第4章《物态变化》单元测试卷----2025-2026学年苏科版物理八年级上学期

第四章《物态变化》单元测试卷（解析版） 注意事项： 1．测试范围：苏科版2024： 八年级上册第4章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌后，观察到罐外壁出现“白霜”。下列关于该现象的说法正确的是（    ） A．罐外壁的霜是冰熔化后再凝固形成的 B．罐外壁的霜是空气中的水蒸气遇到冷的罐壁液化形成的 C．罐外壁的霜是空气中的水蒸气遇到冷的罐壁凝华形成的 D．罐外壁的霜是盐降低冰的熔点，使罐壁降温，盐渗透罐外凝华形成的 【答案】C 【详解】冰中撒盐，降低了冰的熔点，使冰可以在更低的温度下熔化，搅拌加速了熔化的过程，吸收大量的热量，使易拉罐的温度降低，空气中的水蒸气遇冷的易拉罐壁，迅速放热，由气态变为固体小冰晶，发生凝华，形成白霜，附着在罐外壁上。故C正确，ABD错误。 故选 C。 2．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（　　） A．考场的室温约为 B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为 C．洗澡时淋浴水温约为 D．健康成年人的腋下体温约为 【答案】D 【详解】A．人体感觉舒适的温度在23℃左右，考场内的气温感觉舒适，在23℃左右，故A不符合题意； B．冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于0℃，在4℃左右，故B不符合题意； C．人的正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，约为40℃，故C不符合题意； D．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故D符合题意。 故选D。 3．某同学做水沸腾实验时，得到水的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A．水沸腾后用大火继续加热水温会升高 B．水沸腾时，大量气泡在水中产生、上升、变大 C．t=5min时，停止对水加热，水仍能持续沸腾 D．为了缩短加热至沸腾所需要的时间，可以适当增加水的质量 【答案】B 【详解】A．水沸腾后，不断吸热，温度保持不变，因此用大火继续加热水温不变，故A错误； B．水沸腾时，因为水剧烈汽化，产生大量的水蒸气，以气泡的形式在水中上升、变大，至水面破裂，故B正确； C．t=5min时，停止对水加热，水不能持续吸收热量，因此水不能持续沸腾，故C错误； D．增加水的质量，水加热至沸腾所需要的时间会变长，故D错误。 故选B。 4．如图所示，测量液体温度时，温度计的使用方法正确的是（　　） A．①⑥ B．④⑥ C．③⑥ D．③⑤ 【答案】B 【详解】温度计的玻璃泡应完全浸入被测液体中，故③错误；温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，故①②错误；读数时视线应与温度计中液柱的液面相平，故⑤⑦错误；因此正确的序号为④⑥。 故选B。 5．下面关于温度计和体温计的使用方法中，正确的是（　　） A．体温计有缩口，可以测量一个标准大气压时沸水的温度 B．读温度计示数时，视线要跟温度计的液柱相平 C．测量液体温度时，温度计玻璃泡不需要浸没在液体中 D．体温计读数时为求准确，体温计不能离开人体读数 【答案】B 【详解】A．体温计的量程一般是35℃~42℃，而一个标准大气压下沸水的温度是100℃，远超过体温计量程，所以不能用体温计测量沸水温度，故A错误； B．读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平，不能俯视或仰视读数，故B正确； C．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，故C错误； D．体温计有缩口，离开人体后液柱不会下降，所以可以离开人体读数，故D错误。 故选B。 6．小明观察到从冷冻室拿出来的雪糕，剥去包装纸，雪糕表面很快会出现“白色粉末”，还会冒出“白气”。用舌头舔了一下雪糕，不小心被牢牢的“粘住”了，过了一会儿才能“脱离”。下列说法正确的是（    ） A．“白气”是液化现象形成的，需要吸热 B．“白色粉末”是小水滴凝华成的小冰晶 C．“粘住”是因为舌头上的水凝固造成的 D．“脱离”是因为冰直接升华成了水蒸气 【答案】C 【详解】A．“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，需要放热，故A错误； B．“白色粉末”是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，属于凝华现象，故B错误； C．舌头舔一下雪糕，舌头上的水遇到温度较低的雪糕时，凝固成冰，造成舌头与雪糕“粘”在一起，故C正确； D．舌头与雪糕“脱离”，是因为雪糕从舌头上吸收了热量，熔化为水，故D错误； 故选C。 7．小明利用甲、乙两种液态物质做研究凝固过程的实验，得到了温度-时间图像，如图所示。下列分析中不正确的是（   ） A．甲在第2min时是液态 B．甲在ab段吸热 C．甲的凝固点是48℃ D．乙是非晶体 【答案】B 【详解】A．由图知，甲在第2min还未开始凝固，所以是液态，故A正确，不符合题意； BC．由图知，ab段甲的温度保持48°C不变，所以甲是晶体，ab段是其凝固过程，凝固点是48°C，晶体在凝固过程中需要放出热量，故B错误，符合题意，C正确，不符合题意； D．乙在凝固过程中温度不断降低，所以乙属于非晶体，故D正确，不符合题意。 故选B。 8．水是人类生存环境的重要组成部分，如图是大自然中部分“水循环”示意图， 下列说法中正确的是（　　） A．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断升华变成水蒸气 B．夏天，小水滴在高空如果遇到更加寒冷的气流，就会凝华成小冰珠，最后有可能形成冰雹 C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，凝华成小冰晶，聚集起来变成雪花 D．高山上的积雪消融，是液化现象 【答案】C 【详解】A．江、河、湖、海以及大地表层中的水从液态变成气态水蒸气的过程是汽化（主要是蒸发），而不是升华，故A错误； B．液态的小水滴遇到高空更寒冷的气流变成固态的小冰珠，这个过程是凝固，而不是凝华，故B错误； C．气态的水蒸气在高空急剧降温，直接变成固态的小冰晶，这个过程是凝华，故C正确； D．消融是固态的高山积雪变成液态水的过程，这个过程是熔化，而不是液化，故D错误。 故选C。 9．如图所示是锡的熔化和凝固图像，下列说法正确的是（　　） A．锡的熔点和凝固点都是232℃ B．锡在EF段放热，是固态 C．锡熔化过程用了7min，不断吸热 D．锡是不透明的金属，属于非晶体 【答案】A 【详解】A．由图可知锡在BC段为熔化过程，在EF段为凝固过程，在熔化和凝固过程中温度保持232℃不变，即锡的熔点和凝固点都是232℃，故A正确； B．锡在EF段为凝固过程，处于固液共存态，凝固过程需要放热，故B错误； C．锡在BC段为熔化过程，熔化过程用时 熔化过程需要吸热，故C错误； D．由于锡有固定的熔点，因此锡为晶体，故D错误。 故选A。 10．下表是几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，下列描述正确的是（    ） 物质 氮 氧 酒精 水银 熔点 -210 -218.8 -117 -38.8 沸点 -196 -183 78.5 357 A．在时，水银是固态 B．在标准大气压下，可以用酒精温度计测量沸水的温度 C．在的环境中，慢慢提高环境温度，氧气会比氮气更快分离 D．将液态氮置于的环境中，液态氮会不断吸热、沸腾 【答案】D 【详解】A．-30℃的温度高于水银的熔点，故在-30℃时水银是液态，故A错误； B．在标准大气压下，酒精的沸点是78.5℃，低于沸水100℃，故不可以用酒精温度计测量沸水的温度，故B错误； C．将氮和氧放在-200℃的环境中，慢慢提高环境的温度，温度会先达到液态氮的沸点，故氮气会比氧气更快分离出，故C错误； D．液态氮的沸点是−196℃，25℃远高于其沸点，液态氮会不断从环境中吸热，达到沸点后持续沸腾（沸腾的条件：达到沸点且持续吸热），故D正确。 故选D。 11．如图中，将A、B两个杯子放入水槽中，A倒扣入水中，B内有水，然后对水槽加热，下列说法正确的是（　　） A．A杯中的水不能沸腾，B杯中的水也不能沸腾 B．A杯中的水能沸腾，B杯中的水能沸腾 C．A杯中的水不能沸腾，B杯中的水能沸腾 D．A杯中的水能沸腾，B杯中的水不能沸腾 【答案】A 【详解】 B杯中的水被水槽中的水加热，温度会升高。当水槽中的水沸腾时，其温度保持在100℃。通过热传递，B杯中的水温最高也只能达到100℃。此时，B杯中水的温度与水槽中水的温度相同，无法再从水槽中吸收热量。因此，B杯中的水虽然达到了沸点，但不能继续吸热，所以不能沸腾。A杯是倒扣在水中的，杯内的水面上方是密闭的。随着水槽中水温升高，A杯内的水温也升高。 由图可知A杯倒扣时内部有空气，当水槽加热时，杯内空气受热膨胀，导致杯内气压增大，大于外界大气压。气压增大使得水的沸点升高，即高于100℃。而A杯内的水最多被加热到100℃，达不到其沸点，所以不能沸腾。故BCD错误，A正确。 故选A。 12．某实验小组用如图甲所示的实验装置探究固体熔化时温度的变化规律，得到如图乙所示的图像。下列说法错误的是（　　） A．该固体是晶体，熔点为80℃ B．该固体熔化时间持续了大约15min C．第20min时，试管中的物质处于固液共存态 D．该固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断上升 【答案】D 【详解】A．由图乙可知，该固体在熔化过程中，温度保持在80℃不变，所以该固体是晶体，其熔点是80℃，故A正确，不符合题意； B．由图乙可知，该固体从第10min开始熔化，到第25min完全熔化，熔化持续的时间为，故B正确，不符合题意； C．由图乙可知，该固体的熔化过程是从第10min到第25min，第20min时处于熔化过程中，此时物质处于固液共存态，故C正确，不符合题意； D．由图乙可知，该固体在熔化过程中，不断吸收热量，但温度保持80℃不变，故D错误，符合题意。 故选D。 二、填空题（本题共10小题，每空2分，共20分） 13．实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，很快 成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便 成小冰晶，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。（填物态变化的名称） 【答案】 升华 凝华 【详解】[1][2]二氧化碳的固体叫干冰，可以进行人工降雨，也可以做制冷剂；人工降雨时，干冰进入云层，很快升华成气体，此时固态干冰变成气态二氧化碳是升华过程，升华需要并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便凝华成小冰晶或液化成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。 14．很多滑雪场一般都是利用造雪机来实现人工造雪。人工造雪是雾化后的小水滴 （填物态变化名称）成冰晶形成的“人工雪”，人工造雪时，气温必须 （选填“高于”或“低于”）0℃，才可以实现造雪。 【答案】 凝固 低于 【详解】[1]人工造雪时，雪是雾化后的小水滴变为冰晶形成的，由液态变成固态，这个过程叫凝固。 [2]水的凝固点是0℃，凝固需要放出热量，所以人工造雪时，气温必须低于0℃，才可以实现造雪。 15．《中国诗词大会》深受观众的喜爱，古诗文中涉及很多热现象。“露从今夜白，月是故乡明”中露的形成是 （填物态变化名称）现象，这一过程 （填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】 液化 放出 【详解】[1][2]露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热。 16．如图所示，雨雪天气中，工作人员常常向积雪的路面撒盐，使积雪更快熔化。这一现象说明撒盐可以 （填“升高”或“降低”）冰的熔点。某些地方的冬天，温度长时间低于0℃，但小朋友堆的雪人却逐渐变小，其中发生的物态变化是 。 【答案】 降低 升华 【详解】[1]积雪的公路上撒盐，因积雪中加入了杂质，从而降低了雪的熔点，更容易熔化。 [2]温度长时间低于0℃时，雪人却逐渐变小，是固态雪直接变成了气态，是升华现象。 17．2025年夏天，中国多地持续高温干旱，当地通过在空中播撒干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨。这是由于干冰在常温下会迅速 变为气体并 大量的热，促使水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶，从而达到降水的条件。 【答案】 升华 吸收 【详解】[1][2]干冰是固态的二氧化碳，干冰在常温下极容易发生升华，升华需要吸收热量，具有制冷的作用；利用干冰实现人工降雨的过程主要是利用干冰升华吸热，使云层周围的温度降低，促使水蒸气遇冷放热液化成小水滴或凝华成小冰晶，从而达到降雨条件。 18．如图1所示，嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开，这面国旗由玄武岩 （填物态变化名称）成液态后，拉成细丝、纺成线、织成布制成的，由固态变为液态的过程对应物质三态变化图2中的 （选填图2中的数字序号）的变化过程。 【答案】 熔化 ⑥ 【详解】[1][2]玄武岩是固态，变成液态的过程是熔化（固态→液态，需要吸热）；图2中，甲放热变成乙，乙吸热变成丙，丙放热变成甲，所以甲是液态，乙是固态，丙是气态，所以由固态变为液态的过程对应物质三态变化图2中的⑥。 19．图甲为古代的“省油灯”，其部分剖面结构如图乙所示，燃灯前，从注水孔注入冷水排出空气。燃灯时，冷水吸收灯油燃烧产生的热量后不断 （填物态变化名称），使灯碗和灯油温度较低，灯油蒸发速度 （选填“变快”、“变慢”或“不变”），从而达到省油的目的。 【答案】 汽化 变慢 【详解】[1]冷水吸收灯油燃产生的热量后，由液态水变为气态水蒸气，该物态变化名称为汽化。 [2]冷水汽化时会从灯碗和灯油吸热，会降低灯碗和灯油的温度，而蒸发的快慢与温度有关，温度越低，蒸发速度越慢，因此灯油蒸发速度变慢，从而减少消耗，达到省油目的。 20．饺子是许多传统节日和重要场合不可或缺的美食。饺子在沸腾的水中上下沉浮的过程中水的温度 （选填“上升”“下降”或“不变”）；当打开锅盖取饺子时要注意防烫伤，因为水蒸气液化 （选填“吸热”或“放热”）。 【答案】 不变 放热 【详解】[1]液体沸腾时，吸热但温度保持不变，因此饺子在沸腾的水中上下沉浮的过程中水的温度不变。 [2]打开锅盖取饺子时，水蒸气遇到温度较低的手时液化为小水滴，液化放热，因此打开锅盖取饺子时要注意防烫伤。 21．如图是小刚用小药瓶、细玻璃管和酒精制作的简易温度计。将其放入热水中，观察到玻璃管中液柱的高度会升高，甲图中 （选填“A”或“B”）自制温度计对温度的反应更灵敏。图乙中温度计的示数为 。 【答案】 A -6 【详解】[1]温度计是根据液体热胀冷缩的性质制作的，当温度升高时，温度计细管内的测温液体会膨胀，体积增大，液体会沿细管上移，以此来读出此时的温度；液体升高相同的温度，体积膨胀相同，管越细，上升的高度越高，越容易观察，因此温度计A更灵敏。 [2]图乙所示的温度计，分度值是1℃，液面附近的数字自上而下越来大，所以温度为0℃以下，故示数是-6℃。 22．将一个气球绑在一根玻璃管的一端，通过另一端向气球吹气后插入一杯水中，一个简易的气体温度计就制作完成了，如图所示。它是根据 （选填“气体”或“液体”）热胀冷缩的性质制成的，若发现玻璃管内液柱由B 上升到A，表明气温 （选填“上升”或“下降”）。 【答案】 气体 下降 【详解】[1][2]自然界中的很多物体都具有热胀冷缩的性质，由题意可知，该气体温度计内密封的是气体，气体具有热胀冷缩的性质，当外界气温升高时，气球内部的空气体积膨胀，导致玻璃管内的液柱下降，当外界气温下降时，气球内的空气体积缩小，导致玻璃管内的液柱上升；若发现玻璃管内的液柱由B上升到A，表明外界气温下降。 三．解答题（本题共8小题，共56分） 23．(1)如图所示，是一支温度计的局部示意图。当温度为时，请用笔将细管内的水银部分涂黑。 (2)将一盆的水放入恒温冷冻室中，水放热降温，水放热凝固，冰放热降温直至室温。请在图中画出水凝固时温度随时间变化的图像。（已知水的凝固点为） (3)下方表格是水沸腾前后时间与温度关系，请根据表格数据在下图坐标中用描点法绘制温度随时间变化的图像。 时间 0 2 4 6 8 10 12 温度 94 95 96 97 98 98 98 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）由图可知，温度计的分度值为1℃，-6℃应在零刻度以下第六格，如图所示： （2）由题意知，将一盆的水放入恒温冷冻室中，水放热降温，温度不断降低，水放热凝固，冰属于晶体，晶体在凝固时温度保持不变，且水的凝固点为，冰放热降温直至室温。则水凝固时温度随时间变化的图像如图所示： （3）根据描点法，对表中数据逐个描点并用光滑的曲线连接，即可得温度随时间变化的图像，如图所示： 24．在探究声学和热学的过程中，小明和小华一起做了下面的实验： (1)如图A所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，这说明 。此探究中将音叉的振动用乒乓球的运动表现出来，在物理学中这种方法叫做 ；（选填“转换法”或“控制变量法”） (2)如图B所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫球弹起，说明声音可以传递 ；如果在真空环境做这个实验，泡沫球 （选填“会”或“不会”）被弹起； (3)如图C所示，是小华自制的温度计。将小瓶放入冷水中，玻璃管中的水柱会 （填“上升”、“下降”或“不变”）。若要更灵敏地反应温度变化，小华应该选用更 （选填“粗”或“细”）的玻璃管。 【答案】(1) 声音是由物体的振动产生的 转换法 (2) 能量 不会 (3) 下降 细 【详解】（1）[1][2]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，发现乒乓球被多次弹起，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明了音叉在振动，说明声音是由物体振动产生的，这种实验方法叫转换法。 （2）[1][2]声音可以传递信息和能量，敲击右边的音叉，右边的音叉振动发声，声音通过空气传递到左边音叉引起左边音叉振动发声，将泡沫球弹起，说明声音可以传递能量。声音的传播需要介质，真空不能传声，因此泡沫球在真空中不会被弹起。 （3）[1][2]液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，当将小瓶放入冷水中时，瓶中液体体积收缩，细管中的水柱高度将会变低；当水膨胀的体积一定时，管子横截面积越小，水柱上升越高，因此为了使温度变化更明显，瓶中的管子应做得细些。 25．小想同学在做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验时，实验装置如甲图所示。 (1)水沸腾时温度计示数如图乙所示，此时水的沸点为 ℃，此时气压 （选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压，烧杯内出现的情景是图丙中的 （选填“A”或“B”）； (2)小想说可以让水在低于沸点时沸腾，他向一杯温水中丢了一块温度远低于0℃的干冰，观察到水中出现了大量的气泡，小想说：“看，水沸腾了！”他的说法是 （选填“正确”或“错误”）的，此时水中气泡内主要是 （选填“水蒸气”“二氧化碳”或“空气”）； (3)小想在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小想又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里水少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小想整个烧水过程中温度随时间变化的图像是图中的____（填字母）。 A． B． C． D． 【答案】(1) 99 低于 A (2) 错误 二氧化碳 (3)C 【详解】（1）[1]如图乙所示，温度计的分度值为1℃，示数为99℃，所以此时水的沸点为99℃。 [2]因为液体的沸点随大气压的降低而降低，一个标准大气压下水的沸点为100℃，而此时水的沸点为99℃，所以此时气压低于一个标准大气压。 [3]因为此时水已经沸腾，水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡由下往上越来越大，所以烧杯内出现的情景是图丙中的A。 （2）[1][2]向一杯温水中丢了一块温度远低于0℃的干冰，观察到水中出现了大量的气泡，是因为干冰发生升华现象，产生了大量的二氧化碳气体，所以水中出现大量气泡，气泡中主要是二氧化碳气体，水看起来像是沸腾了，实际是由于产生二氧化碳气体而出现的现象，水的沸腾需要达到沸点并继续吸热，故水并没有沸腾，故小想的说法是错误的。 （3）水在沸腾后，温度保持不变，往锅里迅速加了一大碗水，锅内水的温度立即降低，然后在加热过程中，水吸热温度上升，由于水的质量变多，上升的速度小于之前，达到沸点继续沸腾，在此过程中，水面上方的气压不变，所以水的沸点与原来的相同，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 26．小明用如图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”。 物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 酒精 -117 78 水银 -39 357 (1)实验时，如图甲所示，用“水浴法”加热，这是为了 。为了缩短加热时间，试管里应选用 （选填“大冰块”或“碎冰”）进行实验； (2)加热到某一时刻，温度计示数如图乙所示，此时物质的温度是 ℃； (3)根据实验数据画出了图丙中折线图像，由图像可以推知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”），冰熔化经历了 min； (4)试管中的冰完全熔化后，若持续加热，试管中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾； (5)在北方寒冷的季节里，最低气温可达-50℃，根据表格所提供的数据（1个标准大气压下）可知，此时应选用 （填“酒精”或“水银”）温度计。 【答案】(1) 使冰受热均匀 碎冰 (2)-3 (3) 晶体 4 (4)不能 (5)酒精 【详解】（1）[1]装有冰块的试管部分完全浸入水中，采用“水浴法”加热可以使试管内的冰块更均匀的受热。 [2]为了缩短加热时间，试管里应选用碎冰进行实验。碎冰与热源的接触面积更大，受热更充分、更快，能减少加热到熔化所需的时间。 （2）如图所示温度计分度值为，液柱面在下面，要估读到分度值的下一位，故应读为。 （3）[1]根据图丙中折线图像从第4min到第8min温度保持在不变，说明物质在熔化过程温度不变，属于晶体的基本特征，故推知冰是晶体。 [2]根据图丙中折线图像从第4min到第8min温度保持在，说明冰的熔化过程经历了4min。 （4）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，温度会一直升高直至与烧杯中的水温度一样，由于试管内外液体温度一样，不会发生热传递，故此试管中的水只能达到沸点，却不能持续吸热，不能满足液体沸腾条件：达到沸点且继续吸热，故此试管中的水不能沸腾。 （5）在北方寒冷的季节里，最低气温可达，要在低于这个温度下还能正常使用的温度计内部的液体凝固点应低于，查表可知只有酒精可以。 27．在“探究水沸腾前后的温度变化特点”的实验中，实验装置如图甲所示： (1)当水温上升到开始计时，加热1.5 min时的温度如图乙所示为 ； (2)图丙中 （选填“①”或“②”）为水沸腾前的气泡状态； (3)将实验数据记录在表格中，如图所示； 时间 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 温度 90 92 94 98 98 98 98 98 根据表格中的数据可以知道水沸腾时温度变化特点是 ； (4)将两同学的实验数据绘制成图像，如图丁所示，造成图像不同的可能原因是 ； (5)为了进一步验证水的沸腾条件，他们小组又设计了如图戊的实验装置，当大烧杯中的水持续沸腾的过程中，小试管中的水 （选填“会”或“不会”）沸腾，此时温度计a示数 b示数（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】(1)96 (2)② (3)保持不变 (4)水的质量不同 (5) 不会 等于 【详解】（1）乙图中温度计的分度值是1℃，读数为96℃。 （2）水沸腾时，整个容器内水温相同，底部水汽化形成的气泡在上升过程中，会不断有周围的水汽化变成水蒸气进入气泡，气泡在上升过程中会越来越大；水沸腾前容器内下部分水的温度高于上部分水的温度，气泡上升过程中遇冷会液化变为小水珠，气泡上升过程中会逐渐变小，因此②为水沸腾前的气泡状态。 （3）记录的数据如表中所示，分析数据可得出结论：水沸腾时，温度变化特点是保持不变。 （4）两同学的实验中，A同学实验从开始加热至水沸腾用时明显更长，可能是水的质量较大。 （5）[1][2]当烧杯中的水不断沸腾的过程中，试管中的水不会沸腾。因为烧杯中的水沸腾时温度保持沸点不变，试管中的水虽然能达到沸点，即温度计a示数与b示数相等，但由于和烧杯中的水温相同，不能继续吸热，所以不会沸腾。 28．实验室有一支刻度均匀但不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其示数为20℃；在测标准大气压下水沸腾时的温度时，其示数为80℃。求： (1)该温度计示数为41℃时对应的实际温度。 (2)此温度计在什么温度时，可作为正确的温度计使用？ 【详解】（1）设温度计示数为，实际温度为；在测冰水混合物的温度时，其示数为20℃；在测标准大气压下水沸腾时的温度时，其示数为80℃；标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，水沸腾时的温度为100℃；则温度计示数范围对应实际温度，则每刻度代表的实际温度为 当时，有效刻度数量 则对应实际温度 （2）设温度计示数等于实际温度时的值为，则 解得 此时温度计示数与实际温度均为，温度计在50℃时，可作为正确温度计使用。 29．阅读短文，回答问题。 举世瞩目的“天路” 世界上海拔最高、线路最长的铁路----青藏铁路的建成通车，实现了几代中国人梦寐以求的愿望，人们形象地将它称为“天路”。青藏铁路沿线高寒缺氧，地质复杂，冻土广布，工程十分艰巨.保持路基冻土是青藏铁路建设中的难题之一，冬季冻土坚硬，而夏季冻土会熔化，路基硬度减小，火车的重压会使路基及铁轨严重变形。因此，必须设法保持冻土不受夏季高温影响。我国科技工作者通过“热棒”等技术，创造性地解决了这一难题。“热棒”被称为不用电的“空调器”。如图甲所示，路基两旁插有碗口粗细、看上去像护栏的金属棒，这就是热棒。热棒是封闭、中空的，里面灌有很容易汽化的液态氨，上端有散热片（如图乙所示）。当路基温度较高时，液态氨受热汽化，上升到热棒的上端，通过散热片向空气中散热，气态氨又液化成液态氨下沉到热棒的下部。如此往复循环，不断地将路基中的热散发到空气中，使路基的温度基本不变，从而保证了路基的坚固、稳定。    请根据上述材料，回答下列问题 (1)路基硬度会减小，是因为夏季高温，冻土会 （选填“吸收”或“放出”）热量而 ； (2)根据热棒的工作原理，你认为管中的“氨”应具有的主要物理性质是__________； A．沸点低 B．熔点低 C．沸点高 D．熔点高 (3)下列说法正确的是__________； A．热棒工作时，氨从气态到液态是通过压缩体积的方法实现的 B．散热片的作用是提高气态氨的吸热效果 C．热棒工作时，下端发生的物态变化是汽化 D．热棒的主要作用是将气态氨液化放热给土层，使土层温度升高 (4)热棒工作时，地面空气温度 （低于/等于/高于）冻土的温度； (5)热棒具有独特的单向传热性能：热量只能 （向上/向下）传输，反向不能传热。 【答案】(1) 吸收 熔化 (2)A (3)C (4)低于 (5)向上 【详解】（1）[1][2]夏季高温，冻土会熔化，熔化会吸收热量，所以路基硬度会减小。 （2）液态氨的沸点比较低，极易汽化；温度升高时，液氨吸收热量会变成气态的氨，发生了汽化现象；气态氨放热后又会变成液态的氨，发生液化现象，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （3）A．热棒里气态氨是通过降低温度的方法液化的，故A错误； B．散热片可以加快散热，其作用是提高气态氨的放热效果，故B错误； C．热棒工作时，在下端发生汽化吸热，在上端液化放热，故C正确； D．热棒的主要作用是液态氨汽化从土层吸热，使土层温度降低，故D错误。 故选C。 （4）热棒工作过程中，在下端汽化吸热，上端液化放热，故地面空气温度低于冻土的温度。 （5）热棒通过下端的液态氨吸热汽化成气态氨上升到上端后，气态氨放热液化成液态氨，液态氨下沉回到下端，以此循环，将热量向上传递到空气中，热量只能向上传输，反向不能传热。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四章《物态变化》单元测试卷（原卷版） 注意事项： 1．测试范围：苏科版2024： 八年级上册第4章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌后，观察到罐外壁出现“白霜”。下列关于该现象的说法正确的是（    ） A．罐外壁的霜是冰熔化后再凝固形成的 B．罐外壁的霜是空气中的水蒸气遇到冷的罐壁液化形成的 C．罐外壁的霜是空气中的水蒸气遇到冷的罐壁凝华形成的 D．罐外壁的霜是盐降低冰的熔点，使罐壁降温，盐渗透罐外凝华形成的 2．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（　　） A．考场的室温约为 B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为 C．洗澡时淋浴水温约为 D．健康成年人的腋下体温约为 3．某同学做水沸腾实验时，得到水的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A．水沸腾后用大火继续加热水温会升高 B．水沸腾时，大量气泡在水中产生、上升、变大 C．t=5min时，停止对水加热，水仍能持续沸腾 D．为了缩短加热至沸腾所需要的时间，可以适当增加水的质量 4．如图所示，测量液体温度时，温度计的使用方法正确的是（　　） A．①⑥ B．④⑥ C．③⑥ D．③⑤ 5．下面关于温度计和体温计的使用方法中，正确的是（　　） A．体温计有缩口，可以测量一个标准大气压时沸水的温度 B．读温度计示数时，视线要跟温度计的液柱相平 C．测量液体温度时，温度计玻璃泡不需要浸没在液体中 D．体温计读数时为求准确，体温计不能离开人体读数 6．小明观察到从冷冻室拿出来的雪糕，剥去包装纸，雪糕表面很快会出现“白色粉末”，还会冒出“白气”。用舌头舔了一下雪糕，不小心被牢牢的“粘住”了，过了一会儿才能“脱离”。下列说法正确的是（    ） A．“白气”是液化现象形成的，需要吸热 B．“白色粉末”是小水滴凝华成的小冰晶 C．“粘住”是因为舌头上的水凝固造成的 D．“脱离”是因为冰直接升华成了水蒸气 7．小明利用甲、乙两种液态物质做研究凝固过程的实验，得到了温度-时间图像，如图所示。下列分析中不正确的是（   ） A．甲在第2min时是液态 B．甲在ab段吸热 C．甲的凝固点是48℃ D．乙是非晶体 8．水是人类生存环境的重要组成部分，如图是大自然中部分“水循环”示意图， 下列说法中正确的是（　　） A．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断升华变成水蒸气 B．夏天，小水滴在高空如果遇到更加寒冷的气流，就会凝华成小冰珠，最后有可能形成冰雹 C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，凝华成小冰晶，聚集起来变成雪花 D．高山上的积雪消融，是液化现象 9．如图所示是锡的熔化和凝固图像，下列说法正确的是（　　） A．锡的熔点和凝固点都是232℃ B．锡在EF段放热，是固态 C．锡熔化过程用了7min，不断吸热 D．锡是不透明的金属，属于非晶体 10．下表是几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，下列描述正确的是（    ） 物质 氮 氧 酒精 水银 熔点 -210 -218.8 -117 -38.8 沸点 -196 -183 78.5 357 A．在时，水银是固态 B．在标准大气压下，可以用酒精温度计测量沸水的温度 C．在的环境中，慢慢提高环境温度，氧气会比氮气更快分离 D．将液态氮置于的环境中，液态氮会不断吸热、沸腾 11．如图中，将A、B两个杯子放入水槽中，A倒扣入水中，B内有水，然后对水槽加热，下列说法正确的是（　　） A．A杯中的水不能沸腾，B杯中的水也不能沸腾 B．A杯中的水能沸腾，B杯中的水能沸腾 C．A杯中的水不能沸腾，B杯中的水能沸腾 D．A杯中的水能沸腾，B杯中的水不能沸腾 12．某实验小组用如图甲所示的实验装置探究固体熔化时温度的变化规律，得到如图乙所示的图像。下列说法错误的是（　　） A．该固体是晶体，熔点为80℃ B．该固体熔化时间持续了大约15min C．第20min时，试管中的物质处于固液共存态 D．该固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断上升 二、填空题（本题共10小题，每空2分，共20分） 13．实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，很快 成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便 成小冰晶，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。（填物态变化的名称） 14．很多滑雪场一般都是利用造雪机来实现人工造雪。人工造雪是雾化后的小水滴 （填物态变化名称）成冰晶形成的“人工雪”，人工造雪时，气温必须 （选填“高于”或“低于”）0℃，才可以实现造雪。 15．《中国诗词大会》深受观众的喜爱，古诗文中涉及很多热现象。“露从今夜白，月是故乡明”中露的形成是 （填物态变化名称）现象，这一过程 （填“吸收”或“放出”）热量。 16．如图所示，雨雪天气中，工作人员常常向积雪的路面撒盐，使积雪更快熔化。这一现象说明撒盐可以 （填“升高”或“降低”）冰的熔点。某些地方的冬天，温度长时间低于0℃，但小朋友堆的雪人却逐渐变小，其中发生的物态变化是 。 17．2025年夏天，中国多地持续高温干旱，当地通过在空中播撒干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨。这是由于干冰在常温下会迅速 变为气体并 大量的热，促使水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶，从而达到降水的条件。 18．如图1所示，嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开，这面国旗由玄武岩 （填物态变化名称）成液态后，拉成细丝、纺成线、织成布制成的，由固态变为液态的过程对应物质三态变化图2中的 （选填图2中的数字序号）的变化过程。 19．图甲为古代的“省油灯”，其部分剖面结构如图乙所示，燃灯前，从注水孔注入冷水排出空气。燃灯时，冷水吸收灯油燃烧产生的热量后不断 （填物态变化名称），使灯碗和灯油温度较低，灯油蒸发速度 （选填“变快”、“变慢”或“不变”），从而达到省油的目的。 20．饺子是许多传统节日和重要场合不可或缺的美食。饺子在沸腾的水中上下沉浮的过程中水的温度 （选填“上升”“下降”或“不变”）；当打开锅盖取饺子时要注意防烫伤，因为水蒸气液化 （选填“吸热”或“放热”）。 21．如图是小刚用小药瓶、细玻璃管和酒精制作的简易温度计。将其放入热水中，观察到玻璃管中液柱的高度会升高，甲图中 （选填“A”或“B”）自制温度计对温度的反应更灵敏。图乙中温度计的示数为 。 22．将一个气球绑在一根玻璃管的一端，通过另一端向气球吹气后插入一杯水中，一个简易的气体温度计就制作完成了，如图所示。它是根据 （选填“气体”或“液体”）热胀冷缩的性质制成的，若发现玻璃管内液柱由B 上升到A，表明气温 （选填“上升”或“下降”）。 三．解答题（本题共8小题，共56分） 23．(1)如图所示，是一支温度计的局部示意图。当温度为时，请用笔将细管内的水银部分涂黑。 (2)将一盆的水放入恒温冷冻室中，水放热降温，水放热凝固，冰放热降温直至室温。请在图中画出水凝固时温度随时间变化的图像。（已知水的凝固点为） (3)下方表格是水沸腾前后时间与温度关系，请根据表格数据在下图坐标中用描点法绘制温度随时间变化的图像。 时间 0 2 4 6 8 10 12 温度 94 95 96 97 98 98 98 24．在探究声学和热学的过程中，小明和小华一起做了下面的实验： (1)如图A所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，这说明 。此探究中将音叉的振动用乒乓球的运动表现出来，在物理学中这种方法叫做 ；（选填“转换法”或“控制变量法”） (2)如图B所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫球弹起，说明声音可以传递 ；如果在真空环境做这个实验，泡沫球 （选填“会”或“不会”）被弹起； (3)如图C所示，是小华自制的温度计。将小瓶放入冷水中，玻璃管中的水柱会 （填“上升”、“下降”或“不变”）。