第三单元测试卷《基础模块下册》 （原卷版+解析版+答题卡）

2025届职业学校第三单元模拟考试 ( （12分） ① ② ③ ④ 6.（4分） 、 、 、 7.（2分） 、 8.（4分） 、 、 、 9.（3分） 、 、 10.（3分） 11.（4分） )语文答题卡 姓名 考场号 座位号 考生号 注 意 事项 1.认真核对、填写姓名、考生号、考场号和座号。 2.用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，选择题必须用2B铅笔规范填涂。， 3.严格按题号所指示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卷面清洁完整，严禁折叠，严禁做任何标记。 ( 基础知识 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 阅读短文，回答问题。（共60分） （5分） 2.（4分）交契： 师旷之聪： 3.（12分） ① ② ③ ④ 4.（7分） 小 下 众人 7.（3分） ① （3分） ② ) ( 三、 作文 题目 ) ( 600 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第三单元同步测试.基础卷（基础模块下） （满分：120分 用时120分钟） 1、 基础知识（每题2分，共20分） 1. 下列词语中加点字的注音全都正确的是( ) A.炮烙(pào) 窈陷(yǎo) 荸荠( qi) 执戟而立(jǐ) B.朱拓(tuò) 寒碜(chen) 迤逦(yǐ) 不胜酒力(shēng) C.新正(zhēng) 犒赏(kào) 橹棹(zhào) 抵足而眠(dǐ) D.巾帻(zé) 谙习(yīn) 碇石(dìng) 间或一轮(jiān) 【答案】C 【解析】 A.炮烙(páo)B.朱拓(tà) 不胜酒力(shèng)D. 谙习(ān) 间或一轮(jiàn) 2.下列词语中,没有错别字的一项是（ ） A.蹙缩 桌帷 烟霭 沸反盈天 B.收敛 狼籍 踌躇 走头无路 C.侧隐 精粹 悚然 万驽齐发 D.忖度 夜宵 招骋 貌和神离 【答案】A 【解析】 B.狼藉 走投无路 C.恻隐 万弩齐发D.招聘 貌合神离 3.在横线处填上恰当的一组词语（ ） 我 常见些但愿不为所料，以为未必竟如所料的事， 每每恰如所料的起来， 很恐怕这事也一律。 A.尽管 而 就 B.因为 却 所以 C.既然 也 所以 D.即使 也 就 【答案】B 4.下列关于文章的理解，不正确的一项是（ ） A.“群英会蒋干中计”是《三国演义》中的情节，突出表现了设计者周瑜善使谋略、聪明机智的性格，中计者蒋干自作聪明、败事有余的形象。 B.孔明与周瑜一方面商议联合抗曹，另一方面又相互斗智，周瑜欲害孔明、刘备，没有成功。曹操见周瑜夜窥水寨，便召集部下商量对策，后来发生了“群英会蒋干中计”。 C.周瑜的反间计，主要是指密信、梦话、假密。其中梦话是主要的计谋，假密报则使蒋干对密信深信不疑。 D.文中周瑜毁书斩使，既反映了周瑜骄矜自傲的个性，又暗示了周瑜凭借自己训练有素的水军，有恃无恐的心理。 【答案】C 【解析】“其中梦话是主要的计谋”错误，密信是主要的计谋，梦话、假密报则使蒋干对密信深信不疑。 5.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A. 场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合。 B. 著名画家李可染，画艺高超，堪称力透纸背的一代大师，令人敬仰。 C.我们要采取科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖，全盘否定。 D.在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。 【答案】C 【解析】A.前仰后合:写人的笑容状.不合语境，可改用“人仰马翻”，人马被打得仰翻在地。形容被打得惨败.也比喻乱得一塌糊涂，不可收拾。B.力透纸背:形容书法或文章有力或深刻。这里修饰“一代大师”，对象错误。C.数典忘祖：比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。后来就用数典忘祖比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源，符合语境。D.诚惶诚恐:原指封建官吏给皇帝上奏章时用的客套话:表示敬畏而又惶恐不安;现形容尊敬、服从或泛指心中有愧而恐惧不安，故不合语境，可改用“惊惶失措”。 6.下列各句没有语病，句意明确的一项是（ ） A.为了缓解环境变化给身体造成的伤害，在回归地球之前，航天员每天都会加大锻炼力度。 B.刘先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 C.这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 D.在阅读的过程中,我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。 【答案】D 【解析】A.搭配不当,“缓解……伤害”搭配不当，可将“缓解”改为“减轻”。B,歧义。歧义“部分”是指“部分福利院”还是“一个福利院的部分参加高考的孤儿”。C 项,搭配不当。不能“意识得到培养”。 8. 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A．是的，保住了这黄土，我们才有这绿树，有了这绿树，我们才守住了这片土。 B．然而首先这人要沉着,勇猛,有辨别,不自私。 C.这是一条幽僻的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞。 D.11岁时，他给地主老张家放牛；13岁时，用他自己的话来说：“官升了一级”，给老张家放马了。 【答案】B 【解析】A项，第一个“绿树”后面用分号，是并列关系。C项，“白天”前应该用分号，因为该句三个分句却是两层意思，不如此显示表现不出层次。D项，“用……来说”表示插说，不属于直接引用，“说”后应该用逗号，不应用冒号。 9.下列各句修辞手法判断错误的一项是 （ ） A.中草药是慢生活的文化符号，不装腔拿调，不张扬喧嚣。它们不像西药那么热情直率，单刀直入，唯有微火慢熬，才能散发出升降沉浮的药性。（拟人） B.唯有人们的敬意守护着这位永不休息的人的最后安息。(拟人) C.往返于快乐和幸福之间,哪还有不好走的路呢?(反问) D.黑龙江人常说，这里的土插根筷子都能发芽。(比喻) 【答案】D 【解析】D夸张。用夸张的手法说明土壤的肥沃。 10.下列词语解释错误的一项是（ ） A.钝响:声音响亮。 B.细作:暗探,间谍。 C.俨然:显得十分庄重的样子。 D.不更事:经历世事不多,即缺乏社会经验,不懂人情世故。 【答案】A.钝响:沉重的响声。 【解析】A.交契:交情深厚 二、阅读短文，回答问题。（共60分） 一（21分） 操问众将曰:“昨日输了一阵，挫动锐气;今又被他深窥吾寨。吾当作何计破之?”言未毕，忽帐下一人出曰:“某自幼与周郎同窗交契”，愿凭三寸不烂之舌，往江东说此人来降。”曹操大喜，视之，乃九江人，姓蒋，名干，字子翼，现为帐下幕宾。操问曰:“子翼与周公瑾相厚乎?”干曰:“丞相放心。干到江左，必要成功。”操问:“要将何物去?”干曰:“只消一童随往，二仆驾舟，其余不用。”操甚喜，置酒与蒋干送行。干葛巾布袍，驾一只小舟，径到周瑜寨中，命传报:“故人蒋干相访。”周瑜正在帐中议事，闻干至，笑谓诸将曰:“说客至矣!”遂与众将附耳低言，如此如此。众皆应命而去。瑜整衣冠，引从者数百，皆锦衣花帽，前后簇拥而出。蒋干引一青衣小童，昂然而来。瑜拜迎之。干曰:“公瑾别来无恙!”瑜曰:“子翼良苦:远涉江湖，为曹氏作说客耶?”干愕然曰:“吾久别足下，特来叙旧，奈何疑我作说客也?”瑜笑曰:“吾虽不及师旷之聪，闻弦歌而知雅意。”干曰:“足下待故人如此，便请告退。”瑜笑而挽其臂曰:“吾但恐兄为曹氏作说客耳。既无此心，何速去也?”遂同入帐。叙礼毕，坐定，即传令悉召江左英杰与子翼相见。 须臾，文官武将，各穿锦衣;帐下偏裨将校，都披银铠:分两行而人。瑜都教相见毕，就列于两傍而坐。大张筵席，奏军中得胜之乐，轮换行酒。瑜告众官曰:“此吾同窗契友也。虽从江北到此，却不是曹家说客。公等勿疑。”遂解佩剑付太史慈曰:“公可佩我剑作监酒:今日宴饮，但叙朋友交情;如有提起曹操与东吴军旅之事者，即斩之!”太史慈应诺，按剑坐于席上。蒋干惊愕，不敢多言。周瑜曰:“吾自领军以来，滴酒不饮;今日见了故人，又无疑忌，当饮一醉。”说罢，大笑畅饮。座上觥筹交错。饮至半酣，瑜携干手，同步出帐外。左右军士，皆全装贯带，持戈执戟而立。瑜曰:“吾之军士，颇雄壮否?”干曰:“真熊虎之士也!”瑜又引干到帐后一望，粮草堆如山积。瑜曰:“吾之粮草，颇足备否?”干曰:“兵精粮足，名不虚传。”瑜佯醉大笑曰:“想周瑜与子翼同学业时，不曾望有今日。”干曰:“以吾兄高才，实不为过。”瑜执干手曰:“大丈夫处世，遇知己之主，外托君臣之义，内结骨肉之恩”，言必行，计必从，祸福共之。假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出，口似悬河，舌如利刃，安能动我心哉!”言罢大笑。蒋干面如土色。瑜复携干人帐，会诸将再饮;因指诸将曰:“此皆江东之英杰。今日此会，可名‘群英会’。”饮至天晚，点上灯烛，瑜自起舞剑作歌。 1. 加点字注音。（5分） 偏裨pí 佯醉yáng 觥筹交错gōng 筵席yán 同窗契友qì 2.解释词语。（4分） 交契：交情深厚。 师旷之聪：像师旷那样耳朵灵。 3. 回答以下几个问题。（12分） ①蒋干是如何在曹操面前推荐自己的?从中可见他是一个怎样的人?（3分） 【答案】推荐自己“某自幼与周郎同窗交契，愿凭三寸不烂之舌，往江东说此人来降”“干到江左，必要成功”。从中可见蒋干是一个胸无城府、盲目自信、狂妄自大的人。 ②周瑜见蒋干是如何先声夺人的?蒋干反应如何? （3分） 【答案】周瑜一见面就点出蒋干“远涉江湖，为曹氏作说客”。蒋于自以为必会成功，不料被一眼洞察，惊愕得不知如何应付，只好心虚气短地说假话来掩饰。 ③周瑜说:“吾自领军以来，滴酒不饮。”周瑜为什么这么说? （3分） 【答案】周瑜先声明不会喝酒是计谋，为下文装醉而让蒋干中计埋伏笔。 ④本文通过写三次大笑，成功地刻画了周瑜的形象。请分别写出周瑜“三次大笑”的含义。（3分） 【答案】一次“大笑”:迷惑蒋干，使之放松警惕。第二次“大笑”:显示自己在东吴的显赫地位、志得意满。第三次“大笑”:表明自己忠于东吴的立场，嘲笑蒋干不自量力。 二（25分） 【甲】日子很快的过去了，她的做工却毫没有懈，食物不论，力气是不惜的。人们都说鲁四老爷家里雇着了女工，实在比勤快的男人还勤快。到年底，扫尘，洗地，杀鸡，宰鹅，彻夜的煮福礼，全是一人担当，竟没有添短工。然而她反满足，①口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了。 【乙】 (1)即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠;否则呆坐着，直是一个木偶人。 (2)只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。 (3)一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”，说我“胖了”之后即大骂其新党。 (4)年年如此，家家如此，-只要买得起福礼和爆竹之类的,--今年自然也如此。 4.文段【甲】采用了哪几种表达方式?请指出文中划线句①所用的描写手法，并简析其表达效果。(7分) 【答案】这段文字有叙述，有描写，也有议论。(3分) 这句话运用了细节描写(或肖像描写、心理描写)。(1分) 从有了“笑影”并“白胖了”可以看出这是发自内心的满足(1分)；从中折射出祥林嫂在婆家生活的艰辛(1分)，也体现出祥林嫂对生活要求很低，是一个安分、随遇而安的人(1分)。 5.文段【乙】用了什么修辞方法，并说说这些修辞方法在文中的表达作用。（12分） 【答案】（1）比喻。突出祥林嫂在精神上受到毁灭性打击之后，胆小、恐惧、怕见人的心理状态。 (2)拟人、反语。和祥梦嫂的惨死形成鲜明对照，形象地讽刺了封建迷信思想，揭露了其骗人、杀人的本质。 （3）顶针。不但表达紧凑，语言连贯，而且突出了鲁厂爷虚伪和顽固守旧的性格。 (4)反复。描写了辛亥革命后，中国农村风俗习惯依旧，人们的思想意识依旧，封建迷信对农村的统治依旧。 6.加点字注音。（4分） 歆享 牲醴 蹒跚 寒暄 xīn lǐ pán xuān 7. 选文作者 ，本文段选自他的小说集 。（2分） 【答案】鲁迅 彷徨 三（14分） 鲁侍萍 (泪满眼)我--我-我只要见见我的萍儿。 周朴园 你想见他? 鲁侍萍 嗯,他在哪儿? 周朴园 他现在在楼上陪着他的母亲看病。我叫他，他就可以下来见你。不过是一 鲁侍萍 不过是什么? 周朴园 ①他很大了。 鲁侍萍(追忆)他大概是二十八了吧?我记得他比大海只大一岁。 周朴园 并且他以为他母亲早就死了的。 鲁侍萍 哦,你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲吗?我不会那样傻的。我明白他的地位，他的教育,不容他承认这样的母亲。这些年我也学乖了，我只想看看他，他究竟是我生的孩子。你不要怕，我就是告诉他，白白地增加他的烦恼,他自己也不愿意认我的。 周朴园 那么，我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他,以后鲁家的人永远不许再到周家来。 鲁侍萍。好，我希望这一生不至于再见你。 周朴园 ③(由衣内取出支票签好)很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。 鲁侍萍 ②(接过支票)谢谢你。(慢慢撕碎支票) 周朴园 侍萍。 鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的。 8.以上文段选自《 》,该剧为 幕剧，本课是第 幕的片段。本剧所有冲突的本质是 冲突。（4分） 【答案】雷雨 多 二 阶级 9.③处在剧本中属于 ，是剧本中不可缺少部分。剧本的另外两个要素是 、 。（3分） 【答案】舞台说明、矛盾冲突、人物语言。 10.画线句子中“学乖了”的含义是 。（3分） 【答案】生活的磨难教育了侍萍，她清醒地认识到自己和周家的社会地位不同，看透了周朴园的本质。 11.试分析波浪线句子②。（4分） 【答案】表现了鲁侍萍极度的悲愤。生活使她变得成熟了，她以这种方式谴责对方，维护自己的尊严。 三、作文（40分） 阅读下面材料，按要求作文。 康德说，人有三种快乐：第一种快乐，是因为它给你直接的好处，这是物质上、生理上的快乐。第二种快乐，是你因为做了正确的事情而感到快乐，这是道德上的快乐。第三种快乐，是它既没有给你好处，也不涉及道德，比如你半夜听到风吹着落叶掉下来，感到舒服，感到一种说不出来的心灵上的快乐。 读了上面这段话，引发了你哪些感悟和思考？请任选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①请自拟题目。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；③字数不少于600字。 【写作提示】 审题立意。根据材料“康德说，人有三种快乐……”，可知，关键词是“快乐”。快乐是人类精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，是由内而外感受到的一种非常舒服的感觉。根据材料“第一种快乐，是因为它给你直接的好处，这是物质上、生理上的快乐。第二种快乐，是你因为做了正确的事情而感到快乐，这是道德上的快乐。第三种快乐，是它既没有给你好处，也不涉及道德，比如你半夜听到风吹着落叶掉下来，感到舒服，感到一种说不出来的心灵上的快乐”的提示，可从物质生理上、道德上、心灵上三个角度思考，选其中一个方面来立意和选材。如心灵上的快乐是真正的快乐、只有物质的快乐是低层次的。心灵上的快乐来自生活，在欣赏春夏秋冬的美景中，在对梦想的追求中，在书香墨韵间，在亲情友情里，在宽恕他人时……心如止水，不浮躁，不铅华，最本、最真、最纯的心境就会带来持久的快乐。由此可立意：快乐就在心境，快乐就在发现，快乐就在有事做，快乐就在宽容，快乐就在善待万物，快乐就在有所追求，快乐就在奉献，快乐就在欣赏，快乐就在和谐，快乐就在有作为… …应先根据对题意的理解，明确立意和选材的方向，然后根据自己熟悉的体裁选定文体。如写成记叙文，应讲述自己（或他人）与立意有关的的故事，要写清楚时间、地点，起因、经过和结果；要用心理描写写出快乐的感受，用议论抒情语句点明快乐的的影响或作用。如写成议论文，应先明确中心论点，如让心灵的快乐充满人生，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。 【参考范文】 心灵深处的快乐 人的心就恰似一块透明的玻璃，上方绘满了五彩斑斓的天空。快乐如同绽放其中的一朵朵鲜花，“嘭”地开了一朵，“嘭”地又开了一朵，在我的心灵深处，也有着属于我的快乐之花。 当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变地滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和战栗中，我深深地吸了一口凛冽透骨的空气。我明白，春天来了，春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的馨香和宁静的妩媚，默默地告诉了我这一消息。春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣；春天来了，大地因此又一次盛满绿草和歌声。心“怦”地动了一下，鼻中充溢着清润的空气，也杂夹着馨香的气息，不禁打了个寒战。对呀，此刻还是冬天，依旧很冷；不，迎春都开了，春天来了，心中十分矛盾。 记得昨夜的梦中，还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细的枝条时，还曾情不自禁地为它们完美而脆弱的生命担心不已，然而此刻，春天如此结实地来到了。这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂了。嘴角微微上扬，浮现出一丝笑意。 哦，春天来了，春天真正地来了。淡黄的花朵，在微风中轻轻摇动，手指指向春天，笑着、笑着，忘却了一切烦恼，只有快乐，在心中流淌，也许，寻找到春天，才是真正的快乐吧！ 春天，踏着细碎的脚步，哼着小曲，似一个柔弱的姑娘，但历尽艰辛，也到达了目的地。应对着那带露浅笑的小巧面孔，我不禁想起不算太长的生命旅程，经历的一次次艰辛和喜悦，那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放下时伸来的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿起来行走时的耀眼的明灯……这样简单而真实的关爱，这样微弱而深刻的光芒，曾像这首先到来的春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前进。就像我们的生命，是务必要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的峰顶，而那峰顶，也只有经历期盼和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。 欣赏鲜花，与花共语，快乐满怀。应该说，这是我心灵深处的快 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第三单元同步测试.基础卷（基础模块下） （满分：120分 用时120分钟） 一、基础知识（每题2分，共20分） A.炮烙(pào) 窈陷(yǎo) 荸荠( qi) 执戟而立(jǐ) B.朱拓(tuò) 寒碜(chen) 迤逦(yǐ) 不胜酒力(shēng) C.新正(zhēng) 犒赏(kào) 橹棹(zhào) 抵足而眠(dǐ) D.巾帻(zé) 谙习(yīn) 碇石(dìng) 间或一轮(jiān) 2.下列词语中,没有错别字的一项是（ ） A.蹙缩 桌帷 烟霭 沸反盈天 B.收敛 狼籍 踌躇 走头无路 C.侧隐 精粹 悚然 万驽齐发 D.忖度 夜宵 招骋 貌和神离 3.在横线处填上恰当的一组词语（ ） 我 常见些但愿不为所料，以为未必竟如所料的事， 每每恰如所料的起来， 很恐怕这事也一律。 A.尽管 而 就 B.因为 却 所以 C.既然 也 所以 D.即使 也 就 4.下列关于文章的理解，不正确的一项是（ ） A.“群英会蒋干中计”是《三国演义》中的情节，突出表现了设计者周瑜善使谋略、聪明机智的性格，中计者蒋干自作聪明、败事有余的形象。 B.孔明与周瑜一方面商议联合抗曹，另一方面又相互斗智，周瑜欲害孔明、刘备，没有成功。曹操见周瑜夜窥水寨，便召集部下商量对策，后来发生了“群英会蒋干中计”。 C.周瑜的反间计，主要是指密信、梦话、假密。其中梦话是主要的计谋，假密报则使蒋干对密信深信不疑。 D.文中周瑜毁书斩使，既反映了周瑜骄矜自傲的个性，又暗示了周瑜凭借自己训练有素的水军，有恃无恐的心理。 5.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A. 场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合。 B. 著名画家李可染，画艺高超，堪称力透纸背的一代大师，令人敬仰。 C.我们要采取科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖，全盘否定。 D.在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。 6.下列各句没有语病，句意明确的一项是（ ） A.为了缓解环境变化给身体造成的伤害，在回归地球之前，航天员每天都会加大锻炼力度。 B.刘先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 C.这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 D.在阅读的过程中,我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。 8.下列标点符号使用正确的一项是（ ） A．是的，保住了这黄土，我们才有这绿树，有了这绿树，我们才守住了这片土。 B．然而首先这人要沉着,勇猛,有辨别,不自私。 C.这是一条幽僻的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞。 D.11岁时，他给地主老张家放牛；13岁时，用他自己的话来说：“官升了一级”，给老张家放马了。 9.下列各句修辞手法判断错误的一项是 （ ） A.中草药是慢生活的文化符号，不装腔拿调，不张扬喧嚣。它们不像西药那么热情直率，单刀直入，唯有微火慢熬，才能散发出升降沉浮的药性。（拟人） B.唯有人们的敬意守护着这位永不休息的人的最后安息。(拟人) C.往返于快乐和幸福之间,哪还有不好走的路呢?(反问) D.黑龙江人常说，这里的土插根筷子都能发芽。(比喻) 10.下列词语解释错误的一项是（ ） A.钝响:声音响亮。 B.细作:暗探,间谍。 C.俨然:显得十分庄重的样子。 D.不更事:经历世事不多,即缺乏社会经验,不懂人情世故。 二、阅读短文，回答问题。（共60分） 一（21分） 操问众将曰:“昨日输了一阵，挫动锐气;今又被他深窥吾寨。吾当作何计破之?”言未毕，忽帐下一人出曰:“某自幼与周郎同窗交契”，愿凭三寸不烂之舌，往江东说此人来降。”曹操大喜，视之，乃九江人，姓蒋，名干，字子翼，现为帐下幕宾。操问曰:“子翼与周公瑾相厚乎?”干曰:“丞相放心。干到江左，必要成功。”操问:“要将何物去?”干曰:“只消一童随往，二仆驾舟，其余不用。”操甚喜，置酒与蒋干送行。干葛巾布袍，驾一只小舟，径到周瑜寨中，命传报:“故人蒋干相访。”周瑜正在帐中议事，闻干至，笑谓诸将曰:“说客至矣!”遂与众将附耳低言，如此如此。众皆应命而去。瑜整衣冠，引从者数百，皆锦衣花帽，前后簇拥而出。蒋干引一青衣小童，昂然而来。瑜拜迎之。干曰:“公瑾别来无恙!”瑜曰:“子翼良苦:远涉江湖，为曹氏作说客耶?”干愕然曰:“吾久别足下，特来叙旧，奈何疑我作说客也?”瑜笑曰:“吾虽不及师旷之聪，闻弦歌而知雅意。”干曰:“足下待故人如此，便请告退。”瑜笑而挽其臂曰:“吾但恐兄为曹氏作说客耳。既无此心，何速去也?”遂同入帐。叙礼毕，坐定，即传令悉召江左英杰与子翼相见。 须臾，文官武将，各穿锦衣;帐下偏裨将校，都披银铠:分两行而人。瑜都教相见毕，就列于两傍而坐。大张筵席，奏军中得胜之乐，轮换行酒。瑜告众官曰:“此吾同窗契友也。虽从江北到此，却不是曹家说客。公等勿疑。”遂解佩剑付太史慈曰:“公可佩我剑作监酒:今日宴饮，但叙朋友交情;如有提起曹操与东吴军旅之事者，即斩之!”太史慈应诺，按剑坐于席上。蒋干惊愕，不敢多言。周瑜曰:“吾自领军以来，滴酒不饮;今日见了故人，又无疑忌，当饮一醉。”说罢，大笑畅饮。座上觥筹交错。饮至半酣，瑜携干手，同步出帐外。左右军士，皆全装贯带，持戈执戟而立。瑜曰:“吾之军士，颇雄壮否?”干曰:“真熊虎之士也!”瑜又引干到帐后一望，粮草堆如山积。瑜曰:“吾之粮草，颇足备否?”干曰:“兵精粮足，名不虚传。”瑜佯醉大笑曰:“想周瑜与子翼同学业时，不曾望有今日。”干曰:“以吾兄高才，实不为过。”瑜执干手曰:“大丈夫处世，遇知己之主，外托君臣之义，内结骨肉之恩”，言必行，计必从，祸福共之。假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出，口似悬河，舌如利刃，安能动我心哉!”言罢大笑。蒋干面如土色。瑜复携干人帐，会诸将再饮;因指诸将曰:“此皆江东之英杰。今日此会，可名‘群英会’。”饮至天晚，点上灯烛，瑜自起舞剑作歌。 1. 加点字注音。（5分） 偏裨 佯醉 觥筹交错 筵席 同窗契友 2.解释词语。（4分） 交契： 师旷之聪： 3. 回答以下几个问题。（12分） ①蒋干是如何在曹操面前推荐自己的?从中可见他是一个怎样的人?（3分） ②周瑜见蒋干是如何先声夺人的?蒋干反应如何? （3分） ③周瑜说:“吾自领军以来，滴酒不饮。”周瑜为什么这么说? （3分） ④本文通过写三次大笑，成功地刻画了周瑜的形象。请分别写出周瑜“三次大笑”的含义。（3分） 二（25分） 【甲】日子很快的过去了，她的做工却毫没有懈，食物不论，力气是不惜的。人们都说鲁四老爷家里雇着了女工，实在比勤快的男人还勤快。到年底，扫尘，洗地，杀鸡，宰鹅，彻夜的煮福礼，全是一人担当，竟没有添短工。然而她反满足，①口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了。 【乙】 (1)即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠;否则呆坐着，直是一个木偶人。 (2)只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。 (3)一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”，说我“胖了”之后即大骂其新党。 (4)年年如此，家家如此，-只要买得起福礼和爆竹之类的,--今年自然也如此。 4.文段【甲】采用了哪几种表达方式?请指出文中划线句①所用的描写手法，并简析其表达效果。(7分) 5.文段【乙】用了什么修辞方法，并说说这些修辞方法在文中的表达作用。（12分） 6.加点字注音。（4分） 歆享 牲醴 蹒跚 寒暄 7. 选文作者 ，本文段选自他的小说集 。（2分） 三（14分） 鲁侍萍 (泪满眼)我--我-我只要见见我的萍儿。 周朴园 你想见他? 鲁侍萍 嗯,他在哪儿? 周朴园 他现在在楼上陪着他的母亲看病。我叫他，他就可以下来见你。不过是一 鲁侍萍 不过是什么? 周朴园 ①他很大了。 鲁侍萍(追忆)他大概是二十八了吧?我记得他比大海只大一岁。 周朴园 并且他以为他母亲早就死了的。 鲁侍萍 哦,你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲吗?我不会那样傻的。我明白他的地位，他的教育,不容他承认这样的母亲。这些年我也学乖了，我只想看看他，他究竟是我生的孩子。你不要怕，我就是告诉他，白白地增加他的烦恼,他自己也不愿意认我的。 周朴园 那么，我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他,以后鲁家的人永远不许再到周家来。 鲁侍萍。好，我希望这一生不至于再见你。 周朴园 ③(由衣内取出支票签好)很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。 鲁侍萍 ②(接过支票)谢谢你。(慢慢撕碎支票) 周朴园 侍萍。 鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的。 8.以上文段选自《 》,该剧为 幕剧，本课是第 幕的片段。本剧所有冲突的本质是 冲突。（4分） 9.③处在剧本中属于 ，是剧本中不可缺少部分。剧本的另外两个要素是 、 。（3分） 10.画线句子中“学乖了”的含义是 。（3分） 11.试分析波浪线句子②。（4分） 三、作文（40分） 阅读下面材料，按要求作文。 康德说，人有三种快乐：第一种快乐，是因为它给你直接的好处，这是物质上、生理上的快乐。第二种快乐，是你因为做了正确的事情而感到快乐，这是道德上的快乐。第三种快乐，是它既没有给你好处，也不涉及道德，比如你半夜听到风吹着落叶掉下来，感到舒服，感到一种说不出来的心灵上的快乐。 读了上面这段话，引发了你哪些感悟和思考？请任选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①请自拟题目。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；③字数不少于600字。 1 学科网（北京）股份有限公司 $