第一单元主题活动一 蔬菜大观园（课件）综合实践活动苏少版一年级下册

第一单元 我与蔬菜交朋友 主题活动一 蔬菜大观园 苏少版一年级下册综合实践活动 01 新知导入 目录 02 新知讲授 03 拓展延伸 04 作业布置 新知导入 第一部分 PART 01 学习目标 价值体认：通过观察蔬菜生长、调研品种特性、参与采摘或烹饪，感受蔬菜从种植到餐桌的全过程，体会劳动的艰辛与价值，树立珍惜粮食、热爱劳动的意识。 责任担当：主动承担小组任务，如蔬菜品种调研、种植养护、成果展示等，认真履职不敷衍，培养对团队任务的责任意识。 问题解决：通过观察与思考，提出“不同蔬菜的生长条件有何不同？”“如何辨别蔬菜新鲜度？”等问题。 创意物化：制作“蔬菜认知手册”，用图文记录蔬菜品种、形态、营养等信息，将调研成果转化为直观记录。 新知导入 蔬菜中含有丰富的营养，爱吃蔬菜的小朋友才能健康快乐地生活、学习。让我们一起走进蔬菜的王国，与蔬菜“交朋友”! 新知导入 新知讲授 第二部分 PART 02 准备阶段 连一连 我们来发现 玉米 茄子 豆角 生菜 黄瓜 你认识它们吗?在哪里见过它们呢?让我们一起去生活中找找它们吧! 准备阶段 小贴士 我们来发现 准备阶段 辨一辨 我们来思考 它们是蔬菜吗? 准备阶段 辨一辨 我们来思考 它们是蔬菜吗? 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动1：画一画 学习下面蔬菜的绘画步骤。用你的小画笔画出心中的蔬菜。 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动1：画一画 学习下面蔬菜的绘画步骤。用你的小画笔画出心中的蔬菜。 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动2：比一比 小朋友们，让我们来玩一个“报菜名”的游戏吧，看看谁能报出更多的蔬菜名字!谁先来?让我们来挑战他吧! 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动3：说一说 这些蔬菜各有什么特点?和小伙伴们一起交流吧! 西红柿是茄科茄属一年或多年生草本植物。其茎易倒伏，叶为羽状复叶，花黄色。果实多为扁球形或近球形的浆果，肉质多汁液，颜色有桔黄或鲜红等。它营养丰富，富含维生素和番茄红素，既可生食也可做菜。 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动3：说一说 这些蔬菜各有什么特点?和小伙伴们一起交流吧! 西兰花是十字花科一、二年生草本植物。其根茎粗壮，叶片呈灰蓝色至绿色，花球为青绿色或紫色。它营养丰富，富含维生素、矿物质和生物活性化合物。口感脆嫩，既可生食，也可炒食、煮汤等。 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动3：说一说 这些蔬菜各有什么特点?和小伙伴们一起交流吧! 胡萝卜是伞形科胡萝卜属一年生或二年生草本植物。其根肉质，呈长圆锥形，多为红色或黄色。茎单生有粗硬毛，叶为薄膜质的羽状全裂叶。花通常为白色，果实是圆卵形的双悬果。它富含胡萝卜素等营养成分，有补肝明目等功效。 准备阶段 小贴士 我们来发现 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动4：猜一猜 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动4：猜一猜 总结交流 一起来交流 同学们，回家后问一问、查一查、看一看，我们平常吃的蔬菜有哪些是长在陆地上，哪些是长在水里。 总结交流 一起来交流 拓展延伸 第三部分 PART 03 拓展延伸 蔬菜动画视频 拓展延伸 蔬菜手工作品 作业布置 第四部分 PART 04 作业布置 在班级群里挑选一个你最喜欢的活动，和好朋友一起到社区开展一次“我来识蔬菜”的宣传活动吧!别忘了留下活动照片哦! 下节课再见！ $