湖南省郴州市桂阳县第三中学2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题

《2025年九年级历史第三次学前检测试题卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 D A 心 B A B B 0 A D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D A A B B 17.(1)新变化：出现了手工工场和租地农场。(4分) (2)名称：文艺复兴。人文主义精神。(4分) (3)影响：①使物种更加丰富，有利于改善人们的饮食结构。②贸易中心从地中海转移到大西洋，大 西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，促进了西欧资本主义的发展。（任答一点2分） (4)说明：破坏性：殖民掠夺给殖民地人民带来了深重的灾难。(2分)建设性：欧洲文化传到殖民地， 对殖民地社会的发展产生了深远的影响。(2分) (⑤)趋势：步入近代（或向资本主义过渡）。(2分) 18.(1)历史事件：光荣革命。(2分)“实质上的变化却是非常大指的是英国议会的权力日益超过国 王，君主立宪制逐渐形成。确立了君主立宪制，议会权力高于王权。(2分) (2)实行行政权、司法权和立法权三权分立。(2分)辛亥革命。(2分) (3)理解：①法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。②动摇了欧洲的封 建制度，具有世界性影响。（任一点2分）趋势：从专制走向民主/建立资本主义制度。(2分) 19.(1)状况：工人的工资收入增长速度低于生活费的增长速度/工人生活相对更加贫困(2分) 事件：工业革命。（2分) (2)现象：①城市不断发展，工商业日益繁荣，社会财富不断增加；②社会贫富差距加大。社会日益 分裂为两大对立阶级—资产阶级和无产阶级。（任两点4分） (3)方案：工人阶级组织起来，建立自己的政党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。(2 分) (4)因素：①马克思主义科学理论的指导②第一国际的成立及推动③普法战争中法国的战败的影响 (任一点2分) 影响：推动了中国工人运动的发展，鼓舞了中国无产阶级的革命斗争。(2分) 20.(1)主要矛盾：①资产阶级与无产阶级的矛盾②资本主义国家与殖民地人民的矛盾③资本主义 国家内部封建残余势力与资本主义发展的矛盾（任一点2分） (2)(8分) 观点：改革推动国家的发展。 论述：19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了资本主义经济的发展，农奴暴动频繁：日本处于幕府统 治下，面临着沦为殖民地的民族危机，同时封建制度阻碍了社会进步。为了摆脱危机，俄国推行1861 答案第1页，共2页 年改革废除了农奴制，农奴获得人身自由，为资本主义发展提供了大量自由劳动力和资金；日本通过 明治维新，废藩置县、殖产兴业、文明开化，大力发展近代工业，学习西方先进文化。改革后，俄国 和日本都走上了资本主义发展道路，国力逐渐增强，俄国工业生产迅速增长，成为帝国主义国家之一； 日本摆脱了民族危机，跻身资本主义强国行列。 结论：综上所述，改革是国家调整生产关系、适应时代发展的关键举措，能够推动国家的发展。 答案第2页，共2页2025年九年级历史第三次学前检测试题卷 学校： 姓名： 班级： 考场座位号： 1 贴码区 一一一一一一 贴二维码条形码，勿贴出框外！ 缺考标记口} 一、 选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分） 1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]II[A][B][C][D] I6[A][B][C][D] 2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]I2[A][B][C][D] 3[AJ[B][C][D]8[A][B][C][D]I3[A][B][C][D] 4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D]I0[A][B][C][DJ15[A][B][C][D] 二、 综合题（共52分） 17.16分 (1)(4分) 2)(4分) (3)(2分) (4)(4分) (⑤)(2分) 18.(12分) (1)(4分) (2)(4分) 第1页（共2页） (3)(4分) 19.（14分) (1)(4分) (2)(4分) (3)(2分) (4)(4分) 20.(10分) (1)(2分) (2)(8分) 第2页（共2页） 《2025年九年级历史第三次学前检测试题卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B B A B B D A D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D A A B C B 17． (1)新变化：出现了手工工场和租地农场。（4分） (2)名称：文艺复兴。 人文主义精神。（4分） (3)影响：①使物种更加丰富，有利于改善人们的饮食结构。②贸易中心从地中海转移到大西洋，大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，促进了西欧资本主义的发展。（任答一点2分） (4)说明：破坏性：殖民掠夺给殖民地人民带来了深重的灾难。（2分）建设性：欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。（2分） (5)趋势：步入近代（或向资本主义过渡）。（2分） 18．(1)历史事件：光荣革命。(2分）“实质上的变化却是非常大”指的是英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。/确立了君主立宪制，议会权力高于王权。（2分） (2)实行行政权、司法权和立法权三权分立。（2分）辛亥革命。（2分） (3)理解：①法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。②动摇了欧洲的封建制度，具有世界性影响。(任一点2分）趋势：从专制走向民主/建立资本主义制度。（2分） 19．(1)状况：工人的工资收入增长速度低于生活费的增长速度/工人生活相对更加贫困(2分） 事件：工业革命。（2分） (2)现象：①城市不断发展，工商业日益繁荣，社会财富不断增加；②社会贫富差距加大。社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级。（任两点4分） (3)方案：工人阶级组织起来，建立自己的政党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。（2分） (4)因素：①马克思主义科学理论的指导②第一国际的成立及推动③普法战争中法国的战败的影响（任一点2分） 影响：推动了中国工人运动的发展，鼓舞了中国无产阶级的革命斗争。（2分） 20．(1)主要矛盾：①资产阶级与无产阶级的矛盾②资本主义国家与殖民地人民的矛盾③资本主义国家内部封建残余势力与资本主义发展的矛盾（任一点2分） (2)（8分） 观点：改革推动国家的发展。 论述：19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了资本主义经济的发展，农奴暴动频繁；日本处于幕府统治下，面临着沦为殖民地的民族危机，同时封建制度阻碍了社会进步。为了摆脱危机，俄国推行1861年改革废除了农奴制，农奴获得人身自由，为资本主义发展提供了大量自由劳动力和资金；日本通过明治维新，废藩置县、殖产兴业、文明开化，大力发展近代工业，学习西方先进文化。改革后，俄国和日本都走上了资本主义发展道路，国力逐渐增强，俄国工业生产迅速增长，成为帝国主义国家之一；日本摆脱了民族危机，跻身资本主义强国行列。 结论：综上所述，改革是国家调整生产关系、适应时代发展的关键举措，能够推动国家的发展。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $2025年九年级历史第三次学前检测试题卷 一、选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分） 1.古埃及人发现，每年七月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们 据此制定了每年365天的太阳历。由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上 建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。这反映了( A.古埃及人具有科学研究的天赋 B.古埃及人相信科学不迷信神灵 C.古埃及是古代世界科学中心 D.古埃及人从农业生产中发展科学 2.《汉谟拉比法典》有如下规定“某人入室盗窃，那么入室盗窃的那个小偷处死刑，如果小偷把赃物 卖了，那么那个买赃物的人也要判死刑”。这说明该法典( ) A.保护私有财产B.尊重奴隶的地位 C.体系较为完备D.维护奴隶主权益 3.《摩奴法典》记载：“首陀罗不得积累私产，不得参加宗教仪式，不得与高种姓同坐同食。”这一规 定的目的是( ) A.规范社会秩序B.维护高种姓特权 C.促进宗教发展D.保障平民利益 4.古代雅典规定，只有父母均为雅典公民、年满18岁的男性才能获得公民资格，妇女、外邦人、奴 隶被排除在公民之外。这说明雅典民主政治( A.具有全民性 B.具有狭隘性 C.实现了人人平等D.注重效率优先 5.“罗马共和国后，执掌法律（主要是不成文的习惯法）完全被贵族祭祀团所垄断。遇有诉讼，法官 徇私枉法，袒护贵族，平民备受欺凌…贵族的专横激起了平民的反抗、纷纷要求制定成文法”。上 述材料体现了《十二铜表法》的() A.制定背景 B.主要内容 C.历史地位 D.积极影响 6.公历是现在国际上通用的历，它是西方的历法，并非中国所创，故又名“西历”.该历法的基础是 A.古埃及的太阳历 B.罗马人的儒略历C.中国农历D.苏美尔人的阴历 7.8世纪时，查理大帝接受罗马教皇加冕，成为“罗马人的皇帝”：教皇则获得查理大帝的庇护，教 会势力得到极大扩张。这一史实说明中世纪欧洲( A.王权完全依附于教权 B.教权与王权相互利用 C.封建等级制度被打破 D.教会成为最大土地所有者 8.中世纪西欧庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包房等，可以生产各种生活和生产所需的物品。唐朝 诗人白居易《朱陈村》有一句“家家守村业，头白不出门”，二者体现的经济特征，相同的是( ) A.实行土地公有B.都是自由农民 C.都具有司法权 D.经济自给自足 9.中世纪西欧大学的课程设置中，“文法、修辞、逻辑”是基础课程，“法学、医学、神学”是专业 课程。这种课程设置反映大学教育( A.兼顾基础与专业 B.以自然科学为主 C.完全服务于神学 D.禁止世俗学科 10.这个帝国编纂了深刻影响后来欧洲各国法律发展的《查士丁尼法典》，产生了兼收并蓄、承前启 试卷第1页，共4页 后的独具特色的文化。材料中的“帝国”指(（) A、波斯帝国 B、亚历山大帝国C、西罗马帝国 D、拜占庭帝国 11.日本历史上曾经出现两次重大改革：大化改新和明治维新。这两次改革的共同点是() A.均发生于民族危亡之际。 B.都使日本走上扩张道路 C.均向西方先进国家学习 D.都改变了日本社会性质 12.九年级历史兴趣小组进行研究性学习。他们收集了“穆罕默德”、“公元7世纪”、“清真寺”等信 息。他们研究性学习的主题应该是( A.伊斯兰教 B.基督教 C.佛教 D.道教 13,南美洲是足球的热土，南美各国足球俱乐部的优胜球队每年都会积极参加“南美解放者杯”的角 逐。这一赛事的命名是为了纪念( A.玻利瓦尔 B.麦哲伦 C.哥伦布 D.章西女王 14.使俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化进程的改革是( ) A.大化改新 B.彼得一世改革 C.卡德纳斯改革 D.农奴制改革 15.下列有关林肯在美国历史进程中的贡献，不正确的是（ A.废除黑人奴隶制度B.颁布《宅地法》C.推翻英国殖民统治D.维护国家和民族统一 16.某班级开展跨学科主题学习，制作了集合示意图探究“19世纪60年代俄国和日本改革的影响”。 图中交集处适合填写的内容是() 俄国 A.自下而上的改革B.走上了资本主义道路C.废除了农奴制度D.彻底清除了封建残余 二、综合题（共52分) 17.（16分)14一16世纪的欧洲经历了一场巨变，推动着欧洲迈入近代社会。阅读材料，回答问题。 材料一14-17世纪，地中海和大西洋的沿岸地区出现了集中的手工工场和租地农场，集中的手工工 场是指经营者将生产者集中在一个场地，经营者提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力 的雇佣工人。租地农场最早出现于14世纪的英国，主要依靠雇用少地或无地的农民。 材料二（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿…是新兴资产阶级反封建斗争在意识 形态上的反映…这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。 一一摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（上卷） 材料三新航路开辟后的新现象（见下图） 试卷第2页，共4页 美 烟草番薯辣椒花生土豆]欧洲 非洲州 洲咖啡豆橄榄甘蔗萝卜葡萄>亚洲 材料四从地理大发现开始，西方文明征服世界，往往是通过政治控制、经济掠夺等手段加以实现。 18世纪以后，依附于全球殖民体系的西方文明体系就此形成，滋生了持续近300年的“欧洲中心论”。 这一时期，东西方文明的碰撞充满暴力与不平等。 一一摘编自刘志刚《中西方对待文明冲突的不同逻辑》 (1)根据材料和所学，指出14-17世纪，欧洲地区生产和经营方式出现了哪些新变化？(4分) (2)据材料二，指出这一运动的名称，其中“新的时代精神”指的是什么？（4分) (3)根据材料三并结合所学，指出新航路开辟对欧洲的影响。(2分) (4)有学者认为这种“碰撞”是“破坏性与建设性并存”，根据材料四并结合所学，从殖民地的角度 尝试说明这一观点。(4分) (5)综上所述，请你概括14一17世纪欧洲历史的发展趋势。(2分) 18.(12分)近代民主政治发展过程中体现着人类的政治智慧。阅读材料，回答问题。 材料一 1688年革命，这是一次妥协的事变。从表面上看，原有的政治制度一点也没有改变，但 实质上的变化却是非常大的…流血的革命没有解决问题，非暴力革命竞将问题解决了。 一一摘自钱乘旦《社会变革的和平方式：英国的范例》 材料二美国宪法之父麦迪逊曾说，美国建国之初，华盛顿通过1787年费城制宪奠定了美国的新体制， 在设计一个由人来统治人的政府时，困难之一就在于要强制政府控制自己。·一一王斯德《世界通史》 材料三 “革命”(revolution)一词，在政治上表示政府组成人员的更替。法国大革命之后，这一 词汇变成了“通过武力从根本上变更政治体制”的意思。此次革命高举与过去制度诀别的普遍性理念， 从而超出了一国的政变，波及其他国家. 一一摘编自[日]福井宪彦《近代欧洲的霸权》 (1)结合所学知识，指出材料一中“妥协的事变”指哪一历史事件。如何理解英国政治制度“实质上 的变化却是非常大”？(4分) (2)根据材料二和所学知识，指出美国是如何解决“强制政府控制自己”这一困难的。美国这一新体 制对近代中国哪一政治事件产生了重要影响？(4分) (3)根据材料三和所学知识，说说法国大革命“高举与过去制度诀别的普遍性理念，超出了一国的政 变，波及其他国家”的含义？综上所述，近代欧洲政治文明的趋势是什么？(4分) 19.（14分)无产阶级自诞生之日起，就肩负着伟大的历史使命。阅读下列材料，回答问题。 材料一：18世纪下半叶到19世纪初英国工人工资和生活费指数 试卷第3页，共4页 1779- 1769-1778 1789-1798 1799-1808 1809-1818 1788 工资 81 86 94 114 114 生活费 72 85 97 137 159 材料二：到19世纪中期，随着资本和人口的不断集中，英国利物浦、曼彻斯特等大中小城市，商业 和工业日益繁荣，资本和国民财富迅速增长。马克思、恩格斯指出“现代的工人却相反，他们并不是 随着工业的进步而上升，而是越来越降到本阶级的生存条件以下。工人变成赤贫者，贫困比人口和财 富增长得还要快”。 材料三：1871年，巴黎人民建立了第一个无产阶级政权一一巴黎公社。巴黎公社失败后，公社主要 领导人欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》，他是一位用歌作为工具的宣传家。20世纪初，《国际歌》传 入中国。在安源路矿工人大罢工中，工人们曾唱着《国际歌》携手斗争。在南昌起义中，中国共产党 领导的队伍也唱响了催人奋进的《国际歌》。一一摘编自陶乐《国际歌与中国共产党百年征程》等 (1)依据材料一，指出18世纪下半叶到19世纪初英国工人阶级的生存状况。结合所学，指出这种状 况是伴随着哪一事件发生的？(4分) (2)依据材料二，概括19世纪中期英国的社会现象。(4分) (3)针对材料一、二中的状况，马克思、恩格斯在《共产党宣言》中给出的解决方案是什么？(2分) (4)依据上述材料并结合所学知识，指出促使巴黎公社建立的因素有哪些？《国际歌》对中国有何影 响？(4分) 20.（10分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：义务教育教科书《世界历史》教材目录 《世界历史》上册第七单元 《世界历史》下册第一单元 第1课殖民地人民的反抗斗争 第20课第一次工业革命 第2课俄国的改革 第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 第3课美国内战 第4课日本明治维新 (1)根据材料中的目录信息，指出这一历史时期伴随着资本主义的发展出现了哪些主要矛盾？(2分) (2)请你结合俄国1861年改革和日本明治维新以“改革推动国家的发展”为主题写一篇论文。(8分) (要求：观点明确，史论结合，条理清楚。) 试卷第4页，共4页 试卷第5页，共1页 2025年九年级历史第三次学前检测试题卷 一、选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分） 1．古埃及人发现，每年七月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。这反映了（   ） A．古埃及人具有科学研究的天赋 B．古埃及人相信科学不迷信神灵 C．古埃及是古代世界科学中心 D．古埃及人从农业生产中发展科学 2．《汉谟拉比法典》有如下规定“某人入室盗窃，那么入室盗窃的那个小偷处死刑，如果小偷把赃物卖了，那么那个买赃物的人也要判死刑”。这说明该法典（   ） A．保护私有财产 B．尊重奴隶的地位 C．体系较为完备 D．维护奴隶主权益 3．《摩奴法典》记载：“首陀罗不得积累私产，不得参加宗教仪式，不得与高种姓同坐同食。”这一规定的目的是（   ） A．规范社会秩序 B．维护高种姓特权 C．促进宗教发展 D．保障平民利益 4．古代雅典规定，只有父母均为雅典公民、年满18岁的男性才能获得公民资格，妇女、外邦人、奴隶被排除在公民之外。这说明雅典民主政治（   ） A．具有全民性 B．具有狭隘性 C．实现了人人平等 D．注重效率优先 5．“罗马共和国后，执掌法律（主要是不成文的习惯法）完全被贵族祭祀团所垄断。遇有诉讼，法官徇私枉法，袒护贵族，平民备受欺凌……贵族的专横激起了平民的反抗、纷纷要求制定成文法”。上述材料体现了《十二铜表法》的（   ） A．制定背景 B．主要内容 C．历史地位 D．积极影响 6.公历是现在国际上通用的历,它是西方的历法,并非中国所创,故又名“西历”.该历法的基础是 A．古埃及的太阳历 B．罗马人的儒略历 C．中国农历 D．苏美尔人的阴历 7．8世纪时，查理大帝接受罗马教皇加冕，成为“罗马人的皇帝”；教皇则获得查理大帝的庇护，教会势力得到极大扩张。这一史实说明中世纪欧洲（    ） A．王权完全依附于教权 B．教权与王权相互利用 C．封建等级制度被打破 D．教会成为最大土地所有者 8．中世纪西欧庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包房等，可以生产各种生活和生产所需的物品。唐朝诗人白居易《朱陈村》有一句“家家守村业，头白不出门”，二者体现的经济特征，相同的是（   ） A．实行土地公有 B．都是自由农民 C．都具有司法权 D．经济自给自足 9．中世纪西欧大学的课程设置中，“文法、修辞、逻辑”是基础课程，“法学、医学、神学”是专业课程。这种课程设置反映大学教育（   ） A．兼顾基础与专业 B．以自然科学为主 C．完全服务于神学 D．禁止世俗学科 10．这个帝国编纂了深刻影响后来欧洲各国法律发展的《查士丁尼法典》，产生了兼收并蓄、承前启后的独具特色的文化。材料中的“帝国”指（ ） A、波斯帝国 B、亚历山大帝国 C、西罗马帝国 D、拜占庭帝国 11．日本历史上曾经出现两次重大改革：大化改新和明治维新。这两次改革的共同点是（ ） A.均发生于民族危亡之际。 B.都使日本走上扩张道路 C.均向西方先进国家学习 D.都改变了日本社会性质 12．九年级历史兴趣小组进行研究性学习。他们收集了“穆罕默德”、“公元7世纪”、“清真寺”等信息。他们研究性学习的主题应该是（   ） A．伊斯兰教 B．基督教 C．佛教 D．道教 13．南美洲是足球的热土，南美各国足球俱乐部的优胜球队每年都会积极参加“南美解放者杯”的角逐。这一赛事的命名是为了纪念（   ） A．玻利瓦尔 B．麦哲伦 C．哥伦布 D．章西女王 14．使俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化进程的改革是（   ） A．大化改新 B．彼得一世改革 C．卡德纳斯改革 D．农奴制改革 15．下列有关林肯在美国历史进程中的贡献，不正确的是（ ） A．废除黑人奴隶制度 B．颁布《宅地法》 C．推翻英国殖民统治 D．维护国家和民族统一 16．某班级开展跨学科主题学习，制作了集合示意图探究“19世纪60年代俄国和日本改革的影响”。图中交集处适合填写的内容是（   ） A． 自下而上的改革 B．走上了资本主义道路 C．废除了农奴制度 D．彻底清除了封建残余 二、综合题（共52分） 17．（16分）14—16世纪的欧洲经历了一场巨变，推动着欧洲迈入近代社会。阅读材料，回答问题。 材料一 14-17世纪，地中海和大西洋的沿岸地区出现了集中的手工工场和租地农场，集中的手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地，经营者提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。租地农场最早出现于14世纪的英国，主要依靠雇用少地或无地的农民。 材料二  (它)并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》(上卷) 材料三  新航路开辟后的新现象(见下图) 材料四 从地理大发现开始，西方文明征服世界，往往是通过政治控制、经济掠夺等手段加以实现。18世纪以后，依附于全球殖民体系的西方文明体系就此形成，滋生了持续近300年的“欧洲中心论”。这一时期，东西方文明的碰撞充满暴力与不平等。 ——摘编自刘志刚《中西方对待文明冲突的不同逻辑》 (1) 根据材料和所学，指出14-17世纪，欧洲地区生产和经营方式出现了哪些新变化?（4分） (2)据材料二，指出这一运动的名称，其中“新的时代精神”指的是什么?（4分） (3)根据材料三并结合所学，指出新航路开辟对欧洲的影响。（2分） (4）有学者认为这种“碰撞”是“破坏性与建设性并存”,根据材料四并结合所学，从殖民地的角度尝试说明这一观点。（4分） (5)综上所述，请你概括14—17世纪欧洲历史的发展趋势。（2分） 18．（12分）近代民主政治发展过程中体现着人类的政治智慧。阅读材料，回答问题。 材料一  1688年革命，这是一次妥协的事变。从表面上看，原有的政治制度一点也没有改变，但实质上的变化却是非常大的……流血的革命没有解决问题，非暴力革命竟将问题解决了。 ——摘自钱乘旦《社会变革的和平方式：英国的范例》 材料二 美国宪法之父麦迪逊曾说,美国建国之初，华盛顿通过1787 年费城制宪奠定了美国的新体制,在设计一个由人来统治人的政府时,困难之一就在于要强制政府控制自己。.——王斯德《世界通史》 材料三  “革命”（revolution）一词,在政治上表示政府组成人员的更替。法国大革命之后，这一词汇变成了“通过武力从根本上变更政治体制”的意思。此次革命高举与过去制度诀别的普遍性理念，从而超出了一国的政变，波及其他国家. ——摘编自[日]福井宪彦《近代欧洲的霸权》 (1)结合所学知识，指出材料一中“妥协的事变”指哪一历史事件。如何理解英国政治制度“实质上的变化却是非常大”？（4分） (2)根据材料二和所学知识，指出美国是如何解决“强制政府控制自己”这一困难的。美国这一新体制对近代中国哪一政治事件产生了重要影响？（4分） (3)根据材料三和所学知识，说说法国大革命“高举与过去制度诀别的普遍性理念，超出了一国的政变，波及其他国家”的含义？综上所述，近代欧洲政治文明的趋势是什么？（4分） 19．（14分）无产阶级自诞生之日起，就肩负着伟大的历史使命。阅读下列材料，回答问题。 材料一：18世纪下半叶到19世纪初英国工人工资和生活费指数 1769-1778 1779-1788 1789-1798 1799-1808 1809-1818 工资 81 86 94 114 114 生活费 72 85 97 137 159 材料二：到19世纪中期，随着资本和人口的不断集中，英国利物浦、曼彻斯特等大中小城市，商业和工业日益繁荣，资本和国民财富迅速增长。马克思、恩格斯指出“现代的工人却相反，他们并不是随着工业的进步而上升，而是越来越降到本阶级的生存条件以下。工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快”。 材料三：1871年，巴黎人民建立了第一个无产阶级政权——巴黎公社。巴黎公社失败后，公社主要领导人欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》，他是一位用歌作为工具的宣传家。20世纪初，《国际歌》传入中国。在安源路矿工人大罢工中，工人们曾唱着《国际歌》携手斗争。在南昌起义中，中国共产党领导的队伍也唱响了催人奋进的《国际歌》。——摘编自陶乐《国际歌与中国共产党百年征程》等 (1)依据材料一，指出18世纪下半叶到19世纪初英国工人阶级的生存状况。结合所学，指出这种状况是伴随着哪一事件发生的？（4分） (2)依据材料二，概括19世纪中期英国的社会现象。（4分） (3)针对材料一、二中的状况，马克思、恩格斯在《共产党宣言》中给出的解决方案是什么？（2分） (4)依据上述材料并结合所学知识，指出促使巴黎公社建立的因素有哪些？《国际歌》对中国有何影响？（4分） 20．（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：义务教育教科书《世界历史》教材目录 《世界历史》上册第七单元 《世界历史》下册第一单元 第20课 第一次工业革命 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 第1课 殖民地人民的反抗斗争 第2课 俄国的改革 第3课 美国内战 第4课 日本明治维新 (1)根据材料中的目录信息，指出这一历史时期伴随着资本主义的发展出现了哪些主要矛盾？ （2分） (2)请你结合俄国1861年改革和日本明治维新以“改革推动国家的发展”为主题写一篇论文。（8分）（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $