陕西省延安市志丹县保安中学教育集团2025-2026学年八年级上学期12月月考生物试题

ZD (苏科版) 2025~2026学年度第一学期第二次阶段性作业 八年级生物学参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，计28分） 1.C2.C3.B4.B5.A6.B7.D8.C9.B10.D 11.D12.A13.B14.A 二、非选择题（本大题共4小题，计32分） 15.(除标注外，每空1分，共9分)》 (1)高 (2)⑤小肠（序号和结构名称全写对才得分，得1分） 胆汁、肠液和胰液（写出两种即可，每种1分，共2分） (3)胰岛素 (4)升高 气体交换 (5)c(或食谱C) (6)骨连接（或关节） 16.(每空1分，共7分) (1)1 (2)不相通 (3)左心房 肺 减少 (4)右心房（或①） 血小板 17.（除标注外，每空1分，共8分)》 (1)⑤肾小管（序号和结构名称全写对才得分，得1分） (2)液体样品C取自尿液(1分)，依据：与原尿相比，正常人的尿液中不含葡萄糖，且无机盐和尿素的含量相对 较高(1分)（意思相近即可，共2分） (3)滤过（或过滤） (4)条件 膀胱 (5)无机盐 (6)乙组（氯沙坦钾片+健脾益肾活血清利方）治疗慢性肾病效果更好（意思相近即可） 18.(除标注外，每空1分，共8分) (1)增加（或变高，或提高等，意思相近即可） (2)瞳孔 视网膜 (3)推 凹 (4)该同学的操作不严谨(1分)，理由：正常眼的眼球前后径不会发生改变，但该操作改变了水透镜与光屏的距 离；或该操作在改变光源与水透镜的距离的同时改变了水透镜与光屏的距离，不符合单一变量原则(1分)（意 思相近即可，共2分) (5)长 八年级生物学第二次阶段性作业（苏科版）答案第1页（共1页）ZD (苏科版) 2025~2026学年度第一学期第二次阶段性作业 射 八年级生物学 0 注武事项： 1.本试尝分为射一部分（进择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时 间60分钟。 领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓 名、斑级和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作苦无效。 4,考试站束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共28分） 一、进择题（本大题共14小题，每小题2分，计28分。每小题只有一个选项是正确的） 掌提科学的探究实验方法，秋极动手实戏，是获取生物学知识、体验科学探究过程的重要途径。 以下是某学习小如的同学逃行的和关科学探完与实戏。据此完成1~4题。 1.同学们按照下图步深自制很奶，分析可知，酸奶发萨需要的条件是 ①将瓷杯、勺子 ②将牛奶倒人瓷杯加热煮 ③向牛奶中加入适量酸奶，盖好 煮沸10分钟 沸后，冷却到适宜温度 杯盖.放入保温盒中发酵9小时。 A.0℃ B.加食盐水 C.无氧 D.暴晒 2.为研究踢球时腿部肌肉的变化.同学们利用橡皮筋、木板和螺丝制作 橡皮筋b 了右图模型。当运动员按图中虚线方向踢中足球时，模拟骨胳肌的 橡皮筋a ● 橡皮筋a和b所处的状态分别是 A.舒张收箍 B.收缩收缩 C.收缩舒张 D.舒张舒张 搬3.为了探究淀粉在口腔中的消化过程，同学们设计了右图实验， 1号 -2号 10分钟后向两支试管中分别滴加碘液，观察试管中颜色的变 化。下列叙述正确的是 清水2mL 唾液2mL A.碘液可以检验消化是否产生了麦芽糖 淀粉液2mL 淀粉液2m B.“37℃水浴”模拟了人体口腔的温度 37℃水浴 C.本实验改变的条件是碘液 D.滴加碘液后，两个试管中颜色都不变化 4.为比较人体呼吸过程中气体成分的变化.同学们设计了右图实验。下列说法 呼吸处 正确的是 1① 1② A.该实验验证了人呼出的气体中只有二氧化碳.没有氧气 校皮管目 B.夹紧①处，在呼吸处呼气，乙试管中澄清石灰水变浑浊 C.人体呼气时，膈肌处于收缩状态 赵晋使架 D.实验中使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳与体内有机物的分解无关 2 八年级生物学第二次阶段性作业（苏科版）第1页（共6页） 1/6 5.生物体的结构与功能是相适应的。右图是人体内的两种细 胞，下列叙述正确的是 A.神经细胞由胞休和突起组成 B.贫血患者体内无红细胞 成熟的红细胞 神经细胞 C.成熟的红细胞有细胞核 D.人体内只有一个神经细胞 心血管系统是由心脏、血管及血液组成的一个封闭的运输系统。血管是物质运输的管道，心脏 提供动力推动血液在管道中循环流动，为机体的各种细胞提供了赖以生存的物质，也帮助运走细胞 代谢的产物。据此完成6~7题。 6.人体的血管总长约有十万公里，可以绕地球赤道两圈半，其中只有5%的血管肉眼可见，其它大 都是肉眼不可见的毛细血管。毛细血管 A.只允许红细胞通过 B.管壁由一层细胞构成 C.管内有防止血液倒流的瓣膜 D.管内的血流速度很快 7,右图曲线表示人体血液流经某结构时的物质变化趋势，【、 Ⅱ代表不同血管。下列叙述符合生物学事实的是 A.若Ⅱ表示肾静脉，则曲线可表示二氧化碳的变化 质浓 B.若I表示颈动脉，则曲线可表示尿素的变化 C.若I表示肺动脉，则曲线可表示氧气的变化 毛细血管 血流方向 D.若Ⅱ表示下肢静脉，则曲线可表示葡萄糖的变化 8.用鼻吸气再由口呼出的腹式呼吸能有效增强呼吸肌力量。外界空气通过呼吸道进入肺的正确途 径是 A.鼻一→支气管一咽→喉→气管→肺 B.鼻→咽→喉一→支气管→气管→肺 C.鼻→咽一→喉→气管→支气管→肺 D.鼻→气管→支气管→咽→喉→肺 神经系统疾病是由遗传、感染、代谢异常或血管病变等因素引发的中枢或周围神经系统浩构与 功能异常的疾病总称，涵盖脑血管疾病、癞痫、帕金森病等13大类疾病，临床症状表现为运动障碍、 肌无力或共济失调等。据此完成9~11题。 9.膝跳反射可用来检查一个人的神经系统功能是否正常，右图表 ② 示人体膝跳反射的反射弧。某人因某种原因导致部位④受损， 其它部位完好，叩击此人膝盖下方的韧带时，此人 小锤 3 A.膝跳反射能完成，有敲击感觉 B.膝跳反射不能完成，有被击感觉 C.膝跳反射能完成，无被击感觉 D.膝跳反射不能完成，无被击感觉 10.脑卒中是一类突发且发展迅速的脑缺血性或脑出血性疾病。某病人因脑出血导致呼吸和心跳 骤停，凝血块最可能压迫了 A.脊髓 B.小脑 C.大脑 D.脑干 11.内耳中的感音结构发生障碍会引起神经性耳鸣。右图是人耳结构示意 图，听觉感受器位于图中 A.③ B.② 3 C.① D.④ 八年级生物学第二次阶段性作业（苏科版）第2页（共6页） 2/6 “恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方道。”青春期是一个人心智发展、生理机能、身体发 育的关健时期，正确认识和对待青春期的变化，有利于健康地度过青春期。据此完成12~14题。 12.下列叙述属于青春期特点的是 A.女生出现月经是正常现象 B.大脑的调节功能不断减弱 C.性器官进入青春期后才开始发育 D,男、女生的身高和体重基本不变化 13.青少年应适当多摄入富含蛋白质的食物，有利于生长发育。这是因为蛋白质 A.摄取不足易患佝偻病 B.是细胞修复和更新的原料 C.不能为生命活动供能 D.可以不经消化直接被吸收 14.下图是学校主题交流活动留言板的部分内容。你认同的想法是 健康生活主题交流活动留言板 我是志愿者，大家对健康生活有什么困惑以及想法，请留言！ 秦 为了不浪费粮食，发芽的 最近压力大，我想熬夜玩 土豆也能放心吃。 手机，放松一下。 最近流感很严重，我得 最近脸上长痘痘了，我都 赶紧戴上口罩。 不想去学校了。 B 第二部分（非选择题 共32分) 二、非选择题（本大题共4小题，计32分）】 15.(9分)小明参加了学校开展的“科学体重管理”活动，发现自己超重（肥胖）。查阅资料了解到 控制饮食和加强运动是健康管理体重的有效方式。请回答问题。 小明 体重正常人群 5% 2% 3 22% 20% 319% 27% ① 18% 10% 24% 41% 5 □谷薯类目蔬菜水果类 图肉蛋类口豆、奶类■油脂类 图1 图2 (1)图1是小明与体重正常人群的伙食结构图。对比发现，小明的伙食结构中谷薯类、肉蛋类 和油脂类比例均偏 (2)图2是人体消化系统组成示意图。日常伙食中，人体摄人的脂肪主要在[ ([]内填序号，横线上填结构名称)内，通过 (填消化液，写两种即可，2 分)等的共同作用被分解成脂肪酸。 八年级生物学第二次阶段性作业（苏科版）第3页（共6页）】 4 3/6 (3)长期高脂饮食，血液中过剩的脂肪酸一方面会重新转化为脂肪储存起来，另一方面会削弱 (填激素名称)降低血糖的能力，致使过量的糖类转化为脂肪。 (4)肥胖对人体健康不利。脂肪摄人过多会引起低密度脂蛋白水平升高，它携带的胆固醇会积 存在动脉壁上，导致血管壁加厚，管腔狭窄，血压 (填“升高”或“降低”)。腹部脂 肪过多会使腹压升高，向上推举膈，从而影响肺与外界的 过程。 (5)为了科学减重，肥胖人群在日常控制伙食的同时还需做到营养合理。下表是小明在网上搜 索到的三个减肥午餐食谱，最适合肥胖者的是 0 食谱A 食谱B 食请C 米饭、红烧肉 凉拌黄瓜、一个草果 米饭、西红柿炖牛简、清炒西芹 (6)游泳是一种有益身心健康的活动，游泳运动的完成依赖运动系统，人体运动系统由骨、 和骨骼肌构成。 16.(7分)房间隔缺损（左、右心房间的间隔有缺损，见图1，①~④表示心脏的不同腔室）是一种先 天性心脏病，会导致血液循环系统功能异常，植人封堵器是常用的治疗方法。请回答问题。 房间隔缺损。 2 封堵器 4 图1 图2 (1)心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒张各 (填“1”或“2”)次。 (2)健康人心脏的左、右心房之间是 (填“相通”或“不相通”)的。 (3)据图1，由于房间隔缺损，部分本应经肺静脉流回[③] 的血液会进入①，引起 (填“体”或“肺”)循环血流量增加：同时进入④中的血量 (填“增 加”或“减少”)，使得进入主动脉进而运往全身的动脉血减少，容易导致人体缺氧。 (4)据图2，采用封堵器进行治疗时，需利用导管将装置从患者的股静脉注入，经下腔静脉进入 心脏的 进行封堵。因封堵器为外来物，易触发凝血反应，患者术后要服用一段时 间的抗凝血药物，干扰 (填血细胞名称)的功能，防止血栓形成。 17.(8分)每年的3月13日是世界肾脏日，这一活动旨在强调早期发现肾脏疾病对于保护肾脏健 康、减缓病情进展和降低心血管风险的重要性。某兴趣小组在老师的带领 血液 下，围绕肾脏健康开展了相关学习活动。请回答问题。 【活动一：了解尿液形成】 肾脏是形成尿液的器官，右图是正常人尿液的形成过程示意图。 (1)肾脏的结构单位是肾单位，肾单位由肾小体和[] ([]内填序号，横线上填结构名称)两部分组成。 血液◆ (2)下表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到 尿液 如下数据。 八年级生物学第二次阶段性作业（苏科版）第4页（共6页） 4/6 成分 液体A(克/100毫升) 液体B(克/100毫升) 液体C(克100毫升) 蛋白质 7.2 0.00 0.00 葡萄糖 0.10 0.10 0.00 无机盐 0.72 0.72 1.40 尿素 0.03 0.03 1.80 分析表中各成分的含量变化，液体样品C取自尿液还是原尿？请判断并写出主要的判断依据： (2分)。 【活动二：了解肾脏健康】 肾脏健康与全身代谢密切相关，需从生活习惯多角度维护。 (3)高蛋白伙食引起肾脏血流量增加，从而导致图中③和④损伤和通透性增加，使其 作用受损，导致原尿中蛋白质含量增多。 (4)长期憋尿是导致肾炎的原因之一。憋尿是一种 (填“条件”或“非条件”)反射 行为。尿液产生后会暂时存储在 (填结构名称)中，尿液滞留时间过长极易造成 细菌繁殖，并通过输尿管逆行到达肾脏，造成肾脏感染。 (5)我们每天适量饮水，不但有利于体内废物排出，还可以调节人体内水和 的平 衡，从而维持组织细胞生活环境的稳定。 【活动三：了解肾病治疗】 同学们查阅资料了解到，为探究氯沙坦钾片和氯沙坦钾片+健脾益肾活血清利方对慢性肾病的 治疗效果，科研人员选择多位患有慢性肾病的患者进行了实验，结果如下表所示。 组别 24h尿蛋白/g 治疗总有效率/% 治疗前：1.42 甲组：氯沙坦钾片治疗 68.57 治疗后：1.08 乙组：氯沙坦钾片+健脾益 治疗前：1.42 91.43 肾活血清利方治疗 治疗后：0.80 (6)实验结果显示，治疗后24h,尿蛋白明显降低的是乙组，这说明 18.(8分)人从外界获取的信息有80%以上来自眼，调查显示我国青少年儿童近视问题日趋严重。 下列是某学习小组围绕“近视与健康”开展的学习活动，请回答问题。 【查资料】 (1)下表是某研究机构的一项调查结果。分析推测，使用电子产品时间过长，会导致近视 率 表某市11所学校近视率调查结果（部分）】 用眼方式 时间 近祝率 ≤60分钟/天 22.90% 校外使用电子产品 >60分钟/天 25.77% 八年级生物学第二次阶段性作业（苏科版）第5页（共6页） 5/6 、，4一1一，，Q 【探近视】 下图1是同学们利用水透铲、蜡烛、简易光具座等器材制作的可调节的眼球成像模型（显微偾 光圈可调节光线强弱，推拉注射器可改变水透镜的曲度，光屏上可是现蜡烛火焰的像)。当蜡 烛在图A位置时，光屏上呈现清晰的物像 拉 推 图1可调节的眼球成像模型 (2)该模型中，光图和光屏分别模拟的眼球结构是 和 (3)若要模拟近视的成因，应 (填“推”或“拉”)注射器一定距离，使光屏上的成像 战 变棋糊：若想使光屏上重新呈现清晰的像，可在光圈前方安装适宜曲度的 (填 “凸”或“凹”)透镜，模拟近视的矫正。 (4)某同学用图1装置探究人体如何通过晶状体曲度调节看清远近的物体。他移动水透镜并 0 记录光源与水透镜的距离，随后推拉注射器使物像清晰，记录水透镜的曲度变化。该操作过程 是否严谨？请判断并说明理由。 (2分)。 【做实验】 研究发现，在进行乒乓球运动过程中，眼睛随着运动的球而不断调节，使眼睛的睫状肌等肌肉、 0 眼部血管、神经功能得到锻炼。同学们为了探究乒乓球运动对6~1】岁近视儿童视力的影响」 选取120名裸眼视力4.8左右的近视学生进行分组实验。实验组进行为期18周的乒乓球训 练，对照组不进行乒乓球训练，定期测定对照组和实验组学生的裸眼视力，得到图2所示结果。 裸眼视力 口对照组 5 ■6-7岁组 4.98498 4.95 日8-9岁组 4.93 图10-11岁组 4.9外 4.87487 4.85 484484 4.8 4.83 4.81 4.75 4.7 第0周 第6周 第12周 第18周时间 0 图2乒乓球训练前后不同年龄近视学生棵眼视力统计结果示意图 (5)分析图2可知，乒乓球训练能提高实验组近视儿童双眼视力水平，且乒乓球训练时间 越 双眼视力水平提高越大。 八年级生物学第二次阶段性作业（苏科版）第6页（共6页） 0 6/6