2026年广东省普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试《语文全真模拟卷》（二）（原卷版+解析版）

广东省2026年普通高等学校招收中等职业学校毕业生 语文全真模拟卷 （二） 本试卷共6页，22小题，满分150分，考试时间150分钟 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡一并交回。 班级 姓名 学号 成绩______ 考生注意:所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效 一、本大题8小题，每小题3分，共24分。 1．下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是（ ） A.阿谀/膏腴 怯懦/惬意 干燥/心浮气躁 B.马谡/社稷 荏苒/稔知 彩霞/闻名遐迩 C.识别/标识 折本/慑服 辍学/缀文成篇 D.舢舨/潸然 举行/行市 信笺/浅浅流水 2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A.籍贯 诏书 囫囵吞枣 扶老携幼 B.瞭望 油漆 事必恭亲 助纣为虐 C.戳穿 佳淆 史无前例 熙熙攘攘 D.迁徙 诘责 卖官鬻爵 走头无路 3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.在远走他乡、辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡? B.中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。 C.建立现代科学,的三大基石是理论、实验和数学(包括计算。、统计与建立在抽象模型基础上的演绎推理)。 D.2012年开始实施的新《标点符号用法》，我们要怎样贯彻:通知各校自行学习?组织骨干教师来培训? 4．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ） ①能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够 知识。 ②由于公司上下精打细算，仅第一季度就 经费近百万元。 ③即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人， 比许多年轻人更充满生命力。 A．增殖 节余 甚至 B．增殖 结余 尤其 C．增值 结余 甚至 D．增值 节余 尤其 5. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ） A．军训集合哨已经响了，李强还在丢三落四地收拾行李。 B．仔细分析一下他的“宏论”，其实多是无稽之谈，其目的是挑起别人的矛盾。 C．如果台独分子对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，他们必将自食其果。  D．刘强的姐姐性格孤僻，卓尔不群，平时很少参加社交活动。 6. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.四川博物院（位于成都）的镇馆之宝是“青铜神树”（也称“三星堆青铜神树”）。这件文物出土于广汉三星堆遗址，是古蜀文明最具代表性的文物之一。 B.李明昨天购买了《古代汉语》，这本书的封面上古香古色地印着饕餮纹。 C.巡逻的警察在海面上一大早就发了驾着小船飘游的孩子。 D.王老师一大早发现，枝头那盛开的朵朵白玉兰一夜之间凋落了。 7．对下列句子所用修辞手法的判断，正确的一项是（ ） ①墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 ②闭塞眼睛捉麻雀。 ③对于共产党员来说，个人地位，只是“大海中之一滴”罢了。 A.①对偶、比喻　 ②比喻　 ③引用、比喻　 B.①对偶、讽刺　 ②比喻　 ③引用、夸张　 C.①夸张、比喻　 ②比喻　 ③引用、比喻　 D.①对偶、夸张　 ②夸张　 ③引用、比喻　 8.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） “中国结”的全称是“中国传统装饰结”， ， ， ， ， ， ， 因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。 ①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵 ②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 ③“中国结”的起源可以追溯到上古时期 ④它是中华民族特有饿一种手工编制工艺品，具有悠久的历史 ⑤此外，绳结还应用在人们的衣着，佩饰上 ⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣 A．③②④⑥⑤① B．③①②⑤⑥④ C．④①③②⑤⑥ D．④③②⑥①⑤ 二、本大题3小题，共12分。 阅读下面的现代文，完成9～11题。 新材料：点亮未来的“隐形引擎” 在我们看不见的微观世界里，一场静默的革命正悄然发生。它不似人工智能那般引人注目，也不如元宇宙那般充满想象，却实实在在地支撑着现代科技的每一次跃迁——这，便是新材料的崛起。从轻如鸿毛却坚如磐石的碳纤维，到导电性能惊人的石墨烯，新材料正以“隐形引擎”的姿态，推动着智能制造、新能源、航空航天等领域的深刻变革。 新材料之“新”，在于其突破传统材料极限的性能。它们或轻量化，或高强度，或具备特殊电、热、光、磁功能。在智能制造领域，高强度铝合金、镁合金和碳纤维复合材料的应用，使汽车、飞机实现“瘦身”，显著降低能耗，提升性能。以某商用飞机为例，采用碳纤维复合材料后，结构件减重35%，燃油消耗降低12%，维护成本也大幅下降。这不仅是材料的更替，更是对“减重瓶颈”的技术突围。 在新能源领域，新材料同样是关键支撑。锂离子、钠离子等新型储能材料不断提升电池能量密度与循环寿命，让电动汽车续航更远、充电更快。而碳化硅（SiC）功率模块的应用，使电驱系统效率从92%提升至97%，续航增加8%，充电速度提升30%。这些数字背后，是新材料对能源利用效率的革命性提升。 航空航天对材料的要求堪称“苛刻”，而新材料正不断挑战极限。钛铝基复合材料在高温下仍保持高强度，疲劳寿命远超传统金属，使航空发动机更轻、更耐用。高温合金、陶瓷基复合材料则能承受数千摄氏度的极端环境，为航天器保驾护航。在生物医药领域，生物可降解材料用于制造体内植入物，避免二次手术；纳米材料作为药物载体，实现精准靶向治疗，为生命健康带来新希望。 展望未来，新材料的发展将更加智能化、绿色化、功能化。人工智能正被用于材料设计，通过高通量计算筛选潜在的超导或高性能材料；数字孪生技术优化制备工艺，缩短研发周期。同时，生物基复合材料、可回收合金等绿色材料的兴起，回应了可持续发展的时代命题。而智能新材料——能感知环境、自我修复、响应外界刺激的材料，或将开启下一个技术奇点。 然而，新材料的发展之路并非坦途。高端材料“卡脖子”、制备成本高、产业链协同不足等问题依然存在。突破这些瓶颈，需要产学研深度融合，需要政策扶持与市场机制协同发力，更需要科研人员数十年如一日的坚守与创新。 新材料，看似遥远，实则已悄然融入我们生活的每一寸肌理。它或许是手机屏幕的柔性材料，是电动汽车的电池核心，也是医院里拯救生命的生物支架。它无声无息，却在重塑世界。正如一位科学家所言：“材料是技术的骨骼。”在科技飞速前行的时代，新材料正是那根最坚韧、最富潜力的骨骼，支撑着人类迈向更轻、更快、更绿、更智能的未来。 我们应当看见它，理解它，珍视它——因为，新材料，正在点亮未来。 (来自网络文章) 9.下列对新材料作用的理解，不恰当的一项是（ ）(3分) A. 碳纤维复合材料使飞机减重35%，燃油消耗降低12%，体现了其轻量化和高强度特性。 B. 碳化硅（SiC）功率模块提升电驱系统效率至97%，主要依赖其特殊光学性能。 C. 钛铝基复合材料因耐高温和高疲劳寿命，被用于航空发动机制造。 D. 生物可降解材料可避免体内植入物的二次手术风险。 10.关于新材料未来发展趋势，符合文意的一项是（ ）(3分) A. 人工智能仅用于优化材料制备工艺，不参与材料设计。 B. 绿色材料的兴起主要为降低制备成本，与可持续发展无关。 C. 智能新材料具备环境感知、自我修复和响应刺激的能力。 D. 数字孪生技术主要用于提升材料的导电性能。 11. 文中称新材料为“点亮未来的‘隐形引擎’”，请结合文本分析其“隐形”与“引擎”的具体体现。（6分） 三、本大题5小题，共18分。 阅读下面的文言文，完成12～16题。 仁宗景祐元年冬十月，除范仲淹为礼部员外郎。仲淹先以谏废后事贬睦州，至是复召。时御史台辟石介为主簿，未至，即论事坐罢。欧阳修贻书责中丞杜衍曰：“介足未履台门，已用言事见罢，可谓正直不畏避矣。度介之才，不止为主簿，直可为御史。”衍不能用。三年五月，范仲淹以吕夷简执政，进用多出其门，上百官图。指其次第曰：“进退近臣，不宜全委之宰相。“夷简不悦。仲淹闻之，乃为四论以献，大抵讥切时弊。夷简诉仲淹越职言事、引用朋党。仲淹落职，知饶州。集赞校理余靖上言：“仲淹以讥刺大臣。重加谴谪，傥其言未合圣虑，在陛下听与不听耳，安可以为罪乎？请改前命。”坐落职监筠州酒税。馆阁校勘尹洙上书曰：“仲淹忠谅有素，臣与之谊兼师友，则是仲淹之党也。今仲淹以朋党被罪，臣不可苟免。“夷简斥监郑州酒税，寻改唐州。欧阳修贻书责高若讷曰：“仲淹以非罪逐，君不能辨，犹以面目见士大夫，出入朝廷，是不复知人间有羞耻事！”若讷怒，上其书，修坐贬夷陵令。时朝士畏宰相，无敢送仲淹。独龙图直学士李纮、集贤校理王质出郊饯之。或以诮质，质曰：“希文贤者，得为朋党，幸矣！”馆阁校勘蔡襄作《四贤一不肖诗》，以誉仲淹、靖、洙、修而讥若讷。都人士相传写鬻书者市之得厚利契丹使适至买以归张于幽州馆御史韩缜希夷简旨请以仲淹朋党榜朝堂戒百官越职言事者从之。苏舜卿上书曰：“孔道辅、范仲淹刚直不挠，致位台谏，虽改他官，不忘献纳。二臣者，非不知缄口数年，坐得卿辅。盖不敢负陛下委注之意，皆罹中伤，窜谪而去。使正臣夺气，鲠士咋舌，目睹时弊而不敢论，此惠之大者。” （节选自《宋史纪事本末》） 12. 对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是(　　)(3分) A.除范仲淹为礼部员外郎。 开除 B.度介之才，不止为主簿 估量、揣度 C.仲淹闻之，乃为四论以献 撰写 D.以誉仲淹、靖、洙、修而讥若讷 赞赏 13.下列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A 都人士相传/写鬻书者市之得厚利/契丹使适至/买以归/张于幽州馆御史韩缜希夷简旨请以仲淹朋党榜朝堂/戒百官越职/言事者从之/ B.都人士相传写/鬻书者市之得厚利/契丹使适至/买以归/张于幽州馆御史韩缜希夷简旨请以仲淹朋党榜朝堂/戒百官越职/言事者从之/ C.都人士相传写/鬻书者市之得厚利/契丹使适至/买以归/张于幽州馆/御史韩缜希夷简旨请以仲淹朋党榜朝堂/戒百官越职言事者/从之/ D.都人士相传/写鬻书者市之得厚利/契丹使适至/买以归/张于幽州馆/御史韩缜希夷简旨请以仲淹朋党榜朝堂/戒百官越职言事者/从之/ 14.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是( )（3分） A. 范仲淹因劝谏皇帝废后之事被贬睦州，后又被召回朝廷，担任礼部员外郎。 B. 石介被御史台征召为主簿，但还未到任就因议论政事而被罢免，欧阳修写信责备杜衍未能任用石介为御史。 C. 范仲淹绘制《百官图》，指出宰相吕夷简在官员升迁中权力过大，由此引发两人矛盾。 D. 范仲淹被指控越职言事、结成朋党而遭罢免，余靖、尹洙、欧阳修、蔡襄等人因上书或作诗声援他而均被贬官。 15. 将下列的句子进行翻译（3分） 傥其言未合圣虑，在陛下听与不听耳，安可以为罪乎？ 16.范仲淹因何事被吕夷简指控“越职言事、引用朋党”？此事导致了哪些直接后果？请根据原文内容简要概括。（6分） 四、本大题1小题，共8分。 阅读下面的古诗，完成17题。 春　　思 皇甫冉 莺啼燕语报新年，马邑①龙堆路几千。 家住层城②临汉苑，心随明月到胡天。 机中锦字③论长恨，楼上花枝笑独眠。 为问元戎窦车骑④，何时返旆勒燕然。 【注】①马邑：今山西朔县，汉时曾与匈奴争夺此城。②层城：因京城分内外两层，故称。③机中锦字：窦滔被贬龙沙，其妻苏蕙能文，颇思滔，乃织锦为回文旋图诗寄之。共八百四十字，纵横反覆，皆成文意。④元戎窦车骑：元戎，主将；窦车骑，后汉窦宪为车骑将军，大破匈奴，遂登燕然山，命班固作铭，刻石而还。 17.（1）这首诗首联运用了哪些艺术手法？请结合诗句简要赏析。（6分） （2）第四句“心随明月”与谁的诗句中的表意相似，深刻表达了女主人公只能把对丈夫的思念寄托给明月的无奈。（2分） 五、本大题1小题，共6分。 18．补写下列古诗文中空缺的部分。（任选3题，多选只按前3题给分） （1）骐骥一跃，不能十步。____________，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，____________。（荀子《劝学》） （2）户庭无尘杂，虚室有余闲。___________，_____________。（陶渊明《归园田居（其一）》） （3）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。_______________，________________。（杜牧《过华清宫》其一） （4）____________，____________。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》） 六、本大题3小题，共12分。 阅读下面的现代文，完成198～20题。 认识一个人，是从她的名字开始的，互换以姓名，彼此共同经验世界，从言语一直到命运，最后回到这像一个核心一样不断重生光芒的名字，认识一个文体也是。如若我们欲了解何为散文诗，题眼仍在其命名——散文诗。 须知，散文诗这一文体并非遵循文体标准创作的产物，而是作家写作实践的自然孕物。它与诗歌一样，是对世界的想象方式。因此关于散文诗，一种更诚实的表述是——我们写作，并后知后觉地从这自然生成的文本中反向指认出了"散文诗"。 如果如马拉美所说，理想诗歌是用语言材料建构的纯粹音乐，同时通过直觉、情感和想象经验世界。而理想散文是通过对现存世界的观察，通过知性理解与逻辑思考经验世界，那么散文诗，这种以诗的灵魂撑起散文肉体的特殊文体，其不可替代的自我孕育方式就在于，它在散文般的现实肌理中领悟并实现了诗一般自由的可能世界。 因此，当我们提出"散文诗'在场性'介入"这个论题的时候，就意味着我们已经潜在地达成了一个共识，即无论散文诗创作是在何种层面上高蹈，都必然以某种"在场性"与现实有关，而我想进一步提出的是，更精确地说，散文诗不是介入现实，而正是生于在场。而我们此刻的探讨亦是在反思，我们已然在作品中呈现的"在场"何以是可能的。 于是借题我进行了一次求索，我得到的结论姑且是——散文诗主要从两个层面生于"在场"。首先，文化层面的在场，是让陌生的我们彼此连接，这是散文的优势；同时，语言层面的在场，即语言对其自身的反思，此乃诗的野心——归根结底，"在场"即我们对自我与世界永恒进行的认识与再认识。 关于对"在场"的思考，阿甘本有一篇关于同时代人的经典论述，他说，同时代人，确切地说，就是能够用笔蘸取当下的晦暗来进行写作的人。是的，当下是晦暗的胜过它是光明的，这里的晦暗不仅在于当代在历史中尚无法定位的暧昧，更在于当我们依附于时代却又自觉地不与时代之洪流相裹挟时，本来清晰的所谓大势之驱成了亟需反思的历史泥沙。 因而写作者对晦暗的承认与思考本身就是一种行动，去感知并寻找真正属于这个时代的光芒，并作出无限逼近的绝望之努力。由是，我们会发现，文本对当下在文化层面上的在场，一定不是现实主义般的严谨叙述，而毋宁是一块棱镜，所有历史线索，所有思绪，所有想象都在此交汇，彼此交叠如孕育生命，写作的历程将作家带往未知的所在，这里的历史如预言，预言如想象，想象如命运，这里的天地一开，文本里的当下就给出了它最完满的真实，最清疏的在场。 当我们面对眼前这个当下，则会发现，当代自由主义的生产模式的现实是，我们内化着一种以规训为内核的自利观念，以自由的名义在自我权能的宣扬中彻底迷失，暴露出了彻底的虚弱，虚弱到只能自我指陈。我们的现实是我们不再有能力对他者报以真诚的关心，他者是无须触碰的窗景，其境况是一种文化想象，其存在形态是被渔利的资源。 于是我们的在场性就必不体现在如此境遇的自我重复，而恰是去在如此的群体经验与历史经验中创造出一些不一样的价值，不一样的标准，提供一些使生命重新丰满起来的想象力，去探寻，如何才能让"他者"这个空洞的语词通过诗写重新打开我们的在场，如何重新确认生命与生命之间最初的锚定，如何在孤岛化的个人之间建立一种互不占有，却又紧密相连的非同一关系，让真正的亲密与和谐成为可能。让我们步履不停的同时，也永远都不要相互忘记。 毕竟，在场是散文诗最美妙的宿命。 （《生于在场：论散文诗的文体宿命与当代价值》有删减） 19. 下列对“散文诗”这一文体的理解，不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A. 散文诗的命名揭示了其本质特征，即“以诗的灵魂撑起散文肉体”。 B. 散文诗是作家在创作实践中自然孕育的产物，而非严格遵循文体标准的结果。 C. 散文诗的独特价值在于它能在散文描绘的现实肌理中实现诗歌般的自由想象。 D. 散文诗的创作目的是为了介入现实，对社会问题进行直接的批判和干预。 20.根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分） A. 作者认为，散文诗的文化层面在场主要体现在语言对自身的反思上。 B. 阿甘本的观点强调，真正的写作者应完全顺应时代潮流，歌颂时代的光明。 C. 作者认为，当代社会的问题在于人们过度关心他人，导致自我迷失。 D. 散文诗的“在场性”要求创作者在群体经验中创造新价值，重建人与人之间的真诚连接。21.文章结尾说“在场是散文诗最美妙的宿命”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（6分） 七、本大题2小题，共70分。 22．现有5名广州交通管理职业技术学院的计算机专业的毕业生需要到某网络公司实习，请为他们写一封介绍信。要求：格式规范，内容完整，语言得体。（10分） 22．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 2023感动中国十大人物中，有在大山里教授音乐的邓小岚，有自掏腰包帮助农民脱贫的杨宁，也有从小脑瘫带领残疾人创业的陆鸿，他们甘心做一个普通人，为其他人带来福音；也有为国家生物多样性收集千万种子的钟杨，一心报国，忘了自我。 每个人的职业都有所不同，如何通过自己的职业实现精彩的人生，你产生了怎样的思考？请写一篇不少于700字的文章。 要求：自选角度，自拟标题，自选文体（诗歌除外），不要套作，不得抄袭。 100 200 300 400 500 600 700 800 900 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省2026年普通高等学校招收中等职业学校毕业生 语文全真模拟卷 （二） 本试卷共6页，22小题，满分150分，考试时间150分钟 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡一并交回。 班级 姓名 学号 成绩______ 考生注意:所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效 一、本大题8小题，每小题3分，共24分。 1．下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是（ ） A.阿谀/膏腴 怯懦/惬意 干燥/心浮气躁 B.马谡/社稷 荏苒/稔知 彩霞/闻名遐迩 C.识别/标识 折本/慑服 辍学/缀文成篇 D.舢舨/潸然 举行/行市 信笺/浅浅流水 【答案】C 【解析】A项yú/yú、qiè/qiè、zào/zào；B项sù/jì、rěn/rěn、xiá/xiá； C项shí/zhì、shé/shè、chuò/zhuì；D项shān、xínɡ/hánɡ、jiān/jiān。 2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A.籍贯 诏书 囫囵吞枣 扶老携幼 B.瞭望 油漆 事必恭亲 助纣为虐 C.戳穿 佳淆 史无前例 熙熙攘攘 D.迁徙 诘责 卖官鬻爵 走头无路 【答案】A 【解析】B项中“事必恭亲”应为“事必躬亲”；C项中“佳淆”应为“佳肴”；D项中“走头无路”应为“走投无路”。故选A。 3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.在远走他乡、辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡? B.中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。 C.建立现代科学,的三大基石是理论、实验和数学(包括计算。、统计与建立在抽象模型基础上的演绎推理)。 D.2012年开始实施的新《标点符号用法》，我们要怎样贯彻:通知各校自行学习?组织骨干教师来培训? 【答案】A 【解析】A 项句末问号改为句号。 4．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ） ①能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够 知识。 ②由于公司上下精打细算，仅第一季度就 经费近百万元。 ③即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人， 比许多年轻人更充满生命力。 A．增殖 节余 甚至 B．增殖 结余 尤其 C．增值 结余 甚至 D．增值 节余 尤其 【答案】A 【解析】增值：增加产值或价值；增殖：增生。知识应是增生，故句①选择增殖。结余：结算后余下；节余：因节约而省下。据句中的语境，前有“公司上下精打细算”，故用“节余”。甚至：提出突出的事例（有更进一层的意思）；尤其：表示更进一步。 5. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ） A．军训集合哨已经响了，李强还在丢三落四地收拾行李。 B．仔细分析一下他的“宏论”，其实多是无稽之谈，其目的是挑起别人的矛盾。 C．如果台独分子对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，他们必将自食其果。  D．刘强的姐姐性格孤僻，卓尔不群，平时很少参加社交活动。 【答案】B 【解析】A项“丢三落四”形容人做事马虎粗心，常常不是丢了这个，就是忘了那个。C项“置之度外”表示不把某事放在心上，其对象多事生死、安危、厉害关系等。应改为“置若罔闻”。D项“卓尔不群”指高高直立，超出一般，形容道德、学问的成就超乎寻常，与众不同。 6. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.四川博物院（位于成都）的镇馆之宝是“青铜神树”（也称“三星堆青铜神树”）。这件文物出土于广汉三星堆遗址，是古蜀文明最具代表性的文物之一。 B.李明昨天购买了《古代汉语》，这本书的封面上古香古色地印着饕餮纹。 C.巡逻的警察在海面上一大早就发了驾着小船飘游的孩子。 D.王老师一大早发现，枝头那盛开的朵朵白玉兰一夜之间凋落了。 【答案】A 【解析】B项 定语位置不当，“古香古色”挪至“饕餮纹”之前，改为“印着古香古色的饕餮纹”,C项 “一大早”挪到“在海面上”之前，改为“一大早在海面上”D项 将“盛开的”挪到“白玉兰”前，改为“朵朵盛开的白玉兰”。 7．对下列句子所用修辞手法的判断，正确的一项是（ ） ①墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 ②闭塞眼睛捉麻雀。 ③对于共产党员来说，个人地位，只是“大海中之一滴”罢了。 A.①对偶、比喻　 ②比喻　 ③引用、比喻　 B.①对偶、讽刺　 ②比喻　 ③引用、夸张　 C.①夸张、比喻　 ②比喻　 ③引用、比喻　 D.①对偶、夸张　 ②夸张　 ③引用、比喻　 【答案】A 【解析】①句明显有对偶，还有两个比喻，分别比作没有主见的人和只会动嘴的人，②这句话通过一个具体的、生活化的场景，来影射一个抽象的道理。本体是闭着眼睛的人：工作中不作调查研究、脱离实际、仅凭主观臆断盲目行事的工作作风（或思想方法）。喻体（用来打比方的事物）：闭着眼睛去抓麻雀这一荒谬且不可能完成的动作。 ③较明显的有引号，引用别人的话，另外还是一个非常典型的暗喻（隐喻）。本体：共产党员的个人地位。喻体：大海中的一滴水。 8.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） “中国结”的全称是“中国传统装饰结”， ， ， ， ， ， ， 因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。 ①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵 ②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 ③“中国结”的起源可以追溯到上古时期 ④它是中华民族特有饿一种手工编制工艺品，具有悠久的历史 ⑤此外，绳结还应用在人们的衣着，佩饰上 ⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣 A．③②④⑥⑤① B．③①②⑤⑥④ C．④①③②⑤⑥ D．④③②⑥①⑤ 【答案】D 【解析】③②⑥注意里面的关键词“当时”“同时”，②⑥紧密相连，③因该放在②前，⑤谈到“衣着”承启后文，应放到最后，“此外”表明前面还有应用，只能是①，①谈论到美学，承启⑤，应放在⑤前，④只能放在开头，起总领作用。 二、本大题3小题，共12分。 阅读下面的现代文，完成9～11题。 新材料：点亮未来的“隐形引擎” 在我们看不见的微观世界里，一场静默的革命正悄然发生。它不似人工智能那般引人注目，也不如元宇宙那般充满想象，却实实在在地支撑着现代科技的每一次跃迁——这，便是新材料的崛起。从轻如鸿毛却坚如磐石的碳纤维，到导电性能惊人的石墨烯，新材料正以“隐形引擎”的姿态，推动着智能制造、新能源、航空航天等领域的深刻变革。 新材料之“新”，在于其突破传统材料极限的性能。它们或轻量化，或高强度，或具备特殊电、热、光、磁功能。在智能制造领域，高强度铝合金、镁合金和碳纤维复合材料的应用，使汽车、飞机实现“瘦身”，显著降低能耗，提升性能。以某商用飞机为例，采用碳纤维复合材料后，结构件减重35%，燃油消耗降低12%，维护成本也大幅下降。这不仅是材料的更替，更是对“减重瓶颈”的技术突围。 在新能源领域，新材料同样是关键支撑。锂离子、钠离子等新型储能材料不断提升电池能量密度与循环寿命，让电动汽车续航更远、充电更快。而碳化硅（SiC）功率模块的应用，使电驱系统效率从92%提升至97%，续航增加8%，充电速度提升30%。这些数字背后，是新材料对能源利用效率的革命性提升。 航空航天对材料的要求堪称“苛刻”，而新材料正不断挑战极限。钛铝基复合材料在高温下仍保持高强度，疲劳寿命远超传统金属，使航空发动机更轻、更耐用。高温合金、陶瓷基复合材料则能承受数千摄氏度的极端环境，为航天器保驾护航。在生物医药领域，生物可降解材料用于制造体内植入物，避免二次手术；纳米材料作为药物载体，实现精准靶向治疗，为生命健康带来新希望。 展望未来，新材料的发展将更加智能化、绿色化、功能化。人工智能正被用于材料设计，通过高通量计算筛选潜在的超导或高性能材料；数字孪生技术优化制备工艺，缩短研发周期。同时，生物基复合材料、可回收合金等绿色材料的兴起，回应了可持续发展的时代命题。而智能新材料——能感知环境、自我修复、响应外界刺激的材料，或将开启下一个技术奇点。 然而，新材料的发展之路并非坦途。高端材料“卡脖子”、制备成本高、产业链协同不足等问题依然存在。突破这些瓶颈，需要产学研深度融合，需要政策扶持与市场机制协同发力，更需要科研人员数十年如一日的坚守与创新。 新材料，看似遥远，实则已悄然融入我们生活的每一寸肌理。它或许是手机屏幕的柔性材料，是电动汽车的电池核心，也是医院里拯救生命的生物支架。它无声无息，却在重塑世界。正如一位科学家所言：“材料是技术的骨骼。”在科技飞速前行的时代，新材料正是那根最坚韧、最富潜力的骨骼，支撑着人类迈向更轻、更快、更绿、更智能的未来。 我们应当看见它，理解它，珍视它——因为，新材料，正在点亮未来。 (来自网络文章) 9.下列对新材料作用的理解，不恰当的一项是（ ）(3分) A. 碳纤维复合材料使飞机减重35%，燃油消耗降低12%，体现了其轻量化和高强度特性。 B. 碳化硅（SiC）功率模块提升电驱系统效率至97%，主要依赖其特殊光学性能。 C. 钛铝基复合材料因耐高温和高疲劳寿命，被用于航空发动机制造。 D. 生物可降解材料可避免体内植入物的二次手术风险。 【答案】B 【解析】碳化硅的作用源于其电学性能，非光学性能；A、C、D均符合原文。 10.关于新材料未来发展趋势，符合文意的一项是（ ）(3分) A. 人工智能仅用于优化材料制备工艺，不参与材料设计。 B. 绿色材料的兴起主要为降低制备成本，与可持续发展无关。 C. 智能新材料具备环境感知、自我修复和响应刺激的能力。 D. 数字孪生技术主要用于提升材料的导电性能。 【答案】C 【解析】 C项对应原文“能感知环境、自我修复、响应外界刺激的材料”；A项错误，AI参与材料设计；B项错误，绿色材料回应可持续发展；D项错误，数字孪生用于优化工艺。 11. 文中称新材料为“点亮未来的‘隐形引擎’”，请结合文本分析其“隐形”与“引擎”的具体体现。（6分） 【答案】 “隐形”体现：微观层面作用（如柔性屏幕、电池核心、生物支架等融入生活细节）；不似人工智能等技术引人注目，但支撑科技跃迁。（3分） “引擎”体现：推动智能制造（减重节能）、新能源（提升电池效率）、航空航天（耐极端环境）等领域变革；通过性能突破（如轻量化、高强度、特殊功能）驱动技术革新。（3分） （评分标准：每点1.5分，需结合文本具体分析，逻辑清晰。） 【解析】对文章标准的理解，针对科普文来说，就是把说明事物的特点各方面要归纳起来，不要遗漏，同时要注意其运用的修辞手法，要语言思维。 三、本大题5小题，共18分。 阅读下面的文言文，完成12～16题。 仁宗景祐元年冬十月，除范仲淹为礼部员外郎。仲淹先以谏废后事贬睦州，至是复召。时御史台辟石介为主簿，未至，即论事坐罢。欧阳修贻书责中丞杜衍曰：“介足未履台门，已用言事见罢，可谓正直不畏避矣。度介之才，不止为主簿，直可为御史。”衍不能用。三年五月，范仲淹以吕夷简执政，进用多出其门，上百官图。指其次第曰：“进退近臣，不宜全委之宰相。“夷简不悦。仲淹闻之，乃为四论以献，大抵讥切时弊。夷简诉仲淹越职言事、引用朋党。仲淹落职，知饶州。集赞校理余靖上言：“仲淹以讥刺大臣。重加谴谪，傥其言未合圣虑，在陛下听与不听耳，安可以为罪乎？请改前命。”坐落职监筠州酒税。馆阁校勘尹洙上书曰：“仲淹忠谅有素，臣与之谊兼师友，则是仲淹之党也。今仲淹以朋党被罪，臣不可苟免。“夷简斥监郑州酒税，寻改唐州。欧阳修贻书责高若讷曰：“仲淹以非罪逐，君不能辨，犹以面目见士大夫，出入朝廷，是不复知人间有羞耻事！”若讷怒，上其书，修坐贬夷陵令。时朝士畏宰相，无敢送仲淹。独龙图直学士李纮、集贤校理王质出郊饯之。或以诮质，质曰：“希文贤者，得为朋党，幸矣！”馆阁校勘蔡襄作《四贤一不肖诗》，以誉仲淹、靖、洙、修而讥若讷。都人士相传写鬻书者市之得厚利契丹使适至买以归张于幽州馆御史韩缜希夷简旨请以仲淹朋党榜朝堂戒百官越职言事者从之。苏舜卿上书曰：“孔道辅、范仲淹刚直不挠，致位台谏，虽改他官，不忘献纳。二臣者，非不知缄口数年，坐得卿辅。盖不敢负陛下委注之意，皆罹中伤，窜谪而去。使正臣夺气，鲠士咋舌，目睹时弊而不敢论，此惠之大者。” （节选自《宋史纪事本末》） 12. 对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是(　　)(3分) A.除范仲淹为礼部员外郎。 开除 B.度介之才，不止为主簿 估量、揣度 C.仲淹闻之，乃为四论以献 撰写 D.以誉仲淹、靖、洙、修而讥若讷 赞赏 【答案】A 【解析】除：授予官职，任命。 13.下列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A 都人士相传/写鬻书者市之得厚利/契丹使适至/买以归/张于幽州馆御史韩缜希夷简旨请以仲淹朋党榜朝堂/戒百官越职/言事者从之/ B.都人士相传写/鬻书者市之得厚利/契丹使适至/买以归/张于幽州馆御史韩缜希夷简旨请以仲淹朋党榜朝堂/戒百官越职/言事者从之/ C.都人士相传写/鬻书者市之得厚利/契丹使适至/买以归/张于幽州馆/御史韩缜希夷简旨请以仲淹朋党榜朝堂/戒百官越职言事者/从之/ D.都人士相传/写鬻书者市之得厚利/契丹使适至/买以归/张于幽州馆/御史韩缜希夷简旨请以仲淹朋党榜朝堂/戒百官越职言事者/从之/ 【答案】C 【解析】名词前面一般要停顿，如“鬻书者”“契丹”“御史”；再找出动词和宾语，定大体后再细分。 14.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是( )（3分） A. 范仲淹因劝谏皇帝废后之事被贬睦州，后又被召回朝廷，担任礼部员外郎。 B. 石介被御史台征召为主簿，但还未到任就因议论政事而被罢免，欧阳修写信责备杜衍未能任用石介为御史。 C. 范仲淹绘制《百官图》，指出宰相吕夷简在官员升迁中权力过大，由此引发两人矛盾。 D. 范仲淹被指控越职言事、结成朋党而遭罢免，余靖、尹洙、欧阳修、蔡襄等人因上书或作诗声援他而均被贬官。 【答案】 D 【解析】D项错误：原文中，余靖、尹洙、欧阳修因声援范仲淹而被贬官（余靖坐落职监筠州酒税，尹洙被斥监郑州酒税，欧阳修坐贬夷陵令）。但蔡襄是“作《四贤一不肖诗》，以誉仲淹、靖、洙、修而讥若讷”，文中并未提及蔡襄因此诗被贬官。因此，“均被贬官”的说法是错误的。 15. 将下列的句子进行翻译（3分） 傥其言未合圣虑，在陛下听与不听耳，安可以为罪乎？ 如果他的话不合乎圣上的心意，在陛下这里（对陛下来说）就是听与不听罢了，怎么可以把这个作为他的罪过呢？ 【解析】得分点 “傥”“虑”，语气助词和固定句式“安可……乎”。 16.范仲淹因何事被吕夷简指控“越职言事、引用朋党”？此事导致了哪些直接后果？请根据原文内容简要概括。（6分） 参考答案： 原因：范仲淹因绘制《百官图》指责宰相吕夷简在官员升迁（“进退近臣”）中权力过大（“不宜全委之宰相”），并献上“四论”讥切时弊（时政弊端），触怒了吕夷简。吕夷简遂反控范仲淹“越职言事”（超越职权议论政事）和“引用朋党”（结成朋党）。（2分） 直接后果：范仲淹本人：被罢免职务，贬出京城，出任饶州知州（“落职，知饶州”）。（1分） 声援者：余靖上书求情，被罢免官职，贬监筠州酒税（“坐落职监筠州酒税”）。（1分） 尹洙自认是范仲淹的朋党，被斥责，贬监郑州酒税（后改唐州）（“夷简斥监郑州酒税，寻改唐州”）。（1分） 欧阳修写信责备高若讷，信被上呈皇帝，欧阳修因此被贬为夷陵县令（“修坐贬夷陵令”）。（1分） 政治氛围：朝臣因畏惧宰相吕夷简，无人敢送范仲淹。御史韩缜迎合吕夷简，请求将范仲淹的朋党名单张榜于朝堂，并告诫百官不得超越职权议论政事（“请以仲淹朋党榜朝堂戒百官越职言事者从之”）。（1分） 评分参考： 原因部分 (1分)：答出范仲淹因《百官图》指责吕夷简专权（1分），并献“四论”讥切时弊（1分）。 后果部分 (4分)：需答出范仲淹本人被贬（1分），余靖、尹洙、欧阳修三人因声援被贬（各1分，共3分）。后果部分答出两点即得满分（4分），答出范仲淹被贬和至少一位声援者被贬即得3分，仅答范仲淹被贬得1分。 四、本大题1小题，共8分。 阅读下面的古诗，完成17题。 春　　思 皇甫冉 莺啼燕语报新年，马邑①龙堆路几千。 家住层城②临汉苑，心随明月到胡天。 机中锦字③论长恨，楼上花枝笑独眠。 为问元戎窦车骑④，何时返旆勒燕然。 【注】①马邑：今山西朔县，汉时曾与匈奴争夺此城。②层城：因京城分内外两层，故称。③机中锦字：窦滔被贬龙沙，其妻苏蕙能文，颇思滔，乃织锦为回文旋图诗寄之。共八百四十字，纵横反覆，皆成文意。④元戎窦车骑：元戎，主将；窦车骑，后汉窦宪为车骑将军，大破匈奴，遂登燕然山，命班固作铭，刻石而还。 17.（1）这首诗首联运用了哪些艺术手法？请结合诗句简要赏析。（6分） 【答案】①拟人，“燕语”赋予春天的燕子以人的情感，形象描述出和平宁静的场景。②对比，“莺啼燕语报新年”是和平宁静的春景，是亲人团聚的佳节，而在“路几千”的遥远边关，从征亲人却不能享受这宁静，无法得到这温情，对比鲜明，使读者感受到心灵的强烈震撼。③虚实结合，第一句是眼前实景，第二句是想象，表现出对从征亲人的思念和牵挂之情。 （2）第四句“心随明月”与谁的诗句中的表意相似，深刻表达了女主人公只能把对丈夫的思念寄托给明月的无奈。（2分） 【答案】李白的“我寄愁心与明月” 【解析】根据题干的提示和诗中的情境来推断。 五、本大题1小题，共6分。 18．补写下列古诗文中空缺的部分。（任选3题，多选只按前3题给分） （1）骐骥一跃，不能十步。____________，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，____________。（荀子《劝学》） （2）户庭无尘杂，虚室有余闲。___________，_____________。（陶渊明《归园田居（其一）》） （3）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。_______________，________________。（杜牧《过华清宫》其一） （4）____________，____________。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》） 【答案】 （1）驽马十驾　 金石可镂 （2）久在樊笼里 复得返自然 （3）一骑红尘妃子笑　 无人知是荔枝来 （4）锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 六、本大题3小题，共12分。 阅读下面的现代文，完成198～20题。 认识一个人，是从她的名字开始的，互换以姓名，彼此共同经验世界，从言语一直到命运，最后回到这像一个核心一样不断重生光芒的名字，认识一个文体也是。如若我们欲了解何为散文诗，题眼仍在其命名——散文诗。 须知，散文诗这一文体并非遵循文体标准创作的产物，而是作家写作实践的自然孕物。它与诗歌一样，是对世界的想象方式。因此关于散文诗，一种更诚实的表述是——我们写作，并后知后觉地从这自然生成的文本中反向指认出了"散文诗"。 如果如马拉美所说，理想诗歌是用语言材料建构的纯粹音乐，同时通过直觉、情感和想象经验世界。而理想散文是通过对现存世界的观察，通过知性理解与逻辑思考经验世界，那么散文诗，这种以诗的灵魂撑起散文肉体的特殊文体，其不可替代的自我孕育方式就在于，它在散文般的现实肌理中领悟并实现了诗一般自由的可能世界。 因此，当我们提出"散文诗'在场性'介入"这个论题的时候，就意味着我们已经潜在地达成了一个共识，即无论散文诗创作是在何种层面上高蹈，都必然以某种"在场性"与现实有关，而我想进一步提出的是，更精确地说，散文诗不是介入现实，而正是生于在场。而我们此刻的探讨亦是在反思，我们已然在作品中呈现的"在场"何以是可能的。 于是借题我进行了一次求索，我得到的结论姑且是——散文诗主要从两个层面生于"在场"。首先，文化层面的在场，是让陌生的我们彼此连接，这是散文的优势；同时，语言层面的在场，即语言对其自身的反思，此乃诗的野心——归根结底，"在场"即我们对自我与世界永恒进行的认识与再认识。 关于对"在场"的思考，阿甘本有一篇关于同时代人的经典论述，他说，同时代人，确切地说，就是能够用笔蘸取当下的晦暗来进行写作的人。是的，当下是晦暗的胜过它是光明的，这里的晦暗不仅在于当代在历史中尚无法定位的暧昧，更在于当我们依附于时代却又自觉地不与时代之洪流相裹挟时，本来清晰的所谓大势之驱成了亟需反思的历史泥沙。 因而写作者对晦暗的承认与思考本身就是一种行动，去感知并寻找真正属于这个时代的光芒，并作出无限逼近的绝望之努力。由是，我们会发现，文本对当下在文化层面上的在场，一定不是现实主义般的严谨叙述，而毋宁是一块棱镜，所有历史线索，所有思绪，所有想象都在此交汇，彼此交叠如孕育生命，写作的历程将作家带往未知的所在，这里的历史如预言，预言如想象，想象如命运，这里的天地一开，文本里的当下就给出了它最完满的真实，最清疏的在场。 当我们面对眼前这个当下，则会发现，当代自由主义的生产模式的现实是，我们内化着一种以规训为内核的自利观念，以自由的名义在自我权能的宣扬中彻底迷失，暴露出了彻底的虚弱，虚弱到只能自我指陈。我们的现实是我们不再有能力对他者报以真诚的关心，他者是无须触碰的窗景，其境况是一种文化想象，其存在形态是被渔利的资源。 于是我们的在场性就必不体现在如此境遇的自我重复，而恰是去在如此的群体经验与历史经验中创造出一些不一样的价值，不一样的标准，提供一些使生命重新丰满起来的想象力，去探寻，如何才能让"他者"这个空洞的语词通过诗写重新打开我们的在场，如何重新确认生命与生命之间最初的锚定，如何在孤岛化的个人之间建立一种互不占有，却又紧密相连的非同一关系，让真正的亲密与和谐成为可能。让我们步履不停的同时，也永远都不要相互忘记。 毕竟，在场是散文诗最美妙的宿命。 （《生于在场：论散文诗的文体宿命与当代价值》有删减） 19. 下列对“散文诗”这一文体的理解，不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A. 散文诗的命名揭示了其本质特征，即“以诗的灵魂撑起散文肉体”。 B. 散文诗是作家在创作实践中自然孕育的产物，而非严格遵循文体标准的结果。 C. 散文诗的独特价值在于它能在散文描绘的现实肌理中实现诗歌般的自由想象。 D. 散文诗的创作目的是为了介入现实，对社会问题进行直接的批判和干预。 【答案】D 【解析】 本题考查理解文中重要概念的含义、筛选并整合文中信息的能力。原文第三段指出散文诗“在散文般的现实肌理中领悟并实现了诗一般自由的可能世界”，强调其想象方式。第四段则明确提出“更精确地说，散文诗不是介入现实，而正是生于在场”，即其与现实的关系是内在生成的，而非外在的、目的性的“介入”或“干预”。D项曲解了原文意思。A项对应第一、三段，B项对应第二段，C项对应第三段，均符合原文。 20.根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分） A. 作者认为，散文诗的文化层面在场主要体现在语言对自身的反思上。 B. 阿甘本的观点强调，真正的写作者应完全顺应时代潮流，歌颂时代的光明。 C. 作者认为，当代社会的问题在于人们过度关心他人，导致自我迷失。 D. 散文诗的“在场性”要求创作者在群体经验中创造新价值，重建人与人之间的真诚连接。【答案】D 【解析】D项对应第八段，该段指出散文诗的在场性应“去在如此的群体经验与历史经验中创造出一些不一样的价值……重新确认生命与生命之间最初的锚定……建立一种互不占有，却又紧密相连的非同一关系”。A项错误，原文第五段明确指出“文化层面的在场，是让陌生的我们彼此连接”，“语言层面的在场，即语言对其自身的反思”。B项错误，原文第六段引用阿甘本的观点是“能够用笔蘸取当下的晦暗来进行写作”，强调面对“晦暗”而非歌颂“光明”，且原文提到要“不与时代之洪流相裹挟”。C项错误，原文第七段指出当代社会的问题是“我们不再有能力对他者报以真诚的关心”，是关心不足而非过度。 21.文章结尾说“在场是散文诗最美妙的宿命”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（6分） 【答案】这句话揭示了“在场性”是散文诗这一文体的本质特征和核心价值（点明“宿命”）。它意味着散文诗天然地与现实紧密相连（生于在场），这种联系体现在两个方面：一是文化层面促进陌生个体间的连接，二是语言层面追求自我反思（阐述“在场”内涵）。这种“在场”是“美妙”的，因为它使散文诗能够勇敢面对时代的困境（如“晦暗”），通过文本融合历史与想象，呈现真实（对应第七段），并在疏离的现实中努力创造新价值，探寻重建人与人之间真诚、非占有式连接的可能（对应第八段）。因此，“在场”既是散文诗的根本属性，也是其发挥独特作用的源泉，是其最核心、最有价值的特质（总结为何美妙）。 【解析】点明“宿命”的含义（2分）： “宿命”在此指散文诗这一文体与生俱来、不可分割的根本属性或核心特征。它不是可有可无的附加物，而是其存在的根基。 阐述“在场”的双重内涵（2分）：它体现在两个层面：一是文化层面的在场，即通过文本让陌生的个体产生连接，打破孤立（对应第五段）；二是语言层面的在场，即语言进行自我反思，追求诗性的表达（对应第五段）。归根结底，“在场”是对自我与世界的永恒认识与再认识（对应第五段）。 说明为何是“美妙”的（2分）： 因为这种“在场”赋予了散文诗独特而重要的价值。它使散文诗能够：① 直面时代晦暗（对应第六段），成为感知时代、寻找光芒的行动；②作为棱镜交汇多元（对应第七段），在文本中融合历史、想象与现实，呈现最完满的真实；③创造新价值与连接（对应第八段），在疏离的现实中探寻重建真诚关系、提供生命想象力的可能性。 总结句（可选，不单独赋分）：因此，“在场”既是散文诗区别于其他文体的核心标识（生于在场），也是其发挥独特社会与审美功能的源泉（美妙之处），这构成了它无法摆脱且极具价值的“宿命”。 七、本大题2小题，共70分。 22．现有5名广州交通管理职业技术学院的计算机专业的毕业生需要到某网络公司实习，请为他们写一封介绍信。要求：格式规范，内容完整，语言得体。（10分） 介绍信 ××网络公司： 兹有我院计算机专业××同学等五人前往贵公司实习两个月，请予接洽为盼。        附五人名单         广州交通管理职业技术学院(公章)                     2022年7月1日 (有效期叁天) 22．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 2023感动中国十大人物中，有在大山里教授音乐的邓小岚，有自掏腰包帮助农民脱贫的杨宁，也有从小脑瘫带领残疾人创业的陆鸿，他们甘心做一个普通人，为其他人带来福音；也有为国家生物多样性收集千万种子的钟杨，一心报国，忘了自我。 每个人的职业都有所不同，如何通过自己的职业实现精彩的人生，你产生了怎样的思考？请写一篇不少于700字的文章。 要求：自选角度，自拟标题，自选文体（诗歌除外），不要套作，不得抄袭。 【参考立意】 1.以职业为炬，照见人生精彩 2.职业为舟，渡己亦渡人 3.职业成就梦想，奉献照亮他人 4.敬业爱岗 人生光芒 ........... 范文 以职业为炬，照见人生精彩 2023年感动中国十大人物，恰似十束穿透迷雾的光，照亮了“职业”与“人生”的深层联结。邓小岚在大山深处奏响音乐，杨宁自掏腰包铺就脱贫路，陆鸿拖着病躯带领残疾人创业，他们甘做平凡人，却以职业为支点撬动了无数人的幸福；钟杨为国家生物多样性收集种子，以职业为使命，将自我融入国家发展的洪流。这些身影告诉我们：职业从不是谋生的冰冷工具，而是实现人生精彩的鲜活载体，关键在于能否将“小我”与“大我”紧密相连。 职业的精彩，藏在“以微光暖人间”的平凡坚守里。邓小岚放弃城市的舒适生活，在马兰村扎根十八年，用一把小提琴为山里的孩子打开音乐世界。她没有惊天动地的壮举，却以音乐为桥，让孩子们的歌声飞出大山。杨宁同样没有选择“体面”的职业道路，而是回到家乡，用自己打工攒下的积蓄带领村民种植特色农产品。他们将职业与乡土、与他人紧密绑定，让平凡的职业焕发出不凡的光彩——这份精彩，是看见他人困境时的主动担当，是甘愿“俯身”为他人铺路的无私，更是在平凡岗位上久久为功的执着。正如古语所言：“苔花如米小，也学牡丹开”，平凡的职业因这份“暖人间”的初心，而成为人生最动人的注脚。 职业的精彩，更显在“以使命赴山海”的家国情怀里。钟杨为收集种子，数十年如一日奔波在青藏高原，哪怕身体出现不适也从未停下脚步。他将职业与国家需求、民族未来相融，把个人的生命刻度嵌入国家发展的坐标系。这种精彩，早已超越了个人得失的计较，是“先天下之忧而忧”的胸襟，是“功成不必在我，功成必定有我”的境界。当钟杨的种子在实验室里萌芽，当它们为国家生物多样性保护提供支撑时，他的职业早已超越了“个人成就”的范畴，成为民族复兴路上的“铺路石”。这样的职业精彩，因与家国同频而厚重，因与时代共振而永恒。 无论是邓小岚的“微光暖人间”，还是钟杨的“使命赴山海”，都在诉说着同一个道理：职业的精彩，从不取决于岗位的高低、收入的多少，而在于能否以职业为载体，传递温暖、践行使命。对我们而言，或许未来会从事不同的职业，但只要能将个人追求与他人需求、与家国发展相连，就能让职业成为点亮人生的火炬——这，便是对“如何通过职业实现精彩人生”最好的回答。 职业是人生的舞台，更是连接“小我”与“大我”的桥梁。愿我们都能以感动中国人物为榜样，在各自的职业道路上，既能做温暖他人的“微光”，也能做奔赴家国的“星火”，用职业的精彩，书写属于自己的人生华章。 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