精品解析：2025-2026学年湖南省娄底市涟源市统编版四年级上册11月课堂练习道德与法治试卷

2025年下学期课堂练习 四年级道德与法治 (时量： 30分钟 满分： 50分) 一、我会填空。(共22分，每空2分) 1. _______可以让班级生活_______________，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。 【答案】 ① 班规 ②. 健康有序 【解析】 【详解】没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。 2. 班级与班级之间既有（ ），又有（ ）。 【答案】 ①. 合作 ②. 竞争 【解析】 【详解】班级与班级之间既有合作，又有竞争合作与竞争给我们带来成长和收获。 3. 任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意（ ），乐于（ ），一定能成为（ ）！ 【答案】 ①. 尝试 ②. 学习 ③. 家务小能手 【解析】 4. 我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的____________，而且在动手做的过程中，还会有许多____________呢！ 【答案】 ①. 负担 ②. 收获 【解析】 【详解】我们虽然年龄小，但是也应该承担一些家务活。家务活有许多，买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品等。我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手的过程中，还会有许多收获。 5. 家庭中的每位成员都很__________，家庭的幸福需要每个人作出贡献，作为孩子，我们对家庭也要有自己的__________。 【答案】 ①. 重要 ②. 贡献 【解析】 【详解】家庭中的每个人都对家庭有贡献。家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。我们虽然年龄小，还是孩子，但是作为家庭中的一员，我们对家庭也要有自己的贡献。 二、选择题。(下列各小题只有一个正确答案，请将正确答案前面的字母填写在该题后的括号内，每小题1分，共5分)。 6. 班级里建立“金点子”园地，作为本班级一分子，你应该（ ）。 A. 用自己的智慧为班级献计献策 B. 不闻不问，装作与自己无关 C. 故意提出不合理的建议 【答案】A 【解析】 【详解】选项A用自己的智慧为班级献计献策，正确。 选项B不闻不问，装作与自己无关，不正确，每个学生都是班级的一员，为了让班级更棒，我们应该献计献策。 选项C故意提出不合理的建议，不正确，我们要有集体荣誉感，针对班级的问题与不足，出主意、想办法，让自己的班级建设的更好。 故选：A 7. 设计一个班徽，正确的步骤是___________。 ①写上解说词 ②确定能体现班级奋斗目标的主题词 ③把选定的图案有机地组合起来 ④选定体现主题词的象征图案和颜色 A. ②④③① B. ④②③① C. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】班徽是一个班级不可缺少的一部分，班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。班徽的设计有一定的方法和步骤：确定能体现班级奋斗目标的主题词、选定体现主题词的象征图案和颜色、把选定的图案有机地组合起来、写上解说词。 故选：A 8. 四（1）班的班级宣传栏里设有“遵守班规之星”专栏。在遵守班规方面做得好的同学，会被评为“遵守班规之星”，并把他们的名字和照片张贴在专栏里。这一举措是为了（ ）。 A. 不断改进班规，使其更合理 B. 激励同学们更好地遵守班规 C. 充分地体现班规的重要作用 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不断改进班规，使其更合理，不正确，题干中并未提到修改或完善班规的内容，评选“遵守班规之星”是表彰行为，而非调整规则。 选项B激励同学们更好地遵守班规，正确。 选项C充分地体现班规的重要作用，不正确，虽然班规的作用可能因此被凸显，但题干的核心是通过表彰个人来引导行为，而非强调班规本身的意义。 故选：B 9. 为了让父母少操心，我要做到 （ ）。 A. 按时完成作业，自己管理好自己 B. 丢三落四，经常忘记带书本上学 C. 放学后先去同学家玩一段时间再回家 【答案】A 【解析】 【详解】选项A按时完成作业，自己管理好自己，正确，符合题意。 选项B丢三落四，经常忘记带书本上学，不正确，让父母操心的表现，不符合题意。 选项C放学后先去同学家玩一段时间再回家，不正确，让父母操心的表现，不符合题意。 故选：A 10. 召开家庭会议时，小南向妈妈申请由自己擦客厅的桌子，经过妈妈同意后，小南积极行动，可才干了几次，小南就不想坚持了。如果你是小南的好朋友，你会建议小南（ ）。 A. 直接放弃不干 B. 继续坚持，负责到底 C. 找借口让爸爸帮自己干 【答案】B 【解析】 【详解】选项A直接放弃不干，不正确，要坚持到底，不符合题意 选项B继续坚持，负责到底，正确，符合题意。 选项C找借口让爸爸帮自己干，不正确，要自己坚持到底，不符合题意。 故选：B 三、判断题。(共5分，每题1分) 11. 每个班级都有自己的优点和不足。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每个班级都有自己的优缺点，对于自己班级的优点，我们要继续发扬；对于自己班级的缺点，我们应做到不断改进，让自己变得更好。故题干正确。 12. 大家一起讨论、制定的班规，任何时候都不能改动。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方，如果发现班规中存在问题，班规可以遵循一定程序进行修改。故题干错误。 13. 我们班在上次的运动会上输给了他班，我才不会给他们班喝彩。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】运动会不仅是比赛输赢，更是学习团结、尊重对手的机会。即使自己班输了，也应为他班的努力和精彩表现喝彩，这是尊重他人、遵守规则的表现。拒绝喝彩可能加深班级间的隔阂。学会欣赏他人优点，才能促进班级友好相处，体现“友谊第一，比赛第二”的精神。故表述错误。 14. 无论是在生活中，还是在工作中，爸爸妈妈都很辛苦。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】爸爸妈妈从早到晚总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为孩子操心。所以，无论是在生活中，还是在工作中，爸爸妈妈都很辛苦。故题干正确。 15. 作为家中的一员，尽管我们能力有限，也可以用自己的创意和行动为家庭做贡献。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们虽然年龄小，但是也是家庭的一员。作为家中的一员，尽管我们的能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。故题干正确。 四、简答题。(共18分) 16. 班级是放飞心灵，让我们自由行走的天堂；班级是一个温暖和谐的港口，让我们健康成长。班级是我们的大树，可以让我们避风挡雨。生活在这个大家庭中多么快乐！请你为大家介绍一下你们班棒在哪里？（任写三点） 【答案】①我们班很公平公正，每次都是大家一起讨论、商议。 ②我们班很团结，有同学困难了，大家都会主动帮忙。 ③我们班学习很好，每次都能评上优秀班级。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。根据班级实际如学习、纪律、卫生、团结等角度阐述。 17. 请你为班级设计几条班规。 (至少3条) 【答案】早睡早起准时到，进出校门有礼貌。 自主学习会合作，专心听讲爱思考。 教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。 排队集合快静齐，室内室外不追跑。 用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。设计班规，可以从守时守纪、课堂纪律、卫生、集会等方面进行阐述。 18. 怎样做才能少给父母添麻烦呢？(至少写三条) 【答案】①在学校里把学习用品带齐，可以不麻烦家长送。 ②在家中，不随意乱吃东西，不然生病家人会担心。 ③玩耍时，去小伙伴家要早点回家，家人会担心。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出少给父母添麻烦的做法即可，比如努力学习、到同学家玩时要告诉父母等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期课堂练习 四年级道德与法治 (时量： 30分钟 满分： 50分) 一、我会填空。(共22分，每空2分) 1. _______可以让班级生活_______________，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。 2. 班级与班级之间既有（ ），又有（ ） 3. 任何人都不是天生就能把家务做好。只要我们愿意（ ），乐于（ ），一定能成为（ ）！ 4. 我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的____________，而且在动手做的过程中，还会有许多____________呢！ 5. 家庭中的每位成员都很__________，家庭的幸福需要每个人作出贡献，作为孩子，我们对家庭也要有自己的__________。 二、选择题。(下列各小题只有一个正确答案，请将正确答案前面的字母填写在该题后的括号内，每小题1分，共5分)。 6. 班级里建立“金点子”园地，作为本班级的一分子，你应该（ ）。 A. 用自己的智慧为班级献计献策 B. 不闻不问，装作与自己无关 C. 故意提出不合理的建议 7. 设计一个班徽，正确的步骤是___________。 ①写上解说词 ②确定能体现班级奋斗目标的主题词 ③把选定的图案有机地组合起来 ④选定体现主题词的象征图案和颜色 A. ②④③① B. ④②③① C. ①②③④ 8. 四（1）班的班级宣传栏里设有“遵守班规之星”专栏。在遵守班规方面做得好的同学，会被评为“遵守班规之星”，并把他们的名字和照片张贴在专栏里。这一举措是为了（ ）。 A. 不断改进班规，使其更合理 B. 激励同学们更好地遵守班规 C. 充分地体现班规的重要作用 9. 为了让父母少操心，我要做到 （ ）。 A. 按时完成作业，自己管理好自己 B 丢三落四，经常忘记带书本上学 C. 放学后先去同学家玩一段时间再回家 10. 召开家庭会议时，小南向妈妈申请由自己擦客厅的桌子，经过妈妈同意后，小南积极行动，可才干了几次，小南就不想坚持了。如果你是小南的好朋友，你会建议小南（ ）。 A. 直接放弃不干 B. 继续坚持，负责到底 C 找借口让爸爸帮自己干 三、判断题。(共5分，每题1分) 11. 每个班级都有自己的优点和不足。（ ） 12. 大家一起讨论、制定的班规，任何时候都不能改动。（ ） 13. 我们班在上次的运动会上输给了他班，我才不会给他们班喝彩。（ ） 14. 无论是在生活中，还是在工作中，爸爸妈妈都很辛苦。（ ） 15. 作为家中一员，尽管我们能力有限，也可以用自己的创意和行动为家庭做贡献。（ ） 四、简答题。(共18分) 16. 班级是放飞心灵，让我们自由行走的天堂；班级是一个温暖和谐的港口，让我们健康成长。班级是我们的大树，可以让我们避风挡雨。生活在这个大家庭中多么快乐！请你为大家介绍一下你们班棒在哪里？（任写三点） 17. 请你为班级设计几条班规。 (至少3条) 18. 怎样做才能少给父母添麻烦呢？(至少写三条) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $