期末测试《基础模块下册》 （原卷版+解析版+答题卡）

2025-2026学年期末同步测试.基础卷（基础模块下） （满分：120分 用时120分钟） 一、基础知识（每题2分，共20分） 1.加点字注音有误的一项是（ ） A.福祉(zhǐ) 秸秆(jiē) 节骨眼(jié) 瞠目结舌（táng） B.表彰(zhāng) 瑰宝(guī) 屠呦呦(yōu) 寡廉鲜耻（xiān） C.秘鲁(bì) 给予(gěi) 衍生物(yǎn) 怙恶不悛（jùn） D.砒霜(pī) 羟基(qiǎng) 芍药苷(gān) 沧海一粟(sù) 【答案】D 【解析】本题考查字形音。 A. 节骨眼jiē 瞠chēng B. 鲜 xiǎn C.给予jǐ 怙恶不悛quān 2.下列词语中,没有错别字的一项是（ ） A.蛰伏 巾帻 迤逦 觥筹交错 B.喟然 安祥 汤镬 大相径廷 C.睨柱 盆瓯 倦殆 旁证博引 D.福祉 楹联 呕歌 饥肠漉漉 【答案】A 【解析】本题考查字形音。 B.安详 大相径庭C.倦怠 旁征博引 D.讴歌 饥肠辘辘 3.选择正确的一项（ ） ①“刚才，四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短 工 的说。 ②但随后也就自笑，觉得 的事，本没有什么深意义，而我偏要细细推敲。 ③“我正要问你一件事-”她那没有 的眼睛忽然发光了。 ④脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前 的神色。 A.简洁 随便 精采 悲凉 B.直捷 偶然 光采 悲苦 C.直接 间或 光采 悲郁 D.简捷 偶尔 精采 悲哀 【答案】D 4.下列语句表述正确的一项是（ ） A.叶圣陶，原名叶绍钧。主要作品有长篇小说《倪焕之》，短篇小说《潘先生在难中》《多收了三五斗》等。 B.郭小川,成名作是政治抒情诗《致青年公民》,其他有:《向困难进军》《望星空》《林区三唱》等。 C.李白,是我国文学史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人。 有“谪仙人”之称。《将进酒》是一首近体诗。 D.曹禺,原名万家宝，作品有《日出》《北京人》《原野》等剧本。 【答案】C.古体诗。 5.下列成语运用正确的一项是（ ） A.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 B.五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。 C.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 D.时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。 【答案】C 【解析】A.望词生义。“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。B.殚精竭虑：指用尽精力，费尽心思。使用正确。C.使用对象错误。美轮美奂：形容高大华美，多用于赞美新屋。赞美“花鸟虫兽、人物形象”，不合适。D.语义重复。贻笑大方：被内行人笑话之意，已含有"让人"之意，与句中"让人"重复。 6.下列各句没有语病，句意明确的一项是（ ） A.人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盜。 B.我喜欢蓝色，给人平静的感觉。 C.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。 D.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。 【答案】D 【解析】A项,缺宾语。“人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盜等问题”。B项，前半句的主语是“我”，后半句的主语是“蓝色”，前后两个半句主语不一致，应该改成“因为蓝色给人平静的感觉”；C项，句式杂糅。要么用“主要成分是远志、桔梗、父母、氯化铵等”，要么用“是由远志、桔梗、贝母、氯化铵配制而成的”，不能将二者糅杂在一起。 7.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A.各国政府——无论专制政府或共和政府,都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他。 C.《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等文学作品，大都是文人采用民间创作而进行再创作而完成的。 C.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花”。 D.在困难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ 【答案】A 【解析】本题考察标点分号、倒装句等标点符号的使用。 A.“都驱逐他”后面为分号,前后两句话是并列关系时，中间用分号。故正确。B.新规定：在两个引号或两个书名号之间，不要加标点符号。C.“古人所云”后面加冒号，直接引语。D.选择问句，当中问号改为逗号。 8.下列各句修辞手法判断错误的一项是 （ ） A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。（比喻） B.幸亏有一位老先生愿意把自己降格为“货”，让老王运送。（比喻） C.寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。（借代） D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道国在观念上弯道超车。（比喻）【答案】B 【解析】本题考察借喻、拟人等修辞手法。 A.暗喻，本体是“一带一路”，喻体是“新引擎”，喻词是“成为”。 B.把“人”当做“物”来写。拟物C.借代。“纨绔”指富贵子弟所穿细绢做的裤子，泛指富贵子弟的华美衣着；“膏粱”中的“膏”指的是肥肉，“粱”指的是细粮，两者合在一起，借指贵族子弟。D.借喻。把“发展中国家与别国的竞争”比作“赛车”，将“我国主动强化环保意识、积极承担社会责任这一做法给发展中国家带来的好处”比作“弯道超车”。 9.下列加点的词属于使动用法的一项是（ ） A.越国以鄙远。 B.邻之厚,君之薄也。 C.阙秦以利晋。 D.晋军函陵,秦军汜南。 【答案】C 【解析】本体考察词类活用。 A. 远:远地。形容词用作名词。B. 厚:变雄厚。薄:变薄弱,削弱。形容词作动词。 C.使动用法。阙:使……削减。D.军:驻军。名词用作动词。 10.下列句子属于宾语前置的一项是（ ） A. 夫晋,何厌之有。 B.以其无礼于晋,且贰于楚也 C.是造物者之无尽藏也。 D.月出于东山之上。 【答案】A 【解析】本体考察特殊句式。 A.宾语前置句。B. 状语后置句。C.判断句。D.状语后置。 二、阅读短文，回答问题。（共60分） 一（20分） 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主,苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 1.加点字注音（3分） 匏樽páo 舳舻zhú 横槊shuò 2.根据要求，写下相应的语句。（3分） ①描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀:飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 ②用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 ③东西虽小而不能占有的句子是：苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 3.选择正确的一项（ ）（8分） ①下列各句中，没有词类活用现象的句子是( ) A.西望夏口，东望武昌。 B.顺流而东也。 C.侣鱼虾而友麋鹿 D.是造物者之无尽藏也 D ②下列对语句句式的判断，正确的一项是( ) ①月出于东山之上 ②客有吹洞箫者 ③相与枕藉乎舟中 ④而今安在 A. ①③相同，②④相同 B.①③相同，②④不同 B. ①③不同，②④相同 D.①③不同，②④不同 A.①③状语后置，②④宾语前置。 ③下列对选文的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A.主客问答是赋常用的传统手法，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。 B.“寄蜉蝣于天地”体现了作者用比喻的手法，抒发了人生短暂和个体渺小感慨。 C.第一段实质是苏轼苦闷心绪的流露，但纵观全文，苏轼并没有沉浸在这种苦闷中。 D.作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江”的景象，意在抒发对曹操倾慕的豪情。 D.由“固一世之雄也，而今安在哉？”，苏轼通过对曹操的描绘，不仅展现了自己对历史人物的敬仰，也反映了世事变幻、人生无常的感慨。 ④下列对文段的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 美人，本指容貌姣好的女子，古诗文多代指自己倾慕、怀念的人，本文指君王。 B.第二段写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。一曲洞箫，隐喻了客人怅惘、失意的胸怀。 C.第三段写客人对人生短促无常的感叹，从客人的回答中，可以看出其中包含着一种消极的人生观，这是苏轼借客人之口流露出自己当时思想的一个方面。 D.在第四段中,作者对自然万物，不该取的不取，如“清风明月”该取的就取；如“非吾之所有"就不该取。 D.这种表达不仅体现了作者对于自然美景的赞美，也反映了他积极、旷达的人生态度。同时暗示人们应该珍惜自然、享受自然，而不是被物质所困。 4.把面的句子翻译成现代汉语。（6分） ①况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 何况我和你在江边砍柴打鱼，把鱼虾当作伴侣，把麋鹿当作朋友，驾着一艘小船，拿起葫芦做的酒杯相互劝酒。 ②是造物主之无尽藏也，而吾与子之所共适。 这是自然界无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享受。 ③自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。 而从事物不变的一面看来，万物与自己的生命同样无穷无尽 二（共20分） 既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 廉颇曰:“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下!”宣言曰:“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎!臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉?顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。" 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰:“鄙贱之人，不知将军宽之至此也!” 卒相与欢，为刎颈之交。 5.解释加点的词。（3分） 徒以口舌为劳 相如素贱人 徒慕君之高义也 徒：不过。 素贱人：一向都是身份低贱的人。 高义：高尚的品德。 6.出自选段的成语有 、 。（2分） 刎颈之交 负荆请罪 7.选择 （6分） ①下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( ) A.以相如功大，拜为上卿 拜:授与官职 B.且庸人尚羞之 羞:羞耻 C.蔺相如固止之曰 固:坚决 D.卒相与欢,为刎颈之交卒:终于，最终 B 羞:意动用法，“以....为羞耻”的意思。 ②下面句子中加点的词语，古今意义相同的一项是( ) A.臣等不肖，请辞去。 B.臣所以去亲戚而事者 C.而君君畏匿之，恐惧殊甚 D.鄙贱之人，不知将军宽之至此也。 【答案】C ③下面对选文内容的理解和分析不正确的一项是( ) A、“渑池之会”后，廉颇对于蔺相如在自己之上心有不甘，宣称要羞辱相如，这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点。 B.蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候，采取的是退让回避的态度，或称病不朝，或隐车避匿，表现了明大义、识大体和不计私怨，以国家前途为重的品质。 C、廉颇在听到蔺相如“以先国家之急而后私仇也”的话后，大为感动，也很惭愧，立即负荆请罪，表现出性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点。 D.选文主要记述了廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程，作者对廉颇的忠于国家和勇于改过也给予了充分的肯定，但对蔺相如的懦弱有些许的不满。 D“但对蔺相如的懦弱有些许的不满”这一说法有误。 8.把下面的句子翻译成现代汉语。(9分) ①公之视廉将军孰与秦王。 你们看廉将军与秦王相比哪个厉害? ②强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。 强大的秦国之所以不敢对赵国用兵，只因为有我们两个人存在啊。 ③吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 我所以这样忍让，就是将国家的危难放在前面，而将个人的私怨搁在后面罢了！” 三（20分） 【甲】冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道;然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见,为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想,反而渐渐的舒畅起来。 【乙】我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。 9.给下列加点字注音。(3分) 歆享（xīn） 形骸( hái ) 牲醴(lǐ） 10.解释下列词语。(4分) 尘芥堆:垃圾堆。 俨然:这里指摆出庄重的样子。 11.选文甲段画线句用了什么修辞手法?有什么作用?(2分) 反语，表达了我对黑暗社会的憎恨，对祥林嫂的同情。 12. 第二段中反复提到“瑟瑟”的雪声，有什么作用?（4分） ①以瑟瑟的雪声反衬(衬托)冬夜的沉寂。②渲染悲凉的气氛。 13.乙段画波浪线的句子表达方式是什么？试简要说明其含义。（4分） 环境描写。 ①文末再次描写雪的大而猛，寄托作者对亡灵最沉重的哀悼。②深化文章主题：借雪的飞舞，暗示封建思想的猖狂，含蓄地展示出了下层劳动人民无法抗拒的悲惨命运。 14.文段作者___ ，其小说代表作有 、_____。（3分） 鲁迅 《呐喊》《彷徨》 三、作文（40分） 阅读下面材料，按要求作文。 一粒深埋地下的种子，必须以生命的奔跑历经寒冬，冲破厚厚的土层，才能将生命的绿意伸向蓝天。 一滴小水珠，必须以生命的奔跑流入小溪，奔向江河，汇入大海，才会永不枯竭，才能成就其博大。 一颗蚕蛹，必须以生命的奔跑经历各种艰难和痛苦，才能成为一只美丽的蝴蝶，翩跹于万紫千红的春天。 奔跑是能量蓄积后的爆发，是一种速度，一种力量，一种品质，一种质量和效率。 生活就是这样，人生就是这样，每当太阳升起时，就应该毫不迟疑地向前奔跑。生命不息，奔跑不止。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于600字。 【写作提示】 这是一道材料作文题，材料通过种子、小水珠、蚕蛹的例子，引出“奔跑”的话题，强调生命需要不断奔跑。以下是一些写作提示，希望能帮助你完成这篇作文： 立意方面：可以从材料中“奔跑”的多重含义出发进行立意。从个人成长角度，可写“在成长中，不断奔跑让我们实现自我超越”；从人生追求角度，可写“以奔跑的姿态追逐梦想，让生命更有意义”；从面对困难角度，可写“在困境中奔跑，磨砺意志，战胜挫折”；从生命本质角度，可写“生命的价值在于不断奔跑，永不止步”等。 【参考范文】 生命不息，奔跑不止 生命犹如一场漫长的旅程，在这旅程中，唯有不断奔跑，才能绽放光彩，实现价值。正如种子冲破土层拥抱蓝天，小水珠融入大海永不干涸，蚕蛹历经痛苦化为蝴蝶，我们的人生，也需以奔跑之姿，书写壮丽篇章。 奔跑，是对梦想的执着追求。古往今来，无数仁人志士为了心中的梦想奋力奔跑，从未停歇。司马迁为了完成《史记》，忍受宫刑之辱，在痛苦中奔跑，查阅无数典籍，走访大江南北，终成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”；袁隆平为了实现“把饭碗掌握在中国人自己手上”的梦想，几十年如一日，在田间地头奔跑，不断探索创新，成功培育出高产杂交水稻，解决了中国人的吃饭问题。他们的人生因奔跑而熠熠生辉，他们用行动诠释了奔跑的力量。 奔跑，是在困境中砥砺前行。生活中，我们难免会遇到各种挫折和困难，但只要我们心怀希望，勇敢地奔跑，就能战胜困难，迎来光明。尼克·胡哲天生缺失四肢，却没有向命运低头，他凭借着顽强的毅力和乐观的精神，在人生的道路上努力奔跑。他用仅有的带着两个脚趾头的“小脚”，书写着自己的精彩人生，成为全球励志的榜样。他的故事告诉我们，无论遭遇多大的困境，只要我们不放弃奔跑，就一定能找到属于自己的天空。 奔跑，是一种积极向上的生活态度。生命不息，奔跑不止，这是一种对生活的热爱，对生命的尊重。在快节奏的现代社会中，我们常常会感到疲惫和迷茫，但只要我们保持奔跑的姿态，不断前行，就能让生活充满活力和希望。每天清晨，当太阳升起时，我们就应该像战士一样，充满斗志地投入到新的一天中，去追逐自己的目标，去实现自己的价值。 在人生的跑道上，我们都是奔跑者。让我们以梦想为动力，以坚持为翅膀，在生命的旅程中奋力奔跑。无论前方的道路多么崎岖，无论遇到多少艰难险阻，我们都要坚定信念，勇往直前。因为只有奔跑，我们才能让生命之花绽放得更加绚烂；只有奔跑，我们才能让自己的人生更加精彩。 让我们铭记：生命不息，奔跑不止！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年职业学校期末测试模拟考试 ( ③ （2分） 5.（3分） 徒： 高义： 素贱人 ： （2分） ① ② （6分） ① ② ③ 8. ① （2分） ② （2分） ③ （2分） 9.（3分） 、 、 。 10.（4分） 。 11 . （2分） 12.（4分） ③ （1分） 11. （4分） ① ② 12（4分） （4分） 。 （3分） 、 、 。 ② （1分） )语文答题卡 姓名 考场号 座位号 考生号 注 意 事项 1.认真核对、填写姓名、考生号、考场号和座号。 2.用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，选择题必须用2B铅笔规范填涂。， 3.严格按题号所指示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卷面清洁完整，严禁折叠，严禁做任何标记。 ( 一、基础知识（20分） 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 二、阅读短文，回答问题。（共60分） 1.（3分） 、 、 。 2. ① （1分） ② （1分） ③ （1分） 3.（8分） ① ② ③ ④ 4. （ 2分 ） ① ② （2分） 、 。 ) ( 三、 作文 题目 ) ( 600 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年期末同步测试.基础卷（基础模块下） （满分：120分 用时120分钟） 一、基础知识（每题2分，共20分） 1.加点字注音有误的一项是（ ） A.福祉(zhǐ) 秸秆(jiē) 节骨眼(jié) 瞠目结舌（táng） B.表彰(zhāng) 瑰宝(guī) 屠呦呦(yōu) 寡廉鲜耻（xiān） C.秘鲁(bì) 给予(gěi) 衍生物(yǎn) 怙恶不悛（jùn） D.砒霜(pī) 羟基(qiǎng) 芍药苷(gān) 沧海一粟(sù) 2.下列词语中,没有错别字的一项是（ ） A.蛰伏 巾帻 迤逦 觥筹交错 B.喟然 安祥 汤镬 大相径廷 C.睨柱 盆瓯 倦殆 旁证博引 D.福祉 楹联 呕歌 饥肠漉漉 3.选择正确的一项（ ） ①“刚才，四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短 工 的说。 ②但随后也就自笑，觉得 的事，本没有什么深意义，而我偏要细细推敲。 ③“我正要问你一件事-”她那没有 的眼睛忽然发光了。 ④脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前 的神色。 A.简洁 随便 精采 悲凉 B.直捷 偶然 光采 悲苦 C.直接 间或 光采 悲郁 D.简捷 偶尔 精采 悲哀 4.下列语句表述正确的一项是（ ） A.叶圣陶，原名叶绍钧。主要作品有长篇小说《倪焕之》，短篇小说《潘先生在难中》《多收了三五斗》等。 B.郭小川,成名作是政治抒情诗《致青年公民》,其他有:《向困难进军》《望星空》《林区三唱》等。 C.李白,是我国文学史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人。 有“谪仙人”之称。《将进酒》是一首近体诗。 D.曹禺,原名万家宝，作品有《日出》《北京人》《原野》等剧本。 5.下列成语运用正确的一项是（ ） A.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 B.五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。 C.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 D.时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。 6.下列各句没有语病，句意明确的一项是（ ） A.人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盜。 B.我喜欢蓝色，给人平静的感觉。 C.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。 D.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。 7.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A.各国政府——无论专制政府或共和政府,都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他。 C.《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等文学作品，大都是文人采用民间创作而进行再创作而完成的。 C.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花”。 D.在困难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ 8.下列各句修辞手法判断错误的一项是 （ ） A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。（比喻） B.幸亏有一位老先生愿意把自己降格为“货”，让老王运送。（比喻） C.寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。（借代） D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道国在观念上弯道超车。（比喻） 9.下列加点的词属于使动用法的一项是（ ） A.越国以鄙远。 B.邻之厚,君之薄也。 C.阙秦以利晋。 D.晋军函陵,秦军汜南。 10.下列句子属于宾语前置的一项是（ ） A. 夫晋,何厌之有。 B.以其无礼于晋,且贰于楚也 C.是造物者之无尽藏也。 D.月出于东山之上 二、阅读短文，回答问题。（共60分） 一（20分） 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主,苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 1.加点字注音（3分） 匏樽 舳舻 横槊 2.根据要求，写下相应的语句。（3分） ①描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀: ②用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子: ③东西虽小而不能占有的句子是： 3.选择正确的一项（ ）（8分） ①下列各句中，没有词类活用现象的句子是( ) A.西望夏口，东望武昌。 B.顺流而东也。 C.侣鱼虾而友麋鹿 D.是造物者之无尽藏也 ②下列对语句句式的判断，正确的一项是( ) ①月出于东山之上 ②客有吹洞箫者 ③相与枕藉乎舟中 ④而今安在 A. ①③相同，②④相同 B.①③相同，②④不同 B. ①③不同，②④相同 D.①③不同，②④不同 ③下列对选文的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A.主客问答是赋常用的传统手法，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。 B.“寄蜉蝣于天地”体现了作者用比喻的手法，抒发了人生短暂和个体渺小感慨。 C.第一段实质是苏轼苦闷心绪的流露，但纵观全文，苏轼并没有沉浸在这种苦闷中。 D.作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江”的景象，意在抒发对曹操倾慕的豪情。 ④下列对文段的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 美人，本指容貌姣好的女子，古诗文多代指自己倾慕、怀念的人，本文指君王。 B.第二段写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。一曲洞箫，隐喻了客人怅惘、失意的胸怀。 C.第三段写客人对人生短促无常的感叹，从客人的回答中，可以看出其中包含着一种消极的人生观，这是苏轼借客人之口流露出自己当时思想的一个方面。 D.在第四段中,作者对自然万物，不该取的不取，如“清风明月”该取的就取；如“非吾之所有"就不该取。 4.把面的句子翻译成现代汉语。（6分） ①况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 ②是造物主之无尽藏也，而吾与子之所共适。 ③自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。 二（共20分） 既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 廉颇曰:“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下!”宣言曰:“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎!臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉?顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。" 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰:“鄙贱之人，不知将军宽之至此也!” 卒相与欢，为刎颈之交。 5.解释加点的词。（3分） 徒以口舌为劳 相如素贱人 徒慕君之高义也 6.出自选段的成语有 、 。（2分） 7.选择 （6分） ①下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( ) A.以相如功大，拜为上卿 拜:授与官职 B.且庸人尚羞之 羞:羞耻 C.蔺相如固止之曰 固:坚决 D.卒相与欢,为刎颈之交卒:终于，最终 ②下面句子中加点的词语，古今意义相同的一项是( ) A.臣等不肖，请辞去。 B.臣所以去亲戚而事者 C.而君君畏匿之，恐惧殊甚 D.鄙贱之人，不知将军宽之至此也。 ③下面对选文内容的理解和分析不正确的一项是( ) A、“渑池之会”后，廉颇对于蔺相如在自己之上心有不甘，宣称要羞辱相如，这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点。 B.蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候，采取的是退让回避的态度，或称病不朝，或隐车避匿，表现了明大义、识大体和不计私怨，以国家前途为重的品质。 C、廉颇在听到蔺相如“以先国家之急而后私仇也”的话后，大为感动，也很惭愧，立即负荆请罪，表现出性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点。 D.选文主要记述了廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程，作者对廉颇的忠于国家和勇于改过也给予了充分的肯定，但对蔺相如的懦弱有些许的不满。 8.把下面的句子翻译成现代汉语。(9分) ①公之视廉将军孰与秦王。 ②强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。 ③吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 三（20分） 【甲】冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道;然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见,为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想,反而渐渐的舒畅起来。 【乙】我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。 9.给下列加点字注音。(3分) 歆享（ ） 形骸( ) 牲醴( ） 10.解释下列词语。(4分) 尘芥堆： 俨然: 11.选文甲段画线句用了什么修辞手法?有什么作用?(2分) 12. 第二段中反复提到“瑟瑟”的雪声，有什么作用?（4分） 13.乙段画波浪线的句子表达方式是什么？试简要说明其含义。（4分） 14.文段作者___ ，其小说代表作有 、_____。（3分） 三、作文（40分） 阅读下面材料，按要求作文。 一粒深埋地下的种子，必须以生命的奔跑历经寒冬，冲破厚厚的土层，才能将生命的绿意伸向蓝天。 一滴小水珠，必须以生命的奔跑流入小溪，奔向江河，汇入大海，才会永不枯竭，才能成就其博大。 一颗蚕蛹，必须以生命的奔跑经历各种艰难和痛苦，才能成为一只美丽的蝴蝶，翩跹于万紫千红的春天。 奔跑是能量蓄积后的爆发，是一种速度，一种力量，一种品质，一种质量和效率。 生活就是这样，人生就是这样，每当太阳升起时，就应该毫不迟疑地向前奔跑。生命不息，奔跑不止。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于600字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $