精品解析：山东省日照市五莲县2025--2026学年统编版八年级上学期11月期中历史试题

2025—2026学年度上学期期中学科学业水平监测八年级历史试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页，满分100分。考试用时60分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号填写在答题卡和试卷规定位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后在写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、单项选择题（每小题2分，共50分。每小题后所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 19世纪法国经济学家巴斯夏认为：“如果商品不能通过边界，军队就会越过边界。”由此可知，英国发动鸦片战争的目的在于（ ） A. 实现公平贸易 B. 掠夺中国资源 C. 割占中国土地 D. 打开中国市场 2. 八年级一班的小宋同学搜集了下边材料，材料表明鸦片战争（ ） A. 刺激了部分先进的中国人开眼看世界 B. 动摇了封建统治的思想根基 C. 推动近代先进中国人学习西方制度 D. 颠覆了天朝上国的传统思想 3. 下图是1842—1854年英国输华货物总值变化折线图（单位：万英榜）。这可以用来探究（ ） A. 鸦片战争中国战败的原因 B. 第二次鸦片战争爆发的原因 C. 中国传统小农经济的瓦解 D. 太平军抗击外来侵略的史实 4. “如果我们把各国条约比较一下，就必须承认：这次战争不是对英、法而是对俄国有利，已成为昭然若揭的事实。”能说明“这场战争对俄国有利”的史实是俄国（ ） A. 占领北京进行烧杀抢掠 B. 与中国鸦片贸易合法化 C. 割占我国北方大片领土 D. 侵略势力深入长江流域 5. 太平天国既要与战斗力强劲的湘军、淮军进行斗争，又要抵御外国侵略者的追杀和围剿。与强大的外部敌对势力相比较，太平天国内部问题的爆发才是它走向灭亡的重要因素，太平天国运动的失败一定程度上具有历史的必然性。据此可知，太平天国失败主要的原因是（ ） A. 中外反动势力联合绞杀 B. 清朝军队实力强大 C. 太平天国自身实力弱小 D. 农民阶级的局限性 6. 中国近代史研究学者徐中约先生曾评价洋务运动：他们从未想要把中国锻造成一个新式国家，事实上，他们竭力地巩固而非取代现存的秩序……材料表明洋务运动（ ） A. 一定程度上抵制外国的经济侵略 B. 本质上是维护清廷的统治 C. 实现了“师夷长技以制夷”的目标 D. 受顽固派抵制 7. 图说历史是历史学习的一种方式。下面图片反映的共同主题是（ ） A. 白话文的传播 B. 近代教育的发展 C. 民族工业的起步 D. 翻译人才的培养 8. 19世纪60年代以后，英国支持浩罕国首领阿古柏入侵新疆部分地区。俄国出兵占领伊犁地区。法国侵略清朝的藩属国越南，中法战争爆发。1874年日本侵略台湾；1884年法国进攻台湾。据此构建的合适主题是（ ） A. 边疆危机 B. 瓜分狂潮 C. 救亡图存 D. 门户开放 9. 通过对下面鸦片战争过程（部分）与甲午中日战争过程（部分）的对比，我们可以得出的经验教训是（ ） 1840年6月 英军抵达并封锁珠江口 1894年9月 黄海海战，日军夺取制海权 1840年7月 攻占浙江定海（今舟山） 1894年11月 旅顺陷落 1841年8月 攻占福建厦门 1895年1—2月 北洋舰队全军覆没 1842年6月 攻陷江苏吴淞口 1895年3月 辽东半岛沦陷 A. 应加强海防建设 B. 应积极引进外国资本 C. 应学习西方技术 D. 应主动实行对外开放 10. 1895年5月10日《申报》发文：“昨接京电悉，公车孝廉（指参加会试的举人）千余人，上书二万言，力拒议和，叩求都察院代奏”。该文描述的历史事件（ ） A. 是中国历史上第一次近代化运动 B. 拉开了变法维新运动的序幕 C. 打击了帝国主义瓜分中国的野心 D. 是一场伟大的农民革命运动 11. 《中国近代史稿》中写道：“中国……要建立资本主义制度，阻力极大，不经过引起社会巨大变动的人民群众的革命斗争，是无法实现的。改良派不敢正视这个真理……”这段材料意在说明（ ） A. 公车上书的历史意义 B. 戊戌变法失败的原因 C. 改良派尝试革命斗争 D. 百日维新的深远影响 12. 有人认为：“《辛丑条约》的签订，一定意义上讲是列强鉴于中国人民的反抗使瓜分中国的企图破产的事实，对侵华政策的调整。”这里所说的“中国人民的反抗”是指（ ） A. 林则徐虎门销烟 B. 义和团抗击八国联军 C. 邓世昌在黄海大战中英勇抗战 D. 三元里人民抗英 13. 清末，梁启超首先提出“中华民族”这一概念；到民国初年，各种以“中华”命名组织和机构蓬勃兴起，如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象（ ） A. 否定了传统的华夷观念 B. 有利于维新变法思想传播 C. 体现民族意识进一步觉醒 D. 推动民主革命运动的发展 14. 安庆起义失败，秋瑾被捕后写下“秋风秋雨愁煞人”的绝命诗，从容就义；黄花岗起义失败后，林觉民写下“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也”的豪迈话语，慷慨赴死。这反映了（ ） A. 革命志士的爱国精神 B. 革命形势燎原全国 C. 民主观念已深入人心 D. 民族危机空前加深 15. 下列历史事件之间直接因果关系对应正确的有（ ） ①四川保路运动——武昌起义②宋教仁案——护法运动 ③袁世凯复辟帝制——护国战争④袁世凯复辟帝制——二次革命 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 辛亥革命后，梁启超说：“任凭你像尧舜那样贤圣，像秦始皇、明太祖那样强暴，如曹操、司马懿那样狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应。”这体现了（ ） A. 自强求富符合潮流 B. 改革维新势在必然 C 民主共和深入人心 D. 民主科学利国利民 17. 《中华民国临时约法》规定“人民有保有财产及营业之自由”，南京临时政府还设立了实业部，并要求各省成立实业部。这可以说明（ ） A. 列强加大对中国的商品倾销 B. 中国近代民族工业开始起步 C. 中国重工业获得了初步发展 D. 中华民国政府鼓励实业发展 18. 南京临时政府成立后，颁布了一系列法令，如革除“大人”“老爷”等称谓，代之以“先生”的称呼；废止有损人格的跪拜礼，代之以鞠躬、握手礼等。这些举措（ ） A. 推动了民族工业快速发展 B. 体现出自由平等的新风尚 C. 促进了民主观念广泛传播 D. 破除了封建等级的旧秩序 19. “夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而民愈不聊生矣……时民国七年十二月三十日，孙文自序于上海。”材料抨击主要问题是（ ） A. 反清运动兴起 B. 列强侵略暴行 C. 军阀割据纷争 D. 清朝政府腐败 20. 近代中国有报刊登载了一篇“特约通讯”，题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。由该标题可知（ ） A. 爱国浪潮已遍及全国 B. 学生是五四运动的先锋 C. 马克思主义广泛传播 D. 工人阶级登上历史舞台 21. 随着新文化运动的发展，广大青年学生为追求真理、改造社会，大胆地接受新思想观念，讨论治国方案。五四运动前夕的北京，学生们三五成群，课余饭后，无不争论着国事与报纸刊物上的文章，一股新的力量正在蕴蓄。这表明新文化运动（ ） A. 否定了中国传统文化 B. 为五四运动奠定了思想基础 C. 动摇了封建道德礼教 D. 广泛传播了马克思主义思想 22. 进步的口号或纲领具有巨大的政治感染力，反映着鲜活的时代气息。以下口号或纲领，按提出的时间先后排列正确的是（ ） ①“提倡科学，反对愚昧” ②“扶清灭洋” ③“驱除鞑虏，恢复中华” ④“誓死力争，还我青岛” A. ①③④② B. ②③①④ C. ③①④② D. ④②③① 23. 1918年4月，毛泽东、蔡和森等人组织“新民学会”，后创办《湘江评论》，发表大量马克思主义的文章；1920年3月，在李大钊的带领和影响下，邓中夏、何孟雄等成立了马克思学说研究会。这些举措（ ） A. 为中国共产党成立创造条件 B. 标志着中国共产党的诞生 C. 成为新民主主义革命的开始 D. 宣告君主专制制度的终结 24. “他既是新文化运动中的‘主将’，又是中国共产党的创始人之一，曾当选为第一任党的中央局书记”。“他”是（ ） A. 李大钊 B. 蔡元培 C. 毛泽东 D. 陈独秀 25. 中国共产党的先驱们创建中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。“伟大建党精神”发祥于（ ） A. 北京、江西南昌 B. 上海、浙江嘉兴南湖 C. 广东广州、江西井冈山 D. 湖北武昌、江苏南京 第Ⅱ卷 二、非选择题（共50分。第26题16分；第27题18分；第28题16分） 26. 读材料，回答下列问题。 材料一 从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入了近代。随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会“脱出常轨，改道变形”。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一并结合所学，指出哪一历史事件使中国“蹒跚走入近代”？并谈谈你对“脱出常轨、改道变形”的理解。 材料二 下图为1898年谢缵泰绘制的《时局图》。1903年12月被刊登在《俄事警闻》上：“因为这一张图，我们中国人知道的虽然不少，还有一大半是不知道的，所以特地登在第一天警闻上头，请我们四万万的中国人都开着眼看着，扪着心想想，恐怕不知不觉要赶紧去想法子了。” （2）根据材料二和所学知识，请从两个角度谈谈你对《时局图》的认识。 材料三 戊戌新政，在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获，洋务新政中成长起来的资本主义经济，所培育出来的近代政治和伦理观念，所引进和传播的科学知识和观念等等，正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。但戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是对洋务新政的超越。 ——摘编自汪林茂《层级递进的晚清三次新政》 （3）根据材料三，指出“戊戌新政”与“洋务新政”的关系。结合所学知识分析“戊戌新政”超越了“洋务新政”的原因。 材料四 如果我们将中国传统文化体制比喻成一棵大树，……只不过剪断了一些枝叶，资产阶级领导的革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。 ——摘编自《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》 （4）根据材料四并结合所学，分别说明“树断了、树墩还在”的含义。 27. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒，则移彼丰处以赈此荒处，彼处荒，则移此丰处以赈彼荒处…… ——《天朝田亩制度》 （1）指出材料一的文件与哪一历史事件相关，并结合所学，对这一文件进行合理评价。 材料二 历史 人物 关键词 禁毒先锋 守边名将 黄海英魂 （2）结合所学，任选材料二中的两位历史人物，说明关键词与人物匹配的理由。 中国近代历史人物张謇和孙中山大事记（部分） 1895年甲午战败后张謇回乡创办大生纱厂 1894年孙中山成立兴中会 1899年大生纱厂正式开始生产棉纱 1895年领导广州起义 1903年开始筹建分厂，一战期间发展迅速，获利丰厚，并投资公益事业 1905年成立同盟会 1905年创办国内第一家自建公共博物馆 1912年就任中华民国临时大总统，颁布《中华民国临时约法》 （3）根据材料三并结合所学，分别写出张謇和孙中山的救国主张，并分析他们的实践活动在当时起到了怎样的共同作用？ （4）近代中国风起云涌，上述历史事件或英雄人物探索所体现的时代主题是什么？ 28. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 新文化运动经历了一个由表及里、由浅入深逐步深入发展转变的过程。先是以西方文化的民主和科学为口号宣传资产阶级的民主自由，批判以儒学为代表的封建伦理道德文化，继而……以俄为师，走俄国十月革命的道路。 ——摘编自李世俊《五四新文化启蒙运动的现代意义》 《青年杂志》封面 （1）材料一中的杂志创办于哪一年。根据材料一文字并结合所学，指出新文化运动在宣传思想上发生了怎样的变化。 材料二 以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员，以为这些人掌握着权力，千方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。 ——摘编自吴玉章《吴玉章回忆录》 （2）根据材料二，概括五四运动和以往革命的主要区别。结合所学知识，分析五四运动对中国革命产生的影响。 材料三 大会通过了中国共产党第一个纲领，写明：一、本党定名为“中国共产党”。二、本党纲领如下：（1）革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消除为止；（2）承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级区分；（3）消灭资本家私有制，……归社会公有…… ——摘编自中央档案馆《中共中央文件选集》 （3）指出材料三中的大会是哪次会议？根据材料，概括纲领反映了中国共产党怎样的奋斗目标？ （4）综合上述材料并结合所学，概括中国共产党诞生的必然性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上学期期中学科学业水平监测八年级历史试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页，满分100分。考试用时60分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号填写在答题卡和试卷规定位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后在写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、单项选择题（每小题2分，共50分。每小题后所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 19世纪法国经济学家巴斯夏认为：“如果商品不能通过边界，军队就会越过边界。”由此可知，英国发动鸦片战争的目的在于（ ） A. 实现公平贸易 B. 掠夺中国资源 C. 割占中国土地 D. 打开中国市场 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“如果商品不能通过边界，军队就会越过边界。”可知，巴斯夏的话表明：若商品无法正常通过边界，军事力量就会强行“打开边界”。结合所学知识可知，英国发动鸦片战争的根本目的正是打破中国闭关锁国的状态，打开中国市场，使英国商品能倾销到中国，D项正确；英国发动鸦片战争的本质是为了打开中国市场，并非“实现公平贸易”。当时英国在正常贸易中处于劣势，甚至通过走私鸦片来弥补，因此“实现公平贸易”不是其真实目的，排除A项；虽然鸦片战争后英国有掠夺中国资源的行为，但巴斯夏的话核心强调“商品能否通过边界”，而非直接针对“资源掠夺”，排除B项；“割占中国土地”是结果之一，非核心动机，排除C项。故选D项。 2. 八年级一班的小宋同学搜集了下边材料，材料表明鸦片战争（ ） A. 刺激了部分先进的中国人开眼看世界 B. 动摇了封建统治的思想根基 C. 推动近代先进的中国人学习西方制度 D. 颠覆了天朝上国的传统思想 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“鸦片战争的失败......介绍西方历史地理和科学技术等”和结合所学可知，鸦片战争刺激部分先进中国人开始主动了解西方，即“开眼看世界”，A项正确；封建统治的思想根基是儒家思想，鸦片战争并未动摇这一根基，动摇儒家思想地位的是新文化运动，排除B项；近代中国学习西方制度始于甲午战争后的维新变法运动，鸦片战争后主要学习西方技术，排除C项；鸦片战争后“天朝上国”观念仍普遍存在，仅部分有识之士开始反思，并未彻底改变传统思想，排除D项。故选A项。 3. 下图是1842—1854年英国输华货物总值变化折线图（单位：万英榜）。这可以用来探究（ ） A. 鸦片战争中国战败的原因 B. 第二次鸦片战争爆发的原因 C. 中国传统的小农经济的瓦解 D. 太平军抗击外来侵略的史实 【答案】B 【解析】 【详解】据折线图可知，输华货物总值初期上升（1842-1845年），但1845年后持续下降（1854年降至100.07万英镑），说明英国未实现预期的商品倾销目标。列强为进一步打开中国市场、扩大侵略权益，以“修约”未果为由发动第二次鸦片战争（1856年爆发），此折线图可反映列强不满既得利益，成为第二次鸦片战争爆发的重要原因，B项正确；鸦片战争战败原因，如制度落后、军备废弛等，而图为战后数据，无法探究战败原因，排除A项；鸦片战争后小农经济开始解体而非瓦解，且图中货物下降体现的是小农经济的抵制，并非“瓦解”，排除C项；太平军抗击外来侵略主要在19世纪50-60年代后期，且图中货物变化主要反映贸易情况，与太平军抗击侵略史实关联不大，排除D项。故选B项。 4. “如果我们把各国条约比较一下，就必须承认：这次战争不是对英、法而是对俄国有利，已成为昭然若揭的事实。”能说明“这场战争对俄国有利”的史实是俄国（ ） A. 占领北京进行烧杀抢掠 B. 与中国鸦片贸易合法化 C. 割占我国北方大片领土 D. 侵略势力深入长江流域 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，第二次鸦片战争期间，俄国趁火打劫，通过《瑷珲条约》（1858年）、《北京条约》（1860年）等割占中国黑龙江以北、乌苏里江以东100余万平方千米的北方领土，这是俄国在战争中获得的最大利益，C项正确；占领北京、烧杀抢掠（如火烧圆明园）是英法联军的行为，与俄国无关，排除A项；鸦片贸易合法化是《通商章程善后条约》的内容，涉及英、法、美三国，并非俄国的侵略成果，排除B项；侵略势力深入长江流域是《天津条约》中“外国商船和军舰可在长江各口岸自由航行”的特权，主要受益方是英、法等国，与俄国无关，排除D项。故选C项。 5. 太平天国既要与战斗力强劲的湘军、淮军进行斗争，又要抵御外国侵略者的追杀和围剿。与强大的外部敌对势力相比较，太平天国内部问题的爆发才是它走向灭亡的重要因素，太平天国运动的失败一定程度上具有历史的必然性。据此可知，太平天国失败主要的原因是（ ） A. 中外反动势力联合绞杀 B. 清朝军队实力强大 C. 太平天国自身实力弱小 D. 农民阶级的局限性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“与强大的外部敌对势力相比较，太平天国内部问题的爆发才是它走向灭亡的重要因素，太平天国运动的失败一定程度上具有历史的必然性。”可知，材料强调了太平天国内部问题的爆发是导致走向灭亡的重要因素，体现了农民阶级的局限性是其失败的主要原因，D项正确；中外反动势力联合绞杀是太平天国运动失败的主要原因之一，但是材料注重强调太平天国内部问题即农民阶级的局限性，排除A项；材料中强大的外部敌对势力是相对于太平天国运动而言的，如洋枪队等，无法直接得出清朝军队实力强大的结论，排除B项；太平天国自身实力弱小是其失败的原因之一，不过材料明确指出“与强大的外部敌对势力相比较，太平天国内部问题的爆发才是它走向灭亡的重要因素”，排除C项。故选D项。 6. 中国近代史研究学者徐中约先生曾评价洋务运动：他们从未想要把中国锻造成一个新式国家，事实上，他们竭力地巩固而非取代现存的秩序……材料表明洋务运动（ ） A. 一定程度上抵制外国的经济侵略 B. 本质上是维护清廷的统治 C. 实现了“师夷长技以制夷”的目标 D. 受顽固派抵制 【答案】B 【解析】 【详解】据材料并结合所学可知，洋务运动主张引进西方先进技术，以维护清政府的统治，这与材料中强调洋务派“竭力巩固而非取代现存秩序”的说法相符，B项正确；洋务运动创办的近代民用工业，一定程度上抵制了外国的经济侵略，这有利于中国经济的近代化，但其目的也是“竭力地巩固而非取代现存的秩序”，排除A项；“实现了目标”说法错误，洋务运动以甲午中日战争清政府战败而宣告破产，C项说法违背史实，排除C项；D项虽史实正确，但材料未涉及顽固派问题，而且顽固派主张原封不动的维护清政府的统治，二者的区别是维护统治的方式不同，排除D项。故选B项。 7. 图说历史是历史学习的一种方式。下面图片反映的共同主题是（ ） A. 白话文的传播 B. 近代教育的发展 C. 民族工业起步 D. 翻译人才的培养 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干所给图片可知，图片1“清政府派出的第一批留学生”是洋务运动时期为培养近代人才采取的教育举措；图片2“京师大学堂匾额”是戊戌变法时期创办的近代新式学堂，这是中国近代高等教育的开端；图片3“废除科举制的诏书”是近代教育制度改革的重要措施，打破了传统科举对教育的束缚。三者的共同主题是近代教育的发展，B项正确；白话文的传播是新文化运动的内容，与图片内容无关，排除A项；民族工业的起步属于经济领域，与教育无关，排除C项；翻译人才的培养仅为派出留学生的部分目的，且无法涵盖京师大学堂和废除科举制的主题，排除D项。故选B项。 8. 19世纪60年代以后，英国支持浩罕国首领阿古柏入侵新疆部分地区。俄国出兵占领伊犁地区。法国侵略清朝的藩属国越南，中法战争爆发。1874年日本侵略台湾；1884年法国进攻台湾。据此构建的合适主题是（ ） A. 边疆危机 B. 瓜分狂潮 C. 救亡图存 D. 门户开放 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，新疆、伊犁地区和台湾均属于中国边疆地区，而越南则属于中国邻国，它们都遭到列强的侵略，因此题干中体现的主题是边疆危机，A项正确；瓜分狂潮是在19世纪末，与题干中的时间不符，排除B项；材料体现的是外国侵略，而不是救亡图存，排除C项；美国于1899年向英、俄、德、日、意、 法六国提出“门户开放”的照会，承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围” 内享有均等贸易机会，排除D项。故选A项。 9. 通过对下面鸦片战争过程（部分）与甲午中日战争过程（部分）的对比，我们可以得出的经验教训是（ ） 1840年6月 英军抵达并封锁珠江口 1894年9月 黄海海战，日军夺取制海权 1840年7月 攻占浙江定海（今舟山） 1894年11月 旅顺陷落 1841年8月 攻占福建厦门 1895年1—2月 北洋舰队全军覆没 1842年6月 攻陷江苏吴淞口 1895年3月 辽东半岛沦陷 A. 应加强海防建设 B. 应积极引进外国资本 C. 应学习西方技术 D. 应主动实行对外开放 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“鸦片战争过程（部分）与甲午中日战争过程（部分）的对比”和所学知识可知，鸦片战争中，英军从珠江口封锁到攻占沿海城市，甲午中日战争中，日军通过黄海海战夺取制海权，进而攻陷旅顺、威海卫。两次战争中，列强均从海上开始入侵，而中国因海防薄弱导致沿海防线崩溃，这直接反映出加强海防建设对国家安全的重要性，A项正确；题干对比的是两次战争的军事过程，未涉及“资本引进”的内容，且甲午战后列强通过《马关条约》对华资本输出，大大加剧了中国半殖民地化程度，引进外国资本并非两次战争的直接教训，排除B项；题干材料仅呈现战争过程，未直接体现“技术落后”的因果关系，且甲午战争中中国已开展洋务运动却仍战败，说明单纯学习技术不足以解决问题，排除C项；题干对比的是战争中的军事失败，未涉及“对外开放”的政策反思，且对外开放属于经济文化层面，与材料中海防军事的主题不符，排除D项。故选A项。 10. 1895年5月10日《申报》发文：“昨接京电悉，公车孝廉（指参加会试的举人）千余人，上书二万言，力拒议和，叩求都察院代奏”。该文描述的历史事件（ ） A. 是中国历史上第一次近代化运动 B. 拉开了变法维新运动的序幕 C. 打击了帝国主义瓜分中国的野心 D. 是一场伟大的农民革命运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“昨接京电悉，公车孝廉（指参加会试的举人）千余人，上书二万言，力拒议和，叩求都察院代奏”可知，这反映的是公车上书。1895年康有为、梁启超等举人联名上书反对《马关条约》的“公车上书”事件，这次上书没有达到目的，但康有为、梁启超等为救亡图存掀起的维新变法运动就此拉开了序幕，B项正确；洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，排除A项；义和团运动打击了帝国主义瓜分中国的野心，排除C项；材料反映的公车上书是资产阶级维新派康有为、梁启超领导，不属于农民革命运动，排除D项。故选B项。 11. 《中国近代史稿》中写道：“中国……要建立资本主义制度，阻力极大，不经过引起社会巨大变动的人民群众的革命斗争，是无法实现的。改良派不敢正视这个真理……”这段材料意在说明（ ） A. 公车上书的历史意义 B. 戊戌变法失败的原因 C. 改良派尝试革命斗争 D. 百日维新的深远影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“不经过引起社会巨大变动的人民群众的革命斗争，是无法实现的。改良派不敢正视这个真理”结合所学知识可知，材料强调了要实现资本主义制度的建立，必须依靠人民群众的革命斗争，并且这种斗争会引起社会的巨大变动。改良派没有勇气或不愿意正视这一现实，没有发动人民群众，这是戊戌变法失败的一个重要原因，B项正确；公车上书是戊戌变法前的一次请愿活动，与材料强调的革命斗争和改良派的态度无直接关联，排除A项；材料中明确指出改良派不敢正视这一真理，说明他们并没有尝试革命斗争，排除C项；百日维新是戊戌变法的一个阶段，但材料主要讨论的是变法失败的原因，而非其影响，排除D项。故选B项。 12. 有人认为：“《辛丑条约》的签订，一定意义上讲是列强鉴于中国人民的反抗使瓜分中国的企图破产的事实，对侵华政策的调整。”这里所说的“中国人民的反抗”是指（ ） A. 林则徐虎门销烟 B. 义和团抗击八国联军 C. 邓世昌在黄海大战中英勇抗战 D. 三元里人民抗英 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“《辛丑条约》”并结合所学知识可知，甲午中日战争后刺激了列强瓜分中国的野心，列强掀起了瓜分中国的狂潮，为了阻止列强瓜分中国，中国人民掀起了义和团运动，为了镇压义和团运动，列强发动了八国联军侵华战争，清政府被迫签订《辛丑条约》，最终义和团运动虽然失败，但也打破了列强瓜分中国的迷梦。因此这里所说的“中国人民的反抗”是指义和团抗击八国联军，B项正确；虎门销烟属于鸦片战争前的反侵略事件，与《辛丑条约》时间跨度较大，无直接关联，排除A项；黄海大战属于甲午战争中的海战，主要针对日本，与八国联军侵华无关，排除C项； 三元里抗英是鸦片战争期间的地方性反抗，未影响列强整体对华政策，排除D项。故选B项。 13. 清末，梁启超首先提出“中华民族”这一概念；到民国初年，各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起，如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象（ ） A. 否定了传统的华夷观念 B. 有利于维新变法思想传播 C. 体现民族意识进一步觉醒 D. 推动民主革命运动的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“清末，梁启超首先提出‘中华民族’这一概念；到民国初年，各种以‘中华’命名的组织和机构蓬勃兴起，如‘中华革命党’‘中华银行’等”和所学可知，材料反映的是从清末到民国初，各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起，说明民族意识进一步觉醒，C项正确；材料未涉及华夷观念和维新变法思想，排除AB项；清末，梁启超首先提出“中华民族”这一概念与民主革命运动无关，排除D项。故选C项。 14. 安庆起义失败，秋瑾被捕后写下“秋风秋雨愁煞人”的绝命诗，从容就义；黄花岗起义失败后，林觉民写下“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也”的豪迈话语，慷慨赴死。这反映了（ ） A. 革命志士的爱国精神 B. 革命形势燎原全国 C. 民主观念已深入人心 D. 民族危机空前加深 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“安庆起义失败，秋瑾被捕从容就义前，写下“秋风秋雨愁煞人”的绝命诗；黄花岗起义失败后，林觉民写下“当亦乐牺牲吾身，与汝身之福利，为天下人谋永福也”的豪迈话语慷慨赴死“可知，这反映了革命志士以身殉真理，体现了革命志士的爱国精神，A项正确；题干没有体现出全国的革命的发展状况，无法得出革命形势燎原全国的结论，排除B项；题干只体现了革命志士以爱国精神，与民主观念无关，辛亥革命使民主共和深入人心，排除C项；题干只体现革命志士的爱国选择，与整个民族危机无关，甲午中日战争之后民族危机空前加深，排除D项。故选A项。 15. 下列历史事件之间直接因果关系对应正确的有（ ） ①四川保路运动——武昌起义②宋教仁案——护法运动 ③袁世凯复辟帝制——护国战争④袁世凯复辟帝制——二次革命 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，四川保路运动爆发后，清政府调湖北新军入川镇压，导致湖北防务空虚，为武昌起义创造了有利条件，二者存在直接因果关系。袁世凯复辟帝制的行为，引发了蔡锷等人发起的护国战争，二者存在直接因果关系，①③正确，A项正确；宋教仁案引发了二次革命，②不符合题意，排除CD项；袁世凯复辟帝制引发的护国战争，④不符合题意，排除B项。故选A项。 16. 辛亥革命后，梁启超说：“任凭你像尧舜那样贤圣，像秦始皇、明太祖那样强暴，如曹操、司马懿那样狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应。”这体现了（ ） A. 自强求富符合潮流 B. 改革维新势在必然 C. 民主共和深入人心 D. 民主科学利国利民 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应”并结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，极大推动了中华民族的思想解放，使民主共和观念深入人心，袁世凯复辟帝制不得人心，任何人再做皇帝梦也不能实现，C项正确；题干中反映的是梁启超在辛亥革命说的话，自强求富是洋务运动的口号，排除A项；改革维新是资产阶级维新派的追求，19世纪末已经失败，不符合题意，排除B项；新文化运动提倡民主与科学，反对封建旧思想、旧道德。辛亥革命是政治制度的革新，新文化运动是思想的革新，题干反映的是民主共和制度的影响，不是新文化运动的影响，排除D项。故选C项。 17. 《中华民国临时约法》规定“人民有保有财产及营业之自由”，南京临时政府还设立了实业部，并要求各省成立实业部。这可以说明（ ） A. 列强加大对中国的商品倾销 B. 中国近代民族工业开始起步 C. 中国重工业获得了初步发展 D. 中华民国政府鼓励实业发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“人民有保有财产及营业之自由”、“南京临时政府还设立了实业部，并要求各省成立实业部”可知，南京临时政府鼓励发展实业，D项正确；材料主要体现了南京临时政府鼓励发展实业，并未提及列强对中国的经济侵略，排除A项；中国近代民族工业开始起步是在19世纪六七十年代，排除B项；中国重工业获得了初步发展是在19世纪末20世纪初，且材料鼓励发展实业，没有呈现工业发展的结果或状况，排除C项。故选D项。 18. 南京临时政府成立后，颁布了一系列法令，如革除“大人”“老爷”等称谓，代之以“先生”的称呼；废止有损人格的跪拜礼，代之以鞠躬、握手礼等。这些举措（ ） A. 推动了民族工业快速发展 B. 体现出自由平等的新风尚 C. 促进了民主观念广泛传播 D. 破除了封建等级的旧秩序 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“革除‘大人’‘老爷’等称谓，代之以‘先生’的称呼；废止有损人格的跪拜礼，代之以鞠躬、握手礼等”并结合所学可知，这些举措体现了对人格平等的追求，彰显出自由平等的新风尚，B项正确；材料中的举措针对社会习俗，与民族工业发展无关，排除A项；材料在围绕社会礼仪、称谓等方面的平等变革，并未直接体现民主观念的传播，排除C项；“破除了封建等级的旧秩序”说法过于绝对，这些举措在一定程度上冲击了封建等级旧秩序，但并未完全破除，排除D项。故选B项。 19. “夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而民愈不聊生矣……时民国七年十二月三十日，孙文自序于上海。”材料抨击的主要问题是（ ） A. 反清运动兴起 B. 列强侵略暴行 C. 军阀割据纷争 D. 清朝政府腐败 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而民愈不聊生矣”并结合所学知识可知，孙中山指出，推翻清朝（“满洲之专制”）后，反而生出无数如强盗般的专制统治（指军阀），其毒害比清朝更甚，导致民不聊生，直接抨击了辛亥革命后军阀割据纷争的乱象，C项正确；“反清运动兴起”与材料批判推翻清朝后的新问题矛盾，排除A项；“列强侵略暴行”未涉及，材料聚焦国内专制，排除B项；“清朝政府腐败”针对被推翻的清朝，而非材料强调的当前军阀问题，排除D项。故选C项。 20. 近代中国有报刊登载了一篇“特约通讯”，题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。由该标题可知（ ） A. 爱国浪潮已遍及全国 B. 学生是五四运动的先锋 C. 马克思主义广泛传播 D. 工人阶级登上历史舞台 【答案】B 【解析】 【详解】“曹汝霖宅之焚烧/章宗祥大受夷伤”可见反映了学生内惩国贼，“青岛问题之力争”可见反映了学生外争主权，因此，题干体现了学生是五四运动的先锋，B项正确；题干“北京学界之大举动”，可见题干反映了北京学生的举动，但是没有体现出已经遍及全国，排除A项；1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光，经过五四运动宣传新思想，新文化的刊物如雨后春笋般，大量涌现，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义，马克思主义广泛传播与题干信息不符，排除C项；题干“北京学界之大举动”，可见题干反映了北京学生的举动，但是没有体现工人阶级即无产阶级的斗争，排除D项。故选B项。 21. 随着新文化运动的发展，广大青年学生为追求真理、改造社会，大胆地接受新思想观念，讨论治国方案。五四运动前夕的北京，学生们三五成群，课余饭后，无不争论着国事与报纸刊物上的文章，一股新的力量正在蕴蓄。这表明新文化运动（ ） A. 否定了中国传统文化 B. 五四运动奠定了思想基础 C. 动摇了封建道德礼教 D. 广泛传播了马克思主义思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“随着新文化运动的发展，广大青年学生为追求真理、改造社会，......无不争论着国事与报纸刊物上的文章，一股新的力量正在蕴蓄”并结合所学知识可知，1915年以陈独秀、李大钊为代表的掀起的新文化运动，提出民主和科学口号。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，后期传播的马克思主义思想，为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用，B项正确；题干强调的是新文化运动的积极作用，而不是其局限性，排除A项；题干强调的是新文化运动对五四运动的促进作用，与动摇了封建道德礼教无关，排除C项；马克思主义在中国广泛传播是在五四运动后，而新文化运动后期开始宣传马克思主义，排除D项。故选B项。 22. 进步的口号或纲领具有巨大的政治感染力，反映着鲜活的时代气息。以下口号或纲领，按提出的时间先后排列正确的是（ ） ①“提倡科学，反对愚昧” ②“扶清灭洋” ③“驱除鞑虏，恢复中华” ④“誓死力争，还我青岛” A. ①③④② B. ②③①④ C. ③①④② D. ④②③① 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，①“提倡科学，反对愚昧”是1915年新文化运动的主张，时间为1915年；②“扶清灭洋”是19世纪末义和团运动的口号，时间为1898-1900 年；③“驱除鞑虏，恢复中华”是1905年中国同盟会的革命纲领（三民主义之民族主义），时间为1905 年；④“誓死力争，还我青岛”是1919年五四运动的口号，时间为1919年。按照时间先后顺序排列，②③①④符合题意，B项正确；ACD项排序错误，排除ACD项。故选B项。 23. 1918年4月，毛泽东、蔡和森等人组织“新民学会”，后创办《湘江评论》，发表大量马克思主义的文章；1920年3月，在李大钊的带领和影响下，邓中夏、何孟雄等成立了马克思学说研究会。这些举措（ ） A. 为中国共产党成立创造条件 B. 标志着中国共产党的诞生 C. 成为新民主主义革命的开始 D. 宣告君主专制制度的终结 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1918年4月，毛泽东、蔡和森等人组织‘新民学会’,后创办《湘江评论》,发表大量马克思主义的文章；1920年3月，在李大钊的带领和影响下，邓中夏、何孟雄等成立了马克思学说研究会”和所学知识可知，材料中毛泽东、蔡和森传播马克思主义、建立进步团体，李大钊带领邓中夏等人研究马克思主义，这些举措为中国共产党成立奠定了思想基础（马克思主义传播）和组织基础（进步团体与早期研究组织的建立），是中国共产党成立的重要条件，A项正确；中国共产党诞生的标志是1921年中共一大的召开，时间不符，排除B项；新民主主义革命的开端是1919年五四运动，时间不符，排除C项；宣告君主专制制度终结的是1911-1912年辛亥革命，时间不符，排除D项。故选A项。 24. “他既是新文化运动中的‘主将’，又是中国共产党的创始人之一，曾当选为第一任党的中央局书记”。“他”是（ ） A. 李大钊 B. 蔡元培 C. 毛泽东 D. 陈独秀 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“他既是新文化运动中的‘主将’，又是中国共产党的创始人之一，曾当选为第一任党的中央局书记”和所学知识可知，新文化运动的主将包括陈独秀、李大钊等，而陈独秀作为《新青年》的创办者，是新文化运动的核心人物，中共一大（1921年）选举陈独秀为中央局书记，尽管他未参会，但因其声望当选，因此材料内容体现了陈独秀，D项正确；李大钊是创始人之一，但未担任第一任中央局书记，排除A项；蔡元培是北大校长，推动新文化运动但不是中共创始人，排除B项；毛泽东当时尚未成为党的核心领导人，排除C项。故选D项。 25. 中国共产党的先驱们创建中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。“伟大建党精神”发祥于（ ） A. 北京、江西南昌 B. 上海、浙江嘉兴南湖 C. 广东广州、江西井冈山 D. 湖北武昌、江苏南京 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“伟大建党精神”和所学知识可知，伟大建党精神伴随中国共产党成立而诞生，中国共产党第一次全国代表大会于1921年先在上海召开，后转移至浙江嘉兴南湖的游船上举行，此次会议标志着中国共产党正式成立，故“伟大建党精神”诞生于上海、浙江嘉兴南湖，B项正确；北京是五四运动的重要中心，南昌是1927年南昌起义的发生地，二者均与中国共产党成立及“伟大建党精神”诞生无关，排除A项；广州与中国共产党成立（及伟大建党精神诞生）无直接关联，井冈山是1927年毛泽东领导创建的第一个农村革命根据地，与建党时间不符，排除C项；武昌是1911年辛亥革命武昌起义的爆发地，与中共成立无关，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（共50分。第26题16分；第27题18分；第28题16分） 26. 读材料，回答下列问题。 材料一 从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入了近代。随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会“脱出常轨，改道变形”。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一并结合所学，指出哪一历史事件使中国“蹒跚走入近代”？并谈谈你对“脱出常轨、改道变形”的理解。 材料二 下图为1898年谢缵泰绘制的《时局图》。1903年12月被刊登在《俄事警闻》上：“因为这一张图，我们中国人知道的虽然不少，还有一大半是不知道的，所以特地登在第一天警闻上头，请我们四万万的中国人都开着眼看着，扪着心想想，恐怕不知不觉要赶紧去想法子了。” （2）根据材料二和所学知识，请从两个角度谈谈你对《时局图》的认识。 材料三 戊戌新政，在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获，洋务新政中成长起来的资本主义经济，所培育出来的近代政治和伦理观念，所引进和传播的科学知识和观念等等，正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。但戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是对洋务新政的超越。 ——摘编自汪林茂《层级递进的晚清三次新政》 （3）根据材料三，指出“戊戌新政”与“洋务新政”的关系。结合所学知识分析“戊戌新政”超越了“洋务新政”的原因。 材料四 如果我们将中国传统文化体制比喻成一棵大树，……只不过剪断了一些枝叶，资产阶级领导的革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。 ——摘编自《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》 （4）根据材料四并结合所学，分别说明“树断了、树墩还在”的含义。 【答案】（1）历史事件：鸦片战争。理解：鸦片战争后，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，中国的社会性质发生了根本变化，中国的发展轨迹被改变。 （2）从绘制背景角度：19世纪末，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机加深，谢缵泰绘制《时局图》以警示国人。从图的内容角度：图中形象地展示了列强对中国的瓜分，如俄国熊、英国虎等，反映了当时中国面临的严峻形势。 （3）关系：戊戌新政继承了洋务新政的一些成果，如资本主义经济、近代政治和伦理观念等。原因：戊戌新政主张学习西方政治制度，而洋务新政主要学习西方技术；戊戌新政有更广泛的社会参与和更深入的变革要求。 （4）“树断了”：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。“树墩还在”：中国半殖民地半封建社会的性质没有改变，封建势力和帝国主义势力依然存在。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料一“从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入了近代”和结合所学知识可知，1840年英国发动的鸦片战争是中国近代史的开端。清政府战败后被迫签订《南京条约》，中国的国门被打开； 理解：根据材料一“外国人通过条约‘合法’地剥夺榨取、管束控制中国”和结合所学知识可知，“脱出常轨”指的是鸦片战争前，中国是一个独立自主的封建国家，社会按照自身传统轨迹发展；“改道变形”则指战争后，中国被迫签订一系列不平等条约，主权和领土完整遭到破坏，开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。其具体表现为：政治上，从独立自主变为受列强控制，丧失了完整主权；经济上，自给自足的自然经济基础遭到破坏，被迫卷入资本主义世界市场；社会性质和发展道路发生了根本性、方向性的转变，中国从此被迫进入屈辱与抗争并存的近代历史阶段。 【小问2详解】 认识：根据材料二“1898年谢缵泰绘制……1903年12月被刊登在《俄事警闻》上……请我们四万万中国人都开着眼看着，扪着心想想”和结合所学知识可知，《时局图》创作于19世纪末，当时甲午战争后列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。作者绘制并报刊刊登此图的目的，是为了以直观、形象的方式警醒国人，揭露帝国主义瓜分中国的险恶形势，激发民众的爱国意识和救亡图存的紧迫感；从图画内容与象征意义认识。根据《时局图》画面内容和结合所学知识可知，图中用不同的动物形象象征盘踞在中国各地的帝国主义列强（如“北极熊”代指俄国，“老虎”代指英国，“肠虫”代指德国等），生动展现了当时中国面临被列强“瓜分豆剖”的严峻局面。这幅图不仅是当时时局的真实写照，也是一种重要的爱国宣传和舆论动员工具，它深刻反映了当时中国主权沦丧、山河破碎的悲惨状况，是唤醒民族觉醒的重要视觉史料。 【小问3详解】 关系：根据材料三“戊戌新政，在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获……正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础”和结合所学知识可知，戊戌新政（戊戌变法）继承和发展了洋务新政（洋务运动）的成果。这种继承体现在：洋务运动创办的近代工业，为戊戌变法提供了一定的资本主义经济基础；洋务运动引进西方科技、兴办新式学堂，客观上传播了近代科学知识和思想观念，为变法奠定了思想和人才基础。 原因：根据材料三“戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是对洋务新政的超越”和结合所学知识可知，戊戌变法对洋务运动的超越主要体现在： 学习层次不同：洋务运动主张“中学为体，西学为用”，只学习西方的军事技术和民用科技，旨在维护清朝封建统治；而戊戌变法则主张学习西方的政治制度（君主立宪制），要求从制度层面进行改革，发展资本主义。 变革范围与性质不同：洋务运动主要是经济、军事领域的局部变革；戊戌变法则是涉及政治、经济、文化、军事等多方面的系统性改革尝试，是一场政治改良运动。 思想启蒙作用不同：戊戌变法期间，维新派大力宣传西方资产阶级学说，创办报刊、组织学会，在社会上起到了重要的思想启蒙作用，其影响远超出洋务运动的技术引进范畴。 【小问4详解】 含义：根据材料四将“中国传统文化体制”比喻成一棵大树，以及“资产阶级领导的革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在”和结合所学知识可知： “树断了”的含义：结合所学，这里的“资产阶级领导的革命”指的是辛亥革命。其含义是：辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了在中国延续了两千多年的君主专制制度（或封建帝制），建立了中华民国。这在中国政治体制上是一次根本性的“砍断”；“树墩还在”的含义：结合所学，辛亥革命虽然推翻了帝制，但并未能完成反帝反封建的根本任务。其含义是：革命后，中国半殖民地半封建的社会性质并没有改变。帝国主义在中国的势力依然存在，封建主义的根基（如地主经济、旧思想文化）也未彻底铲除，袁世凯等军阀势力很快窃取了革命果实。这个残留的“树墩”意味着旧的社会基础和势力仍有复萌的可能，中国革命仍需继续深入。 27. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒，则移彼丰处以赈此荒处，彼处荒，则移此丰处以赈彼荒处…… ——《天朝田亩制度》 （1）指出材料一的文件与哪一历史事件相关，并结合所学，对这一文件进行合理评价。 材料二 历史 人物 关键词 禁毒先锋 守边名将 黄海英魂 （2）结合所学，任选材料二中的两位历史人物，说明关键词与人物匹配的理由。 中国近代历史人物张謇和孙中山大事记（部分） 1895年甲午战败后张謇回乡创办大生纱厂 1894年孙中山成立兴中会 1899年大生纱厂正式开始生产棉纱 1895年领导广州起义 1903年开始筹建分厂，一战期间发展迅速，获利丰厚，并投资公益事业 1905年成立同盟会 1905年创办国内第一家自建公共博物馆 1912年就任中华民国临时大总统，颁布《中华民国临时约法》 （3）根据材料三并结合所学，分别写出张謇和孙中山的救国主张，并分析他们的实践活动在当时起到了怎样的共同作用？ （4）近代中国风起云涌，上述历史事件或英雄人物探索所体现的时代主题是什么？ 【答案】（1）历史事件：太平天国运动。评价：《天朝田亩制度》反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶；但它体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。 （2）林则徐：1839年领导虎门销烟，打击了英国鸦片走私，维护了民族尊严，是当之无愧的禁毒先锋。左宗棠：收复新疆，保卫了祖国的西北边疆，是守边名将。 （3）张謇：“实业救国”。孙中山：“民主共和”。共同作用：都在一定程度上推动了中国近代化进程，促进了民族资本主义发展，激发了民族意识。 （4）救亡图存。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料一“《天朝田亩制度》”并结合所学知识可知，太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》。 评价：结合所学知识可知，《天朝田亩制度》反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大人民起来参加反封建斗争起了积极作用。当然，这个制度也带有浓厚的空想色彩，它体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。 小问2详解】 林则徐：根据材料二“林则徐、禁毒先锋”并结合所学可知，在林则徐的主持下，1839年收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 左宗棠：根据材料二“左宗棠、守边名将”并结合所学可知，1875年，清政府任命力主收复新疆的左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。他采取“先北后南，缓进急战”的策略，率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军成功收复新疆。 【小问3详解】 张謇：结合所学知识可知，状元实业家张謇主动放弃高官厚禄，毅然回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路。 孙中山：根据材料三“孙中山1912年就任中华民国临时大总统，颁布《中华民国临时约法》”并结合所学知识可知，《中华民国临时约法》肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则 共同作用：结合所学知识可知，张謇实业救国，促进民族资本主义发展；孙中山组织起义，建立民国，颁布宪法，宣传民主共和。他们都在一定程度上推动了中国近代化进程，促进了民族资本主义发展，激发了民族意识。 【小问4详解】 时代主题：根据以上材料“太平天国运动想要推翻清政府统治”、“林则徐、左宗棠想要挽救清政府统治”、“张謇的实业救国”、“孙中山建立民主共和国”可知，他们在探索“救亡图存”的道路。 28. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 新文化运动经历了一个由表及里、由浅入深逐步深入发展转变的过程。先是以西方文化的民主和科学为口号宣传资产阶级的民主自由，批判以儒学为代表的封建伦理道德文化，继而……以俄为师，走俄国十月革命的道路。 ——摘编自李世俊《五四新文化启蒙运动的现代意义》 《青年杂志》封面 （1）材料一中的杂志创办于哪一年。根据材料一文字并结合所学，指出新文化运动在宣传思想上发生了怎样的变化。 材料二 以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员，以为这些人掌握着权力，千方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。 ——摘编自吴玉章《吴玉章回忆录》 （2）根据材料二，概括五四运动和以往革命的主要区别。结合所学知识，分析五四运动对中国革命产生的影响。 材料三 大会通过了中国共产党第一个纲领，写明：一、本党定名为“中国共产党”。二、本党纲领如下：（1）革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消除为止；（2）承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级区分；（3）消灭资本家私有制，……归社会公有…… ——摘编自中央档案馆《中共中央文件选集》 （3）指出材料三中的大会是哪次会议？根据材料，概括纲领反映了中国共产党怎样的奋斗目标？ （4）综合上述材料并结合所学，概括中国共产党诞生的必然性。 【答案】（1）1915年。变化：从宣传西方资产阶级民主自由、批判封建伦理道德文化，转变为宣传马克思主义，走俄国十月革命的道路。 （2）主要区别：以往革命依靠上层社会力量，五四运动依靠人民群众。影响：五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 （3）会议：中共一大。奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制，实现共产主义。 （4）必然性：中国民族工业发展，无产阶级队伍壮大；马克思主义广泛传播；五四运动促进了马克思主义与工人运动结合。 【解析】 【小问1详解】 时间：结合所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，新文化运动由此发端。 变化：根据材料一“先是以西方文化的民主和科学为口号宣传资产阶级的民主自由，批判以儒学为代表的封建伦理道德文化”、“继而……以俄为师，走俄国十月革命的道路”并结合所学可知，新文化运动从宣传西方资产阶级民主自由、批判封建伦理道德文化，转变为宣传马克思主义，走俄国十月革命的道路。 【小问2详解】 主要区别：根据材料二“以往搞革命的人......千方百计运动这些人来赞助革命”、“如今在五四运动的对比下......在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放”可知，以往革命依靠上层社会力量，五四运动依靠人民群众。 影响：结合所学知识可知，五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动孕育了以爱国、进步，民主，科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。 【小问3详解】 会议：根据材料三“大会通过了中国共产党第一个纲领”、“本党定名为“中国共产党””可知，大会是指中共一大。 奋斗目标：根据材料三“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”、“承认无产阶级专政”、“消灭资本家私有制，……归社会公有……”并结合所学知识可知，中国共产党怎样的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制，实现共产主义。 【小问4详解】 必然性：根据上述材料“新文化运动促进民主和科学的传播”、“五四运动无产阶级登上历史舞台、促进马克思主义传播”并结合所学可知，中国共产党诞生具备了必然条件：中国民族工业发展，无产阶级队伍壮大；马克思主义广泛传播；五四运动促进了马克思主义与工人运动结合。 第1页/共1页 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