精品解析：江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年八年级上学期期末考试物理试题（A卷）

2024—2025学年上学期丰城九中八年级期末质量监测物理试题（A） （范围：7.1~12.1） 说明： 1.本卷共有四大题，21小题，全卷满分80分，考试时间为80分钟。 2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分。 一、填空题（每空1分，共16分） 1. 如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇车时，谷物在________力的作用下落入扇车，气流使枯瘪谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的________。 2. 如图所示，长方体物块A在拉力8N的作用下沿水平面匀速向右运动，此时弹簧测力计示数为6N且保持不变，则物块B对A的摩擦力方向是向 _____，地面对A的摩擦力为 _____N。 3. 卓玛学习了大气压强之后，用密度为p的液体自制了气压计，气压计放在一楼时，细玻璃管内外液面相平，如图（甲）所示，她乘坐电梯到达顶楼时，细玻璃管内液面上升的高度为h，如图（乙）所示。液面上升的原因是随高度的增加，大气压强变______；已知到达顶楼时瓶内气压为p，请你用题中的物理量符号表示顶楼的大气压强______（结果还需用到符号g）。 4. 质量分布均匀的A、B两个实心正方体（VA>VB），放置在盛水的容器中，静止时如图所示。 A、B在水中受到的浮力的大小关系是FA___________（选填“大于”“等于”或“小于”）FB。如果将A、B捞起擦干后放置在水平桌面上，它们对水平桌面压强的大小关系是pA___________（选填“大于”“等于”或“小于”）pB。 5. 在水平地面上铺一张纸将两个弹性相同。质量分别为mA和mB的皮球A和B表面涂黑，让它们从相同高度由静止下落，在纸上留下黑色圆斑如图所示，分析图中两个圆斑大小，可推断mA______mB（选填“大于”、“小于”或“等于”）。皮球落地后反弹高度比原来下落时高度低，由此判断，皮球的机械能总量______（选填“不变”、“减少”或“增大”）。 6. 2024年五一假期期间，鄱阳某校老师组织春游，带八年级学生自驾去南昌舰主题公园参观，南昌舰原服役于南海舰队，2016年来到了英雄城南昌。已知该舰长132m，宽12.8m，高29.58m，最大排水量为3750t，则它满载时所受浮力为________N，若该护卫舰从长江驶入东海，则护卫舰的吃水深度将________（选填“变大”“变小”或“不变”） 7. 木雕是工匠智慧和艺术修为价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。如图 ，雕花时，正在挑起木屑的刻刀属于______杠杆。刻刀要磨锋利使用，是为了增大______。 8. 如图甲所示，水平地面上一长方体密度均匀的实心物体，质量为90kg，已知 AB=0.8m，BC=0.6m，要把它翻转立放在地面上，如图乙所示，手作用在_______（选填“A”或“B”或“D”） 点最省力，在翻转的过程中不打滑，至少要对物体做功______J。 二、选择题（共14分，第9~12小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 刘老师摘录了某位同学物理学习笔记中的若干语句： 【语句①】某种物体的密度和它的质量、体积均无关； 【语句②】物体对水平地面的压力有时就是物体的重力； 【语句③】当压力F不变、受力面积S发生改变时，压强的变化量可以用来计算。其中正确的个数是（　　） A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 10. 将体积相同的A、B实心小球用细线系好，按如图所示的方式浸没在液体中，细线对小球的拉力相等（不为零）。下列说法正确的是（ ） A. 若将细线剪断，当两球静止时，受到的浮力相等 B. A球的密度可能小于B球的密度 C. 若将细线剪断，当小球静止时，液体对容器底的压强与图中相比不变 D. 若将细线剪断，当小球静止时，容器对水平桌面的压强与图中相比变大 11. 如图所示，漏斗状玻璃管底部用一塑料片盖住放进水中，当塑料片上放一个质量是100g的砝码时，塑料片恰好下落。如果不用砝码，缓缓地向玻璃管内注水，塑料片恰好下落时，水的质量（　　） A. 大于100g B. 小于100g C. 等于100g D. 无法判定 12. 如图所示，某同学在大课间和李老师在教室掰手腕，结果手臂更强壮的李老师获胜了。下列关于此次比赛情况的叙述正确的是（　　） A. 两个人对彼此作用力大小相等 B. 老师对同学的作用力更大 C. 力的大小与小臂长度有关，无法比较大小 D. 在相持静止阶段，这是一对平衡力 13. 如图所示情景是一种蹦极游戏，游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下。图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，b点是游戏者所到达的最低点。对于游戏者离开跳台到最低点的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 游戏者的动能一直在增加 B. 游戏者的重力势能一直在减少 C. 游戏者到b点时，他的动能为零 D. 游戏者到a点时，他的动能最大 14. 如图所示，在我国边远地区，由于上山道路崎岖，挑担不方便，背篓就成了人们生活的必备用具。关于背篓下列说法正确的是（ ） A. 背带做得很宽，是为了增大受力面积，减少压强 B. 背篓用竹子制成，因为竹子材料柔软抗拉，充分和身体接触，增大了对身体的压强 C. 当背篓中的重物堆得很高时，整体的重心会变高 D. 当增加背篓中装的物体时，人对地面的压力将增大 三、计算题（共22分，第15小题6分，第16小题8分，第17小题8分） 15. 如图所示，水平桌面上放着一个重为5N的圆形容器，其底面积为50cm2。容器内装有1.5kg的水，质量为0.5kg的木块漂浮在水面上，水深0.25m，（，）求： （1）液体对容器底的压力； （2）容器对桌面的压强。 16. 如图所示，将边长为10cm的正方体木块放入装有某种液体的圆柱形容器中，木块静止时，有的体积露出液面，此时液面比放入木块前升高2cm，容器底部受到的压强变化了160Pa（取g=10N/kg），求： （1）液体的密度是多大? （2）木块密度为多大? （3）要使木块完全浸没需要施加多大的压力? 17. 如图甲是《天工开物》里记载一种捣谷的舂，“横木插碓头，硬嘴为铁，促踏其末而春之”。若碓头质量为10kg，不计横木的重力和转动摩擦，捣谷人双手与扶手之间的作用力为0。 （1）求碓头重力； （2）碓头竖直下落0.5m，用时0.2s，求重力做功的功率； （3）质量为71kg的捣谷人，左脚与地面的接触面积为，当他右脚在B点用最小力踩横木使其刚好转动时，示意图如图乙，已知，求：右脚在B点用最小力的大小和人左脚对地面的压强。 四、实验与探究题（每空1分，共28分） 18. 亲爱的同学，你会正确使用下列仪器吗？ （1）如图甲所示，圆筒测力计使用前要校零，看清量程和________。使用中，测得桶重G＝3N，则桶中水重为________N； （2）如图乙所示，在“用吸盘测量大气压”的实验中，还需的测量仪器是________。本实验测量的大气压值比较粗略，一个重要的原因是吸盘内空气难以排净，这会导致测量值________（选填“偏大”或“偏小”）； （3）图丙是草原犬鼠挖的洞穴纵剖面示意图：洞穴有两个出口，为了改善洞穴内的通风环境，犬鼠在B洞口堆起土堆，这样空气将从洞口________（选填“A”或“B”）流入，从另一个洞口流出。 （4）如图丁是小鄱家中央空调管道系统的一个显示仪表，该仪表所测的物理量是________，仪表的示数为________。 19. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 （1）如图所示的四个实验步骤，合理的实验顺序是 ___________； （2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为 ___________N，所测出排出液体的重力为 ___________N； （3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它 ___________； （4）根据实验数据，还可得出石块的体积为 ___________m3； （5）小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯中的水中（如图戊）（始终不碰到杯底），溢水杯底所受水的压力 ___________（填“变大”“变小”或“不变”），电子秤的读数 ___________（填“变大”或“变小”或“不变”）。 20. 小婷在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图甲所示。 （1）U形管与探头连接时，阀门K应处于__________（选填“打开”或“关闭”）状态，以确保U形管内的水面相平；组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置__________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）比较图乙与__________两图，可得出液体压强随深度的增加而增大；比较图丙与丁两图，还可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强__________； （3）小婷发现探头所处深度较浅时，U形管两液面的高度差不明显，可将U形管中的水换成密度更__________的液体以方便读数；探究过程中，保持探头所处深度不变，将U形管逐渐向后倾斜，偏离竖直方向，U形管中两液面所对刻度线间的距离将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）实验中的U形管__________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 21. 小明为探究“杠杆的平衡条件”，准备了以下器材：刻度均匀的杠杆、铁架台、若干钩码、圆盘等。 （1）如图甲，小明将杠杆安装到铁架台上，静止放置，此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）侧适当调节，将杠杆调至水平平衡的目的是便于___________； （2）如图乙所示，杠杆调节平衡后，在A点挂3个钩码，B点挂2个钩码，此时杠杆再次在水平位置平衡。完成此操作后，下一步小明不能做的是（　　） A. 读取此时杠杆上力和力臂的数据，找到其中的规律，得出杠杆的平衡条件 B. 保持右侧钩码不动，改变左侧钩码数量并适当移动，使杠杆再次在水平位置平衡 C. 同时改变左右两侧钩码数量及位置，使杠杆再次在水平位置平衡 （3）同组的小红认为“支点到力的作用点的距离”会影响杠杆的平衡。为判断这一观点是否正确，他们制作了一个密度均匀的圆盘，圆盘可以绕着圆心O转动。如图丙所示，在C点和D点分别悬挂钩码，使圆盘平衡。接下来她应将挂在D点的钩码先后挂在圆盘上的___________两个点上，观察圆盘是否平衡； （4）小明探究得出杠杆的平衡条件后，利用身边的材料模仿中药房的戥（dēng）秤制作了杆秤，如图丁所示，当不挂秤砣且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆水平平衡，该杆秤的量程为0~250g，若想增大该杆秤的量程，下列方案可行的是___________。 A. 将提纽O向右移 B. 将提纽O向左移 C. 增大秤砣质量 D. 减小秤砣质量 （5）如图戊，保持A点所挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B点从a位置缓慢转到b位置，杠杆始终保持水平平衡，在此过程中拉力F___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年上学期丰城九中八年级期末质量监测物理试题（A） （范围：7.1~12.1） 说明： 1.本卷共有四大题，21小题，全卷满分80分，考试时间为80分钟。 2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分。 一、填空题（每空1分，共16分） 1. 如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇车时，谷物在________力的作用下落入扇车，气流使枯瘪谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的________。 【答案】 ①. 重 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向竖直向下。谷物倒入扇车时，谷物由于受重力的作用落入扇车。 [2]“扇车”中枯瘪谷物被风力吹出机外，运动状态发生变化，这个现象说明力能改变物体的运动状态。 2. 如图所示，长方体物块A在拉力8N的作用下沿水平面匀速向右运动，此时弹簧测力计示数为6N且保持不变，则物块B对A的摩擦力方向是向 _____，地面对A的摩擦力为 _____N。 【答案】 ①. 左 ②. 2 【解析】 【详解】[1]如图所示，长方体物块A在拉力8N的作用下沿水平面匀速向右运动，此时A相对于B是向右运动，因而B对A的摩擦力阻碍其运动，摩擦力的方向向左。 [2]B始终静止受力平衡，受到弹簧测力计的拉力与A对B的摩擦力平衡，此时弹簧测力计示数为6N且保持不变，则A对B的摩擦力为6N，根据相互作用力大小相等，则B对A的摩擦力也是6N，方向水平向左，A做匀速直线运动，受力平衡，向右的拉力与B对A向左的摩擦力和地面对A向左的摩擦力平衡，则地面对A的摩擦力 3. 卓玛学习了大气压强之后，用密度为p的液体自制了气压计，气压计放在一楼时，细玻璃管内外液面相平，如图（甲）所示，她乘坐电梯到达顶楼时，细玻璃管内液面上升的高度为h，如图（乙）所示。液面上升的原因是随高度的增加，大气压强变______；已知到达顶楼时瓶内气压为p，请你用题中的物理量符号表示顶楼的大气压强______（结果还需用到符号g）。 【答案】 ①. 小 ②. p-ρgh 【解析】 【详解】[1]将自制气压计从一楼拿到顶楼时，瓶内的气压不变，而外界气压减小，所以细玻璃管中液面上升，说明大气压随着高度的增大而变小。 [2]顶楼时瓶内气压为p，细玻璃管内水柱的高度为h，则根据p等于细玻璃管内液体柱产生的压强与外界大气压强p0的和可得外界大气压强为 p0=p-ρgh 4. 质量分布均匀的A、B两个实心正方体（VA>VB），放置在盛水的容器中，静止时如图所示。 A、B在水中受到的浮力的大小关系是FA___________（选填“大于”“等于”或“小于”）FB。如果将A、B捞起擦干后放置在水平桌面上，它们对水平桌面压强的大小关系是pA___________（选填“大于”“等于”或“小于”）pB。 【答案】 ①. 大于 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]由图知A浸没在水中，B漂浮在水面上，又因为VA＞VB，所以VA排＞VB排，根据F浮=ρ水gV排可知A、B在水中受到的浮力为FA＞FB。 [2]当将它们放入水中后，A沉底、B漂浮，则：ρA>ρ水，ρB＜ρ水；所以，ρA＞ρB；A、B两个实心正方体的体积关系为 VA＞VB，则hA＞hB。由于A、B两个实心正方体质量分布均匀，则它们对水平桌面的压强 因为ρA＞ρB，hA＞hB，所以pA＞pB。 5. 在水平地面上铺一张纸将两个弹性相同。质量分别为mA和mB的皮球A和B表面涂黑，让它们从相同高度由静止下落，在纸上留下黑色圆斑如图所示，分析图中两个圆斑大小，可推断mA______mB（选填“大于”、“小于”或“等于”）。皮球落地后反弹高度比原来下落时高度低，由此判断，皮球的机械能总量______（选填“不变”、“减少”或“增大”）。 【答案】 ①. 小于 ②. 减少 【解析】 【详解】[1]从图中A、B的印迹看出，B球的形变大，说明它原有的重力势能大，由于高度相同，所以质量为mB的皮球的质量较大，即 mA＜mB [2]皮球落地后反弹高度比原来下落时高度低，皮球的一部分机械能转化为了内能，所以在整个运动过程中的机械能减少。 6. 2024年五一假期期间，鄱阳某校老师组织春游，带八年级学生自驾去南昌舰主题公园参观，南昌舰原服役于南海舰队，2016年来到了英雄城南昌。已知该舰长132m，宽12.8m，高29.58m，最大排水量为3750t，则它满载时所受浮力为________N，若该护卫舰从长江驶入东海，则护卫舰的吃水深度将________（选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 3.75×107 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]排水量是指满载时船排开水的质量，则南昌舰排水量为3750t，所受浮力为 [2]若从长江驶入东海，仍处于漂浮，浮力等于中了，则护卫舰的所受的浮力并未改变，由阿基米德原理可知，排开液体的密度变大，排开液体的体积变小，故吃水深度变小。 7. 木雕是工匠智慧和艺术修为的价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。如图 ，雕花时，正在挑起木屑的刻刀属于______杠杆。刻刀要磨锋利使用，是为了增大______。 【答案】 ①. 费力 ②. 压强 【解析】 【详解】[1] 正在挑起木屑的刻刀动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 [2] 刻刀要磨锋利使用，是为了减小受力面积从而增大压强。 8. 如图甲所示，水平地面上一长方体密度均匀的实心物体，质量为90kg，已知 AB=0.8m，BC=0.6m，要把它翻转立放在地面上，如图乙所示，手作用在_______（选填“A”或“B”或“D”） 点最省力，在翻转的过程中不打滑，至少要对物体做功______J。 【答案】 ①. A ②. 180 【解析】 【详解】[1]根据杠杆的平衡条件，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越大，动力越小，若以C棱为支点，动力臂等于AC时最长，过A点作AC的垂线，且动力方向垂直于AC向上，即为最小动力F的位置。 [2]在翻转的过程中，不打滑，根据功的原理知，动力做功等于克服物体重力做的功，图中重心高度为BC的一半，即 当长方体物体翻转到最高点时，AC竖直，且 此时重心的高度为AC的一半，即 则重心升高的高度为 所以，至少要对物体做功 二、选择题（共14分，第9~12小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 刘老师摘录了某位同学物理学习笔记中的若干语句： 【语句①】某种物体的密度和它的质量、体积均无关； 【语句②】物体对水平地面的压力有时就是物体的重力； 【语句③】当压力F不变、受力面积S发生改变时，压强的变化量可以用来计算。其中正确的个数是（　　） A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】B 【解析】 【详解】【语句①】密度是物质的一种属性，和它的质量、体积均无关； 【语句②】物体对水平地面的压力与物体的重力不是同一种性质的力； 【语句③】当压力F不变、受力面积S发生改变时，设变化前受力面积为，变化后受力面积为，则变化前压强为，变化后压强为，则压强的变化量为 故B符合题意，ACD不符合题意 故选B。 10. 将体积相同的A、B实心小球用细线系好，按如图所示的方式浸没在液体中，细线对小球的拉力相等（不为零）。下列说法正确的是（ ） A. 若将细线剪断，当两球静止时，受到的浮力相等 B. A球的密度可能小于B球的密度 C. 若将细线剪断，当小球静止时，液体对容器底的压强与图中相比不变 D. 