第12课《渔家傲·秋思》课件-2025-2026学年统编版语文九年级下册

该初中语文课件围绕《渔家傲·秋思》，通过对比内地与边塞秋景诗句导入，串联文体知识、作者生平、写作背景及词句赏析，构建从已知到未知的学习支架，帮助学生理解边塞秋景与戍边将士情怀。 其亮点在于情境化导入激活文化积累，多维度赏析（“异”景“异”情）融合语言运用与思维能力，如“衡阳雁去无留意”的气候异分析、“浊酒一杯家万里”的矛盾心理解读，课堂小测强化重点。学生能深化诗词理解与审美创造，教师可高效落实教学目标。

提到秋天，我们常会想到‘霜叶红于二月花’的烂漫，或是‘空山新雨后’的清新。但在遥远的边塞，秋天却是另一番景象 —— 风沙漫天，号角连营，守城的将士望着归雁，思念着万里之外的家乡，却又因未建功立业而无法归去。1000 多年前，范仲淹镇守西北边塞时，就写下了《渔家傲・秋思》，为我们描绘了边塞秋景的苍凉，也抒发了戍边将士的家国情怀。今天，我们就一起走进这首词，感受边塞的雄浑与将士的赤诚。 一、新课导入 渔家傲·秋思 范仲淹 文体知识 词基本分为婉约派和豪放派两大类： 婉约派：内容上侧重儿女情长、离愁别绪、个人际遇，语言清丽含蓄，音律和谐婉转，风格委婉、绮丽，情感细腻缠绵。 代表人物：秦观、柳永、李清照、晏殊、晏几道。 豪放派：突破了传统词的题材局限，多写家国情怀、历史兴亡、壮志豪情，意境宏大开阔，语言豪迈奔放，不拘泥于格律束缚。 代表人物：辛弃疾、苏轼、陆游、岳飞。 作者介绍 范仲淹（989—1052 年），字希文，谥号 “文正”，北宋杰出的政治家、军事家、文学家。他出身贫寒，却刻苦读书，27 岁中进士，历任地方官与朝中要职，推行 “庆历新政”，致力于改革弊政；西北边塞告急时，他主动请缨镇守边疆，抵御西夏入侵，治军严明，稳定了边疆局势。其诗词风格 “雄浑悲壮、沉郁苍凉”，突破了北宋初期词坛的 “柔媚风气”，开创了宋代边塞词的先河，尤其擅长以 “边塞实景” 抒发 “家国情怀”。代表作有《渔家傲・秋思》《岳阳楼记》《苏幕遮・怀旧》等，著有《范文正公文集》。​ 二、解词题，知背景 渔家傲·秋思 思考：从题目猜测一下这首词可能写什么内容？ 词牌名 题目 写作背景 北宋仁宗即位后，国家逐渐形成积弱积贫之势，表面上一片升平，实际上危机四伏。宋朝从建立之后，就采取了重内轻外的政策，对内加紧控制，把禁军分驻全国各地，而边疆长期放松戒备，武备松弛。 宋仁宗康定元年（1040年），宋与西夏交兵，范仲淹被任命为陕西经略副使兼知延州，可以说是“受任于败军之际，奉命于危难之间”。到任后，他一方面加紧军队训练，一方面在延州周围构筑防御工事，始终居于守势，不敢轻易出击，延州局势暂时稳定下来，但就整个形势来说，延州仍处于孤立状态。这首《渔家傲·秋思》就是他身处军中的感怀之作。 三、读“秋思”，读准字音、节奏 渔家傲·秋思 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂（zhàng）里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒（lè）归无计。羌（qiāng）管悠悠霜满地，人不寐（mèi），将军白发征夫泪。 四、读“秋思”，明词意 塞下 秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 边界要塞之地，这里指当时的西北边疆。 即“雁去衡阳”,秋季北雁南飞 西北边疆的秋天，风光和内地大不相同。大雁向衡阳飞去，丝毫没有停留的意思。 四面八方传来边塞特有的声音，还夹杂着接连不断的号角声。连绵不绝的群山中，夕阳西下，袅袅长烟升腾，孤零零的戍边城池紧紧关闭了城门。 边塞特有的声音，如大风、羌笛、马嘶的声音 层峦叠嶂 四、读“秋思”，明词意 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 混浊的酒， 质量不好的酒。 燕然未勒:据《后汉书·窦融列传》记载，燕然是山名，勒是刻石记功。东汉时，窦宪追击北匈奴，出塞三千里，至燕然山，刻石记功而还。燕然未勒指边患未平、功业未成。 喝着浑浊的酒，思念着万里之外的家乡。可还没能像窦宪那样在燕然山刻石记功，根本没有办法返程归家。 哀怨的羌笛声悠悠传来，地上早已结满寒霜。将士们整夜都无法入眠，将军和士兵们的头发渐渐变白，也忍不住流下了思乡的泪水。 出征的士兵。 上阕写景 下阕抒情 本词的词眼是哪一个字？为什么？ 异 写塞外秋景 抒家国之思 赏读上阙，用自己的话描述作者笔下的场景，说说边塞秋景“异”在何处？ 五、赏析“异”景 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 1.“异”——气候异 “衡阳雁去无留意” 2.“异”——声音异 “四面边声连角起。” 视听结合 秋季，大雁早早向衡阳飞去，与他的家乡吴地大不相同。 用典，移情于物，用雁去无留意烘托出边地环境的苦寒。 塞下特异的声音：西风呼啸，驼马嘶鸣，号角声起伏，表明战火未熄，战事未停。这种“边声”也是中原所没有的。军中悲凉的号角声，更衬托边塞秋天的萧杀寂寥。 3.“异”——环境异 “千嶂里，长烟落日孤城闭。” 动静结合 坐落在崇山峻岭间的孤城，暮霭生成、夕阳西下时，便紧紧关闭了城门。和内地此时华灯初上的景象迥然不同。 “孤城闭”，显示出一座孤城伶仃而立，城门紧闭的景象，暗示塞下战事紧张，戒备森严。渲染了浓厚的悲凉气氛，为下片的抒情蓄势。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 小组合作，赏读下阙，选择最触动你心的一句词，体悟词人情感。 六、赏析“异”情 1.思乡之愁 “浊酒一杯家万里” 这是全词的核心，词人正面揭示了自己和征夫们的的矛盾心理： 既思念万里之外的家乡，却没办法回去，因为家国未定，功业难成，不甘归退。 2.报国之志未酬之愁 “燕然未勒归无计” “一杯”与“万里”均为数量词，形成对比，衬托出边疆将士想要借一杯浊酒消解乡愁，却因家乡遥远还不知归途，突出愁思浩大。 运用“勒石燕然”的典故，抒发报国之志，表现了词人为国立功的远大抱负。 3.“羌管悠悠霜满地” 情景交融，视听结合，通过描写绵长悠远的羌笛声和满地白霜，营造凄清的氛围，渲染出萧瑟肃杀的气氛，透露出作者孤寂悲凉的情感，蕴含着作者浓重的思乡之情。 典型意象“羌管”和“霜”，“悠悠”写出了羌笛声的绵长、凄清，透露出作者的悲凉之感；“满”字，写出了秋霜之浓，暗示了作者愁绪的浓重。 4.“人不寐，将军白发征夫泪” 泪，思乡之泪、功名未建之泪、担忧家国衰微之泪。 互文，抒发了词人想要建立军功却壮志难酬的苦闷和思乡忧国的情怀，暗示词人对战争的厌恶和无奈，有凄清悲凉之感，也含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑之情。 被贬时，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 在朝时，“宁明而死，不默而生” 戍守边疆时，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计” ——千古完人范仲淹 七、知人论世，识“忧”人 文风：豪放达观、开阔苍凉，有忧患意识，以天下为己任。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 山水之乐，得之心而寓之酒也。 四时之景不同，而乐亦无穷也。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 范公与欧阳修都不是贪图小乐之人，二人以民为本的执政理念，与民同乐、乐民之乐的情怀，是一致的。 范仲淹和欧阳修的“乐”不同。 乐的产生及心境不同，范仲淹是看岳阳楼壮阔的画面产生的旷达之乐，而欧阳修是融入四季优美景致而产生的闲适之乐，苦中作乐，排遣抑郁之情。 随遇而安 主旨小结 《渔家傲》这首词通过写边塞的战地风光，表现了戍边将士塞外生活的艰辛和忧国思乡，孤独愁苦的心情，也表达了作者对朝廷腐朽、软弱、不修武备，不重边功的愤懑不平之情。 课堂小测 1.边地战事吃紧，戒备森然的句子： （由视觉的景物描写勾勒出边塞的悲凉的句子） 2.表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的句子： 3.以互文的形式写出将士有家难回，功业难成，哀伤流泪的句子： 千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 人不寐，将军白发征夫泪。 2019 Blues 52531.5 $