第四章 数列中的分奇偶问题讲义- 2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第二册

2025-12-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 第四章 数列
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 市南区
文件格式 DOCX
文件大小 90 KB
发布时间 2025-12-12
更新时间 2025-12-12
作者 dchency
品牌系列 -
审核时间 2025-12-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55411002.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学讲义聚焦数列中的分奇偶问题,通过框架梳理构建知识体系,明确四类常见题型,包括连续两项和积问题、分奇偶通项、含(-1)ⁿ及三角函数结合型,呈现知识内在联系与重难点分布。 讲义亮点在于分层练习设计与分类讨论方法指导,如题型一通过aₙ+aₙ₊₁=4n-3分奇偶项求和,培养学生逻辑推理与数学抽象素养。例题与精练结合,基础生掌握方法,优秀生深化思维,助力教师实施精准教学。

内容正文:

4.6 数列中的分奇偶问题 【知识储备】 数列中的奇、偶项问题的常见题型 (1)数列中连续两项和或积的问题(an+an+1=f(n)或an·an+1=f(n)); (2)通项公式分奇、偶项有不同表达式; (3)含有(-1)n的类型; (4)已知条件明确的奇偶项或含有三角函数问题. 【题型精讲】 【题型一 an+an+1=f(n)或an·an+1=f(n)型 】 例1 (an·an+1=f(n))在数列中,已知,,记为的前n项和,,. (1)判断数列是否为等比数列,并写出其通项公式; (2)求数列的通项公式. 例2 (an+an+1=f(n))已知数列满足. (1)若数列是等差数列,求的值; (2)当时,求数列的前项和; (3)若对任意,都有成立,求的取值范围. 【题型精练】 1.数列中,,,其中为常数. (1)若成等比数列,求的值; (2)若,求数列的前项和. 2.已知数列满足,,. (1)求数列的通项公式. 3.已知数列的各项均为正数,其前项和记为,,,其中为非零常数. (1)证明:; (2)若,求; (3)是否存在,使得数列为等差数列?若存在,求出的通项公式;若不存在,请说明理由. 【题型二  an=类型 】 例1 等差数列的前项和为,等比数列中,. (1)求和. (2)若数列满足,求数列的前项和. 例2 已知数列满足, (1)记,写出,,并求数列的通项公式; (2)求的前20项和.   【题型精练】 1.已知数列是等差数列,设为数列的前n项和,数列是等比数列,,若,,,. (1)求数列和的通项公式; (2)求数列的前n项和; (3)若,求数列的前项和. 2.已知数列,是数列的前n项和,已知对于任意,都有,数列是等差数列,,. (1)求与的通项公式; (2)数列的前n项和,求及的最小值和最大值; (3)设,求. 3.已知数列,. (1)求证:数列为等差数列; (2)若,数列,记数列的前2n项和为,求. 4.已知等差数列的前n项和为,,,数列满足,. (1)求数列和的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 5.已知等差数列与等比数列满足,,. (1)求,的通项公式; (2)记,为数列的前项和.求 6.已知数列满足,,设,记数列的前项和为,数列的前项和为,则(    ) A. B. C. D. 7.已知数列满足,. (1)记,证明数列是等比数列,并求的通项公式; (2)求的前项和,并证明. 8.已知数列满足 . 记 , (1)计算,并证明数列为等比数列; (2)求数列的前项和 ; (3)设,且数列的前项和为,求证: . 9.已知数列满足记. (1)证明:数列为等比数列,并求出数列的通项公式; (2)求数列的前项和. (3)设,记数列的前项和为,求证:. 10.在数列中,,对任意正整数 (1)记,证明:为等比数列; (2)求的通项公式及其前项和. 【题型三 含有(-1)n的类型 】 例1 (含有(-1)n型)已知数列的各项均为正数,前项和为,且. (1)求; (2)设,求数列的前项和. 例2 (结合裂项相消)已知等差数列为递增数列,其前n项和为,满足,. (1)求的通项公式; (2)若数列满足,求的前n项和. 例3 (给递推关系)已知数列的前项和为,,则 . 【题型精练】 1.已知数列的前项和为,且满足,. (1)求数列的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 2.已知在数列中,. (1)证明是等差数列,并求的通项公式; (2)设,数列的前项和为,求. 3.已知数列满足,且,数列满足,且. (1)求数列的通项公式; (2)证明为等差数列; (3)若,求数列的前n项和. 4.在数列中,,,且,为数列的前项和,则(    ) A. B. C. D. 5.数列满足,前16项和为668,则 . 【题型四 三角函数结合分奇偶型 】 例1 已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足2Sn=(n+2)(an-1),n∈N*. (1)证明:数列为常数列,并求an; (2)令,求数列{bn}的前n项和Tn. 【题型精练】 1.已知数列{an}的通项公式是=sin,则=(  ) A. B. C. D. 2.已知数列的前n项和为,, ,数列 的前n项和为,若对n∈N*恒成立,则实数t的取值范围是 . 4.6 数列中的分奇偶问题 【知识储备】 数列中的奇、偶项问题的常见题型 (1)数列中连续两项和或积的问题(an+an+1=f(n)或an·an+1=f(n)); (2)通项公式分奇、偶项有不同表达式; (3)含有(-1)n的类型; (4)已知条件明确的奇偶项或含有三角函数问题. 【题型精讲】 【题型一 an+an+1=f(n)或an·an+1=f(n)型 】 例1 (an·an+1=f(n))在数列中,已知,,记为的前n项和,,. (1)判断数列是否为等比数列,并写出其通项公式; (2)求数列的通项公式. 【答案】(1)是等比数列, (2) 【详解】(1)因为,所以, 所以, 又,所以, 因为, 所以, 所以是以为首项,公比为的等比数列, 所以. (2)由(1)知,所以是以为首项,为公比的等比数列; 是以为首项,公比为的等比数列, 所以. 例2 (an+an+1=f(n))已知数列满足. (1)若数列是等差数列,求的值; (2)当时,求数列的前项和; (3)若对任意,都有成立,求的取值范围. 【答案】(1);(2);(3) 【详解】(1)若数列是等差数列,则=+(n-1)d,=+nd. 由+=4n-3,得(+nd)+[+(n-1)d]=4n-3,即2d=4,-d=-3, 解得d=2,=. (2)由+=4n-3(n∈),得+=4n+1(n∈). 两式相减,得-=4. 所以数列是首项为,公差为4的等差数列. 数列是首项为,公差为4的等差数列. 由+=1,=2,得=-1. 所以. ①当n为奇数时,=2n,=2n-3. =+++…+=(+)+(+)+…+(+)+ =1+9+…+(4n-11)+2n=+2n=. ②当n为偶数时,=+++…+=(+)+(+)+…+(+)==1+9+…+(4n-7) =. 所以. (3)由(2)知,. ①当n为奇数时,=2n-2+,=2n-1-. 由≥5,得-≥+16n-10. 令=+16n-10=+6. 当n=1或n=3时,=2,所以-≥2. 解得≥2或≤-1. ②当n为偶数时,=2n-3-,=2n+. 由≥5,得+≥+16n-12. 令=+16n-12=+4. 当n=2时,=4,所以+≥4. 解得≥1或≤-4. 综上所述,的取值范围是. 【题型精练】 1.数列中,,,其中为常数. (1)若成等比数列,求的值; (2)若,求数列的前项和. 【答案】(1)(2) 【详解】(1)由可得 所以,, 又成等比数列, 所以,即,又,故. (2)时, 当为偶数时, 当为奇数时, 综上所述,. 2.已知数列满足,,. (1)求数列的通项公式. 【答案】(1). 【详解】(1),,, ∴当为奇数时,; 当为偶数时,. ∴数列的通项公式为 3.已知数列的各项均为正数,其前项和记为,,,其中为非零常数. (1)证明:; (2)若,求; (3)是否存在,使得数列为等差数列?若存在,求出的通项公式;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)存在, 【详解】(1)数列的各项均为正数,,则, 两式相减,整理得,而, 所以. (2)解法1:当时,由(1)得, 则,, 于是,数列是公差为6的等差数列, 由,,得,则, . 解法2:由,,得, 当时,由(1)得, 因此数列的奇数项构成首项为1,公差为3的等差数列, 偶数项构成首项为3,公差为3的等差数列, . (3)由,,得, 由(1)知:,则, 假设存在使得数列为等差数列, 则,即,解得, 下面证明:当时,数列为等差数列. 由,,, 得数列是首项为1,公差为2的等差数列,, 数列是首项为2,公差为2的等差数列, 因此,, 所以存在使得数列为等差数列,. 【题型二  an=类型 】 例1 等差数列的前项和为,等比数列中,. (1)求和. (2)若数列满足,求数列的前项和. 【答案】(1), (2) 【详解】(1)设等差数列的首项和公差分别为,设等比数列的公比为, 所以. 公差. . ,公比. (2)易知,, 则 例2 已知数列满足, (1)记,写出,,并求数列的通项公式; (2)求的前20项和. 【答案】(1);(2). 【详解】解:(1)显然为偶数,则, 所以,即,且, 所以是以2为首项,3为公差的等差数列, 于是. (2)[方法一]:奇偶分类讨论 . [方法二]:分组求和 由题意知数列满足, 所以. 所以数列的奇数项是以1为首项,3为公差的等差数列; 同理,由知数列的偶数项是以2为首项,3为公差的等差数列. 从而数列的前20项和为: . 【题型精练】 1.已知数列是等差数列,设为数列的前n项和,数列是等比数列,,若,,,. (1)求数列和的通项公式; (2)求数列的前n项和; (3)若,求数列的前项和. 【答案】(1), (2) (3) 【详解】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为, 因为,,则由, 即,得, 解得或,又,所以舍去, 所以,. (2)由(1)得,,所以, 所以, 即, , 两式相减得, 则 整理得. (3)由,,得, 所以, 设, 则 设, 则 所以. 2.已知数列,是数列的前n项和,已知对于任意,都有,数列是等差数列,,. (1)求与的通项公式; (2)数列的前n项和,求及的最小值和最大值; (3)设,求. 【答案】(1), (2),最小值为,最大值为 (3) 【详解】(1)由,则, 故,即, 当时,,则, 故数列是以为首项,为公比的等比数列,故; ,则数列的公差为,故; (2), 则, 当为偶数时,,随的增大而增大, 当为奇数时,,随的增大而减小, 故当时,有最小值, 当时,有最大值; (3)由, 则 , 则, 则, 故 , 则. 3.已知数列,. (1)求证:数列为等差数列; (2)若,数列,记数列的前2n项和为,求. 【答案】(1)见解析过程 (2) 【详解】(1)由①,得②, ②①得:, 即, 数列为等差数列. (2)设数列的公差为, 当时,,又,且数列为等差数列, , , , 则 . 4.已知等差数列的前n项和为,,,数列满足,. (1)求数列和的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1), (2) 【详解】(1)对数列,因为数列为等差数列,可设公差为, 由题意:,所以, 所以; 对数列,因为 , 且, 所以数列是以3为首项,3为公比的等比数列, 所以 . (2)因为 . , 所以 . 5.已知等差数列与等比数列满足,,. (1)求,的通项公式; (2)记,为数列的前项和.求 【答案】(1), (2) 【详解】(1)记公差为,公比为, 则,, 故, 则 即, 故,解得,故,. (2)由, 当为偶数时, , 而, 两式相减,可得到 , 故此时; 当为奇数时, , 于是. 6.已知数列满足,,设,记数列的前项和为,数列的前项和为,则(    ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【详解】依题意,,A选项正确. ,所以B选项错误. 当为偶数时,, 所以,而,所以, 所以 ,所以C选项正确. 当为奇数时,, 所以,而,所以, 所以 , 所以,所以D选项正确. 故选:ACD 7.已知数列满足,. (1)记,证明数列是等比数列,并求的通项公式; (2)求的前项和,并证明. 【答案】(1)证明见解析;. (2);证明见解析. 【详解】(1)证明:由题意可知,, 所以数列是首项,公比为6的等比数列. 于是. (2)由题意可知,,所以 . 又, 令, , 所以数列单调递增,故,即. 8.已知数列满足 . 记 , (1)计算,并证明数列为等比数列; (2)求数列的前项和 ; (3)设,且数列的前项和为,求证: . 【答案】(1),证明见解析; (2) ; (3)证明见解析. 【详解】(1)由题可得 , , 又 , 所以,数列为以为首项,为公比的等比数列. (2)由( 1 )可知 ,又 , . 设, 则 设 , , 故 . (3) , 成立. 故 成立. 9.已知数列满足记. (1)证明:数列为等比数列,并求出数列的通项公式; (2)求数列的前项和. (3)设,记数列的前项和为,求证:. 【答案】(1)证明见解析, (2) (3)证明见解析 【详解】(1)证明:因为, 所以, 又, 所以数列是首项为2,公比为2的等比数列, 所以. (2) (3) 10.在数列中,,对任意正整数 (1)记,证明:为等比数列; (2)求的通项公式及其前项和. 【答案】(1)证明见解析 (2), 【详解】(1)因为,且, 则, 可得, 且,可知, 所以是以4为首项,2为公比的等比数列. (2)由(1)可得,所以, 所以, 又以为,则, 所以, 则, 所以 . 【题型三 含有(-1)n的类型 】 例1 已知数列的各项均为正数,前项和为,且. (1)求; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为,当时,可得; 因为当时,有, 所以,整理得, 所以是首项为4,公差为4的等差数列. 所以, 因为数列的各项均为正数,所以. (2)由(1)知,当时,. 当时,成立,所以. 所以, 当为偶数时, , 当为奇数时, , 综上,. 例2 (结合裂项相消)已知等差数列为递增数列,其前n项和为,满足,. (1)求的通项公式; (2)若数列满足,求的前n项和. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)∵等差数列为递增数列,∴, ∵,即,∴, ∴, 联立,解得, ∴, ∴. (2)由(1)可得, ∴, ∴数列的前n项和 . 例3 (给递推关系)已知数列的前项和为,,则 . 【答案】210 【详解】由, 当为奇数时,为偶数, 则,, 两式相减得; 当为偶数时,为奇数, 则,, 两式相加得. 则 . 故答案为:210. 【题型精练】 1.已知数列的前项和为,且满足,. (1)求数列的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)①, ∴当时,令得②, 由①-②可得,,即, ∴数列从第二项开始为常数列,,可得; 当时,,计算可得,经检验不符合上式, ; (2)∵由(1)知, , 当为偶数时,, 当为奇数时,. ∴综上,. 2.已知在数列中,. (1)证明是等差数列,并求的通项公式; (2)设,数列的前项和为,求. 【答案】(1)证明见解析, (2) 【详解】(1)因为,由题意知, 所以,即, 故数列是以为公差的等差数列. 又,所以, 所以,即. (2), 则, . 3.已知数列满足,且,数列满足,且. (1)求数列的通项公式; (2)证明为等差数列; (3)若,求数列的前n项和. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3), 【详解】(1)由,可得,,且, 则当时, . 又时也满足上式,故. (2)∵,∴, ∴是公差为1,首项为1的等差数列. (3)由(2)得,即. 当时, 数列的前n项和 . 当时, 数列的前n项和 . 所以,. 4.在数列中,,,且,为数列的前项和,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由题意,当n为偶数时,可得; 当n为奇数时,可得,即数列的偶数项成公比为3的等比数列,奇数项都为1, 由求和公式可得, 故选:C 5.数列满足,前16项和为668,则 . 【答案】 【详解】由, 当为奇数时,有, 可得, , 累加可得; 当为偶数时,, 可得,,,, 可得,, , ,即. 故答案为:. 【题型四 三角函数结合分奇偶型 】 例1 已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足2Sn=(n+2)(an-1),n∈N*. (1)证明:数列为常数列,并求an; (2)令,求数列{bn}的前n项和Tn. 【答案】(1)证明见解析,an=2n+1; (2)Tn= 【详解】(1)因为2Sn=(n+2)(an-1)①, 所以当n≥2时,2Sn-1=(n+1)(an-1-1)②, ①-②,得2an=(n+2)an-(n+1)an-1-1,即nan-(n+1)an-1=1. 等式两边同除n(n+1),得, 整理得=,所以数列为常数列. 又,所以, 则==2,所以an=2n+1. (2)由(1)可得, 所以, 则, ①当n=2k,k∈N*时, Tn=(-22-1)+(23+1)-(24+1)+…+(-2n-1)+(2n+1+1) =-22+23-24+25+…-2n+2n+1 =22+24+…+2n=(2n-1); ②当n=2k-1,k∈N*时, Tn=Tn+1-bn+1=(2n+1-1)-(2n+2+1)=-. 综上所述,Tn=. 【题型精练】 1.已知数列{an}的通项公式是=sin,则=(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】= ,选B. 2.已知数列的前n项和为,, ,数列 的前n项和为,若对n∈N*恒成立,则实数t的取值范围是 . 【答案】(-∞,-5] 【详解】当n=1时,a1=3.当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=n2+2n﹣[(n﹣1)2+2(n﹣1)]=2n+1.检验 n=1时也成立,∴an=2n+1. ∴bn=anan+1cos(n+1)π=(2n+1)(2n+3)cos(n+1)π, 当n为奇数时,cos(n+1)π=1;n为偶数时,cos(n+1)π=﹣1. 所以当n为奇数时,Tn=3×5﹣5×7+7×9﹣9×11+…+(2n+1)(2n+3)=3×5+4×(7+11+…+2n+1)=15+4×=2n2+6n+7.Tn≥tn2对n∈N*恒成立, ∴2n2+6n+7≥tn2,∴t≤++2=7+,∴t<2. 当n为偶数时,Tn=3×5﹣5×7+7×9﹣9×11+…﹣(2n+1)(2n+3)=﹣4×(5+9+11+…+2n+1)=﹣2n2﹣6n.∴Tn≥tn2对n∈N*恒成立,∴﹣2n2﹣6n≥tn2,∴t≤-2-,∴t≤-5. 综上可得:t≤﹣5. 故答案为(﹣∞,﹣5]. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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