若将细线剪断，当小球静止时，容器对水平桌面的压强与图中相比变大 【答案】D 【解析】 【详解】AB．体积相同的A、B实心小球,绳子剪断前，两球都浸没液体中，排开水的体积都等于球的体积，故所受浮力相等。细线对小球的拉力相等且不为零，故A小球受到竖直向上的拉力，B小球受到竖直向下的拉力，保持静止。故可得，小球完全浸没时，A小球所受浮力小于自身重力，绳子剪断后会下沉，A小球的密度大于液体密度，B小球所受浮力大于自身重力，绳子剪断后会上浮，B小球的密度小于液体密度，故A球的密度大于B球的密度，B错误；B小球上浮最终漂浮，有一部分体积露出液体表面，排开液体体积减小，浮力减小，故若将细线剪断，当两球静止时，A小球受到的浮力大于B小球受到的浮力，故A错误； C．由上分析可知，当细线剪断，当小球静止时，AB两小球受到的总的浮力减小，排开液体的体积变小，液面下降，深度变小，根据，液体对容器底的压强与图中相比变小，故C错误； D．将容器、液体、AB小球看成一个整体，这个整体受到A小球上绳子一个向上的拉力，当绳子剪断后这个拉力消失，整体对桌面的压力变大，在受力面积不变的情况下，容器对水平桌面的压强变大，故D正确。 故选D。 11. 如图所示，漏斗状玻璃管底部用一塑料片盖住放进水中，当塑料片上放一个质量是100g的砝码时，塑料片恰好下落。如果不用砝码，缓缓地向玻璃管内注水，塑料片恰好下落时，水的质量（　　） A. 大于100g B. 小于100g C. 等于100g D. 无法判定 【答案】A 【解析】 【详解】100g的砝码对薄片产生的压力等于100g砝码的重力；容器体积V符合底面积乘高时，进入容器内水中的质量等于100g时，水产生的压力等于100g砝码对容器底的压力，由于图中容器上宽下窄，所以进入容器内水的质量大于100g时产生的压力等于100g砝码产生的压力。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 如图所示，某同学在大课间和李老师在教室掰手腕，结果手臂更强壮的李老师获胜了。下列关于此次比赛情况的叙述正确的是（　　） A. 两个人对彼此的作用力大小相等 B. 老师对同学的作用力更大 C. 力的大小与小臂长度有关，无法比较大小 D. 在相持静止阶段，这是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】ABC．因为物体间力的作用是相互的，两个人对彼此的作用力是一对相互作用力，所以两个人对彼此的作用力大小相等，故A正确，BC错误； D．在相持静止阶段，它们的受力物体不是同一个物体，所以它们不是一对平衡力，故D错误。 故选A。 13. 如图所示情景是一种蹦极游戏，游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下。图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，b点是游戏者所到达的最低点。对于游戏者离开跳台到最低点的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 游戏者的动能一直在增加 B. 游戏者的重力势能一直在减少 C. 游戏者到b点时，他的动能为零 D. 游戏者到a点时，他的动能最大 【答案】BC 【解析】 【详解】A．游戏者从最高点到a时，重力势能转化为动能，重力势能越来越小，动能越来越大。从a点到b点的过程中，上段受到向下的合力改变物体的运动状态，速度越来越快，动能越来越大；下段受到向上的合力改变物体的运动状态，速度越来越慢，动能越来越小，最低点时速度为零。所以整个过程中，游戏者的动能先增大后减小，最后动能为零，故A错误； B．游戏者在下落的过程中，质量不变，高度不断减小，重力势能不断减小，故B正确； C．游戏者到达最低点b时，速度为零，则动能为零，故C正确； D．游戏者到a点时，其所受重力大于绳子的弹力，所以其速度会继续增大，动能仍会增大，故D错误。 故选BC。 14. 如图所示，在我国边远地区，由于上山道路崎岖，挑担不方便，背篓就成了人们生活的必备用具。关于背篓下列说法正确的是（ ） A. 背带做得很宽，是为了增大受力面积，减少压强 B. 背篓用竹子制成，因为竹子材料柔软抗拉，充分和身体接触，增大了对身体的压强 C. 当背篓中的重物堆得很高时，整体的重心会变高 D. 当增加背篓中装的物体时，人对地面的压力将增大 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．背篓的背带做得很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积，减少压强，故A正确； B．背篓用竹子制成，因为竹子材料柔软抗拉，充分和身体接触，在压力一定时，增大了与身体的接触面积，减小了对身体的压强，故B错误； C．物体的重心与物体的形状和质量分布情况有关，当背篓中的重物堆得很高时，这些物体的质量被集中到了一个更高的位置，整体的重心会变高，故C正确； D．当增加背篓中装的物体时，背篓中物体的质量变大，由G=mg可知，背篓中物体的重力也变大，人对地面的压力等于人、背篓和背篓中物体的总重力，人和背篓的重力不变，背篓中物体的重力变大，则人对地面的压力将增大，故D正确。 故选ACD。 三、计算题（共22分，第15小题6分，第16小题8分，第17小题8分） 15. 如图所示，水平桌面上放着一个重为5N的圆形容器，其底面积为50cm2。容器内装有1.5kg的水，质量为0.5kg的木块漂浮在水面上，水深0.25m，（，）求： （1）液体对容器底的压力； （2）容器对桌面的压强。 【答案】（1）12.5N （2）5000Pa 【解析】 【小问1详解】 水对容器底的压强为 液体对容器底的压力为 【小问2详解】 容器对桌面的压力等于容器、水和木块的总重力。水的重力为 木块的重力为 容器的重力 容器对桌面的总压力为 容器对桌面的压强为 16. 如图所示，将边长为10cm的正方体木块放入装有某种液体的圆柱形容器中，木块静止时，有的体积露出液面，此时液面比放入木块前升高2cm，容器底部受到的压强变化了160Pa（取g=10N/kg），求： （1）液体的密度是多大? （2）木块的密度为多大? （3）要使木块完全浸没需要施加多大的压力? 【答案】（1）0.8×103kg/m3；（2）0.6×103kg/m3；（3）2N 【解析】 【详解】解：（1）根据公式p=ρgh可得液体密度 ρ液== =0.8×103kg/m3 （2）木块静止时有的体积露出液面，则 V排=(1−)V木=V木 根据漂浮条件可得F浮=G木，即 ρ液gV排=ρ木gV木 所以 ρ木== ×0.8×103kg/m3=0.6×103kg/m3 （3）木块的体积 V木＝L3=(10cm)3=1000cm3=1×10-3m3 木块的重力 G木=m木g=ρ木gV木=0.6×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=6N 木块完全浸没浮力 F′浮=ρ液gV木=0.8×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=8N 则施加的压力 F=F′浮-G木=8N-6N=2N 答：（1）液体的密度是0.8×103kg/m3； （2）木块的密度为0.6×103kg/m3； （3）要使木块完全浸没需要施加2N压力。 17. 如图甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂，“横木插碓头，硬嘴为铁，促踏其末而春之”。若碓头质量为10kg，不计横木的重力和转动摩擦，捣谷人双手与扶手之间的作用力为0。 （1）求碓头的重力； （2）碓头竖直下落0.5m，用时0.2s，求重力做功的功率； （3）质量为71kg的捣谷人，左脚与地面的接触面积为，当他右脚在B点用最小力踩横木使其刚好转动时，示意图如图乙，已知，求：右脚在B点用最小力的大小和人左脚对地面的压强。 【答案】（1）100N；（2）250W；（3）150N，2.8×104Pa 【解析】 【详解】解：（1）碓头的重力为 G=mg=10kg×10N/kg=100N （2）碓头竖直下落0.5m，重力做的功为 W=Gh=100N×0.5m=50J 重力做功的功率为 （3）根据杠杆的平衡条件可得 F1×OB=G×OA 则捣谷人右脚对横木的压力为 因为力的作用是相互的，则横木对右脚的支持力 F右支=F1=150N 捣谷人的重力为 G人=m人g=71kg×10N/kg=710N 以捣谷人为研究对象，根据力的平衡条件可得 G人=F右支+F左支 则左脚受到地面的支持力 F左支=G人-F右支=710N-150N=560N 左脚对地面的压力和左脚受到地面的支持力是一对相互作用力，大小相等，则 F压=F左支=560N 左脚对地面的压强为 答：（1）碓头的重力是100N； （2）碓头竖直下落0.5m，用时0.2s，重力做功的功率是250W； （3）右脚在B点用最小力的大小是150N，人左脚对地面的压强是2.8×104Pa。 四、实验与探究题（每空1分，共28分） 18. 亲爱的同学，你会正确使用下列仪器吗？ （1）如图甲所示，圆筒测力计使用前要校零，看清量程和________。使用中，测得桶重G＝3N，则桶中水重为________N； （2）如图乙所示，在“用吸盘测量大气压”的实验中，还需的测量仪器是________。本实验测量的大气压值比较粗略，一个重要的原因是吸盘内空气难以排净，这会导致测量值________（选填“偏大”或“偏小”）； （3）图丙是草原犬鼠挖洞穴纵剖面示意图：洞穴有两个出口，为了改善洞穴内的通风环境，犬鼠在B洞口堆起土堆，这样空气将从洞口________（选填“A”或“B”）流入，从另一个洞口流出。 （4）如图丁是小鄱家中央空调管道系统的一个显示仪表，该仪表所测的物理量是________，仪表的示数为________。 【答案】 ①. 分度值 ②. 0.5 ③. 刻度尺 ④. 偏小 ⑤. A ⑥. 压强 ⑦. 0.2MPa 【解析】 【详解】（1）[1]弹簧测力计是实验室常用来测量力的工具，使用前要校零、看清分度值和量程，使用时不能超过弹簧测力计的量程，否则会造成测量不准或损坏弹簧。 [2]由图知桶重G＝2.5N，弹簧测力计伸长5个格，每一个格为0.5N，水和桶总重为6个格，总重为 6×0.5N＝3N 桶中水的重力为 3N－2.5N＝0.5N （2）[3]由压强的计算公式可知：要粗略计算出大气压的大小，需要用弹簧测力计测出拉力F的大小，用刻度尺测量吸盘的直径D，所以需要的测量工具是刻度尺。 [4]实验时，吸盘脱落的拉力恰好等于大气对吸盘的压力，如果吸盘内的空气没有挤尽，吸盘内气压不为0，测出的大气压强值也就比真实值小。 （3）[5]等质量的空气在相同的时间内通过出口的上表面，由于A出口平直，B出口向上突起，所以空气通过A出口上表面的流速小，压强大；通过B出口上表面的流速大，压强小，在两个出口间形成一个向右的压强差，因此，空气将从洞口A流入洞穴。 （4）[6][7]由图丁可知，表盘上的单位是“MPa”，这是压强的单位，因此，这是测量压强的仪表，分度值为0.02MPa，其示数为0.2MPa。 19. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 （1）如图所示的四个实验步骤，合理的实验顺序是 ___________； （2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为 ___________N，所测出排出液体的重力为 ___________N； （3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它 ___________； （4）根据实验数据，还可得出石块的体积为 ___________m3； （5）小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯中的水中（如图戊）（始终不碰到杯底），溢水杯底所受水的压力 ___________（填“变大”“变小”或“不变”），电子秤的读数 ___________（填“变大”或“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 丁、乙、甲、丙 ②. 2 ③. 2 ④. 排开液体的重力 ⑤. 2×10﹣4 ⑥. 不变 ⑦. 不变 【解析】 【详解】（1）[1]为了使小桶在接水之后可直接计算水的重力，应先测量空桶的重；实验中利用二次称重法得到石块浸入水中受到的浮力，则应先测量石块在空气中的重力，再将石块直接浸入水中观察测力计的示数，求出石块浸入水中的浮力，且得到石块排出的水的重力，最合理的顺序应为：丁、乙、甲、丙。 （2）[2]乙中测力计分度值为0.2N，示数为3.4N，根据称重法 [3]由丙丁两个步骤测出石块排开的水所受的重力 （3）[4]由以上计算结果得 即浸在水中物体所受浮力的大小等于它排开液体的重力。 （4）[5]石块浸没在水中，排开水的体积等于物体的体积根据阿基米德原理得，物体的体积 （5）[6]铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，水对溢水杯底的压强不变，水对溢水杯底的压力不变。 [7]由于溢水杯中装满水，铝块浸没在水中静止时，铝块对水的压力大小与浮力相等，即电子秤示数不变。 20. 小婷在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图甲所示。 （1）U形管与探头连接时，阀门K应处于__________（选填“打开”或“关闭”）状态，以确保U形管内的水面相平；组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置__________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）比较图乙与__________两图，可得出液体压强随深度增加而增大；比较图丙与丁两图，还可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强__________； （3）小婷发现探头所处深度较浅时，U形管两液面的高度差不明显，可将U形管中的水换成密度更__________的液体以方便读数；探究过程中，保持探头所处深度不变，将U形管逐渐向后倾斜，偏离竖直方向，U形管中两液面所对刻度线间的距离将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）实验中的U形管__________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 【答案】 ①. 打开 ②. 不漏气 ③. 丙 ④. 相等 ⑤. 小 ⑥. 变大 ⑦. 不属于 【解析】 【详解】（1）[1][2]为了保持内外气压平衡，U形管与探头连接时，阀门K应处于打开状态，以确保U形管内的水面相平；按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化明显并保持稳定，说明实验装置密封良好不漏气。 （2）[3][4]研究液体压强与深度的关系，要控制液体的密度相同，比较图乙与丙两图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大；比较图丙与丁两图可知，探头在水中的深度相同，方向不同，U形管内液柱的高度差相同，因此可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强相等。 （3）[5]由p=ρgh可知，压强相同时，密度越小的液体，深度越大，所以可将U形管中的水换成密度更小的液体以方便读数。 [6]探究过程中，保持探头所处深度不变，探头所受的液体压强不变，将U形管逐渐向后倾斜，偏离竖直方向时，U形管中两液面的高度差不变，但由几何知识可知所对刻度线间的距离将变大。 （4）[7]实验中的U形管一端封闭，不属于连通器。 21. 小明为探究“杠杆的平衡条件”，准备了以下器材：刻度均匀的杠杆、铁架台、若干钩码、圆盘等。 （1）如图甲，小明将杠杆安装到铁架台上，静止放置，此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）侧适当调节，将杠杆调至水平平衡的目的是便于___________； （2）如图乙所示，杠杆调节平衡后，在A点挂3个钩码，B点挂2个钩码，此时杠杆再次在水平位置平衡。完成此操作后，下一步小明不能做的是（　　） A. 读取此时杠杆上力和力臂的数据，找到其中的规律，得出杠杆的平衡条件 B. 保持右侧钩码不动，改变左侧钩码数量并适当移动，使杠杆再次在水平位置平衡 C. 同时改变左右两侧钩码数量及位置，使杠杆再次在水平位置平衡 （3）同组的小红认为“支点到力的作用点的距离”会影响杠杆的平衡。为判断这一观点是否正确，他们制作了一个密度均匀的圆盘，圆盘可以绕着圆心O转动。如图丙所示，在C点和D点分别悬挂钩码，使圆盘平衡。接下来她应将挂在D点的钩码先后挂在圆盘上的___________两个点上，观察圆盘是否平衡； （4）小明探究得出杠杆的平衡条件后，利用身边的材料模仿中药房的戥（dēng）秤制作了杆秤，如图丁所示，当不挂秤砣且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆水平平衡，该杆秤的量程为0~250g，若想增大该杆秤的量程，下列方案可行的是___________。 A. 将提纽O向右移 B. 将提纽O向左移 C. 增大秤砣质量 D. 减小秤砣质量 （5）如图戊，保持A点所挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B点从a位置缓慢转到b位置，杠杆始终保持水平平衡，在此过程中拉力F___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 ③. 测量力臂 （2）A （3）E、F （4）BC （5）变大 【解析】 【小问1详解】 [1]杠杆平衡是指杠杆处于静止状态或匀速转动，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆受力平衡，处于平衡状态。 [2]杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆左端下沉，根据杠杆平衡条件可知，杠杆左边力与力臂的乘积大于右边力与力臂的乘积，即；要让杠杆在水平位置平衡，应该将平衡螺母向右调节，增大右边的力臂l1或者减小左边的力臂l2。 [3]将杠杆调至水平平衡，此时钩码悬挂点至支点的距离即为力臂，方便测量力臂。 【小问2详解】 A．仅由题目上述的一组数据就总结得出规律，实验的偶然性比较大，应进行多次测量多次实验，故A不能做，故A符合题意； B．保持右侧钩码不动，改变左侧钩码数量并适当移动，使杠杆再次在水平位置平衡，可以进行多次实验，可以做，故B不符合题意； C．同时改变左右两侧钩码数量及位置，使杠杆再次在水平位置平衡，也可以进行多次实验，可以做，故C不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 要探究支点到力的作用点的距离是否会影响杠杆的平衡，采用控制变量法，控制其它条件一样，只改变支点到力的作用点的距离，将挂在D点的钩码先后挂在圆盘上的E、F两点，此时只改变支点到力的作用点的距离，力臂不变，若圆盘仍然保持平衡，说明支点到力的作用点的距离不会影响杠杆的平衡；否则，说明支点到力的作用点的距离会影响杠杆的平衡。 【小问4详解】 杆秤其本质也是杠杆，设被测物体的质量为，秤砣的质量为，秤盘到提纽的距离为，秤砣到提纽的距离为，由可得，被测物体的质量为。现在要增大该杆秤的量程，即增大m的最大值。可以采取的方法有：其它条件不变时，增大秤砣的质量；其它条件不变时，增大秤砣到提纽的距离；其它条件不变时，减小秤盘到提纽的距离，故BC符合题意，AD不符合题意。 故选BC。 【小问5详解】 保持A点所挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B点从a位置缓慢转到b位置，杠杆始终保持水平平衡，在此过程中拉力F的力臂l在变小，杠杆左边的力及力臂都没有变化，由可知，此时拉力为，分析该式可知，不变，变小，F变大，所以拉力F变大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $