内容正文:
第三单元
勇担社会责任
阶基础巩固练
1.广西特色主题涵盖八年级(2)班举行“责
入等信息→如实相告→做人要诚实③不准
任与角色同在”为主题的手抄报评比活动。下
初中生携带手机进校园→学生自由被限制→
列可以入选的作品是
(
违反未成年人保护法④面对可以选择的责
①绘制“责任你我他”的插图,配文“自觉履行
任一→正确评估代价与回报→作出合理选择
应尽的责任”②制作“我的角色,我的责任”
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
思维导图,配文“我是子女,孝敬父母”③粘
5.某市启动了“城乡文明·和你同行”文明素养
贴“我的百色博物馆之行”照片,配文“观厚重
提升专项行动,如征集身边的暖心小事、挖掘
历史,悟多彩生活”④展示“同学们参与公益
全市先进人物典型事迹、制作具有影响力的家
活动情况调查”报告,配文“服务和奉献社会我
风家教短视频等系列活动。此举
()
践行”
A.能迅速提高居民文明素养
A.①②B.①③
C.②③
D.③④
B.说明做文明人有物质回报
2.(2025云南)在西南联大博物馆,一群学生志
C.倡导关爱他人和服务社会
愿者为来自全国各地的游客提供讲解服务,让
D.为社会发展提供智力支持
更多的人了解联大故事。这体现了学生志
6.南宁市街头的“爱心冰箱”为环卫工人、快递员
愿者
等户外工作者送去夏日清凉:志愿者走进敬老
A.热心公益活动,提供物质帮助
院,为老人带去精彩的文艺表演、免费理
B.积极承担责任,努力服务社会
发…这些温情的举动蕴含着
()
C.发挥个人专长,只为得到回报
①“关爱他人,传递温暖”的社会风尚
D.扮演不同角色,化解社会矛盾
②“乐善好施,热心公益”的美好品德
3.新课标议题式学习在议题式教学环节,道德
③“己所不欲,勿施于人”的处世原则
④“诚实守信,勇担过错”的责任担当
与法治老师呈现了下图的三个场景,这三个场景
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
共同指向的总议题是
7.广西特色主题概括某同学在准备演讲比赛
时,搜集到以下人物素材,由此推断该同学演
讲的主题最有可能是
()
让座
我是你的“拐杖”
陪伴和分享
她放弃在城市的稳定工作,选择回到
A.感受社会生活,领略自然美
家乡投身基层工作;她将个人理想与家乡
B.遵守社会秩序,建立新规则
实际情况相结合,带领村民脱贫致富;她
C.勇担社会责任,传递正能量
运用创新思维,通过彩绘村庄和社交平台
宣传,为传统村落带来新的活力。
D.维护他人权益,共筑中国梦
4.广西特色逻辑推理下列逻辑推导分析正确
A.欣赏他人,塑造完美形象
的是
()
B.享受青春,追逐个人名利
①参加学校舞蹈队→付出时间和精力→锻炼
C.奉献社会,实现人生价值
自己,收获快乐②陌生人询问父母职业及收
D.自尊自强,勇于战胜挫折
47
二阶综合提升练
8.(10分)【青春有你志愿同行】
2025年8月7日至17日,成都世运会
三、活动形式:以短视频的形式参与,用影
像捕捉动人瞬间。
8662名“小青椒”们以“奉献、友爱、互助、进
四、活动目的:
步”的志愿精神为指引,用青春的热情和专业
的态度,为全球呈现一场具有国际标准、中国
(1)请你补充活动目的栏目。(2分)
风格、巴蜀韵味的体育盛会,向世界展示中国
青年的时代风采。
某中学九年级学生小桂和小林在道德与
法治课堂上,听了老师分享的关于世运会“小
青椒”相关报道后,发表了如下看法:
【颁奖环节】最终,小宁的短视频赢得了本次大
赛的一等奖。以下是小宁视频的内容简介:
如果有机会,我们一定要积极参加志愿者
活动,参加志愿者活动有利于…
老师在课堂上激情澎湃,课后仍耐心为学
志愿者体现一座城市的形象,要热情、耐
生答疑解惑:医生在手术室里争分夺秒,病房
小桂
心、细心、文明有礼。
、林
里对病人嘘寒问暖…。
(1)请你补全小桂的发言。(6分)
(2)请你结合所学知识,在小宁的获奖视频下
写下你的留言。(4分)
(2)开放性·志愿者标准结合小林的看法,
(3)开放性·短视频介绍假如你也参加了本
请你从道德的角度为世运会志愿者拟订一份
次短视频大赛,请围绕大赛主题,写下你的视
标准。(4分)
频标题和简介。(4分)
视频标题
视频简介
9.(2025桂林期末)(10分)某校开展短视频大
赛,请你参与其中,完成下列活动。
【活动通知】
十一十。十十十十十十-。十
十十一十
短视频大赛征集通知
一、活动主题:善行天下,德耀中华
二、活动时间:2025年8月~9月
十十十十十十十十十十
48秩序,ABD错误:民事违法行为、刑事违法行为、行政违法
行为都属于违法行为的范畴,因而三者属于并列关
系,C正确。
4.B5.D6.A7.D
8.(1)案例一:行政违法行为,行政责任:(2分)案例二:刑
事违法行为,刑事责任:(2分)案例三:民事违法行为,民
事责任。(2分)
(2)面对违法犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者
给子声援和救助,同时要善于斗争,在保全自己、减少伤害
的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活
