精品解析：上海市青浦区高级中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理试题

上海市青浦区高级中学 2025 学年第一学期期中考试 高一物理试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（40分） 1. 下面各物理量中，是矢量的有（　　） A. 速率 B. 路程 C. 动摩擦因数 D. 速度变化量 【答案】D 【解析】 【详解】矢量是既有大小、又有方向的物理量。速率、路程、动摩擦因数只有大小，没有方向；速度变化量既有大小、又有方向，是矢量。 故选D。 2. 关于摩擦力的方向，下列叙述中不正确的是（　　） A. 静摩擦力的方向，可能与物体运动的方向相同 B. 静摩擦力的方向总是跟物体相对运动趋势的方向相反 C. 滑动摩擦力的方向，可能与物体的运动方向相同 D. 滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相同 【答案】D 【解析】 【详解】AB．静摩擦力的方向总是跟物体相对运动趋势的方向相反，静摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同，与可能与物体运动的方向相反。比如在平直公路上行驶的汽车，车厢地板随汽车一起运动的物体，在启动过程中所受静摩擦力与运动方向相同，在减速过程中，静摩擦力方向与运动方向相反，故AB正确； CD．滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反，滑动摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同，与可能与物体运动的方向相反，故C正确、D错误。 本题选错误的，故选D。 3. 如图所示为生活中常用的手机支架，其表面采用了光滑材质，手机与支架之间摩擦力可忽略不计，手机支架与手机后背、底部的两个接触面相互垂直．某次手机静置于手机支架上时，手机与水平面夹角为θ，手机质量为m．重力加速度为g，则手机支架对手机后背的弹力大小为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】对手机受力分析，如图 手机受到竖直向下的重力、手机支架对手机后背的弹力、手机支架对手机底部的弹力三个力处于平衡状态，根据平衡条件可知 故选A。 4. 伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合。如图，可大致表示其实验和思维的过程，下列说法正确的是（　　） A. 伽利略利用图丁测得的实验结果，合理外推得到图甲情形下的普遍结论 B. 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并用实验进行了直接验证 C. 伽利略通过实验及合理外推，指出自由落体运动是匀速直线运动 D. 运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使时间更容易测量 【答案】D 【解析】 【详解】AC．在该实验中，甲、乙、丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，丁图表示斜面倾角增大到90°时，小球的自由落体运动是匀变速直线运动，故AC错误； BD．伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，若物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化。由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量，这个方法叫“冲淡”重力，故B错误，D正确。 故选D。 5. 已知某物体的位移随时间变化的函数关系是x=4t+3t2（m），则它运动的初速度和加速度分别是（　　） A. 0、6m/s2 B. 4m/s、6m/s2 C. 4m/s、1ms2 D. 4m/s、3m/s2 【答案】B 【解析】 【详解】根据匀变速直线运动的位移时间关系可知物体运动的初速度和加速度分别是 ， 故选B。 6. 一轻质弹簧原长6cm，劲度系数为100N/m，在2N的拉力作用下（弹簧未超过弹性限度）该弹簧的长度为（　　） A. 4cm B. 6cm C. 8cm D. 10cm 【答案】C 【解析】 【详解】根据胡克定律可知，当弹力时，弹簧的伸长量 故此时弹簧的长度为 故选C。 7. 如图是甲、乙两物体做直线运动的图像，下列表述正确的是（　　） A. 甲和乙的加速度方向相同 B. 甲的加速度比乙的小 C. 前2s内甲的位移比乙的位移小 D. 若甲、乙两物体在计时起点在同一位置，则他们会在1s末相遇 【答案】C 【解析】 【详解】AB．图像中，图线的斜率表示物体的加速度，有 甲和乙的加速度方向相反，甲的加速度比乙的大，故AB错误； C．前2s甲的位移为 前2s乙的位移为 所以前2s内甲的位移比乙的位移小，故C正确； D．由图线围成的面积表示位移，可知1s内甲的位移大，所以若甲、乙两物体在计时起点在同一位置，则在1s末甲在乙前面，故D错误。 故选C。 8. 一辆汽车以30m/s的速度在平直的公路上行驶，司机在看到前面有一障碍物时以5m/s2的加速度紧急刹车，则汽车在开始刹车后8s内的位移是（　　） A. 80m B. 90m C. 110m D. 120m 【答案】B 【解析】 【详解】由运动学公式可得，汽车的刹车时间为 由题意可知，8s时汽车已经刹停了，则汽车在开始刹车后8s内的位移是 故选B。 9. 在实验台桌面上有均匀刻度，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示（连续两次曝光的时间间隔是相等的）。由图可知（ ） A. 在时刻以及时刻两木块速度相同 B. 在时刻两木块速度相同 C. 在时刻和时刻之间某瞬时两木块速度相同 D. 在时刻和时刻之间某瞬时两木块速度相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．由题意连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知下面的物体任意连续两次曝光时间所通过的位移都一样，设实验台上一个刻度，连续两次曝光的时间间隔为。故下面的物体做匀速直线运动，运动的速度 由图可知上面木块在相等时间内的位移差是恒量，故上面木块做匀加速直线运动，由匀变速运动某段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度 故时刻上面木块的速度， 故时刻上面木块的速度，故A错误； B．故时刻上面木块的速度，故B错误； C．时刻上面木块的速度，时刻上面木块的速度，物体做匀加速直线运动，则上面物体速度不可能大于，小于。故C错误； D．由匀变速运动某段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度 故时刻上面木块的速度，物体做匀加速直线运动，则上面物体速度不可能大于，上面物体速度不可能小于，有一瞬间速度等于，故D正确。 故选D。 10. 目前很多课室里的黑板都采用铁质材料制成，用磁性材料做的黑板擦可以吸附在黑板上，如图所示，下列关于黑板擦受力说法正确的是（　　） A. 黑板擦与黑板间存在三对作用力与反作用力 B. 黑板擦一共受到3个力的作用 C. 黑板擦受到的磁吸引力大于黑板对它的弹力 D. 黑板对黑板擦的作用力为零 【答案】A 【解析】 【详解】C．黑板擦受到的磁吸引力与黑板对它的弹力，大小相等方向相反。故C错误； B．黑板擦受到重力，黑板对黑板擦的支持力，摩擦力和吸引力。黑板擦一共受到4个力的作用。故B错误； A．黑板对黑板擦的支持力，摩擦力和吸引力和黑板擦对黑板的压力，摩擦力和吸引力是三对相互作用力。故A正确； D．黑板对黑板擦的作用力与重力等大反向，不为0。故D错误。 故选A。 11. 如图，甲、乙两车沿同一直线相向而行，甲车做匀速直线运动，乙车从静止开始做匀加速直线运动。关于两车的运动，以下说法正确的是（　　） A. t=3 s时甲车的速度为0 B. 乙车的加速度大小为5 m/s2 C. 两车在2 s时相遇 D. 甲、乙两车速度大小相等时距离最远 【答案】C 【解析】 【详解】A．当甲车的位置坐标为0，速度不为0，故A错误； B．乙车做匀加速直线运动，根据 代入 解得 故B错误； C．图中图象的交点表示相遇，故C正确； D．运动方向相反，甲、乙两车速度大小相等时距离并不是最远，故D错误。 故选C。 12. 如图，一位运动员在拔河时身体缓慢向后倾倒，在此期间运动员与地面的夹角逐渐减小，但仍保持平衡状态，脚与水平地面之间没有滑动，绳子的方向始终保持水平。在运动员缓慢向后倾倒过程中（ ） A. 地面对运动员的支持力大小变大 B. 地面对运动员的摩擦力大小不变 C. 地面对运动员的作用力大小变大 D. 地面对运动员的作用力大小不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．地面对运动员的支持力与运动员的重力是一对平衡力，大小不变，A错误； B．设运动员重心到脚的水平距离为x、竖直距离为y，则重力的力矩为（使身体向后倒），拉力F的力矩为（使身体向前倒）。平衡时：即。当夹角 θ 减小（身体后倾），x 增大、y 减小，因此 F 变大。绳的拉力与地面的摩擦力为一对平衡力，所以摩擦力变大，B错误； CD．地面的作用力是支持力N与摩擦力f的合力，即 。 由于 N 不变、f 变大，因此 F地 变大，C 正确，D 错误。 故选C 。 二、填空题（每空2分，共8分） 13. 如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为、、，其大小关系为_____，_____（选填“>”、“<”或“=”） 【答案】 ①. = ②. = 【解析】 【详解】[1][2]设小球质量为m，则由图可知；；，即三个力大小关系为。 14. 完全相同的水球紧挨在一起水平排列，子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，恰好能穿出第四个水球，则子弹穿出第一个水球和第二个水球瞬间的速度之比是___________，子弹穿过第一个水球和第二个水球所用时间之比是___________。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1][2]由题意得子弹穿出第四个水球瞬间的速度为零，子弹穿过四个水球的运动可以看作反向的初速度为零的匀加速直线运动，子弹穿过每个水球的位移相同，根据初速度为零的匀变速直线运动的规律 可知速度之比 根据初速度为零的匀变速直线运动的规律 可知穿过每个球的时间之比为 则子弹穿出第一个水球和第二个水球瞬间的速度之比为 穿过四个水球所用时间之比为 三、解答题（12分） 15. 高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”，是一种不文明的行为，而且会带来很大的社会危害。若一个鸡蛋从离地高处的某楼层无初速下落，不计空气阻力，重力加速度。求： （1）鸡蛋经过多长时间落地； （2）鸡蛋落地时的速度大小； （3）鸡蛋在下落过程中的平均速度大小。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 鸡蛋做自由落体运动，根据运动规律 解得一个鸡蛋从离地高处的某楼层无初速下落时，落地时间 【小问2详解】 鸡蛋落地时的速度大小 【小问3详解】 根据匀变速直线运动初末速度和的一半等于平均速度知，鸡蛋在下落过程中的平均速度大小 四、综合题（40分） 力的合成与分解 力的合成和分解是我们在受力分析过程中的重要手段，合成与分解是为了研究问题的方便而引入的一种方法。用合力来代替几个力时必须把合力与各分力脱钩，即考虑合力则不能考虑分力，同理在力的分解时只考虑分力而不能考虑合力。 16. 如图所示，被轻绳系住静止在光滑斜面上的小球，若按力的实际作用效果来分解，小球受到的重力的两个分力方向分别是图中的（ ） A. 1和4 B. 2和4 C. 3和4 D. 1和3 17. 两个共点力的夹角与其合力之间的关系如图所示，则两力的大小是（ ） A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 18. 用等效代替法验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示，其中为固定橡皮筋的图钉为橡皮筋与细绳的结点，和为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图。 （1）本实验中“等效代替”的含义是______。 A.橡皮筋可以用细绳替代 B.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果 C.右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果 D.两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代 （2）下列说法正确的是______。 A.图乙中的与两力中，方向一定沿着方向的是 B.拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳无需贴近木板且与木板面平行 C.可以用手按住细绳以方便记录细绳的方向 D.图中是、合力的理论值，是合力的实验值 【答案】16. C 17. B 18. ①. D ②. A 【解析】 【16题详解】 若按力的实际作用效果来分解，小球重力的作用会对细绳产生拉力和对斜面产生压力，则小球受到的重力的两个分力方向分别是沿垂直斜面方向的分力4和沿细绳方向的分力3。 故选C。 【17题详解】 设两个力大小分别为F1、F2，由图得到 当两力夹角为0时，F1+F2=5N 当两力夹角为π时，F1-F2=1N 联立解得：F1=3N，F2=2N； 故选B。 【18题详解】 （1）[1]本实验中两次都把结点O拉到相同的位置，则“等效代替”的含义是两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代，故选D。 （2）[2]AD．图乙中的与两力中，F是两个分力合力的理论值，是两个分力合力的实验值，则方向一定沿着方向的是，A正确，D错误； B．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳需贴近木板且与木板面平行，可准确记录力的方向，减小实验误差，B错误； C．不能用手按住细绳的方式记录细绳的方向，这样误差较大，应先在白纸上描一个点O，再用两个弹簧测力计将结点拉到该位置，然后在细绳另一端较远处的一个位置，在白纸上描上点，将两点用直线连接起来，即为力的方向，故C错误。 故选A。 浪漫的物理 浪漫的物理，在诗文中以力的平衡喻爱情的和谐，在艺术里以光的折射绘出梦幻色彩，于天象中借星辰轨迹诉说永恒誓言。它用风装饰着我们的童年，用水描绘着我们的人生。它让理性与感性交织，赋予世界无尽想象与温柔。 19. 有一首很著名的偈诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人从桥上过，桥流水不流”。其中“桥流水不流”中的“桥流”所选取的参考系是（　　） A. 水 B. 桥 C. 人 D. 河岸 20. 深秋时节，银杏叶落缤纷，那一地的金黄，给我们带来了无限的遐想！在一个无风的日子，一片银杏叶从高为5m的枝头自静止落至地面，银杏叶下落时间可能是（　　） A. 0.5s B. 0.8s C. 1.5s D. 2.5s 21. 在“金星凌日”的精彩天象中，观察到太阳表面上有颗小黑点缓慢走过，持续时间达六个半小时，那便是金星，如图所示。下面说法正确的是（　　） A. 地球在金星与太阳之间 B. 观测“金星凌日”时可将太阳看成质点 C. 以太阳为参考系，金星绕太阳一周位移为0 D. 以金星为参考系，可以认为太阳是运动的 22. 在2021“一带一路”年度汉字发布活动中，“互”字作为最能体现2021年“一带一路”精神内涵的汉字拔得头筹，成为年度汉字。如图为力学兴趣小组制作的“互”字形木制模型。模型分上下两部分，质量均为m。用细线连接两部分。当细线都绷紧时，整个模型可以竖直静止在水平地面上。其中连接a、b两点的细线为l，连接c、d两点的细线为n，重力加速度为g。则（　　） A. 细线l对a点的作用力向上 B. 细线l的拉力小于细线n的拉力 C. 细线n的拉力大小等于mg D. 整个模型对地面的压力大小为2mg 23. “儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”，如图所示，风筝借助于均匀的风和牵线对其作用，才得以在空中处于平衡状态。图中所示风筝质量m=0.4kg，某时刻风筝平面与水平面的夹角为30°，主线对风筝的拉力与风筝平面成53°角。已知风对风筝的作用力与风筝平面相垂直，sin53°=0.8，cos53°=0.6，g取10m/s2。 ①求：此时风对风筝的作用力F的大小和主线对风筝的拉力T的大小（结果保留三位有效数字）； ②若拉着风筝匀速运动时，主线与水平面成53°角保持不变，这时拉主线的力为10N，求：此时风筝平面与水平面的夹角θ的正切值 【答案】19. A 20. CD 21. CD 22. BD 23. ①6.13N，3.33N； ② 【解析】 【19题详解】 （1）“桥流水不流”中的“桥流”所选取的参考系是水。 故选A。 【20题详解】 假设树叶做自由落体运动，落地时间为 因实际树叶受到的空气阻力不能忽略，所以实际下落时间更长，故AB错误，CD正确。 故选CD。 【21题详解】 A．金星在地球和太阳之间，故A错误； B．观测“金星凌日”时不可将太阳看成质点，故B错误； C．以太阳为参考系，金星绕太阳一周位移为0，故C正确； D．以金星为参考系，太阳相对金星的位置发生变化，可以认为太阳是运动的，故D正确。 故选CD。 【22题详解】 A．细线只能提供拉力，所以细线l对a点的作用力向下，A错误； BC．模型上部分受三个力的作用，重力G、细线l对a点向下的拉力、细线n对d点向上的拉力，它们的关系为 B正确，C错误； D．对整个模型受力分析，受总重力2mg、地面给的支持力，二力平衡，则根据牛顿第三定律，整个模型对地面压力大小为2mg，D正确。 故选BD。 【23题详解】 ①风筝平衡时共受到三个力的作用，即重力 mg、风对它的作用力F和主线对它的拉力T(如图所示) 以风筝平面方向为x轴，F方向为y轴，建立一个坐标系，将重力和拉力T正交分解 联立两式,解得 T≈3.33 N F≈6.13 N ②同理以水平方向为x轴，竖 直方向为y轴建立坐标系(如图所示) 设风对风筝的作用力水平分力，竖直分力为，由平衡 条件知 风筝平面与水平面的夹角θ满足 tanθ= 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 上海市青浦区高级中学 2025 学年第一学期期中考试 高一物理试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（40分） 1. 下面各物理量中，是矢量的有（　　） A. 速率 B. 路程 C. 动摩擦因数 D. 速度变化量 2. 关于摩擦力的方向，下列叙述中不正确的是（　　） A. 静摩擦力的方向，可能与物体运动的方向相同 B. 静摩擦力的方向总是跟物体相对运动趋势的方向相反 C. 滑动摩擦力的方向，可能与物体的运动方向相同 D. 滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相同 3. 如图所示为生活中常用的手机支架，其表面采用了光滑材质，手机与支架之间摩擦力可忽略不计，手机支架与手机后背、底部的两个接触面相互垂直．某次手机静置于手机支架上时，手机与水平面夹角为θ，手机质量为m．重力加速度为g，则手机支架对手机后背的弹力大小为（ ） A. B. C. D. 4. 伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合。如图，可大致表示其实验和思维的过程，下列说法正确的是（　　） A. 伽利略利用图丁测得的实验结果，合理外推得到图甲情形下的普遍结论 B. 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并用实验进行了直接验证 C. 伽利略通过实验及合理外推，指出自由落体运动是匀速直线运动 D. 运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使时间更容易测量 5. 已知某物体的位移随时间变化的函数关系是x=4t+3t2（m），则它运动的初速度和加速度分别是（　　） A. 0、6m/s2 B. 4m/s、6m/s2 C. 4m/s、1ms2 D. 4m/s、3m/s2 6. 一轻质弹簧原长6cm，劲度系数为100N/m，在2N的拉力作用下（弹簧未超过弹性限度）该弹簧的长度为（　　） A. 4cm B. 6cm C. 8cm D. 10cm 7. 如图是甲、乙两物体做直线运动的图像，下列表述正确的是（　　） A. 甲和乙的加速度方向相同 B. 甲的加速度比乙的小 C. 前2s内甲的位移比乙的位移小 D. 若甲、乙两物体在计时起点在同一位置，则他们会在1s末相遇 8. 一辆汽车以30m/s的速度在平直的公路上行驶，司机在看到前面有一障碍物时以5m/s2的加速度紧急刹车，则汽车在开始刹车后8s内的位移是（　　） A. 80m B. 90m C. 110m D. 120m 9. 在实验台桌面上有均匀刻度，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示（连续两次曝光的时间间隔是相等的）。由图可知（ ） A. 在时刻以及时刻两木块速度相同 B. 在时刻两木块速度相同 C. 在时刻和时刻之间某瞬时两木块速度相同 D. 在时刻和时刻之间某瞬时两木块速度相同 10. 目前很多课室里的黑板都采用铁质材料制成，用磁性材料做的黑板擦可以吸附在黑板上，如图所示，下列关于黑板擦受力说法正确的是（　　） A. 黑板擦与黑板间存在三对作用力与反作用力 B. 黑板擦一共受到3个力的作用 C. 黑板擦受到的磁吸引力大于黑板对它的弹力 D. 黑板对黑板擦的作用力为零 11. 如图，甲、乙两车沿同一直线相向而行，甲车做匀速直线运动，乙车从静止开始做匀加速直线运动。关于两车的运动，以下说法正确的是（　　） A. t=3 s时甲车的速度为0 B. 乙车的加速度大小为5 m/s2 C. 两车在2 s时相遇 D. 甲、乙两车速度大小相等时距离最远 12. 如图，一位运动员在拔河时身体缓慢向后倾倒，在此期间运动员与地面的夹角逐渐减小，但仍保持平衡状态，脚与水平地面之间没有滑动，绳子的方向始终保持水平。在运动员缓慢向后倾倒过程中（ ） A. 地面对运动员的支持力大小变大 B. 地面对运动员的摩擦力大小不变 C. 地面对运动员的作用力大小变大 D. 地面对运动员的作用力大小不变 二、填空题（每空2分，共8分） 13. 如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为、、，其大小关系为_____，_____（选填“>”、“<”或“=”） 14. 完全相同的水球紧挨在一起水平排列，子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，恰好能穿出第四个水球，则子弹穿出第一个水球和第二个水球瞬间的速度之比是___________，子弹穿过第一个水球和第二个水球所用时间之比是___________。 三、解答题（12分） 15. 高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”，是一种不文明的行为，而且会带来很大的社会危害。若一个鸡蛋从离地高处的某楼层无初速下落，不计空气阻力，重力加速度。求： （1）鸡蛋经过多长时间落地； （2）鸡蛋落地时的速度大小； （3）鸡蛋在下落过程中的平均速度大小。 四、综合题（40分） 力的合成与分解 力的合成和分解是我们在受力分析过程中的重要手段，合成与分解是为了研究问题的方便而引入的一种方法。用合力来代替几个力时必须把合力与各分力脱钩，即考虑合力则不能考虑分力，同理在力的分解时只考虑分力而不能考虑合力。 16. 如图所示，被轻绳系住静止在光滑斜面上的小球，若按力的实际作用效果来分解，小球受到的重力的两个分力方向分别是图中的（ ） A. 1和4 B. 2和4 C. 3和4 D. 1和3 17. 两个共点力的夹角与其合力之间的关系如图所示，则两力的大小是（ ） A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 18. 用等效代替法验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示，其中为固定橡皮筋的图钉为橡皮筋与细绳的结点，和为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图。 （1）本实验中“等效代替”的含义是______。 A.橡皮筋可以用细绳替代 B.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果 C.右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果 D.两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代 （2）下列说法正确的是______。 A.图乙中的与两力中，方向一定沿着方向的是 B.拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳无需贴近木板且与木板面平行 C.可以用手按住细绳以方便记录细绳的方向 D.图中是、合力的理论值，是合力的实验值 浪漫的物理 浪漫的物理，在诗文中以力的平衡喻爱情的和谐，在艺术里以光的折射绘出梦幻色彩，于天象中借星辰轨迹诉说永恒誓言。它用风装饰着我们的童年，用水描绘着我们的人生。它让理性与感性交织，赋予世界无尽想象与温柔。 19. 有一首很著名的偈诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人从桥上过，桥流水不流”。其中“桥流水不流”中的“桥流”所选取的参考系是（　　） A. 水 B. 桥 C. 人 D. 河岸 20. 深秋时节，银杏叶落缤纷，那一地的金黄，给我们带来了无限的遐想！在一个无风的日子，一片银杏叶从高为5m的枝头自静止落至地面，银杏叶下落时间可能是（　　） A. 0.5s B. 0.8s C. 1.5s D. 2.5s 21. 在“金星凌日”的精彩天象中，观察到太阳表面上有颗小黑点缓慢走过，持续时间达六个半小时，那便是金星，如图所示。下面说法正确的是（　　） A. 地球在金星与太阳之间 B. 观测“金星凌日”时可将太阳看成质点 C. 以太阳为参考系，金星绕太阳一周位移为0 D. 以金星为参考系，可以认为太阳是运动的 22. 在2021“一带一路”年度汉字发布活动中，“互”字作为最能体现2021年“一带一路”精神内涵的汉字拔得头筹，成为年度汉字。如图为力学兴趣小组制作的“互”字形木制模型。模型分上下两部分，质量均为m。用细线连接两部分。当细线都绷紧时，整个模型可以竖直静止在水平地面上。其中连接a、b两点的细线为l，连接c、d两点的细线为n，重力加速度为g。则（　　） A. 细线l对a点的作用力向上 B. 细线l的拉力小于细线n的拉力 C. 细线n的拉力大小等于mg D. 整个模型对地面的压力大小为2mg 23. “儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”，如图所示，风筝借助于均匀的风和牵线对其作用，才得以在空中处于平衡状态。图中所示风筝质量m=0.4kg，某时刻风筝平面与水平面的夹角为30°，主线对风筝的拉力与风筝平面成53°角。已知风对风筝的作用力与风筝平面相垂直，sin53°=0.8，cos53°=0.6，g取10m/s2。 ①求：此时风对风筝的作用力F的大小和主线对风筝的拉力T的大小（结果保留三位有效数字）； ②若拉着风筝匀速运动时，主线与水平面成53°角保持不变，这时拉主线的力为10N，求：此时风筝平面与水平面的夹角θ的正切值 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $