主题一4.社会公益活动我参与（课件） 综合实践活动教科版三年级下册

4.社会公益活动我参与 教科版三年级下册综合实践活动 主题一 丰富的课余生活 01 新知导入 目录 02 新知讲授 03 拓展延伸 04 作业布置 新知导入 第一部分 PART 01 学习目标 价值体认：通过参与校园保洁、社区敬老、爱心捐赠、环保宣传等公益实践，亲身感受“帮助他人、服务社会”带来的内心温暖与满足。 责任担当：明确公益活动中的个人责任，主动完成分配的任务（如打扫指定区域、为老人表演节目、整理捐赠物品），不消极应付，培养对公益任务的责任意识。 问题解决：结合校园、社区实际，通过观察、访谈等方式，发现身边可参与的公益问题，初步学会识别公益需求。 创意物化：结合公益主题，制作具体的公益实践成果，如设计环保宣传海报、撰写爱心倡议书、制作敬老祝福卡片。 新知导入 我们常听到的“志愿者”“义工”或者“志工”,都是指那些自愿参与社会公益活动而不求获取任何报酬和利益的人。参与公益活动可以“帮助别人，快乐自己”。作为社区的小主人，在社区治理中我积极参与，希望能提出自己的小建议，参与一些力所能及的公益活动，为社会做出自己的贡献。社会公益活动都有哪些呢?让我们一起努力参与到其中吧。 新知导入 新知讲授 第二部分 PART 02 准备阶段 学一学 我们来发现 “社区是我家，建设靠大家。”作为社区的小主人，我们应当为社区贡献自己的力量。积极参加社区公益服务，让我们的社区变得更和谐、更美好、更宜居。 准备阶段 想一想 我们来思考 开展社会公益活动前，我们可以先进行考察，看看社区里存在哪些问题，我们可以做哪些事。 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动1：实地考察 地点 小区 调查人员 发现的问题 我们可以做 1.小区有人将垃圾放在垃圾桶旁边。 2.小区里有很多志愿者帮助居委会做 1.我们可以制作警示牌或警 示语，张贴在垃圾桶摆放处。 3.小区的运动器材被损坏。 4.绿化带里有烟头、塑料袋等垃圾。 5. 中午休息的时候，还有人在装修，影响别人休息。 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动2：制定服务计划 在社区居委会(村委会)或街道办事处的大力支持下，大家一起出谋划策，共同制订详细的服务计划，让活动更有针对性地开展吧。 小区服务计划 队名 队长 成员 服务项目 1.每周对小区的公共设施进行清洁。 ( ) 2.节假日给小区老人送祝福。 ( ) 3.巡查小区环境卫生。 ( ) 4.关爱流浪动物。 ( ) 5.…… 小组分工 注意事项 1.要准备好相关物品。 2.…… 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动2：学习服务技能 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动2：学习服务技能 在清洁社区环境时，会用到哪些清洁技巧呢?收集一下，填写到下面的表格中吧。 我收集到的清洁技巧 需清洁的地方 清洁工具 清洁方法 技巧来源 运动器械 墙面小广告 油污较多的地面 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动2：开展服务 在社区工作人员或老师、家长的带领下，开展“社区志愿者服务”活动。 小队服务情况记录表 时间 地点 队长 队员 服务内容 活动记录 我们的感受 总结交流 一起来交流 同学们，在实际活动过程中，你们一定有很多收获和体会。大家一起来交流一下吧。 总结交流 一起来交流 拓展延伸 第三部分 PART 03 拓展延伸 其他社会公益活动 作业布置 第四部分 PART 04 作业布置 在班级群里挑选一个你最喜欢的活动，和好朋友一起到社区开展一次“争当社区小卫士”的宣传活动吧!别忘了留下活动照片哦! 下节课再见！ $