的方式,有勇有谋地同违法犯罪行为作斗争。(4分)
(3)①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法
犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②增强法
治观念,时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。③明辨是非,
杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念,增强自控
力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
(每点2分,共4分,答出任意两点即可)
第三单元勇担社会责任
1.A2.B3.C4.B5.C6.A7.C
8.(1)①养成良好的行为习惯,塑造健康的人格。②形成正
确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。③在实践中
发展和成就自己,实现自己的人生价值。④促进社会和谐
发展,传递正能量。⑤培养亲社会行为,增强社会责任感。
(每点2分,共6分,答出任意三,点即可)
(2)①态度谦和,用语文明。②仪表整洁,举止端庄。③主
动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。④有高度社会责
任感。(每点1分,共4分;言之有理,的情给分)
9.(1)通过记录和传播公益活动,弘扬公益精神,宣传社会
公德,提高人们对他人的关注和社会责任感,促进社会和
谐与进步。(2分)
(2)①教师牢记立德树人使命,爱岗敬业,呕心沥血,教书
育人。医生救死扶伤,关爱他人。②他们具有高度的社会
责任感,服务社会,践行社会主义核心价值观等。(每点
2分,共4分)
(3)视频标题:“善行100活动宣传片”。视频简介:视频
开始展示偏远山区的场景,孩子们在破旧的教室里认真学
习的画面。主持人介绍活动背景,呼吁社会各界爱心人士
伸出援手,为偏远山区的孩子们送去温暖和关爱。视频展
示捐款箱和捐款现场,强调每一份捐款都代表着对孩子们
的关爱和期望。接着,视频展示受助孩子们的生活环境和
学习场景,强调他们在艰苦条件下依然乐观向上,努力学
习。最后,主持人呼吁更多爱心人士关注这些孩子们的成
长,为他们提供更多帮助,并展示捐款明细,感谢每一位捐
款者的无私奉献。(4分)
第四单元维护国家利益
1.C2.A3.C4.C5.A6.A7.B8.B9.B
18
10.A11.C
12.D【解析】考查点:劳动。解题思路:劳动是公民的光荣
职责,小乔让妈妈代替自已劳动,未履行自身职责,①不
符合题意;宪法条文针对国有和集体经济组织劳动者,而
私营企业强制加班与该条文无直接关联,且强制加班本
身违法,②不符合题意:职业技能大赛属于国家提倡的劳
动竞赛形式,与宪法要求一致,③符合题意:义务植树属
于公民义务劳动,与宪法提倡内容一致,④符合题意。
13.(1)①甲午战争失败启示我们:落后就要挨打,必须加强
国防建设,提升综合国力。②抗日战争胜利表明:人民是
历史的创造者,国防建设需要全民参与,凝聚人民力量。
(每点2分,共4分)
(2)不认同。理由:①国防教育是全民义务,接受国防教
育有利于增强国家安全意识,维护国家主权和领土完整。
②军事技能训练和主题班会能磨炼意志、培养爱国情怀,
与学习相辅相成,促进全面发展。③国家安全是国家生
存与发展的重要保障,人人都是维护国家安全的主角,中
学生应积极参与国防教育,学习国防知识。(每点2分,
共6分)
(3)①学习国防知识,增强国家安全意识。②积极参与国
防教育活动,宣传国防重要性。③遵守国家安全法规,自
觉履行维护国家安全的义务。④努力学习,立志为国防建
设贡献力量。(每点2分,共4分,答出任意两点即可)
新教材命题趋势前瞻
1.D2.A3.A4.A5.B6.D
7.(1)①小成的说法错误。(1分)自由与规则不可分,规则
划定了自由的边界,自由不是随心所欲,自由受规则的约
束。(2分)②晓菲的做法错误。(1分)晓菲应自觉遵守
规则,敬畏规则,把规则内化于心、外化于行;做到诚实守
信等。(2分)
(2)学会自律,自觉遵守学校规则,将规则作为自己行动
的准绳,敬畏规则。(2分)
8.(1)①每种角色都意味着承担相应的责任。②我们首先要
对自己负责,还应学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,积
极为社会作贡献,赢得尊重和认可,实现自身价值。③只有
人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加
幸福美好的生活。(每点2分,共6分)
(2)②积极参与社会实践活动,增强社会责任感;(1分)
③努力提升自身素质,增强履行责任的能力。(1分)
9.(1)①有助于深化全民对总体国家安全观的认识,让更多人
了解国家安全的重要性,培养人们的国家安全意识。②有利
于提升人们维护国家安全的责任感和使命感,推动全社会形
成共同维护国家安全的强大合力,营造全社会共同关注国家
安全的氛围。(每点2分,共4分)
(2)示例:维护国家安全人人有责:筑牢安全防线,守护国
家安全。(每点2分,共4分)