内容正文:
主题一 安全自护我能行
1.排查身边的安全隐患
教科版四年级下册综合实践活动
01
新知导入
目录
02
新知讲授
03
拓展延伸
04
作业布置
新知导入
第一部分
PART 01
学习目标
价值体认:通过参与校园、家庭、社区等场景的安全隐患排查实践,亲身发现如插座裸露、楼道堆积杂物、餐具消毒不彻底等隐患。
责任担当:明确自身作为安全守护者的责任,主动参与指定场景的隐患排查任务,认真记录、不遗漏细节,培养对自身及他人安全的责任意识。
问题解决:能结合生活经验和学习的安全知识,识别校园(如楼梯扶手、体育器材)、家庭。
创意物化:针对排查出的重点隐患,设计创意防护作品,如为松动的桌角制作防撞套、为插座设计安全提示卡、为消防通道绘制指引标识。
新知导入
在我们每天生活的家里、学习的校园中以及上学的路上是不是存在着一些安全隐患呢?希望你能拿起记录本和相机等,和小伙伴们共同开展一次“身边的安全隐患小调查”活动。
新知导入
新知讲授
第二部分
PART 02
准备阶段
说一说
我们来发现
校园存在的安全隐患有哪些?
准备阶段
小贴士
我们来发现
《课间安全儿歌》
“课间休息十分钟,安全事项记心中,走廊行走要安静,追逐打闹可不行。
上下楼梯靠右行,不拥不挤脚步轻,安全游戏多有趣,快乐成长最开心!”
让我们一起来学习课间安全儿歌吧!
准备阶段
想一想
我们来思考
在开展活动前,让我们先来制订一份活动方案吧!
活动主题 排查校园内的安全隐患
活动地点 教室(
餐厅( )楼道(
)其他地点( )操场( )
活动时间
人员分工 组长:
组员:
活动方式 实地考察、访谈
预期成果
可能遇到的问题
实施阶段
查一查
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动1:实地考察
请你们利用课余时间,以小组为单位,对校园中的安全隐患进行实地考察,同时还可以征求老师和其他同学的意见。
实施阶段
查一查
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动1:实地考察
校园操场的安全隐患
实施阶段
查一查
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动1:实地考察
校园饮水处的安全隐患
实施阶段
查一查
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动2:我们来访谈
针对校园中的安全问题,同学们还可以通过访谈老师和同学进行深入了解。
实施阶段
查一查
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动2:我们来访谈
校园安全学问
实施阶段
查一查
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动2:我们来访谈
调查地点 存在的安全隐患 发现者
楼道 下雨天地板容易打滑 组 同学
教室 打开窗户时,窗户的底角非
常尖锐,容易磕碰到同学 组 同学
操场
实施阶段
查一查
我
的
研
究
我
准
备
我们来讨论
活动2:我们来讨论
同学们在调查中发现的安全隐患,该怎么解决呢?请大家开动脑筋,集思广益。
实施阶段
查一查
我
的
研
究
我
准
备
我们来讨论
活动2:谈一谈
通过参加这次实践活动,同学们对校园安全有了哪些新的认识和了解?活动过程还有哪些方面可以改进?
总结交流
一起来交流
同学们,把你们调查的结果和想出的解决办法在全班进行展示交流,听取别人更好的建议。大家准备如何将研究成果与同学们分享呢?
拓展延伸
第三部分
PART 03
拓展延伸
校园集体安全活动学习视频
拓展延伸
消防安全进校园大挑战
作业布置
第四部分
PART 04
作业布置
在班级群里挑选一个你最喜欢的活动,和好朋友一起到校园开展一次“争当校园安全小卫士”的宣传活动吧!别忘了留下活动照片哦!
下节课再见!
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