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知识点
第五单元分一分与除法
知识要点
具体内容
平均分的意义
1.把一些物品平均分成相等的几份叫平均分。
2.平均分的方法有两种:一是把一些物品按指定的份数平均分;
和方法
二是把一些物品按每几个一份平均分。
除法的意义
已知两个乘数的积和其中一个乘数,求另一个乘数的运算叫除法。
除法算式中
各部分的名
a÷b=c读作:a除以b等于c。其中a是被除数,b是除数,c是商。
称及读法
用2~5的乘
法口诀求商
除数是几,就想几的乘法口诀,除数和几相乘等于被除数,商就是几。
一个数里面有几个另一个数,这个数就是另一个数的几倍;求
倍的意义
个数是另一个数的几倍,就是求这个数里面有几个另一个数,用
除法计算。
第六单元
图形的运动(一)
知识要点
具体内容
个图形对折后,折痕两边的部分能够完全重合,这样的图形就
折轴对称图形
是轴对称图形。
剪轴对称图
把一张长方形或正方形的纸对折,在纸上画出图形的一半,用剪
形的方法
刀沿所画线条剪开,展开折纸就是轴对称图形。
华容道
每个人物或棋子在运动的过程中,大小、形状、自身方向都不发
生变化,只是位置发生了变化。
第七单元乘法口诀(二)
知识要点
具体内容
一六得六
二六十二三六十八
四六二十四
五六三十
6的乘法口诀
六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四
6的乘法口诀中,每相邻两句的积相差6。
一七得七二七十四
三七二十一四七二十八
五七三十五
7的乘法口诀
六七四十二七七四十九七八五十六七九六十三
7的乘法口诀中,每相邻两句的积相差7。
一八得八二八十六三八二十四
四八三十二
五八四十
8的乘法口诀
六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二
8的乘法口诀中,每相邻两句的积相差8。
知识点
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九得九二九十八三九二十七
四九三十六五九四十五
9的乘法口诀
六九五十四七九六十三八九七十二
九九八十一
9的乘法口诀中,每相邻两句的积相差9。
第八单元
乘除法的应用(一)
知识要点
具体内容
利用乘法
除数是几,就想几的乘法口诀。
口诀求商
进一步体会
1.解决有关平均分的问题,用除法计算。
2被除数不变时,除数越小,商就越大除数越大,商就越小。
除法的意义
3.有些实际问题不能根据已知条件直接得出结论,可以分步解决。
应用乘除法
要根据具体情境,结合乘除法的意义,正确列出算式,应用乘法
解决实际问题
口诀求积或商。
综合实践
参加欢乐购物活动
知识要点
具体内容
元
1元
5元
10元
角
分
1角
5角
1分2分
5分
认识人民币
20元
50元
100元
1元=10角
1角=10分
零钱不够时,可以用大面值的钱兑换成小面值的零钱。只要换
人民币的兑换
成的小面值人民币相加等于大面值人民币即可。
购物付钱时,方法有多种,无论用什么方法付钱,所买商品的总
付钱的方法
价都是一样的。为了方便,通常要结合所带的钱,用较少的总张
(枚)数来付钱。
单位相同时,直接列式计算;单位不同时,可以先统一单位,再计
算,也可以直接带单位进行计算。计算时,元和元相加、减,角和
人民币的
角相加、减,分和分相加、减。例:
简单计算
3元5角+8角=4元3角
10元-9元5角
=5角
35角
+8角=43角
100角-
95角
5角
购物时,找回的钱=付的钱一买物品需要的钱,付的钱=买物品
购物找回的钱
需要的钱十找回的钱。
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