若要更灵敏地反应温度变化，小华应该选用更 （选填“粗”或“细”）的玻璃管。 25．小想同学在做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验时，实验装置如甲图所示。 (1)水沸腾时温度计示数如图乙所示，此时水的沸点为 ℃，此时气压 （选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压，烧杯内出现的情景是图丙中的 （选填“A”或“B”）； (2)小想说可以让水在低于沸点时沸腾，他向一杯温水中丢了一块温度远低于0℃的干冰，观察到水中出现了大量的气泡，小想说：“看，水沸腾了！”他的说法是 （选填“正确”或“错误”）的，此时水中气泡内主要是 （选填“水蒸气”“二氧化碳”或“空气”）； (3)小想在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小想又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里水少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小想整个烧水过程中温度随时间变化的图像是图中的____（填字母）。 A．B．C．D． 26．小明用如图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”。 物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 酒精 -117 78 水银 -39 357 (1)实验时，如图甲所示，用“水浴法”加热，这是为了 。为了缩短加热时间，试管里应选用 （选填“大冰块”或“碎冰”）进行实验； (2)加热到某一时刻，温度计示数如图乙所示，此时物质的温度是 ℃； (3)根据实验数据画出了图丙中折线图像，由图像可以推知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”），冰熔化经历了 min； (4)试管中的冰完全熔化后，若持续加热，试管中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾； (5)在北方寒冷的季节里，最低气温可达-50℃，根据表格所提供的数据（1个标准大气压下）可知，此时应选用 （填“酒精”或“水银”）温度计。 27．在“探究水沸腾前后的温度变化特点”的实验中，实验装置如图甲所示： (1)当水温上升到开始计时，加热1.5 min时的温度如图乙所示为 ； (2)图丙中 （选填“①”或“②”）为水沸腾前的气泡状态； (3)将实验数据记录在表格中，如图所示； 时间 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 温度 90 92 94 98 98 98 98 98 根据表格中的数据可以知道水沸腾时温度变化特点是 ； (4)将两同学的实验数据绘制成图像，如图丁所示，造成图像不同的可能原因是 ； (5)为了进一步验证水的沸腾条件，他们小组又设计了如图戊的实验装置，当大烧杯中的水持续沸腾的过程中，小试管中的水 （选填“会”或“不会”）沸腾，此时温度计a示数 b示数（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 28．实验室有一支刻度均匀但不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其示数为20℃；在测标准大气压下水沸腾时的温度时，其示数为80℃。求： (1)该温度计示数为41℃时对应的实际温度。 (2)此温度计在什么温度时，可作为正确的温度计使用？ 29．阅读短文，回答问题。 举世瞩目的“天路” 世界上海拔最高、线路最长的铁路----青藏铁路的建成通车，实现了几代中国人梦寐以求的愿望，人们形象地将它称为“天路”。青藏铁路沿线高寒缺氧，地质复杂，冻土广布，工程十分艰巨.保持路基冻土是青藏铁路建设中的难题之一，冬季冻土坚硬，而夏季冻土会熔化，路基硬度减小，火车的重压会使路基及铁轨严重变形。因此，必须设法保持冻土不受夏季高温影响。我国科技工作者通过“热棒”等技术，创造性地解决了这一难题。“热棒”被称为不用电的“空调器”。如图甲所示，路基两旁插有碗口粗细、看上去像护栏的金属棒，这就是热棒。热棒是封闭、中空的，里面灌有很容易汽化的液态氨，上端有散热片（如图乙所示）。当路基温度较高时，液态氨受热汽化，上升到热棒的上端，通过散热片向空气中散热，气态氨又液化成液态氨下沉到热棒的下部。如此往复循环，不断地将路基中的热散发到空气中，使路基的温度基本不变，从而保证了路基的坚固、稳定。    请根据上述材料，回答下列问题 (1)路基硬度会减小，是因为夏季高温，冻土会 （选填“吸收”或“放出”）热量而 ； (2)根据热棒的工作原理，你认为管中的“氨”应具有的主要物理性质是__________； A．沸点低 B．熔点低 C．沸点高 D．熔点高 (3)下列说法正确的是__________； A．热棒工作时，氨从气态到液态是通过压缩体积的方法实现的 B．散热片的作用是提高气态氨的吸热效果 C．热棒工作时，下端发生的物态变化是汽化 D．热棒的主要作用是将气态氨液化放热给土层，使土层温度升高 (4)热棒工作时，地面空气温度 （低于/等于/高于）冻土的温度； (5)热棒具有独特的单向传热性能：热量只能 （向上/向下）传输，反向不能传热。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $